霜降不是表示“降霜”，而是表示氣溫驟降、晝夜溫差大。就全國(guó)平均而言，“霜降”是一年之中晝夜溫差最大的時(shí)節(jié)。下面是小編幫大家整理的霜降節(jié)氣主題活動(dòng)方案（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

2024霜降創(chuàng)意畫(huà)內(nèi)容 篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和含義。

2.認(rèn)識(shí)霜降節(jié)氣對(duì)生活的影響。

3.培養(yǎng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的觀察和感知能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

圖片、實(shí)物、幼兒園周邊環(huán)境。

教學(xué)過(guò)程：

1.導(dǎo)入：通過(guò)圖片和實(shí)物引導(dǎo)幼兒回憶夏天的特點(diǎn)和活動(dòng)。

2.呈現(xiàn)：展示霜降節(jié)氣的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片中的變化，如天氣、植物等。

3.講解：向幼兒介紹霜降節(jié)氣的含義和特點(diǎn)，解釋霜降對(duì)生活的影響，如天氣變冷、植物凋零等。

4.實(shí)踐：帶領(lǐng)幼兒到幼兒園周邊環(huán)境觀察，讓幼兒感受霜降節(jié)氣的變化，如樹(shù)葉變黃、草木凋零等。

5.總結(jié)：與幼兒討論霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和對(duì)生活的影響，引導(dǎo)幼兒總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。

總體而言，這個(gè)霜降教案設(shè)計(jì)合理，能夠幫助幼兒了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和含義，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然環(huán)境的觀察和感知能力。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和反思，可以不斷改進(jìn)和提高教學(xué)效果。

2024霜降創(chuàng)意畫(huà)內(nèi)容 篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

九月二十四日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

戶外廣場(chǎng)或公園

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)豐富多樣的主題活動(dòng)，宣傳和傳承中華傳統(tǒng)節(jié)氣文化，增強(qiáng)民眾對(duì)霜降節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和了解，促進(jìn)人們對(duì)自然界變化的關(guān)注，提高環(huán)保意識(shí)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 霜降節(jié)氣知識(shí)講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者為大家講解霜降節(jié)氣的由來(lái)、特點(diǎn)和與人們生活的關(guān)系，增加對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。

2. 傳統(tǒng)習(xí)俗展示：組織展覽展示霜降節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗，如腌制蔬菜、曬秋糧、祭祀祖先等，讓參與者了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

3. 節(jié)氣美食品嘗：設(shè)立霜降節(jié)氣美食攤位，供參與者品嘗傳統(tǒng)的霜降節(jié)氣美食，如柿子餅、柿餅糕、蓮子糕等，增加節(jié)氣的趣味性。

4. 傳統(tǒng)手工制作：設(shè)置手工制作區(qū)域，教授參與者制作霜降節(jié)氣相關(guān)的手工藝品，如蠟染、剪紙等，增強(qiáng)參與者對(duì)傳統(tǒng)工藝的了解和興趣。

5. 環(huán)保宣傳活動(dòng)：組織環(huán)保志愿者開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，如垃圾分類指導(dǎo)、環(huán)保小游戲等，提高參與者的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)。

6. 親子互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)親子互動(dòng)游戲，增加家庭成員之間的互動(dòng)和交流，加深親子關(guān)系。

五、活動(dòng)預(yù)期效果：

1. 提高民眾對(duì)霜降節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和保護(hù)意識(shí)。

2. 增加人們對(duì)自然界變化的關(guān)注，促進(jìn)環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和踐行。

3. 加深家庭成員之間的互動(dòng)和交流，促進(jìn)家庭和諧。

4. 吸引更多人參與到節(jié)氣文化的傳承和推廣中，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

六、活動(dòng)實(shí)施方案：

1. 提前策劃活動(dòng)內(nèi)容和形式，確定活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。

2. 邀請(qǐng)專家學(xué)者參與活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)講座和知識(shí)普及。

3. 邀請(qǐng)傳統(tǒng)習(xí)俗傳承人參與活動(dòng)，展示傳統(tǒng)習(xí)俗并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。

4. 邀請(qǐng)廚師和食品制作專家參與活動(dòng)，準(zhǔn)備節(jié)氣美食并進(jìn)行品嘗。

5. 準(zhǔn)備相關(guān)材料和工具，設(shè)置手工制作區(qū)域，提供制作所需的材料和指導(dǎo)。

6. 邀請(qǐng)環(huán)保組織和志愿者參與活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保宣傳和指導(dǎo)。

7. 設(shè)計(jì)親子互動(dòng)游戲，準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)勵(lì)，組織家庭參與游戲。

