為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的活動方案模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案萬能模板 篇1

一、活動背景及目的：

為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得十分有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香學(xué)?！钡膶W(xué)生們賦予實際行動加入獻(xiàn)愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的歡樂與愉悅！

二、活動時間：20xx年5月31日午時

三、活動地點：學(xué)校操場

四、活動對象：全校師生、家長義工

五、活動資料：

1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學(xué)捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。

2、5月31日（周四）午時舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。

3、跳蚤書市。

六、捐書注意事項

1、采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。

2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要）

3、書籍或者雜志類別能夠為文學(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）

4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進(jìn)行，將書捐至主席臺前。

5、營造濃濃的書香學(xué)校氛圍：

（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。

七、儀式活動程序：

1、聽音樂進(jìn)場。

2、校長致詞。

3、家長代表講話。

4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行，）

活動方案萬能模板 篇2

活動名稱

冬雪飛舞蒙氏節(jié)展示活動

活動時間

12月24日

活動計劃和流程（講稿）

活動目標(biāo)：

1．凸顯花幼蒙氏特色，展現(xiàn)幼兒能力素質(zhì)。

2．開展親子同樂活動，增進(jìn)親子情感。

3．加深家長對幼兒園的了解。

活動時間：

12月24日上午9：00～10：45。

活動準(zhǔn)備：

1．方案策劃：幼兒園蒙氏引領(lǐng)團(tuán)隊。

2．近期準(zhǔn)備：

（1）班內(nèi)進(jìn)行蒙氏材料操作練習(xí)。

（2）班內(nèi)準(zhǔn)備室內(nèi)操作材料。

（3）制作各年級蒙氏節(jié)游藝卡。

（4）購買材料和獎品。

3．材料：

（1）往年蒙氏節(jié)活動展板、橫幅。

（2）獎品。

4．活動主題：（1）蒙氏節(jié)開幕。

（2）迎新年游藝活動。

5．組織形式：

（1）以全園游藝形式進(jìn)行（每個班內(nèi)同時有蒙氏專用操作教具和教師自制材料，以游藝及競賽為主）。

①操場擺放毽子、墊子、拔河繩子、跳繩等適合運動的材料，各班先進(jìn)行一些相關(guān)基本動作的練習(xí)。

②家長帶領(lǐng)幼兒在相應(yīng)的年級組內(nèi)進(jìn)行串聯(lián)游戲及操場活動。

（2）班內(nèi)教師將自己班內(nèi)蒙氏材料及自制材料的操作要求與規(guī)則打印成文，張貼在教室門口，讓家長了解操作步驟。

（3）班內(nèi)教師負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行操作性指導(dǎo)。

6．活動準(zhǔn)備：向家長發(fā)放活動邀請書，邀請書上要寫清本次活動的組織形式以及各年級組相關(guān)游戲的形式、各種材料的操作方法。

