在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我不寂寞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我不再寂寞作文 篇1

你，教會(huì)了我要珍惜一分一秒，你，教會(huì)了我把握一分一秒。有你，我的年華從不寂寞。

——題記

如果遠(yuǎn)航是命運(yùn)，你就是那高高掛的那白帆；如果黑夜是命運(yùn)，你就是那希望的光芒。有你，我的年華不寂寞。

偶爾間翻到一個(gè)小盒子，盒子里面放著手表，那是一款老式手表，注視著上了鐵銹的分針，時(shí)針，我不禁滴落下來了眼淚，記憶倒回了5年前。天氣陰沉沉的將要下雨的樣子，那一年，爺爺病的好重，爺爺躺在病床上，靠吸氧維持生命。也許，他知道自己在這個(gè)世界上的時(shí)間不多了。我和家人去看望爺爺，我坐在爺爺?shù)纳磉吔o他擦手掌，這時(shí)爺爺從枕頭下拿了一個(gè)棕色的.小盒子，他對(duì)我說：“爺爺一生呀，沒有太值錢的東西，對(duì)于我來說最奢侈的東西就是這塊手表了，爺爺也不希望我走了之后，沒有多珍貴的東西留下來，你不要嫌他太陳舊了，他也是爺爺生命中的一部分，送給你，爺爺希望你在以后的成長道路上要把握好每一分一秒。當(dāng)你看到這塊表時(shí)，你就能仿佛聽見我對(duì)你的所有期望，孩子呀，原諒爺爺，爺爺不能陪著你長大，也看不見長大后你是什么摸樣?！?/p>

“不，爺爺，你一定會(huì)看見的。”我早已泣不成聲。

爺爺打斷了我的話：“爺爺最后的希望就是你留著這塊表和這個(gè)小木盒，也希望大家平平安安，幸幸福福?！闭f完，爺爺就閉上了眼睛，再也不會(huì)睜開了，這時(shí)，剛才陰霾的天空以下起了無聲的雨，我知道，那雨水是我心滴落的血。

從那以后，那手表一直陪伴我，我舍不得扔掉它，因?yàn)樗菭敔數(shù)南Ｍ菭敔斉蓙淼奶焓?。即使那表已?jīng)停止，但是它仿佛是一雙眼睛在時(shí)刻監(jiān)督著我，它以成為我生命中的一部分。

因?yàn)橛心?，我的年華才更充實(shí)。

因?yàn)橛心?，我?huì)把握時(shí)間的每一分每一秒。

因?yàn)橛心?，我的年華不寂寞。

我不再寂寞作文 篇2

一個(gè)人的旅途是孤獨(dú)寂寞的，當(dāng)你愛的陽光照耀到我的身上時(shí)，我想說：從此，我不再孤獨(dú)。

小時(shí)候性格內(nèi)向，后來聽奶奶說，去幼兒園我總是背著書包，不回頭說再見，也不和老師打招呼，就一個(gè)人默默順著墻根向前走。上小學(xué)了，媽媽也開始擔(dān)心我在新的班級(jí)里沒辦法合群，交不到朋友。說實(shí)話，我真的不知道怎樣和一個(gè)人開始一段有趣不尷尬的交流。直到那個(gè)陽光的.她，打開了我的話匣子，從此我不再孤單。

那是一個(gè)寒冷的冬日，太陽遙遠(yuǎn)的掛在天邊，我卻絲毫感受不到溫暖，冷風(fēng)呼呼地刮著，樹梢上那幾片倔強(qiáng)的枯樹葉再也受不住了，被大風(fēng)刮了下來，一輛輛汽車從上面風(fēng)馳而過，吱吱的聲音很舒服。爸爸媽媽工作忙，沒空接我上下學(xué)，我只好一個(gè)人步行回家。順著馬路牙子，看著路旁的枯樹，踩著落葉向前走。一棵巨大的樹映入我的眼簾，它真的算是一棵古樹了吧，兩三個(gè)人圍在一起應(yīng)該可以將它環(huán)繞過來，斑駁的樹皮像老人的手紋，粗糙，滄桑，老樹樹根深深扎進(jìn)泥土里，充分吸收著來自地下的養(yǎng)分養(yǎng)料，來年夏天一定是個(gè)乘涼的好去處吧，我想。老樹的樹枝看起來堅(jiān)硬無比，伸向天空，站在一旁的我顯得十分渺小。在這些樹中，它十分顯眼，有種鶴立雞群的感覺，它應(yīng)該和我一樣孤獨(dú)吧。

