總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在圣誕節(jié)即將到來(lái)之際,xx學(xué)院學(xué)生會(huì)——學(xué)習(xí)部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會(huì),和科大學(xué)子一道,共同慶祝這個(gè)西方的傳統(tǒng)節(jié)日,晚會(huì)還得到了來(lái)自機(jī)械學(xué)院相助。
在晚會(huì)開(kāi)始前數(shù)周,20xx級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備圣誕合唱歌曲,同時(shí)也為28日晚的晚會(huì)造勢(shì),圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一,在西方,每年自感恩節(jié)之后,便進(jìn)入了“圣誕節(jié)時(shí)間”,到時(shí)街頭小巷會(huì)經(jīng)??吹綖槁啡顺フQ歌曲的團(tuán)體,這些團(tuán)體還會(huì)走進(jìn)醫(yī)院,為只能在病床上過(guò)圣誕節(jié)的病人獻(xiàn)上圣誕歌曲,并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會(huì)走進(jìn)社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地,為那些處在困境中的人們帶去關(guān)愛(ài)和祝福,現(xiàn)在在科大,我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng),為科大的學(xué)子奉獻(xiàn)了一首首悅耳動(dòng)人的圣誕歌曲,得到了科大學(xué)生的廣泛好評(píng)。
晚會(huì)進(jìn)行得精彩絕倫、高潮四起。分別進(jìn)行了合唱、游戲、歌曲、魔術(shù),相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。
游戲環(huán)節(jié):此次游戲形式新穎,英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流氛圍濃重。分別有:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語(yǔ)交流,外交標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音一級(jí)溫迪敏同學(xué)準(zhǔn)確無(wú)誤的翻譯使很多同學(xué)的發(fā)音得到糾正,同時(shí)在游戲過(guò)程中一些基本的日常交際語(yǔ)也在游戲中教授給了大家,成功的進(jìn)行了一次寓教于樂(lè)的意義非凡的圣誕狂歡,同時(shí)也是一次令大家獲益匪淺的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
節(jié)目環(huán)節(jié):本次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評(píng)。本次節(jié)目來(lái)自于全校各社團(tuán)的相助:晚會(huì)開(kāi)始是由大一兩個(gè)班級(jí)帶來(lái)的圣誕合唱。合唱隊(duì)著裝整齊,手捧蠟燭,在昏暗的燈光下唯美溫暖,十分具有圣誕氣氛;來(lái)自科大魔術(shù)協(xié)會(huì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩絕倫,神秘莫測(cè)的魔術(shù)秀;來(lái)自機(jī)械學(xué)院的徐公卿同學(xué)為大家獻(xiàn)上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場(chǎng)蒙生較多,這首歌使得現(xiàn)場(chǎng)觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴,掌聲迭起。
晚會(huì)中又一精彩環(huán)節(jié)就是四位“圣誕老人”的“神秘到來(lái)”,為大家獻(xiàn)上了節(jié)日禮物,再次將晚會(huì)推向了高潮。兩位“圣誕老人”以及兩位“圣誕女孩”在現(xiàn)場(chǎng)不斷出現(xiàn)的滑稽可愛(ài)的動(dòng)作與互動(dòng)成為了晚會(huì)一道溫馨而靚麗的風(fēng)景線,觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。
在晚會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,還有被“強(qiáng)制組合”的“情侶表白”也為晚會(huì)增添了幾分娛樂(lè)色彩。
在晚會(huì)的末尾,現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛拿起筆,寫(xiě)下了自己對(duì)于即將過(guò)去的20xx年的難忘的事情,也展望了未來(lái)的一年的期望和祝福,晚會(huì)就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。
今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束了,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們無(wú)不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上還能見(jiàn)到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約,明年再見(jiàn)。
一年一度的圣誕節(jié)又到了,為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗,了解西方,感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,在圣誕前夕,安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開(kāi)始進(jìn)行園內(nèi)環(huán)境裝飾,為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛(ài)的人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹(shù)的映襯,共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!
