2024黑板報內容大全 篇1

美好的時光是短暫的，總是在不經意間悄然逝去，一不留神，假期也在我們的留戀中離去了。

報到那天，我同往常一樣背著書包，穿過窄巷，走進了那熟悉的校園，兩旁的建筑雖然不是煥然一新，但對我們來說卻是那樣親切；茂盛的紫藤，寬闊的操場，一切都顯得那樣生機勃勃……進入教室，同學們都在談論著快樂的假期生活，有說有笑，分享著彼此的喜悅。這時，一位戴眼鏡的男老師走了進來，他不高也不胖，兩顆眼睛炯炯有神，只見他的目光依次落在每一位同學的身上，便開始自我介紹，原來，這就是我們的新班主任。

大家好像都在議論著什么，紛紛打量著眼前這位將要陪伴自己兩年的朋友。老師似乎意識到了什么，雙手一拍，嘰喳聲頓時化為烏有，目光齊刷刷地投向老師。都說“新官上任三把火”，可這位老師卻說：“我的脾氣很好，只要您們能夠聽話。”聽到這兒，有很多同學長舒一口氣，似乎將一個沉重的包袱卸下了身。

老師又說，我們班的理念可以化作八個字：崇尚榮譽，承擔責任。無論何時，班級的榮譽永遠是第一位的；責任也是您生命中必不可少的，必須要學會承擔……班主任就這樣認識了同學們，大家也在這“開場白”中接受了老師，并依舊親切稱呼他為“老班”，就這樣，新一學期開始了，我們跟隨著各位老師開始了新的征程，也許這一路會更加坎坷，但我一定不會放棄，會用優(yōu)異的成績回報各位老師。

開學季就在這轟轟烈烈中度過，讓我們將假期中的歡樂化為實力，一起加油吧！

2024黑板報內容大全 篇2

一所美麗的校園，如果沒有書，那就會是美中不足，而我們的實驗學校除了美麗，還有很多的書籍，所以我的學校被譽為書香校園。

陪伴在我們身邊的人很多：爸爸、媽媽、姥姥、姥爺……但大家可能還忘記了一位我們非常重要的朋友吧！那就是我們無聲的知音——書，這位知音可以帶給我們智慧，帶給我們知識。

其實我小時候非常不喜歡讀書，與其說不喜歡還不如說討厭讀書呢！你知道為什么嗎？因為我小時候很喜歡到處玩耍，或者看動畫片，打游戲?？蓩寢尶傋屛铱磿灰形铱磿?，我就會找各種借口逃避。因為我覺得看書占用了太多太多我玩的時間，所以我討厭看書。但自從我上了小學，來到我們的學校，我慢慢改變了。

我們的學校是一個用書包圍起來的學校。學校除了有一個大大的圖書館，每個班上，樓梯間，操場周圍的小書亭里都有很多很多的書，一開始我還是和以前樣，不喜歡看書，但在學校里走到哪都有書，我心想，這書就這么好看嗎？懷著這種好奇心，有一天課間休息，我來到了小書亭，隨手拿了一本校園小說《巧克力味的暑假》，看了這本書，我發(fā)現里面有好多老師講過的修辭手法。比如比喻、擬人、舉例，好多好多。還有一些老師沒有講過的，而且這些手法運用的都非常恰當，語句也非常通順，而且這本書里的內容啟發(fā)了我很多生活和學習中的道理，不知不覺上課鈴響了，我不舍的放下了手中的書，往教室走去，心想下課再來接著看。就這樣，我慢慢的愛上了看書，課余時間不再像以前樣打游戲，看動畫片，因為我懂得了那些只是無聊的消遣，而書籍才是我真正的朋友，它能教會我們知識，教會我們如何去愛，教會我們如何學習。

感謝你，我的書香校園，因為你，我學會了看書，因為你我愛上了看書！智慧里沒有書籍，就好似鳥兒失去了翅膀。生活中沒有書籍，就好像人類沒有了陽光。一個人的成長，離不開書籍；高爾基說：書是人類進步的階梯；就讓我們踏著書的階梯登上人生的頂峰！

2024黑板報內容大全 篇3

新學期新氣象，假期的歡聲笑語已經在我們的背后，新的學期的學習與奮斗在我們的眼前。在知識殿堂里面的角逐，我們需要更加有效學習方法：

1.制定合理學習計劃

幫助學生設定一個目標，并與他一起制定一個學習計劃。督促學生執(zhí)行學習計劃。在計劃執(zhí)行過程中，及時發(fā)現學生進步，給予表揚。在學生遇到困難時，鼓勵他戰(zhàn)勝困難，必要時給予適當幫助。

2.必要課前預習

基本要求：認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發(fā)現學習難點，做好聽講準備。在學生認真閱讀材料過程中，有不認識字或不懂詞語，必須查工具書爭取自己學會。不明白內容用鉛筆劃出來，準備課堂上聽老師講解。

