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元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片(集合14篇)

發(fā)布時間:2024-10-25

活動已經(jīng)圓滿收場了,我們一定積累了不少感想吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編整理的開展元宵節(jié)活動總結(jié)范文(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇1

市文明委下發(fā)了《關(guān)于在、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》壇文委_號文,全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際,開展了豐富的節(jié)慶活動,總結(jié)如下:

1、民俗活動迎新春。春節(jié)期間,x鎮(zhèn)x村舉行了誕辰_周年祭祀活動,弘揚(yáng)傳承x鎮(zhèn),活動內(nèi)容有出巡、祭拜、展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術(shù)表演及火龍歡騰晚會等,為村民營造了歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。開發(fā)區(qū)x村為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈,其表演生動風(fēng)趣、演唱樸實(shí)無華,吸引了周邊村民的觀賞。

2、x鎮(zhèn)在春節(jié)期間為當(dāng)?shù)卮迕瘾I(xiàn)上了民間特色威風(fēng)鑼鼓表演、x鎮(zhèn)老年大學(xué)教學(xué)成果匯演也在x鎮(zhèn)社區(qū)教育中心舉行,錫劇、、老年腰鼓、采茶舞等節(jié)目豐富了村民的文化生活,老年文化演出展示了儒林鎮(zhèn)老人老有所樂、熱愛生活的精神風(fēng)貌。全市的.錫劇團(tuán)十多個文藝團(tuán)隊(duì)為村民義演送去了優(yōu)秀劇及《珍珠塔》、《玲瓏女》等傳統(tǒng)戲劇。

文藝匯演慶元宵。元宵節(jié)期間,市委宣傳部、市文廣體局、市文聯(lián)在金沙廣場舉辦了“金狗迎春鬧元宵”文藝演出,有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》,市空竹協(xié)會帶來的《金狗跳》等精彩節(jié)目,整臺演出精彩紛呈,豐富了群眾節(jié)日喜慶氛圍。x鎮(zhèn)等社區(qū)開展了元宵猜燈謎會,她們精選了字謎、謎、地名謎等多種謎面形式,吸引了眾多老人、小孩參與,活動增進(jìn)了社區(qū)學(xué)生之間的交流、普及了文化知識。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇2

為進(jìn)一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動問題,加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè),社區(qū)積極響應(yīng)上級相關(guān)要求,現(xiàn)將社區(qū)元宵節(jié)活動小結(jié)如下:

一、活動組織要力求完善

社區(qū)工作人員要對社區(qū)居民的精神文化生活活動有深入了解,組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動。并組織活動委員會,具體領(lǐng)導(dǎo)和組織元宵節(jié)活動的進(jìn)行。

二、要切合元宵節(jié)的氣氛

為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛,社區(qū)工作人員和元宵節(jié)活動組織人員要充分料及元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng),對元宵節(jié)活動的組織有明確的概念,活動要切合元宵節(jié)的內(nèi)容,給參與活動的居民們營造特有的感受。

三、發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用

元宵節(jié)活動需要廣大的社區(qū)居民參與進(jìn)來,在活動中必須發(fā)揮社區(qū)老黨員、文化骨干、文藝青年的能動作用,帶動他們的積極性,使他們在類似的慶?;顒又锌戏e極參與,為慶?;顒雍臀幕顒訝I造更強(qiáng)的民眾氛圍。

四、要加強(qiáng)活動宣傳力度

該類活動需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會氛圍和節(jié)日氣氛,因此宣傳工作要落實(shí)到位,通過社區(qū)宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區(qū)內(nèi)對前來辦事居民的通知等方式,對社區(qū)各個方面進(jìn)行到位的宣傳,保障活動合理、有序、參與性廣。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇3

