作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的迎元旦慶新年主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為了喜迎元旦佳節(jié),本班定于12月31日召開慶元旦班會。
活動(dòng)目的:
1、歡慶元旦到來之際,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,讓他們在新年許下新愿望,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生感受新年的歡樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
活動(dòng)程序:
一、主持人開場白(寧宇靜、楊展鵬)
寧:親愛的同學(xué)們
合:大家好
寧:又是一度雪花飛揚(yáng),
楊:又是一年四季芬芳
寧:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦就要來臨;
楊:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們偉大祖國的春天,這是我們1041的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
寧:今天,我們相聚在這里,享受春天帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;楊:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
寧:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
楊:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:向20xx快樂出發(fā)慶元旦班會現(xiàn)在開始!
二、齊唱校歌
三、節(jié)目開始:
1、歌曲合唱《相親相愛》石玉雯、寧宇靜、苗澳國、趙浩楠
2、魔術(shù)表演馬強(qiáng)
3、歌曲《弟子規(guī)》石玉雯
4、相聲《吹?!否R強(qiáng)、王宗基
5、歌曲合唱《素顏》寧宇靜、石玉雯
6、小品郝佳帥、石玉雯、邢芳行
7、歌曲《荷塘月色》寧一波、李巖葒
8、魔術(shù)表演石震、邢芳行
9、歌曲《你是我的眼》趙浩楠
10、悠悠球表演于冠廷
11、電子琴獨(dú)奏《夢中的婚禮》石玉雯
12、小品《瘋狂炒作團(tuán)3》
13、游戲:占領(lǐng)陣地
14、游戲:擊鼓傳花(背景音樂后舍男孩分開旅行)
15、游戲:雙龍戲珠
16、游戲:心有靈犀
四、結(jié)束語
班主任發(fā)言并和同學(xué)們交流活動(dòng)心得。
設(shè)計(jì)意圖:
快過年了,幼兒園里被裝扮得格外的喜慶,到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。課間活動(dòng)的時(shí)候,幼兒園還特意為孩子們播放新年歌曲,增添幼兒園的快樂、喜慶、熱鬧的新年氣氛。可孩子們不會唱,只會聽,苗苗拉著我的衣角,說:“老師,你能教我唱新年歌嗎?”話音剛落,站在旁邊的星星也說“我也喜歡”……既然孩子們都想唱,我便設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)課——高興的元旦節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)感受到新年的熱鬧氣氛,并獲得快樂的情緒。
2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,掌握好切分音結(jié)構(gòu)。
3、幼兒能積極的參與活動(dòng),感受到和同伴一起活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:鼓、鈸、鞭炮的聲音。
活動(dòng)過程:
1、練聲:根據(jù)5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。
2、理解歌詞,學(xué)習(xí)歌曲。
教師:“過幾天我們將會過什么節(jié)日???為什么要過這個(gè)節(jié)日呢?”(幼兒討論)
教師總結(jié):因?yàn)槭切碌囊荒暧砷_始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過元旦這個(gè)節(jié)日。
教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說出敲鼓、放鞭炮)
教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。
教師:“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,老師還準(zhǔn)備了一首很好聽的.歌曲呢!想不想聽聽???”(教師示范完整的唱一遍)
教師:“你感覺老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來學(xué)一學(xué)!”(幼兒說)
教師:“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)
教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞,2-3遍.