3.聽好40分鐘課

要告訴學生明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題解答步驟、方法。學生不認真聽講，一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學習興趣三個原因，家長應針對其原因去解決。鼓勵學生上課積極參與互動，老師評價其他同學回答時，自己評價自己做得如何，肯定自己優(yōu)點，找到不足，進行自我激勵。

4.提高作業(yè)質量

做作業(yè)要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業(yè)后，發(fā)現錯誤，不宜直接告訴學生哪兒錯了，而應讓學生自己復查。

5.及時糾正錯題

給學生一個專用本子，學生每次作業(yè)或考試出現錯誤，就讓學生在專用本子上將題目抄下，按正確方法重做一遍后，分析錯誤原因。

6.做好讀書筆記和摘要

包括以下內容：①記下書名、作者；②采摘生字、新詞及佳句；③記錄主要人物和主要內容；④在書上批注；⑤列提綱；⑥寫讀后感。

7.學會使用工具書

對于小學和初中生來說，最主要是學會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞能力，還要有聯系上下文語言環(huán)境選擇恰當義項解釋詞語能力。要具備這樣能力，就必須要求學生勤查字典，并進而養(yǎng)成習慣。

8.培養(yǎng)思維能力

重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法培養(yǎng)，使學生思維能夠靈活運轉。

2024黑板報內容大全 篇4

舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到教師、同學們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。

經過了兩個月的學習，我也有了許多新的收獲：

一、學好了書本的知識

在課下預習，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。書本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

二、課外積累

教師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網絡上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。

三、加強了寫作能力

我每天都要看書，在網上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。

四、課后練習題

之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題，但是現在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上教師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。

我的收獲還有很多很多，這些都和我們教師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，教師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓教師臉上永遠有著燦爛的笑容。

2024黑板報內容大全 篇5

至今我已在瑯琊路小學度過了五年時光。在這里，有尊敬慈愛的老師，有樂于助人的同學，而最令我癡情的是那充滿書香氣息的校園。

上課了，我們精神飽滿，認真傾聽努力學習更多的知識，老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語文課，當朗讀課文時，我們在老師的指導下，雙手捧起課本，眼神專注文字，聲音時而低沉，時而高亢，語速時而緩慢，時而極快，臉上的表情也隨著書中的情景時而微笑，時而傷悲，時而憤怒。顯然，同學們已深深地融入到文章的意境中去了。

下課了，我們也抓緊時間在一起閱讀課外書，交流讀書的收獲，互相推薦自己閱讀過的書籍。教室的后墻上，有我們的書法繪畫作品，每次開家長會的時候，總是吸引一些家長觀看，欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵學生，博覽群書，增長見識，開闊眼界，學校還專門建了圖書館、閱覽室。

至今為止，瑯琊路小學已開展了九屆校園讀書節(jié)，特別是跳蚤書市讓我難以忘懷。

滁州瑯小，書香校園，我愛你！

2024黑板報內容大全 篇6

我的母校育新小學，坐落在古城巴彥偏北位置。

當你走近學校，你會發(fā)現在巴彥縣育新小學幾個蒼勁有力的大字上方，有一塊金燦燦的牌子，上面工工整整地雕刻著蘭亭小學幾個字。這是中國書法協(xié)會在2012年授予我校的光榮稱號，想知道這是為什么的話，那就隨我進入校園吧。

學校的東側是一排展示板，里面張貼著我校師生的精美書法作品，而且，還會不定期地更換，這會讓你感覺每期都很棒。正好下課了，你看，那個小朋友說哇！又換了！嗯我感覺這幅好看。又有一人插嘴：切！我看這幅更棒！嗯嗯，要是我的話，就都把它都收藏起來！

你再向西看，那邊有一片屏風狀的展墻。它以青綠色為底色，而且逐漸變深。上面有我縣一些書法名家寫的書法。其內容是關于一些國學經典知識的，再配上那精妙絕倫的水墨畫，若隱若現，仿佛你此時正置身于仙境。

走進教學樓，你會發(fā)現整棟教學樓內遍布著書法，走廊里還有一些古代書法家的畫像、簡介，以及他著名的書法作品。每間教室后面的墻上也掛著一塊貼有本班書法作品的黑板。每到下課，我都會情不自禁地去看那些名家作品，有時，上課鈴響了，我才回過神來，準備回班。

在教學樓西側有一間不大的書法展廳，里面陳列著我校師生的書法作品。一進屋，一陣墨香隨風而至，聞起來令人感到心曠神怡。

校領導非常重視書法，每周五下午兩節(jié)課就是書法課，我們從不會拿筆，到很多同學的書法作品都能獲獎，這都得歸功于每天的熏陶。

育新小學書香氣無處不在，不知在我們之中，將來誰會成為著名的書法家呢？

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