從此每天放學(xué)我都會(huì)在它的身邊停留一兩分鐘，直到那天，我發(fā)現(xiàn)它抽出了綠芽，我笑笑，你都不在孤單了，而我的朋友又在哪里？一串銀鈴般的笑聲在我耳邊響起，緊接著感覺肩膀被人輕輕拍了一下，我回頭，是她！那個(gè)住在我家樓下的和我同一所學(xué)校女孩，“走啦！一起回家！”她說，并朝我眨眨眼，我很開心，一路上聊了很多，從家人到老師到同學(xué)再到夢(mèng)想，她是個(gè)有趣的人。

我向后看，一眼就看到了那棵老樹，黑夜繁星千千萬萬，終于有一顆與我相伴，從此，我不再孤單。感謝老樹，感謝那個(gè)陽光的她。

我不再寂寞作文 篇3

有你，我傷心時(shí)不再哭泣；有你，我困難時(shí)不再退縮；有你，我成功后不再自滿。有你，我開始學(xué)會(huì)謙虛；有你，我開始慢慢進(jìn)步；有你，我開始變得堅(jiān)強(qiáng)；有你，我的年華不寂寞。

你是我的鄰居哥哥，叫王力。你是一個(gè)殘疾人，先天性的肌肉僵硬讓18歲本該陽光燦爛的你卻十分自卑。

18歲的你個(gè)子只有165厘米，但為人卻十分和藹，常常教我一些道理，讓我受益匪淺。

一天，我數(shù)學(xué)考得很差，獨(dú)自坐在樓梯上哭泣。這時(shí)，一只寬大又有些僵

硬的手拍了拍我的背，我猛地一回頭，還以為是媽媽發(fā)現(xiàn)了我，卻看到是你站在我身后，見我回頭，你很艱難地露出一個(gè)微笑。我虛驚一場(chǎng)，轉(zhuǎn)回了頭，繼續(xù)呆坐著。

你艱難地在我身旁坐下來，問道：“你怎么哭了？怎么還不回家？這樓梯上涼，先起來吧?！蔽铱戳怂谎郏卮鸬溃骸拔以嚲頉]考好，不敢回家。”你剛才溫和的臉漸漸嚴(yán)肅起來，說道：“你怎么能因?yàn)橐淮慰荚嚲蛼仐壛四愕?媽媽和你的家呢？她也許正為你擔(dān)心呢！一次小小的失敗不算什么，只要認(rèn)真總結(jié)不斷努力，下次你一定會(huì)考好的！走，我送你回家。”我剛剛的傷心全無，我意識(shí)到我的行為是錯(cuò)誤的，即使一次考試出了錯(cuò)那又怎樣？只要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處，并加以改正就行了。我看著你，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

還有一次，我學(xué)會(huì)了騎自行車，于是在大馬路上試騎。眼尖的我一眼就看到了你，于是“呼呼啦啦”飛一般地騎了過去，還驕傲地喊道：“王力哥哥，你看！我都會(huì)騎自行車了，你都不會(huì)，我是不是很厲害？！”說完這話我就后悔了，因?yàn)槲荫R上想到了王力哥哥的疾病，于是我灰溜溜的說：“我還有事，就先走了?！睆哪且院螅颐看慰吹侥憧偸窃O(shè)法躲著。

直到有一天，我在樓道上碰到了你。你竟和藹地對(duì)我說：“其實(shí)你不必太在意，人嘛總要樂觀點(diǎn)不是？祝賀你會(huì)騎車了！”我十分感動(dòng)，不知不覺已熱淚盈眶。

你的關(guān)心幫助讓我感動(dòng)，你的寬厚善良讓我溫暖，因?yàn)橛心悖业哪耆A不寂寞。

我不再寂寞作文 篇4

慘白的天際一兩只落了單的鳥雀無助地?fù)]動(dòng)著翅膀，陰暗的云層下，他們顯得如此孤獨(dú)無依，像極了幼時(shí)的我。

被隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔下，害羞并且不善言辭的性格導(dǎo)致幾乎沒有一個(gè)人愿意和自己做伴一起回家。渴望融入眼前的一個(gè)個(gè)熱鬧的小團(tuán)體的心理牽引著我走上前去，擺出一副頗感興趣的臉：“你們?cè)诹氖裁窗?？”?nèi)心卻依舊忐忑不已。

一句淡淡的回答卻依舊不肯接受自己“呵，你也往這邊走啊，真巧?！闭f完便偏轉(zhuǎn)頭和伙伴們談?wù)撝鴷r(shí)下流行的衣服與正走紅的明星。

自己卻只有尷尬的揮了揮手訕訕地說著再見，獨(dú)自一個(gè)人回家。

那時(shí)的場(chǎng)景如今還一清二楚的印刻在我的腦海里，張揚(yáng)著他不可一世的冷色系的光芒。

父母總是不在家，偌大的房子里只有自己的房間總是亮著燈，沒有兄弟姐妹，沒有鄰里和我一般大的孩子可以陪我玩耍。[泡泡演講稿 PoPO666.com]

