為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導(dǎo)思想:
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型教師建設(shè)的創(chuàng)建,提升學(xué)校文化品位。本次活動積極響應(yīng)“太倉市中小學(xué)讀書節(jié)活動”,根據(jù)中心讀書活動方案,籍此開闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),引領(lǐng)和推動幼兒園閱讀活動的蓬勃開展,進(jìn)一步營造濃濃的閱讀氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
二、活動目的:
1、通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與新課程改革,進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。
2、通過讀書活動,提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要。
3、通過讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
4、促進(jìn)幼兒園人文化發(fā)展,營造書香校園,學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型教師創(chuàng)建的推進(jìn)。
5、通過讀書活動,豐富教師的課余生活,豐富教師的內(nèi)心世界,提高教師的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
6、通過讀書活動,提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。享受工作的快樂,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。
三、活動主題:
好書潤心伴成長
四、活動時(shí)間:
20xx年8月20日——20xx年10月20日
五、活動內(nèi)容:
1、讀書活動啟動儀式,發(fā)出“好書潤心伴成長”讀書節(jié)活動倡議。
2、進(jìn)一步豐富教師圖書室、幼兒圖書室、各班讀書角,營造書香濃郁的讀書氛圍。
3、精讀教培研中心贈送的兩本好書《竹節(jié)的力量》《幼兒園科學(xué)區(qū)》和自主選定一本教育教學(xué)專著,及時(shí)記錄精句妙段。教師好書推薦,進(jìn)行經(jīng)典段落誦讀活動。
4、開展“手抄報(bào)制作”活動比賽
5、開展“讀書沙龍”活動、認(rèn)真組織論壇交流。
組織不同形式的沙龍活動,將年級組與園部相結(jié)合,年級組將定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題,結(jié)合自己在讀書中的收獲和體會,結(jié)合自己的工作談了讀書帶給他們的教育教學(xué)靈感和感悟。
6、認(rèn)真做好讀書筆記:教職工在平時(shí)研讀中應(yīng)認(rèn)真摘錄要點(diǎn),記下所思所得。認(rèn)真撰寫讀書心得:要求每人撰寫三篇心得體會,幼兒園將開展“讀書筆記展覽”、評選“優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得”,在此基礎(chǔ)上推薦交流人選,并把優(yōu)秀文章發(fā)表在幼兒園網(wǎng)站,推薦參加征文比賽。
讓我們積極參與到讀書活動中來吧,與經(jīng)典同行、與智者對話,讓讀書成為習(xí)慣,在閱讀中反思、在閱讀中提升,讀出自己的一片天地,讀出自己的一份心情,讀出自己的.陽光和雨露,讀出自己的養(yǎng)分和空氣。讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書伴隨我們一生,成為我們終身的追求!
幼兒園讀書月活動方案,幼兒園讀書月是為了培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,讓幼兒熱衷于從書中尋找自己所需要的知識的一種活動方法,幼兒園讀書月可以讓幼兒擁有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。
一、 活動時(shí)間:20xx年3月28日(星期天)
二、 活動地點(diǎn):青云山
三、 主辦單位:福建中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院廣告部,科技部,生活 部,青年志愿者部
四、 活動背景:在緊張的學(xué)習(xí)能夠放松心情習(xí)和工作
五、 前期準(zhǔn)備:
1.提前做好宣傳工作,確定參加人數(shù)。
