在日常的學(xué)習(xí)中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。敲定一個(gè)主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編為大家整理的校園運(yùn)動會主題班會教案,希望能夠幫助到大家。
一、活動時(shí)間:
xx
二、活動地點(diǎn):
xx
三、活動項(xiàng)目分為團(tuán)體和個(gè)人
團(tuán)體項(xiàng)目:
1、手足情深;
2、滾雪球;
3、協(xié)力過河
個(gè)人項(xiàng)目:
1、小李飛鏢;
2、拋繡球;
3、螃蟹夾球
四、報(bào)名辦法
1、參賽隊(duì)伍組成:
團(tuán)體項(xiàng)目:以單位為隊(duì),也可自行組隊(duì)參加,每隊(duì)由5人組成(女青年2名以上),需有隊(duì)名和領(lǐng)隊(duì)1人。
個(gè)人項(xiàng)目:以1人或2人為單位參賽,主要以現(xiàn)場報(bào)名為主,團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)也可參加個(gè)人項(xiàng)目。
2、活動對象為單位或個(gè)人,但團(tuán)體賽中一人不能同時(shí)代表兩個(gè)隊(duì)伍參賽,在個(gè)人項(xiàng)目中每人不可重復(fù)參加同一項(xiàng)目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表填寫完成,由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)于4月30日星期四將報(bào)名表上交或發(fā)至團(tuán)縣委郵箱xxx(聯(lián)系電話:5xxx)。
5、報(bào)名截止日期:20xx年5月3日。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、團(tuán)體項(xiàng)目:每個(gè)項(xiàng)目評出前三名。
2、個(gè)人項(xiàng)目:參賽選手能到達(dá)活動項(xiàng)目相關(guān)要求的都有獎品;
3、抽獎:按入場券上編號進(jìn)行抽獎,設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
六、注意事項(xiàng)
1、領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準(zhǔn)備。
2、在團(tuán)體活動中各單位不得在比賽過程中臨時(shí)報(bào)名。
3、嚴(yán)格遵守活動的各項(xiàng)規(guī)定,服從活動的統(tǒng)一指揮。
4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
5、遵守比賽時(shí)間,按時(shí)檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。
七、獎品的領(lǐng)取
1、團(tuán)體項(xiàng)目的'獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)取;
2、個(gè)人項(xiàng)目的過關(guān)獎當(dāng)場領(lǐng)??;
3、抽獎后,所有參加人員憑入場券到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎品和紀(jì)念品。
運(yùn)動會于昨天落下了帷幕,青春的賽場上留下了班級的運(yùn)動員們及全體的同學(xué)們凝聚的力量、拼搏的汗水、激情的歡呼……我不得不說,孩子們,你們是好樣的。
為了入場式的展示,孩子們以海洋文化為主題,班長饒至璐、李志鵬和徐華元發(fā)揮了極大的想象力和創(chuàng)造力,指揮班級同學(xué)用藍(lán)色雨傘創(chuàng)造了波瀾壯闊的大海,徐華元、孫昊、王朔、李森明、楊文泉等同學(xué)用短短的兩天時(shí)間,制作出“青島號”的帆船,李志鵬和李天意編寫入場式口號,在入場式上同學(xué)們以整齊的步伐,協(xié)調(diào)的動作,洪亮的口號展示給全體觀眾的是:一艘帆船在大海上乘風(fēng)破浪,勇往直前,就像我們班級一樣。我們班級獲得了“入場式創(chuàng)意優(yōu)勝方隊(duì)”榮譽(yù)稱號。在此除了感謝全體同學(xué)。
運(yùn)動會的賽場上,雖然我們的總分沒有進(jìn)入前五名,但我們班的運(yùn)動員同學(xué)可謂超越了自我。在這次運(yùn)動會上,我班涌現(xiàn)出了許多令人感動的先進(jìn)典型,李天意、饒至璐、胡雅雯、孫瑜澤、李志鵬、李源、于曉樂、劉奕君、楊文泉、崔天曦、王嘉蔚、祝明偉、由歡、李森明、王冬等同學(xué),他們在賽場上健步如飛,反應(yīng)敏捷。崔天曦、于曉樂、李天意、徐華元、柯萊德等同學(xué)發(fā)揮了很好的彈跳能力,李競、李志鵬、徐賢芳、苗曉蕊等同學(xué),鉛球從你們手中劃出精美的弧線。敢于出發(fā)本身就是一種勇氣,馳騁賽場本身就是一種勝利。班級全體的運(yùn)動員們,你們辛苦了。更有許許多多的同學(xué),雖然沒能自己親自上賽場盡現(xiàn)個(gè)人的魅力,展示自己的才華,可他們每每在自己班的同學(xué)比賽完后及時(shí)遞水,默默無聞地做好服務(wù)工作,特別出色地是王婷、滕林格。高天藝、梁曉藝組織啦啦隊(duì)為同學(xué)助威,我們班級以良好的班級風(fēng)貌取得了“精神文明獎”的榮譽(yù)稱號。
相信無論做什么事情,我們?nèi)嗤瑢W(xué)只要團(tuán)結(jié)一心,心朝一處想,勁往一處使,我們班級在各個(gè)方面都會大踏步的前進(jìn)!
