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金色的琴弦作文十篇

發(fā)布時間:2024-11-16

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的金色作文500字,希望能夠幫助到大家。

金色的琴弦作文 篇1

冬季里的那一天,天空中飄著微微雪雨,我正讀著一冊精美的《樂器集》,讀到尾聲“世上無難事,只要肯登攀。只需堅持,會有成果?!蔽覜Q心已定,一定要參加今年校藝術(shù)節(jié)——獨奏,加油!只拿第一,不拿第二!

那決心使我提前開始練習(xí)起來,窗外隨著寒風(fēng)呼呼地下起了小雨。從點點滴滴穿越來回,忽強忽弱,使我的心緊張了。

一認真起來,才發(fā)現(xiàn)這只首美妙而又復(fù)雜曲子,媽媽問我:是什么讓你有了這顆勇敢而又堅決的心?我的回答十分有力,我說:“事上無難事,只要肯登攀。正如梅花:寶劍鋒叢磨礪出。梅花香自苦寒來?!眿寢屻蹲×?,突然佩服起我的決心,也鼓勵著勇往直前。

在練習(xí)的第二天,我就發(fā)燒了,媽媽說今日先不練習(xí),明日再練。我想書的那句話:“世上無難事,只要肯登攀?!蔽冶懔⒖滔铝舜?,拿起書桌上的琵琶開始練習(xí)起來。我練了一遍又一遍,可總是彈不好,老是彈錯音,媽媽鼓勵我說:“別放棄,總會成功的。”在媽媽的鼓勵下,我再一次用心練習(xí)了一次,總算只錯了一個音,過了一周,在我努力之下,終于,學(xué)會了這首既美妙又復(fù)雜的曲子,大家都為我加油。

在比賽的當天,我終于取得了一個好成績——第一名,這讓我與家人們極度高興。

忽然,我領(lǐng)悟到了一個道理:吃得苦中苦,方為人上人,只要有自己堅持不懈的努力,總能成功。

當然,也不能沒有信心,要相信自己!總能成功。

金色的琴弦作文 篇2

還記得去年差不多這個時候,我經(jīng)歷了一件令我難忘的事——古箏四級。雖然從小到大,我經(jīng)歷了無數(shù)次難忘的事,它們好像是天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,但去年的古箏考級,一定是目前為止最亮的那顆星。

離考級時間還有一個多小時,我就和另外一個同學(xué)一起去了考級所在的學(xué)校。在路上,我和那個同學(xué)一起背考級的譜子,背完后,我倒吸了一口涼氣。因為我發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)背得很熟練,像讀的一樣,而我有些地方是在渾水摸魚,一點兒都不熟練。

到了候場室,我更是心急如焚。我發(fā)現(xiàn)我一緊張,把譜子竟然給忘了。這時一個同學(xué)問我,朵朵你會背了嗎?我不好意思的回答,還不是太熟。怎么辦呀?我感覺汗毛都要豎起來啦。

最不愿意面臨的事情,還是來了。我跟一位老師來到了考場。因為我是第4個考試,所以還可以再背會兒譜子??墒窃谶@種時候,哪里還有什么心情背譜子呀。我看了看坐在前面的評委老師,好嚇人呀。只見他們倆人都非常嚴肅,臉上沒有一絲笑容。“下一位,翟一朵?!蔽业男乃查g提到了嗓子眼兒,心兒“砰砰,砰砰”地跳著,汗水一滴一滴落在古箏上。在自我介紹的'時候,緊張得差點兒把自己的名字都給忘了。

“把臺下人當做蘿卜白菜”,我想到了姑姑在上臺前對我說的話。沒錯,我是不能緊張的。我在心里默默地念叨著。就這樣,我慢慢舒緩了心情,順利的彈完了曲子。這可真是一次不一樣的考級呀!

