根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于追夢(mèng)人的主持串詞 篇1

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的.節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師! 下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

甲： 請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙：請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來(lái)》

乙：請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請(qǐng)欣賞小一班的《閃爍的小星星》

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

關(guān)于追夢(mèng)人的主持串詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好。

主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《隊(duì)歌》拉開(kāi)了我們“放飛理想”主題班會(huì)的序幕。

主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有了美好的生活;

主持人(女)：那么，同學(xué)們什么是理想?

(同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)引出理想的含義：

主持人(男)：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想，好嗎?

1、談理想

(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……)

主持人(女)：同學(xué)們的理想是那么美好啊!而當(dāng)一個(gè)人到自己的理想的時(shí)候，我們可以說(shuō)他是一個(gè)成功的人，那么你對(duì)成功是怎么樣看的呢?

2、談怎樣看待成功

同學(xué)1：我覺(jué)得要像爺爺那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人; 同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;

同學(xué)3：我覺(jué)得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;

同學(xué)4：我覺(jué)得一個(gè)能在逆境中站起來(lái)，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;…

主持人(男)：同學(xué)們說(shuō)得很好，下面我們請(qǐng)第一小隊(duì)的唐曉茹同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜死酢?家歡迎!

3、講故事《成功的人垃圾王》

主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹(shù)立遠(yuǎn)的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!請(qǐng)欣賞電子琴奏，表演者張明宇

主持人(男)：第一小隊(duì)的節(jié)目真精彩!下面我們來(lái)看看第二小隊(duì)的節(jié)目，二十年后的我們是怎么樣的吧;

4、小品：《二十年后的我》

二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，二十年后回來(lái)探望自己的老師，并訴說(shuō)自己二十年前的理想和成長(zhǎng)的經(jīng)歷;

主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已;

主持人(男)：但是天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕禍福，世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測(cè);

主持人(女)：哎，你是想說(shuō)“把握今天”吧;

主持人(男)：是啊，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴(lài)于今天的播種和辛勤的耕耘;

主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢? 主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?”

5、談行動(dòng)

同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;

同學(xué)2：樹(shù)立遠(yuǎn)的理想，并為之不斷地努力;

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……

主持人(女)：請(qǐng)繼續(xù)欣賞看第二小隊(duì)帶來(lái)的兩個(gè)節(jié)目《抓壞人》和《上課》 主持人(男)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;請(qǐng)看第三小隊(duì)的節(jié)目

主持人(女)：據(jù)我所知，我班第第三小隊(duì)的張雅娜和劉金瀾同學(xué)就也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目?

主持人(男)：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的表演《我的理想》：

6、配樂(lè)散文《我的理想》

詩(shī)朗誦《我的理想》

繪畫(huà)(黨雅倩與配樂(lè)散文同時(shí)進(jìn)行)

主持人(女)：詩(shī)歌是美好的，音樂(lè)是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。繪畫(huà)是美妙的，請(qǐng)欣賞黨雅倩的即興作畫(huà)

主持人(男)：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來(lái)欣賞歌曲輕松一下。 主持人(女)：請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)的小合唱《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》

主持人(男)：她們唱得真不錯(cuò)!聽(tīng)說(shuō)他們小隊(duì)還準(zhǔn)備了一個(gè)更精彩的快板? 主持人(女)：是啊。請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)帶來(lái)的快板《魚(yú)兒的對(duì)話(huà)》、《正話(huà)》

主持人(男)：看同學(xué)們笑的那么開(kāi)心，就已經(jīng)知道今天的隊(duì)會(huì)開(kāi)的很成功。

同學(xué)們理想是美好的，時(shí)間是有限的。

主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。

主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。

主持人(女)：我想，家通過(guò)這次班會(huì)，一定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)理想。 主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

五、班主任總結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

六、 呼號(hào)

七、 退旗，播放退旗曲，隊(duì)員敬禮

關(guān)于追夢(mèng)人的主持串詞 篇3

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，ABCD大家下午好!

