主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在如今這個時代,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,主持要好好準備自己的主持詞,以下是小編幫大家整理的2025元旦五年級的主持詞范文(通用11篇),希望對大家有所幫助。
一、開場語
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家上午好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
合:天天都開心!
甲:置身開發(fā)區(qū)三小,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;
乙:置身開發(fā)區(qū)三小,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。
乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘(zī)莘學子渴望知識的心房。
甲:20xx年即將過去,
乙:20xx年即將來臨。
甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在三小這片芳草地上,共同歌唱!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽!
二、班主任邵老師致新年祝辭
甲:首先有請邵老師致新年賀詞,大家熱烈歡迎?。ㄉ劾蠋熜履曛罗o)
乙:感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律
甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合:開發(fā)區(qū)三小四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始!
三、文藝節(jié)目表演
乙:陽光總在風雨后
烏云上有睛空
珍惜所有的感動
每一份希望在你手中
讓我們合唱《陽光總在風雨后》拉開今天聯(lián)歡的.序幕
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點亮孩子智慧的雙眼;請欣賞馬琳皓、付文軒的合唱《奔跑》。
乙:唱的好不好,大家再次鼓掌。下邊請欣賞馮少威等人的課本劇《女將軍》
甲:這幾個同學表演的真不錯,下邊請欣賞黎鑫的街舞。
乙:我們班有兩個小演奏家拉起二胡真不錯,請欣賞姚夢涵、魏希越的二胡合奏《小星星》
甲:辭去蛇年,迎來馬年,瞧!一只神秘的小馬來啦,他將給大家?guī)硪粋€魔術,有請馮少威上場!
乙:魔術怎么樣?精彩吧。請再欣賞一個更精彩的,請趙鴻翔的搞笑影片。
甲:真搞笑,下邊請欣賞課本劇《嬌氣的`公主》,表演者張碩、孫佳宏、陳鑫、張斯婷。
乙:看,那邊走來了街舞少年,請看壓軸好戲《街舞少年》,表演者馬琳浩。
(如果有時間,做游戲《蘿卜蹲》)
甲:眾多的演員凝聚著他們團結的力量,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞向日葵班的班歌《向陽花兒開》。
四、結束
乙:我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合:四一班新年聯(lián)歡會演出到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!
開場白
A(女):各位老師!
B(男):各位家長!
C(女):各位同學!
D(男):女士們!先生們!
ABCD合:大家上午好!
A:今年9月,我們攜手踏入校門。
B:今天,我們相聚這里,享受美好時光!
C:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩!
D:聽,金鐘朗朗,新年的旋律即將奏響!
AB合:感謝父母的關心和照顧;
CD合:感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。
A:今天,是過去的終點,也是新年的起點;
B:回首過去,我們熱情、奔放!
C:展望未來,我們振奮、激昂!
D:這里將成為我們歡樂的海洋!
A:XXXX小學B:一年級X班
C:20XX年D:元旦聯(lián)歡會
ABCD合:現在開始!!
首先請聽XXX同學為我們帶來的獨唱《》:
好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來,不過,聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞XXX同學為大家表演的跆拳道:
真是太精采了,這可是我們保家衛(wèi)國的本領,誰想學找XXX啊。好,咱們言歸正傳,下面有請XXX為大家表演配樂詩朗誦《》。
朗誦的太棒了,我還以為是錄音呢。謝謝XXX同學的表演。下面請欣賞獨唱:
雖然我們無法阻攔時間的流逝,但我們可以主宰自己的心情,請聽笑話:
能夠將樂器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請欣賞XXX為大家表演的手風琴獨奏,請大家歡迎。
要是我也有手風琴就好了,唉,XXX,待會兒把你的手風琴借我玩玩啊??赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習慣,但你們見過她們的鍛煉方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演,表演者XXX、XXX。
一段充滿青春活力的健美操表演過后,我們來共同欣賞歌曲《》。
現在是游戲時間,這個游戲叫做……
各組選手配合得真不錯,真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手,我們的校園才會變得更加暖和,更加漂亮。下面請欣賞獨唱:
廣義的來說:凡是呈現于視覺上不可思議的事,都可稱之為魔術。而我們下功夫去學習,然后讓人們去觀看這種不可思議的現象,就是『表演魔術』。下面請欣賞XXX給我們表演的魔術,讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
腦筋急轉彎就是指當思維遇到特殊的阻礙時,要很快的離開習慣的思路,從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的問題。下面我們再請大家開動腦筋,參與XXX同學給我們帶來的腦筋急轉彎。
“繞口令”的最大特點是“拗口”。它是學習語言藝術(如相聲,快板等等)的.必修課??梢藻憻捜恕吧唷?“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們在動腦之余再動動口吧,下面請聽繞口令《》。
請欣賞XX樂器獨奏:
好優(yōu)美的旋律啊!謝謝XXX同學。我們大家都知道,習武之人練的就是精氣神。要站如松,立如鐘,下面讓我們共同來欣賞習武之人的風姿。有請XXX表演武術《》:
和XXX(表演跆拳道的)一樣,想學武術的同學課間再找XXX切磋去啊。下面我們請XXX給我們講個成語小故事《》。
………
結束語
A:親愛的老師、家長和同學們,
B:在歡快的游戲和豐富多彩的表演中,時光總是過得太快。
C:相信大家會記住,所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D:所有的笑語讓我們共同珍藏!