金色的琴弦作文 篇3

今天,媽媽帶我來到琴行了,我終于可以學(xué)鋼琴了,這段時間,我一直想學(xué),但媽媽總是說:“你要想好了,學(xué)琴是件辛苦的事,得每天練,你能堅持嗎?”我每次都肯定地告訴媽媽:“我能堅持!”這不,在我無數(shù)次的肯定后,終于如愿以償了。

剛開始,我很有興趣,但練習(xí)了一段時間后,我覺得練琴太枯燥了,不想再彈了,這時媽媽看出了我的想法,對我說:“當初是你自己選擇了彈琴,也知道彈琴的辛苦,彈琴是一個長久的事情,前兩年是最艱難的時期,咬牙挺過這兩年后,你就會感受到其中的樂趣了;任何一件事情,既然選擇了去做,就要堅持下去,不能半途而廢,如果一遇困難就放棄,那將一事無成!”

聽了這些,我很不情愿地繼續(xù)練琴,我也知道,媽媽為了我學(xué)琴,無論天氣多么惡劣都堅持送我去上課。記得有一次下大雨,路面上的積水都淹沒了半個車輪,琴行的許多孩子都選擇不去上課了,但媽媽卻依然堅持送我去,我們每往前開一段路都是那樣的困難,看著媽媽在路上小心謹慎開車的樣子,我心想:媽媽,謝謝您,您辛苦了,我一定好好學(xué)琴。

在媽媽的鼓勵和我的堅持下,我已學(xué)琴兩年半了,現(xiàn)在,練琴對我來說,是一種快樂,一種享受,看著手指在琴鍵上飛舞,彈奏著自己喜愛的樂曲,我心里別提有多高興了!

通過學(xué)琴這件事,告訴了我堅持的重要性,遇到困難不能知難而退,而是要堅持,堅持,再堅持!

金色的琴弦作文 篇4

在我小的時候,我經(jīng)歷過許多有趣的事情,到現(xiàn)在回想起來依然會讓我捧腹大笑。

記得有一次,我和媽媽一起來到姑奶奶和姑爺爺?shù)募?,當時他們正在種地,這讓我想起之前看過的一個小品——種啥都長人民幣。

我看到姑奶奶和姑爺爺都是種瓜得瓜,種豆得豆,我便向媽媽要了一個價值為一元的硬幣,我先在地里挖了一個坑,然后把一元錢放到坑里,最后填上土,希望能夠種硬幣得硬幣。他們都笑我說:“傻孩子,只有植物才能夠種出許多美味、好吃的有機蔬菜,而人民幣卻是不能生長的?!钡抑磺竽軌蚩吹揭恍南胍慕Y(jié)果,心想著說不定還能種出一棵高大的搖錢樹呢!大約過了二十分鐘左右,我迫不及待回到種硬幣的地里,挖開泥土一看,還是剛才種下的一元硬幣,并沒有長出更多硬幣,更沒有搖錢樹。

還有一次,在我上幼兒園的時候,我看臺歷上星期一到星期五全都是黑色的,唯一只有休息的星期六和星期日是紅色的,于是我跑去問媽媽,媽媽說紅色的星期六星期天是休息日,黑色的是上學(xué)的日子,我希望多休息,少上學(xué),于是我就用水彩筆把黑色改成紅色,第二天媽媽拿著手機給我看手機上的.日歷,這可是不會錯的,我也只好乖乖的上學(xué)去了。

我的童年里還有很多的趣事,它們給我留下許多歡樂的回憶。

金色的琴弦作文 篇5

彈琵琶的女子,都擁有柔美的身段,傾城的容顏,可我不是。我彈琵琶,只因為我喜歡,只因為它能奏出我的靈魂。

最開始,我喜歡它優(yōu)美的形狀。它有些像水滴形,彎回去的部分刻著一朵白蠟花,向四周舒展粉朵,純潔可愛。當我第一次觸碰它時,就愛上了它滴水般得聲音。一聲聲,清新又綿長,柔柔的聲響久久不散。漸漸的,我可以奏一些小的片段了。柔美的琴聲在耳邊流淌,那是憂傷的,里面充滿了一種不知名的東西,我深深地迷上了它。后來的我可以彈完整的曲子了,彈得婉轉(zhuǎn)流暢。琴聲雖清脆,卻是帶著那些回憶的思念與傷感。我對它甚是喜愛,可它總?cè)鄙僖环N東西。

