作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng)，分析教學(xué)問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的幼兒園視覺藝術(shù)教學(xué)案例設(shè)計，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園視覺活動教案 篇1

關(guān)鍵能力：

培養(yǎng)兒童表現(xiàn)能力，能用平面和立體的形式，準確表現(xiàn)視覺所見。

教學(xué)過程

活動一：我的小書包

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒學(xué)會認識和觀察自己身邊的事物

2、讓幼兒通過對小書包及里面東西的觀察進行繪畫

3、讓幼兒感受繪畫的樂趣

活動準備：物質(zhì)準備：幼兒的書包及里面的文具等物品、繪畫材料

經(jīng)驗準備：對繪畫技巧和手工技巧的一定了解和掌握

活動步驟：

1、教師讓幼兒說說自己經(jīng)常用到的東西

2、讓幼兒指導(dǎo)小書包也是幼兒經(jīng)常用到的，小書包的功能和學(xué)問都很大。

3、和幼兒一起討論小書包里其他很多經(jīng)常用到的東西

4、將自己的小書包畫下來，有能力的幼兒可以再畫畫小書包里的其他東西

5、教師與幼兒一起討論和戰(zhàn)士繪畫作品

2、為一般物品設(shè)計出容易辨認的符號，能恰當(dāng)?shù)陌才趴臻g布局，使整個作品和協(xié)調(diào)。

活動二：奇妙的符號

活動目標(biāo)：

1、使幼兒能根據(jù)觀察設(shè)計并創(chuàng)作圖形和符號恰當(dāng)?shù)陌才趴臻g布局

2、培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感受和觀察能力

3、讓幼兒感受創(chuàng)作的快樂

活動準備：物質(zhì)準備：繪畫材料、手工材料、原始繪畫作品、抽象畫

圖例：

（抽象畫《夢》）

經(jīng)驗準備：對原始繪畫、抽象畫的賞析

活動步驟：

1、教師讓幼兒回憶對原始繪畫、抽象畫的賞析，找出畫中所畫的有哪些事物，并啟發(fā)幼兒繪畫作品中常常用一定的簡單符號來代表現(xiàn)實中的事物。

2、教師讓幼兒觀察幼兒園中或在家中的事物，嘗試用設(shè)計成符號的方式表現(xiàn)出自己要表現(xiàn)的事物

3、教師將幼兒的設(shè)計出來的符號和大家一起討論，想象用這些符號組成怎樣的衣服完整地畫面

4、幼兒在教室的指導(dǎo)下通過設(shè)計簡單的符號來完成繪畫作品

5、教師與幼兒一起欣賞繪畫作品

3、運用比例，細節(jié)特征的描繪，色彩的.選用

活動三：人物繪畫

活動目標(biāo)：

1、讓使幼兒學(xué)會觀察人物特點

2、讓幼兒學(xué)會對人物特征的細節(jié)描繪，并會選擇合適的顏色

3、讓幼兒感受創(chuàng)作的快樂

活動準備：物質(zhì)準備：幼兒準備的人物照片、繪畫材料

經(jīng)驗準備：對色彩情感表達的認識和運用

活動步驟：

1、教師出示事前收集到的幼兒準備的照片，讓幼兒介紹自己的朋友或家人的照片，或者是不認識的人的照片。

2、教師挑出其中的個別照片，與幼兒共同討論人物的特點，比如人物的造型，人物的性格和心情等

3、讓幼兒用繪畫材料自己畫一畫想畫的某個人物，繪畫作品中要表現(xiàn)出人物的細節(jié)，所處環(huán)境的特點，最好能能表現(xiàn)出人物的心情或性格特點等。

4、作品展示，教師與幼兒一起討論繪畫作品。

幼兒園視覺活動教案 篇2

目標(biāo):

1、知道眼睛的大概形狀，了解眼球是個球體。

2、培養(yǎng)幼兒細致觀察的習(xí)慣。

準備：

經(jīng)驗準備兒歌“眼睛操”、電話2個、鏡子若干，皮球一個。

過程：

1、導(dǎo)入，游戲“眼睛操”