2.副部長聯(lián)系好旅行社,確定車和保險(xiǎn)相關(guān)事宜(已確定)
3.購買食品、水及備用藥品(由各部門自行決定)
4.參加人員應(yīng)準(zhǔn)備好各自所需物品。(如相機(jī),拖鞋,備用衣物等)
六、活動過程:1.3月28 日早上7:20在福建中醫(yī)藥大學(xué)
校門口集中,7:30準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)(注意提前通知各組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)通知成員集合) 2.到達(dá)目的地大概時(shí)間:9:30
3.活4.各5.結(jié)排注
動內(nèi)容:爬山,玩竹排,觀看景點(diǎn)等等 組負(fù)責(zé)人定時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
伴同行,安全第一,不擅自亂跑;玩竹 意安全,水深的`地方絕對不能去。
6.大概在12:00大家在某地點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)并就餐
7.3:20在山腳集合并清點(diǎn)人數(shù) 8.3:30準(zhǔn)時(shí)坐車回校
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
費(fèi)用AA制,各部門預(yù)收每人50元,按實(shí)際發(fā)生費(fèi)用多還少補(bǔ)。
八、注意事項(xiàng):
1、本次活動為自愿參加的非贏利活動,活動期間各參加人員對自己的行為負(fù)責(zé)并承擔(dān)后果,凡參加者均被確知并同意本次活動各項(xiàng)條款的約束。
2、結(jié)伴同行,安全第一,團(tuán)隊(duì)活動一切聽從負(fù)責(zé)人指揮,約定出發(fā)時(shí)間務(wù)必遵守。請參加活動人員務(wù)必牢記。
3、提醒所有司機(jī)(車主)帶齊證件備查,出發(fā)前加滿油。車輛行駛過程中請所有駕車人員注意安全。
保持車速、車距,以防追尾,嚴(yán)禁強(qiáng)行超車,野蠻駕駛,不得脫隊(duì)行駛,不得任意超車,所有車輛行駛中按順序行駛。
5、請大家出發(fā)前帶好衛(wèi)生用品、備用衣物,相機(jī)、雨具、通訊工具等。
6、結(jié)伴游玩注意安全、相互照顧,不要單獨(dú)行動。
廣告部:20人 楊英祥負(fù)責(zé) 科技部:7人 王哲負(fù)責(zé) 生活部:13人 王洪負(fù)責(zé) 青年志愿者部:12人 鄧瑾負(fù)責(zé) 另邀請成員:8人
總?cè)藬?shù):60人
藥學(xué)院廣告部,生活部,
科技部,青協(xié)
20xx-3-26
輔導(dǎo)員意見:
簽名(蓋章): 院 部 意見:
簽名(蓋章):
一、活動主題
【的士管家】成立一周年慶
二、活動目的
為了豐富廣大隊(duì)友的文化生活、完善管家福利,感謝各位隊(duì)友辛勤的付出和努力的工作,關(guān)于旅游的活動方案。通過本次活動促進(jìn)隊(duì)友之間的相互了解,增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼,讓【的士管家】的所有成員及家人們感受來自團(tuán)隊(duì)的愛。
三、活動宗旨
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
2、激發(fā)隊(duì)友參與【的士管家】各項(xiàng)活動的熱情;
3、加強(qiáng)和鞏固隊(duì)友對【的士管家】的制度、理念、等的熟悉;
4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;
5、增強(qiáng)隊(duì)友們與自已家人的感情,提供陪伴家人親近大自然的機(jī)會,所有成員帶著家人一起參加,讓家人們感受到【的士管家】“家”的溫暖。
四、活動項(xiàng)目
八里川一日游, 漂流、爬山
五、活動時(shí)間
2016年8月9日
六、參與范圍
【的士管家】全體隊(duì)員合作伙伴及家人
七、主辦部門
【的士管家】辦公室
八、協(xié)辦單位
松花江旅行社
九:活動安排:
1:早上6點(diǎn)指定地點(diǎn)集合
2:乘車赴松峰山腳下阿什河景區(qū) 車程1.5-2小時(shí)之間
3:抵達(dá)景區(qū)后稍作休息開始爬山,跟隨導(dǎo)游游覽美麗的`湖光山色,欣賞青山夾著碧綠寧靜的江水,仿佛沉靜在美的畫中,全身心的放松,感受這一刻的寧靜吧。
4:集合所有隊(duì)友,準(zhǔn)備舉行活動,包括文藝節(jié)目表演,互動游戲,抽獎(jiǎng)等
5:活動結(jié)束后,集合前往餐廳,吃飯
