時(shí)間如流水，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的復(fù)出，新的收獲。新學(xué)期當(dāng)然少不了新的黑板報(bào)，小編整理了以下黑板報(bào)文章以供諸位參考。

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇1

春日里的四月，便是祭拜先人的時(shí)節(jié)，長(zhǎng)輩們帶著嚴(yán)肅的心情而去，而我們這些不聽(tīng)話的孩子，則是滿(mǎn)臉的笑意，像外出踏青似的，對(duì)鄉(xiāng)村有著無(wú)限的向往。

童話中的鄉(xiāng)村，有著大片大片金色或淺綠色的麥田。而這里的三月，遍地的油菜花，應(yīng)該都開(kāi)好了吧?約莫一人高的花田，望不到邊際的金黃色，走近仔細(xì)地嗅，還能聞到一股太陽(yáng)的味道。置身其中，仿佛整個(gè)世界都是一片金燦燦的顏色。

花田的旁邊，總是有著一條泥濘的小路，路的兩邊，便是小蝌蚪們的家了。而那兒，也是我們這些頑皮的孩子最終的目的地。小路，相當(dāng)?shù)碾y走，令人驚訝的卻是路旁水渠里的水，竟也這樣晶瑩透徹，暖暖的陽(yáng)光照射到水面上，小蝌蚪們便沒(méi)有了藏身的地方。它們也不驚慌于我們這寫(xiě)些看到蝌蚪而幸喜若狂的孩子，卻很暇意地漂浮在水面上，成群結(jié)隊(duì)地享受著日光浴。

太太的墳，被埋在了山頂，一年沒(méi)來(lái)，這里又變化了許多。大人們決定先去探路，留下剛上大學(xué)的小姨看著我們。小姨從不管我們，只是一個(gè)人座進(jìn)車(chē)內(nèi)玩她的手機(jī)，然后不時(shí)探出頭來(lái)，叮囑我們：“當(dāng)心點(diǎn)啊!”我們絲毫不覺(jué)得和我們隔著兩輩人，且素未謀面的太太會(huì)比小蝌蚪更加有吸引力。往年的三月，天氣應(yīng)該是很熱了，大家都脫去外衣，穿著彩色的毛衣穿梭在花田里，金色里又多出了幾種和諧的色彩。

花田的`中心，有一塊很小的自留地，那兒開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的蒲公英。因?yàn)楸扔筒嘶ò撕靡淮蠼兀?，被保護(hù)的相當(dāng)好?！翱墒沁@樣它們就不能旅行拉!”是滿(mǎn)臉稚氣的弟弟，我知道，他剛學(xué)過(guò)《蒲公英的種子》。一個(gè)單純而又善良的孩子?！皫蛶退鼈儼?”弟弟很小心地打碎了蒲公英的‘絨球’，輕輕地將它們捧在手心里，高興地舉過(guò)頭頂靜靜地等待著一陣清風(fēng)，送蒲公英媽媽的孩子，去別處旅行。有一顆種子飛進(jìn)了弟弟的頭發(fā)里：“別拿出來(lái)，我喜歡讓它在這兒安家，我能照顧它。”仍是滿(mǎn)是稚氣的臉，可稚氣中卻多了一份堅(jiān)定。弟弟的聲音，回蕩在花田的上空。

他的話，像雨水一樣澆灌進(jìn)土壤里，流到每一株植物的心里。

大人們回來(lái)了，互相攙扶著，很小心地走著，互相撣去身上沾著的綠葉和不知名小花的花瓣。然后滿(mǎn)是斥責(zé)地說(shuō)我們：“你們?cè)趺锤愕?身上弄那么臟!?快點(diǎn)，過(guò)來(lái)?yè)鄹蓛?”“辰辰，你多大拉?還和著他們瞎胡鬧?!”“聰聰，你手上拿的是什么?趕快扔掉!”“小蕊，不是讓你看著他們嗎?你瞧瞧!全濕了!”……

弟弟口袋里的彩色小石子，撒了一地;聰聰手里被用來(lái)裝小蝌蚪的塑料袋，被扔進(jìn)了水渠，濺起了無(wú)數(shù)水花。它們奮勇向上，但最終，卻是落下，落下。好幾只蝌蚪，被困在了袋子里，它們用自己的小尾巴，使勁地敲打著袋子。弟弟跑過(guò)去，很小心地?fù)荛_(kāi)袋子，放蝌蚪們出來(lái)：“走吧!走吧!趕快去找你的媽媽吧!”“叫你別去碰，你偏不聽(tīng)!你這孩子怎么這么不讓人省心!”很響的一個(gè)巴掌，弟弟驚呆了，我也驚呆了。眼淚從他的眼角大顆大顆地落下來(lái)，打到滿(mǎn)地的彩色石子。他先是啜泣，很小聲的那種，肩膀一聳一聳的;然后便是放聲地大哭，哭聲中滿(mǎn)是委屈和倔強(qiáng)。