近一年來,孩子們給了我許多的感動,班級更富凝聚力,學(xué)業(yè)直線上升;同學(xué)團(tuán)結(jié)互助;各項(xiàng)活動都有創(chuàng)意,周周奪得流動紅旗,相信一年后的你們會更加與眾不同!
4月我校舉行了春季運(yùn)動會。這次運(yùn)動會,在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌,是對我校教育教學(xué)工作的全面檢閱,是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動會,下面對本次運(yùn)動會的成績和體會做簡要總結(jié)。
一、匯操表演
圓形隊(duì)列練習(xí)《郊游》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車》武術(shù)操《千字文》
二、集體游戲項(xiàng)目
1、美羊羊勇闖關(guān)
2、推大球比賽
3、喜羊羊競賽
三、親子游戲項(xiàng)目
1、推小車蓋城堡
2、小腳踩大腳
3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項(xiàng)目和寶貝在場地自由游戲
(彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報(bào)紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)
運(yùn)動會總時(shí)間為一小時(shí)左右
流程如下:
一、熱身游戲項(xiàng)目(9:30-10:30)
1.寫“王”字(袁勖超小朋友提供)
規(guī)則:一人充當(dāng)“貓”,余者為“鼠”?!柏垺北硨κ?,邊走邊寫“王”字?!笆蟆甭柏垺保M量靠近,碰觸“貓”的肩膀?!柏垺鞭D(zhuǎn)身沖過來逮住誰,誰就代替他當(dāng)“貓”?!柏垺睂懽謺r(shí)會隨時(shí)回頭察看“鼠”的動靜,“鼠”無論當(dāng)時(shí)做何動作,都必須保持不動,動者遭淘汰。
2.Copy不走樣(丁思涵媽媽提供)
規(guī)則:孩子們站成一隊(duì),第一個(gè)孩子根據(jù)家長的描述做出動作,后面孩子依次模仿,看隊(duì)伍最后一人模仿出來的動作是否與第一人一致。
3.別學(xué)我!(王奇正小朋友提供)
規(guī)則:兩人面對面站立,一人念歌謠的'同時(shí),用腳做石頭、剪刀、布的動作,對面人用腳做的動作必須與此人不同,否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼?,替補(bǔ)的人上場,看誰最后勝出。
歌謠:一米一米三,上高山。高山上不去,請你滾下來……
4.打沙包(需要2-3個(gè)沙包)
規(guī)則:兩邊各設(shè)一個(gè)扔沙包的,中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場,如接住沙包,可救活一個(gè)下場的人。
二、團(tuán)體賽項(xiàng)目(10:30正式開始)
1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供,需氣球若干)
規(guī)則:各隊(duì)兩個(gè)孩子一組,背對背,胳膊挽胳膊,把氣球運(yùn)到終點(diǎn)后,第二組出發(fā)。用時(shí)最少隊(duì)獲勝。如隊(duì)伍人數(shù)為單,可請一位家長參與。
裁判:
計(jì)分員:
2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)
規(guī)則:所有隊(duì)員均參賽。哨聲響后開始跳繩,一分鐘計(jì)時(shí),由另一隊(duì)隊(duì)員數(shù)個(gè)數(shù)??偡?jǐn)?shù)高隊(duì)獲勝。
裁判:
計(jì)分員:
3.托球接力(自帶乒乓球和拍)
規(guī)則:各隊(duì)隊(duì)員分兩邊站立,聽到哨聲后,一名隊(duì)員托球跑到對面與第二名隊(duì)員擊掌后,第二名隊(duì)員托球出發(fā)。最快完成接力的隊(duì)伍獲勝。
裁判:
計(jì)分員:
4.二人三腿(需要綁腿的繩子,有一定松緊)
規(guī)則:
第1輪:分隊(duì)進(jìn)行。每位隊(duì)員與一名家長合作,用綁腿繩綁好兩個(gè)并排站立的內(nèi)側(cè)腿,聽到哨聲后開始前進(jìn),用時(shí)最少者取勝。每隊(duì)取前三名計(jì)時(shí);
第2輪:以隊(duì)為單位,將所有隊(duì)員的內(nèi)側(cè)腿綁在一起,形成N人N+1條腿,哨聲后,聽隊(duì)長口令,集體前進(jìn)到終點(diǎn),用時(shí)最少隊(duì)取勝。
兩輪用時(shí)相加,最少隊(duì)獲勝。
裁判:
計(jì)分員:
5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)
規(guī)則:分隊(duì)比賽,每隊(duì)15只氣球。哨聲響后,隊(duì)員們將氣球踩破,用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
裁判:
計(jì)分員:
本學(xué)期,我班開展“我念書,我愉快”念書運(yùn)動,從總體上來說取得了必然的后果,每個(gè)孩子都從不合水平上感想感染到了課外閱讀給他們帶來的愉快,達(dá)到了“享受閱讀,做一個(gè)愉快的念書人”的運(yùn)動目的。在整個(gè)念書運(yùn)動中,同學(xué)們在書海中縱情地遨游,賡續(xù)接受知識,取得了較為豐厚的成果。學(xué)生的作文程度有了必然水平的進(jìn)步,知識面也擴(kuò)張了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學(xué)在學(xué)校開展的“假期念書運(yùn)動”比賽中獲“念書小明星”。伏星同學(xué)評為誦古詩“靈慧娃“。馬素琴等六位同學(xué)得到閱讀角逐一、二、三等獎。還有得到”念書靈慧娃”、“念書小狀元”等稱號。