近日,宜賓市下發(fā)通知要求,在春節(jié)、元宵節(jié)期間,圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則廣泛開展傳統(tǒng)文化活動,豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”,以中小學(xué)生為重點(diǎn),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟;組織中華經(jīng)典誦讀。利用大型節(jié)日活動、未成年人活動陣地,圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,設(shè)置相關(guān)項(xiàng)目,安排專門節(jié)目,組織和吸引未成年人參加,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深對中華文化的理解;組織開展慰問關(guān)心留守兒童公益活動,動員未成年人參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好奉獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和節(jié)日氛圍。YJs21.com

充分利用已建成的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,開展豐富多彩的文體娛樂活動、內(nèi)容鮮活的'經(jīng)典誦讀活動、“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動,使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為未成年人思想道德建設(shè)的活動場所和民心工程。把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強(qiáng)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇4

在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動,好看的花燈掛滿了校園,各式各樣的花燈是家長和孩子親手制作的。

此次活動我們從去年就開始籌劃了,布置孩子、家長們寒假在家中制作花燈。在活動中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,增進(jìn)了親子間的情感。

孩子們自己動手做湯圓,師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,鼓勵幼兒自己動手,孩子們可高興了,有的孩子弄的像小花貓,有的孩子太用力將餡搓破了,結(jié)果湯圓做出來是黑黑的。一會兒的功夫,一個個圓圓的湯圓就做好了,充分的培養(yǎng)了社會經(jīng)驗(yàn)和動手能力。

吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎品無疑是大家最享受的時刻了,也將活動帶入高潮,家長們領(lǐng)著孩子,手端著湯圓,猜著燈謎,孩子們在一旁鼓勵著爸爸媽媽,加油!孩子們有的手拿著得來的獎品,三個一群五個一伙的交談著、追逐著、奔跑著。

整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶?;顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)?;顒又杏形患议L領(lǐng)悟了一句話:時間真的很匆忙,時間也很寶貴。因?yàn)榧议L遲到了,結(jié)果花燈上的謎語都被聰明的爸爸媽媽猜走了,一張也沒有了,讓孩子也等了好久,孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎品。

我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。也希望家長們配合的更好。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇5

一年一度的元宵佳節(jié),伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來了。元宵節(jié)是個快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀(jì)星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來的燈籠,各種各樣美極了!唯獨(dú)我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手制作的燈籠,也讓大家打開眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈,孩子們提著燈籠在公園里走呀,跑呀,跳呀,到處都蕩漾著他們的歡笑聲。

此次的活動,不僅讓孩子們加深對我國傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認(rèn)識,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂的氣氛,更是激發(fā)孩子門熱愛民族文化的情感!

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇6

在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹區(qū)教體局的文件精神,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激勵未成年人的民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密,活動取得了較好的效果。現(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下:

一、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、學(xué)會使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡便可行,力所能及的原則,主要開展了以下幾項(xiàng)工作:

1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、做一件好事、參加一次實(shí)踐活動(內(nèi)容不限)。

2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財(cái)小能手”評比活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價值觀。

3、假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

4、開展文明餐桌行動,使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,推廣餐桌文明。

二、主要做法

1、加強(qiáng)宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐富的`民俗文化內(nèi)涵。放假前,積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2、制定計(jì)劃,合理安排。確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動落實(shí)到實(shí)處。

3、收集成果,集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實(shí)踐活動成果上交大隊(duì)部,由大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評選,選出優(yōu)秀作品。

通過本次主題實(shí)踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了孩子們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇7

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容,通過各種花燈以及收集的圖片,孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,抬頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容,我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了"賞花燈、猜燈謎"活動,下午3點(diǎn)半活動在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時開始,老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落,家長們爭先恐后地到各班接走孩子,帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶?;顒?,從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開始,老師們就一起商討,積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時還充分挖掘家長資源,讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。

在這次活動中我們已有一定的不足,例如沒有機(jī)會讓孩子自己動手制作元宵,還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來,我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇8

20xx年xx月xx日星期xx,是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍,讓我們的學(xué)生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié),xx小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。