師：“你的眼睛在哪里？”“讓我們來做做眼睛操！”

2、復(fù)習(xí)眼睛的結(jié)構(gòu)

師：“你知道自己的眼睛是什么樣的？”

幼兒使用鏡子，互相討論。

教師出示球，幫助幼兒理解眼睛是個球體。

3、游戲：觀察和比較

①一個不同特征的比較

師：“這里有兩部手機，你們來看一看，有什么不一樣的？”

提示：手機上待機土圖不一樣

師：“你是怎么知道的？”

②兩個不同的特征的比較

師：“我們請兩個客人老師，你們能不能找出兩個不同的地方？”

“你用什么知道的？”

師：“我來說特征，你們來猜一猜，我說的是誰？”

“一定要用眼睛仔細的看”

小結(jié)：我們的眼睛可以看到大的東西，也能看到很細小的東西，只要我們認真的用眼睛看，就能發(fā)現(xiàn)身邊許多有趣的東西。

4、眼睛的保護

師：“眼睛這么有用，你怎么保護自己的眼睛呢？”

幼兒討論，教師總結(jié)

5、放松活動“眼睛操”

幼兒園視覺活動教案 篇3

活動目標(biāo)：

1、互相觀察眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生好奇

2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象

活動準備：

1、眼睛小精靈，眼球處可替換

2、幼兒人手一張記錄紙（上面畫有眼睛），黑筆，蠟筆

3、PPT

活動過程：（課前準備：帶孩子們仔細觀察校園）

T：今天老師要介紹一個新朋友（PPT）我們來猜一猜它是誰好不好（提示上周吳老師教一首歌《你的眼里有個我》）{眼睛小精靈}

T：（小精靈的口吻）小朋友們，你們好。（小精靈在和我們打招呼呢）

S：眼睛小精靈好

T：我和小朋友們早就認識了，小朋友們能找找我在哪里嗎？（我們輕輕的把我們的眼睛指給小精靈看好不好）

T：我們的小朋友都很棒，一下子就找到了自己的眼睛，那你們仔細觀察過你們的小眼睛嗎？我們?nèi)フ易约荷磉叺男』锇楹煤糜^察一下小伙伴的眼睛。

T：告訴老師你們看到了什么。

T:小精靈也看到很多，我們來看看他看到了什么（PPT，圖片）

T:（小精靈的口吻）這是我看到的，我們的小朋友要比我更聰明，觀察周圍的事物要比我更仔細，你們能不能用你們的畫筆告訴我，你們都看到了什么。

幼兒園視覺活動教案 篇4

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)兒歌《小烏龜》，感受三拍子。

2、練習(xí)用肢體動作表現(xiàn)烏龜。

3、在律動與表演游戲中體驗快樂。

活動重點：

讓孩子發(fā)揮想象表現(xiàn)小烏龜?shù)膭幼鳌?/p>

活動難點：

手口一致的拍打節(jié)奏型。

活動準備：

1、教具：手偶小烏龜;三拍子節(jié)奏卡;兒歌《小烏龜》及錄音。

2、學(xué)具：自制烏龜殼;報紙。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動：

1、教師出示生日蛋糕：“今天是張喜童的生日，我們一起為他慶祝生日好不好啊?我還邀請了一位小客人，大家看他是誰?”(小烏龜)

2、教師扮成小烏龜向小朋友問好：“小朋友早上好!”教師讓玩具小烏龜爬到幼兒面前，請幼兒對著小烏龜問好：“小烏龜早上好”

二、律動表演：

1、教師：小烏龜提議我們開一個生日舞會，我們和它一起學(xué)習(xí)跳舞好不好?(爬、縮頭、伸頭)

