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我與繪本的日記匯編

發(fā)布時(shí)間:2024-10-22

很多人通過作文寫作來進(jìn)行交流,借助寫作文,可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情,好的作文都是具備醒目的標(biāo)題,精彩的開頭,意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。你知道寫作文最重要的是什么嗎?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供我與繪本的日記匯編,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

我與繪本的日記 篇1

清晨,小動(dòng)物們都來到了山頂上玩耍,開心極了。突然,天空來了好多黑壓壓的烏云,山頂上也起風(fēng)了,吹得小動(dòng)物們東倒西歪。緊接著天空又開始打雷了,很快就下起了大雨。小動(dòng)物們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)躲進(jìn)了山洞。山洞里黑乎乎的,小動(dòng)物們很害怕。小動(dòng)物們?cè)诤诎档纳蕉蠢锏劝〉?,都想著:太陽要是能快點(diǎn)出來該多好呀!可大雨還在不停地下。過了一會(huì)兒,大雨終于停了,太陽也出來了,小動(dòng)物們又出來玩踩水坑,玩的不亦樂乎。

到了下午,小動(dòng)物們突然發(fā)現(xiàn)太陽在慢慢地往下掉。

哦,別讓太陽掉下來!

小動(dòng)物們大聲呼喊著圍在了一起,決定用自己的力量幫助太陽別往下掉。

松鼠用自己最愛的松果托著太陽,可是太陽還是往下掉。

鳥兒們想用長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子捆住太陽,可是太陽還是往下掉。

熊貓媽媽和熊貓寶寶想舉起太陽,可是太陽還是往下掉。

小猴找來長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子想撬起太陽,可是太陽還是往下掉。

小牛想用有力的后腿頂起太陽,可是太陽還是往下掉。

哦,別讓太陽掉下來?。?/p>

可惜太陽還是掉下來了,天空變得黑乎乎的。

“太陽到哪里去了?”

“太陽可能掉到地里去了?!?/p>

“我們快去把它挖出來吧?!?/p>

小動(dòng)物們議論紛紛……

挖著,挖著。小動(dòng)物們睡著了!

我與繪本的日記 篇2

這天螞蟻們正在開心的玩著西瓜滑梯,突然飛來一只蒼蠅,它看見螞蟻們?cè)谕娴梅浅8吲d,覺得那肯定是個(gè)有趣的玩意兒,于是,立馬回去告訴了它的同伴們。

蒼蠅同伴收到消息,立馬飛向螞蟻島,去搶奪西瓜滑梯,打算把西瓜滑梯建在蒼蠅樂園上。

蒼蠅們趁螞蟻保安睡著時(shí),偷偷把西瓜滑梯偷走了。正在它們快成功時(shí),一只蒼蠅不小心撞在了保安室的門上,瞬間吵醒了熟睡中的螞蟻保安。螞蟻保安見狀,和蒼蠅大軍開始搶奪滑梯,奈何敵眾我寡,很快敗下陣來,于是它按下了警鈴,螞蟻大軍聽到警鈴聲,立馬出動(dòng)和蒼蠅大軍展開滑梯爭(zhēng)奪戰(zhàn)。它們你不讓我,我不讓你,結(jié)果用力過猛——西瓜滑梯一分為二。

蒼蠅們看見西瓜滑梯已毀,垂頭喪氣地回到了自己的蒼蠅國(guó)??墒?,螞蟻們?cè)趺崔k呢?這時(shí)候,帽子哥靈機(jī)一動(dòng)說:“我們可以用膠帶把西瓜黏合起來!”果然,西瓜又變回原來的樣子了,雖然丑了一點(diǎn)。

之后,又有許多小蟲子來搶奪西瓜滑梯,西瓜滑梯經(jīng)過一次又一次的爭(zhēng)奪戰(zhàn),一次又一次的修補(bǔ),終于有一天,西瓜滑梯徹底爛掉了!螞蟻們戀戀不舍地把西瓜滑梯扔掉了。

經(jīng)歷過無數(shù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)后螞蟻們才想起還有一塊西瓜瓤沒吃呢,于是他們來到倉(cāng)庫發(fā)現(xiàn)西瓜瓤已經(jīng)臭氣熏天了,沒有辦法螞蟻們只好處理掉西瓜瓤了。螞蟻們心想:真是太可惜了,我們應(yīng)該先吃了西瓜瓤的,要是還有一個(gè)西瓜該多好呀!”

