在日常的學習中,大家都參加過主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。
活動流程:
活動前播放圣誕歌曲
主持人宣布班會開始
合:同學們,老師們,大家下午好~
陳:我是陳依帆
葛:我是葛禎力
陳:伴隨著冬日里溫暖的陽光,踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜葛:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個夢幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)!
合:請允許我們宣布xx小學204班20xx年《慶祝圣誕》主題班會現(xiàn)在開始!
陳:今天是12月25日,也就是圣誕節(jié)了。為什么把每年的12月25日定為是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)又有哪些習俗和有趣的故事呢?我們歡迎我們班的知識大王何宇添為大家介紹。
葛:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光,下面就請欣賞馬靜怡和錢薛亦為大家?guī)淼摹兑蘧图藁姨恰?。大家掌聲歡迎。
陳:聽過了這么好聽的歌曲,怎么能少的了舞蹈呢?今年的騎馬舞真可謂是火熱,我們班也有四位小小鳥叔要為我們帶來{江南style},有請顧宇航、唐凱健、潘奕天、展文浩。葛:他們的舞蹈感染了我們,讓我們在一次用掌聲感謝他們??赐陜蓚€節(jié)目,我們先活躍活躍氣氛,玩?zhèn)€小游戲吧。
陳:歡度圣誕總是少不了圣誕祝福的。我和葛禎力想寫一副書法送上我們的祝福,在我們寫的時候想有陶靜妍為我們彈琵琶伴奏。同學們請你們認真聆聽吧!葛和陳寫完之后就展示給同學們。展示的時候請錢薛亦拉二胡。
葛:同學們你們看過陀螺表演嗎?我們班可是有轉(zhuǎn)陀螺的高手哦,在這個熱鬧的節(jié)日里,他們也要為我們露一手呢。有請楊薛煜、許書豪、沈一樂。
陳:哇,真是太有趣了!同學們,你們有沒有覺得他們很厲害呢。讓我們在歌聲中共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的`一刻吧!精心準備的歌曲喲!大家歡迎
葛:同學們的歌聲真的是太好聽了,一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢幻的場景。我們都是集體中的一員,團結(jié)就是力量。讓我們一起唱響Vikey老師教大家的《wewishyouamerrychrismas》
陳:圣誕節(jié)怎么能少的了圣誕禮物呢,小時候每個同學都應該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節(jié)想得到什么東西呢。
葛:伴著歡樂的笑聲,時間總是過的那么快。我相信同學們的圣誕愿望一定會實現(xiàn)的。
最后,還要有請秦老師來為大家說幾句吧!大家歡迎!陳:時鐘敲響,新的一年要來了。圣誕節(jié)是個多么好的結(jié)尾!也是個多么好的開端!
葛:最后我還是祝福大家圣誕快樂。merrychirsmas!祝大家天天快樂
合:二4班圣誕節(jié)主題班會---到此結(jié)束!謝謝大家!!
活動設想:
圣誕節(jié)就要到了,每年的圣誕節(jié)對孩子們來說都是非常的新奇好玩的。孩子們會為自己喜歡的朋友同學老師送去蘋果,這代表著平安的祝愿,也代表著關(guān)心和喜愛。在圣誕節(jié),如果能夠開一場關(guān)于圣誕主題的班會,那么同學們一定會非常開心的,這樣才會有節(jié)日的氣氛,也能讓同學們放松一下心情,同時還能夠增強同學們的感情和班級的凝聚力,因此,特地開一場2105年圣誕節(jié)為主題的班會,希望大家能在一起開開心過節(jié)日。
活動目的:
1、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動,使孩子們感受到集體游戲中的快樂,感受友誼的珍貴
活動流程
一、活動前播放圣誕歌曲
二、主持人宣布班會開始
A:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜
B:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)
合:同學們,老師們,大家好!20xx《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
B:每年的12月25日,是基xx教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
A平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光,我們承載著圣誕無盡的祝福,下面請聽主持人朗誦的《老師送給同學們的圣誕祝?!?/p>
A讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
B親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
A我們享受著圣誕快樂的時光B我們承載著圣誕無盡的祝福
合:愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
四、了解圣誕節(jié)知識
A可是同學們,你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。
B下面請欣賞圣誕節(jié)的故事
A你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎?
圣誕老人:圣誕老人原來的名字叫做尼古拉,在第四世紀的時候,出生在小亞細亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后,便把豐富的財產(chǎn),全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻身教會,終生為社會服務。尼古拉后來作了神父,而且還升為主教。他一生當中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來的別號,這個名字是出自他暗中送錢,幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國,傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現(xiàn)好,將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個全民的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已經(jīng)深深留在人們的記憶中。
B:圣誕色:圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
A:圣誕帽:那是一頂紅色帽子,據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外,第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角,無論你去到哪個角落,都會看到各式各樣的圣誕帽。
B:圣誕大餐:在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團聚的12月25日,節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝,兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。
A:圣誕襪最早以前是一對紅色的大襪子,多大都可以,因為圣誕襪是要用來裝禮物的,小朋友最喜歡的東西,晚上他們會將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵,那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦!
