難忘的活動已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,為此需要認真地寫活動總結了。那么我們該怎么去寫活動總結呢?以下是小編為大家收集的2025年圣誕節(jié)活動總結(精選13篇),希望對大家有所幫助。
12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動。此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場活動的節(jié)目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。
1、節(jié)目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。
2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。
3、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,整個表演比較流暢,也在活動中學會了不少關于圣誕節(jié)的英語單詞。隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。
在這次活動中,孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;活動中,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。
在這次的圣誕節(jié)活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導,老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協(xié)助小獎品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。
一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收獲??偠灾?,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養(yǎng),多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習成長環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和發(fā)展。
這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲的同學玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:
1、圣誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個游戲項目間的參與人數;
2、所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲;
3、學生會成員之間配合靈活,在游戲中調動活動氣氛,使游戲更有趣;
4、很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動也有不足的地方:
1、個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動;
2、操場活動的秩序不是很好;
2、參與游戲的大多是初中同學,高中同學大多選擇看視頻;
4、及早準備有關活動的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前的準備作周全;
圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調節(jié)緊張的學習生活,同時增添節(jié)日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。
為了使策劃實施到具體的活動中,使同學們更能了解策劃與現(xiàn)實活動的差距,更為了加強老師與同學之間,同學與同學之間的彼此聯(lián)系,09級廣編1、2班舉辦了由自己策劃的圣誕晚會,我們采用互動的形式讓師生都能參與到其中。總體上看,此次活動是圓滿結束了,讓人感受到了晚會的歡樂氣氛。
在這次圣誕晚會中,我們從中收獲多多,主要有:
1、積極準備,考慮全面雖然準備的時間較少,但我們兩個班都積極地安排出時間準備晚會的節(jié)目,并且聯(lián)系了學校的社團中比較有影響的,排練出各自有特色的節(jié)目,豐富晚會的內容。與此同時,我們兩個班也積極準備整個晚會的準備工作,購買晚會所需物品,做好各項應急準備,以防有突發(fā)事件。
2、合理分工合作這次活動,充分發(fā)揮各班的優(yōu)勢,包括負責場地的申請、現(xiàn)場音響的申請、場地的布置、道具的購買、前期晚會的宣傳,才使得整個活動流程比較順利。
3、氣氛活躍在本次晚會中,同學們能充分加入到圣誕晚會中去,明白自己是其中一份子,體驗其中的快樂,并把快樂傳遞給身邊每一位同學。節(jié)目表演豐富多彩,充分調動了大家都積極性,在主持人的幽默帶動下,是整個晚會更加活躍。從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿意的答復。但在晚會的籌劃過程中,我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、節(jié)目選取不夠精煉、辦事效率還不夠等等,但我相信這些都會成為活動的經驗教訓。