2、教師播放兒歌，讓幼兒邊聽兒歌邊即興做動作。

3、律動感受三拍子。雙手張開放于肩前扮作烏龜?shù)?腿，在教師的引導(dǎo)下跟隨兒歌的三拍子伸縮雙手。

4、幼兒自己背上烏龜殼，聽兒歌做烏龜爬行的動作。

三、朗誦兒歌打節(jié)奏

1、引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊做律動。

2、引導(dǎo)幼兒看節(jié)奏卡拍打三拍子。

四、分享生日蛋糕

聽音樂跟隨節(jié)奏分蛋糕吃蛋糕。

活動反思：

本屆活動借助了小朋友過生日開展了舞會，因此情景性更強一些，孩子對兒歌的歌詞沒有完全掌握，所以在模仿小烏龜動作時沒有達到最佳的效果，如果在出示小烏龜時就帶領(lǐng)幼兒學(xué)說歌詞，會更好一些。

幼兒園視覺活動教案 篇5

活動主題：

世界視力日，呵護我們的眼睛

活動目的：

通過世界視力日主題活動，引導(dǎo)幼兒正確使用眼睛，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒對眼睛健康的重視意識。

活動時間：

2023年10月12日

活動地點：

幼兒園小班教室及戶外活動場所

活動內(nèi)容：

1.活動前期準備：

在教室中布置以眼睛為主題的環(huán)境，如貼上眼睛的圖片、制作眼睛的手工作品等，營造濃厚的活動氛圍。

邀請專業(yè)眼科醫(yī)生或眼鏡店的工作人員來幼兒園進行眼睛健康知識講解，并提前準備好相關(guān)的教具和展示材料。

2.活動流程：

活動開始前，老師向幼兒簡單介紹世界視力日的由來和意義，引導(dǎo)幼兒關(guān)注眼睛的重要性。

邀請專業(yè)人士給幼兒進行眼睛保健知識講解，包括正確使用眼睛、眼睛的保護方法、遠離電子產(chǎn)品等。

進行眼保健操活動，引導(dǎo)幼兒進行眼部運動，放松眼睛。

組織幼兒參與眼睛保護小游戲，如找出不同的眼睛、眼睛追蹤等，增加幼兒對眼睛保護的興趣。

制作愛眼手工，引導(dǎo)幼兒用彩紙、貼紙等材料制作眼鏡、眼睛等手工作品，提醒他們愛護眼睛。

進行戶外活動，引導(dǎo)幼兒觀察大自然中的美景，讓他們的眼睛得到放松和休息。

3.活動總結(jié)：

活動結(jié)束后，老師與幼兒一起回顧活動內(nèi)容，強調(diào)正確使用眼睛的重要性，并鼓勵幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

發(fā)放相關(guān)宣傳資料給家長，讓他們了解如何保護幼兒的眼睛健康，并提醒他們定期帶孩子進行眼睛檢查。

通過這樣一次針對世界視力日的主題活動，幼兒將更加了解眼睛的重要性，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，保護自己的眼睛健康。同時，也能引起家長的重視，共同為孩子的眼睛健康努力。

幼兒園視覺活動教案 篇6

活動設(shè)計背景

由于現(xiàn)在很多的小朋友不知道注意用眼衛(wèi)生，造成近視等許多眼部疾病，所以設(shè)計了這次活動。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道眼睛的重要性，學(xué)會保護眼睛。

2、初步了解預(yù)防疾病的方法。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點、難點：

重點放在對幼兒日常用眼的規(guī)范，讓幼兒知道在日常生活中，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。

活動準備：

筆、課本。

活動過程：

1、眼睛離書桌過近會近視

2、用臟手揉眼睛會眼睛疼

3、沙子進眼睛，找大人幫忙

4、正確的用眼方法，眼睛會健康、漂亮

5、讓幼兒演示不正確的寫字方法，眼睛易疲勞、模糊。

6、小朋友要注意勤洗手，不要用臟手揉眼睛

教學(xué)反思：

本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

幼兒園視覺活動教案 篇7

活動時間：

6月6日

活動主題：

6月6日，第二十一屆全國“愛眼日”即將到來，為深入宣傳眼保健和防盲知識，促進全民養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，進一步推動全社會的防盲工作，預(yù)防各種眼底疾病，保護黃斑，今年樂盯提出了“2016保護黃斑運動年”。

我們的口號：眼睛是心靈的窗戶，我要用心愛護我的眼

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒認識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