AB合:讓我們記住今天,
CD合:讓我們期待明天。
A:也許前進中道路并不平坦;
B:也許我們還會遇到難關;
C:沒有什么能動搖;
D:沒有什么能扭轉;
ABCD合:我們將毫不畏懼,勇往直前!
A:有爸爸媽媽的關愛;
B:有老師的教育和培養(yǎng);
C:我們會在奮斗中前進!
D:我們要在拼搏中成長!
ABCD合:有這么多朋友和同學相伴,我們會奮發(fā)圖強、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯(lián)歡會到此結束,再見!
A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
B:新年拉近了我們成長的距離,
A:新年染紅了我們快樂的生活,
B:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,
A:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,
B:今天,我們送去我們的祝福!
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,漫銃村中心學校20xx年元旦文藝匯演現在開始。
A:歡樂的時光總是過得那么快,假期結束了,又迎來了新的學期,開學第一課總是難以忘懷,請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》,掌聲歡迎。
A:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律,
B:我們要學會感謝身邊的每一個人,四年級的小朋友是怎樣感恩的`呢?下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》,熱烈的掌聲送給他們。
A:同學們,你們學會感恩了嗎?
B:生活不僅僅是眼前,一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》,掌聲有請!
A:著名的企業(yè)家牛根生說過,有德有才,破格錄用;有德無才,培養(yǎng)錄用;有才無德,限制錄用,無德無才,堅決不用。
B:可以看出人才實在是難得??!六年級的同學們會給我們帶什么樣的人才呢?下面請欣賞小品《人才難得》,掌聲在哪里?
A:同學們,你們分清什么是真正的人才了嗎?
B:有句俗語說:三分天注定,七分靠打拼。別小看這三分天注定,提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》,有請小朋友們閃亮登場,掌聲響起來。
A:同學們,你們珍惜時間,努力學習了嗎?
B:同學們,你們見過老師給你們批改試卷嗎?考試結束后,關于試卷會有什么樣的故事呢?有請五年級的小品《考后評卷》,同學們,此處應該有掌聲。
A:我們都知道一年有四個季節(jié),春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
B:一年級小朋友眼里的四季各是什么呢?接著有請一年級可愛的.小朋友們呈現的詩歌朗誦《四季》,一年級的小朋友請上臺,掌聲鼓勵!
A:小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
B:同學們,生活不都是一帆風順的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事,我們怎樣才能靈機應對?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。
合:掌聲有請!
A:當我們遇到危險時,你學會自我保護了嗎?
B:好的,接下來我們繼續(xù)學習安全教育方面的節(jié)目,下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》,熱烈的掌聲在哪里?
A:是的,我們要做到:人人講安全,時時講安全,處處講安全。小朋友們,你們記住了嗎?
B:接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》,熱烈掌聲有請六年級的同學們!