一陣風(fēng)從天空中飛過(guò)，帶著弟弟的哭聲飛過(guò)。無(wú)邊無(wú)際的油菜花，隨著清風(fēng)搖曳，像妙齡的舞娘，踏著春天的飛毯飛過(guò)。

一切的辛勞，都付之一炬，蝌蚪，石子，油菜花和蒲公英。一切的一切，都隨著汽車(chē)的遠(yuǎn)離而悄然逝去。我突然感覺(jué)到一陣前所未有過(guò)的疲憊。那些大片大片的金色;那些成群結(jié)隊(duì)的生靈;那些五彩斑斕的大地的結(jié)晶;那些像白雪或水晶球一般的旅行者以及那些回蕩在花田上空的陣陣爽朗笑聲，都將深深地烙入我的內(nèi)心深處，慢慢演變成我對(duì)于春天，對(duì)于鄉(xiāng)村的美好回憶。

歸來(lái)的路上，我一個(gè)人座在車(chē)子的最后，望著窗外發(fā)呆。真的很累啊!“姐姐!”弟弟跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái)，伸出小手，說(shuō)：“姐姐，你看!” 一棵殘缺不全的蒲公英靜靜地躺在弟弟的手掌心里。“我剛才偷偷藏在帽子里的。嘻嘻!我要帶回去給小宇看?！钡艿芤呀?jīng)恢復(fù)了他的快樂(lè)，絲毫不介意也不記得剛才發(fā)生過(guò)了什么事?！氨荒愦驍×?”我努力地?fù)u了搖頭，微笑重新占據(jù)了我的嘴角，我又找到了春天：“記得小心收好哦!” 弟弟使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這是我們的秘密，好嗎?”“咿!你好象在做廣告哦!”“哈哈哈!”弟弟做了個(gè)鬼臉，小心翼翼地把蒲公英又一次藏進(jìn)了帽子里，然后唱著不知名的兒歌，再一次跌跌撞撞地跑開(kāi)了。

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇2

時(shí)光荏苒，走過(guò)初一的爛漫，跨越初二的桀驁，我站在全新的起跑線上，迎接的，是初三的奮力拼搏。時(shí)間的匆匆，效率的當(dāng)先，在這里，我要展翅鵬飛。

一日之計(jì)在于晨

金色的陽(yáng)光，打開(kāi)記憶的閥門(mén)，清醒的頭腦，是背誦知識(shí)的最佳時(shí)間。每每捧起語(yǔ)文課本，大聲朗頌古詩(shī)，文言文，或者遨游在奇趣的英語(yǔ)單詞世界里，理解加記憶，會(huì)使我們對(duì)知識(shí)的掌握更近一步，對(duì)于政治和歷史這兩門(mén)學(xué)科，適當(dāng)?shù)谋痴b也是必須的，可以在早晨，梳理一條歷史時(shí)間的橫軸，在相應(yīng)的時(shí)間里對(duì)號(hào)入座，重大歷史事件將不攻而破。政治需要的更多是理解，抓重點(diǎn)，度過(guò)美好的早晨，學(xué)習(xí)之旅開(kāi)始啦！

勿喪課上每一分

我們一天中的重點(diǎn)就是課堂，老師所傳授的內(nèi)容，我們所汲取的精華，全部來(lái)自于這短短的45分鐘。課上老師的點(diǎn)撥，便是我們考試的易錯(cuò)點(diǎn)，習(xí)題的暗礁。只有避過(guò)這些險(xiǎn)灘，我們才能提高做題效率，取得考試的跨越。我們?cè)谡n上首先要改掉一些小動(dòng)作，聚精會(huì)神格外重要，只有學(xué)會(huì)了這一點(diǎn)，課上效率才會(huì)好。在課上，我們還要學(xué)會(huì)總結(jié)自己不理解的知識(shí)，下課及時(shí)請(qǐng)教，爭(zhēng)取突破。