經(jīng)過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語。在活動開始前,莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學(xué)們進(jìn)行了指導(dǎo)。接下來,就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了?;顒又??他們有的對著謎語小條認(rèn)真打量,一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊(duì)兌獎;有點(diǎn)兩個同學(xué)一組,一起商量,領(lǐng)獎,最后共同分享;還有的學(xué)生,一把摘下幾張小條,在兌獎的隊(duì)伍中邊排隊(duì)邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

在近一個小時的活動中,整個校園充滿著歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個活動真好。不但得到了知識,更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇9

為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解元宵節(jié),我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《猜燈謎》和《元宵節(jié)古詩》。

活動一:《元宵節(jié)的來歷》

中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識,知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓,在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,讓孩子認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事,讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

活動二:《猜燈謎》

教師帶著幼兒一起猜燈謎,孩子們爭先恐后的搶答,答對了還會領(lǐng)取小禮物,孩子們的熱情空前高漲,一起賞花燈,猜燈謎,做游戲體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力?;顒蝇F(xiàn)場處處充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。

活動三:《元宵節(jié)古詩》

這次元宵節(jié)古詩選取了《正月十五夜燈》這首古詩。《正月十五夜燈》,是唐代詩人張祜寫的一首七言絕句。本詩描寫家家出門、萬人空巷、盡情而來、盡興方歸鬧上元夜的情景,使上元燈節(jié)成為了最有詩意,最為消魂的時刻。讓幼兒了解了唐朝古人過元宵節(jié)的歡樂氣氛和場景。

通過以上一系列活動,幼兒了解了元宵節(jié)的習(xí)俗,知道了元宵節(jié)的來歷,體驗(yàn)了元宵節(jié)的熱鬧喜慶氛圍,增進(jìn)了幼兒之間的情感交流,鍛煉了幼兒的口頭表達(dá)能力,給幼兒提供了互相學(xué)習(xí)的平臺,初步學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)民間藝術(shù),為弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化奠定了很好的基礎(chǔ)。

這次元宵節(jié)主題活動,既融洽了師生與生生之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng),孩子很喜歡這樣的活動形式。

在這次活動中我們已有一定的不足,例如沒有機(jī)會讓孩子自己動手制作元宵,還有家長沒有參與到我們的賞花燈和猜燈謎活動中來,我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新更好的活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇10

在元宵佳節(jié)即將來臨之際,為豐富社區(qū)居民和廣大離退休人員節(jié)日的文化娛樂活動,開創(chuàng)社區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)居民群眾團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式。2月15日上午,寶積社區(qū)黨總支以“社區(qū)喜迎元宵節(jié),居民同樂促和諧”為主題在社區(qū)大門口開展我們的節(jié)日元宵節(jié)活動。來自社區(qū)的黨員、退休人員、空巢孤寡老人,弱勢群體、社區(qū)志愿者等近400人參加了本次活動。疊彩街道黨工委書記秦亮也來到活動會場指導(dǎo)工作。

社區(qū)對這次活動非常重視,事前做了全面的布置,紅紅的燈籠高高掛起,五顏六色的彩旗和謎語在風(fēng)中飄起。整個活動現(xiàn)場節(jié)日氣氛濃郁,喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛(wèi)工作,還邀請了衛(wèi)生服務(wù)站工作人員為現(xiàn)場的老人免費(fèi)體檢。不但準(zhǔn)備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項(xiàng)喜聞樂見、老少皆宜的游戲活動,還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環(huán)節(jié)。

活動現(xiàn)場,社區(qū)主任劉永紅首先向居民致以節(jié)日的問候,并致以良好的祝愿。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中,活動正式開始,老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個個都?xì)g聲笑語,精神抖數(shù),充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社區(qū)組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當(dāng)志愿者們把象征團(tuán)圓吉祥現(xiàn)煮的熱騰騰的湯圓送到現(xiàn)場每位老人的手中時,不但讓老同志們感受到了政府給予的關(guān)懷和社區(qū)大家庭的溫暖,也讓大家更深地體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和內(nèi)涵,現(xiàn)場的人更能感受到她們在社區(qū)這個大家庭生活的幸福感!

