在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫8篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的教室400字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時光總是在無聲無息的時候,便走的那么突然,曾經(jīng)留在這里的回憶還在眼前,可如今卻要匆匆離開。
分別的時刻就要到來,不知道我能用手中的這枝筆寫出多少留在這個呆過三年教室里的回憶,不知道寫完這里,是不是就代表著,那些停留在這里的美好與悲傷,都將要消失的無影無蹤。
如今,坐在這個教室里的我,心里多了一份沉重,多了一份悲傷,多了一份憧憬,我知道,筆劃過的地方,都是我無法遺忘的永恒,沒有一種枷鎖可以封印這段經(jīng)歷...
我忘不了這個給我悲傷和快樂的教室,忘不了在這里的一切一切,人生無法避免的就是離別,這次的`離別也就意味著會再次的重逢。
也許當我們離開的時候,也會很清晰的記得這里留下的一切,摸著用過的桌子,坐過的凳子,都還留著曾經(jīng)補作業(yè)的場景,看課外書的場景,傳小紙條被老師抓住的場景,雖然這些都將以變?yōu)榛貞?,但我相信,無論是好還是壞,這都將是人生中無法抹去的回憶。
教室里,留著我們熱血沸騰的青春,留著我們揮灑的汗水和流下的淚水,有過我們努力拼搏的身影,有過我們一起打鬧的畫面,有過...,有過我們無法割舍的記憶。
這里的故事,是我銘記的青春,是我銘記的人生路程,停留在這里的一切,是我無法用文字寫出的,是我無法用語言描繪的,但是,卻是我永遠也無法忘記的,這支筆里留有我太多寫不完的文字,但是我會努力珍惜,在這里,我們擁有的太多,失去的太多,留下的太多,帶走的太多,但是時間是無情的,曾經(jīng)這里的一切,都要飛逝離去。別了,母校,別了,教室,別了,老師,別了同學,別了,這里的點點滴滴。
我們的學校座落在武進大橋的旁邊,我們的學校叫劉海粟小學,這里陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新,這里是知識的海洋。走進我們四(12)班,還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲,走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅,課桌是紫瑩瑩的,北面是一塵不染的黑板,上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。
西面是一面墻,墻的`偏上方有窗戶,窗戶又整潔又有光澤,似乎是同學們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書:有科普類的,有地理類的,有歷史類的,有夢幻類的,有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報,上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章,美麗極了!西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”,那里有同學們值日所需的工具。
上課時,能看到老師仔細的講課,同學們也用著專注的目光看著老師,認真的聽著老師在講課。下了課,同學們在走廊里嬉戲、玩耍。放學了,同學們背著書包開開心心地回家了。
我愛四(12)班這個溫暖的大家庭,也愛我們美麗的教室。
我有一個美麗的教室。
我的教室在教學樓2樓的東北邊,我的教室是個長方形的,長8米,寬5米。
每當我走到我的'教室就感覺到很舒服,因為我的教室很美觀。很明亮。很干凈。還很整潔。教室正中是一塊黑板,黑板上面是鮮艷的五星紅旗,黑板右邊掛著小學生日常行為規(guī)范表,左邊是一張閃閃發(fā)光的獎狀,是金黃色的。
后面也是一塊長方形的黑板,黑板上面寫著詩歌,名人名言。名人禮節(jié)。畫著圖畫。還有光榮榜,真是圖文并報很吸引人。