7．主持：；攝像；攝影：。

活動地點：

1．蒙氏操作及游藝活動在班級內(nèi)。

2．室外進(jìn)行體育游戲活動。

活動程序：

（一）主持人講開場白。

（二）姜園長講話。

1．宣布本次蒙氏節(jié)的主題：蒙氏節(jié)開幕暨迎新年游藝活動。

（1）各年級組蒙氏口號：

小班組：我學(xué)習(xí)，我快樂，我是蒙氏小明星。

中班組：我專注，我成長，我是蒙氏小明星。

大班組：我操作，我創(chuàng)新，我是蒙氏小明星。

（2）見姜園長講話稿。

（三）蒙氏節(jié)游藝活動。

1．主持人介紹本次蒙氏節(jié)暨迎新年游藝活動的組織形式。

（1）幼兒在家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行游藝活動。

（2）班內(nèi)游藝活動本年級組串聯(lián)，與其它年級組不串聯(lián)。

（3）游藝卡保管好，活動結(jié)束后憑游藝卡上的獎?wù)骂I(lǐng)取禮物。

（4）10：30再次在操場上集中，進(jìn)行分年級組家長踢毽子接龍比賽。（負(fù)責(zé)人：請領(lǐng)導(dǎo)安排）

（5）操場活動由專人負(fù)責(zé)。

（6）注意安全，家長務(wù)必帶領(lǐng)好幼兒一起活動。

2．幼兒在家長的帶領(lǐng)下分別活動。

（1）小班：彩色疊、數(shù)字拼板、色板、彩色圓柱體。

（2）中班：迷你數(shù)棒、三角形組合第三盒、插座圓柱體、紡錘棒與紡錘棒箱。

（3）大班：數(shù)字與籌碼、分?jǐn)?shù)小人、四方拼盤、塞根板。

活動結(jié)束：

1．收拾整理材料。

2.幼兒回到自己的教室。

3.教師根據(jù)幼兒游藝卡上的獎?wù)路职l(fā)禮物。

活動總結(jié)

學(xué)期接近尾聲，我們開展了冬雪飛舞蒙氏節(jié)暨技能比賽活動。在本次活動中，我們非常感謝各位家長積極地來參與今天的活動，在今天的活動中，大部分來參加的都是年輕的父母們，這充分展現(xiàn)了各位父母對活動的關(guān)注、對孩子能力發(fā)展的期望。寶貝們顯得非常的開心，能把自己所學(xué)的蒙氏本領(lǐng)展現(xiàn)給爸爸媽媽看，家長們看后露出了欣慰的笑容。蒙氏工作展示過程中，孩子們顯得非常有秩序，積極參加比賽活動，孩子們得獎的欲望非常強(qiáng)，動作快快的，令家長稱贊。家長游戲踢毽子、拔河更是把本次活動推向了高潮，家長非常愿意參加本游戲活動，齊心協(xié)力為自己的一組爭榮譽(yù)，比賽結(jié)束后，教室里的笑聲起伏，從家長的笑聲中，看到了活動的成功。在展示活動中，孩子們在蒙氏墊上的動作基本到位、跪姿正確，操作結(jié)果正確。整個活動氣氛熱鬧，情感溫馨，讓人回味。

家長評價反饋

家長們看到自己的孩子在園接受蒙氏教育理念的熏陶，尤其是蒙氏數(shù)學(xué)學(xué)具的精美性、精確性，對孩子學(xué)習(xí)非常有益，都非常感興趣，連連稱贊這個活動搞得好，讓家長也了解了蒙氏工作的意義，對孩子能正確、規(guī)范操作也有了更深刻的理解和認(rèn)識。在幼兒操作蒙氏學(xué)具的過程中，每個家長都能安靜地觀看孩子的操作動作，關(guān)注孩子操作的過程，等待孩子操作的結(jié)果。

活動方案萬能模板 篇3

中秋節(jié)也是各個公司團(tuán)結(jié)員工，增進(jìn)團(tuán)隊凝聚力的好時機(jī)，公司中秋節(jié)活動方案尤為重要。特意為大家整理了關(guān)于中秋節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

金風(fēng)送爽，玉露賜福，又是一個萬家團(tuán)圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節(jié)，為了充分展示企業(yè)文化，密切領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的聯(lián)系，豐富職工業(yè)余生活，活躍節(jié)日氣氛，并給長年奮斗在各個崗位上的員工送上節(jié)日的問候和關(guān)愛， 為大家整理好一套較全面的中秋活動策劃方案，愿為您編寫中秋活動策劃方案提供一個的參考!!