課下十年功

成功的先例，是用辛勤的汗水鑄就的，當(dāng)我們踏上初三的步伐，便意味著告別了游戲時(shí)代，玩具世界?，F(xiàn)在，抓住小時(shí)間也是一項(xiàng)必修課。課下十分鐘的日積月累，堅(jiān)持下來(lái)，將會(huì)發(fā)揮多么大的作用！我們?cè)诓粩嗟牧?xí)題中會(huì)總結(jié)出一些方法與規(guī)律，對(duì)我們?nèi)蘸笠灿袔椭?。我自己常常?huì)利用課余時(shí)間，多了解一些，充實(shí)自己，豐富自己。當(dāng)夜深人靜之際，我會(huì)做一些數(shù)理化的習(xí)題，安靜的空間有利于思考。

記得曾經(jīng)有一篇小說(shuō)《我們都不是神的孩子》，講述的便是刻苦與勤奮。人人都是普通的個(gè)體，要想成功，就不得不付出更多的努力，我相信，只有恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc不懈的堅(jiān)持，才會(huì)載我們到達(dá)成功的彼岸。

我會(huì)在中考之旅披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，中考，我來(lái)了！

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇3

生命對(duì)于我們而言只有一次，對(duì)于其他人也是一樣。我們不能因?yàn)槿魏卧?，而?duì)他人的生命造成威脅。對(duì)待生命，我們不能有半點(diǎn)馬虎。也許，在有人眼里，“安全”這兩個(gè)字，只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)?？墒牵?dāng)你享受了生活的贈(zèng)予，就會(huì)明白它的含義。安全與我們的生活密切相關(guān)，不可分離。

“注意安全”一句普通的話語(yǔ)，就像一張通行證，把守在人生十字路口。多少次在你耳邊響起，為的是不讓你失去自己。安全，意味著不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)，危害，損失。安全，也像一顆潛伏在我們身邊的炸彈，如果不注意，就會(huì)爆炸。

在學(xué)校中，安全事故發(fā)生率之所以很高，是因?yàn)閷W(xué)生往往為了一時(shí)的歡樂(lè)，而疏忽了潛伏在我們身邊的大炸彈——安全。為了貪玩，有的同學(xué)會(huì)把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯，輕則骨折，重則危及性命；為了方便，有的同學(xué)不靠右走，追逐打鬧，踩踏的事故就這樣發(fā)生。不僅如此，在學(xué)校門(mén)口發(fā)生事故的機(jī)率更高。因?yàn)榉艑W(xué)后家長(zhǎng)來(lái)接孩子，這里成了汽車(chē)展覽會(huì)！車(chē)輛與人群混在一起，只要稍不留神意外就發(fā)生了……

有一次放學(xué)，我親眼目睹了這樣撕心裂肺的一幕：藍(lán)得發(fā)白的天空飄著幾朵嫻雅的白云，微風(fēng)輕拂云在飄散，天空宛若在唱著一首愉悅的歌。一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，綁著公主頭，身穿一條潔白美麗的紗裙，蹦蹦跳跳走出校門(mén)，臉上綻放的笑容就像是天使下凡，她正朝馬路對(duì)面的媽媽微笑。

看見(jiàn)這樣的笑容，葉子也在有節(jié)奏地?fù)u晃著，飄起，落下，飄起，落下?？匆?jiàn)綠燈亮了，她走過(guò)去。霎時(shí)，一輛大客車(chē)闖紅燈 ，向小女孩飛奔而來(lái)。來(lái)不及剎車(chē)了——女孩小小的身體就像布娃娃一般被拋出幾十米外……耀眼的鮮血染紅了潔白的紗裙，圍繞女孩的，是一灘又一灘的鮮血，小女孩的唇角還掛著一抹微笑，那微笑是為看見(jiàn)媽媽而由衷綻放的。她輕輕閉上了眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在悄悄的合攏……此時(shí)，天空早已沒(méi)有了往日的寧?kù)o，空中掛著一抹鮮紅的殘霞，若有若無(wú)，仿佛小女孩的生命，脆弱無(wú)比。水晶一般的空氣仿佛因?yàn)轷r血也變得燥熱無(wú)比。也變得我當(dāng)場(chǎng)就落下了淚水 ，為一個(gè)遇難的嬌小生命默哀……

同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候千萬(wàn)別大意，因?yàn)榧依镉杏H人們的期盼；請(qǐng)回家時(shí)，希望仍是一個(gè)完整的你。安全，會(huì)使生活豐富多彩。安全，讓你延伸生命的軌跡，更多的為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。安全讓天藍(lán)水清，讓你每天都快樂(lè)地生息。安全的意義也不僅如此，生活會(huì)給你更多的啟示。

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇4

轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，各科教師、各類(lèi)功課、各種功課、各個(gè)事例早已說(shuō)明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了!

