寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，我們聽了一場關于“關于科技的日記”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

關于科技的日記【篇1】

今天，我們學校組織了一次活動——參觀科技館。

我們剛乘車來到科技館，我們就排隊進去了。剛進去一看，到處都是好玩的，我就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，這看著，那看著，不知玩什么。我也去玩了騎自行車的游戲，這個游戲就是騎自行車，只要看到有人違法，就按喇叭吧！我才玩了一分鐘，就不玩了，一點意思都沒有。

我又到處逛逛發(fā)現了一個黑色的大棚子。我一看，有很多人在等，我心想：“咦？這里怎么這么多人，一定有好玩的。我等了一會便進去了，我剛進去，電影就開始了，原來是講恐龍怎么滅絕的，一開始一頭霸王龍在撞屏幕，已經有很大的裂縫了，有一些女生怕，說：“太可怕了，我們出去吧！”我聽了，心想：這些女生，真是膽小，連這個電影都不敢看，剛看一下，我們就聽見外面有人在叫：快點，我們也要看。馬上放完了。

最后，我們在玩平板電腦時，老師一下子吹響了哨子，我們要回去了。

哎！美好的時光過得總是很快，下一次一定好到這里玩。

關于科技的日記【篇2】

昨天我們班的童鞋就收到消息，說今天要去看科技展。悲哀的是剛踏出教室，就有兩位天真的童鞋被琳小仙老師滴火眼金睛給掃到了。唉!悲慘啊，接下來這兩位童鞋就慘遭毒手(接下來嘛你懂的，肯定被老師給請去喝茶了唄)。

沒想到啊，剛被琳老師訓完之后，我們有受到體育老師(因為這節(jié)課原來是體育課滴)的表揚。我猛地一抬頭，我擦!琳老師正在尋找導火線，準備再來一次大爆炸，可惜這次可沒那麼天真的童鞋了

因為剛受到批評，所以我們的路隊紀律異常的好。

關于科技的日記【篇3】

今天我和爸爸媽媽一起去科技館。我們來到了科技館，看到很多人排著整齊的隊伍買票。我們拿著身份證領好了票。一進入大廳就看到川流不息的人們。有許多家長都帶著小朋友來參觀科技館呢！

我們首先看到了生命的起源，知道生命從什么樣開始的。還參觀了宇宙廳，在里面看到了很多星球，還有我們居住的地球喔！我們的地球是藍色的，地球上有很多海洋，因為海洋是藍色的所以地球也是藍色的。我還參觀了宇宙飛船，在里面看到了宇航員食物放置的位置，宇航員的食物是一些干的餅干，和像牙膏一樣的東西。媽媽說是因為宇宙中沒有引力什么東西都會飄起來，所以只能吃這種方便入口的東西。我還在宇宙飛船里看到了一些綠色小植物，那可是培育的在太空中的蔬菜喔！以后我們就可以在宇宙中吃到新鮮的蔬菜了。

我們又去了水展廳，看到了很有趣的大水鐘，大水鐘是用水計時的。它的左邊是時，右邊表示分。左邊的水在1的位置就表示一小時，右邊水是按一格算兩分鐘算的，水過了2就會到4的。中間還有個大水球在擺動表示秒。水鐘里的水都是相通的，它們都是通過壓力來流動從而達到計時的。真的好神奇啊！[實用申請書 373939.cOm]

我們最后還參觀了科技廳，看到了智能機器人，它們會下象棋，還會彈琴。還學習了摩斯密碼。真的好有趣??！這次參觀科技館我學到了很多知道，讓我覺得世界很大，很美好，有很多東西要我去學習，去發(fā)現。

關于科技的日記【篇4】

今天中午，老師帶我們去參觀了科普大棚車，那里面的科技發(fā)明真是太多了：有小球運動、尖端放電、共振環(huán)、食物金字塔磁力轉動擺鏗鏘鑼鼓等，同學們邊看邊發(fā)出哇!哇!的驚嘆聲，我也不例外。

其中，我最感興趣的是旋轉的銀蛋，我發(fā)現旋轉的銀蛋非常有意思，這顆銀蛋開始是躺著的，在旋轉中慢慢地豎了起來。我產生了一個疑問：為什么銀蛋在旋轉過程中它能直立起來呢?