20xx年的最后一個節(jié)日——圣誕節(jié)已結束,圣誕節(jié)是一個西方國家的洋節(jié)日,但是這個充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛,會送禮物的圣誕老人,炫彩的圣誕樹等都會引起孩子們美好的憧憬,為了更好的利用這個節(jié)日資源,讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍,給他們留下一個夢幻的童年,我們班開展了系列活動,現(xiàn)總結如下:
(一)家長工作方面:
1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍,不僅僅是在幼兒園,還需要家長的配合,在圣誕節(jié)的前一周,我就在博客中轉載了一篇圣誕節(jié)童書書單,并通過“校訊通”留言家長查看,有選擇的給幼兒購買,并給幼兒講述,家長們積極配合,并且把購買的有關圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。
2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和相關習俗,我又在“校訊通”中給家長發(fā)了大量的有關圣誕節(jié)的電影,請家長利用周末時間陪同幼兒觀看,這不僅僅是了解圣誕節(jié),還是一個親子溝通的好時機。
3、以圣誕節(jié)為切入口,為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,我號召家長每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。
4、提倡幼兒將在幼兒園學習的有關圣誕節(jié)的小制作,回家時做小老師教給爸爸媽媽,更加增進親子間的感情。
(二)班級活動方面:
1、集體活動:
我們在集體活動中講述有關圣誕節(jié)的繪本,如:《極地特快》《圣誕老人的王國》等,讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習俗;手指游戲《五塊圣誕小餅干》,手工活動做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹等,和幼兒一起動手裝扮活動室,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
2、過度環(huán)節(jié):
欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當》,并即興表演;欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,感受世界著名童話故事的魅力;欣賞電影《極地大冒險》,了解圣誕老人和馴鹿。
3、區(qū)域活動:
在區(qū)域活動中,我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工:用蛋馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿;用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪;用皺紋紙串圣誕樹;用卡紙制作并裝飾圣誕樹;用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人;用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán);長卷畫:圣誕老人和馴鹿;圣誕禮品店首次亮相,異常紅火,客人絡繹不絕;在娃娃家,我們新投放了繡花:圣誕花和平安果,剛開始相當吸引女孩子,但是,孩子普遍存在的現(xiàn)象不會拿針、不會逢,亂亂的縫了一會兒就失去了興趣;孩子們很向往吹氣球,我們就班孩子的喜愛投放到娃娃家,果不其然,吸引來了大量的幼兒,我們只能以進區(qū)的先后來決定玩吹氣球的幼兒;在建構區(qū),我們投放了圣誕樹和圣誕老人,給幼兒設置了一個情景。
4、圣誕小聯(lián)歡:
在圣誕聯(lián)歡活動中,我們把主動權教導孩子手中,讓孩子跟隨音樂即興表演,師幼同樂,同臺共舞,孩子們著實嗨了一翻,也一下子拉近了老師與孩子的距離;還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛又調皮的笑臉,讓他們把這美妙的一刻永遠留??;小張老師打扮的圣誕老爺爺,圓了孩子們圣誕老人會送禮物的夢,給孩子們鋪上了一層通話的面紗。
5、圣誕節(jié)聯(lián)歡結束了,孩子們非常高興,于是,又開展了繪畫活動《快樂的圣誕節(jié)》,讓孩子們畫一畫圣誕期間印象最為深刻的畫面。
圣誕節(jié)圓滿結束,孩子們通過活動感受到了節(jié)日的氛圍,同時,給他們留下了一個夢幻的童年。
圣誕節(jié)總是伴隨著雪花的輕盈和圣潔而來。在這樣美好的日子里,人們總是互相傳遞快樂。圣誕節(jié)原本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日,但現(xiàn)在越來越多的中國人開始慶祝圣誕節(jié)。其實假期與國界和地域無關。人們只需要一個節(jié)日作為給生活增添快樂和傳遞祝福的紐帶。所以,當學校宣布要舉辦“傳遞圣誕禮物”活動時,我的心里充滿了喜悅。
