作文2000字優(yōu)秀作文 篇1

走過蕭索，走過繁華，走過失意，走過愉悅。

時(shí)間總是肆意流淌，不管你是否注意，是否愿意，時(shí)光飛逝。

現(xiàn)在的我，早已經(jīng)不是那個(gè)充滿稚氣的少年，漸漸失去了過去的稚嫩與天真，多了一份淡定與成熟。

現(xiàn)在的我，坐在南開的校園里，靜靜地耕耘，靜靜的等待，期待著人生中又一次綻放。

大學(xué)，大學(xué)，曾經(jīng)對(duì)此充滿無限憧憬，現(xiàn)在卻早已在我的身旁。

走過高三，獲得的是一種堅(jiān)持，一種學(xué)習(xí)的激情，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種自信，一種分析問題更加完全的能力，一種更強(qiáng)的抗挫能力。但是三個(gè)月的暑假似乎把我們的這些東西全部消磨殆盡，我們突然變成一無所有，有的只是一張大學(xué)的錄取通知書，對(duì)于未來，似乎沒有任何的打算，抱著走一步算一步的念頭踏上了遠(yuǎn)行的旅途。

直到開學(xué)，六人的小集體，我真實(shí)的感受到我的大學(xué)生活正在揚(yáng)帆起航。同室友在一起的感覺 是那么的溫暖。我想，這就是大學(xué)給我們最寶貴的財(cái)富。和一群有著共同理想的朋友在一起奮斗，和一群有著不同文化背景的朋友在一起交流，和一群互相依靠互相扶持的朋友在一起工作，這是一種情感上的寄托。我們的小家很溫暖，經(jīng)常，為了一個(gè)大型的活動(dòng)，我們一起通宵；為了一個(gè)細(xì)節(jié)的落實(shí)，我們一起奔波；當(dāng)我傷心時(shí)，除了親人舊友，還有一群人也會(huì)來主動(dòng)地關(guān)心、安慰我；當(dāng)我興奮時(shí)，還有一群人會(huì)來分享我的快樂和幸福。我們的性格都是不一樣的，但是大家都能融合到一起，這就是我大學(xué)生活最溫暖人的地方。

大學(xué)生活是成熟獨(dú)立的，走進(jìn)大學(xué)，我們都要獨(dú)立起來，因?yàn)槊總€(gè)人都有每個(gè)人自己的事要做。我要學(xué)著自己整理自己的床鋪，每天打理自己的一切，自己洗衣服，再?zèng)]有爸媽在耳旁的叮囑，好多事都要靠自己的自覺。再不能夠受了委屈就找爸爸媽媽訴苦，我學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)的自己去面對(duì)一些事情，身體難受的時(shí)候會(huì)自己到醫(yī)院去看病，學(xué)會(huì)了對(duì)家里報(bào)喜不報(bào)憂，懂事起來，不想讓爸爸媽媽再為自己操心。遇到事情的時(shí)候也會(huì)自己去想解決的辦法，學(xué)著爭(zhēng)取自己想要的東西，學(xué)著處理問題。

但是，為什么現(xiàn)在我找不回那種感覺，為什么每天都覺得似乎在混日子一樣，難道我的那些寶貴的品質(zhì)全已消磨殆盡，我曾經(jīng)以為是，曾經(jīng)以為或許這就是大學(xué)生活。但是我真的錯(cuò)了。其實(shí)那些品質(zhì)一直在我的身上從未消失，一直在我的骨子深處等待著被我學(xué)習(xí)的激情調(diào)動(dòng)出來，幫助我在大學(xué)里繼續(xù)意氣風(fēng)發(fā)，只是一時(shí)的浮躁迷蒙了我的眼睛，一時(shí)的惰性把他們埋沒，一是讓我迷失，一是讓我無法發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，我依然可以在大學(xué)里過自己想要的生活，那種每天都充滿激情，沉著淡定的生活。

大學(xué)生活或許真的沒有理想，但是我們可以給自己設(shè)定一個(gè)理想，比如畢業(yè)之后要進(jìn)入什么樣的公司，在那個(gè)職位，也可以是考哪個(gè)大學(xué)的研究生，保送哪個(gè)大學(xué)的研究生。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面均衡發(fā)展，在大學(xué)里不斷提高個(gè)人的思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制意識(shí)，學(xué)會(huì)知法、守法、用法。在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上不斷地迎接挑戰(zhàn)，在不斷地挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)自己的理想，

并有信心有能力在新時(shí)代的.起點(diǎn)上繼往開來。我要好好的努力，抓住各種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，好好的發(fā)揮自己的才能，我堅(jiān)信我會(huì)努力在金融工程領(lǐng)域有所建樹，為中國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

但是，當(dāng)我定下了這個(gè)目標(biāo)，就不要想更多,只管踏實(shí)走好每一步，也就是那一句話，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

說實(shí)話，我不是那種有遠(yuǎn)大抱負(fù)要普濟(jì)眾生的人，我只是希望自己以后可以在自己所從事的領(lǐng)域做一個(gè)小小的成功者，工作有效率，有業(yè)績(jī)，并且可以盡力為社會(huì)做貢獻(xiàn)，可以幫助一些有困難的人，成為一名也許平凡但絕對(duì)并不平庸的人。或許有人會(huì)嘲笑我目光短淺，說我應(yīng)該如何胸懷世界胸懷天下，但是我真的只希望自己可以成為一個(gè)踏實(shí)有用的人，做事嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我真真的希望自己可以通過在大學(xué)幾年的生活中，可以學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，讓自己在畢業(yè)之后可以找到一個(gè)好的工作，并且能夠有一席用武之地，希望可以在大學(xué)里多讀一些書，提高自己的綜合能力與舉止修養(yǎng)，成為一個(gè)高素質(zhì)的人，希望可以多結(jié)交一些朋友，這樣以后的路可以好走很多。