通過運(yùn)動,學(xué)生的看書興趣有了較大的進(jìn)步?,F(xiàn)在,一到休息光陰,學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去,還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、念書筆記評比、閱讀之星評比等運(yùn)動,在年級評比中,我班念書筆記得到了第一的好造詣。“書香班級”運(yùn)動在我們班取得了明顯后果,許多同學(xué)讀到了咀嚼較高的冊本,做了許多念書筆記,寫出了具有必然深度的念書心得,后果明顯。念書運(yùn)動的開展,有力地強(qiáng)化了班級的文化氣氛,必然水平上進(jìn)步了學(xué)生的文化咀嚼,降服了學(xué)生中廣泛存在的浮躁情緒,贊助學(xué)生成長了自我,完善了自我。孩子們徜徉在書海中,明白了道理,學(xué)會與人分享,有好書向同學(xué)保舉,與同學(xué)傳讀,并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得,積極寫念書隨筆的風(fēng)俗,匆匆進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性成長。
書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,愿念書可以或許成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,讓他們在溢滿書香的班級和校園中發(fā)展、提高!
為了促進(jìn)幼兒基本動作的發(fā)展及身體素質(zhì)提高,在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎(chǔ)上,我們旨在通過冬季運(yùn)動會的開展豐富幼兒生活,提高他們參與體育活動的'興趣和能力,使幼兒身體得到鍛煉,體質(zhì)得以增強(qiáng),從而推動全園體育運(yùn)動的開展。本著讓每一個(gè)孩子參與、快樂、健康的原則,本學(xué)期我們根據(jù)工作安排,結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體能活動開展情況,在新年來到之際,舉行幼兒冬季運(yùn)動會,讓每一個(gè)幼兒積極參與活動,增進(jìn)家園的合作與配合,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的集體主義意識。運(yùn)動會活動方案制定如下:
一、活動時(shí)間
20xx年11月25日
二、準(zhǔn)備工作安排
1、11月25日上午9:00組織運(yùn)動會開幕式、閉幕式踩場,主持人
2、運(yùn)動會現(xiàn)場協(xié)調(diào)與服務(wù)
3、布標(biāo)制作
4、比賽場地布置
5、由班級負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作班牌。
6、單項(xiàng)比賽裁判:4名
三、獎項(xiàng)設(shè)置
輕器械操:一等獎二名(大班組、中小班組各一名);二等獎三名;三等獎三名;表演獎二名
團(tuán)體獎:一等獎1名(總分第一名);二等獎2名(總分第二、第三名)。
單項(xiàng)比賽:每項(xiàng)設(shè)年齡組金銀銅獎牌
四、活動要求
1、各班掌握本班幼兒身體健康情況,如有特殊情況,及時(shí)處理,確保幼兒安全、愉快參加活動;
2、各班組織好幼兒參加運(yùn)動會,要確保文明參與,不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設(shè)施;
3、各班保教人員務(wù)必以飽滿的精神,昂揚(yáng)的斗志投入到活動中去,嚴(yán)格遵守活動規(guī)則,做到文明參與,文明競賽,發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的競賽精神;
4、加強(qiáng)各班安全教育。
一、活動設(shè)計(jì)背景:
現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些學(xué)生面對越來越差的成績,因?yàn)槭譄o策,最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節(jié)來臨之際,希望所有的學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。同時(shí)還存在課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。
三、活動目標(biāo):
希望通過此次班會能為學(xué)生提供一個(gè)自我展示青春魅力的舞臺,同時(shí)激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚(yáng)青年人的拼搏精神,提高認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性。
四、活動時(shí)間:
20xx年5月4日
五、活動地點(diǎn):
教室
六、活動過程:
1、介紹五四精神