B：歡迎來(lái)到廣州電大第十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)之“青春夢(mèng)想”舞蹈。綜藝大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)

A：我是本次大賽主持人安琪、我是偉建、我是葉子、我是日東！

A：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

B：五月的春風(fēng)，吹拂著青春的臉龐

C：五月的日子，記錄著青春的腳步

D：為展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園生活，挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，幫助各類(lèi)學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)。

A：校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、文體部特承辦本次活動(dòng)。廣州電大圖書(shū)館大力協(xié)辦

B：本次大賽將評(píng)選一等獎(jiǎng)（舞蹈類(lèi)和綜藝類(lèi)各一名）、二等獎(jiǎng)（舞蹈類(lèi)和綜藝類(lèi)各兩名）

C：三等獎(jiǎng)（舞蹈類(lèi)和綜藝類(lèi)各三名）最佳組織獎(jiǎng)（舞蹈類(lèi)兩名、綜藝類(lèi)一名）

D：網(wǎng)絡(luò)視頻優(yōu)秀獎(jiǎng)（舞蹈類(lèi)一名、綜藝類(lèi)一名）。共17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)！

A：我們今天很榮幸

請(qǐng)到了xxxx（每人兩個(gè)）xxxxx歡迎各位嘉賓的到來(lái)！

B：同時(shí)讓我們歡迎到場(chǎng)的評(píng)委（每人兩個(gè)）掌聲歡迎他們的到來(lái)。 C:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎以上的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委的到來(lái)

D：本次大將賽設(shè)有2個(gè)環(huán)節(jié)，分別是舞蹈類(lèi)的比賽和綜藝類(lèi)的比賽，共計(jì)29個(gè)比賽節(jié)目！

C：希望我們所有的選手拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾！

B：不過(guò)在選手比賽之前我們先要讓這個(gè)舞臺(tái)動(dòng)起來(lái)，熱起來(lái)！ A：事不宜遲，掌聲請(qǐng)出我們的舞蹈社帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞！

合：show time!

A：安琪，舞蹈社的表演相當(dāng)精彩啊！

B：偉建，好戲在后頭，先不要這么激動(dòng)。

A：也是，不過(guò)說(shuō)到下面的節(jié)目，讓我突然很想去云南看看，因?yàn)槟抢锏奈璧刚娴暮艹雒?/p>

B：是啊，雖然現(xiàn)在去不了云南，但是可以欣賞到花都分校帶來(lái)的非常優(yōu)美的傣族舞蹈《碧波孔雀》

A：那我可要好好欣賞了！掌聲有請(qǐng)！

C：日東？日東？你怎么還不上來(lái)主持??？

D：（這時(shí)從后臺(tái)走上來(lái)）好美的的舞蹈啊，我都看的如癡如醉了！

C：好了好了，別醉了，下面的節(jié)目讓你好好的動(dòng)一動(dòng)！

D：是嗎？剛才我還沒(méi)有欣賞夠呢！下面的節(jié)目應(yīng)該也很精彩吧？

C:當(dāng)然，下面的節(jié)目是來(lái)自舞蹈社的街舞表演《舞動(dòng)時(shí)代》。

D：大家一定很期待吧！快用你們的掌聲請(qǐng)出他們吧！

A:這么動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，不知道你現(xiàn)在想唱什么歌呢？

B：看完了剛才我舞蹈，我真的很想高歌一曲啊！

A：想唱什么歌呢？

B：不知道為什么在這里我突然想唱一首名歌，那就是《大地飛歌》。

A：且慢，我們還是先來(lái)看人文學(xué)院帶來(lái)的《大地飛歌》吧！

B：好吧！掌聲有請(qǐng)！

C：踏平了山路唱山歌，撒開(kāi)了漁網(wǎng)唱漁歌。神州大地處處飛歌??！

D：沒(méi)錯(cuò)啦！

A：再次感謝我們的.嘉賓帶來(lái)的精彩表演！

B：今天的節(jié)目真是讓我大飽眼福?。?/p>

C：沒(méi)錯(cuò)！雖然是比賽，但更像一臺(tái)豐富多彩的文藝晚會(huì)！

D：是??！節(jié)目是已經(jīng)看完了，各位搭檔不覺(jué)得還缺了些什么嗎？

A：缺了什么呀？

B：我知道！那就是今天比賽結(jié)果??！

C：結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了嗎？那我們就快點(diǎn)宣布吧！

D：成績(jī)就在我的手上，現(xiàn)在先頒發(fā)的是“最佳組織獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)的有xxxxxxx

