為了確?；顒?dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)主題活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

少兒活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇1

為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，XX社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。

一、活動(dòng)安排

時(shí)間：20XX年6月1日之前

地點(diǎn)：暫定XX社區(qū)居委會(huì)

參與人員：社區(qū)兒童（適宜8—12歲兒童參與）

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2—4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。

1、關(guān)卡一：答題1道（備5道題）。

趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。

2、關(guān)卡二：答題1道（備5道題）。

趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。

3、關(guān)卡三：答題1道（備5道題）。

趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四：答題2道（備10道）。

趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過(guò)。

注：

（1）先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

（2）所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。

（3）每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2—3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)道具：

（1）飛鏢和盤(pán)，42元一套。

（2）拼圖，一個(gè)4—5元。

（3）跳繩，一條5元；

（4）木質(zhì)模型（數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型），木質(zhì)模型24元。

（5）3個(gè)印戳（1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過(guò)情況）一個(gè)3——5元；

（6）若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定；

（7）組標(biāo)數(shù)字貼（參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定）。

2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：

獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。

在"六一"國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的"六一"國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

活動(dòng)安排：

1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。

（劉鳳英、陳杰）

2、校園文化布置—橫幅、評(píng)委席、彩旗。

（劉明、劉鳳英、陳杰）

3、后勤保障。

（索玉芳）

4、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。

（劉明）

5、攝影。

（索向愛(ài)）

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（劉鳳英、陳杰）

時(shí)間安排：

1、5月15日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至29日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)張濤老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?dòng)。

（8：00—11：00）

主要活動(dòng)設(shè)想：

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類(lèi)積極分子。

3、文藝活動(dòng)。

（1）開(kāi)展班級(jí)卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月29日?qǐng)?bào)思政體藝處。

（2）器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。

（3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

（1）團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)（二人綁腿跑，每班二組）

（2）板凳運(yùn)人：3—6年級(jí)（每班男女各二人）；

（3）單腿跑（低年級(jí)男女各2人）；運(yùn)傷員（3—5年級(jí)，男女各6人）；

（4）抓子兒比賽。

5、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一操場(chǎng)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判：

裁判長(zhǎng)：劉明、劉鳳英、陳杰

裁判員：索向愛(ài)、索玉芳、王云霞

卡拉ok比賽評(píng)委：

組長(zhǎng)：陳杰

組員：劉希明、武樹(shù)明、索向愛(ài)

注意事項(xiàng)：

1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、將文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。

少兒活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

2、能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2、操作材料，教學(xué)掛圖。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

知道六月一日是小朋友的節(jié)日。

四、活動(dòng)難點(diǎn)

能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。

五、審美元素

“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂(lè)。“六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂(lè)的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)美好的心情。

六、活動(dòng)過(guò)程

1、通過(guò)談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的`愿望。

師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰(shuí)的節(jié)日呢?你以前過(guò)“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過(guò)的?

2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過(guò)“六一”兒童節(jié)。

引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過(guò)“六一”兒童節(jié)?為了慶?！傲弧眱和?jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?

3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。

(1）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

(2）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。

4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。

5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

(1）教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。

(2）教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂(lè)!

少兒活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇3

一、活動(dòng)意義：

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

二、活動(dòng)安排：

1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。

5、后勤保障。

6、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、時(shí)間安排：

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)XX老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。(7：30-11：00)

關(guān)鍵字：六一兒童節(jié)

四、主要活動(dòng)設(shè)想：

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類(lèi)積極分子。

3、文藝活動(dòng)。

(2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。

(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每班二人，一年級(jí)四人)；高年級(jí)(籃球，兩人一組，每班二組)。

(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑，每班二組)

(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(jí)(每班男女各二人)；

(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人)；運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人)；

(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影：《西游記》

6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門(mén)口。

少兒活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇4

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的學(xué)校，童心最歡暢！為使全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：

我健康我快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

5月30日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

石墩河鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)。

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)六一兒童節(jié)活動(dòng)，幫助小朋友們度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、活動(dòng)人員：