20XX年12月日,幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人,在門前迎接孩子們的到來(lái)!瞧,他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝,頭戴紅色的帽子,手上拎著大大的禮物包,里面裝著滿滿的愛(ài)心禮物,有各種各樣包裝精美的糖果和餅干,每個(gè)小朋友入園后,都可以得到一份小禮品,孩子們開(kāi)心極了,隨著圣誕音樂(lè)聲響起,孩子們都?xì)g呼雀躍,將自己準(zhǔn)備的圣誕送給自己的好朋友,孩子們帶上各種各樣的卡通面具,穿上漂亮的衣物,參加熱鬧的舞會(huì),立刻都變成了童話中的人物!有會(huì)七十二般變化的孫悟空、有可愛(ài)勇敢的喜羊羊、有會(huì)打小怪獸的奧特曼、有無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)色小精靈與邪惡巫師格格巫,有黑色的蜘蛛俠,他們共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛(ài)的友情!課堂上,老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來(lái)以及世界各地的風(fēng)俗人情,孩子們帶來(lái)了好吃的食物與好朋友分享,感受同伴之間分享的快樂(lè),跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂(lè),唱唱跳跳,開(kāi)心快樂(lè)極了!
雖說(shuō)圣誕節(jié)是“舶來(lái)品”,但也給我們的生活增添了不少,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn),為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⑴c各類活動(dòng)中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè),在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中感受愛(ài)和學(xué)會(huì)感恩!
為了迎接圣誕的到來(lái),也為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖,并很好的展示自己的才華,增加同學(xué)的膽量,合作能力和實(shí)踐能力,我們班舉辦了這次班級(jí)圣誕晚會(huì)。由于前期準(zhǔn)備比較充分,晚會(huì)的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
一、前期準(zhǔn)備
1、在晚會(huì)的前一周班長(zhǎng)及文娛委員已經(jīng)開(kāi)始對(duì)獎(jiǎng)品、氣球和零食等開(kāi)始采購(gòu)。
2、晚會(huì)的前一周,每個(gè)寢室積極排練節(jié)目,文體委員及班長(zhǎng)選拔主持人,最終由xx和xx擔(dān)任,他們被任命后,開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白和前期的背景音樂(lè)。
3、晚會(huì)的前三天,由文體委員收集好各寢室報(bào)上來(lái)的節(jié)目,并合理地排序,然后與主持人們討論串詞。
4、晚會(huì)開(kāi)始的前的三個(gè)小時(shí),文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買好的食品,裝飾道具及獎(jiǎng)品等。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在吹氣球,搬凳子,撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上,窗戶上及黑板上,切水果,發(fā)放零食和垃圾袋,倒飲料。團(tuán)支書(shū)做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時(shí)間排練,為晚上表演做準(zhǔn)備。
二、晚會(huì)進(jìn)行階段
同學(xué)們?nèi)胱煤?,文體委員給各個(gè)評(píng)委發(fā)放評(píng)分表。主持人以幽默地方式開(kāi)場(chǎng)后,迎來(lái)xx寢室?guī)?lái)的合唱《xx》,并帶來(lái)精心編排的小舞蹈,獲得大家一致好評(píng)。之后便是xx寢室的T臺(tái)秀加廣場(chǎng)舞,由于大家服裝統(tǒng)一,更是四位美女,引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有xx寢室?guī)?lái)的小品《xx》,可能排練時(shí)間倉(cāng)促,節(jié)目有點(diǎn)無(wú)聊。但是,大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下,很歡樂(lè)。然后就是第一個(gè)小游戲“搶凳子”,再次給晚會(huì)帶來(lái)一陣高潮,大家玩的很開(kāi)心。