在這次活動中,我們21班的許多孩子展示了他們的創(chuàng)造力。在準備禮物的過程中,學生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物,每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動手能力,也展示了孩子們的審美能力。在這次活動中,學生不僅得到了動手操作技能的訓練,還獲得了情感認知的收獲。俗話說:“不勞無獲?!痹谶@個活動中,只有給其他孩子準備了禮物的孩子才有資格從別人那里領取禮物,沒有給別人準備禮物的孩子自然不會得到別人的禮物。我相信這種實際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關系更有說服力。付出就沒有收獲,不付出就沒有收獲。有些孩子看到別的孩子抽禮物,還會問:“為什么老師有彩票紙,我沒有?”當我看到孩子們渴望禮物的眼神,我不能批評他們沒有為別人準備禮物,但我不能更好地安慰他們失去的沒有禮物的感情。我不得不說,“希望你下次準備好交換禮物,這樣你就可以把其他孩子準備的禮物畫出來?!倍昙壍暮⒆哟蟾挪惶案冻觥焙汀暗玫健?。他們索取多于給予。當然,我們不能因此斥責他們。但我相信,通過這次活動,他們可以明白,除了付出,沒有任何收獲。
在這次活動中,孩子們的一些優(yōu)秀高尚的品質也得到展示。準備多份禮物,可以獲得多份抽獎禮物的資格證書。我們班有一些有多個資格證的孩子,把自己的資格證給沒有準備禮物的孩子抽獎。這不僅體現(xiàn)了孩子無私的分享精神,也體現(xiàn)了她能照顧別人想法的高尚品質,這也讓他們在其他學生眼中為自己贏得了更多的好感,拓展了他們在學校的人際關系,同時學生也能更好地體會到分享的快樂。禮物相互傳遞后,學生們在展板上張貼自己的信息,并向送他們禮物的學生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上,充滿了純凈真實的聲音,大部分是感謝和祝福的語氣。與此同時,一些學生對收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾,但她附上的感謝,足以顯示你孩子的美好和真實。在這次活動中,在這次“傳遞圣誕禮物”的活動中,我們也發(fā)現(xiàn)學生也有一些不好的問題。不愿意付出,想要別人的禮物卻不愿意為別人準備禮物。即使準備好了禮物,也不是包裝精美,只是用舊紙包著。俗話說“禮輕情意重”,再貴的禮物,即使包裝了一顆便宜的糖果,意義也不一樣。可見我們學生這樣做可以做的更好。另外,有些兒童禮品盒只是空盒子,里面什么也沒有。這些現(xiàn)象揭示了一小部分學生對人類正確普世價值的認知存在一定偏差。這也印證了我們學校提出的生存教育的必要性。
在這次活動中,學生們不僅度過了一個快樂的圣誕節(jié),而且鍛煉了自己的動手能力和審美能力,不知不覺地意識到了一些潛在的社會價值。這樣的娛樂活動不僅調動了學生的積極性,也豐富了校園生活,讓學生在現(xiàn)實生活片段中體驗到一些生活感悟。人們相信這種活動將有利于學生和學校的雙向發(fā)展。
在大家的期盼中,圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心,懷揣著一顆激動興奮的心,英語協(xié)會聯(lián)合我院其他兄弟協(xié)會共同承辦了一場以“展社團風采,慶圣誕狂歡”為主題的圣誕晚會。本次活動從11月底開始籌備,準備活動分為四個階段:活動宣傳、節(jié)目準備、節(jié)目排練、后細節(jié)完善。11月24日晚晚會在C區(qū)食堂圓滿落幕??偟膩碚f,本次圣誕晚會活動是精彩的。
本次活動的亮點:
1、前期活動宣傳影響大。通過海報、POP、板報、校園廣播、橫幅、設點征集節(jié)目的方式進行宣傳,在學院內得到廣泛響應。
2、活動承辦方配合默契、團結一致、積極努力,力求將活動做到最好;從場地的布臵、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。
3、活動策劃完善。承辦協(xié)會分工明確。
4、節(jié)目內容豐富精彩,編排得當,引人注目,現(xiàn)場得到觀眾一致的高呼。
5、在未安排的情況下,能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;保衛(wèi)人員盡職盡責,活動現(xiàn)場未出現(xiàn)安全問題。
6、人人網贊助,現(xiàn)場屏幕顯示,發(fā)短信送祝福,提高觀眾參與活動力度。
7、活動參與觀眾多,現(xiàn)場座無空席。互動環(huán)節(jié),觀眾熱情積極,把活動推向了高潮。
活動不足之處:
1、活動未得到外界資金贊助。
2、活動雖分工明確,但工作人員并未做到各司其職。致使活動過程中各項工作進展效率不明顯。
3、現(xiàn)場準備不完善。如互動環(huán)節(jié)道具準備不到位,出現(xiàn)混亂局面。
4、工作人員積極性不高,主動性不強。出現(xiàn)部分工作人員空閑,部分工作人員忙個不停的現(xiàn)象。
活動經驗:
1、活動的前期準備非常重要,準備得越充分,現(xiàn)場的效果才會更好。
2、活動參與人員的聯(lián)絡工作是重中之重,尤其是在對演員的組織安排工作上, 組織人員和演員們一定要互相理解、互相支持彼此的工作。湖南工學院學生社團聯(lián)合會
3、是總體規(guī)劃很重要,對承辦一次活動一定要明確的分出各負責人,做到分工 明確徹底,各司其職。策劃組要集思廣益,將策劃盡善盡美。