全校師生。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)開(kāi)幕式。

2、小學(xué)生語(yǔ)文教科書(shū)美文誦讀比賽。

3、“快樂(lè)兩人行”團(tuán)體趣味比賽。

4、六一兒童節(jié)歌詠比賽。

5、“我是主人翁”歡樂(lè)游園會(huì)。

6、“我最聰明”智力大闖關(guān)。

七、組織實(shí)施

（一）小學(xué)生語(yǔ)文教科書(shū)美文誦讀比賽要求及形式。

1、參加對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。

2、比賽內(nèi)容：

參賽學(xué)生誦讀內(nèi)容須為人教版1—12冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)中的課文。選文應(yīng)力求文質(zhì)兼美，體裁不限。

3、比賽形式：

每位選手自選一篇課文現(xiàn)場(chǎng)誦讀。誦讀時(shí)可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當(dāng)運(yùn)用表情、手勢(shì)加強(qiáng)誦讀的藝術(shù)感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨(dú)立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）

①端正、舉止文雅、大方。（1分）

②普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、清晰、自然。（5分）

③選材符合要求，能正確地表情達(dá)意。（1分）

④誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。（1分）

⑤能恰當(dāng)運(yùn)用停頓、重音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等語(yǔ)言表達(dá)技巧以及各種體態(tài)表達(dá)技巧。（2分）

（二）“快樂(lè)兩人行”團(tuán)體趣味比賽

這是一個(gè)團(tuán)體游戲，兩人一組，同學(xué)們可以組隊(duì)參加，經(jīng)過(guò)三輪比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。

（1）第一輪：“兩人三足”

比賽內(nèi)容：兩個(gè)人的兩只腳用繩子綁起來(lái)，齊力向前行走5米，摔倒可起立繼續(xù)前行。

（2）第二輪：“雙人夾球”

比賽內(nèi)容：兩人相擁，中間置球，兩人合力夾球前行5米，若球掉落，必須回原點(diǎn)重新開(kāi)始。

（3）第三輪：“合力跳躍”

比賽內(nèi)容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩，兩人一起向前跳5米，若摔倒可起立繼續(xù)前行。

（三）歌詠比賽比賽要求及形式：

（1）本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂(lè)的原則，本次歌詠比賽，每班準(zhǔn)備兩首曲目（總時(shí)間不超過(guò)五分鐘），以班為單位自行組織訓(xùn)練。

（2）各班班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目?jī)?nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)以及良好的精神風(fēng)貌。

（3）各班必須做到全員參與，著裝整齊。

（4）各班在5月25日前將參賽曲目上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員處，歌曲伴奏帶由各班自備。

（5）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

①節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。

②精神飽滿、富有朝氣，臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊，服裝整齊、統(tǒng)一。

③能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。

④歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學(xué)生演唱。

（四）“我是主人翁”歡樂(lè)游園會(huì)

（1）“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲

游戲內(nèi)容：每位參加者需在20秒內(nèi)用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭，成功者即可獲得棒棒糖一支

（2）“你爭(zhēng)我搶”搶椅子游戲

游戲內(nèi)容：每位參加者在音樂(lè)聲中繞著椅子向前走，在音樂(lè)停止時(shí)迅速搶到椅子坐下，經(jīng)過(guò)4輪游戲，最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝

（3）“我來(lái)保護(hù)你”踩氣球游戲

游戲內(nèi)容：每位參加者在腳上綁上兩個(gè)小氣球，在30秒內(nèi)，必須保護(hù)好自己的氣球并踩破別人的氣球，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。

（五）“我最聰明”智力大闖關(guān)

這是考驗(yàn)同學(xué)們才智的一個(gè)活動(dòng)，參加者必須經(jīng)過(guò)四輪考驗(yàn)，逐輪淘汰，最終闖關(guān)成功的同學(xué)可獲得本子一本。

（1）第一關(guān)：“我猜我猜我猜猜猜”

考驗(yàn)內(nèi)容：出謎題，每位參加者進(jìn)行搶答，共出五題，答對(duì)一題以上者方可晉級(jí)

（2）第二關(guān)：“我繞我繞我繞繞繞”

考驗(yàn)內(nèi)容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯(cuò)的讀完者即可晉級(jí)

（3）第三關(guān)：“我答我答我答答答”