或許，現(xiàn)在的我翅膀還過于稚嫩，羽翼還尚未豐滿，但我想，一個(gè)人，無論在哪個(gè)位置上，只要有著不想虛度人生的態(tài)度，有著對(duì)社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)的抱負(fù)，那么他的存在就是有價(jià)值的，我也要如此，不虛度人生，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，從充實(shí)的大學(xué)生活開始，實(shí)現(xiàn)理想，綻放光芒。

作文2000字優(yōu)秀作文 篇2

如果說母親是我們步入人生的第一聲呼喚，那么老師便是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是彵們，把我們從懵懂帶向成熟，從無知變得學(xué)有所長；也是彵們，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多深，夢(mèng)想可以有多大！一名好老師，首先就要有愛心。熱愛教育首先要熱愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對(duì)待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，去愛護(hù)和培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠的情和愛，扶持您們一步步長大。彵們只有深入理解、關(guān)心學(xué)生，才干取得相互之間心靈的溝通，贏得學(xué)生的信賴和敬重，才干在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的愛心。

一名好老師，其次對(duì)教學(xué)工作要細(xì)心。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量是每一個(gè)老師的基本要求。雖然傳統(tǒng)教學(xué)要求備課，但在具體對(duì)待學(xué)生，好老師可以選擇讓學(xué)生容易吸收的方式去教學(xué)相長，比如幽默。細(xì)心更體現(xiàn)在另一個(gè)方面：關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。要關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受彵們的喜怒哀樂。學(xué)生看起來不值得愛的時(shí)候，恰恰是最需要愛的時(shí)候。孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，最想得到的是理解和幫助，正是不斷地從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，彵們才成長、成熟起來。所以好老師要懂得細(xì)心地去觀察學(xué)生，了解彵們，幫助彵們。

一位負(fù)責(zé)的教師在授業(yè)，一位盡職的教師在解惑，一位優(yōu)秀的教師在示范，一位卓越的教師在啟迪。偉大的教育家陶行之先生終生實(shí)踐的宗旨是仟教萬教教人求真，仟學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。牠在傳遞著真心，真心對(duì)待內(nèi)心的良知，真心善待渴求知識(shí)的學(xué)子，真心回報(bào)家長的重托，真心實(shí)踐教育造福子孫的光榮使命。真心是教師純樸心靈的展示，是誠信文明的傳播。真心誠意的喜愛孩子，并讓孩子感受老師的喜愛，是一種功夫也是一們藝術(shù)。這種喜愛是對(duì)生命的尊重，而不是功利的訴求。是自心底里流出，而非虛偽的作秀。孩子的成長不僅是知識(shí)、技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升，教育需要好老師的信任和寬容，教育更需要好老師的'耐心與守望。

真心重德博學(xué)，尚美樹人。

一位好老師，一位德高望重的好老師，總在以無窮的智慧啟迪人。彵們?cè)谂で蠼虒W(xué)規(guī)律同時(shí)，不忘深挖教學(xué)藝術(shù)。我清楚的記得一位老教師說過一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的工作態(tài)度。您的話讓我感慨萬仟。您是一個(gè)平凡的教師，但對(duì)工作拾分挑剔、嚴(yán)格。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求詮釋了您完美主義的理念。還曾記得電影《一個(gè)也不能少》，一個(gè)性格直率的山村女教師到城市苦苦尋找失學(xué)的學(xué)生，路途的艱辛，電臺(tái)的感人訴說，讓我們歷歷在目，一位樸實(shí)的山村女教師，用純樸、善良表白了教師對(duì)工作的無限熱愛。

真心啟迪智慧點(diǎn)化生命。

一位好老師不會(huì)放過一次鼓勵(lì)學(xué)生的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵诤⒆觽冄劾?，鼓?lì)是找回自信和成功的催化劑。我們可以不必太在乎學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)是否鶴立雞群，只要彵們進(jìn)步了就鼓勵(lì)吧！同學(xué)們的勇氣和睿智需要我們?yōu)閺眰兇罱ㄕ故镜奈枧_(tái)。一位好老師明白孩子的心，有的天真，有的懂事，有的堅(jiān)強(qiáng)，有的脆弱，我們決不能輕易傷害和踐踏。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，我們可以和彵們談心，用善意的行動(dòng)去支持彵們。一次關(guān)心孩子的家訪，一句挫折時(shí)的鼓舞，一句生病時(shí)的問候，一句成功后的祝賀，一聲長跑時(shí)的加油吶喊。這點(diǎn)滴感動(dòng)也會(huì)深深烙在孩子們心中。這種感動(dòng)會(huì)在同學(xué)之間相互傳遞和發(fā)揚(yáng)。

真心追求卓越，富于創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。一位深受學(xué)生喜愛的好老師，體現(xiàn)著對(duì)教學(xué)的精益求精，體現(xiàn)著對(duì)教學(xué)的銳意創(chuàng)新。課前的精心準(zhǔn)備，課堂的高效、風(fēng)趣，課后的耐心輔導(dǎo)是彵們刻苦鉆研的、規(guī)范教學(xué)的縮影。分析學(xué)生，教學(xué)反思，親身實(shí)踐是彵們精益求精、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼鎸?shí)寫照。實(shí)驗(yàn)小學(xué)有這樣一群教師，彵們有著扎實(shí)的教學(xué)能力，有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，有著以書為伴不斷充實(shí)自我的科研精神。彵們對(duì)待工作勝過家庭，彵們?cè)绲叫Ｍ砘丶?。學(xué)生失敗時(shí)，會(huì)看到彵們失望和嘆息背后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與科學(xué)舉措。學(xué)生取得成績(jī)時(shí)。彵們總會(huì)露出會(huì)心的微笑。是彵們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