A：獲得“網(wǎng)絡(luò)視頻優(yōu)秀獎(jiǎng)”是xxxxx

B：獲得“第三名”的有xxxx

C：獲得“第二名”的有xxxx

D:獲得“第一名：的是xxxxxx

廣州電大第十六屆科技文化藝術(shù)節(jié)之“青春夢(mèng)想”舞蹈。綜藝大賽，圓滿(mǎn)成功，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、嘉賓及同學(xué)的支持與到來(lái)！我們下界再會(huì)！

請(qǐng)全體選手留步合影,工作人員有秩序上臺(tái)合影留念！

關(guān)于追夢(mèng)人的主持串詞 篇4

男：有一種旋律縈繞在腦海，

女：有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，

男：有一種激情蕩漾在心底，

女：那是青春在燃燒，

男：那是熱情在流淌。

女：那是夢(mèng)想，在翱翔。

(女)我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn);

(男)有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。

(女)與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

男：現(xiàn)在我宣布“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)

(合)：正式開(kāi)始。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

女：我是今天的主持人鐘佳期

男：我是今天的主持人彭湘燾

女：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓他們是思政部副部長(zhǎng)劉文暉老師，思政部聶其元老師，彭瑾老師，朱偉老師，仇慧卿老師，顏欣躍老師。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

男：下面由我來(lái)宣讀本次“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

女：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。

男：夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定。夢(mèng)想帶給我們信心。

女：夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀。下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)309-1班吳澤軒等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)想之旅》。

男：成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，

女：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，

男：我們剛剛開(kāi)始了夢(mèng)想之旅，接下來(lái)就讓我們一起去探討夢(mèng)想究竟是什么?下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車(chē)309-1班龍志勇等同學(xué)帶來(lái)的小品《夢(mèng)想是什么》

女：魅力陽(yáng)光，承載著我們太多的夢(mèng)想，

男：有夢(mèng)想的地方就有希望，

女：有希望的地方就有年輕的我們!

男：讓我們揮動(dòng)綠色的青春衣袖，去感受青春的活力。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班譚婷，唐水仙帶來(lái)的歌曲《綠袖子》

女：優(yōu)美的音樂(lè)在我們的耳邊回蕩，現(xiàn)代化的今天，我們提倡全民都講普通話(huà)，男：下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班石俊夏，陳雅娟帶來(lái)的相聲《普通話(huà)》。大家掌聲有請(qǐng)。

男：青春的交響綻放華麗的激情

女：校園的純真揮灑最美的真摯

男：愛(ài)美之心人皆有之，誰(shuí)都希望擁有健美的身軀。

女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班于莉等同學(xué)帶來(lái)的健美操之《健康歌》，大家掌聲有請(qǐng)。

女：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，

男：青春一副美麗的畫(huà)卷，

女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，

男：青春是一段難以忘懷的記憶。

女：讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班黃南英等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《青春頌》。大家掌聲有請(qǐng)。

男：放飛心中的理想暢想青春的旋律

女：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天

男：在大學(xué)的校園里，因?yàn)橛形覀兡贻p的一代，才勃勃生機(jī)，下面就讓我們一起來(lái)欣賞由運(yùn)管309-3班石春霞帶來(lái)的歌曲《xxx》。

女：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，

男：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，同學(xué)們，讓我們帶著夢(mèng)想，帶著憧憬去感受恰同學(xué)少年的書(shū)生意氣。