教師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌。集體合唱。
3、體驗(yàn)歌曲的快樂情緒
教師:“你在唱這首歌的時(shí)候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說)
教師:“那我們根據(jù)你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)
活動(dòng)總結(jié):
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦熱鬧的氣氛。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對音樂活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)延伸:
教師:“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶祝20xx年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶祝活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,使我校師生自主的參與到活動(dòng)之中,在活動(dòng)中陶冶情操,在活動(dòng)中獲取知識,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
二、活動(dòng)時(shí)間安排:
12月31日下午1:30—2:10。
1、 1:20各中隊(duì)做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、1:30—2:10各中隊(duì)組織學(xué)生活動(dòng)。
3、2:10各中隊(duì)布置作業(yè),打掃衛(wèi)生。
2:40各班放學(xué)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各中隊(duì)教室
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排:
1、各中隊(duì)各有一個(gè)活動(dòng)主題,例如:淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。
2、在12月31日下午各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級黑板上寫好活動(dòng)主題,注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。
五、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)前中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求,并注意安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作,學(xué)生處、大隊(duì)部將組織檢查。
2、參加活動(dòng)時(shí)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)秩序,活動(dòng)要有新意,活動(dòng)結(jié)束請年級組長以年級組為單位簡單總結(jié)活動(dòng)過程并上傳幾張活動(dòng)照片到校園網(wǎng)。
3、活動(dòng)時(shí),不得蒸煮食物,注意用電安全。
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試制作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。
2、體驗(yàn)送賀卡給自己帶來的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集各種色彩鮮艷的賀卡,長方形的白卡紙,彩筆,印章等,范例,音樂磁帶《新年好》
活動(dòng)過程:
1、以播放樂曲《新年好》,引入活動(dòng),激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
2、出示新年賀卡,幼兒觀賞:感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例:賀卡,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作賀卡送給長輩,祝他們新年快樂。
3、示范講解制作方法:在白卡紙上畫自己喜歡的圖畫,用彩筆、印章、手指點(diǎn)畫等方法,制作賀卡。
4、幼兒制作:教師巡回指導(dǎo),啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來作畫,也可用印章、手指點(diǎn)畫等來制作賀卡,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多做幾張美麗的.賀卡,給個(gè)別幼兒幫助。表揚(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。
5、欣賞、評價(jià):幼兒互相觀賞賀卡,說說誰的賀卡最漂亮。鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛的人,并說一句祝福的話。
戶外活動(dòng):
1、體育游戲:小兔找朋友
2、分組活動(dòng)
為了激發(fā)全體教職工強(qiáng)身健體的'意識,積極投身到強(qiáng)身健體行列中,融洽氣氛,舒散心情。經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定舉行“喜迎新年慶元旦”活動(dòng)。現(xiàn)將方案制定如下:
一、活動(dòng)主題:
“強(qiáng)身健體,和諧快樂”
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:小小
副組長:阿心
組員:全體行政
三、參賽人員:
全體在職教師(共33人)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午
五、活動(dòng)內(nèi)容與方式:
(一)中長跑
1、男子1500米慢跑(12人)
比賽規(guī)則:全體男教師共同參與,按時(shí)間長短比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。
2、女子800米慢跑(20人)
比賽規(guī)則:全體女教師共同參與,按時(shí)間長短決定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。
(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作——滾車皮
規(guī)則:分三組,每組6人。在規(guī)定的距離里,一分鐘哪組用時(shí)最短,哪組獲勝,按6、5、4、3、2、1計(jì)入個(gè)人總分。
(三)一分鐘夾綠豆
規(guī)則:每組選派代表三名,一分鐘夾的綠豆最多者獲勝,按6、5、4、3、2、1計(jì)入個(gè)人總分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。以個(gè)人形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。參賽對象按參賽項(xiàng)目得分進(jìn)行累計(jì),再按總累計(jì)分分三個(gè)獎(jiǎng)次(一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)),按總?cè)藬?shù)30%比例進(jìn)行頒獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3三人,三等獎(jiǎng)5人。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng),本活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)約2500?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校工會經(jīng)費(fèi)支出。
七、其他要求:
1、人員分工
總裁判:金敏
裁判:男子組楊達(dá)老師負(fù)責(zé),女子組關(guān)巧老師負(fù)責(zé)
安全保衛(wèi):金成老師負(fù)責(zé)
2、其它要求
1)請各位老師做好準(zhǔn)備準(zhǔn)時(shí)參加比賽,不得請假。
2)本活動(dòng)以“強(qiáng)身健體,和諧快樂”為主,盡興就好。
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時(shí)為挑選精品節(jié)目參加集團(tuán)的“慶元旦、迎新年”活動(dòng),學(xué)校工會決定在xx年元旦前夕舉行校級的慶?;顒?dòng)。本次活動(dòng)以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動(dòng)方案如下:
一、報(bào)名方式:
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)為主,建議不以個(gè)人節(jié)目代替團(tuán)隊(duì)??梢砸韵旅鎺追N方式上報(bào):
1、年級組團(tuán)隊(duì)。以年級組教師(或者部分代表)組隊(duì)。(此方式為必報(bào)方式)
2、學(xué)科組團(tuán)隊(duì)。以學(xué)科組教師(或者部分代表)組隊(duì)。
3、辦公室團(tuán)隊(duì)。以辦公室教師(或者部分代表)組隊(duì)。
4、其他團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)教師共同策劃,自由組隊(duì)。
二、節(jié)目形式:
節(jié)目形式不限,只要主題鮮明、內(nèi)容健康、積極向上的節(jié)目都可以。
三、報(bào)名時(shí)間:
xx年12月23日前。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年12月29日。多媒體教室
五、活動(dòng)地點(diǎn):
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;
2.通過創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力;
3.通過參加假面舞會的表演,增強(qiáng)幼兒的'社會性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂。
三、活動(dòng)過程
(一)激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1.創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年;
2.我們今天要開個(gè)“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?