什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,等等。這些說法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。 因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。
當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任,已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。
2、學(xué)生交流個(gè)人的感悟(學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己,要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。)
3、詩歌朗誦《翻開五月的日歷》
翻開五月的日歷我們仿佛看見,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安門前;翻開五月的日歷,我們仿佛聽見,那激越高昂的呼聲,正清晰的響在耳邊,還我青島拒簽和約,內(nèi)懲國賊外爭國權(quán),祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐,這是一群熱血青年正義的吶喊,這是一群愛國志士光榮宣言,象一座巖漿迸發(fā)的火山,似一柄刺向黑暗的利劍似一股奔涌而來的洪流,似一只搏擊風(fēng)浪的海燕,翻開五月的日歷,我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),翻開五月的日歷,我的心里又添了幾許憂患,無數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我,愚昧就被欺凌落后就要挨打,翻開五月日歷,我的信心倍增,干勁沖天,信念是堅(jiān)固的堡壘,理想象燃燒的火焰,和平的呼聲早響徹全球,友誼種子已扎根心田,時(shí)代的號角已在大江南北響起改革的春風(fēng)正在沭陽大地吹遍,讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟,團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干,奮起直追 自強(qiáng)不息,去擁抱新世紀(jì),去擁抱輝煌燦爛的明天
4、全班合唱《未來就是現(xiàn)在》
未來就是現(xiàn)在,決賽之后還有決賽,未必有彩排這擂臺,曾經(jīng)期待多一點(diǎn)的愛,后來明白每個(gè)存在在乎夠痛快不在獎牌,我相信笑容不必加工愛大于成功,我相信快樂因?yàn)楦袆诱嫘牡幕?,我和你愛的光合作用心靈在震動,看未來在現(xiàn)在進(jìn)行中 喔我相信,現(xiàn)在就是未來。
5、宣布主題班會結(jié)束
七、活動反思:
現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些學(xué)生面對越來越差的成績,因?yàn)槭譄o策,最后在重重困難面前不得不放棄了。在此,我是鄭重地告訴大家:請不要輕言放棄。只要你不放棄,就一定有贏的機(jī)會;然而一旦放棄,就再也沒有機(jī)會了。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《運(yùn)動會班會主題班會記錄》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了校園欺凌主題班會記錄專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
在日常的學(xué)習(xí)中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。敲定一個(gè)主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編為大家整理的校園運(yùn)動會主題班會教案,希望能夠幫助到大家。春季運(yùn)動會班會記錄 篇1多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)?..
為了確?;顒幽軣o誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的2024地球停電一小時(shí)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。2024主題班會活動記錄 篇1教學(xué)目標(biāo):1、了解學(xué)校安全隱患。2、把...
這是大班主題昆蟲運(yùn)動會教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 昆蟲運(yùn)動會 目標(biāo) 通過捕捉、觀察各種昆蟲,使幼兒了解昆蟲的外形特征與活動方式,并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。 培養(yǎng)幼兒思考問題...
在日常的學(xué)習(xí)中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。敲定一個(gè)主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編為大家整理的校園運(yùn)動會主題班會教案,希望能夠幫助到大家。春季運(yùn)動會主題班會 篇1本學(xué)期將念書作為班級特色,環(huán)抱這一特色開展...
在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)主題班會記錄(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。小學(xué)生主題班會記錄 篇...
最新更新