2、教育幼兒愛護眼睛，學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

家長宣傳：

以校訊通的方式，向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。

活動情況摘要：

開展教學(xué)活動內(nèi)容：

一、了解眼睛的構(gòu)造，用途

出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察，說一說眼睛的大致輪廓。

二、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

2.回答相關(guān)問題，讓幼兒懂得道理：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

三、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操

幼兒園視覺活動教案 篇8

活動目標(biāo)：

1、通過互相觀看眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

3、引導(dǎo)幼兒有意識的注視豐富多彩的周圍環(huán)境。

活動準備：

1、眼睛小精靈，眼睛處可替換。

2、幼兒人手一張記錄紙（上面畫有眼睛）、水彩筆、彩鉛。

活動過程：

一、開始部分：

教師出示眼睛小精靈，用小精靈的口吻與幼兒對話：嘿！小朋友，你好！認識我嗎？我是眼睛小精靈。我就在你們的身上，找找吧！

二、基本部分：

1、幼兒互相觀察同伴的眼睛，說說看到了什么。

教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象，引起幼兒的興趣。

2、請幼兒說說眼睛像什么？（照相機）

請幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，模仿照相機拍照的樣子。

3、帶領(lǐng)幼兒到室外，說說自己看到了什么。

4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來到花朵前，做照相機的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說“咔嚓”，便輕拉當(dāng)“照相機”幼兒的耳朵，此時做照相機的幼兒使勁閉一下眼睛，表示拍攝成功。

5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

6、幼兒作畫，請完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫下來，送給那些看不到景象的眼睛，使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。

三、結(jié)束部分

教師小結(jié)，鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的周圍世界。幼兒張貼自己的作品，相互欣賞評價同伴的作品。

活動反思

《明亮的眼睛》這一活動是一個綜合性的藝術(shù)活動。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式，首先通過幼兒互相看眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生好奇，然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象，引起幼兒的興趣，最后引導(dǎo)幼兒有意識的去注視豐富多彩的周圍世界，通過這一活動引起了幼兒對視覺感知的興趣，從中萌生出強烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個活動中，幼兒的興趣很高，因為他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛，所以他們作畫過程中很注意色彩的選擇和運用，因為他們想讓那些“眼睛”看到更多的色彩。同時他們在一個小小的圓里將自己看到的景象畫下來，在布局上孩子們也有意識地進行了構(gòu)思。直至活動結(jié)束孩子們還告訴我：“老師我象畫更多的美麗世界，送給那些看不見的眼睛?！边@種對繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動的最終目的。

幼兒園視覺活動教案 篇9

教學(xué)目標(biāo)：

通過本次課程，學(xué)生將能夠了解保護眼睛健康的重要性，掌握正確的用眼姿勢和保護眼睛的方法，以及認識常見的眼疾病和預(yù)防措施。

教學(xué)時間：

1小時

教學(xué)步驟：

第一步：引入

1.向?qū)W生介紹世界視力日的背景和意義，讓學(xué)生了解視力健康的重要性。

2.通過圖片或視頻展示常見的眼疾病，引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。

第二步：知識講解

1.講解正確的用眼姿勢和保護眼睛的方法，如遠離電腦屏幕、保持良好的光線、適當(dāng)休息等。

2.介紹常見的眼疾病，如近視、遠視、散光、弱視等，并講解其癥狀和預(yù)防措施。

第三步：活動與互動

1.分組討論，讓學(xué)生分享自己的保護眼睛的方法和經(jīng)驗。

2.進行眼保健操，讓學(xué)生在活動中放松眼睛，緩解眼部疲勞。

第四步：總結(jié)

1.回顧本次課程的重點內(nèi)容。

2.強調(diào)保護眼睛健康的重要性，并鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于日常生活中。

教學(xué)評價：

1.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如是否認真聽講、是否積極參與活動等。

2.收集學(xué)生的反饋和意見，了解他們對本次課程的理解和掌握程度。

3.通過小測驗或作業(yè)，檢測學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。

幼兒園視覺活動教案 篇10

設(shè)計背景:

中高年級的學(xué)生不再像低年級學(xué)生那么聽話，做眼操時調(diào)皮學(xué)生常不好好做，班主任費盡口舌收不到大效果；不少學(xué)生的讀寫姿勢不正確。

班會目標(biāo)

1.通過活動，使學(xué)生了解更多的愛眼知識。

2.引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操。

3.培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習(xí)慣。

課前準備:

排練生活場景：《眼操時間“偷眼”》

《愛眼健康歌》（網(wǎng)上可搜到）

印制 調(diào)查問卷

班會過程：

一、游戲?qū)搿懊裳圩咧本€”

采訪體驗者。你有什么想說的?