之后,由一個(gè)物電系的友誼之班帶來(lái)了《xx》,大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個(gè)歌曲及舞蹈,來(lái)了一個(gè)重磅大作,xx寢室?guī)?lái)的脫口秀《xx》,主演韓楊和室友的精彩配合,使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有xx寢室?guī)?lái)的性感爵士《xx》也很精彩。之后邀請(qǐng)了外系的觀眾上臺(tái)玩游戲“蘿卜蹲”,又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來(lái)的特別節(jié)目舞蹈《xx》,贏來(lái)大家一致好評(píng)。
然后就是最期待的xx寢室用半個(gè)小時(shí)排練出來(lái)的搞笑舞蹈,雖然排練時(shí)間短。但是他們配合地默契十足,不僅整齊,并且非常搞笑。最終迎來(lái)了壓軸節(jié)目《xx》,道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),每幾個(gè)節(jié)目過(guò)去后,由主持人公布分?jǐn)?shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎(jiǎng)及特別獎(jiǎng),并拍照留念。
近日由于圣誕節(jié)的來(lái)臨,整個(gè)幼兒園內(nèi)都是歡快的氣氛,孩子們依然沉浸在過(guò)節(jié)的喜悅中。在這樣的節(jié)日里,我們大班舉辦了一場(chǎng)圣誕活動(dòng)。現(xiàn)在就來(lái)對(duì)本次的活動(dòng)做下面簡(jiǎn)單的總結(jié):
在活動(dòng)的前期,我與小朋友們合作一起迎接圣誕節(jié)到來(lái),由此我們?cè)诮淌覂?nèi)準(zhǔn)備了黑板報(bào),把與圣誕相關(guān)的信息寫(xiě)在黑板上。同時(shí)也與孩子們一起寫(xiě)了圣誕賀卡,以備送人。既然是過(guò)節(jié),肯定是要準(zhǔn)備祝福的,所以就一起和幼兒們寫(xiě)了祝??ㄆN在班級(jí)的展示欄上,由小朋友們自己寫(xiě),然后粘貼在展示欄里向他人進(jìn)行展示。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境,為了烘托節(jié)日的氛圍,特意買了圣誕樹(shù),做了很多的裝飾,還給每位小朋友準(zhǔn)備了禮物。
活動(dòng)期間,我邀請(qǐng)了孩子們的父母一起來(lái)參加活動(dòng),和孩子們一起過(guò)這個(gè)節(jié)日。在這個(gè)階段,有親子游戲,還有唱歌環(huán)節(jié)(主要是以圣誕內(nèi)容為主),最后是拆禮物的環(huán)節(jié)。親子游戲過(guò)程中,孩子與父母一起參與答題,一起做游戲,由此贏得節(jié)日獎(jiǎng)品。全體幼兒一起合唱關(guān)于圣誕的歌曲,讓節(jié)日氣氛更加的美好。最后拆禮物,每個(gè)幼兒都有拿到自己喜歡的東西,整個(gè)場(chǎng)景特別的溫馨和熱鬧?;顒?dòng)在大家的歡樂(lè)的心情中結(jié)束。
這樣的活動(dòng),其實(shí)是組織的不多的,這次能夠舉辦圣誕活動(dòng),也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的豐富,是希望讓幼兒們更加的開(kāi)心,結(jié)果也確實(shí)達(dá)到了,說(shuō)明舉辦此次活動(dòng)還是有用的,而且通過(guò)活動(dòng),孩子與父母之間的關(guān)系,也是更加的親近的,更能昭顯出幼兒園與家庭的一個(gè)配合,讓幼兒受到更好的教育。
本次活動(dòng),我覺(jué)得讓我這個(gè)老師最大的感悟之處是,幼兒參與性很高,真正的把活動(dòng)當(dāng)成自己的事情來(lái)做,所以在前期準(zhǔn)備的時(shí)候,孩子們都特別的認(rèn)真,不管是黑板報(bào),還是寫(xiě)賀卡和祝福卡片,他們都很積極,這也團(tuán)結(jié)了這個(gè)班級(jí),很開(kāi)心能夠有這樣的收獲。這樣一來(lái),幼兒之間的關(guān)系也顯得親近許多,大家之間的相處也更融洽了。
通過(guò)這次為迎接圣誕而舉辦的活動(dòng),我覺(jué)得自己作為老師,在組織和舉辦活動(dòng)方面有一定的成長(zhǎng),積累了一些活動(dòng)的驚訝,如此在以后舉辦活動(dòng)時(shí),我也有了可借鑒的東西,不會(huì)是沒(méi)有基礎(chǔ)的。這次活動(dòng)能夠讓孩子們過(guò)得開(kāi)心,我覺(jué)得是值得的。
圣誕節(jié)在我們期盼中到來(lái),迎著雪花,踏著白雪迎接圣誕節(jié)到來(lái),我們學(xué)校在圣誕節(jié)這一天舉行了盛大的慶?;顒?dòng),作為學(xué)生會(huì)的一員成為了組織這次活動(dòng)的一員。
