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以運動為主題的演講稿(通用11篇)

發(fā)布時間:2024-10-31

為了確?;顒尤〉脤嵭?,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的演講比賽活動策劃方案(通用11篇),希望對大家有所幫助。

以運動為主題的演講稿 篇1

為加強(qiáng)我局行風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)行業(yè)正氣,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立公用事業(yè)良好形象,充分展示我局干部職工精神風(fēng)貌和靚麗風(fēng)采,舉辦公用事業(yè)局“供水杯”揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象行風(fēng)建設(shè)演講比賽,制定方案如下:

一、活動名稱

“供水杯”揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象行風(fēng)建設(shè)演講比賽

二、活動時間

20xx年4月(具體時間待定)

三、活動主題

揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象,爭當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵。

四、活動目的

緊緊圍繞“揚(yáng)正氣、促服務(wù)、樹形象,爭當(dāng)行風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”這一主題,結(jié)合各單位工作實際,從不同角度、不同層面,大力宣傳行風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)出的典型人物和突出事跡,唱響行風(fēng)建設(shè)主旋律,優(yōu)化公用事業(yè)服務(wù)環(huán)境,樹立公用事業(yè)、園林綠化良好形象,為實現(xiàn)“高效能管理、高水平經(jīng)營、高質(zhì)量建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)”目標(biāo)營造濃厚氛圍。

五、參加單位

局屬各基層單位。

六、活動內(nèi)容

(一)演講內(nèi)容:

加快職能轉(zhuǎn)變、提高工作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、積極改善民生、服務(wù)基層群眾、關(guān)注社會熱點、解決群眾難點、接受群眾監(jiān)督、完善制度建設(shè)、改進(jìn)作業(yè)(行業(yè))作風(fēng)。

(二)參賽名額

局機(jī)關(guān)及局屬各單位,各選送1-2名演講選手參加比賽,大單位名額可適當(dāng)增加。

(三)報名時間

報名截止時間定于20xx年2月28日

(四)比賽時間及地點

預(yù)選賽:20xx年3月(具體時間待定),局一樓會議室; 決賽:20xx年4月(具體時間、地點待定)。決賽現(xiàn)場聘請專業(yè)主持,擬請省或市級電視臺直播或錄播。

七、相關(guān)要求

(一)參賽選手演講題材要圍繞“演講內(nèi)容”選題,內(nèi)容健康、題材新穎,具有一定感染力,能夠充分展示出局系統(tǒng)全體干部職工良好的'精神風(fēng)貌。

(二)參賽選手演講時要精神飽滿、積極樂觀,保持良好的臺風(fēng),面部表情自然大方,聲音洪亮,聲情并茂,吐字清晰,具有一定感染力,充分顯示出朝氣和風(fēng)采。

(三)參賽選手必須脫稿演講,不得攜帶有關(guān)書稿。

(四)演講時語速適當(dāng),時間控制在8分鐘以內(nèi),超時酌情扣分。

(五)各單位可采用單獨演講、雙人演講等多種形式。

(六)演講順序由參賽者本人于演講比賽前30分鐘統(tǒng)一抽簽決定,不得隨意變更。

八、評比辦法及獎項設(shè)置

比賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎2名,個人一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀(jì)念獎6名。比賽評委由局領(lǐng)導(dǎo)和邀請的社會知名人士擔(dān)任,采取現(xiàn)場打分、現(xiàn)場亮分方式進(jìn)行(現(xiàn)場評分標(biāo)準(zhǔn)另行通知)。

九、活動宣傳

加大活動宣傳力度,充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體,介紹和推廣局系統(tǒng)行風(fēng)優(yōu)服工作中好的經(jīng)驗和做法,以及活動取得地成效,樹立局系統(tǒng)良好地精神風(fēng)貌,營造濃厚的活動氛圍。優(yōu)秀演講稿件將由局政策法宣處審定后上傳至局服務(wù)平臺。