(二)引導(dǎo)幼兒制作面具
1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;
2.面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
(三)播放音樂,幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓;
2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。
四、活動(dòng)結(jié)束
恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛
五、延伸活動(dòng)
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過新年的氣氛。
班會背景:
元旦是一年的首日,預(yù)兆一元復(fù)始,萬象更新。元旦歷史源遠(yuǎn)流長,不同地區(qū)有不同的慶祝活動(dòng)。了解元旦的歷史文化,感受不同風(fēng)俗人情,有利于學(xué)生沉淀和提高自身文化素養(yǎng),更能在新年的第一天,去舊迎新,展望未來。
班會目的:
1.了解元旦含義,通過看視頻體會東西方元旦不同的慶?;顒?dòng),感受不同的風(fēng)俗人情。
2.提高文化素養(yǎng),通過腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語、知識搶答、觀看文藝匯演等活動(dòng)耳濡目染,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。
3.去舊迎新,訴說自己的成長故事,感受遺憾,展望新的一年。
班會流程:
一、元旦含義
1.了解元旦的來歷。元旦是合成詞,“元旦”,最早來自西方,指一年的首日(1月1日)。旦,則指早晨,是象形字,圓圓的太陽從地平線冉冉升起,預(yù)兆一元復(fù)始,萬象更新,新年的第一天開始了。
2.了解中國的元旦。我國人民歡度元旦,已有4000多年的.歷史。據(jù)說,元旦起源于傳說中的三皇五帝,帝王輪流,歲月更迭,不同朝代元旦日期亦不盡相同。元旦非春節(jié)。
二、元旦的趣聞?dòng)^看視頻,體會不同地區(qū)過元旦時(shí)的趣事,體會不同的風(fēng)俗人情,感受過元旦的趣味。
三、文藝匯演
1.欣賞子瑄給我們帶來的舞蹈《千手觀音》
2.請欣賞小魚給我們帶來的歌曲《少年》
3.請欣賞配樂詩朗誦:走向遠(yuǎn)方
4.相聲:吹牛大王
四、有獎(jiǎng)競猜
1.腦筋急轉(zhuǎn)彎
2.猜謎語
3.知識大沖關(guān)
4.加油搶答
五、成長的故事
1.成長故事:難忘的20xx。關(guān)鍵詞:開心、暖心、成功
2.一起來吐槽大會。關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)、作業(yè)、課堂、自己
3.教師模仿達(dá)人秀。選取一名自己的科任老師,專門模范上課時(shí)候的小細(xì)節(jié)、小神態(tài)、微表情、模范老師們的口頭禪!
六、心愿與目標(biāo)
1.同學(xué)們,在你們眼中,什么是遺憾呢?
2.寫出你的遺憾。在A4紙上寫下10件你最遺憾的一些人和一些事。請用“一年期限已到,我本可以,但是”的句式來寫出你心中的無限遺憾。
3.新年祝福
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
根據(jù)具體報(bào)名情況確定一、二、三等獎(jiǎng)的個(gè)數(shù),獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金若干元。
七、其他事宜:
1、節(jié)目串聯(lián)詞、主持負(fù)責(zé)人:xx
2、場地、場景布置負(fù)責(zé)人:xx
3、宣傳報(bào)道負(fù)責(zé)人:xx
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