們這天晚上在教室,在學(xué)校的過(guò)道走廊都掛起了圣誕節(jié)的氣球和一些裝飾品,把節(jié)日的喜慶氛圍裝點(diǎn)的熱熱鬧鬧的,讓節(jié)日的氣氛散播到全校園。在這一天我們學(xué)校決定舉行圣誕節(jié)文藝晚會(huì)活動(dòng),在這天晚上我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都選出了一個(gè)或者一隊(duì)人來(lái)參加演出活動(dòng),演出的節(jié)目有武術(shù),歌曲,舞蹈,更有小品的,在這一天晚上我們學(xué)校的同學(xué)們各自施展自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)自己的技藝在全校師生的關(guān)注下表演精彩節(jié)目。
以前沒(méi)有成為活動(dòng)的工作人員不知道一個(gè)精彩的節(jié)目需要付出多少努力,在幕后等待出演的同學(xué)在等候室里面排練,為了表演出最佳效果抓緊每一份每一秒鐘的時(shí)間努力把最完美的一面展示給所有同學(xué),讓大家可以欣賞到精彩的節(jié)目。
這讓我知道了每一個(gè)精彩節(jié)目的背后有太多表演做者的心血了有太多人的付出,就如那曇花,不為永久的美麗只為剎那芳華,在意的是那瞬間的美麗那瞬間的動(dòng)人。這次互動(dòng)是全校性的活動(dòng),在所有同學(xué)老師的配合下我們圣誕節(jié)的活動(dòng)圓滿結(jié)束,雖然在活動(dòng)過(guò)程中留下了很多汗水但是卻也同樣收獲了很多,作為一個(gè)工作人員,為了保證這次互動(dòng)的順利展開(kāi)我們每一個(gè)人都站在一個(gè)崗位上及時(shí)給同學(xué)提供幫助讓同學(xué)得到我們的幫助,開(kāi)心的過(guò)上圣誕節(jié)。
并且在活動(dòng)結(jié)束之后所有同學(xué)老師都按照次序離開(kāi)操場(chǎng),回到教室,圣誕節(jié)的禮物也都帶到了每一個(gè)班級(jí)里面那是紅彤彤的蘋果,經(jīng)過(guò)了我們這些工作人員的精心包裝把他們送到每一個(gè)班級(jí)里面讓每班的幫助人下發(fā)圣誕禮物讓所有同學(xué)偶讀過(guò)上快樂(lè)的圣誕節(jié),這這一刻學(xué)校里面到處都充滿了圣誕節(jié)的喜慶,更有同學(xué)們歡呼的聲音,熱鬧的讓我們內(nèi)心久久難以平靜,窗外的雪花一直在下,但是我們的心情卻與寒冷的冬天截然相反,反而充滿了快樂(lè),充滿了自豪,讓我們有了一種脫胎換過(guò)的感覺(jué)。
雖然圣誕節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了但是圣誕節(jié)的氣氛卻一直沒(méi)有消散,就如雪花一樣一直在下一直在不停的飄落,飛向四周,燈火通明的晚上,比白天還要熱鬧,比變天還要精彩更是讓我們受到了節(jié)日的喜慶受到了大家對(duì)節(jié)日的熱愛(ài),雖然今年活動(dòng)結(jié)束,但是下一年還將繼續(xù)。
我們的花園里舉辦了一個(gè)圣誕晚會(huì),這個(gè)節(jié)目有6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次活動(dòng)中,通過(guò)我們的努力,保證了節(jié)目的高質(zhì)量,我們班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
但是,活動(dòng)中也存在很多問(wèn)題;之前的歌曲表演和手指游戲都很帶動(dòng),幾乎每個(gè)孩子都會(huì)動(dòng)。只有何瑞希和莊看到這家伙的真情實(shí)感,有點(diǎn)情緒化,哭了,但父母坐下后,他們不哭了。因?yàn)樾“嗟暮⒆舆€小,看到家長(zhǎng)會(huì)有點(diǎn)情緒化;尤其是放煙花的時(shí)候,幾個(gè)孩子嚇壞了,讓老師抱抱哭。
在未來(lái)的日常生活中,我們將培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格。在“圣誕老人”入市這個(gè)環(huán)節(jié),我班的氣氛并沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái),小孩子們都很害怕,哭了;大膽的孩子玩得開(kāi)心。
接下來(lái)家長(zhǎng)湖運(yùn)動(dòng)在腦筋急轉(zhuǎn)彎里表現(xiàn)的很好,也很配合我們?,旣惖膵寢屜然卮饐?wèn)題的時(shí)候答錯(cuò)了,在舞臺(tái)上表演了舞蹈《桃花》。當(dāng)時(shí)氣氛很好,很多孩子和家長(zhǎng)都和她一起跳舞。腦筋急轉(zhuǎn)彎這個(gè)游戲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛提了起來(lái),回答不正確的根據(jù)處罰內(nèi)容進(jìn)行處罰。也把比賽的氣氛推向了高潮。
畫(huà)氣球的時(shí)候,各家都很認(rèn)真。孩子也很興奮,能和父母一起做事。最后是水果拼盤,父母很熱情的把我的水果拿出來(lái)自己做。每一組家庭也很有創(chuàng)意。我們把水果拼盤放在一起享用。最后,孩子們品嘗它們。我們看到每個(gè)孩子和父母臉上都掛著幸福的笑容,心理上我們也很開(kāi)心。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)小班活動(dòng)還是比較成功的,但是還是有一些不足。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后,可以在以后的活動(dòng)中進(jìn)一步完善。