于是,螞蟻們只好繼續(xù)等待下一個(gè)西瓜的出現(xiàn)了……

我與繪本的日記 篇3

《蟋蟀的日記》是一本非常有趣的繪本,講述了一只蟋蟀在一天中的不同經(jīng)歷和感受。通過蟋蟀的視角,我們可以看到生活中的種種細(xì)節(jié),感受到作者對(duì)生命和自然的深刻感悟。

在這本書中,蟋蟀經(jīng)歷了很多不同的場(chǎng)景,比如它在清晨的田野中醒來,感受陽光和微風(fēng)的拂過,感受到了生命的美好和無限可能。它還描述了它與其他昆蟲的交往,比如與蜘蛛和螞蟻的友誼,以及與其他動(dòng)物的互動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我們看到了生命的多彩和豐富,也讓我們感受到了作者對(duì)生命和自然的熱愛和敬畏。

除了蟋蟀的經(jīng)歷,這本書還表達(dá)了對(duì)人生和死亡的思考和感悟。蟋蟀在日記中描述了它對(duì)人生的思考,比如它認(rèn)為人生短暫,需要珍惜當(dāng)下,以及它對(duì)未來的希望和向往。這種思考讓我們更加珍惜時(shí)間,珍惜生命,同時(shí)也讓我們對(duì)未來充滿了希望和憧憬。

《蟋蟀的日記》是一本充滿生命和自然感悟的繪本,通過蟋蟀的視角,讓我們看到了生活中的美好和無限可能,也讓我們感受到了作者對(duì)生命和自然的深深感悟。這本書不僅適合孩子閱讀,也適合成年讀者反思和感悟。

我與繪本的日記 篇4

《蟈蟈的日記》是一本精美繪本,故事發(fā)生在一個(gè)小蟈蟈的世界里。它記錄了小蟈蟈在一年的時(shí)間里的生活和成長(zhǎng),處處顯示出作者對(duì)大自然的熱愛和對(duì)小生命的贊美之情。讀完這本書,我深感被小蟈蟈的堅(jiān)韌和勇敢所震撼,同時(shí)也對(duì)大自然的奇妙與美麗有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

故事以小蟈蟈孵化出生為開頭,它出現(xiàn)在一個(gè)草叢中,周圍充滿了生機(jī)和忙碌的昆蟲世界。小蟈蟈非常好奇,不斷探索著自己身邊的一切。它學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、捕食和躲避天敵的本領(lǐng)。小蟈蟈經(jīng)歷了各種生活的起伏和挑戰(zhàn),但它從不退縮,勇敢地面對(duì)每一個(gè)困難。無論是在炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,小蟈蟈總是鼓起勇氣,堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。

通過小蟈蟈的日記,我們可以看到大自然的美麗和神奇。小蟈蟈在草地上奔跑、在花海中飛舞、在雨后的淺水中嬉戲,小蟈蟈以詩意的文字和精美的插圖描述了大自然的魅力。作者將自然界的種種細(xì)節(jié)都展現(xiàn)在讀者面前,讓讀者體會(huì)到大自然的恢弘和多樣性。同時(shí),這也是一本關(guān)于生命的書,小蟈蟈孕育、成長(zhǎng)、蛻變的過程也讓我們深刻地感受到了生命的偉大和奇跡。