真心帶著靜心，伴著童心。

一位好老師，彵會(huì)靜心、快樂同在，彵不會(huì)整天板著臉訓(xùn)斥學(xué)生，彵知道學(xué)生的天性喜歡搞笑，特別樂于輕松自然的學(xué)習(xí)氛圍，好老師不會(huì)吝惜幽默，彵明白幽默能調(diào)節(jié)緊張的情緒，能增進(jìn)師生的友誼，能促進(jìn)教學(xué)的最優(yōu)化。能收獲意外的驚喜。

佰年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本。中國教育群星璀璨，隨著教育改革的不斷深入，中國教壇上涌現(xiàn)了一大批以優(yōu)秀教師為代表的師德表率、育人模范、教育專家。好教師在付出著，也在收獲著，收獲著孩子們的那份真誠與渴望，收獲著家長的熱情與期待，收獲著社會(huì)的認(rèn)可與尊重，收獲著桃李芬芳的教育之春。

作文2000字優(yōu)秀作文 篇3

忙碌了大半年，終于感覺可以稍微可以緩口氣。倒了杯白開水，坐在電腦前，想寫點(diǎn)什么。

北方的我原本想去南方讀書，浙江傳媒學(xué)院，結(jié)果分?jǐn)?shù)不夠，調(diào)劑來了北方民族大學(xué)。一心想找個(gè)好工作的我，想報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)，結(jié)果分?jǐn)?shù)不夠，調(diào)劑來了法學(xué)院。當(dāng)時(shí)我對(duì)法學(xué)是有些抵觸的，也并沒有什么所謂的法官夢(mèng)、律師夢(mèng)，我只是服從命運(yùn)的安排，不想抵抗。也許是因?yàn)槲遗橙酰驗(yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，在可以轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，我放棄了轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，決心走法律這條路。

大一的我，忙忙碌碌的，卻不知道自己在忙什么。愣頭愣腦，不清不楚地進(jìn)了學(xué)生會(huì)。不懂人情世故的我，好在還算心細(xì)認(rèn)真，也承蒙幾位學(xué)長的照顧，能夠不出大的差錯(cuò)。好像因?yàn)楦咧腥绷颂嗟挠X，大學(xué)第一年，回想起來，自己是睡了一年。我不怎么逃課，因?yàn)槲蚁矚g有秩序的生活，有規(guī)則就該去遵守。但是，在課堂上，每每因?yàn)槔б怆y擋而沉沉睡去，有一段時(shí)間甚至覺得在宿舍都不比在教室睡得香，著實(shí)應(yīng)向各位殷殷奉獻(xiàn)的老師道個(gè)歉。上課沒有認(rèn)真聽講，期末考試必然原形畢露，在考前拼命背書，拼命猜老師出題思路的我，終于不負(fù)苦心，在第一年考了全年級(jí)第三名。當(dāng)時(shí)的我，是有些自負(fù)的，甚至覺得，生活不過如此。

大二的我，大概明白了自己在忙什么，卻不怎么忙了。這一年我迷上了打游戲，英雄聯(lián)盟，每當(dāng)有閑暇時(shí)間，必然會(huì)打開電腦廝殺一番。在游戲里大殺四方的感覺讓我欲罷不能，盡管打的再爛，也感覺自己無敵，固執(zhí)的我只用一個(gè)英雄蓋倫玩了一整年，1052場(chǎng)比賽?，F(xiàn)在的我也沒有后悔我當(dāng)時(shí)用了那么長的時(shí)間來玩游戲，因?yàn)槲抑滥且彩侨松?，在不同的年齡段會(huì)喜歡不同的事情，就如同高中的我對(duì)籃球愛的如癡如醉一般，不讓愛好霸占所有時(shí)間，做到適可而止，也就無所苛責(zé)了。曾經(jīng)一位長輩跟我說過，在學(xué)校里要做到三件事：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)。我一直踐行著這三點(diǎn)要求，是自己求學(xué)路途上堅(jiān)守的信念。上課的狀態(tài)，我認(rèn)為應(yīng)該比大一時(shí)好了很多，對(duì)很多知識(shí)也開始動(dòng)腦去思考，我漸漸有點(diǎn)喜歡上了法學(xué)，那種感覺就像是，在不遠(yuǎn)處開了一扇法學(xué)的大門，發(fā)出來耀眼的光，我就眼睜睜盯著它，慢慢地走近，遺憾的是，沒有走進(jìn)去。這一年的我也開始知道學(xué)法律的，今后想走法律這條路，必須得考過司法考試。親戚朋友中知道我學(xué)的是法學(xué)后，有些覺得法律這個(gè)專業(yè)就業(yè)已經(jīng)亮紅燈，是個(gè)墊底專業(yè)，此時(shí)的我心中五味雜陳。