教室左右兩邊有六扇大窗戶,是用不銹鋼做的,窗戶和窗戶之間是名人名言和頭片他是用玻璃鑲嵌著,下面是綠色的墻壁。
教師中間的地面是用大禮石鋪成的地板,擺著一張張一排排學生用的桌椅子,是黃色的,在學生用的桌椅前面是又大又紅的講臺后面是高椅子是老師用的,講臺左邊有一臺飲水機,用來喝水的。
教室上面是天花板,是雪白雪白的。有4太電扇,9盞日光燈,在強墻的角邊有一臺電視機。
我們的教室美觀,明亮,干凈,我愛我的教室。
進入學校大門,首先映入眼簾的是紅、綠的塑膠操場,操場南邊是我們的食堂和老師的辦公樓,洗面鄭重矗立著旗桿,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,北側(cè)的四層教學樓是我們平時上課的地方。
我的教室在二樓,從西面的樓梯上去,從西往東數(shù)第二個教室就是了。從教室前門進入,白色的講桌上放著老師的教案。講桌里有個多媒體展臺,老師常常通過它,把一些同學的優(yōu)秀作業(yè)顯示到黑板左上方的電視屏幕上,讓大家欣賞、借鑒。東西墻上各有一面黑板,西面的黑板是用來辦黑板報的,在東面的黑板上常會看到老師工整、有力的粉筆字。黑板的`右邊是課程表、四季作息時間表、安全疏散圖和視力檢測表。教師的東北角有個小書柜,里面整齊地碼放著同學們愛看的名人著作和課外書。下課時,總會有幾位同學拿起一本自己喜歡的書,津津有味的看起來,看完后也總不忘將書放回原處。書柜旁邊的桌子上擺放著同學們的作業(yè)本,作業(yè)本上滿是大家認真書寫上去的字、詞、句。站在講臺上往前看,一共有四排課桌。我的座位就在南面第二排第四行。每天,我都在這里讀書學習。南北墻上的窗戶令教室即使不開燈也很明亮。后黑板的左邊是一些同學的優(yōu)秀作文,右邊則是同學們慶國慶時畫的簡筆畫。教師的西北角是擺放衛(wèi)生工具的地方,掃帚、拖把等衛(wèi)生工具整齊的擺放在這兒,所以大家稱之為”衛(wèi)生角“。
每天早晨,值日生同學把教室打掃得一塵不染,看到干凈的黑板,排放整齊的課桌、凳子,誰又忍心破壞這美好的學習環(huán)境呢?
教室就像我們可愛的家,讓我們把它變得更整潔、更漂亮!
This is our classroom, which is a nice big room.The windows are big and the walls are white. There is a blackboard on the front wall.
On the back wall there is a map, which is a map of China.In front of the blackboard there is a big desk, it is for the teacher.There are forty small desks and chairs in the room. They are for us studens. What's on the teacher's desk? There are some flowers.【djZ525.coM 勵志的句子】
在我心里,金室銀室,不如自己的教室。我們五(3)班教室是最美麗最溫馨的。
教室坐北朝南,一進門便看到西墻上有一塊巨大的黑板,老師通常把課上的重點寫在上面,以便我們理解和記憶。你可知道,黑板的后面還暗藏玄機呢!推開黑板,就可以看到一臺多媒體電視,它功能強大,是老師們的得力助手。每節(jié)課上,它都會大顯身手:演示課件、播放視頻、展示作業(yè)……有了它,枯燥乏味的知識變得生動形象起來。黑板的正上方,有一面五星紅旗,每天早晨當國歌響起的時候,我們都會面向國旗敬禮,心中的自豪感也油然而生。
瞧!教室的北墻有一張中國地圖。哇!不看不知道,一看真奇妙。中國960萬平方公里的版圖像一只可愛的大公雞,雄赳赳、氣昂昂地站在世界的東方。少年志則國志,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步。我們不能懈怠,一定要努力學習,做祖國未來的接班人。