在讀完《蟈蟈的日記》后,我深感小蟈蟈是一個(gè)充滿勇氣和堅(jiān)韌的形象。盡管它是一個(gè)微小的昆蟲,在大自然面前如同一粒塵埃,但它卻有著無限的力量和韌性。無論是面對(duì)夏季的高溫、秋季的凋零、還是冬季的嚴(yán)寒,小蟈蟈都毫不退縮,堅(jiān)持生活和前進(jìn)。這給了我很大的勇氣和啟示,不管生活中遇到什么困難和挑戰(zhàn),只要勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,就一定能夠度過難關(guān),取得成功。我從小蟈蟈身上學(xué)到了堅(jiān)持和勇敢,這是一種寶貴的品質(zhì),對(duì)我而言將是一生受用的財(cái)富。

此外,《蟈蟈的日記》還讓我更加熱愛大自然。書中的草地、花朵、雨滴,都充滿了生命的活力和美麗。閱讀這本書時(shí),我仿佛置身其中,感受到了大自然的溫暖和美好。我看到了雨后的彩虹,聽到了草地上蟬鳴的聲音,這些都讓我更加珍視和保護(hù)我們的地球。生活中很多時(shí)候,我們太過于忙碌,忽略了我們身邊的美景和美妙。而《蟈蟈的日記》正是提醒我們要保持對(duì)大自然的敬畏和感激之心,用心去發(fā)現(xiàn)和欣賞身邊的自然之美。

總之,《蟈蟈的日記》是一本值得細(xì)細(xì)品味的繪本。從小蟈蟈的勇敢和堅(jiān)持中,我們看到了生命的偉大和奇跡;通過小蟈蟈對(duì)大自然的描繪,我們感受到了大自然的神奇和美麗。這本書不僅適合兒童閱讀,也適合成年人放松心情,沉浸在大自然的懷抱中。讀完《蟈蟈的日記》,我對(duì)生命和大自然都有了更加深入的思考和認(rèn)識(shí),同時(shí)也更加激發(fā)了我熱愛生活和熱愛大自然的心情。我希望更多的人可以讀到這本書,與小蟈蟈一同感受到大自然的美好,并從中汲取力量和啟示。

我與繪本的日記 篇5

20xx年9月26日 星期六 晴

有一天,一個(gè)小男孩在我家旁邊鬼鬼祟祟的,不知道把什么東西埋進(jìn)了土里。

小男孩走了以后,我馬上鉆進(jìn)土里看個(gè)究竟。這東西像葉子一樣好看,可為什么上面寫著100呢?不管了,人類的東西一定很好吃,先吃吧!我嘗了一口,味道還不錯(cuò)。我吃了一半,實(shí)在吃不下去了。

到了第二天,小男孩又來到這里,他挖開一看,大叫:"我的錢怎么只有一半!如果讓我抓到破壞我錢的人,我一定會(huì)狠狠打他一拳的!"小男孩很生氣,只好氣呼呼的走了。

嘿嘿,你永遠(yuǎn)不知道一只蚯蚓的厲害。

我與繪本的日記 篇6

繪本《蚯蚓日記》讀后感范本

蚯蚓媽媽說:“地球給了我們一切,所以我們要鉆洞,幫助地球呼吸?!彬球緥寢屨f的話讓我明白了蚯蚓問什么要鉆洞。

我喜歡這本書是因?yàn)闀镉泻芏辔也恢赖尿球臼澜绲氖虑楹驮S多搞笑的故事。比如:蚯蚓教蜘蛛鉆洞,沒有成功,它的腳卡在了泥土里;蚯蚓能吃報(bào)紙,是因?yàn)樗亩亲羽I了。再比如:蚯蚓害怕鳥類,因?yàn)轼B類會(huì)吃掉它們;下雨時(shí),蚯蚓會(huì)鉆出泥土,因?yàn)榈叵绿睗窳耍鼈儫o法呼吸。這讓我想起每當(dāng)下過雨后,在花園旁的.小路上總會(huì)看到許多的蚯蚓和蝸牛還有它們的尸體。我想可能是因?yàn)檫^路的人沒有注意,把它們踩死了。

看過這本書后,我又和媽媽上網(wǎng)查了一下,我知道了蚯蚓還有一個(gè)獨(dú)特的本領(lǐng):當(dāng)它被切成兩段后,不會(huì)立刻死掉,而有頭的一段會(huì)再生。它們還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是:沒有牙齒,所以就不用去看牙醫(yī)啦!