大三的`我，開始閑下來，但我明白了我在干什么，我該干什么。在開學(xué)前婉拒了老師讓我繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)的邀請(qǐng)，決心這一年要大干一場(chǎng)。大三第一學(xué)期的課，我認(rèn)認(rèn)真真地上了下來，感覺自己前兩年仿佛是虛度了兩年的光陰，對(duì)法學(xué)竟一竅不通。上了這學(xué)期的課，我才覺得自己好像走進(jìn)了那道閃著光的大門。十一月份，我開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)司法考試，買了復(fù)習(xí)資料，買了一副不錯(cuò)的耳麥用來聽音頻，還買了一把舒服的椅子。大三的第二個(gè)學(xué)期，也就是從今年的三月份開始，我全身心投入到了司法考試復(fù)習(xí)中。這個(gè)期間我的態(tài)度很認(rèn)真，也很努力，最后401分通過了2016年的司法考試。想起來當(dāng)年老劉說，他非法本，零基礎(chǔ)，看了看書，沒做題，一不小心就考過了，我從心底里還是服氣。

時(shí)間真的是在飛，迎新入學(xué)的日子仿佛就在昨天，我卻已經(jīng)成了一名大四的學(xué)長。這個(gè)學(xué)期學(xué)院要求實(shí)習(xí)，我被安排在了學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)研究科。我很慶幸與這里的兩位老師一起工作，周煒老師真的是勞動(dòng)楷模，辦事兒利落，待人真誠，細(xì)心謹(jǐn)慎，工作任務(wù)再多也沒有怨言，很條理地處理事情，甚至在周六大清早五點(diǎn)起床工作，我要是領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)給她戴一朵小紅花。還有輕傷不下火線的楊老師，生病了本可以請(qǐng)假在家，為了及時(shí)完成工作任務(wù)，帶病上班，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著。這三個(gè)月的實(shí)習(xí)里，對(duì)于法學(xué)專業(yè)來說，我可能沒有學(xué)到多少工作技能，但我覺得重要的是，我學(xué)到了對(duì)待工作該有的態(tài)度，知道了年輕人該努力到什么程度。是的，出來混，其實(shí)都不容易，但我們既然年輕，就不要總想著安逸。生活中的好多事情，都是先苦后甜的，可能到后來，就是這些苦日子讓我們記得自己活了一場(chǎng)。實(shí)習(xí)要結(jié)束了，我會(huì)想念我的這兩位可能以后難有交集的老師，謝謝你們。

都說人都是活在回憶里，過去了的，總是感覺很美好。大學(xué)里的我們，時(shí)?；貞浿咧袝r(shí)代，不知道畢業(yè)后，是否在工作中會(huì)懷戀大學(xué)的時(shí)光。似乎，我現(xiàn)在已經(jīng)有些畢業(yè)的傷感，也許是舍不得這群聊天聊地的朋友，也許是舍不得這美麗的校園，也可能是心里對(duì)進(jìn)入社會(huì)還是有些不安，不想離開這求學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)避風(fēng)港。不管怎樣，我期待明天的到來。

原來真的是在快失去時(shí)，才想起時(shí)擁有的珍貴，時(shí)光也是這樣。

作文2000字優(yōu)秀作文 篇4

有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。

記得高中時(shí)，心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié)，下午四節(jié)，有時(shí)晚上還有兩節(jié)，比高中的課還要多!

那一刻，我真有種才出龍?zhí)?，又入虎穴的感覺?？僧?dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說時(shí)，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是啊;青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？ 所以，當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路，因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的，其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線，學(xué)習(xí)成了我生活的全部。

每門課程，從課前預(yù)習(xí)到課上專心聽講，再到課后復(fù)習(xí)，我都傾注了比其他人更多的熱情。 可當(dāng)我靜下心來仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，四年后除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外，我還有什么呢？顯然，這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：人是立體的，并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成，我們不該給自己定死一個(gè)方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會(huì)，就像是無論偏重哪種顏色，單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。 頓時(shí)，我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。

大學(xué)生活都過了半年了，的`確是應(yīng)該有一些感想的，或者說應(yīng)該有些感悟。謝大學(xué)生活感悟是我們這個(gè)寒假的任務(wù)，可是盡管我們的班長到我們宿舍里催了數(shù)百遍，我還是沒有寫，沒有交。不是沒有感想，只是不想寫罷了 。現(xiàn)在寫點(diǎn)自己的感想，班長再要就讓臺(tái)來網(wǎng)上看吧！半年的大學(xué)生活真的事很快就過去了，這半年里最令我滿意的就是我們的3211宿舍。大學(xué)生活嘛，其實(shí)主要是以宿舍為主的，除了很少的上課時(shí)間，大部分時(shí)間都是在宿舍里過的，所以宿舍就是大學(xué)生的小家。我的這個(gè)小家的家庭成員都很隨和，很合群，干什么活動(dòng)心齊，沒有拉后腿的，沒有我行我素的，沒有太個(gè)性的，什么活動(dòng)有人提議一拍即合！

說真的，在大學(xué)里有這樣的一個(gè)小家也真的感覺生活很有樂趣！說點(diǎn)自己對(duì)自己的生活不滿意的地方，那就是在學(xué)習(xí)上比較懶惰，半年來總是玩和玩，從來沒有當(dāng)學(xué)習(xí)是一回事。就算高數(shù)老師留了作業(yè)，認(rèn)真做得很少，很多時(shí)候都是抄的！直到考試前一周才感覺到不學(xué)不行了，于是開始狂補(bǔ)，想想半年的課程在一周內(nèi)學(xué)完那是什么概念？而且還有煩人的高數(shù)。就這樣考試很快就過去了，當(dāng)然考得很糟了。不過值得慶幸的是暫時(shí)沒有掛科的課。所以我感覺下學(xué)期應(yīng)該給自己訂一個(gè)計(jì)劃了，不能再像上學(xué)期這樣狼狽了！