十、活動要求

(一)各單位要高度重視此次活動,精心組織,周密安排,做好宣傳,抓好落實。

(二)要認(rèn)真撰寫演講稿,結(jié)合活動主題和內(nèi)容,力求做到貼近工作、貼近生活、例證生動、富有感染力,確保演講稿質(zhì)量。

(三)各單位要踴躍報名、積極參與,認(rèn)真選拔參賽選手,做好準(zhǔn)備工作,保證此項活動的順利開展。

(四)參賽選手名單及演講題目、演講稿報務(wù)于20xx年2月29日前將送至局法宣處。

以運動為主題的演講稿 篇2

各位尊敬的評委老師:

大家好!今天我演講的題目是《在實踐中理解新課程》,很有幸,能夠跟上這次全國范圍內(nèi)新課程改革的浪潮,更有幸的是,在我剛踏上工作崗位的同時,新課程在同一年實施了??梢哉f,我是與新課程一起走進(jìn)了體育課堂。這就要求我?guī)Ыo學(xué)生的,也必須是最新的課程理念。4年快過去了,我在這4年實踐中經(jīng)歷過迷茫,也品嘗過甘甜,但更多的是一種幸福,因為我在自己的教育實踐中與新課程共同成長。

新課程的實施,必須要求教師改進(jìn)教育策略,提高教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲,提高師生的互動,讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)到有用的本領(lǐng)。在這4年的教學(xué)探索中,我對新的課程標(biāo)準(zhǔn)有以下幾點感悟。

第一點要求我們體育教師要更新觀念

根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想,新課標(biāo)確立了體育與健康課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和評價體系,將體育與健康課程的性質(zhì)定義為“以身體鍛煉為主要手段,以增進(jìn)中學(xué)生的健康為主要目的”的一門課程,它突出了健康是目標(biāo)。

新課標(biāo)更為徹底的摒棄了,以前我國基礎(chǔ)教育課程那種“學(xué)科中心論”的教學(xué)模式,更充分地突出了學(xué)生是教學(xué)中的主體,這同素質(zhì)教育的理念是一致的,將“以書本為中心,以教師為中心,以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心。就我們學(xué)校體育而言,強(qiáng)調(diào)了以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),又必須在“健康第一”的指導(dǎo)思想下,促進(jìn)學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力。

第二點要求我們體育教師培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識

終身體育要貫穿人的一生,有一種傳統(tǒng)的思想觀念是學(xué)校教人、家庭養(yǎng)人、社會用人。而現(xiàn)實證明對人的教育僅僅依靠一個時期,一個方面的力量是難以完成的。學(xué)校、社會、家庭是體育教育的三個渠道。而作為我們體育教師因該從學(xué)校體育這方面去培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。

第三點注重學(xué)生的自我評價:

教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生用1-2分鐘的時間來評價自己,在學(xué)習(xí)的過程中所取得的成績。培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價,引導(dǎo)學(xué)生互相評價。這樣既可以使教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時,自我評價、相互評價有助于學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的自我期待,提高學(xué)生自學(xué)、自練、自評的能力,增加學(xué)生之間交往的機(jī)會,形成良好的體育與健康觀,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

未來的路還很長,唔將上下而求所。希望帶給學(xué)生們是難忘的童年,因為,他們有著快樂的體育課堂。

我的演講完畢,謝謝各位評委老師!

以運動為主題的演講稿 篇3

我們的人生有多少時光?是漫長的歲月。然而在這歲月的磨煉下,我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎?奔跑,一定要奔跑,在這茫茫的一望無際的大草原上,奔跑,定能賽出自己的心聲,贏得永久的成功。

是誰在叩問你內(nèi)在的心靈?是奔跑。是誰在呼喚著你熟悉的姓名?是奔跑。然而你卻不回頭,固執(zhí)地走向無底的深淵,多么可惜?。∧?,代表廣大的人群,司空見慣的,是空空等待后的嘆息,多少光陰從人們的嘆息聲中溜過啊!你,緩慢地走著,不知多少風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈,你必須狂熱地奔跑!