六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開(kāi)學(xué)，便有一種無(wú)形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

先談?wù)劰φn吧。別看才剛是開(kāi)學(xué)前兩周，其功課量甚至能與五年級(jí)期末考試前的相提并論，要求也極其高，比如數(shù)學(xué)功課，只要單位名稱(chēng)忘帶，計(jì)算有點(diǎn)錯(cuò)誤，都要重寫(xiě)，而且問(wèn)題的難度也在加大，有時(shí)必須經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能寫(xiě)出結(jié)果…

不僅如此，六年級(jí)的語(yǔ)文課本上再也沒(méi)有了拼音和生詞，課文也講究一個(gè)難，篇幅長(zhǎng)了，內(nèi)容也更難理解了;要背的段落，要聽(tīng)寫(xiě)的詞句，要積累的成語(yǔ)，也是與日俱增了…

六年級(jí)了，壓力大了。

放學(xué)晚了，上學(xué)早了。（高分作文網(wǎng) wwW.zUOWEN101.Com）

六年級(jí)的我，有空就愛(ài)發(fā)呆：學(xué)校、課外班教師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì)寫(xiě)的高個(gè)子男生;想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著下跪的家長(zhǎng);想起了智高奧數(shù)學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生…

在六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的教師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭(zhēng)取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)!

同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭(zhēng)取成為幾個(gè)學(xué)校爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧!

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇5

幼時(shí)的我對(duì)清明節(jié)的印象是模糊的，現(xiàn)在想來(lái)是因家庭條件還可以，不少吃少穿的。隨著年齡的增長(zhǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年隨著父親的去世而定格。清明節(jié)變得清晰起來(lái)，那時(shí)的我明顯的感覺(jué)到生活的艱辛，還沒(méi)到清明節(jié)，就數(shù)著指頭盼，為了吃上兩個(gè)平日吃不到的雞蛋。等到了那天，母親便早早的.煮上為數(shù)不多的雞蛋，我們姊妹四個(gè)便不分大小地?fù)屇莻€(gè)大的雞蛋，往往會(huì)爭(zhēng)執(zhí)不休，最后母親只好出面協(xié)調(diào)，我們這才高高興興地捧著兩顆熱雞蛋跑到小樹(shù)林里蕩秋千，霎時(shí)樹(shù)林上空便蕩漾起孩童們的歡聲笑語(yǔ)?？斓街形缌?，“回家吃飯了—”母親那悠長(zhǎng)的聲音在村子里回蕩，我們便隨著這聲音跑回家。午飯過(guò)后，母親便領(lǐng)著我們姐弟四人去上墳，路上十歲的我心情變得沉重起來(lái)，弟弟妹妹們還小，打打鬧鬧的。到了那里，幫母親把雜草拔出一片空地，把要祭奠的碗碟擺上，倒酒和上香，過(guò)一會(huì)，燒紙錢(qián)，然后母親盤(pán)腿坐在地上，撕心裂肺地哭起來(lái)，我們幾個(gè)也都哇哇地哭，那時(shí)候不知道勸說(shuō)母親，直到喉嚨哭啞了才做吧，收拾好東西一步一回頭地回家?，F(xiàn)在想起來(lái)都感覺(jué)好凄慘，經(jīng)常淚流不止。

彈指一揮間，我已進(jìn)入中年，生活逐漸富足，清明節(jié)感覺(jué)就是為了懷念親人而設(shè)，家人和孩子都不喜歡吃雞蛋，煮雞蛋這道程序也省去了，最近兩年，國(guó)家對(duì)民族的傳統(tǒng)節(jié)日重視起來(lái)，放小假幾天，清明節(jié)過(guò)得有滋有味了，老早就聯(lián)系兩個(gè)較遠(yuǎn)的妹妹，希望清明節(jié)那天歡聚娘家。到了清明節(jié)，我們姐妹幾個(gè)邊聊家常邊包水餃，四個(gè)孩子在周?chē)芘芴?，母親更是高興地合不攏嘴。飯后我們一塊去上墳，一路上，麥苗青青，果樹(shù)發(fā)芽開(kāi)花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，美不勝收。對(duì)親人的悼念不再那么傷心，好希望父親九泉有知，能看到現(xiàn)在的好日子。回來(lái)的時(shí)候，順便挖些地里的薺菜、苦菜、菊花芽之類(lèi)的野菜，成為晚上餐桌上的美食。孩子們更是像放飛的籠中鳥(niǎo)，歡呼雀躍，充分感受大自然的寬廣和美麗。