女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-1班陳妍等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《恰同學(xué)少年》。大家掌聲有請(qǐng)。

女：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;

男：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

女：二十歲的我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)想象，滿(mǎn)懷期望。今天就讓我們?cè)谶@里暢想我們的青春。

男：下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班xx同學(xué)帶來(lái)的朗誦《二十歲暢想曲》

女：二十歲的曲子已奏響，讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

男：讓我們帶上自信上路，讓我們祝福自己《一路順風(fēng)》!下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班劉洋等同學(xué)帶來(lái)的合唱《一路順風(fēng)》。

男：青春的自由，青春的動(dòng)感，

女：青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。

男：xx后的我們總會(huì)設(shè)想著我們的未來(lái)如童話(huà)般美好，

女：下面就讓我們一同去感受童話(huà)般的美麗。請(qǐng)欣賞由機(jī)體309-2班鄒建民同學(xué)帶來(lái)的歌曲《童話(huà)》

男：幾十年大浪淘沙，我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格，

女：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞由動(dòng)漫309-1班翟恒慧等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》

女：帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響;男：帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿(mǎn)雙眼。

女：讓我們帶著感恩的心踏上人生的旅途，下面就讓我們一起欣賞由機(jī)體309-2班陳韻安同學(xué)帶來(lái)的演講《感恩的心》

女：在這個(gè)秋天已逝，冬天伊始季節(jié)里，我們是否還能聞到菊花的淡香呢?男：能!就在今天，在這里!下面讓我們大家屏住呼吸，一起去感受菊花的陣陣淡香吧。請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班王顥霖帶來(lái)的小提琴演奏《菊花臺(tái)》

男：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;

女：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。

男：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊?，放飛我們最初的夢(mèng)想。

女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班李思等同學(xué)帶來(lái)的合唱《最初的夢(mèng)想》。

女：海闊憑魚(yú)越，天高任鳥(niǎo)飛，

男：夢(mèng)想是沒(méi)有邊界的，不要讓外在的俗務(wù)，束縛了自己的翅膀，

女：就讓我們展開(kāi)翅膀，向我們的.夢(mèng)想前進(jìn)吧，超越夢(mèng)想一起飛!下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車(chē)309-1班帶來(lái)的FLASH展示《超越夢(mèng)想》

女：我有嘉賓，鼓瑟吹笙;

男：笙的音色明亮甜美，笙，是一種具有中國(guó)民間色彩的樂(lè)器，下面就讓我們一起來(lái)感受這種天籟之音，下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車(chē)309-2班帶來(lái)的吹笙表演。

男：往事已成過(guò)眼煙云，未來(lái)還在我們追尋的路上，

女：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。

男：那就讓我們帶著希望，帶上激情去譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章吧。下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-2班帶來(lái)的小品《憶昔追今之青春拋物線(xiàn)》

女：同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;

(男)同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;

(女)勇敢地踏上新的起跑線(xiàn),邁開(kāi)你矯健的步伐;

(男)讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，

女：我們要的一種生命更燦爛，我們要的一片天空更蔚藍(lán)，

男：在人生的旅途中，我們將飛得更高。下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車(chē)309-1班蕭雪、閻文學(xué)帶來(lái)的歌曲《飛得更高》!

男：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。

女：我們輕輕翻開(kāi)嶄新的歲月，笑臉張張洋溢青春的訊息

男:歡歌陣陣叫醒我們的耳朵,舞步聲聲踏響動(dòng)感的旋律

女：今天，我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。

男：思想在這里萌動(dòng)，夢(mèng)想在這里放飛。

女：為了共同理想，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，載著希望，乘風(fēng)破浪，男：讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，

女：讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!

男：今天“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家的參與,下面公布各節(jié)目的得分情況。

關(guān)于追夢(mèng)人的主持串詞 篇5

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們"夢(mèng)想"主題班會(huì)的序幕。

主持人(女)：同學(xué)們，今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男)：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人(男)：沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;

主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

主持人(男)：福爾摩斯也曾說(shuō)過(guò)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>

主持人(女)：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--夢(mèng)想。那么，什么是夢(mèng)想?

合:夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

主持人(男)：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。

主持人(女)：有了夢(mèng)想就有了希望，請(qǐng)欣賞《希望》。

主持人(女)：同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么?

主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起，為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;

主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的夢(mèng)想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái),我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

主持人(女)：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽(tīng)到《水手》這首歌，看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。(如果沒(méi)有抄再放一遍)

主持人(男)：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示?

主持人(女)：歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

主持人(合)：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

主持人(男)：那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?

主持人(女)：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

(如有人回答，就說(shuō)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。)

主持人(女)：我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想?，F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。

主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽(tīng)的。時(shí)間是有限的。

主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。

主持人(男)：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。

主持人(合)：命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

主持人(合)：臧克家說(shuō)過(guò)："青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致!

關(guān)于追夢(mèng)人的主持串詞 篇6

1、開(kāi)場(chǎng)舞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓們，大家晚上好！

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深地印痕。今天伴隨著歡聲笑語(yǔ)，伴隨著冬日的祝福，20xx年的元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

下面有請(qǐng)我們的馬校長(zhǎng)給我們新年致辭。

3、三句半《慶元旦》十二小

非常感謝各位年輕的老師帶給我們的新年祝福，紅紅火火的顏色，熱熱鬧鬧的氣氛，蒸蒸日上的工作，無(wú)處不彰顯著我們聯(lián)盟的濃濃真情，下面讓我們一起來(lái)欣賞十二小老師帶來(lái)的三句半《慶元旦》

4、歌曲聯(lián)唱七小

元旦是慶祝辭舊迎新的節(jié)日，這預(yù)示著新的開(kāi)始，新的希望，當(dāng)新的鐘聲響起，就有了新的期待，有期待、有希望的日子怎么少的了旋律的'參與，請(qǐng)欣賞十二小老師到給我們的歌曲聯(lián)唱。

5、情景劇《現(xiàn)代師生故事》莊子小學(xué)四年級(jí)組青春的交響綻放華麗的激情

校園的純真揮灑最美的真摯

在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

怎么少的了師生的參與。請(qǐng)欣賞莊子小學(xué)帶給我們的情景劇《現(xiàn)

代師生故事》

6、健美操表演七小

追隨時(shí)代節(jié)奏，把握青春脈搏，點(diǎn)燃年輕夢(mèng)想，釋放火熱激情，讓我們跟隨動(dòng)感音樂(lè)欣賞七小老師帶給我們的健美操表演《青春飛揚(yáng)》。

7、雙簧表演莊子小學(xué)二年級(jí)

青春的舞蹈，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，跳動(dòng)的音符。詮釋了他們個(gè)性、開(kāi)朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由莊子小學(xué)二年級(jí)組邵鋒、焦佳老師帶給我們的雙簧表演。

8、合唱《相親相愛(ài)》十二小

感謝朋友帶給我們的精彩表演，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，讓我們一起欣賞十二小帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)》。9、小品《綁架》七小

A:相親相愛(ài)，和氣生財(cái)；

B:相親相愛(ài)，大家都愛(ài)；

A：可有的人就是想不明白！

B：此話(huà)怎講？

A：你看看吧！這不來(lái)了場(chǎng)《綁架》嗎？

10、舞蹈《大夢(mèng)想家》莊子小學(xué)三年級(jí)組

有一種旋律縈繞在腦海，

有一種歌聲縈繞在耳邊，

有一種激情蕩漾在心底，

那是夢(mèng)想，在翱翔。

讓我們?cè)谖璧钢?，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。請(qǐng)欣賞莊子小學(xué)三年級(jí)組帶給我們的舞蹈《大夢(mèng)想家》

11、音樂(lè)劇《人生》莊子小學(xué)五年級(jí)組

又是一年喜慶日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的校園，用我們的指揮與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾，開(kāi)啟人生的按鈕，請(qǐng)欣賞莊子小學(xué)五年級(jí)組陳和春、李斌兩位老師帶給我們的音樂(lè)劇《人生》