當(dāng)你懷著激情之心,向那遠(yuǎn)方的理想奔跑時,你會發(fā)覺,風(fēng)雨再也不能打垮你的心靈,因為你奔跑了;你會發(fā)覺,陽光一直伴隨著你孤獨的身影,因為你奔跑了;你更會發(fā)覺,理想不再是可望不可即,因為你奔跑了。瞧,黎明的曙光已從天邊出現(xiàn),投在大地上了,此時此刻的你,應(yīng)抓緊機(jī)會,為理想而奔跑吧!

縱觀歷史,注目今朝,不少偉人用奔跑來譜寫了自己的一生。曹操,一位雄心壯志的大英雄,就在一次次的浴血奮戰(zhàn)中,狂熱地奔跑,中國從此與平統(tǒng)一;屈原,流芳百世的大詩人,一生曾用奔跑為國奉獻(xiàn),雖然他已決定佇立在汨羅江畔,縱身而去,但是他奔跑的`精神依然是使后人前進(jìn)的動力;鄧亞萍,杰出的乒乓球運動員,曾遭受一次次痛心疾首的挫折,但她顆為理想而奮斗的心靈,讓她堅持到底,終于站上了令她盼望已久的領(lǐng)獎臺上……此時的人們定為自己的理想而奔跑。

奔跑,一定要為自己的理想而奔跑!相信自己,相信明天,相信前途的光?!ú皇且黄摶每~緲的景象。奔跑吧!看,黎明的曙光背后,已是一輪充滿希望的太陽,理想的光茫逐漸清晰明亮了,快,快奔跑,為自己的理想而狂熱地奔跑吧!奔跑,盡情地奔跑!近了近了,那不正是心中的理想之光嗎?我要奔跑,我要奔跑!我要投進(jìn)理想的懷抱里,用那成功之光包圍著我的身體。奔跑吧!前途應(yīng)用奔跑而到達(dá)!

以運動為主題的演講稿 篇4

陽光如一只只調(diào)皮的精靈,在空中翩翩起舞。它用那光輝與溫暖,為人間帶來一絲絲舒適與祥與。一支長長的隊伍在操場上揮汗如雨地跑著,他們早已大汗淋漓,卻依然堅持馳騁在跑道上,追尋自己心中的夢想。我也加入到他們的行列,即使筋疲力盡,也永不放棄,因為有愛支持我向前勇敢地沖。

從前的我,是極其厭惡跑步的,因為身體虛弱,常常跑得不到一半就會放棄。因此,每逢體育課,我都會懷著忐忑的心情上課,一提起跑步,我就會直冒冷汗。又是一節(jié)體育課,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地下樓了,而我依然呆呆地坐在座位上,恨不得想讓時間凍結(jié)??上易霾坏?,只得呆在原位盼望下課的'鈴聲馬上打響。時間一分一秒地在我的等待中消逝了,體育課也已上了一半。他們應(yīng)標(biāo)已堅定。面對生活中的挫折,我從不氣餒,始終堅強(qiáng),努力地奔向黎明的前方。沐浴愛的陽光,揮灑汗水,播種希望,因為有老師的聲音一直響在我的耳畔。 〝向前沖,不放棄!〞奔跑在陽光下的少年,一路奔跑,一路珍藏……

以運動為主題的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

老師同學(xué)們:

天高云淡,秋風(fēng)送爽。值此黃金季節(jié),我市第十一中學(xué)隆重舉行第十七屆田徑運動會。請允許我代表市第十一中學(xué)全體師生,向百忙之中前來我校參加運動會的各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓,表示衷心感謝,并致以崇高的敬禮。!