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇6

中考，我想對(duì)你說(shuō)，當(dāng)我還沉浸在輕閑快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活時(shí)，悄悄地，你走進(jìn)了我。你不再那么遙遠(yuǎn)，不再那么神秘，我忽然察覺(jué)原來(lái)時(shí)間的流逝是如此飛快。有人說(shuō)，你是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，只要充滿(mǎn)智慧的勇士才能笑到最后；有人說(shuō)，你是人生的站臺(tái)，只有足夠耐心的乘客坐上下一班車(chē)通向終點(diǎn)；有人說(shuō)，你是煉鋼的高爐，只有忍受千錘百煉，烈火焚燒，才能成就剛的堅(jiān)韌。我說(shuō)，你是我手中的鐵杵，只要有恒心，有毅力，你遲早會(huì)成為我手中的繡花針。我要用你來(lái)繡出我的人生，我的夢(mèng)。放心吧，我要征服你，我一定會(huì)征服你的。不久以后的六月，就等著我的出招吧！

中考，我想對(duì)你說(shuō)，三年時(shí)間，恍惚之間，一閃而過(guò)。昔日頑皮的孩子，如今已個(gè)個(gè)成為穩(wěn)重的少年。百天過(guò)后，將是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候。是做美麗的鴻鵠，還是灰色的麻雀，那時(shí)，我們將不得不聽(tīng)從命運(yùn)的安排。但現(xiàn)在，我們的命運(yùn)都攥在自己的手中。是讓夢(mèng)想放飛，還是讓它墜毀，在人生的岔路口，就要看你的選擇。把握住現(xiàn)在，在未來(lái)的七月份，你的生命之樹(shù)將是碩果累累。若你讓它從你的指縫間滑落，那將是你一生的遺憾。邁出你人生的第一步吧！讓夢(mèng)想為你綻放，為你飛翔！

中考，我想對(duì)你說(shuō)，當(dāng)中考那急促的警鐘聲一次次地在我耳旁響起時(shí)，每一次，我的思緒都會(huì)因此而被打亂，胸口又好似一塊大石頭重重地壓著，讓我喘不上起來(lái)。我清晰地感受到了中考來(lái)臨之際的繁忙與緊張。我不會(huì)被它的氣勢(shì)所嚇倒，現(xiàn)在不正是和中考決斗的時(shí)刻嗎？比賽才剛剛開(kāi)始，而且我也只是邁出了一小步而已，今后還會(huì)面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。來(lái)吧！中考！我不會(huì)畏懼你，不會(huì)退縮，更不會(huì)被你打??！我要勇敢地與你拼搏！也許我會(huì)埋怨，也許我會(huì)喊累，也許我還會(huì)停下腳步休息幾分鐘，但我絕不會(huì)讓你乘機(jī)而入。我更不會(huì)放棄，只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。我會(huì)盡自己最大努力，也許我不會(huì)成功，但我會(huì)笑對(duì)中考。我要對(duì)著蔚藍(lán)的天空高聲喊道：“我相信，我能行！”

中考，我想對(duì)你說(shuō)，時(shí)間如流星一般讓人欣喜，讓人憂(yōu)傷。我欣喜它的燦爛，憂(yōu)傷它的.短暫。時(shí)間又如流水，匆匆而過(guò)，如今我已是一名初三畢業(yè)生了。面對(duì)近在咫尺的中考，我的心中有些擔(dān)憂(yōu)，有些膽怯，有些退縮，有些……自從進(jìn)入初三以來(lái)，我的成績(jī)一落千丈，我傷心，父母擔(dān)心，老師憂(yōu)心。我為什么會(huì)下降地這么快呢？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。是因?yàn)樵谛Ｆ陂g，我每天如一只兔子到處亂竄，還是因?yàn)椤嗟慕杩?，太多的理由。如今，為了學(xué)習(xí)，我“背叛”了所有：我離開(kāi)了溫馨的宿舍，回到了家中，遠(yuǎn)離了每天一起吵吵鬧鬧的朋友，每天獨(dú)自一人坐在位子上看書(shū)。從前一時(shí)都閑不住的我，如今變的沉默寡言，每天心情低沉地啃著手中的書(shū)，但一次無(wú)意中看到的一段話，改變了我———“我無(wú)法選擇生活的條件，但我可以選擇生活的態(tài)度。自己選擇的路，再艱難，都要堅(jiān)持走下去”。是啊！既然選擇了這條求學(xué)之路，無(wú)論我開(kāi)心，還是不開(kāi)心，都要面對(duì)它，那我何不開(kāi)心地面對(duì)！此后，我以樂(lè)觀的心態(tài)重復(fù)著每天基本一樣的生活，迎接中考對(duì)我的挑戰(zhàn)。我想，學(xué)習(xí)的意義不在于取得多少勝利，而在于從中領(lǐng)悟了多少哲理。即使最后，我未能贏得勝利，但我不后悔，也不會(huì)有所遺憾，因?yàn)槲遗α?。不過(guò)我相信“人間自有公道，付出就有回報(bào)?！敝锌?，我想對(duì)你說(shuō)：“因?yàn)槟愕慕蹬R，那天，成了一個(gè)重要的日子，從此世界又多了一抹誘人的色彩；中考，既然膽怯不能讓我贏得勝利，那我就大膽地去迎接你給我的挑戰(zhàn)吧！”