6:午餐后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到八里川漂流景區(qū),依次先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車,前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。漂流時(shí)間2小時(shí)左右
7:下午三點(diǎn)集合返回哈爾濱
十、活動其它項(xiàng)
交通:全程空調(diào)旅游車(按45-53座旅游大巴)一車安排一個(gè)導(dǎo)游及管家領(lǐng)隊(duì)
門票:旅行社購買景點(diǎn)門票
餐飲:正餐十人一桌,八菜一湯,有回民可另開一桌回民餐
導(dǎo)游:優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)
保險(xiǎn):旅行社責(zé)任險(xiǎn)(旅游意外險(xiǎn)建議客人購買)
十一、注意事項(xiàng)
1、在旅游過程中,請大家隨時(shí)注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團(tuán)自由活動。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
2、在游覽過程中請大家務(wù)必遵守時(shí)間,聽從導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)安排。
3、去旅游前請大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者,請?zhí)崆皞浜盟幤贰2⒃诔鲂袝r(shí)提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行中,每次出發(fā)或返回時(shí),請各小組組長認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、旅行時(shí),請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負(fù)荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團(tuán)隊(duì)兜售水果、飲料和小紀(jì)念品,請大家謹(jǐn)慎購買。
8、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時(shí)請用筆記錄下來,以便查看。
9、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開團(tuán)隊(duì),如去洗手間,請告知導(dǎo)游、帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長或其他團(tuán)友。
十二、漂流前的準(zhǔn)備
1、多帶套衣服:漂流不可避免會“濕身”,上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷,好天氣水上曬,要注意防寒防曬,太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。
2、上筏只帶飲用水,另手機(jī)、證件和現(xiàn)金……怕水的東西都不要帶。
漂流注意事項(xiàng)
游客參與漂流請先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車,前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。
游客漂流前請將自己的貴重物品保管好或交保管室保管,一切怕濕物品不要隨身攜帶。
游客在漂流過程中不得脫掉救生衣等救生設(shè)備,遇有急流險(xiǎn)灘時(shí)雙手緊抓
游艇兩邊的扶手,禁止在非游水區(qū)游泳,規(guī)劃方案《關(guān)于旅游的活動方案》。
漂時(shí)不要做危險(xiǎn)動作:一般來說,漂流河段都是比較安全的,只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭,漂流筏不會翻。一旦“翻船”也沒關(guān)系,憋住氣,小心不嗆水就行,因?yàn)槟愦┯芯壬拢?/p>
漂流船通過險(xiǎn)灘時(shí)要聽從船工的指揮,不要隨便亂動,應(yīng)緊抓安全繩,收緊雙腳,身體向船體中央傾斜;
漂流過程中注意沿途的箭頭及標(biāo)識,它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區(qū)。
近視的朋友請記住用小繩子固定眼鏡
十三、具體報(bào)名聯(lián)系各群管家
十四、具體行程見旅行社安排,旅行中請大家注意自身形象,做一名精神尚佳的管家人,謝謝!
祝大家旅途愉快!