那些冷色調(diào)越發(fā)張狂了，盤踞著我的世界，張牙舞爪不肯離去。

時(shí)間一長，無聊的孤寂似乎已漸漸習(xí)慣，空虛也慢慢沉淀下來，不再影響我的內(nèi)心。

再回到家，自己坐在書桌前一筆一劃的完成作業(yè)，周遭的安靜更使我在心情焦慮時(shí)可以沉著地冷靜面對(duì)，沒有人打擾，閑暇時(shí)翻閱完的一本本散文集小說集漸漸的都堆滿自己的床頭，這一些都使內(nèi)心越發(fā)的沉靜。

好像有了很多有意義的事讓我去做，讀書，看報(bào)，聽音樂，這一切都讓我派遣掉孤寂與無助，這一切仿佛都一絲一毫給予了我無限的支持。

夜晚，暖色的淡黃燈泡靜靜地亮著，耳邊是低吟著的吉他曲，獨(dú)唱著最愛的`天空之城。

沒有喧囂，沒有吵鬧，一個(gè)人的日子越發(fā)的愜意了。充實(shí)的生活給了我更多的心靈的滿足，不知不覺中愛上了這種生活。

一個(gè)人的感覺，多好。

窗外是一片清朗的星空，金色的星溫暖的光早已驅(qū)趕走內(nèi)心的暗淡與陰霾，惟留下溫?zé)岬呐h(huán)繞身周。

我不再寂寞作文 篇5

小時(shí)候，鄰居家的小孩子都不愛和我玩耍，因?yàn)槲倚r(shí)候太暴力，以至同學(xué)們見我就怕，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。記得，有一次，大哥來我家里玩，結(jié)果被我逼的要“自殺”。

上幼兒園后，我信奉：人生就像衛(wèi)生紙——沒事少扯，所以一聽到伙伴們自我吹噓，我就會(huì)忍不住揭發(fā)，如：“哪有啊，本來只有1元錢，那是你媽媽的手機(jī)吧”之類的，結(jié)果可想而知，我的人緣已經(jīng)到了極差的.地步。

上小學(xué)后，我信奉：除了學(xué)習(xí)，什么都不重要，所以我成了一個(gè)徹頭徹尾頭的書呆子，每天都沉浸在書里，缺少與同學(xué)們的交流，使同學(xué)們都覺得我很冷漠，給人一種難以接近的感覺，結(jié)果正應(yīng)了一部動(dòng)畫名《我的朋友很少》。

上了小學(xué)四年級(jí)，我信奉：做事情要學(xué)會(huì)多變，所以我變得與同學(xué)們的關(guān)系相處得十分融洽，比如說：張宇今天穿了一件自以為很漂亮的、其實(shí)已經(jīng)被時(shí)代淘汰了的裙子，可是我都會(huì)說：“呀，這裙子，很有特點(diǎn)嗎，你真是穿啥都好看！”

其實(shí)要學(xué)“壞”，也不是一件壞事，所謂的壞并不是心狠手辣，而是要學(xué)會(huì)耍惡作劇，就這樣，我的朋友越來越多了。

現(xiàn)在我并不孤單！

我不再寂寞作文 篇6

我是一個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)的女孩子。同學(xué)們整天嘲笑我。不和我玩。我十分苦惱。但不肯說出來。只好給布娃娃說。

新的一年來到了，我轉(zhuǎn)到了南頭小學(xué)，我心情十分好。也許是來到一個(gè)新的環(huán)境吧！在這里，我碰到了許多好朋友。更有了一個(gè)善解人意的女老師。她讓同學(xué)們把心里話寫在日記本中。就這樣。我把煩惱寫在里面。有一次。老師叫收日記本。我連看都沒看就交了上去。當(dāng)我想起那里有我的心里話時(shí)。我后悔了。不多久。老師叫我去辦公室一趟。我在心里想。糟了。這可完了。我在心中想像著老師給我怎樣的批評(píng)（以前老師都是這樣的）。我不知不覺地走進(jìn)了辦公室?？吹降膮s是老師和藹可親的臉。她讓我坐下。語重心長地說：“瓊蕾，我知道你的發(fā)音不好，但是你可以改正，排除別人的'嘲笑，天生我材必有用。只要你學(xué)習(xí)好，一定會(huì)有許多朋友的，相信我。”看到老師那溫和的目光，我好像得到許可證一樣。露出自信的樣子，說：“老師，您放心，我不會(huì)讓您失望的?！惫嫒绱?，我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，同學(xué)們紛紛向我投去贊許的目光。我真的有了許多朋友，從此我不再寂寞了。