8. 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置展覽區(qū)、講座區(qū)、美食區(qū)、手工制作區(qū)、環(huán)保宣傳區(qū)和親子游戲區(qū)等，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

七、活動(dòng)宣傳：

1. 制作宣傳海報(bào)和傳單，張貼在社區(qū)、學(xué)校和商業(yè)區(qū)等公共場(chǎng)所。

2. 利用社交媒體平臺(tái)和新聞媒體進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引更多人參與。

3. 利用現(xiàn)有資源和渠道，向相關(guān)機(jī)構(gòu)和組織發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函。

4. 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳牌和展板，介紹活動(dòng)內(nèi)容和目的。

5. 邀請(qǐng)媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

2024霜降創(chuàng)意畫(huà)內(nèi)容 篇3

活動(dòng)主題：

霜降暖鄰里，共賞秋景美

活動(dòng)目標(biāo)：

1、增進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和互動(dòng)，營(yíng)造和諧的社區(qū)氛圍。

2、讓居民了解霜降節(jié)氣的文化和養(yǎng)生知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)。

3、豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活，增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。

活動(dòng)時(shí)間：

霜降節(jié)氣當(dāng)天或周末

活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)廣場(chǎng)、活動(dòng)中心等

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、邀請(qǐng)中醫(yī)專家、文化學(xué)者等嘉賓，提前與他們溝通活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的音響設(shè)備、桌椅、展板、宣傳資料等。

3、采購(gòu)一些霜降節(jié)氣的特色食品，如柿子、栗子、菊花等，用于品嘗和展示。

4、組織社區(qū)志愿者負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置、引導(dǎo)和服務(wù)工作。

活動(dòng)過(guò)程：

1、文化講座

在社區(qū)活動(dòng)中心舉辦霜降文化講座，邀請(qǐng)文化學(xué)者為居民講解霜降的歷史、文化、習(xí)俗等方面的知識(shí)，讓居民深入了解霜降節(jié)氣的內(nèi)涵。

邀請(qǐng)中醫(yī)專家為居民講解霜降節(jié)氣的養(yǎng)生保健知識(shí)，如飲食調(diào)理、運(yùn)動(dòng)鍛煉、穴位按摩等，提高居民的健康意識(shí)。

2、文藝表演

在社區(qū)廣場(chǎng)搭建舞臺(tái)，組織社區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)為居民表演舞蹈、歌曲、戲曲等文藝節(jié)目，營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍。

邀請(qǐng)居民上臺(tái)表演自己的'才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，增強(qiáng)居民的參與感和互動(dòng)性。

3、民俗體驗(yàn)

設(shè)置民俗體驗(yàn)區(qū)，讓居民體驗(yàn)霜降節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞菊、畫(huà)菊、制作柿子餅等。

舉辦柿子采摘活動(dòng)，組織居民到社區(qū)附近的果園采摘柿子，感受豐收的喜悅。

4、美食分享

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置美食攤位，擺放各種霜降節(jié)氣的特色食品，如柿子、栗子、菊花糕等，讓居民品嘗。

邀請(qǐng)居民分享自己制作的霜降美食，交流烹飪經(jīng)驗(yàn)和心得。

活動(dòng)總結(jié)：

對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，收集居民的反饋意見(jiàn)和建議，以便今后改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。

感謝嘉賓、志愿者和居民的參與和支持，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

整理活動(dòng)照片和資料，在社區(qū)宣傳欄或網(wǎng)站上進(jìn)行展示和宣傳。

2024霜降創(chuàng)意畫(huà)內(nèi)容 篇4

活動(dòng)目的：

通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)，增進(jìn)大班孩子對(duì)霜降節(jié)氣的了解，培養(yǎng)他們的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：

霜降節(jié)氣前后的一周時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校教室、操場(chǎng)和戶外環(huán)境

活動(dòng)內(nèi)容：

1.霜降知識(shí)講解：組織老師給大班孩子講解霜降的由來(lái)、特點(diǎn)和天氣變化等知識(shí)，讓孩子們對(duì)霜降有一個(gè)初步的了解。

2.天氣觀察：在活動(dòng)期間，每天安排一段時(shí)間讓孩子們觀察天氣變化，記錄溫度、風(fēng)向、云的形狀等，并在班級(jí)中制作一個(gè)天氣日歷，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察和記錄天氣變化。

3.霜降手工制作：組織孩子們進(jìn)行霜降主題的手工制作，如制作霜降季節(jié)的畫(huà)作、折紙動(dòng)物等，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