為了豐富校園精神文化,提升校園文化品位,要做的工作很多,其中很基礎(chǔ)性的工作是創(chuàng)建一個(gè)個(gè)具有特色的班集體。所謂特色班級,就是各班在學(xué)校中心工作“新理念”的指引下,結(jié)合各班班主任及科任教師的特長,從學(xué)生的興趣愛好、需求出發(fā)開展的班級特色活動。
一個(gè)具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書,它能潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行審美的熏陶、塑造,具有極大的美育功能,它是一種無形的約束力,使學(xué)生自覺地約束自己的言行,使學(xué)生與環(huán)境保持和諧一致,使學(xué)生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,產(chǎn)生蓬勃向上的力量。鑒于這樣的認(rèn)識,今秋我校開始開展“班班創(chuàng)特色,班班有特色”的創(chuàng)建特色班級的活動,希望在創(chuàng)建的過程中能夠讓教師和學(xué)生的能力得到鍛煉,更重要的是希望通過特色班級的創(chuàng)建,提升校園文化的.品位。
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以特色班級創(chuàng)建為載體,以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手,以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng),進(jìn)一步提高班級管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體;充分鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),以人為本,弘揚(yáng)個(gè)性,加速學(xué)校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展和創(chuàng)建特色學(xué)校的進(jìn)程,打造品牌學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
通過積極引導(dǎo)班級特色創(chuàng)建活動,要求人人都參與,班班有特色。力求通過一段時(shí)間的建設(shè),更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。
三、創(chuàng)建內(nèi)容選取一個(gè)特色主題,可以從觀念意識,行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、心理健康等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題。如:
1、行為規(guī)范特色班:儀容儀表特色班、環(huán)境衛(wèi)生特色班、班級活動特色班……
2、學(xué)習(xí)、才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類特色班、健體特色班……
3、班級文化特色班:溫馨教室特色班、書香班級特色班、“愛”“恒“博”等主題特色班。
以上特色班級可允許幾個(gè)班級同時(shí)申報(bào),申報(bào)班級需提供申報(bào)計(jì)劃(目標(biāo)、措施、成果展示、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)),學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時(shí)檢查匯總進(jìn)行評比。
各班也可另行確定特色班級名稱,并積極申報(bào)和開展活動。各班特色項(xiàng)目的確定要以立足普及、鼓勵(lì)參與,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重實(shí)效為原則。
四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1、能根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題,并且按照主題按時(shí)開展活動。活動有記錄、有臺帳,有成效。
2、學(xué)生有良好的習(xí)慣,班級內(nèi)普及推廣,形成集體氛圍,在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。
3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加各種競賽,成績好。
4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加班級特色匯報(bào)主題會,或在合適的時(shí)候向家長、社會開放。
五、活動步驟:
1、制訂活動方案。
2、開展宣傳發(fā)動。
3、進(jìn)行組織申報(bào)。各班根據(jù)校活動方案,積極組織申報(bào),根據(jù)自身情況,制定相應(yīng)創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建方案(名稱、口號、目標(biāo)、具體措施),并及時(shí)填好申報(bào)表,交學(xué)校備案。
4、具體實(shí)施創(chuàng)建。各班要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項(xiàng)創(chuàng)建活動,并收集好相關(guān)特色活動的資料。
5、評議、驗(yàn)收、表學(xué)校根據(jù)申報(bào)表驗(yàn)收,正式任命特色班級。
驗(yàn)收辦法:
(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行自評,形成自評報(bào)告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報(bào)告,敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)
(2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實(shí)施情況的巡視檢查、聽取匯報(bào)、成果展示情況、選出候選班級。
(3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談,了解特色班級活動開展情況與實(shí)效。
6、成果匯報(bào)展示
(1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽。
(2)成果匯報(bào)。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報(bào)告會,候選特色班級組織團(tuán)隊(duì)講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。
(3)頒獎(jiǎng)表彰。學(xué)校對特色班級進(jìn)行表彰,頒發(fā)證書。對獲得“示范班級”稱號的班級,學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評。考評合格,繼續(xù)保持榮譽(yù)稱號,考評不合格,取消榮譽(yù)稱號,隨即摘牌。