轉(zhuǎn)身看向東墻,一塊大大的黑板報映入眼簾,主題為“七彩童年,秀我風采”。板報正中間是同學們精心制作的《上下五千年》思維導圖,《神農(nóng)百草》《盤古開天》《蘇秦合縱》……一幅幅精彩的思維導圖引領我們在五千年的歷史長河中穿行。左側(cè)是同學們親手繪制的健康小報,提醒大家健康的重要。右邊是我們自己設計并頒發(fā)給老師的各色獎狀,它表達出我們對老師深深的敬意與感謝……
教室的中央,整齊的擺放著56張課桌椅。每個位洞里都配有一個小抽屜,把我們的學習用品收納的整整齊齊。
每一天,我們坐在各自的座位上,津津有味地聽老師講課。在這樣舒適的教室里生活和學習,怎能不感到幸福呢?我愛我的班,我愛我們美麗整潔的教室。
它是我每天都要去的地方,它是我們每天學習的地方,它是我們同學之間朝夕相處的地方。它,就是我的教室。
我的教室很大,倘若要說說我的印象,我覺得教室里的布局非常好,和小學的教室相比,現(xiàn)在的教室是最大的了。
教室門口的顏色是灰色的,看上去非常舒服,不會很刺眼。門框背兩條桿分成四個部分,有四個菱形拼在一起。再往前走,右手邊有一塊大黑板,約有五米長,高約一米五。黑板的右上方有一個圓形的掛鐘,顏色是白的,和大門相配得很好看。講臺的地板是用木板做的,也是令人覺得舒服的黃色,雖說是用木板做的,但卻非常堅固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺了,臺上有五盒粉筆,有彩色的和白色的',旁邊還有一臺哦品是擦黑板的布,舒服地躺著,就像一個大老板在享受。
站在講臺上,面前有著五十五張桌子和五十五張凳子,凳子和桌子都呈黃色,整齊地排成了八行八列,想一個個整齊的士兵守護者我們。每張桌子大約長五十公分,十分適合我們在上面寫字。教室的后面還有一塊比較大的黑板,比前面的長些,高度一樣,用來出黑板報和寫當天班上發(fā)生的事情。
教室里有四扇窗,兩邊各兩扇。因為時間較久,護住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了,但還是顯得很堅固,所以說我們在教室里是非常安全的。
在我們的頭頂,有十七盞電燈和七把電風扇。我的教室,有很多地方都值得我們欣賞,如:黑板的上面還有一面五星紅旗,用金色的邊框著,看上去特別漂亮。兩邊
墻壁的中央,還有兩幅字,上面都用五顏六色的花邊鑲著,那些話都是用來激勵我們的。
我們的教室看上去非常有層次感,可以介紹的當然不止以上這些,這里我就不多寫了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,新的一天又開始了,同學們陸續(xù)走進教室,不知道今天又要寫什么文章,想知道的同學們,快和我一起來探索吧!
我的教室不是很大,40平方米左右。后墻是淡黃色的,其余三面墻是淡粉色的,給人一種十分溫馨的感覺。后墻上掛著一塊白板,是用來投影的。左墻上掛著一塊圓形的鐘表,貼著學生守則。右墻上有一扇窗戶和兩扇棕色的門。這門與窗讓我想起了西方的一句格言:“當上帝關(guān)上一扇門的同時,也會打開一扇窗?!鼻懊娴膲ι蠏熘粔K長方形的墨綠色黑板。每當老師要在它的“臉”上寫東西時,它總是大度的讓老師寫。當然,老師也會不停的幫它“洗臉”。在黑板的正上方,掛著我們之前用的草莓鐘表。雖然它已經(jīng)壞了,但它卻陪伴著包老師度過了許多歲月,見證著我們的成長。它的左上方掛著一臺長方形的白色空調(diào),右上方掛著一個監(jiān)控器。左下方擺放著老師的講桌和書架。書架旁的墻面破了一塊“皮”,露出的白色部分好似一個人揮著馬鞭騎著千里馬奔馳在草原上。
教室的天花板是湛藍色的,上面飄著朵朵白云,給人一種心曠神怡的感覺。若是你盯著它一直看,你便會覺得云仿佛在動。有的云變成了彩色的棉花糖,有的云變成了可愛的動物,一朵筋斗云仿佛載著大圣從遠方飄然而來。這樣的天花板為我的寫作提供了無限的遐想。
地板上整齊的擺放著三十張桌椅。這里不僅僅是我學習的小天地,也是我思考的小天地。如今,我已經(jīng)學到了不少知識,它就是我的知識寶庫。
我喜歡我的教室!
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