B圣誕卡是祝賀圣誕及新年的賀卡,上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫,以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
五、圣誕節(jié)目表演
六、結(jié)束語
A:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中。
B:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
A:我們享受著圣誕快樂的時光
B:我們承載著圣誕無盡的祝福
合:愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。
圣誕班會課到此結(jié)束
時間:20xx年12月任意班會課
地點:高一(n)班教室內(nèi)
人員:高一(n)班全體同學
所需時間:40—60分鐘
活動主要安排:
一:活動準備
會場布置:
分組:全班49人共分五組,前四組每組10人,第五組9人,男女混合,自由搭配。每組選一名組長在必要時維持秩序。
各組準備:每組準備一份沙拉醬。必要的餐具(刀,盤子,筷子等)。
個人準備:每位同學準備一支筆并在當天各帶一份事先準備的禮物,由策劃人員統(tǒng)一編號后放在圣誕樹下。
主要過程:在周五下午第二課(物理)結(jié)束后,同學收拾自己的物品,按策劃人員指示將桌椅合并,每組6—8張桌子(視實際情況而定)拼在一起,各組成員圍繞桌子坐一圈。
二:活動主要流程
內(nèi)容一:布置教室(花費時間:10分鐘《課間》)
內(nèi)容二:待一切準備妥當,主持人致辭,宣布活動開始(花費時間:1—2分鐘)
內(nèi)容三:第一輪游戲爭取制作沙拉的食材(花費時間:10—15分鐘)
內(nèi)容四:各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉,在制作過程中由抽簽的形式請同學到場中做游戲,參與同學可得禮物一份(花費時間:15—20分鐘)
內(nèi)容五:每組同學將制作好的沙拉放到臺上展示,展示完畢后給予一定時間食用沙拉(注:必須吃完,原因見備注三游戲一部分)(花費時間:5—10分鐘)
內(nèi)容六:在內(nèi)容五進行時,由負責人拿盒子到臺下給每位同學抽簽(抽簽盒內(nèi)有49張紙片,分別標有數(shù)字1—49,每個數(shù)字代表已編好號的禮物)(花費時間:略)
內(nèi)容七:同學憑抽到的'數(shù)字領(lǐng)取禮物,為了避免場面混亂或損壞禮物等情況,同學坐在座位上,禮物由專人發(fā)放(花費時間:5—10分鐘)
內(nèi)容八:在內(nèi)容七進行時,由負責人到臺下發(fā)放卡片(每人一張),同學在拿到卡片后用事先準備的筆將自己的愿望寫在卡片上(花費時間:略)
內(nèi)容九:在內(nèi)容七結(jié)束后,大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上(花費時間:2—5分鐘)
內(nèi)容十:圣誕老人(人選另定)背包進入班級,發(fā)放糖果(花費時間:3—5分鐘)
內(nèi)容十一:主持人宣布活動結(jié)束,同學將桌椅按教室原先排放情況重新排放。
一、前期宣傳篇:
1.宣傳廣告語
xx快樂圣誕,快樂天上人間xxxx會所!圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕,天上人間xxxx會所邀您共歡樂,還等什么呢?
xx要圣誕禮物的,就趕快來天上人間xxxx會所吧!
xx美麗天上人間xxxx會所,讓你的圣誕更浪漫!
xx讓寒冬熱血沸騰起來,天上人間xxxx會所以“家”的名義!
xx預定天上人間xxxx會所圣誕節(jié)包間,圣誕老人會給你意外驚喜!
xx來天上人間xxxx會所還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的圣誕禮物,三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外!
xx圣誕來天上人間xxxx會所,報銷來回10元打的費。
2.宣傳媒體
太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告
3.中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網(wǎng)堤供)。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優(yōu)惠”。
二、裝飾篇:
要求如下:
1.以“圣誕節(jié)—消費者—天上人間xxxx會所”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍,新建各種標志,方便新消費者快速適應環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是:在圣誕節(jié)過后,當新的消費者再次光臨時,仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節(jié)日的感覺,但仍能熟悉環(huán)境。
2.包間內(nèi)部可做簡單的裝飾,每個包間的'門及各樓層的走道和臺階需標志“merryChristmas”。
3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛,詳見活動篇。
4.員工的服裝可以不變,加以圣誕帽即可。但必須在服務質(zhì)量上加強。見面語“merryChristmas”,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。
5.營造店外節(jié)日氛圍。
6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間,派送禮物。
7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲,堤高天上人間xxxx會所節(jié)日氛圍。
三、工具準備篇
1.圣誕禮物??捎赡彻惊毤业坦餐蛟忑埑?9年圣誕歡樂夜。
2.大廳入口地毯,定做。內(nèi)容”merryChristmas”.