半年來在自己創(chuàng)業(yè)的方面沒有一點(diǎn)進(jìn)展，雖然和同學(xué)開工干了幾天推銷啤酒的生意淡一點(diǎn)效果都沒受到，所以下半年需要在這方面繼續(xù)努力，爭(zhēng)取創(chuàng)點(diǎn)小外快。經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活了，從來沒有想過做個(gè)總結(jié)什么的。其實(shí)靜下來仔細(xì)想想，大學(xué)生活是很豐富多彩的。有時(shí)候一潭靜水般的平靜，每天似乎重復(fù)前一天的生活，沒有精彩。有時(shí)候又是像翻滾著巨浪的大海，經(jīng)歷著連續(xù)的、巨大的變化。

大學(xué)生活與高中生活的差別實(shí)在是太大了，這一結(jié)論大一入學(xué)就能得出，特別是剛剛結(jié)束高三那些苦日子后，有更大的感觸。一下子課業(yè)就輕松了很多；老師基本不會(huì)拖堂，課表也不滿，同學(xué)們的課余生活不是太豐富。但是還有很多事是新鮮的，富有挑戰(zhàn)的。

比如人際關(guān)系，在這之前是完全不必考慮的。而在大學(xué)的幾年中，每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對(duì)外的機(jī)會(huì)，人際交往能力都會(huì)得到不同程度的提高。積極應(yīng)對(duì)，個(gè)人的性格、能力都會(huì)有很大的變化。

我想，在這四年的時(shí)間里，我們學(xué)到的將來對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存是很有用的。

作文2000字優(yōu)秀作文 篇5

當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，她已經(jīng)去上班了，當(dāng)我們吃著早飯時(shí)，她在寒冷的路上顛簸，允縫插針的看一點(diǎn)書；當(dāng)我背著書包走進(jìn)教室時(shí)，她早已經(jīng)在講臺(tái)上忙碌著；當(dāng)我吃著晚飯時(shí)，她依然還在學(xué)校，肚子已是饑腸轆轆；當(dāng)我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她又坐在桌前寫起了教案……

她，就是她，我心目中的好老師——張老師。

張老師是瓜子臉，柳葉眉下面，有一雙炯炯有神的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒;一個(gè)高高的鼻梁，一對(duì)靈敏的耳朵。雖然，已年近五十，卻也像我們一樣充滿朝氣與活力，幽默無拘無束相結(jié)合，使我們與她加倍親近，豪爽的氣度在我們心中漸漸矗立形象。但，人食五谷雜糧，總是會(huì)生病。

老師，還記得嗎？我們?cè)谏纤哪昙?jí)的時(shí)候，您生病了，路都走不好，可是您卻沒有請(qǐng)過一天假。每天拖著沉重的腳，一瘸一拐的來到學(xué)校，身上還要挎一大個(gè)包，里面裝的是沉甸甸的卷子。您不止一次地這樣往返。當(dāng)看見您額頭滾動(dòng)著的汗珠的您走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們驚愕了，眼睛濕潤了?？赡鷧s一臉歉意地說：“對(duì)不起，同學(xué)們，老師遲到了?！?/p>

張老師，您身為一名班主任老師，更是教育有法，同學(xué)們每天家庭作業(yè)您都認(rèn)真批改，對(duì)好的同學(xué)提出表揚(yáng)，讓他們對(duì)自己更有信心；對(duì)暫時(shí)成績(jī)不良的同學(xué)及時(shí)提出鼓勵(lì)，讓他們向好的同學(xué)看齊。尤其是您對(duì)寫作的指導(dǎo)，更是耐心加細(xì)致。我們?nèi)嘤?4人，每人批一次就是74次，更何況我們每人都要寫上五、六次，才能讓您滿意，盡管您要為我們批上那么多次，但您還是那么耐心細(xì)致。

記得有一次，學(xué)校廣播里傳來了“我的家鄉(xiāng)”征文比賽獲獎(jiǎng)名單，我的名字也在其中。當(dāng)時(shí)我興奮極了，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。同學(xué)們都羨慕不已。這讓我第一次品嘗到了寫作成功的快樂。當(dāng)我興高采烈地從廣播室領(lǐng)來鮮紅的證書和精致的獎(jiǎng)品時(shí)，我的眼眶濕潤了，眼前浮現(xiàn)出張老師細(xì)心指導(dǎo)我寫作的那一幕幕情景?？粗蠋熞浑p帶著血絲的眼睛，拖著疲憊的身體仍舊不厭其煩地為我講解，看著一封封凌晨發(fā)來的電子郵件，我思緒萬千，真想對(duì)張老師說：“張老師，您早點(diǎn)休息吧，我真的非常感謝您！”是呀，沒有張老師這么耐心細(xì)致的輔導(dǎo)；沒有張老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求，哪來我今天的榮譽(yù)？不，沒有張老師的`付出，就沒有我今天的成績(jī)。就從學(xué)校開始布置征文活動(dòng)開始，張老師就不斷地鼓勵(lì)和動(dòng)員大家，您說：“‘我的家鄉(xiāng)’征文活動(dòng)是一次機(jī)遇，希望大家踴躍參與，得不得獎(jiǎng)不重要，關(guān)鍵是在于參與！”張老師的一席話，說得我熱血沸騰，躍躍欲試。