本屆運動會是,把我們貫徹落實黨的教育方針的情況和素質(zhì)教育情況,向各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓做以全面匯報的大會。

幾年來 ,我校在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在各兄弟學(xué)校和廣大學(xué)生家長以及社會各界仁人志士的關(guān)心和支持下,在廣大師生齊心努力下,教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。特別是連續(xù)幾年大專院校升學(xué)率趨于穩(wěn)步上升階段。這一點,是值得我們大家慶賀。

但是,我們要認(rèn)識到“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,我們決不能滿足現(xiàn)狀、停滯不前。我們的社會日新月異,正處在急速發(fā)展時期。我國加入世貿(mào)組織之后,各行各業(yè)都力爭在短時期內(nèi)與世界接軌。我校作為省重點中學(xué),如果要想保持其榮譽(yù)和地位,就要不斷深入進(jìn)行教育教學(xué)改革,就要開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),就要不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育,就要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要不斷提高升學(xué)率,把更多的學(xué)生送往好大學(xué)、名牌大學(xué)。我們還要充分認(rèn)識到,“教育也是一種產(chǎn)業(yè)”的道理。我們要以這種理念去謀求我們的生存和發(fā)展。

為此,我們師生員工就要加倍努力奮斗。我們的教師,要從以增強(qiáng)科技知識教課的純授業(yè)型教師轉(zhuǎn)化為研究使學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),研究培養(yǎng)什么樣的學(xué)生的研究型教師。我們的學(xué)生,要從一味跟著老師的鸚鵡學(xué)舌型轉(zhuǎn)化為怎樣學(xué)習(xí),將來要做怎樣的人這樣一類主動型學(xué)生。

這是我借本屆運動會向全校師生發(fā)自內(nèi)心的忠告。

我希望全體師生人人以愛為本,以誠相待,齊心協(xié)力開好運動會。本屆運動會應(yīng)該是一個教職員工全身心為學(xué)生服務(wù)的大課堂,是一個全體學(xué)生充分發(fā)揮各自特長的大課堂。

“不到長城非好漢?!蔽蚁嘈牛覀冎灰獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,我們所想到的就定能一個一個變成現(xiàn)實。

預(yù)祝大會圓滿成功。

以運動為主題的演講稿 篇6

她哭了。

她真的很勇敢、很勇敢······

她,在賽場上的每一個背景,我都記得清清楚楚。至于“她”是誰,我不說。

還記得前天晚上,我給她做了一個禮物。里面并沒有裝些什么東西,只裝了一只只要拉動尾巴翅膀就會撲扇的紙鶴,和一顆幸運星,還有一份關(guān)懷,一份友誼。禮盒很精致,是用來激勵她的。

蹲下、昂首、出發(fā)——她輕輕地一抬腳,我的目光就鎖定在了她的身上。緊接著,她懷著夢想與希望,迎著朝霞沖了過去!瞧!她過來了!我使勁的揮舞著禮物,不知她看見沒有。

第二圈,她有點體力不支,臉上的表情好像挺痛苦。不過,她依然在跑著,望著她的背影,有一種頑強(qiáng),不服輸?shù)木瘛ぁぁぁぁぁ?/p>

最后,她終于跑完了。好看的額頭和鼻子上布滿了亮晶晶的小水滴。她看起來好累、好失望······于是,她的眼圈不爭氣的紅了,她掉了一滴眼淚。

我看見她第一次掉眼淚,第一次。

見她哭了,我便不知從哪來的緊張。鼓起勇氣,我向她跑去,把禮物塞到她手里,然后講了一句話——我說了,你只要跑下來了,我就給你。說完,我就跑了。很不負(fù)責(zé)任呦······

末了。我要跟你說:你是英雄!你是運動場上最美麗的失敗者!

致100米運動員

蹲下,昂首,出發(fā)······

輕輕地一抬腳,

迎著朝陽,你們沖刺而去,

懷著希望,

懷著夢想,

我們將等待你們的勝利歸來。

只要你在這賽道上揮灑了汗水,

只要你熱愛這賽道,

不管成功還是失敗,

你,

永遠(yuǎn)是英雄!