12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng),我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō):活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
1、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。
2、大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。
3、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語(yǔ)單詞。隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級(jí)二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級(jí)的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
在這次活動(dòng)中,孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己喜愛(ài)的小獎(jiǎng)品,十分開(kāi)心。通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中,頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動(dòng),我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),老師。在我們的工作過(guò)程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時(shí)的建議,還是協(xié)助小獎(jiǎng)品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂(lè)默默做出一份貢獻(xiàn)。
一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲??偠灾谝院蟮纳钪?,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽(tīng)多看多學(xué)習(xí)他人的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂(lè),給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
在活動(dòng)的前期,我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的習(xí)俗。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家收集關(guān)于圣誕節(jié)的圖片和資料,帶到幼兒園與大家分享。有了這些經(jīng)歷和準(zhǔn)備,我們利用孩子渴望禮物的心理特點(diǎn),反復(fù)向孩子傳達(dá)“孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡幫助別人,衛(wèi)生禮貌,圣誕老人就會(huì)給她禮物”,所以孩子對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有很高的期望。
在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),孩子們被要求閉上眼睛,然后再睜開(kāi)。當(dāng)圣誕老人來(lái)我們班給每個(gè)人發(fā)糖果時(shí),孩子們都很興奮。我們把圣誕活動(dòng)和本月的主題活動(dòng)“甜蜜”結(jié)合起來(lái),讓孩子了解糖果的形狀、顏色、味道、柔軟度等特點(diǎn),引導(dǎo)孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后,要及時(shí)刷牙漱口,保護(hù)牙齒不受損傷。
活動(dòng)中,我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)上色和裝飾,每個(gè)人都做得很用心。之后,老師和孩子們把圣誕樹(shù)展示在教室的主題墻上和教室門口家里的互動(dòng)墻上。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)很好,圣誕老人給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人,臉上洋溢著幸福和快樂(lè)。
離開(kāi)公園時(shí),孩子們見(jiàn)到家人的第一句話基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開(kāi)心,父母開(kāi)心,我們的活動(dòng)成功了!