六、考核方法
根據(jù)各班具體活動開展的檔案記錄,結(jié)合成果匯報(bào)展示由考評小組對各特色班級進(jìn)行評估。特色班級工作學(xué)期總評達(dá)到良好等級作為先進(jìn)班級和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科任教師評比的必備條件。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市區(qū)和鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于平安建設(shè)工作的部署,加大對平安建設(shè)工作的宣傳力度,進(jìn)一步推動全鄉(xiāng)平安建設(shè)工作,鄉(xiāng)政府決定,今年3月在全鄉(xiāng)開展平安建設(shè)集中月宣傳月活動。
一、宣傳內(nèi)容
一是緊緊圍繞全國、省、市、區(qū)政法工作會議精神,重點(diǎn)宣傳各地、各部門開展依法嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重刑事犯罪和打擊兩搶一盜犯罪專項(xiàng)活動開展情況和取得的效果,以及排查整治治安混亂地區(qū)、解決突出治安問題、改善治安混亂狀況,增強(qiáng)群眾安全感的成效。
二是宣傳全鄉(xiāng)各級政法、綜治部門深入基層,密切聯(lián)系群眾,為群眾排憂解難,維護(hù)廣大人民群眾利益的工作成績;預(yù)防和排查化解矛盾糾紛,維護(hù)社會穩(wěn)定工作的成效和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三是宣傳開展平安創(chuàng)建活動,構(gòu)建社會治安防控體系,加大治安防范和管理力度,落實(shí)防控措施,以及加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,強(qiáng)化綜治組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成效。
四是宣傳各級黨委、政府認(rèn)真落實(shí)省委、辦公廳《關(guān)于強(qiáng)化平安建設(shè)工作責(zé)任制的意見》、省季政法委、省綜治委等六部門下發(fā)的《河南省平安建設(shè)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則》和市兩辦下發(fā)的《平安建設(shè)考核辦法》(漯文200957號),自覺履行保一方平安政治責(zé)任的典型經(jīng)驗(yàn);宣傳認(rèn)真落實(shí)平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,嚴(yán)格實(shí)行一票否決、重點(diǎn)管理的.效果。
五是宣傳各部門貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則發(fā)揮職能作用,加強(qiáng)協(xié)作配合,齊抓共管,完善工作機(jī)制,落實(shí)工作措施的成效。
二、宣傳的形式和方法
午進(jìn)行,我鄉(xiāng)集中宣傳活動地點(diǎn)仍在政府所在地;各單位要高度重視,認(rèn)真組織,集中地點(diǎn)擺放不少于30塊的宣傳版面;設(shè)置法律咨詢臺,進(jìn)行現(xiàn)場解答。
2、固定宣傳。一是在城鄉(xiāng)主要街道、公路沿線及醒目地段制作固定標(biāo)語和橫幅,起到長期宣傳的效果;二是要在其出入口樹立大型宣傳標(biāo)牌,在主要公交站點(diǎn)和主要干道設(shè)立燈箱廣告,印刷宣傳標(biāo)語;三是在鄉(xiāng)村主要街道制作宣傳版面,開辟宣傳專欄,刷寫標(biāo)語口號,利用農(nóng)村有線廣播進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育。
3、流動宣傳。各單位組織宣傳隊(duì),一動宣傳車,在集貿(mào)市場、村會、物資交流會等場所播放平安建設(shè)宣傳內(nèi)容,展出宣傳版面。4、文藝宣傳。組織專業(yè)人員編排群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目進(jìn)行巡回演出;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要依托民間文藝團(tuán)體組建志愿者宣傳隊(duì),自編自演文藝節(jié)目,深入群眾進(jìn)行宣傳;利用文化廣場,上演有關(guān)平安建設(shè)的文藝節(jié)目。
三、工作要求
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各部門要高度重視,把集中宣傳月活動作為今年平安建設(shè)工作的一硬重要任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案,明確任務(wù),細(xì)化責(zé)任,強(qiáng)化落實(shí),確保活動有人抓,有人管,確保活動扎實(shí)開展。
為了喜迎元旦佳節(jié),本班定于12月30日晚7時(shí)開始在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會。
晚會分兩個(gè)階段:
第一階段:以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動;
地點(diǎn):教室;
時(shí)間:7:00——8:30
活動內(nèi)容:
5—6個(gè)簡單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
場景布置:
1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進(jìn)行當(dāng)中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
第二階段:自由聯(lián)歡活動;
地點(diǎn):教室;
時(shí)間:8:30——10:00
活動內(nèi)容:
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語,進(jìn)行猜謎活動,如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則細(xì)節(jié)
整個(gè)游戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位),參加的人員按照45-50人估算,則每組估計(jì)有8-10人。
一等獎(jiǎng)為相冊、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆
游戲項(xiàng)目
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。
如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。
道具:鼓樂、氣球6個(gè),節(jié)目紙條
獎(jiǎng)品預(yù)算:表演節(jié)目的.人都獲得獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品筆,總數(shù)為6支。