我仔細地觀察后發(fā)現，原來圓盤的下方有三塊成120度的磁鐵，系統通電驅使圓盤轉動，會在空間生成旋轉磁場，而銀蛋是閉合導體，旋轉磁場會在其中產生電流，并形成磁場。在兩磁場的相互作用下，銀蛋開始旋轉，隨后在離心力、重力以及摩擦力的作用下直力起來了。這真是太神奇了!

我驚嘆20世紀以來現代科技的發(fā)展如此迅速，我想，我們是新時代的建設者和接班人，更要好好學習，才能發(fā)明更多的科技成果，為現代化建設添磚加瓦!

關于科技的日記【篇5】

在我們學校有一位科技小達人。今天，蔣老師就把這位同時又是武進區(qū)美德少年的模范生請來了，她就是六(3)班的姜思源。

她喜歡看科普類的書籍，平時訂閱一些關于科學類的雜志，比如《科學大眾》、《小哥白尼》等。由于她在科學方面展現出的天賦，她被選中并代表學校參加了武進區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，其中有一項吸管結構競賽，要求是使用規(guī)定數量的吸管和砝碼等輔助用具，進行搭高比賽。在競賽中，姜思源發(fā)揮自己的聰明才智，利用了幾只50克的砝碼，壓在了吸管的不同部位以控制平衡，直到將50根吸管搭到了將近160cm的高度，都快要超過老師的身高了，最終姜思源榮獲了武進區(qū)吸管結構競賽一等獎，常州市大賽二等獎。

除此之外，她還對科學實驗特別感興趣。比如，她研究LED燈下種子發(fā)芽的課題，鉆研的姜思源在觀察紅色LED燈和藍色LED燈下，豌豆發(fā)芽究竟哪個更快？最近，她又在觀察花兒開放的課題，研究不同種類的花分別在什么時候開放。

姜思源就是這么一位時刻留心身邊事物的科技小達人！其實，只要我們每個同學都像她一樣，處處留心，多觀察，并且愛動腦動手，人人都能成為像她一樣的科技小達人！

關于科技的日記【篇6】

今天，劉老師，冷老師和武老師帶領我們四年級一班和四年級二班一起參觀了山東科技大學。

校門外，我們看見一些畢業(yè)的大哥哥大姐姐們穿著黑色的博士服，頭上戴著高高的博士帽，可神氣了!他們的.臉上放著喜悅的光芒，一些人拿著相機高興地給他們拍照。

進了校門，我們發(fā)現山東科技大學的風景非常美!那里綠樹成陰，鮮花遍地，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹的枝頭歡樂地唱歌。空氣很清新，環(huán)境也很好，地上幾乎沒有一片紙屑。往前走，往右拐了一個彎，我們看見右邊有一條清澈見底的小河，兩位導游叔叔告訴我們，這叫“墨水河”，它象征著科大的知識之河，智慧之河。繼續(xù)往前走，我們看見了許多樹：石榴樹，白蠟樹，柳樹，櫻花樹，楓樹，銀杏樹......

到了科大的地球科學館了。哪里有好多我未曾見過的東西。

關于科技的日記【篇7】

科技館游記-游記作文600字

暑假里，媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學道理融入到一些游戲當中，讓我們在玩的過程中學到科學知識。

一進大門，我就被一個用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看，原來是一個用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個鐘點都是用不同的花卉來表示的，而時針是一只電子小瓢蟲，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會開，那一朵花代表幾，就表示現在是幾點了。許多花卉開放的時間之所以不同，多數與它傳粉的昆蟲有著密不可分的關系。兩百多年前，瑞典植物學家林奈利用這一奇特現象，用不同時間開放的花來表示時間，人們把這個別出心裁地創(chuàng)造叫做花鐘。

我們走著走著，來到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對應的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間，其余八個格子里都標示著不同的滅火器。