導(dǎo)入：同學(xué)們，眼睛對我們這么重要，我們是不是應(yīng)該愛護呢？

出示班會主題：明亮的眼睛我保護！

二、討論交流：怎樣保護我們的視力呢？

（１）小組討論，選代表匯報

（２）交流：

（學(xué)生可能列舉到的內(nèi)容:做眼操、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。教師隨機引導(dǎo)。）

三、“愛眼知識”調(diào)查問卷：

1）學(xué)生填。

2）交流，及時指導(dǎo)

3）補充：飲食養(yǎng)眼法。

四、角色扮演：眼操時間“偷眼”

幼兒園視覺活動教案 篇11

活動主題：

保護眼睛，快樂成長

活動目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒正確的用眼習(xí)慣和保護眼睛的意識。

2.提高幼兒對眼睛健康的重視程度。

3.增進家長對幼兒眼睛保護的認識。

活動時間：

10月12日（世界視力日）

活動準備：

1.眼科醫(yī)生或?qū)I(yè)人士的邀請。

2.眼保健操音樂和道具準備。

3.眼保健小游戲道具準備。

4.宣傳海報和宣傳冊準備。

活動內(nèi)容：

1.開場儀式：

主持人介紹活動目的和意義。

播放宣傳視頻或演示幻燈片，向幼兒和家長介紹眼睛的重要性和保護眼睛的方法。

邀請眼科醫(yī)生或?qū)I(yè)人士上臺發(fā)表演講，分享眼睛保健知識。

2.眼保健操：

請專業(yè)人士教授簡單的眼保健操，引導(dǎo)幼兒們跟隨動作進行眼部運動。

播放輕快的音樂，讓幼兒們在歡樂的氛圍中進行眼保健操。

3.眼保健小游戲：

設(shè)立多個小游戲站點，每個站點都與眼保健有關(guān)，例如：眼保健拼圖、眼保健猜謎、眼保健繪畫等。

幼兒們分組參與游戲，通過游戲的方式學(xué)習(xí)眼保健知識，增加他們的參與度和興趣。

4.制作手工藝品：

提供各種材料，讓幼兒們制作眼部保護用品，如眼罩、眼鏡盒等。

引導(dǎo)幼兒們在制作過程中討論眼部保護的重要性，并與家長分享。

5.家長互動：

邀請家長參與活動，與幼兒一起進行眼保健操和小游戲。

提供家長咨詢臺，讓家長可以咨詢眼科醫(yī)生或?qū)I(yè)人士，了解更多關(guān)于幼兒眼睛保護的知識。

6.結(jié)束儀式：

回顧活動內(nèi)容，總結(jié)幼兒們學(xué)到的眼保健知識。

頒發(fā)世界視力日活動獎狀或紀念品給參與的幼兒和家長。

邀請眼科醫(yī)生或?qū)I(yè)人士再次發(fā)表演講，強調(diào)眼睛保護的重要性，并提醒家長持續(xù)關(guān)注幼兒的眼睛健康。

活動效果評估：

1.通過觀察幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn)，評估他們對眼保健知識的掌握程度。

2.發(fā)放問卷給家長，了解他們對活動的評價和對幼兒眼睛保護的認識程度。

活動宣傳：

1.利用幼兒園內(nèi)的公告欄和班級群發(fā)宣傳海報和宣傳冊。

2.向家長發(fā)送活動通知，鼓勵他們參與活動并提醒他們關(guān)注幼兒眼睛健康的重要性。

通過這樣的活動方案，幼兒園可以提高幼兒對眼睛保護的認識，培養(yǎng)他們正確的用眼習(xí)慣，同時也增進家長對幼兒眼睛保護的重視程度，為幼兒的眼睛健康成長提供保障。