4.霜降戶外活動(dòng)：安排戶外活動(dòng)，如霜降野餐、霜降拔河比賽等，讓孩子們?cè)趹敉飧惺芩档臎鏊突盍Α?/p>

5.霜降美食制作：組織孩子們制作霜降季節(jié)的美食，如糖炒栗子、冬瓜糖水等，讓孩子們親手制作美食，體驗(yàn)霜降的味道。

6.霜降故事分享：安排孩子們分享與霜降相關(guān)的故事或童話，讓孩子們通過(guò)故事了解霜降的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗。

7.霜降服裝秀：組織孩子們進(jìn)行霜降服裝秀，讓孩子們穿上自己設(shè)計(jì)的霜降主題服裝，展示自己的創(chuàng)意和時(shí)尚感。

8.霜降展示：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組織孩子們進(jìn)行霜降成果展示，展示他們制作的手工作品、照片和記錄的天氣變化等，讓孩子們互相欣賞和學(xué)習(xí)。

活動(dòng)預(yù)期效果：

1.增進(jìn)孩子們對(duì)霜降節(jié)氣的了解和認(rèn)識(shí)。

2.培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。

4.增強(qiáng)孩子們對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)。

5.提升孩子們的自信心和表達(dá)能力。

6.增進(jìn)班級(jí)之間的交流和合作。

注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)安排要合理，確保孩子們的安全和身心健康。

2.活動(dòng)內(nèi)容要與大班孩子的年齡特點(diǎn)相適應(yīng)，注重趣味性和互動(dòng)性。

3.活動(dòng)中要注重對(duì)孩子們的引導(dǎo)和激發(fā)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

4.活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)和評(píng)估，以便今后的改進(jìn)和提高。

2024霜降創(chuàng)意畫(huà)內(nèi)容 篇5

一、活動(dòng)主題：

感受霜降，迎接冬季

二、活動(dòng)目的：

1.讓孩子們了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。

2.培養(yǎng)孩子們對(duì)冬季的認(rèn)識(shí)和了解。

3.提高孩子們的觀察力和動(dòng)手能力。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.了解霜降節(jié)氣

老師向孩子們介紹霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義，讓孩子們了解到霜降是秋季到冬季的過(guò)渡時(shí)期，氣溫逐漸下降，天氣變得寒冷，霜降節(jié)氣也是農(nóng)民朋友們開(kāi)始收獲冬季作物的時(shí)候。

2.制作冬季小手工

讓孩子們動(dòng)手制作冬季小手工，如：毛線手套、毛線帽子、紙質(zhì)雪花、紙質(zhì)雪人等。通過(guò)制作，讓孩子們感受到冬季的氣息，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。

3.觀察冬季植物

讓孩子們觀察冬季植物，如：松樹(shù)、冬青、梅花等。讓孩子們了解到這些植物為什么能在寒冷的冬季生長(zhǎng)，并讓他們感受到冬季植物的美麗。

4.品嘗冬季食物

讓孩子們品嘗冬季食物，如：酸棗、柿子、花生等。讓孩子們了解到這些食物在冬季的特殊意義，并讓他們感受到冬季食物的美味。

四、活動(dòng)流程：

1.介紹霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。

2.讓孩子們制作冬季小手工。

3.觀察冬季植物。

4.品嘗冬季食物。

五、活動(dòng)評(píng)估：

1.孩子們是否了解了霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。

2.孩子們的手工制作是否精美。

3.孩子們是否能夠正確地觀察冬季植物。

4.孩子們是否喜歡冬季食物。

六、活動(dòng)總結(jié)：

通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們了解了霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義，感受到了冬季的氣息，同時(shí)也提高了他們的觀察力和動(dòng)手能力。希望孩子們能夠在以后的生活中，更加關(guān)注自然界的變化，感受到大自然的美麗和神奇。

2024霜降創(chuàng)意畫(huà)內(nèi)容 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 幫助幼兒了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。

2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3. 促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 霜降相關(guān)的圖片、故事書(shū)籍等教具。

2. 樹(shù)葉、枯枝、小石子等自然素材。

3. 制作霜降主題的手工制作材料，如紙板、棉花、彩紙等。

4. 活動(dòng)場(chǎng)地布置。

活動(dòng)流程：

引入活動(dòng)：

1. 通過(guò)展示霜降的圖片或講述霜降的故事，引起幼兒的興趣。

2. 向幼兒介紹霜降的特點(diǎn)和意義，讓他們了解霜降是秋季的一個(gè)重要節(jié)氣。

主體活動(dòng)：

1. 自然觀察：帶領(lǐng)幼兒到室外進(jìn)行觀察，讓他們觀察到霜降到來(lái)后，樹(shù)葉變黃、落葉紛飛的現(xiàn)象，并找到一些樹(shù)葉、枯枝、小石子等自然素材。