蚯蚓對(duì)地球和人類幫助很大,可以松土還可以釣魚,并且不會(huì)傷害人類,但它長(zhǎng)得很丑,我還是不喜歡它。

我與繪本的日記 篇7

暑假的時(shí)候,我參加了一個(gè)繪本班,我和幾個(gè)同學(xué)每人畫了一本繪本。我看到了其他同學(xué)的題目,有《蘋果里的星星》、《香腸出名記》、《天使和惡魔》等。

我的繪本題目是《想吃月亮的老鼠》,講的是一只老鼠以為月亮是奶酪,想要吃它。小老鼠想了很多辦法,它爬上山坡,踩著石頭,蕩著秋千,爬上梯子,拿棍子敲,用魚鉤釣,它每天吃一點(diǎn)月亮,但是當(dāng)月亮被吃光以后夜晚變得更黑了,最后老鼠自己變成了月亮。

我的繪本已經(jīng)印好了,我想送給老師和同學(xué)一本!

我與繪本的日記 篇8

觀察蒼蠅的一

蠅類家族有許多種類,其中人們最討厭的就是蒼蠅。

蒼蠅給我們的印象是想一個(gè)個(gè)縮頭縮腦的、黑不溜秋的小偷,非常惹人厭。它的翅膀不像飛機(jī),不像鳥兒,它的翅膀是向后指去的,大概可以減少阻力,怪不得飛得那么快!蒼蠅是一節(jié)一節(jié)的,如果把它像螞蟻一樣分成三節(jié)的話,它前面一塊扁扁的,中間小小的,后面尖尖的。

蒼蠅的眼睛特別有意思:看起來只有兩只,可這兩只還包含著成千上萬只!所以我們打蒼蠅的時(shí)候,還是有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候就飛走了。另外據(jù)說有一種天文望遠(yuǎn)鏡就是模仿蒼蠅的眼睛來觀看星體的呢!

蒼蠅的翅膀振動(dòng)的頻率很快,每秒有300多次;它發(fā)現(xiàn)食物的速度也很快,也表明它的五種感覺都很靈敏;它身上有許多病菌,所以人們很討厭它!

不管怎樣,蒼蠅都是人們討厭的對(duì)象,如果它改正了惡習(xí),就是一種益蟲了!

觀察蒼蠅的二

大多數(shù)人都很討厭蒼蠅,一見到它就打死或趕走,他們都錯(cuò)過了觀察蒼蠅的機(jī)會(huì)。

在廁所里,在垃圾堆里,在一切骯臟的地方都有蒼蠅的痕跡,這也是人們討厭蒼蠅的原因。小時(shí)候的我也很討厭蒼蠅,但最近我對(duì)它們產(chǎn)生了極大的興趣。

你瞧,這片暴露在烈日下的腐肉就吸引了一只肥肥的大蒼蠅,慢吞吞地飛過來,停到了肉上,先咬了一口肉,貪婪地咀嚼著,忽然抬起頭來,回味著美味的肉汁。吃飽了,它該干活了,只見它用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管插入了肉,后腿快速抖動(dòng)著,它在干什么呢?我遲疑了一下,才恍然大悟,它在產(chǎn)卵,可以想象幾個(gè)月后,會(huì)有一群小蒼蠅在肉上爬來爬去。

生活中什么都是值得觀察的,只要你用心去看,仔細(xì)去想,就會(huì)感受到大自然的奇妙。

觀察蒼蠅的日記三

今天,我意外地在我的小菊花上發(fā)現(xiàn)了一只可惡的蒼蠅,本來以為用氣就能把它給我趕走,可這只可惡的蒼蠅要在我家逼冷,它還害我差不多把打火機(jī)給爆炸,我忍……我還忍……我忍無可忍了!