考驗(yàn)內(nèi)容：出示智力題，參加者進(jìn)行搶答，共出五題，答對(duì)兩題以上者方可晉級(jí)

（4）第四關(guān)：“正話反說(shuō)”

考驗(yàn)內(nèi)容：由志愿者在黑板上寫(xiě)下一句話，參加者必須在5秒內(nèi)迅速倒過(guò)來(lái)讀，由三字句、四字句以此增加，最終勝利者闖關(guān)成功

八、其它事項(xiàng)：

1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

3、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開(kāi)展。

4、比賽本著公開(kāi)、公正、透明的原則，評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

九、活動(dòng)預(yù)算：

1、蠟燭5支：約2元2。小氣球2包：約10元。

3、跳繩若干（小學(xué)提供）

4、籃球若干（小學(xué)提供）。

5、跳繩若干（小學(xué)提供）

6、棒棒糖30支。

7、小薯片3包：約5元

8、圓珠筆10支：約15元。

9、糖果5包：約20元

10、獎(jiǎng)狀10張：約12元。

十、預(yù)期效果：

通過(guò)此次六一活動(dòng)，幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。

少兒活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇5

一、活動(dòng)主題

七色童年，分享快樂(lè)

二、活動(dòng)目的

1、幫助學(xué)生活動(dòng)中感受奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)。

2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、勤儉節(jié)約、勇于創(chuàng)新的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，懂得各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

3、讓學(xué)生在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“大手牽小手，書(shū)香滿校園”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張小燕、季麗萍

2、一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉惠萍、嚴(yán)威

3、快樂(lè)游戲慶“六一”。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：徐澎

4、我們十歲了!

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張杰

5、趣味童年，快樂(lè)成長(zhǎng)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：倪中華

6、“衣衣我心，情暖同齡”衣物捐贈(zèng)活動(dòng)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：成琳琳

四、活動(dòng)時(shí)間

1、“大手牽小手，書(shū)香滿校園”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間：

6月1日上午(星期五)7:20—8:00。

活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前。

2、各年級(jí)主題活動(dòng)時(shí)間：8：10---10：40

活動(dòng)地點(diǎn)：一、五年級(jí)——學(xué)校操場(chǎng)二年級(jí)——前教學(xué)樓前走廊

三年級(jí)——體育館四年級(jí)——各班教室六年級(jí)——階梯教室

3、六一慶?；顒?dòng)結(jié)束后，各班組織打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生。活動(dòng)結(jié)束，各班組織放學(xué)。

放學(xué)時(shí)間為：

一、二年級(jí)10：50—10：55三、四年級(jí)10：55—11：00

五、六年級(jí)11：00—11：05

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

詳見(jiàn)各年級(jí)活動(dòng)方案。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行參加活動(dòng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力、有愛(ài)心的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任老師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)要注意及時(shí)清理干凈活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)道具的收納整理工作。

4、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道，上傳至相關(guān)網(wǎng)站。

少兒活動(dòng)方案策劃書(shū) 篇6

兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開(kāi)展以文藝演出為主的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文藝演出活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)表演的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的'"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個(gè)節(jié)目，帶班老師一人展示一個(gè)節(jié)目。(文藝類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)不限)

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)紀(jì)念品。

三、人員安排

總調(diào)度：xxx。

劇 務(wù)：xxx。

音 響：xxx。

主持人：xxx。

攝像、拍照：xxx。

會(huì)場(chǎng)組織、安全：xxx。

四、活動(dòng)相關(guān)要求

(一)、 所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴(yán)禁隨意走動(dòng)，追逐打鬧；

(二)、所有參演人員在2：30以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；

(三)、所有工作人員在2：00以前到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。

(四)、指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程，臺(tái)上正在演出時(shí)確保后臺(tái)有2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)；演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo)；

(五)、演出時(shí)，如果不是刻意追求登臺(tái)效果的節(jié)目，在主持人報(bào)幕的同時(shí)開(kāi)始登臺(tái)準(zhǔn)備，但力求快速、安靜、準(zhǔn)確到位；

(六)、演出結(jié)束時(shí)，指定演員根據(jù)安排登臺(tái)謝幕；

(七)、演出結(jié)束后，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩；

(八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。

(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺(tái)總調(diào)度安排，確保演出成功。

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