每組上來兩名隊(duì)員,6人圍成一圈,主持人拿一個(gè)書包,在6個(gè)人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個(gè)書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準(zhǔn)雷同等一切動作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具:書包
獎(jiǎng)品預(yù)算:只要是最后按照規(guī)則表演的,給獎(jiǎng)品筆;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎(jiǎng)牙膏。
對歌賽:以組為單位,進(jìn)行六次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是123456,)234561,34561245612561234612345,組內(nèi)任何人都可以接,看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多,最多者獲勝。
每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續(xù)比賽,繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對,時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后,獲勝場次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,則沒有獎(jiǎng)懲措施,六個(gè)組都沒有獎(jiǎng)品。
道具:六首歌曲
獎(jiǎng)品預(yù)算:獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆,大概10-15個(gè)。
球拍托氣球跑:每組上場1人,男女不限,在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球,紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍,參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上,每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本,這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,每次只能用一只手,不能用另外一只手幫忙,時(shí)間以2分鐘計(jì)算,時(shí)間到的時(shí)候,根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況,可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù)。
如果中途跑動過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具:12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道
獎(jiǎng)品預(yù)算:第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊,其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾。
現(xiàn)場抽獎(jiǎng):準(zhǔn)備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里,每隔半小時(shí)由老師上臺抽獎(jiǎng),由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,相應(yīng)的撲克牌作廢。
道具:抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌、
獎(jiǎng)品預(yù)算:一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆記本。對于二等獎(jiǎng)2-3人,獎(jiǎng)品牙膏;三等獎(jiǎng),可以抽兩次6—8人,獎(jiǎng)品筆。
各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置
總獎(jiǎng)品計(jì)數(shù):抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)(最多)
整個(gè)游戲過程分為六組,參加的人員按照45-50人估算,則每組估計(jì)有8人。
一等獎(jiǎng)為相冊、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆
游戲項(xiàng)目
1、擊鼓傳氣球。
獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)品相冊,總數(shù)為4個(gè)。
2、動作模擬
獎(jiǎng)品:只要是最后按照規(guī)則表演的,給一等獎(jiǎng)相冊;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎(jiǎng)牙膏。
3、對歌接力賽
獎(jiǎng)品:獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)——筆,大概45-50支。
4、情侶配對。
5、球拍托乒乓球跑
獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1個(gè)相冊,二等獎(jiǎng)3個(gè)筆記本。
6、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)
獎(jiǎng)品:一等大獎(jiǎng)相冊,1個(gè);二等獎(jiǎng)筆記本,3—4個(gè);三等獎(jiǎng)筆,6—8個(gè)。
7、猜謎
獎(jiǎng)品:紀(jì)念獎(jiǎng)一支筆,數(shù)量50個(gè)
注意:剩余獎(jiǎng)品整理好,以備后用!
節(jié)目程序單
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓
班主任講話(征求意見)
班長講話(征求意見)
3、節(jié)目開始
第一階段:7:00——8:30,
節(jié)目順序:
1、獨(dú)唱《20xx年的第一常雪》表演者:劉啟鵬
道具:麥克風(fēng)一個(gè)
2、獨(dú)唱《**************》表演者:****
道具:小麥克風(fēng)一個(gè)。
4《************》表演者:*******
5、擊鼓傳氣球
道具:鼓樂、氣球6個(gè),節(jié)目紙條
6、獨(dú)唱《**********》表演者:*******
7、托乒乓球跑
道具:12個(gè)紙簍、6個(gè)氣球、120個(gè)氣球、智力搶答題6道
8、動作模擬
道具:書包、8張凳子
9、歌曲接力賽
道具:六首歌曲
10、抽獎(jiǎng)
道具:抽獎(jiǎng)箱、兩副撲克牌、3—4張凳子
第二階段:8:30——10:00
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