致全體運動員

跑吧!讓你們的熱血沸騰起來,

點燃似火的熱情!

跳吧!劃出一道道青春的弧線。

相信青春沒有地平線,

飛吧!插上無形的翅膀,

飛向?qū)儆谀銈兊馁悎觯?/p>

不為被鮮花包圍,

不為剎那的榮耀,

沒有跑不盡的賽道,

沒有登不上的山峰,

加油!健兒們,

成功是你對汗水的寫照,

運動健兒們,

爆發(fā)吧,勝利永遠(yuǎn)屬于你們!

以運動為主題的演講稿 篇7

親愛的老師,同學(xué)們:

仰望國旗在天空飄揚(yáng),我校運動會即將開幕,我們將在這片賽場上一展英姿,收獲我們的運動水平;面對即將到來的賽事,我們應(yīng)該以什么精神面貌去迎接呢?我想只有兩個字——“拼搏”。

“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏”。拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏便不會因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在運動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會捕擊長空的快感;拼搏是一種境界,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

讓“拼搏”,為你響起成功的前奏。

運動會是一次大的集體活動,它不僅可以檢驗我校學(xué)生的運動水平、檢驗我們班級的凝聚力、還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌!在運動會中比的不僅是我們的運動水平,還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。

同學(xué)們在運動會上既能展示體育才華、組織能力,又能培養(yǎng)競爭意識、合作品質(zhì)和拼搏精神。運動會這段時間,也是培養(yǎng)班級團(tuán)隊精神、增強(qiáng)凝聚力、建設(shè)良好班集體的最有利時機(jī)。

為了使本屆運動會順利進(jìn)行,特向同學(xué)們提出三點要求:

一、注意安全,防止受傷。賽前做好準(zhǔn)備活動,比賽中要高度集中注意力,賽后要注意休息調(diào)整,不參賽的同學(xué)要做好服務(wù),當(dāng)好志愿者,不可以隨意在賽場上走動,以免發(fā)生意外傷害和影響比賽。

二、賽出風(fēng)格、賽出水平。既要有拼搏精神,又要講體育道德,文明參賽,文明觀看。尊重裁判,尊重對手。如對裁判判決有疑義,應(yīng)在賽后向競賽仲裁組提出,并服從仲裁組的最后裁決,不得有過激的舉動。

三、全體同學(xué)要遵守學(xué)校運動會管理規(guī)定,遵守競賽規(guī)程,為班級爭光,為運動會添彩。

同學(xué)們,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情,帶給我們品質(zhì)、健康、快樂。體育競賽必定要分出勝負(fù),非常殘酷,我們要以積極的心態(tài)和正確的態(tài)度對待它。

讓我們傳承更快、更高、更強(qiáng)的奧運精神,感受陽光體育的快樂!祝同學(xué)們在比賽中取得好成績,祝愿運動會圓滿成功!超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神,賽出我校風(fēng)格!

最后,預(yù)祝本屆運動會取得圓滿成功!

以運動為主題的演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

在這個金秋送爽的日子,我校20xx年秋季運動會如火如荼地進(jìn)行了兩天的時間。在全校師生的共同努力下,取得了圓滿的成功。在此,我代表學(xué)校向所有大會的工作人員表示誠摯的感謝,向參加誦讀大會表現(xiàn)優(yōu)異的全體師生和賽場上取得優(yōu)異成績的運動健兒表示熱烈的祝賀。

本次運動大會得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校各中層科室的協(xié)調(diào)配合下,在運動會前一個多月個月的時間內(nèi),積極配合、群策群力,確定運動會開幕式、競賽項目,完成了運動員的報名、秩序冊的編排,競賽分組等工作。分別召開了裁判長會議、各領(lǐng)隊會議、賽會工作人員動員會等運動會的相關(guān)會議,對相關(guān)事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排,使得本次運動會的各項賽程有條不紊的進(jìn)行。