4、活動的工作人員之間的溝通交流,互相協(xié)作非常重要,一定要有團隊意識, 體現(xiàn)出團隊精神。至此,本次晚會落下了帷幕。本著經驗、吸取教訓,在以后的工作中,我們會始終秉承英語協(xié)會“提升自己,服務他人”的宗旨,以更飽滿、更扎實的工作作風,在團委和社聯(lián)的正確領導下繼續(xù)積極開展各項工作。而本次晚會的不足之處,也會成為我們不斷改進的動力,在以后的工作中更加認真、努力。
24日凌晨,我們園區(qū)的教職員工在寒風中裝扮幼兒園。雪花、彩結、彩條、氣球在幼兒園各個地方飛舞,幼兒園頓時變得溫馨喜慶。實習老師扮演的米妮和米奇在門口對著每個孩子微笑。陽光寶貝班很多小朋友早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下新年祝福。很多孩子自己寫的,也有人用繪畫表達新年愿望和祝愿。接下來,孩子們在父母的帶領下穿梭在各個班級,愉快地玩著各種游戲。
迎接新年和慶祝圣誕節(jié)一直是我們花園非常重視的慶?;顒?。每年我們都努力以不同的形式慶?;顒?,讓孩子們感受到快樂,分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年,我們的花園積極開動腦筋,精心策劃以花園的形式舉辦這個慶典。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動結束了,但孩子們經常愉快地談論每節(jié)課玩游戲的感受。
在這次活動中,我們班的孩子表現(xiàn)得非常好。大部分孩子都是通過自己的努力把11只海豹全部收集起來的,不愧是能干的寶寶!孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品,太開心了。通過這種娛樂活動,讓孩子充分展示自己,體驗努力成功;通過娛樂活動,師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖;通過娛樂活動,我們加深了對家、對師生、對父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。
活動當天,雖然寒風中飄著雪花,但很多家長和孩子堅持到了最后,大家終于見證了激動人心的時刻。在《紅星閃閃》的演唱中,每個班的家庭委員會成員選出了當年的幸運寶寶(小遺憾:我們班的寶寶一個都沒有被選中),老師和學生一起放氣球。讓這個希望的氣球帶著我們的期待和祝福,飛向廣闊的天空!祝陽光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、快樂、茁壯成長!
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當?!卑殡S著歡快的圣誕歌曲,帶著美好的期盼,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。為了讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方文化的差異,xx幼兒園開展了以“美麗圣誕快樂相伴”為主題的圣誕節(jié)慶?;顒?。
圣誕前夕,為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍,用心的老師們早早地就開始著手布置,為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯,共同構筑了一副圣誕節(jié)的美景!
xx月xx日上午,隨著圣誕祝福歌,幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂”并為小朋友們送上精美禮物,讓每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。各班教師有計劃地組織幼兒進行主題教育活動,使幼兒了解了圣誕節(jié)的由來及人們慶祝圣誕節(jié)的方式。在這樣一個快樂的節(jié)日里,當然要來點不一樣的啦,大班的老師為孩子們準備了神秘的圣誕禮物,它就藏在有趣的刮畫紙里,大班的小朋友正在認真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開,他們在用心描繪最美的圣誕節(jié),五彩的線條編織著童話般的世界;中班老師帶著孩子們制作圣誕樹,綠色的卡紙在小巧手的加工下變成了一棵棵美麗的圣誕樹,在圣誕樹、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點綴下,整個教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿了孩子們的歡聲笑語,這是寶寶們在幼兒園度過的第一個圣誕節(jié),他們非常的開心,小家伙們和老師一起裝飾圣誕樹,紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹裝扮一新,大家圍坐在圣誕樹旁唱歌跳舞,溫馨無比。
雖說圣誕節(jié)是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少樂趣,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,為孩子們提供了一個展示的平臺,讓孩子們在參與各類活動中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中感受愛和學會感恩!