A:快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:今天的20xx年元旦文藝匯演,更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
A:是的,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
B:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
A:再次祝愿各位老師:新年快樂,萬事如意!祝愿同學們:快快樂樂的健康成長!今天的文藝匯演到此結束
1:尊敬的各位領導
2:敬愛的老師們
3:親愛的爸爸媽媽
4:可愛的同學們
合:大家新年好
1:金牛辭舊歲
2:祥虎迎春來
3:20xx年,不舍啊!我們告別了學前班
4:20xx年,興奮啊!我們成為了小學生
1:20xx年已悄然遠去
2:20xx年正歡快走來
3:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至
4:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天
1:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
3:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
4:聽,金鐘朗朗,這是新年禮花的綻放
1:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞
2:今天,我們歡歌笑語,共享快樂時光
3:下面我宣布:
合:包河區(qū)錦程小學一(3)班“慶元旦聯(lián)歡活動”現在開始!
1:首先,由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞!
2:感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意心想事成!
3:古箏是我國國粹,民族樂器之首,富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽,蘊含千年文化內涵,下面請欣賞付欣語同學古箏演湊《蘇武牧羊》
1:感謝付欣語同學的精彩演奏,讓我們把掌聲送給她。
有那么一群小朋友,每天在家盼望著父母的歸來;有那么一群小朋友,看著照片里父母慈愛的笑容;有那么一群小朋友,生病時沒有擁抱過父母的懷抱;
2:有那么一群小朋友拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家,卻沒有人和他們一同分享;這群小朋友獨守家中,感受著與自己的年紀不相符的孤獨。可是這些小朋友,他們在孤獨中學會堅強與獨立,他們在家里聽爺爺、奶奶的話,在學校里,聽老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學《我會聽話》,掌聲歡迎
3:感謝張欣悅同學的演唱,下面掌聲有請石浩然同學帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》
4:同學們,你們感到了幸福嗎?我們也一起拍拍手吧!接下來有請吳夢婷同學為我們帶來舞蹈《獨一無二》
1:吳夢婷同學表演的真好,我都被陶醉了。幸福不斷,快樂不斷!接下來有請張恩熙同學繼續(xù)為大家?guī)韯勇牭墓殴~獨奏《鳳陽花鼓》
2:古箏琴聲優(yōu)美動聽,不知不覺就深深地愛上了它。下面上場的是張同禹同學講故事《狼來了》
3:這只狼可真笨,同學們可千萬別學它。接下來請欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》
4:動聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散,讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學帶來動感的街舞表演
1:歡歌熱舞,接下來請欣賞劉妤同學演唱一曲《小風鈴》
2:確實是悅耳的歌曲,恰似風鈴的聲音在我們耳邊繞過。
3:每個人的心中,都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥,星星和月亮。你的'天空里又會有什么?請欣賞王子浩帶來的吉他演奏《天空之城》
4:你跳、我跳,大家一起跳,跳出健康,跳出快樂。由請來自xx班鹿予涵、李欣然同學帶來熱身舞《課前操》
1:前面欣賞了經典的民族樂曲,讓我們到西亞的紅海之濱,去吹一吹那里的阿拉伯風,請萬希峻同學為大家表演鋼琴獨奏《阿拉伯風》
2:親愛的同學們,你們是不是和我一樣都看過《冰雪奇緣》,接下來讓我們欣賞周米娜帶來的《let it go》
3:太精彩了,掌聲獻給她。紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,沂蒙山是革命老區(qū),是中國革命的發(fā)源地。請欣賞袁美琪古箏獨奏《沂蒙山歌》
4:天上的星星有多少,我們的快樂就有多少。下面由劉晨熙同學獻上舞蹈《數星星》
1:讓我們把熱烈的掌聲送給她。圣誕節(jié)剛剛過去,圣誕氣息依舊縈繞,接下來請大家欣賞葛靜秋同學帶來演唱《christmas tree》
2:葛靜秋的歌聲真美妙,感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個出場的是胡墨子晗帶來節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!
1:感謝每一位同學的精彩表現,新年歌會雖然就要結束了,但是我們的幸福還在繼續(xù),我們的快樂還在繼續(xù)......
2:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4:好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
1:如花的歲月離不開老師的精心培育
2:如花的歲月離不開家長的精心培育
3:如花的歲月更少不了同學的相互關愛
4:讓我們把我們親愛的老師永留心間
1:讓我們把我們親愛的父母和同學永留心間
2:回首過去,令人歡欣鼓舞
3:展望新年,更要努力拼搏
合:讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!
4:新的一年,祝老師們身體健康,闔家歡樂!
1:新的一年,祝同學們學習進步,萬事如意!