鞠校長非常重視這次盛會,親自指揮大會籌備工作,親歷親為地指導(dǎo)學(xué)生誦讀,在他的指導(dǎo)下,一首首千古絕句在大會上湊響,一節(jié)節(jié)美妙的詩篇回蕩在全校師生的耳邊。分管各個部門的副校長也做了大量的工作,具體抓了高中部、初中部、特長辦、團(tuán)委、工會、辦公室、教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處、安全辦、體育組等各方面的工作,為大會的精彩開幕、順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束保駕護(hù)航。

老師們、同學(xué)們,校運會將大力推動我校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展。希望大家依次為起點,積極參加體育活動、增強(qiáng)身體素質(zhì),以頑強(qiáng)拼搏奮勇爭先的精神?投入到新一輪的教與學(xué)的競賽中去,配合我校全面推行素質(zhì)教育,推行課改,打造“”藝術(shù)試點名校,我相信我們的校園將成為健康向上、充滿生機(jī) 、充滿活力的校園。謝謝大家!

運動會演講稿

以運動為主題的演講稿 篇9

為了豐富學(xué)生的節(jié)日文化生活,鍛煉大家的演講能力,提高大家的口頭表達(dá)能力,從而增強(qiáng)招生效果,同時給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,為大家分享了演講比賽活動的策劃方案,歡迎借鑒!

演講主題:“自強(qiáng)不息鑄造大學(xué)夢想”

演講時間:10月××日

活動地點:旅游學(xué)院多功能報告廳

宣傳地點:第二食堂外

舉辦單位:

一. 活動目的

1、調(diào)動全院師生的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚(yáng)競賽的優(yōu)良傳統(tǒng).

2、增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,為更多同學(xué)構(gòu)建一個展示自我的舞臺;

3、給同學(xué)們搭建提升自我的平臺,號召同學(xué)們積極參與,帶動身邊的人自立自強(qiáng),正視生活中的困難與挫折,合理規(guī)劃大學(xué)生涯,科學(xué)定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰(zhàn),重塑新的自我。

二. 活動簡介

本次活動面向海大大一到大四全體學(xué)生,具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學(xué)們在大學(xué)生活的開始階段就及時且準(zhǔn)確的給自己一個定位,重視自身能力的培養(yǎng),自強(qiáng)自立,合理規(guī)劃自己寶貴而重要的大學(xué)生活,同時增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛和自身能力及素質(zhì)的提高。

三. 活動內(nèi)容

(一)活動前期:

1. 賽前宣傳:由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部以多種方式對本次活動進(jìn)行賽前宣傳,包括:校園網(wǎng)站、學(xué)院廣播臺、印制海報、宣傳單等。

2. 初賽前的宣傳通知,發(fā)布演講比賽的相關(guān)規(guī)定和具體信息,邀請評委,組織學(xué)生報名參加比賽,并公布賽事進(jìn)程和一些獎項設(shè)置。

3. 賽前積極聯(lián)系參賽選手,以抽簽大家的出場順序,并將賽場規(guī)定告知大家,望各位選手注意。

(二)活動中期:

1. 初賽:初賽時間定于20xx年10月××日左右,地點初步定于旅游學(xué)院多功能報告廳,鼓勵負(fù)責(zé)人員認(rèn)真準(zhǔn)備、積極籌劃。

2. 初賽后公布進(jìn)入決賽選手名單和時間,鼓勵大家積極配合。

3. 實行一對一跟蹤,派遣干事跟進(jìn)進(jìn)入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。 (三)活動后期:

1. 決賽時間定于20xx年10月××日,地點旅游學(xué)院多功能報告廳,工作人員必須保證提前借用。

2. 賽前安排彩排,讓選手熟知比賽流程,并做好對會場的各樣布置,以及后臺的充分準(zhǔn)備。

3. 活動后對整個策劃進(jìn)行總結(jié),凝練精品以作存檔傳承。

(四)報名須知

1.報名時間:

10月××日~10月××日

2.報名方式:由各班班長及團(tuán)委統(tǒng)計報名人數(shù),

10月××號之前將報名表上交到學(xué)習(xí)部,報名表附選手姓名、班級、學(xué)號、打印版演講稿件、聯(lián)系電話。

(五)活動具體流程

初賽:

1.主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2.主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。

3.比賽開始,選手根據(jù)比賽前的`抽簽順序進(jìn)行比賽。

4.其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

5.在每

4位選手參加完比賽之后,中間穿節(jié)目,調(diào)節(jié)比賽氣氛。

6.待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

7.評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果,公布進(jìn)入決賽的選手名單(

10名)。

決賽:(前期流程同初賽)

3.比賽開始,決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進(jìn)行一段個人特色濃厚的自我介紹。

4.每位選手演講完后評委進(jìn)行點評,待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結(jié),同時工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

5.評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果

6.根據(jù)得分高低確定獎項,公布獎項,上臺頒獎。

7.主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

8.工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

(六)比賽要求:

1. 演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能正確反映大會主題。

2. 表達(dá)形式新穎多樣,有獨創(chuàng)性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據(jù)個人思想,抒發(fā)自己的感想。

3. 必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

4. 時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。

5. 比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到5分鐘視為棄權(quán)6. 復(fù)賽附加要求:選手在演講完畢后,由評委老師就演講內(nèi)容提問,選手須 在1分鐘內(nèi)做出即興回答。 (七)評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)

● 儀表形象:(20分)

1.著裝整齊,大方得體。(10分)

2.姿態(tài)自然,動作適度。(10分) ●演講內(nèi)容:(50分)

3.原創(chuàng)演講稿。(10分)

4.主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(15分)

5.內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分) 行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分) ●語言藝術(shù):(30分)

6.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

7.節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如。(10分)

8.表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)(八)獎項設(shè)置

一等獎:一名,證書,獎品

二等獎:二名,證書,獎品

三等獎:三名,證書,獎品

風(fēng)采獎、創(chuàng)意獎、內(nèi)容獎、人氣獎:各一名,證書,獎品

四.注意事項

1. 專設(shè)應(yīng)急小組,處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。

2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序,先進(jìn)行警告,如繼續(xù)無視賽場紀(jì)律,驅(qū)逐出場。

3. 選手演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容,如遇此種情況出現(xiàn),主持人對其進(jìn)行警告,如繼續(xù)進(jìn)行,取消其參賽資格。

4. 參賽選手必須提前十分鐘到場,以便工作人員進(jìn)行安排,如有問題請與承辦方聯(lián)系。

5. 活動過程要求參加人員自身要維護(hù)好現(xiàn)場秩序,保持全場安靜,并要求把手機(jī)調(diào)到振動或關(guān)機(jī)狀態(tài)。

以運動為主題的演講稿 篇10

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

金秋送爽,景氣和暢。在這孕育希望、收獲理想的金色時節(jié),包河區(qū)xx中學(xué)20xx年田徑運動會今天隆重開幕了。首先,我謹(jǐn)代表區(qū)教育局向全校師生表示熱烈的祝賀,向在教學(xué)崗位上辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝,向參賽的全體運動員、裁判員和大會工作人員表示親切的問候。

同學(xué)們,健康的體魄是你們報效祖國和服務(wù)人民的前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。在剛剛結(jié)束的北京奧運會上,中華民族的博大精神得到了完美展示,雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》在水立方、在國家體育場,一次次激揚(yáng)唱響。學(xué)校運動會是推動體育運動長遠(yuǎn)發(fā)展,促進(jìn)我們身體健康成長的一項大型活動。希望同學(xué)們在這個運動的舞臺上,大顯身手,勇破紀(jì)錄,并通過運動會和學(xué)校開展的各項活動,學(xué)會健體,學(xué)會強(qiáng)身,成為品德優(yōu)秀,學(xué)業(yè)有成,體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的人才。