中考，我想對(duì)你說(shuō)，對(duì)于我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考是極為重要的。它是我們創(chuàng)造美好明天的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。如果說(shuō)人生是一艘船，那么中考就好比帆，它指引著我們通向未來(lái)的方向……既然，中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如此重要，那么，我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，鼓足干勁，去拼搏，去競(jìng)爭(zhēng)，去牢牢地把握一分一秒，去認(rèn)真地抓住每一節(jié)課……把學(xué)習(xí)當(dāng)做我們現(xiàn)在最重要的事情去完成，不能因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑樽屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上分神。在中考前的這段時(shí)間里，我們要懷著熱情，充滿(mǎn)自信，全心全意地投入學(xué)習(xí)，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)用思維那根線串起來(lái)。與此同時(shí)，持之以恒很重要，把握重點(diǎn)是前提，注重效率是關(guān)鍵……“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)海笂^斗的淚泉……。”讓我們趕快去奮斗，做一朵成功的花吧！

中考，我想對(duì)你說(shuō)，如果說(shuō)中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么？我想說(shuō)：或許是一種信念的堅(jiān)持?！耙粋€(gè)人的最大的敵人是他自己”。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很正確。一個(gè)人如果有很好的自控能力，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，做適當(dāng)?shù)氖虑?，我認(rèn)為那是一種成功。中考，一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的考試，考前還有許多模擬，對(duì)我們的心理是很大的挑戰(zhàn)。如果我們有堅(jiān)定的信念，何愁中考不成功。其實(shí)總復(fù)習(xí)前有許多同學(xué)都是暗下決心，但又是三分鐘的熱度，也許就是信念問(wèn)題。信念，對(duì)我們所有人是一種挑戰(zhàn)。也許你此時(shí)灰心喪氣，也許你此時(shí)信心百倍，請(qǐng)靜下心來(lái)，根據(jù)自己的實(shí)情，迎接挑戰(zhàn)，超越中考！

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇7

12月26日下午，二(4)中隊(duì)開(kāi)展了以《安全伴我行》為主題的隊(duì)會(huì)。這次活動(dòng)從設(shè)計(jì)制作到活動(dòng)的主持，都是由中隊(duì)的成員擔(dān)任的。中隊(duì)輔導(dǎo)員吳莉老師在旁組織并指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)，大家極積參與，氣氛十分活躍。

首先由中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始：起立、各小隊(duì)整隊(duì)、由各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，接著由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)，然后宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始。敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌，嘹亮的隊(duì)歌在教室上空回蕩。

接著由李逸舟和謝柳君一起主持活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。有小記者播報(bào)校園新聞；有交通安全快板表演；有生活安全舞蹈表演；有兒歌集體表演；有還有現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)搶答；有詩(shī)朗誦《安全，這根弦》

最后由中隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師作隊(duì)會(huì)總結(jié)，讓在場(chǎng)觀摩的所有老師和隊(duì)員感受到，生命是美麗的，我們要欣賞她；生命是神圣的，我們要敬畏她；生命是寶貴的，我們要珍惜她。只要走好每一步，就能避免大的傷害。通過(guò)今天的隊(duì)會(huì)，小朋友深深領(lǐng)會(huì)到要珍愛(ài)生命，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇8

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路

——題記

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺少的一部分，不知從何起，書(shū)成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書(shū)，便覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)、單調(diào)、平淡、無(wú)味，便覺(jué)得生活沒(méi)什么意思