合:一年級一班慶元旦聯(lián)歡活動到此結束,謝謝大家!
(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(男):尊敬的各位領導,各位來賓,
(女):尊敬的各位老師,親愛的同學們:
(男):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由20xx致新年祝詞!
感謝20xx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請20xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由20xx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞20xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞20xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞20xx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請20xx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞20xx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞20xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的`一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請20xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽20xx給我們帶來的《傷心的?!酚姓?。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞20xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是20xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由20xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(22)(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的20xx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女):朋友們,
(合):再見!
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學們,
合:大--家--好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印記。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,迎來了20xx年元旦。
男:新年拉近了我們成長的距離。
女:新年染紅了我們快樂的生活。
男:新年讓我們截取下了四季的片段。
女:新年給了我們人生的暢想。
男:在這一刻,我們已經感受到了新年的氣息。
女:在過去的一年里,我們三年級5班全體同學在牛老師和
各位老師的辛勤培育下。
男:我們的班級有了新的面貌,我們的學習有了更高的起點。
女:在這里,讓我們真誠的說一聲。
合:老--師,你們辛--苦--了!
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的`激情。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
男:衛(wèi)東區(qū)實驗小學三年級5班20xx年元旦聯(lián)歡會
合:現在開始!
女:第一個節(jié)目……..
閉幕詞:
女:追求與夢想,盛開了一朵朵艷麗的花,
男:奮斗與拼搏,譜寫了一曲曲騰飛的歌。
女:在這里,有我們對生活的激情,
男:在這里,更有我們對未來的渴望。
女、人生的足跡一步步向前延伸,新年應是新的征程。
男:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿。
女:祝衛(wèi)東區(qū)實驗小學三年級5班
合:再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。
男:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家
合:新年快樂,萬事如意,心想事成!
女:尊敬的各位家長,各位來賓
男:親愛的小朋友、尊敬的教師們:
合:大家晚上好!
女:春夏秋冬,黑夜早晨,日月如梭,光陰似箭。
男:當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地
女:當冬天又露出絢爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。
男:新年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20xx年的到來。
女:下面,我宣布:xx幼兒園
合:“慶元旦,迎新年”晚會正式開始!
女:首先,讓我們用最熱鬧的掌聲有請尊敬的xx園長為大家送上最真摯的新年祝愿……感謝園長的祝愿,信任xx幼兒園在園長的``帶著下肯定會越辦越好。
女:過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請觀賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡送。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好預備。
男:下面請觀賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡送。
女:下面請觀賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡送。
女:下面請觀賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡送。
男:下面請觀賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》,掌聲歡送。
女:下面請觀賞小班小朋友演唱《A.B.C》,掌聲歡送。
女:今日的晚會真喧鬧,你們瞧,一群活潑得意的陽光小女孩,要去老家看外婆,她們來了,請觀賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》
男:下面請觀賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡送。
女:下面請觀賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡送。
女:各位家長,小朋友們:我園將打造成雙語幼兒園,下面掌聲歡送學前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》……
女:黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國的好娃娃,請觀賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》,掌聲歡送。請學前班《珠算》做好預備。
女:下面掌聲歡送學前班為我們表演《珠算》,請文藝隊舞蹈《動起來》做好預備。
女:下面請觀賞文藝隊表演《動起來》,掌聲歡送。
男:下面請觀賞教師表演《愛你,Loveyou》,掌聲歡送。
女:各位尊敬的家長,我們全體教師看到你們的珍寶在這里歡樂的學習,安康的成長,感到非常欣慰,下面我們全體教師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
女:伴隨著收獲的喜悅,滿懷著盼望的心愿,我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20xx年,信念百倍的迎來布滿生氣的20xx年,歡快的時間總是過得很快,盼望與美妙就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同制造更加美妙的明天!
合:xx幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會到此完畢。
感謝大家!
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:時光荏苒,歲月如梭
女:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
男:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,
女:有汗水也有掌聲;
男:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
男:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
男:在五年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的`唱響。
女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始!
男:有請我們今天第一位表演者出場,xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有請?/p>
女:接下來請欣賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男:謝謝,接下來有請xx,他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。
女:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《賣報歌》,有請演唱者xx。
女:xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》,請欣賞。
游戲環(huán)節(jié):搶板凳
游戲規(guī)則:選11人圍著10個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。
男:接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請!