直到后來,我才知道它缺少靈魂?,F(xiàn)在的我,賦予了它思想,于是,它奏出了我的心。

我是個喜歡懷舊的女孩,我時常想起曾經(jīng)邂逅的人與事。而琵琶總可以彈出我那獨特的情緒。所以,我喜歡它,喜歡彈。

寂靜的夜里,倚著窗子,看外面幽幽的黃色路燈,流瀉在馬路上,泛著柔和的亮光。我便抱琵琶輕彈起來。我喜歡聽它那憂傷的聲音,緩緩的、悠揚的。這五年來小學(xué)生活的一幕幕,都浮現(xiàn)在眼前。那跳動的的絲弦,優(yōu)美的旋律靜靜地流淌著。琴聲扣動了我的心弦,觸動了我的靈魂。人生本來就有許多事情,那些曾經(jīng)茫然的故事在今夜仿佛漸次地清晰。我將自己的思想融入了琵琶聲里,它成了我唯一的朋友,我最愛的東西。

孤獨的時間,我也喜歡彈。因為,我在音樂中,看到了站在月光中的我,那孤單的背影。更因為它的旋律,可以在煙云故事的底色上涂抹淡淡的憂傷。它可以洞穿世事,看透我心。琴聲停止,琴韻依舊流轉(zhuǎn),我立在那里,驚詫于它對我的了解,我愛上了它。

我彈琵琶,不因為我是傾城的女子,只因為喜歡它。喜歡它的樣子,喜歡它的琴音,更喜歡它對我的了解。

金色的琴弦作文 篇6

山水掩映下,一座整潔的教學(xué)樓,閃爍著金色的光輝。這座金色的小學(xué),就是磐安縣雙峰中心小學(xué)。

學(xué)校校訓(xùn):博愛,求真,進取。校風(fēng):尚德,勤奮,規(guī)范,和諧。學(xué)校依托深厚濃郁的文化基礎(chǔ),借助課改興校的強勁東風(fēng),學(xué)校各項工作取得了顯著的進步,熠熠生輝流光連連,在雙峰小學(xué)陳列室里閃閃發(fā)光。

走進陳列室,閃爍著金色光輝的'獎杯、獎狀,應(yīng)接不暇。雙峰小學(xué)先后獲得磐安縣中小學(xué)2021學(xué)年教學(xué)管理(小學(xué)組)三等獎、先進工會集體文明單位,優(yōu)秀中隊、先進職工之家等榮譽稱號。各項獎杯28個,把陳列室裝點得金碧輝煌,美輪美奐。各項獎狀34張。橫貫在教室的牌匾,它記載了歷任校長的工作簡歷,部分雙小優(yōu)秀學(xué)子,學(xué)校概況等。

陳列室不僅陳列了各項榮譽,還有我們成長的點點滴滴。有“體藝2+1”活動,還有繪聲繪色的竹竿舞;激情熱烈的籃球操;古樸幽雅的吹簫以及青春活躍的籃球賽……一幅幅圖,一段段文字,勾起我們心中的快樂回憶。

幽幽書香校,金色光輝永閃爍?;仨^去奮勇拼搏爭奇斗艷。展望未來,憧憬希望。一批批朝氣蓬勃的學(xué)子奔向美好的明天。

雙峰巍巍,皿水潺潺。閃爍著金色的光輝的陳列室,是我們前進的動力。高山流水,彈一雅曲,百年老校競放光彩。

金色的琴弦作文 篇7

四歲時,鋼琴就成了我的伙伴,每天伴隨著我快樂的成長。

下面就來聽聽我們在一起的經(jīng)歷吧!四歲,那時我很小,爸爸媽媽帶著我去學(xué)鋼琴,當時給我的感覺就是玩。于是我非常有興趣的學(xué)起來,我從簡單的譜子練起,在啟蒙老師不斷糾正錯誤中連續(xù)的開始彈。