關于科技的日記【篇8】

天津科技館參觀記-中學生日記500字

學校準備讓我們這些在本年度進步的同學去天津科技館參觀，主要是去學習、理解其中的奧秘。1月9日，這神圣的日子，我們懷著期盼已久的心情去參觀。雖然路上有點兒小插曲，但是我們也順利到達了科技館。

開了近一個多小時的車，我們來到了科技館。一進大廳，我仿佛看到了藍色的海洋。樓中心上方有個白色的大球。它通過投影后，里面出現了各種昆蟲和它們生活的習性。我們的講解員是個戴著眼鏡很紳士的男老師。在上廁所的時候，我看見了一個隱身屋，就是可以把身子擋住，只有一個頭露在外面。我嘗試了一下，讓別人幫我照相?？吹秸掌械奈遥恢挥幸粋€頭在外面。

講解員帶我們來到了航空飛船所處位置。我看到了真的航空飛船，原來它們跟我想象的不一樣。后來講解員帶我們看到了黑匣子后。跟我們說它的作用，它可以放在水里尋找東西，如失落的飛機、人等。我們看到了一個鐵蛋，講解員問我們：知道這里的東西有什么作用嗎？同學們沒有人說話。講解員按了一下按鈕，蛋轉動起來了，過了一會兒，蛋立起來了，同學們目瞪口呆。老師說，這個到了一定程度就會立起來。旁邊就是魚水，這名字聽著就奇怪。那它有什么作用呢？它的作用只要用魚水洗手，再把手放在盆的兩個把手上使勁地蹭，就可以蕩起浪花了。

到了二樓，我們看到有個騎自行車的地方，說是騎自行車，其實就是測一下自己的運動量。有個四年級的女同學上去了，就差一格了，她一聽，使勁的蹬，最后沒力氣了，只好放棄了。我試了一下，沒有用，還差好幾個格，我也放棄了。其中，我最感興趣的就是鏡子迷宮了！一進門，就被無數個鏡子包圍著。里面還有好多鏡子，甚至還有死路。就跟迷霧森林一樣，想出也出不來！我們幾個大膽地進去了，有的跟著我走，有的不相信我，則自己走。跟著我走的不到2分鐘就出來了，而沒有跟著我走的，就比我們慢了好幾分鐘。

通過這次參觀，我明白了做什么都要明白它內部的奧秘所在，才能真正的了解它，發(fā)現它。就像學習，沒有學習笨的，只有不認學的。我也明白了，學會了，認識了許多關于科普的知識。

關于科技的日記【篇9】

我在科技館一年級日記

今天是我第一次來到科技館。我興奮極了，因為我以前從來沒有去過這樣的地方。它很大，很漂亮，里面裝滿了與科學和技術相關的珍貴展品，讓人眼花繚亂。

我們一進門，就看到了一架飛機和一艘船。我驚嘆于它們的大小和細節(jié)。隨后，我參觀了很多展館，看到了許多令人驚嘆和神奇的科技產品和機器人。

我最喜歡的展品是一臺叫做“機器人樂隊”的機器人。這是一組機器人，它們能夠成為一個樂隊，演奏出優(yōu)美動聽的音樂。我對他們如何發(fā)出聲音和演奏樂器非常感興趣，我長時間地觀看并觀察這個機組的每一個細節(jié)。

除了看展品之外，我還參加了科技實驗室的一些課程。我記得我們做了一個科學實驗，學習了有關食品的物理和化學性質。我們使用了各種工具和化學藥品，真的很有趣也很有收獲。

我還在科技館的舞臺上看了一場離奇又有趣的科技表演。這那是一場科學實驗室與百老匯的混合，非常具有創(chuàng)意和趣味性。

整個一天的時間總是不夠用，我真的希望我還能再次回到這個神奇的地方，又一次享受科學帶來的奇妙體驗。

通過這樣親身體驗和學習，我對科技的知識和應用有了更多的了解，也對成為科學家或工程師這樣的職業(yè)有了更濃厚的興趣。我覺得科技館是整個社區(qū)最棒的地方之一，不僅能夠滿足我們的好奇心和求知欲，而且還能幫助我們開闊思維，獲取新知識和技能。