2. 制作手工：在室內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域布置制作手工的材料，如紙板、棉花、彩紙等，引導(dǎo)幼兒制作霜降主題的手工作品，如樹(shù)葉拼貼畫(huà)、枯枝造型等。

3. 團(tuán)隊(duì)合作：將幼兒分成小組，讓他們合作完成一個(gè)大型的霜降主題裝飾，如制作一個(gè)霜降樹(shù)，讓每個(gè)小組負(fù)責(zé)一部分，最后合并展示。

活動(dòng)總結(jié)：

1. 讓每個(gè)小組展示他們制作的手工作品，讓幼兒分享制作的過(guò)程和心得。

2. 引導(dǎo)幼兒回顧今天的活動(dòng)，總結(jié)他們對(duì)霜降節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

活動(dòng)延伸：

1. 繼續(xù)觀察自然變化：在接下來(lái)的幾天，帶領(lǐng)幼兒觀察霜降后的自然變化，如樹(shù)葉的變化、天氣的變化等，并記錄下來(lái)。

2. 繼續(xù)制作手工作品：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的觀察和想象，制作更多與霜降相關(guān)的手工作品，如霜降主題的賀卡、立體畫(huà)等。

注意事項(xiàng)：

1. 活動(dòng)中要注意幼兒的安全，確保活動(dòng)場(chǎng)地和材料的安全性。

2. 活動(dòng)過(guò)程中要注重引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒的參與，尊重每個(gè)幼兒的個(gè)體差異。

2024霜降創(chuàng)意畫(huà)內(nèi)容 篇7

活動(dòng)主題：

霜降秋意濃，文化傳承行

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使學(xué)生深入了解霜降節(jié)氣的文化內(nèi)涵和科學(xué)知識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維能力。

3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

活動(dòng)時(shí)間：

霜降節(jié)氣前后的課余時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)、教室、圖書(shū)館等

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集與霜降節(jié)氣相關(guān)的詩(shī)詞、諺語(yǔ)、文章等資料，整理打印后分發(fā)給學(xué)生。

2、準(zhǔn)備書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等比賽所需的材料和獎(jiǎng)品。

3、聯(lián)系學(xué)校食堂，準(zhǔn)備霜降節(jié)氣的特色美食，如柿子餅、羊肉湯等。

4、在學(xué)校宣傳欄張貼霜降節(jié)氣的宣傳海報(bào)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

活動(dòng)過(guò)程：

文化講座

在學(xué)校圖書(shū)館或多媒體教室舉辦霜降節(jié)氣文化講座，邀請(qǐng)歷史、地理或語(yǔ)文老師擔(dān)任主講人，講解霜降的歷史淵源、地理特征、氣候變化以及相關(guān)的詩(shī)詞文化等。

比賽活動(dòng)

書(shū)法比賽：以霜降為主題，讓學(xué)生用書(shū)法的形式書(shū)寫(xiě)與霜降相關(guān)的詩(shī)詞或諺語(yǔ)，評(píng)選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行展示和頒獎(jiǎng)。

繪畫(huà)比賽：組織學(xué)生以 “霜降之景” 為主題進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，要求作品能夠體現(xiàn)霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和氛圍，評(píng)選出優(yōu)秀作品并舉辦畫(huà)展。

攝影比賽：鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間拍攝與霜降相關(guān)的照片，如霜景、秋收、人們的活動(dòng)等，評(píng)選出優(yōu)秀作品并在學(xué)校網(wǎng)站或宣傳欄展示。

美食體驗(yàn)

在學(xué)校食堂設(shè)置霜降美食專區(qū)，提供柿子餅、羊肉湯、燉牛肉等特色美食，讓學(xué)生品嘗，感受霜降節(jié)氣的飲食文化。

邀請(qǐng)食堂師傅為學(xué)生講解霜降美食的制作方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，讓學(xué)生了解飲食與健康的關(guān)系。

戶外活動(dòng)

組織學(xué)生到學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)，如拔河比賽、足球比賽等，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

帶領(lǐng)學(xué)生到校園內(nèi)的`花園或樹(shù)林中觀察霜降后的植物變化，如樹(shù)葉顏色的變化、落葉的情況等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)霜降對(duì)自然界的影響。

活動(dòng)總結(jié)：

對(duì)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

收集學(xué)生的活動(dòng)反饋和建議，以便今后更好地開(kāi)展類似活動(dòng)。

整理活動(dòng)照片和資料，制作成展板或紀(jì)念冊(cè)，在學(xué)校內(nèi)展示和留存。

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