不久后,家里為我買了一臺新鋼琴,方便我上鋼琴課后回來練琴??吹侥呛谏恋匿撉?,從內(nèi)心里就開始喜歡了。鋼琴就在我身邊陪著我了。起初,我很有興趣,每一次彈琴我都幻想著在舞臺上演奏著美妙的樂曲的樣子。可是,隨著年齡的增長,練的曲子越來越難,當初那種喜愛鋼琴的興趣逐漸沒了,有點厭煩了。于是我在彈琴的每一分鐘每一秒鐘我都是為了完成一項任務(wù)一樣去彈琴,并沒有全身心投入到整個鋼琴之中去。小時候哪些幻想令現(xiàn)在的我很奇怪。但是我從來沒想過放棄。而現(xiàn)在,我又愛上鋼琴,因為在我的堅持下,我彈琴有了很大的進步,能彈奏很多曲子了。所以鋼琴給我了一種放松的心態(tài)。每天回到家,就開始忙著做作業(yè),做完后我就坐在鋼琴邊上開始練習(xí)。哪些指法、技巧、曲譜讓我趕走了學(xué)習(xí)的勞累,在美妙的音樂聲中體會著一種音樂的美好。

鋼琴仿佛是我的伙伴,它可以給我排憂解難,它可以令我心曠神怡,它可以令我安心學(xué)習(xí),所以我更愛鋼琴了?!俺纱笫虏辉谟诹α康拇笮?,而在于能堅持多久。”約翰遜這位偉大的文學(xué)家說的多好??!幸好當時我討厭鋼琴,把鋼琴當成是一種拖累時沒有選擇放棄,是我一直堅持,才有今天能夠比較熟練的彈奏很多曲目。不勞動,哪能有收獲呀,以后我一定按照老師的要求好好練琴,不讓我的辛苦白白地浪費掉!

金色的琴弦作文 篇8

有一次,我到少年宮學(xué)英語,路過古箏班,班里傳來優(yōu)美的樂曲,我被吸引住了。這到底是什么樂器呢?怎么會發(fā)出如此美妙的聲音呢?回到家,我問了媽媽才知道那是古箏。

古箏,是我國的傳統(tǒng)民族樂器,它可以彈出許多樂曲。其中《高山流水》這首樂曲音韻古樸、典雅、抒情寫意,描繪了高山的'氣魄、流水的形態(tài)?!锻薰穭t表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛的面貌。

慢慢地,我喜歡上了古箏,于是便央求媽媽給我報古箏班,媽媽同意了。

學(xué)古箏可不是一件容易的事。一開始,我的節(jié)奏感很差,一會兒彈得慢,一會兒彈得快,樂曲也就失去了流暢感。為了克服困難,我配上節(jié)奏器,每天練1小時。終于我的節(jié)奏感變強了,發(fā)音也準確了??墒亲罱鼛滋欤矣钟龅搅藘蓚€問題:一是樂曲彈得不熟練,二是下滑音總是下滑得不夠深。唉,我力氣太小,而弦又太硬,按也按不下去。怎么辦?忽然,一個金點子從我眼前閃過。我可以這樣呀:先一小節(jié)一小節(jié)地彈,每個小節(jié)彈五遍,彈熟練后再把它們連起來彈。這樣不僅能彈熟,還能練下滑音,真是個兩全其美的辦法。于是,我就一直苦練到天黑。功夫不負有心人,終于,我不僅下滑音很準確,還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里,老師讓我們挨個上去彈。沒想到,老師聽了我彈的樂曲,好好地表揚了我一番,說我彈得樂曲流暢、音色優(yōu)美。同學(xué)們都用羨慕、佩服的目光望著我。

是古箏,讓我變得更有耐心。

是古箏,讓我感受到樂曲的美。

古箏,我愛你!