回去后，我左思右想，最后把題目確定為《美麗的家鄉(xiāng)》。經(jīng)過我一次次地醞釀，一次次地修改，我的第一稿總算出爐了，把它發(fā)到了張老師的郵箱內(nèi)，誰知過了沒多久，我的郵箱內(nèi)赫然出現(xiàn)了張老師的郵件，我迫不及待地打開郵件，原來是張老師給我的一長串修改意見，連題目也讓我修改。開始我覺得很納悶，《美麗的家鄉(xiāng)》這個(gè)題目有什么不好，為什么非得改題目，盡管這樣，但我思前想后我還是想不出好的題目，把另外內(nèi)容修改了一下，又把它發(fā)到了老師的郵箱。心想：讓他去吧，我反正發(fā)給老師了，我就安心睡我的覺吧。誰知第二天早晨起來，一打開電腦，又看見張老師發(fā)來的郵件，打開一看，又是修改意見，并把我的題目改成《美麗的家鄉(xiāng)，我愛您》?？戳艘院螅腋械綉M愧極了，張老師那么認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待我們的每一篇作文，我卻那么敷衍了事，實(shí)在是不好意思。后來我就把老師給我的修改意見和題目反反復(fù)復(fù)地想，終于讓我茅塞頓開，我理解了老師的苦心，原來題目這樣一改，就感情色彩更濃了，我愛家鄉(xiāng)的感情更加強(qiáng)烈了，這樣的題目更能吸引讀者的眼球了。經(jīng)過反復(fù)地修改，我的文章終于通過層層篩選，在眾多文章中脫穎而出，最后能在市里獲獎(jiǎng)。

多么敬業(yè)的老師?。∥覟槲矣羞@么好的老師而感到自豪，相信有這么好的老師，經(jīng)過若干年后，定會(huì)桃李滿天下。啊！敬愛的張老師，您的汗水不會(huì)白流，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！為祖國添磚加瓦！

作文2000字優(yōu)秀作文 篇6

“你占據(jù)了我心臟的300克！”周奇將紙條遞給了陳萍。

陳萍看了一眼，卻好像沒怎么在意的瞟了瞟外面的雨——這好像是今年的第一場(chǎng)雨。

周奇看著這舉動(dòng)，似乎又陷入了以前失敗的陰影當(dāng)中了。而他并沒有不高興，只是心里還是酸酸的。不過他早已經(jīng)習(xí)慣了這這種感情色彩，所以并沒在意。

“周奇，又失敗了？”郁敏走了過來來，問他。

" 嗯！”周奇趴在桌子上，一直保持著那種愛理不理的樣子。沒有什么異樣，因?yàn)樗麄兌剂?xí)慣了這樣。

“哎，看來我支的招又失敗了?！坝裘袈柫寺柤缯f。

”對(duì)呀！“周奇拿出了那個(gè)差點(diǎn)忘記的筆記本。”你占據(jù)了我心臟的300克！“周期把這句話記在了那個(gè)差點(diǎn)被忘記的筆記本上。

”第多少個(gè)了？“

”姐，第69個(gè)了！我打算把這些 集起來出個(gè)文集！“

”算了吧！你省點(diǎn)心，把心思都應(yīng)在學(xué)習(xí)上吧！“

”你怎么說 話和大人一樣！“周奇反問道。

”真的嗎？那也是對(duì)你這種小孩子！“

"誰是小孩子！我才比你小兩天而已！而已！”周奇很氣憤！

兩人無休止的爭(zhēng)吵擾亂了其他人 ，同時(shí)也擾亂了陳萍的思緒。不過，雖然被打亂了，但她還是會(huì)對(duì)這兩個(gè)歡喜冤家會(huì)心的一笑。

而這時(shí)的她，似乎又想起了什么，翻開了書包打開了那個(gè)最隱秘的夾層翻出了一個(gè)筆記本，她悄悄的將那張寫滿甜蜜的紙條貼到了第69頁。

剛剛合上筆記本，上課的鈴聲響起了，而無休止的`兩人 才回到了座位上。

著古板、生硬的課堂，似乎很少有人一直在狀態(tài)！而本來的好學(xué)生陳萍，她的目光一直在窗外玩耍著。

”那是什么？“許蕓看見了桌子上的那個(gè)精致、厚重的筆記本說。

”沒什么！“陳萍慌亂的收起了那個(gè)筆記本。

”哎！什么東西啊！連我都不能知道！“許蕓假生氣的說！

陳萍聽了這句話紅一陣、白一陣的，雖然她的意志有些動(dòng)搖，但她的手上還是很堅(jiān)定！

'切!"許蕓生氣的把頭回了過去聽課！

陳萍見她有些生氣，迅速的就把它給了許蕓?！敖o你！但你不能和別人說！”

“嗯！”當(dāng)許蕓打開了那個(gè)本子時(shí)，她的口長的那么得大——一句一句的，被她仔細(xì)的粘貼上！當(dāng)她翻到最后時(shí)，她的表情已由驚奇到了羨慕。

"誰??！這么有毅力！“許蕓花癡的說，"如果是我，不用太多，52張就夠了！”

"瞧你那花癡的樣！'"

“你不花癡，你能收集這個(gè)！快說是誰？”

“我不能說”

“好”許蕓翻開了那個(gè)本子，努力辨認(rèn)著字跡。

“謝飛是不是？”

“不是！”

“張東！”

“不是！”

“周奇！是不是周奇？”許蕓的驚叫聲打破了課堂的冷靜。

“許蕓，你花癡啊你，這么大聲叫著周期奇！”后面有人叫罵著。

而這時(shí)，周奇剛剛從朦朧中醒來，什么也不知道。

“許蕓，你把中國改革以來取得成就的原因背一下！”

“堅(jiān)持了中國特色！”

很快，許蕓背下來了。

“好，你先坐下吧！下不為例！”老師推了推他那厚重的眼鏡后，又開始了講課。

剛坐下的許蕓，臉憋得通紅，他迅速用書立擋住了臉。而后背上， 陳萍一直在用拳有錘她！

過了會(huì)，課堂風(fēng)平浪靜了。

“萍，你真的喜歡他嗎？”