在圣誕節(jié)真正到來(lái)之前,我園就舉辦了圣誕節(jié)的活動(dòng),一是去迎接節(jié)日到來(lái),二是讓幼兒能夠提前感受圣誕的美好?,F(xiàn)下這個(gè)活動(dòng)舉辦得相對(duì)成功,也結(jié)束了,所以特做個(gè)總結(jié)回顧活動(dòng)。
在活動(dòng)真正的開(kāi)始前,我們園內(nèi)老師和小朋友們齊心協(xié)力裝飾園內(nèi)的環(huán)境,大家一起動(dòng)手把整個(gè)幼兒園都裝飾成圣誕節(jié)的氛圍。所有的裝飾材料都是幼兒園后勤準(zhǔn)備的,大家剪紙,剪出來(lái)很多關(guān)于圣誕節(jié)的剪紙,貼在班級(jí)窗戶上,還買了紅燈籠掛在門口,特別的有氣氛,像是過(guò)年一樣。然后就是把園里的一些樹(shù)裝飾成圣誕樹(shù),這樣就更能顯得出在過(guò)圣誕了,畢竟過(guò)圣誕最不可能缺少的就是圣誕樹(shù)了。我們還給孩子們準(zhǔn)備了很多的小禮物,都裝在了禮盒里,給孩子們一個(gè)驚喜。當(dāng)活動(dòng)準(zhǔn)備做好了之后,我們的活動(dòng)就開(kāi)始了。
活動(dòng)開(kāi)始選在x日,當(dāng)活動(dòng)啟動(dòng)后,我們召集園里大中小班的孩子一起圍坐在草坪上,在草坪上放置了一張很大的毛毯,供我們坐,然后用了一個(gè)很大的布把場(chǎng)地圍起來(lái)了,避免寒風(fēng),并特地買來(lái)了烤火爐放在周圍供暖,這樣在玩游戲的時(shí)候,大家都不會(huì)冷了。在活動(dòng)里,我們有猜謎語(yǔ)的活動(dòng),有小朋友猜對(duì)謎語(yǔ)就送禮物。然后后面還有跳舞、唱歌表演環(huán)節(jié),都是小朋友們的主場(chǎng),等表演完,就開(kāi)始玩游戲,通過(guò)這些小活動(dòng),把氣氛給調(diào)動(dòng)起來(lái),讓孩子們體會(huì)到圣誕節(jié)的美好。
這次的活動(dòng)孩子們真的玩的很開(kāi)心,就連我們老師也很享受。雖然節(jié)日是外國(guó)的,但是不妨礙我們?nèi)ミ^(guò)節(jié),畢竟節(jié)日本身就是一種美好。此次活動(dòng),看到大家都那么開(kāi)心,那么布置活動(dòng)時(shí)的辛苦也是值得了?;顒?dòng)結(jié)束,我們老師把禮物都分給孩子們,但是很意外和驚喜的是,孩子們竟然也給我們老師準(zhǔn)備了禮物,這真的是一份很大的驚喜啊。
本次活動(dòng),我覺(jué)得舉辦的很棒,可以把大家聚集起來(lái),如此也能讓幼兒們彼此之間熟悉,交到自己的朋友,也能夠讓老師與孩子的關(guān)系更加親近。相信孩子參加完這個(gè)圣誕活動(dòng)后,他們會(huì)對(duì)圣誕節(jié)了解了,這樣也能豐富他們的知識(shí),這也是比較好的一個(gè)方面了。這次大家都過(guò)的那么開(kāi)心,未來(lái)舉辦此類活動(dòng)也會(huì)更有經(jīng)驗(yàn)的。
當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨之際,xx市幼兒園為了豐富幼兒在園生活,了解了圣誕節(jié)的知識(shí),12月22日下午,開(kāi)展了“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,老師們結(jié)合圣誕節(jié)組織孩子談話,讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗,認(rèn)識(shí)圣誕老人,知道圣誕老人可以給小朋友們帶來(lái)心愛(ài)的禮物。每個(gè)班級(jí)里,教師和小朋友都準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲活動(dòng),大家通過(guò)歌舞表演、游戲等形式開(kāi)展了豐富多彩的系列主題活動(dòng),小朋友們頭戴圣誕帽表演歌舞,一起游戲。
活動(dòng)中老師和孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑臉,一起在歡樂(lè)地氣氛中分享著圣誕的快樂(lè)?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),老師們給每一個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了親手制作的圣誕禮物,每個(gè)小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次活動(dòng)讓孩子們獲得了自信,在表演中體驗(yàn)快樂(lè),在分享中感受成長(zhǎng),讓小朋友們?cè)谑フQ節(jié)留下特別的美好回憶。
這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了,總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn),使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì),伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè),小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈,氣氛也很不錯(cuò),隨后就是拔河比賽,由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn),活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
不足之處:
1、人員安排不明確,比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜,具體到誰(shuí)準(zhǔn)備什么物品?確實(shí)準(zhǔn)備好了沒(méi)有?