金色的琴弦作文 篇9

從小到現(xiàn)在,我學(xué)會了很多東西,如畫畫、古箏、打乒乓球等等,其中令我最難忘的就是學(xué)古箏了。

讀幼兒園的時候,有一天,我和媽媽一起去藝術(shù)培訓(xùn)中心接哥哥,在等哥哥下課的期間,一陣優(yōu)雅的聲音傳到我耳邊,我便追著聲音跑去,原來是音樂教室里有人正在彈古箏。聽著迷人的'音樂,我一下子便喜歡上了古箏,于是懇求媽媽給我報名。媽媽想了一會兒,終于肯幫我報名了,我心里高興極了。

星期六,我就去上古箏課了,心里很緊張。剛進教室,古箏老師就給了我一本書,翻開一看,里面全部是數(shù)字。我心里很好奇,“怎么全部都是數(shù)字呀?”于是我就問老師:“老師,為什么里面全部都是數(shù)字呀?”老師回答我說:“這些不是數(shù)字,是音符?!辈痪镁烷_始上課了,老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽,然后再輪到我彈。后來我就彈了一小段,老師說:“還算可以?!甭牭嚼蠋熯@么說,我心里有一種甜滋滋的味道?;氐郊依铮依^續(xù)練習(xí),彈得久一點,就感到手指被壓得好疼,感覺手都快要彈出血似的。于是我放棄練習(xí),跑到一旁休息去了。媽媽看到后,就說:“世上無難事,只要攀登,堅持就是勝利?!甭犃藡寢屵@句話,我身上頓時有了一股力量。

日子一天天地過去,我也一直堅持每天練琴?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠很熟練地彈奏很多支曲子,而且還多次到各地表演,受到很多的稱贊。

我相信,只要堅持不懈,就能成功。我會加倍努力的!

金色的琴弦作文 篇10

六年級李庚峻。我的心靈中有個堅固的冰,而這冰,早已把我那根琴弦凍得結(jié)結(jié)實實,仿佛永遠也不會彈奏。

水果攤的那個老伯伯,運氣還是那么的好,在那潔白的地上撿起了壹佰元錢,這是他“撿到”的第十七張壹佰元錢了?;疖囌究吹降娜藷o不向他投去羨慕的眼光,除了那位瞎子老王。

老王家庭并不富有,即便是寒冬臘月他也僅穿一件單衣,身體枯瘦,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯現(xiàn)出無比的痛苦。

老王本是一個很健康的人,但因為家里窮,交不起學(xué)費,家人只能讓他上工地搬運磚頭,才得以維持生計。有時候真的是禍不單行,老王成家后,他的女兒生下來卻是個瞎子,老王毫不猶豫地把自己的眼角膜捐給了女兒,換來了女兒一雙明亮的雙眼,而他自己從此走上了乞討的路,基本都固定在火車站附近。路人都以為他天生是個瞎子,包括年級尚小的女兒也這樣認為。

這天,老王和往常一樣,杵著拐杖的火車站內(nèi)乞討,但到了中午,卻沒有一個人在他的碗里丟錢,我卻橡根木頭一樣,靜靜地在那看著。

突然,一個年輕人向他走去,而且走出了“六親不認”的.步伐。我心想:老王完了。只見那位青年從包里掏出筆,在老王原本寫著“我看不見”的木板上加了一句話:今天真美好,但……隨后,年輕人掏出錢包,把里面的錢全給了老王。

頓時,人們好像被激活了似的,一個個都去表達自己的心意,老王的碗里很快就滿了。我心中的那層冰開始迅速融化,冰在破裂,突然,我心中的那根弦被撥動了一下,余音永不消失。

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