3.三位圣誕老人。
4.圣誕樹(大,掛燈)
5.圣誕盒(可制作、標記“天上人間xxxx會所”)
6.筆、便簽
7.圣誕帽(服務員用)
8.簽名橫幅
四、優(yōu)惠篇
待定
注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的'免費點心服務。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和,主要包括圣誕幸運星特殊優(yōu)惠,預定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。
五、活動篇:
1.預定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈送方法,參考宣傳篇第3點。
2.本店現(xiàn)有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送飲料等。
3.平安夜圣誕樹亮燈儀式
4.免費品嘗點心。
5.圣誕老人在各包間的客串活動。
6.圣誕賀卡的派送
收:包間號寄:天上人間xxxx會所
突出企業(yè)“消費者至上”的理念。
7.圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。(收費服務)
8.慶元旦,天上人間xxxx會所再掀風暴
新年伊始,天上人間xxxx會所真情回報廣大消費者。具體優(yōu)惠待定。
9.圣誕樹熄燈儀式
整個活動結(jié)束的高潮,共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10.“天上人間xxxx會所20xx年與您共同進步”簽名儀式
熄燈儀式結(jié)束后,在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間xxxx會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續(xù)宣傳篇
1.內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。
2.宣傳媒體:太原晚報、時尚消費網(wǎng)
七、預算篇
1.太原晚報廣告
2.電臺廣告
3.時尚消費網(wǎng)廣告一個月的圣誕活動宣傳,預計費用200元。
4.市區(qū)橫幅
5.道具費用
筆、便簽、圣誕帽、賀卡預計費用300元,圣誕樹、地毯費用預計為300元。
6.圣誕老人服裝??勺?,預計費用150元。共計:5100元。
八、效果篇
1.天上人間xxxx會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中;
2.建立并提高了消費者對天上人間xxxx會所的忠誠;
3.本次活動旨在傳播天上人間xxxx會所的消費者至上的文化,并由此建立更多新的消費群體;
4.自24晚起算,以百分之九十的包間全部預定,乘以優(yōu)惠折扣,即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。
九、后記
1.本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化,讓更多的人了解天上人間xxxx會所,并建立客戶對天上人間xxxx會所的忠誠。
2.具體的經(jīng)費預算有待計算。
3.本次活動可考慮尋求合作伙伴,進一步擴大宣傳效果。
4.凡參與本次圣誕節(jié)活動的顧客,均會獲得禮物一份,憑此禮物可在下次活動中(如春節(jié)活動)享受特別優(yōu)惠。
活動目標:
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學會分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。
3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。
活動準備:
1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。
2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝
活動時間:
10月24日(周四)上午9:00——11:00
人員安排:
(主持)吳一萍
(配合)小三、小四、小五各班老師
活動流程:
一、歡樂動起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。
二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!
三、班級特色展示
小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演;小五:《兒歌串燒》
四、游戲:猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)
五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、教師才藝展示:《舞動奇跡》
七、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》
搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的`家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》
九、游戲結(jié)束,各班回教室休息
教學目標:
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。
2、體驗與老師在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
教學準備:
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室。
2、圣誕樹一棵,圣誕老人圖畫一個,幼兒圣誕帽每人一頂。
3、白紙、蠟筆、水果等。
教學過程:
一、活動導入
1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天我們的心情怎樣?我們就載歌載舞的'來慶祝這美好的日子。
2、領(lǐng)發(fā)圣誕帽。
3、唱《鈴兒響叮當》。
4、幼兒自由上臺表演。
二、講故事圣誕節(jié)的來歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、教師講故事。
三、制作圣誕樹賀卡我們知道圣誕樹是最美的樹。今天,我們就畫一顆圣誕樹送給你最愛的人好嗎?教師巡回指導。
四、活動結(jié)束發(fā)送圣誕糖果互贈圣誕祝福。
活動目標:
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。YJS21.Com
活動準備:
1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。
2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。
3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。
活動過程:
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?
(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)
(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?
(每個人家準備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
(2)圣誕樹用什么做的?
(通常是用冬青樹做的。)
(3)圣誕樹上掛著什么禮物???
(有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)
3、了解圣誕節(jié)的食物。
圣誕節(jié)人們準備什么食物???
(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的,還有烤鴨。)
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。
教師小結(jié):
圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
活動目標:
1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。
2、音樂和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。
3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
4、樂于參與圣誕節(jié)的'活動。
5、讓學生了解圣誕節(jié)的習俗。
活動準備:
1、范畫、圣誕老人的掛件。
2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。
活動過程:
1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會干什么?豐富幼兒對圣誕節(jié)的認識。
2、出示圣誕老人掛件,請小朋友觀察。
提問:圣誕老人是什么樣子的?
小朋友想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。
3、教師邊唱歌邊在黑板上畫,請小朋友仔細聽和看。
提問:剛才老師唱了些什么?
幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。
4、幼兒學唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。
5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。
6、幼兒繪畫,教師隨機指導。
提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。
表揚想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。
7、評價。
采用小朋友間互相評、自我評價、老師點評的方式進行講評。
從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進行評價。
相信《2024圣誕節(jié)班會課(集合八篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準備了班會課教案專題,希望您能喜歡!
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