幼兒園視覺活動教案 篇12

一、設(shè)計意圖

《新綱要》指出，幼兒園藝術(shù)教育要引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。本次活動我運用中國偉大的傳統(tǒng)藝術(shù)——瓷器，作為幼兒欣賞和感受的對象。首先讓幼兒對我國偉大的傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)有一定的了解。其次，讓幼兒欣賞各式各樣的瓷器瓶子，感受這些瓶子的形態(tài)美、對稱美、圖案美和線條美，從而達到幼兒園藝術(shù)教育的目的。

二、活動目標(biāo)

1、知道陶瓷藝術(shù)是中國偉大的傳統(tǒng)藝術(shù)。

2、通過欣賞和感受活動，了解瓷器瓶子的造型特點和圖案美，提高審美情趣和審美能力。

3、積極參加動手制作活動，能用自己喜歡的方式裝飾瓶子，體驗自由創(chuàng)作的樂趣。

三、活動準備

1、欣賞材料：一個陶瓷瓶子（實物）、陶瓷瓶子圖片若干；

2、制作材料：白紙若干、各種顏色的毛線若干、各種豆類裝飾材料若干；剪刀、膠水等制作工具。

四、活動過程

1、出示神秘袋，導(dǎo)入主題。

（1）教師出示裝有陶瓷瓶子的黑色袋子激發(fā)幼兒興趣：今天老師給小朋友們帶來了一個神秘的“寶貝”，你們想知道是什么嗎？（想）

（2）教師邀請個別幼兒來摸一摸，讓幼兒一邊摸一邊大聲說出自己摸到了什么東西，并描述摸到的東西的形狀。

（3）教師拿出瓶子，揭示謎底。師：剛才我們小朋友摸了之后覺得是瓶子，你們覺得呢？（瓶子），我們一起來看一看是什么吧！

（4）教師給幼兒介紹這是陶瓷瓶子，是我國偉大的傳統(tǒng)藝術(shù)，并簡單講解中國陶瓷藝術(shù)的相關(guān)知識。

2、欣賞瓶子

（1）老師和幼兒一起欣賞瓶子。（提醒幼兒從形狀、圖案、線條、是否對稱等方面進行欣賞）

（2）師生共同交流對瓶子的感受。師：欣賞了這么漂亮的瓶子，我相信小朋友們肯定有很多想說的，我來請小朋友說一說自己的感受。

（3）欣賞瓷器瓶子圖片。老師出示各式各樣的瓷器圖片讓幼兒欣賞，并且共同交流瓶子的造型美和圖案美等特點。（提問：這些瓶子的左邊和右邊、上面和下面一樣嗎？瓶子上都有哪些圖案，線條是什么樣的？）

（4）教師總結(jié)：我們小朋友都說的很好，不僅說出了瓶子的外形美、圖案美和線條美，還說出了為什么喜歡這個瓶子，老師覺得小朋友們都很棒。那你們想不想自己制作好看的瓶子呢？（想）

3、制作瓶子師：看了這么多好看的瓶子，小朋友們想自己動手制作好看的瓶子嗎？（想）

（1）教師講解制作方：首先在白紙上畫出瓶子的形狀，然后用剪刀剪下來，再用彩筆、毛線等材料裝飾瓶子。（提醒幼兒在裝飾過程中注意剪刀等材料的.使用安全）

（2）幼兒自由制作、自由創(chuàng)作。

（3）教師巡邏，對于幼兒好的創(chuàng)意給以積極的鼓勵和評價，對于能力欠缺的幼兒給予一定的指導(dǎo)和幫助。

4、展示作品、欣賞評析把幼兒制作好的作品貼在黑板上，請少數(shù)幼兒說說自己的作品，再請部分幼兒互相評價作品，最后教師總結(jié)。

五、結(jié)束活動師：

今天小朋友們都制作了好看的瓶子，你們想不想讓更多人看看你們的作品呀？（想）今天放學(xué)的時候每個小朋友都可以把自己的作品帶回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶欣賞！

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