2、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊,有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。
3、篝火活動(dòng)時(shí),圍成小圈時(shí),部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲,氣球準(zhǔn)備不夠,與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn),聽(tīng)不見(jiàn)游戲規(guī)則。
總體來(lái)說(shuō),整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好,老師之間配合不錯(cuò),家長(zhǎng)也很配合,希望下次活動(dòng)會(huì)更好。
這次的圣誕節(jié),是我們部門承辦的圣誕活動(dòng),這次的活動(dòng)也是舉辦的很是成功,也是得到大部分同學(xué)的一個(gè)歡迎,在活動(dòng)中,也是讓同學(xué)們能歡歌笑語(yǔ)的度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)夜晚,現(xiàn)在我也是對(duì)這一次的圣誕節(jié)活動(dòng)來(lái)做下總結(jié)。
一、前期策劃
前期的策劃是非常重要的,我們部門從各種渠道尋找資料,了解往屆活動(dòng)是如何舉辦的,其他院系又是如何開(kāi)展的,而經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論,一些研究和確定,我們也是做了幾個(gè)的備用方案,最后把最終的方案定下來(lái),也是付出了很多的努力,大家都知道,既然能得到這個(gè)承辦的機(jī)會(huì),那么我們就是要抓住,不能做一場(chǎng)沒(méi)有什么特色的圣誕活動(dòng),前期策劃中,部門各位同事都是積極的去做好自己本職的事情,一起協(xié)商,一起討論,一套方案做下來(lái),大家也是變得更加的有默契,更加的團(tuán)結(jié)了。
二、宣傳工作
做好方案之后,我們就進(jìn)入到了宣傳的一個(gè)階段,大家利用各自的渠道,宣傳欄的張貼,寢室的傳單派送,各個(gè)班級(jí)的微信群通知,學(xué)校廣播的通告,各種的方式把我們活動(dòng)的情況告知同學(xué)們,宣傳中,大家一起協(xié)同合作,在各個(gè)街道路口,用大幅的海報(bào)吸引同學(xué)們的關(guān)注,給同學(xué)們講解活動(dòng)的具體情況,引導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。在宣傳中,大家都積極的去做事情,都明白這次的活動(dòng)是否能成功,也是需要同學(xué)們的一個(gè)肯定,愿意來(lái)參加圣誕的活動(dòng),才是我們圣誕活動(dòng)成功的一個(gè)保證。
三、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
在現(xiàn)場(chǎng)圣誕活動(dòng)當(dāng)中,也是得到其他兄弟部門的幫助,大家一起維持活動(dòng)的秩序,讓同學(xué)們能安全友誼的參加活動(dòng)。在體驗(yàn)圣誕活動(dòng)的過(guò)程中,我們部門也是按照圣誕活動(dòng)的流程為同學(xué)們服務(wù),得到同學(xué)們的一個(gè)好評(píng),圣誕活動(dòng)進(jìn)行的也是很順利,沒(méi)有出現(xiàn)異常的情況發(fā)生,讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕夜晚。圣誕活動(dòng)能順利的去進(jìn)行也是我們之前的準(zhǔn)備工作做得好,物資和流程安排的充足,才能讓活動(dòng)做好。
回顧這次的圣誕節(jié)活動(dòng),和之前相比,我們也是有自己的特色,有自己的優(yōu)勢(shì),圣誕活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是偶爾在群里,或者閑談中也是可以感受到同學(xué)們對(duì)這次圣誕活動(dòng)的滿意,通過(guò)這次的圣誕活動(dòng),我們部門也是得到了一個(gè)大的鍛煉,很多同事也是通過(guò)這次的圣誕活動(dòng),獲得了活動(dòng)策劃和執(zhí)行的一個(gè)經(jīng)驗(yàn),也是希望還有機(jī)會(huì)多承接這樣的活動(dòng),讓我們得到更多的進(jìn)步和發(fā)揮。
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