通過開展此次活動,使寶積社區(qū)廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足,同時弘揚(yáng)了民族文化,促進(jìn)了文化交流,展示了社區(qū)文化風(fēng)貌,使寶積社區(qū)居民親身體驗(yàn)了文化魅力,豐富了社區(qū)居民群眾的文化知識,開闊了視野,讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇11

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動

接上級通知后,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋,可以看出大部分家長還是很支持我們這項(xiàng)活動的。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富

1、學(xué)生通過上網(wǎng)或民間收集,深入了解我國民間的“年”、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷、風(fēng)俗等知識。3—6年級學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報(bào)。各班積極上交手抄報(bào),手抄報(bào)精致規(guī)范,內(nèi)容豐富。

2、“美在家庭,美在社區(qū)”環(huán)保行動。學(xué)生們與家長一道進(jìn)行了過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的.家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時家長還進(jìn)了留影。

3、我的春節(jié)剪影:用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,在主題活動交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享。

4、拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情,用無紙低碳方式互致新春祝福。

5、在雙節(jié)期間,我校大部分學(xué)生給家長獻(xiàn)上感恩賀卡、感恩的話語等內(nèi)容。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活,掃地、做飯、擦桌子等等。

三、反饋收集,及時總結(jié)

開學(xué)第一天,學(xué)校就及時收集了學(xué)生制作的感恩卡片、手抄報(bào)和感恩祝福語等,周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊(duì)會。

此次活動意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動,不斷掀起活動的高潮。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇12

元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月14日我們世紀(jì)星幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動?

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

上午,老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法,并讓孩子親手搓湯圓。下午,老師們帶領(lǐng)孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進(jìn)行游園活動。大家在公園游玩、照相,整個公園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會,讓孩子們無時無刻?體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇13

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》,活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,我校結(jié)合自身實(shí)際,以學(xué)生社會實(shí)踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動

我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強(qiáng)對此項(xiàng)活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

1、舉行了一次校會。在校會上學(xué)校以“我們的節(jié)日 春節(jié)”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話,少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“陽光寒假”的倡議,號召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動。

2、體驗(yàn)民俗,熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”,要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動,并在開學(xué)第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

3、以“我眼中的春節(jié)”為主題,學(xué)校在三年級以上班級進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作,開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校,由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評選。

4、開展“學(xué)會感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動,全校同學(xué)利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會,深化活動。開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

此次活動意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動,不斷掀起活動的高潮。

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,早在2000多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國的發(fā)展過程。

高山小學(xué)同學(xué)圍繞元宵節(jié)編排了“節(jié)日小報(bào)”,深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系語文學(xué)習(xí)搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,大邑過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作資料卡片擇優(yōu)在班級展示。還通過班會形式由老師和學(xué)生共同介紹元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗,共同了解為什么要吃元宵?為什么要放花燈、猜燈謎等等?這些豐富的年俗文化讓孩子們充分感受到了中國的悠久歷史和浩瀚的傳統(tǒng)文化。

元宵節(jié)活動報(bào)告怎么寫范文圖片 篇14

在元宵節(jié)期間,為貫徹落實(shí)縣教體局、縣文明辦有關(guān)通知精神,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績?,F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。

一、精心策劃,豐富內(nèi)容,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項(xiàng)工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,結(jié)合寒假社會實(shí)踐,引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,并辦出“節(jié)日小報(bào)”,對學(xué)生的作品進(jìn)行了展評。

2.開展公益活動。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3.開展春節(jié)送溫暖活動。在寒假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童、離退休困難職工等,并送上慰問金,向他們送去了新春的'祝福。

4.參加春節(jié)文娛活動。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡,豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加深了學(xué)生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解。

二、主要做法

1.加強(qiáng)宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2.制定計(jì)劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動落在實(shí)處。各我校結(jié)合自身實(shí)踐情況,順利完成了本次主題實(shí)踐活動。

3.收集成果,集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實(shí)踐活動成果上交到教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一的評選,并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎,集中表彰。

通過本次主題實(shí)踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

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