“有一點(diǎn)吧！”

“什么叫有一點(diǎn)，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡！”

“好吧！喜歡，行了吧！滿意了吧！“

”滿意，下課我給你信使！“

陳萍聽了這句臉紅的話后，又瘋狂的把手指掐向了許蕓的肚臍。

而這時(shí)，被驚醒的周奇似乎沒事干，拿出了那個(gè)筆記本，順便看了眼于佳——也許，在她心中學(xué)習(xí)占了300克。

他翻開了筆記本，一頁一頁。這一句句，似乎并不是一個(gè)男生寫給一個(gè)女生的情書，而共像是一個(gè)寫給他的文章。他越看，眼眶越濕，當(dāng)他看到第六十九個(gè)時(shí)，擦干了眼淚看向郁敏。

郁敏似乎并沒有發(fā)現(xiàn)周奇的眼神，她一直在專心聽課。不過，經(jīng)常她會(huì)想到什么，心里酸酸的。

陳亞萱捅了捅郁敏的胳膊，遞給了她一張周奇的紙條：“我希望看到最后！”

郁敏知道他已經(jīng)覺察出了什么，把最后一句寫給了周奇：“謝謝一直的這份卑微的幸福，我已經(jīng)足夠了。

周奇俯到在了桌子上，臉頰上多了份知足的淚。

擦干眼淚，他寫下了他的最后一句話：”對(duì)不起，我有了一份卑微的幸福！“

陳萍看到它時(shí)，不由的心理一激。她以不再想什么，只是拆下了六十九張碎片。

七十句話的文章，和著這第一場(chǎng)雨，下了三樓。

作文2000字優(yōu)秀作文 篇7

有人將老師比做園丁，詮釋“杯水杯情萬花繁”的平凡故事。

有人將老師比作燭光，演繹“蠟炬成灰淚始干”的動(dòng)人篇章。

老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……

在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……

她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。

李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。

記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時(shí)候畫起來了。我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對(duì)我很失望。她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績(jī)有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了李老師的批評(píng)，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，李老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。

后來在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上，李老師參于到我們的活動(dòng)中來，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們通常會(huì)不愿意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。

李老師，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

星星火燭之光，可以照亮人間，滴滴園丁之露，亦可以飄灑遍野。

遍地的郁郁蔥蔥，是您的汗水澆灌，爛漫的姹紫嫣紅，有您的雙手托護(hù)，待到那桃李芬芳之時(shí)啊，卻已是桃熟流丹，李熟枝殘。

兩袖清風(fēng)，手執(zhí)一支粉筆，三尺講臺(tái)，覽遍四季晴雨。

盈盈情露灑春歸，當(dāng)矯健的身影颯爽在操場(chǎng)（指春季運(yùn)動(dòng)會(huì)），我看見您期許的笑容。

融融艷陽照萬物，當(dāng)爽朗的笑聲回蕩在走廊，我看見您憐愛的笑容；

蕭蕭落紅舞青煙，當(dāng)悅耳的歌聲響徹在校園（指合唱節(jié)），我看見您愉快的笑容；皚皚冬雪飛滿天，當(dāng)朗朗的書聲縈繞在心間，我看見您欣慰的笑容……

笑對(duì)莘莘學(xué)子，笑對(duì)三尺講臺(tái)，笑對(duì)四季人生。三笑而過，帶走的是疲勞與憂傷，留下的'，卻是一個(gè)個(gè)新的面貌。您能毫不遲疑的說出我們每一個(gè)同學(xué)進(jìn)步多少，卻不知頭上的白發(fā)又憑添幾分。

春蠶，蠟燭，園丁，細(xì)雨……一切人世間最高尚美好的稱謂，都屬于您，老師！這樣一個(gè)響亮的職業(yè)，這樣一個(gè)響亮的聲音，它唱響理想之歌，智慧之歌，生命之歌，奉獻(xiàn)之歌！

老師的辛勞可想而知，當(dāng)我們?cè)跁筋}海中奮斗時(shí)，他們也同樣在為我們不遺余力啊，不遺漏一點(diǎn)知識(shí)，不放過一個(gè)要點(diǎn)，一堂課后，也許已是唇焦口燥，也許已身心疲憊，但他們?nèi)匀蛔巫尾痪?，仍然用期待的目光望著每一個(gè)學(xué)生。