最近的空氣里總是彌漫著節(jié)日的味道,太多的節(jié)日帶給我們的是開心和快樂!我們女生部也在這美麗的節(jié)日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動。作為活動的負責人,我謹對此次活動作簡單的總結。
此次活動是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動。我們本著讓大家在開心快樂之時同時還能學到一些西方文化知識的宗旨開展了這次活動。
在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個,一個主要介紹西方文化,另一個是我們的特色心愿墻,貼有大家收集來的照片,寫了每個主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部內人員自己動手做的,上面寫了我們活動的時間、地點、內容以及對大家的誠摯邀請,作為我們宣傳內容的一部分,隨機發(fā)給路人。在宣傳這一方面,我們做的還是比較好的,各種宣傳方式都以高質量完成。這一點給我們25號晚上活動的順利開展打下了十分好的基礎。但是有一點缺點,宣傳力度還是不夠大,沒有達到全校乃至更廣的范圍。以后在活動過程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動宣傳開去。
在會場布置方面,由于我們的場地為青春驛站三樓空地,不是舉辦活動的現(xiàn)成場地,一切都需要我們自己來設計,把一塊空空的場地變成擁有晚會濃濃氣氛的會場,具有很大的挑戰(zhàn)。但我們成功了,這和我們大家的努力分不開。在25號下午2:00我們就開始了工作,在會場布置組的安排下,工作有條不紊的進行著,大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個人都是那么的認真。在其他部門人員和熱心同學的幫忙下,保證了我們在晚會開始之前將任務完成。美中不足的是布置材料不多,讓會場看起來比較簡單。
活動結束了。但是在這次活動中我們每個人都學到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動,大家都沒有經驗,一切都是靠著自己去摸索,去實踐,難免會有很多不足的地方,但是我們都努力的去克服,而且我們把自己犯的錯作為我們今后前進的動力,為我們以后的活動提供更多的經驗。這樣也就達到了我們舉辦活動的意義。
當圣誕節(jié)來臨之際,xx市幼兒園為了豐富幼兒在園生活,了解了圣誕節(jié)的知識,12月22日下午,開展了“快樂圣誕節(jié)”主題教育活動。
活動伊始,老師們結合圣誕節(jié)組織孩子談話,讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來以及習俗,認識圣誕老人,知道圣誕老人可以給小朋友們帶來心愛的禮物。每個班級里,教師和小朋友都準備了豐富多彩的游戲活動,大家通過歌舞表演、游戲等形式開展了豐富多彩的系列主題活動,小朋友們頭戴圣誕帽表演歌舞,一起游戲。
活動中老師和孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑臉,一起在歡樂地氣氛中分享著圣誕的快樂?;顒咏Y束時,老師們給每一個小朋友都準備了親手制作的圣誕禮物,每個小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次活動讓孩子們獲得了自信,在表演中體驗快樂,在分享中感受成長,讓小朋友們在圣誕節(jié)留下特別的美好回憶。
20xx年12月25日星期x上午,xx幼兒園成功舉辦了圣誕親子游?;顒?。
24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風把xx幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在xx幼兒園的各個地方隨風飄揚,xx幼兒園頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到xx幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的.玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?;顒?。每年,我們都力求以不同的形式來慶?;顒?,讓同學感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶?;顒印;顒又?,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中,我班同學表現(xiàn)棒極了,絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游?;顒?,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游校活動,讓師生們共同感受到了唐婧xx幼兒園大家庭的溫暖;通過游校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!
歲末年初的圣誕節(jié)活動,對蔚藍群島這樣一個嶄新的社區(qū)來講,帶來了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無言局面,在這樣一個自娛自樂的舞臺環(huán)境中,最終找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經過這一年多的熬煉,和業(yè)主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱謂。
本屆活動得到了分公司領導的高度重視,段總曾經兩度親臨現(xiàn)場指揮督促工作。對于我們地產開發(fā)商來講,業(yè)主在房產銷售環(huán)節(jié)的帶動舉足輕重。本次活動開展后,許多業(yè)主伴侶特別踴躍的索要活動的照片和光盤,目的是供應給沒有參與活動的親友,或者是網友等關注社區(qū)的群體。
他們臉上洋溢的那份驕傲與喜悅,讓我們深深感受到了業(yè)主對群島項目的喜愛。這份動力也鼓舞著我們,在以后的日子里開展活動將更加有信念。
本次活動的開展發(fā)起源于業(yè)主,活動的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主,全部的節(jié)目都是本社區(qū)內業(yè)主自編自演,是一臺純粹的業(yè)主聯(lián)歡會。
20xx年12月25日星期二上午,xx小學成功舉辦了圣誕親子游?;顒?。
24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風把XX小學裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在XX小學的各個地方隨風飄揚,XX小學頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到XX小學,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?;顒?。每年,我們都力求以不同的形式來慶?;顒樱屚瑢W感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。
今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶祝活動?;顒又?,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中,我班同學表現(xiàn)棒極了,絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。
通過這次的游校活動,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游?;顒?,讓師生們共同感受到了唐婧XX小學大家庭的溫暖;通過游校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!
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