12、小品《招聘》莊子小學(xué)一年級(jí)組

人生是旅途，工作是行李；工作找的合適，旅途就是享受；工作找的窩心，只能是負(fù)累；接下來(lái)我們一起欣賞莊子小學(xué)一年級(jí)組席春蘭等老師帶給我們的小品《招聘》。

13、趣味詩(shī)朗誦《我們這一年》十二小

感謝老師們精彩的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞十二小的老師們帶給我們的趣味詩(shī)朗誦《我們這一年》。

14、說(shuō)唱表演《莊子聯(lián)盟是一家》莊子小學(xué)六年級(jí)組

A:聽(tīng)，掌聲多熱烈啊，看來(lái)大家都很幸福?。?/p>

B:幸福在哪里呢？

A:幸福就在莊子聯(lián)盟啊！

B:下面請(qǐng)大家一起欣賞莊子小學(xué)六年級(jí)組趙影等老師帶給我們

的說(shuō)唱表演《莊子聯(lián)盟是一家》。

15、歌曲聯(lián)唱《舉杯吧，朋友》莊子小學(xué)常識(shí)組

酒，可以澆愁；酒，可以狂歡；酒，可以慶祝；酒，可以助興。大家齊聚一堂，就是緣分。下面我們一起欣賞莊子小學(xué)常識(shí)組帶給我們的歌曲聯(lián)唱《舉杯吧，朋友》。

結(jié)語(yǔ)：

A:閑庭信步，賞如花笑顏

B:披荊斬棘，育少年英才

C:年輕的心靈沒(méi)有年輪

D:教育的舞蹈永不落幕每一個(gè)歡聚的時(shí)刻，都包含著我們濃濃的祝福，難忘此刻，更難忘記我們的相遇。不是在最好的年華里遇見(jiàn)你們，而是因?yàn)橛鲆?jiàn)你們才擁有最美好的年華，在此我們衷心的祝愿大家在新的一年里：快樂(lè)多如猴毛，聰敏勝過(guò)猴腦，進(jìn)步猶如猴跑，煩惱好比猴子扔玉苞!（也可換這個(gè)“朝霞映滿(mǎn)天，盛世耀猴年。歌美舞翩翩，快樂(lè)太平年。瑞雪一片片，幸福繞猴年。春風(fēng)暖心田，歡度團(tuán)圓年。”）

關(guān)于追夢(mèng)人的主持串詞 篇7

未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩； 未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。 未來(lái)是激揚(yáng)的`舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞； 夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。

讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

關(guān)于追夢(mèng)人的主持串詞 篇8

王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來(lái)寫(xiě)奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。

劉：說(shuō)起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技基本功表演！二年級(jí)《蟲(chóng)兒飛》做準(zhǔn)備。

孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。

王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱(chēng)于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。

劉：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈， 看那！ 有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。

孔：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時(shí)代，世界在我們面前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)，請(qǐng)欣賞雜技《流星 》

舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備

王：美麗的彩云之南，鮮花盛開(kāi)，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來(lái)，下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。

劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備

孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽(yáng)光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。

劉：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來(lái)的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。

孔：接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害？

下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準(zhǔn)備，王：立繩是用一根繩子垂下來(lái)，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，魔術(shù)做準(zhǔn)備。

劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)?lái)一段魔術(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè)》做準(zhǔn)備。

孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)?lái)了不少的驚訝與新奇，下面的.這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來(lái)，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂(lè)》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。

王：雨，這空中飛舞的精靈?；ǎ@大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞?，花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶?，雨才有了生命律?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。

劉：欣賞過(guò)優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》

孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。

王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。

劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。

孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來(lái)將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞！舞蹈《Dhoom.Dhoom》做準(zhǔn)備。

王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？?！雜技班給我們帶來(lái)了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)欣賞印度舞《dhoom.dhoom》！

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