老師，感謝您，感謝您在我門迷惘時(shí)點(diǎn)亮一盞明燈，在我們悲觀時(shí)伸出一雙援手。

老師，感謝您，感謝您給予我們學(xué)習(xí)的勇氣，在大海上揚(yáng)起風(fēng)帆平安起航。

老師，感謝您，感謝您讓我們明白沒有永遠(yuǎn)的失敗，讓我們?cè)诶щy中積聚力量。

痛苦并快樂著，付出并收獲著。這就是老師——人類靈魂的工程師！

若您是園丁，我愿將你的花園裝扮的桃李芬芳；若您是燭光，我愿成為紅蠟，延續(xù)您的星星光芒。在這普天同慶的日子里，愿所有的老師度過一段難忘的時(shí)光～

作文2000字優(yōu)秀作文 篇8

每次看到電視節(jié)目訪談，諸為“理想”之類話題的時(shí)候，我總是感到迷茫，并不清楚理想對(duì)人生究竟有著怎樣的關(guān)聯(lián)。

一直到我讀了第三單元課文，我才仿佛知道了理想的重要性。《十六年前的回憶》這篇課文寫了李大釗同志堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定會(huì)在中國實(shí)現(xiàn)的理想，他為了新中國的勝利而赴死，為大多數(shù)中國人民的利益而赴死。《燈光》這篇課文寫了郝副營長在戰(zhàn)斗打響之前看見一本書中畫著一個(gè)孩子在燈光下學(xué)習(xí)的情景。在一次打圍殲戰(zhàn)時(shí)，后續(xù)部隊(duì)和沖鋒部隊(duì)失去了聯(lián)系，郝副營長在這情急之下，點(diǎn)燃了那本書。雖然他由于暴露自身的位置被敵人發(fā)現(xiàn)而打中了，但他的犧牲讓后續(xù)部隊(duì)找到了方向，我軍終于取得了那場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。究竟什么使郝副營長可以不顧自己生命，點(diǎn)亮那本書，為后續(xù)部隊(duì)指明方向呢？是理想，是他想讓全中國的孩子都能在電燈下學(xué)習(xí)的美好理想在驅(qū)使著他的行動(dòng)?！稙槿嗣穹?wù)》這篇課文寫了張思德同志在一次燒窯的時(shí)候，因?yàn)楦G洞塌垮，被活埋窯中。又是什么讓他一直愿意為人們燒窯默默無聞地奉獻(xiàn)呢？是全心全意為人民服務(wù)的樸素而遠(yuǎn)大的理想，張思德同志是為人民利益而死的，他的生命雖然短，但死而無憾。價(jià)值重于泰山，所以他是一個(gè)實(shí)現(xiàn)了理想的人?？梢姡硐雽?duì)于人生是十分重要的，沒有目標(biāo)，就沒有方向。拿在運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽來說上，我們因?yàn)橹懒私K點(diǎn)在哪兒，所以向前沖，跑得飛快。因此只有你的心先到了終點(diǎn)那兒，你的腳步才能跟緊到達(dá)終點(diǎn)，所以做一個(gè)人必須要有一個(gè)理想。

當(dāng)然，理想也不是隨便確定的，不能輕輕松松就可以做到的，也不能永遠(yuǎn)都做不到。我們一定要確定一個(gè)適合你自己成長的理想。生命誠可貴，自由價(jià)更高。若為理想故，兩者皆可拋。

自從上了六年級(jí)，我對(duì)科學(xué)越來越感興趣，每天盼著上科學(xué)課。我越來越覺得科學(xué)除了有趣，還有許多奧秘將來等著我去解開，特別是微生物單元，我覺得十分好玩。所以，我有了個(gè)清晰的的理想——當(dāng)一名研究自然學(xué)科的科學(xué)家，探索地球上理想是一盞明燈】

理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們每個(gè)人指明前進(jìn)的'方向，然而，理想也是我們每個(gè)人生活的奮斗目標(biāo)，它需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是綻放出多資多彩的花朵；鳥兒的理想是建造最堅(jiān)固的鳥巢；我們是祖國的未來，你們的理想是什么？你又如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想？

5歲的張海迪，不幸患上了脊髓病，胸部以下完全失去知覺，生活不能自理，醫(yī)生們一致認(rèn)為，像她這種病人，一般很難活過27歲，然而，張海迪懷著“活著就要做一個(gè)社會(huì)有益的人”的理想，以非凡的毅力在輪椅上自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程，又學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等，并功讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，她翻譯了許多英文作品，還創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問》等。她以滿腔的熱情為人民服務(wù)，唱出了一首生命的贊歌。

小個(gè)子鄧亞萍，從小樹立了“玩命訓(xùn)練，為國爭(zhēng)光”的遠(yuǎn)大理想，憑著苦練，以罕見的速度頑強(qiáng)拼博精神和驕人的成績(jī)，改變了世界乒乓球只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念，實(shí)現(xiàn)了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言。

同學(xué)們，天空并不是雄鷹的天地，笨鳥一樣可以飛翔；海洋并不是鯊魚的天堂，海蝦一樣可以成長，既然決定把生命的小船劃向遠(yuǎn)方，就扔掉沉重的煩惱和憂傷，也許會(huì)被狂風(fēng)橫掃船艙，也許龍卷風(fēng)會(huì)折斷桅墻……，遠(yuǎn)大的理想是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的動(dòng)力。有人說“動(dòng)力是幫助人們實(shí)現(xiàn)理想的催化劑”，確實(shí)如此，從理想中發(fā)出的動(dòng)力，會(huì)使人們克服重重困難，戰(zhàn)勝種種挫折，不斷向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)。一個(gè)人，從落地開始，一直到死亡，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的困難，這些困難有大有小，但只有克服挫折，繼續(xù)前行，你才會(huì)變得更成熟更堅(jiān)強(qiáng)，弱小的雛鷹，只有在經(jīng)歷過無數(shù)跌打和摔傷后，才能展翅翱翔于藍(lán)天；最美的夢(mèng)，只有經(jīng)過千錘百煉后，才能綻放出最迷人的光彩。

理想就是海岸上為迷失的船只而點(diǎn)亮的一盞明燈；理想就是風(fēng)雨中為寒冷的行人而送去的一把傘；理想就是風(fēng)暴里為掙扎的漁夫準(zhǔn)備的一條船。理想在成功的彼岸上激勵(lì)你在失敗的夢(mèng)境里鞭策你，放飛平凡樸素的夢(mèng)想，在理想的天空努力飛翔，不管遇到風(fēng)吹雨打，不管遇到大雪紛飛，只要努力，還怕什么？理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜航的路，引你走向黎明。只要我們有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信夢(mèng)想一定會(huì)成功！