我拿了我平時(shí)噴花的藍(lán)瓶子(它是我的頭等將軍)、一壺裝滿熱水的紅瓶子(它是我的萬只小兵)、一瓶殺蟲劑(它是我的秘密武器)。

ready——Go!我先拿了我的將軍,拼命噴它、噴它??伤€不服輸,使勁地逃啊逃。氣死我了!我拿了我得萬只小兵,去攻擊它,可哪知道,它不但沒有受傷,還活躍了許多??磥恚密浭菍?duì)付不了它的,小蒼蠅啊小蒼蠅,請(qǐng)別怪我手下無情了!我拿了我的秘密武器,哎!我噴、我噴。Ohmygod!原來沒氣了,天神啊,上帝啊,你們是否瞎了眼啊!呼……幸虧,寬心不負(fù)有心人,秘密武器使出最后一口氣,噴——蒼蠅升天了,秘密武器也升天了。

經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:人不一定要用軟來對(duì)付,有時(shí)要用硬來對(duì)付;但有些人不一定用硬來對(duì)付,要用軟來對(duì)付。就好像五年級(jí)上學(xué)期的一篇課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》一樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!我跟課文作者伊爾莎·斯奇培爾莎一樣,這句話讓我們一生受用不盡。未來的路途中,這句簡(jiǎn)短的話,還可以起到無限的作用。

觀察蒼蠅的日記四

今天是星期天,一大早,我正在寫時(shí),突然,耳邊傳來一陣“嗡嗡”聲,仔細(xì)一聽,原來是一只蒼蠅在我耳邊發(fā)出討厭的聲音。我有些煩了,便放下鋼筆,找來了蒼蠅拍子,正準(zhǔn)備打時(shí),蒼蠅又不知去向了。

我繼續(xù)寫作業(yè),順便把蒼蠅拍子放到了旁邊。過了一會(huì)兒,“嗡嗡”聲又來了,我心想:這只死蒼蠅,看你還往哪兒跑。我盯準(zhǔn)了蒼蠅,順手拿起蒼蠅拍子,說時(shí)遲那時(shí)快,一下子打下去,這煩人的東西終于再也不會(huì)“嗡嗡”了?!綟ANWEN.hAo86.COm 好工具范文網(wǎng)】

通過這次打蒼蠅,我明白了:打蒼蠅也不是件容易的事呀。既要觀察又要細(xì)心,還要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠呢!我除掉了家里散播細(xì)菌的害蟲,我感到非常高興,哈哈!我勝利了。

瞧!這打蒼蠅還打出一篇,劃算吧!

觀察蒼蠅的日記五

今天是星期天,一大早,我正在寫周記時(shí),突然,耳邊傳來一陣“嗡嗡”聲,仔細(xì)一聽,原來是一只蒼蠅在我耳邊發(fā)出討厭的聲音。我有些煩了,便放下鋼筆,找來了蒼蠅拍子,正準(zhǔn)備打時(shí),蒼蠅又不知去向了。

我繼續(xù)寫作業(yè),順便把蒼蠅拍子放到了旁邊。過了一會(huì)兒,“嗡嗡”聲又來了,我心想:這只死蒼蠅,看你還往哪兒跑。我盯準(zhǔn)了蒼蠅,順手拿起蒼蠅拍子,說時(shí)遲那時(shí)快,一下子打下去,這煩人的東西終于再也不會(huì)“嗡嗡”了。

通過這次打蒼蠅,我明白了:打蒼蠅也不是件容易的事呀。既要觀察又要細(xì)心,還要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠呢!我除掉了家里散播細(xì)菌的害蟲,我感到非常高興,哈哈!我勝利了。

瞧!這打蒼蠅還打出一篇周記,劃算吧!