女:同學們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉彎,大家一起猜一猜吧。
男:下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》,請欣賞。
女:接下來請聽歌曲《我的好兄弟》,表演者:xx。
男:《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲,下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié):你來比劃我來猜
兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。
女:同學們喜歡聽故事嗎?請聽xx來給我們講故事吧。
男:《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女:接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》,掌聲有請。
結束語:
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男:今天的聯(lián)歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
男:尊敬的各位老師,各位來賓,
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:時光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,
女:擁抱盛夏的熱情,
男:收獲秋天的碩果,
女:感受嚴冬的凜冽。
男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,
女:今天,我們相繼相擁,總結經驗,展望未來。
男:時間老人領著我們----
女:又敲響了新年的大門。
男:當日歷又翻開新的'一頁;
女:當小樹又增加一個年輪;
合:讓我們攜手共同迎接2012年的到來吧!
男:在這里向各位老師,各位來賓,
女:各位同學送上我們真誠的祝福,
男:祝愿老師們身體健康,工作順利!
女:祝愿同學們學習進步,快樂成長!
下面,我宣布:五里川中心小學“迎新年,慶元旦”活動現在開始。
女:新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長講話。
(結束語)
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
男:新年是新的樂章,
女:用我們的行動,
男:用我們的真誠,
女:用我們的奉獻---
合:迎接充滿希望的20xx年!
女:20xx年“迎新年,慶元旦”活動到此結束,
男:再一次祝老師們身體健康,闔家歡樂!
女:祝同學們學習進步,快樂成長!
ABC:敬愛的老師
DEF:親愛的同學們,
合:大家下午好!
ABC:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
DEF:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
A:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,
B:有汗水也有掌聲;
C:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
D:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
E:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取.
F:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
A:在五四班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
B:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
C: 20xx年即將過去, 20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
D: 20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
E: 20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
F:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的 20xx年!
合: 20xx年元旦聯(lián)歡會現在開始!
A:有請我們今天第一位表演者出場,劉子晗為大家?guī)砗J絲表演《高山青》。掌聲有請。
B:接下來請欣賞小品《上課》。
C:謝謝,接下來有請李怡坤,他帶來了歌曲演唱《全球變冷》,大家鼓掌歡迎。
D:請欣賞歌曲《同桌的你》,表演者:裴文清、李紫若等。
E:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《玫瑰花的葬禮》,有請演唱者史騰遠等。
F:請欣賞詩歌《最后一分鐘》,朗誦者:孫一搏等。
A:苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》,請欣賞。
B:接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》,掌聲有請!
C:《讓一讓》這首歌你會唱嗎?請聽張彭媛等同學為我們帶來的這首歌曲。
D:童年是最美麗的地方,那里有最美麗的花朵在飄香,童年是最快樂的地方。那里有最快樂的'歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當》。
E:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。
F:《江南style》這首歌曲大家都很熟悉,接下來請欣賞李怡坤等同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。
A:請欣賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。
B:下面這個精彩的節(jié)目是史騰遠等同學帶來的歌曲《嘆服》。
C:接下來請聽歌曲《三國殺》,演唱者:裴彤等。
D:下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》,大家掌聲有請。
E:《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲,請欣賞張紹祖等同學為我們帶來的這首歌曲。
F:《失敗乃成功之母》,下面我們就來欣賞王政杰帶來的這個小品。
A:請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》,表演者:李科霖等。B:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
C:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。
D:請欣賞小品《師徒砸車記》,表演者:孫一博等。E:請聽歌曲《playwithstyle》,演唱者:史騰遠。F:同學們喜歡聽故事嗎?請聽故事《好與壞》。
A:同學們喜歡聽笑話嗎?有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
B:請聽歌曲《春天里》。表演者:張紹祖等。
C:你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來。相信很多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
結束語:
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C:今天的聯(lián)歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
D:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
E:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏F:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。
同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。
甲∶所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙∶讓我編織你們,用青春的金線
甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念
乙∶編成絢麗的歲月
甲∶編成遐思的.年華
乙∶過去的日子是充滿遐想的日子
甲∶紛紛的心愿迷離,像春天的雨
乙∶我們有時間,有力量,有燃燒的信念
甲∶我們渴望生活,渴望在天上飛
乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲∶讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙∶讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結束!
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