今天的運動會是xx中學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量的又一次大檢閱,是學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的又一次集中展示。多年來,xx中學(xué)樹立健康第一、全面發(fā)展的辦學(xué)思想,文體活動豐富多彩,校園文化獨具特色,積極培養(yǎng)學(xué)生們符合現(xiàn)代需要的競爭意識、合作精神和堅強(qiáng)毅力。希望你們繼續(xù)穩(wěn)步提升辦學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校工作的全面進(jìn)步,為社區(qū)群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。

最后,預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異成績,預(yù)祝本屆運動會圓滿成功!

謝謝大家!

以運動為主題的演講稿 篇11

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家下午好!

古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧?!薄吧谟谶\動”。沒有扎實的根基,萬丈高樓無從崛起;沒有強(qiáng)健的體魄,平生之志只能成為海市蜃樓,可望而不可即。擁有一個健康強(qiáng)壯的體魄是每個人一生的追求。

今天在這個特殊的日子里我們迎來了城建學(xué)校第二屆體育節(jié)。這是對我校全民健身運動開展成果的一次檢閱,是對我們?nèi)w同學(xué)精神面貌、綜合素質(zhì)的一次檢閱,這就需要我們每班同學(xué)要有團(tuán)隊精神,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到運動中,比一比哪班的文明禮貌好、比一比哪班的組織紀(jì)律強(qiáng),比一比哪班的團(tuán)隊合作優(yōu)。20xx年為了進(jìn)一步提高廣大青年學(xué)生的健康和體質(zhì),國家教育部、國家體育總局、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出了“陽光體育與祖國同行”的號召,在全國范圍內(nèi)掀起陽光體育運動的熱潮。

同時,為了響應(yīng)我校開展的各種體育活動,上海市城市建設(shè)工程學(xué)校校學(xué)生會文體部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、倡導(dǎo)健康積極生活方式,早睡早起,不通宵熬夜,堅持鍛煉;

二、充分利用學(xué)校已有體育資源、健身場地,積極參加課內(nèi)外體育鍛煉;

三、主動參與我校舉辦的各種體育活動,做到我參與、我快樂,培養(yǎng)體育團(tuán)體精神;

四、參加學(xué)校各種體育健身社團(tuán),提高體育興趣,拓展自身身體素質(zhì);

五、積極了解體育常識與健康生活知識,積極參加志愿者活動,磨礪自己,奉獻(xiàn)社會。

每個城建學(xué)子都有責(zé)任重視自身身體素質(zhì),積極鍛造健康體魄。我相信,如果每個同學(xué)都能夠走到操場上,走到陽光下,融入體育運動中,都能夠培養(yǎng)自己對體育鍛煉的興趣和愛好,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,那么濃郁的學(xué)校體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣一定能溢滿充滿朝氣的學(xué)校!擁有健康的體魄一定能讓我們在未來的生活和學(xué)習(xí)中盡顯青春與活力。為迎接體育節(jié)的來臨,我們作了認(rèn)真又充分的準(zhǔn)備,對比賽,我們將發(fā)揮最好的水平,呈現(xiàn)出我們所特有的生機(jī)與活力,對競爭,我們將堅持“友誼第一,比賽第二”的原則,做到公平競爭,共同進(jìn)步,表現(xiàn)出中專生良好的道德修養(yǎng)。對體育活動,我們將積極參與,去感受活動給我們帶來的心情愉悅。同學(xué)們,讓我們在課間走出教室,走向操場,走進(jìn)陽光,踴躍參加豐富多彩的體育活動,積極參加體育鍛煉,我學(xué)校形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生機(jī)蓬勃的校園體育文化氛圍。

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