每當(dāng)早晨我背起書(shū)包，迎著清晨第一陣微風(fēng)，我伴著朗朗的讀書(shū)聲，我們懷著希望與憧憬，踏進(jìn)這知識(shí)的殿堂，這個(gè)地方承載著我們多少人的希望，它是我們心中的天堂，是我們所留戀的地方。

讀書(shū)，可以陶冶情操。書(shū)，是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；書(shū)，是仁人志士智慧的結(jié)晶；書(shū)，是取之不盡的智慧的源泉。只有用心品讀，才能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘；只有博覽群書(shū)，才能使我們學(xué)識(shí)淵博；

想想看，假如這個(gè)社會(huì)中沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)變成什么樣？人類(lèi)會(huì)變得愚昧無(wú)知，蠻橫無(wú)理，那樣這個(gè)文明的社會(huì)將會(huì)被破壞，好像靈魂沒(méi)有軀殼，大腦沒(méi)有思想！讀書(shū)對(duì)我們，是有多么重要??！

書(shū)香校園少不了同學(xué)們對(duì)書(shū)的熱情，就讓我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，用我們的思維去接觸它的奧秘，用心靈去感受它的淵博。打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，你看到的將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)、豐富多彩的世界在向你招手；你聽(tīng)到的將會(huì)是智慧永無(wú)止境的呼喚和意想不到的喜悅；就讓我們大家漫步在書(shū)的天堂，營(yíng)造書(shū)香校園，感受書(shū)中無(wú)限的樂(lè)趣。

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇9

中考是高考的預(yù)選賽，同樣是賽場(chǎng)，勝者，脫穎而出；敗者，淘汰出局。

中考是芊芊學(xué)子們3年寒窗的結(jié)果，就像蟬一樣在地下孕育4年，只為一朝破土而出。我們努力3年只為中考這一轉(zhuǎn)折。

時(shí)光不會(huì)辜負(fù)有準(zhǔn)備的人，準(zhǔn)備的越充實(shí)，獲勝的幾率越大。

高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的。它從不給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)；懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上最重要的時(shí)間是現(xiàn)在，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間?！弊蛱烊绾蔚淖屓酥档昧裟詈突貞?，但也石沉大海了；明天有多么的燦爛輝煌，它都還沒(méi)到來(lái)；今天有多么的平凡，多么暗淡，它都在我們自己手里由我們自己支配。掌握好我們的現(xiàn)在也為將來(lái)。

中考的倒計(jì)時(shí)抨擊著我們的心靈，微笑，里頭摻雜著汗水。傷心，收獲了錯(cuò)題。激動(dòng)，值得紀(jì)念的時(shí)刻。也許有人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，但，要知道，一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，絕對(duì)不會(huì)想到在時(shí)間里渾水摸魚(yú)，因?yàn)樗麄兩钪?，唯有努力學(xué)習(xí)才能在考場(chǎng)上平步青云，才能不斷地打磨自己提升自己的做題能力，為中考獲取成功的概率。

天上不會(huì)白白地掉下餡餅，奢望不勞而獲純屬做白日夢(mèng)，忽悠學(xué)習(xí)的人到最后卻被學(xué)習(xí)忽悠，所以，身為學(xué)生的我們，不妨在心里種下努力的種子，讓努力成為鞭策，激勵(lì)，監(jiān)督我們的力量，最終促使我們中考順利。

祝愿我們的中考不會(huì)因?yàn)橐咔榈R，也希望可以正常發(fā)揮！

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇10

很少有人認(rèn)為生活沒(méi)有虧待過(guò)自己，同樣，很少有人會(huì)認(rèn)為自己曾虧待過(guò)生活。在你的眼里，別人實(shí)際得的總是比他應(yīng)該得的多，而你自己正相反，于是你感到不平、壓抑，甚至憤怒。

其實(shí)，生活沒(méi)法虧待你，只有你自己才可能虧待自己。生活的藝術(shù)本來(lái)就是平衡得失的藝術(shù)：

要裝進(jìn)一杯新水，你就必須倒掉已有的舊水；

要獲得一支玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；

要多一份體驗(yàn)，你就必須多一份創(chuàng)傷。

換一個(gè)角度來(lái)看，雖然倒掉了一杯舊水，但你擁有一杯新水；

雖然失去了薔薇，但你采來(lái)了玫瑰；雖然受了創(chuàng)傷，但你多了體驗(yàn)。

泰戈?duì)栍性?shī)：“鳥(niǎo)兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥(niǎo)?！?/p>