從此以后我再也不自卑了，每天，你都能看到我歡樂的笑臉。

我不再寂寞作文 篇7

潔白的月光如潮水一般涌來，清冷的微風(fēng)捎來潮濕的花香，我獨(dú)自一人背著書包，我的心情很矛盾，很復(fù)雜。

最后我不再多想，咬咬牙，握緊拳頭，抬起腳邁出了第一步，走出了補(bǔ)習(xí)班的大門。

那一刻，我猶豫了，外面天很黑，可我卻有一種莫名的急迫感，心中一陣空虛，有一種莫名的悲哀與惆悵，和一絲絲恐懼交錯(cuò)雜糅在一起，匯聚心頭，仿佛一片樹葉將要脫離大樹的懷抱，可葉柄卻半松半緊地連著樹枝，在風(fēng)中無力地?fù)u曳著，竭盡地想隨風(fēng)而去。

我想，我就是那片無助的樹葉，而那棵大樹就是我的親人。

待心情漸漸平靜之后，我便踏上了回家的歸途。

我想這也是一種感受生活的方式吧，畢竟在溫暖與安全中長大的我們只感受過溫馨與舒適，因?yàn)橛懈改笗r(shí)刻為我們營造美好的'環(huán)境，有朋友，有老師時(shí)刻為我們制造和諧的生活，沒有真正意義上的體會(huì)和感受過孤獨(dú)的包圍與籠罩，所以我們不愁什么，我們不曾孤獨(dú)，不曾茫然，不曾迷失在自我的空間中，也不曾品嘗到生活的另一面，那苦的滋味。

生活的另一面就是孤獨(dú)與迷茫了，感受到了這些，便覺得生活對(duì)于甜與苦的搭配竟是如此完美與和諧……

回到家后，我好想大哭一場(chǎng)，不是因?yàn)殡y受，只為了成功地體驗(yàn)了這一份孤獨(dú)而慶祝。真的，在這次獨(dú)有的生活體驗(yàn)中，我感受到了苦澀，同時(shí)也感受到了我在不斷地成長……

感謝生活，感謝孤獨(dú)，它讓我尋覓到了一種堅(jiān)強(qiáng)，于是在他/它的陪伴下，我尋覓到了一個(gè)自我的空間，也尋覓到了一個(gè)全新的自我……

我不再寂寞作文 篇8

我從小與別人不同，因?yàn)槲夷樕祥L有一塊暗灰色的太田痣，所以經(jīng)常受到別人異樣的目光和排擠。

原來的我是一個(gè)樂觀向上的人，但是有一次，我和媽媽在小區(qū)的沙坑里玩耍，對(duì)面也有幾個(gè)小朋友在玩，我正想和他們打個(gè)招呼一起玩時(shí)，他們也正好抬起了頭，瞬間，他們臉上的表情變得異常的驚恐，再被我的一聲“你好”嚇得都撒腿跑開了，還邊跑邊說：“快，離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，她是個(gè)怪物，與我們長得不一樣……!"頓時(shí)，我愣住了，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)到陰，一旁的媽媽嚇壞了，她從沒見過那樣的'我，沖過來緊緊的摟住我，也不知該說些什么安慰我，帶著垂頭喪氣地我回到家，從此那個(gè)愛笑的孫嘉瑋便消失了。

上一年級(jí)了，我依然如此。自己選了一個(gè)與心情相匹配的座位—一個(gè)不引人注目的角落里，因?yàn)槲覔?dān)心同學(xué)們被我這張丑陋的臉嚇壞了。上課我也不會(huì)舉手發(fā)言，下課一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆。不久，班主任老師便看出了我的心思，在班級(jí)故事會(huì)上給同學(xué)們講了一個(gè)故事，使我終生難忘。從前有一位父親，他的妻子快要生孩子了，這天晚上，他在上帝前許下心愿：萬能的主啊，主，賜予我的孩子幸福與智慧吧，并請(qǐng)您為她做上幸福智慧的印記，好讓我永遠(yuǎn)都能在人群中一眼找到她（他）”。主聽后，找到了那個(gè)小嬰兒，請(qǐng)?zhí)焓乖谒哪樕衔巧狭诵腋Ｅc智慧的印記，于是，這個(gè)小嬰兒就長得與眾不同了，講到這里，老師停下來說：“同學(xué)們，我們班就有一個(gè)被天使吻過的孩子，你們猜，是誰呢？”大家紛紛朝我看過來，并大聲地說：“孫嘉瑋！”在那一刻，我終于明白，原來我也是被天使吻過的孩子，這塊太田痣便是天使的吻。

從那以后，我再也不孤獨(dú)了，漸漸變得開朗，自信，朋友也越來越多，因?yàn)榇蠹叶枷矚g被天使吻過的我！