我與繪本的日記 篇9

今天下午,我們看了一個(gè)有趣的繪本:不學(xué)寫字有壞處。

耶!又可以看繪本啦!我這個(gè)繪本迷一聽,可來勁了。今天講的繪本名字叫:不學(xué)寫字有壞處。里面有3個(gè)主人公,分別是:小珍珠(一個(gè)小女孩的名字)毛毛蟲、切葉蟻。故事是這樣的一天,小珍珠在樹蔭下寫作業(yè),才寫了3行就不想寫了。為什么要學(xué)手酸死了!她喃喃自語道。之后發(fā)生了一連串奇怪的事情。嗨,麻煩你幫我送給毛毛蟲小姐。小珍珠一瞧。原來是切葉蟻先生呀!她從切葉蟻手中接過一片樹葉,上面有3個(gè)小洞小珍珠看了又看說:這是什么意思??!她一看就會(huì)明白的。切葉蟻先生說道。于是,小珍珠三步并兩步的去了。毛毛蟲小姐正在閉目養(yǎng)神,她接過樹葉,看了前面看反面,看了反面有看前面。還是看不出究竟,最后她斷定這三個(gè)字是:豬八戒。于是,她拿起一片樹葉,狠狠地咬了4個(gè)洞,讓小珍珠交給切葉蟻,切葉蟻接過樹葉,看懂了。她一定是在罵我大傻瓜!不學(xué)寫字有壞處。

我與繪本的日記 篇10

小時(shí)候,爺爺教育我:“講禮貌”是非常重要的。如果你早上遇到朋友要說“早安”。

今天早上,我遇到了一只螞蟻,于是,我對(duì)他說:“早安,螞蟻大哥”。他揮揮手中的食物也跟我說:“早安,蚯蚓老弟”。剛準(zhǔn)備離開,我看見他的身后很驚訝:因?yàn)槲铱匆娝暮竺婢尤挥辛俣嘀晃浵仯∥蚁胛沂且恢欢Y貌的小螞蟻,所以我不停地跟他們說著:“早安,早安,你好,早安……”

我在那里站了一整天,直到天黑了,我才打完招呼,很累很累回家。

我與繪本的日記 篇11

一個(gè)安靜的夜晚,月光照在大地上。金老鼠在海邊里散步,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪東西。它嚇得不到兩秒就跑回了鼠洞。對(duì)其它小老鼠說:“我看到了一個(gè)怪東西。”其它老鼠說:“我們明天去看看吧!”

第一天灰老鼠來了,它摸到了一個(gè)又粗又大的東西,它說:“是一根粗大的管子?!逼鋵?shí)是大象的腿。

第二天紅老鼠出來了,它摸到了一根很長(zhǎng)的東西,說:“是一根很長(zhǎng)的繩子,”其實(shí)是大象的尾巴。

第三天白老鼠來了,它摸到了一個(gè)很大的東西,它說:“是一個(gè)盤子。”其實(shí)是大象的耳朵。

第四天,金老鼠來了,它摸到了一個(gè)很尖的東西,說:“是一根牙簽?!逼鋵?shí)是大象的牙齒。

第五天,青老鼠也來了,它摸到了一個(gè)很硬的東西,說:“是一面墻,”其實(shí)是大象的身子。

第六天,綠老鼠來了,它從上到下,從左到右,摸了一遍,說:“我知道了,這是一頭大象。”

這故事讓我知道了,做什么事情不要以偏概全。

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在幼兒園開展親子繪本閱讀活動(dòng)后,感受著孩子的變化,家長(zhǎng)的變化……感動(dòng)于孩子們與家長(zhǎng)間一個(gè)個(gè)甜蜜的繪本閱讀故事,這不單單是一種特別的家庭教育研究,更是一份孩子童年最美的記憶…… ——題記 與兒子的繪本閱...

2020-12-01 閱讀全文
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