生活是永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)的，有錯(cuò)的只是你的心態(tài)。其實(shí)鳥(niǎo)兒只需做好一只鳥(niǎo)，云兒只需做好一朵云。

無(wú)論生活將機(jī)遇和幸運(yùn)賜與誰(shuí)，都有他賜與的理由。一味的羨慕與嫉妒不但于事無(wú)補(bǔ)，反而壞了你一份平和的心境。只有抱著淡然的心態(tài)認(rèn)真做好你應(yīng)該做的工作，你才有可能得到并不淡然的結(jié)果。

學(xué)會(huì)接受他人的成功與幸運(yùn)，并不意味著認(rèn)同自己的平庸與拙劣，而恰證明了你的成熟與堅(jiān)韌。只有成熟的、堅(jiān)韌不拔的人才懂得如何去擺弄得與失的砝碼，才懂得生活的藝術(shù)原來(lái)就是平衡得失的藝術(shù)。

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇11

我的母校育新小學(xué)，坐落在古城巴彥偏北位置。

當(dāng)你走近學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在巴彥縣育新小學(xué)幾個(gè)蒼勁有力的大字上方，有一塊金燦燦的牌子，上面工工整整地雕刻著蘭亭小學(xué)幾個(gè)字。這是中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)在2012年授予我校的光榮稱(chēng)號(hào)，想知道這是為什么的話，那就隨我進(jìn)入校園吧。

學(xué)校的東側(cè)是一排展示板，里面張貼著我校師生的精美書(shū)法作品，而且，還會(huì)不定期地更換，這會(huì)讓你感覺(jué)每期都很棒。正好下課了，你看，那個(gè)小朋友說(shuō)哇！又換了！嗯我感覺(jué)這幅好看。又有一人插嘴：切！我看這幅更棒！嗯嗯，要是我的話，就都把它都收藏起來(lái)！

你再向西看，那邊有一片屏風(fēng)狀的展墻。它以青綠色為底色，而且逐漸變深。上面有我縣一些書(shū)法名家寫(xiě)的書(shū)法。其內(nèi)容是關(guān)于一些國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)的，再配上那精妙絕倫的水墨畫(huà)，若隱若現(xiàn)，仿佛你此時(shí)正置身于仙境。

走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整棟教學(xué)樓內(nèi)遍布著書(shū)法，走廊里還有一些古代書(shū)法家的畫(huà)像、簡(jiǎn)介，以及他著名的書(shū)法作品。每間教室后面的墻上也掛著一塊貼有本班書(shū)法作品的黑板。每到下課，我都會(huì)情不自禁地去看那些名家作品，有時(shí)，上課鈴響了，我才回過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備回班。

在教學(xué)樓西側(cè)有一間不大的書(shū)法展廳，里面陳列著我校師生的書(shū)法作品。一進(jìn)屋，一陣墨香隨風(fēng)而至，聞起來(lái)令人感到心曠神怡。

校領(lǐng)導(dǎo)非常重視書(shū)法，每周五下午兩節(jié)課就是書(shū)法課，我們從不會(huì)拿筆，到很多同學(xué)的書(shū)法作品都能獲獎(jiǎng)，這都得歸功于每天的熏陶。

育新小學(xué)書(shū)香氣無(wú)處不在，不知在我們之中，將來(lái)誰(shuí)會(huì)成為著名的書(shū)法家呢？

黑板報(bào)內(nèi)容素材文字 篇12

增強(qiáng)自我保護(hù)能力

——面對(duì)校園暴力

“好好學(xué)習(xí)，天天向上”正成為校園文化的主流，但同時(shí)也存在著個(gè)別與這一主流相悖的暗流，校園暴力就是其中之一。這里所說(shuō)的校園暴力，特指發(fā)生在學(xué)校及其周邊地區(qū)，由同學(xué)或校外人員針對(duì)學(xué)生生理或心理實(shí)施的、達(dá)到一定傷害程度的侵害行為。

義正辭嚴(yán)，當(dāng)場(chǎng)制止免出險(xiǎn)境，緊急求援

虛張聲勢(shì)，巧妙周旋主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)

訴諸法律，報(bào)告公安心明眼亮，記牢特點(diǎn)

堂堂正正，不貪不占遵紀(jì)守法，消除隱患

我們是民族的希望，祖國(guó)的棟梁。

讓我們肩負(fù)起國(guó)家的歷史使命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。

在紛繁的大千世界里，

健康，快樂(lè)，平安的成長(zhǎng)。

讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘，

乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

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