活動背景XX公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國分公司150余家。XX公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊、先進(jìn)的信息 系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國的.運營網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺，為了實現(xiàn)XX公司員工間的互動，增進(jìn)員工對XX公司的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳XX公司強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在XX公司即將步入10年慶的前夕，我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會，讓XX公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造XX公司新的神話。

活動主題

親情XX公司人——與你同享明月

活動目的1讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

3有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到XX公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時對XX公司進(jìn)行包裝，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

4通過XX公司生活秀使XX公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。

活動內(nèi)容1一、節(jié)目征集2總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目本周四11點前完成節(jié)目申報工作本周五進(jìn)行排練節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD3二、20xx年中秋晚會現(xiàn)場4民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

5領(lǐng)導(dǎo)致辭 由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請 先生給XX公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出6由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

7XX公司員工生活秀：此項活動旨在讓XX公司人認(rèn)識自我，在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個XX公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場XX公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

8邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導(dǎo)他完成路程，在T臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。9抽獎與禮品的頒發(fā)

10效果預(yù)測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)XX公司內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意

和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對XX公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

有關(guān)事項說明1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會活動提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實施計劃。

2類似這樣的活動一般需要準(zhǔn)備一個月的時間。3活動經(jīng)費及預(yù)算要明確

活動方案萬能模板 篇4

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實國務(wù)院與教育部關(guān)于大力開展“全民健身”運動，增強(qiáng)國民體質(zhì)，培養(yǎng)廣大青少年的奧運意識，充分發(fā)揮“市群體活動先進(jìn)單位”的示范作用，實實在在落實國家教育部及省、市、區(qū)各級教育部門提出的每天鍛煉一小時的要求與體現(xiàn)我校特色同時讓所有小手球愛好者走到一起，給每個學(xué)生一個展示自己的舞臺，共同享受小手球的`樂趣。

二、設(shè)計原則：

符合本年級特點，充分體現(xiàn)小手球特色，及可操作性、實效性、安全性相結(jié)合原則。

三、設(shè)計內(nèi)容：

設(shè)計內(nèi)容一般應(yīng)包括（游戲名稱、目的、器材、場地布置、方法、規(guī)則、提示、圖示等）。

四、參賽單位：

全校各班

五、上報方式：

1、上交一份小手球游戲設(shè)計方案稿件。

2、上交一張由本班學(xué)生示范的該小手球游戲錄象光盤(光盤8分鐘左右為宜)。

六、評選方式：

成立評審組，根據(jù)設(shè)計方案及游戲光盤分別評出若干獎。

七、截止日期：

（另行通知）

金家漕小學(xué)

07年10月

活動方案萬能模板 篇5

指導(dǎo)思想：創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項活動中，體驗在集體中的快樂。

目標(biāo)：1、通過參加各類活動，讓幼兒擁有一份愉快的心情。

2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情，并能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

3、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣。

半日計劃：

一、來園：晨間活動、生活活動、早操

（一）晨間活動：

1、內(nèi)容：哈哈樂園及自制運動器械。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將運動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。

3、觀察：幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調(diào)整內(nèi)容。

4、交流：根據(jù)幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的游戲及競賽活動。

（二）生活：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境，物品便于幼兒取放。

2、觀察：幼兒喝豆?jié){、點心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點心。

3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。

（三）早操

1、環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全。

2、觀察幼兒的早操情況，及時表揚認(rèn)真做操的孩子。

二、科學(xué)活動《有趣的紙船》 執(zhí)教者：錢 麟

（一）活動目標(biāo)：

1、喜歡操作，體驗操作的快樂。

2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。

3、樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

（二）活動準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：（1）已認(rèn)識皺紙、蠟光紙等多種紙。

（2）已學(xué)會折雙體船。

2、材料準(zhǔn)備：（1）各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。

（2）盆、抹布。

（三）活動過程：

1、引出課題，激發(fā)興趣。

（1）出示兩只紙船，引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。

（2）預(yù)測兩只紙船同時放在水面上，會怎么樣？

2、幼兒第一次實驗，并表達(dá)實驗中綠色皺紙折的.船先沉。

3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？

通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。

4、幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。

三、健康活動《小刺猬背果子》 執(zhí)教者：朱黎黎

（一）活動目標(biāo)：

1、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。

2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動作，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性

（二）活動準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解小刺猬的生活習(xí)性。

2、材料準(zhǔn)備：（1）紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。

（2）錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。

（三）活動過程：

1、開始部分

“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽，做準(zhǔn)備運動

2、基本部分

（1）練習(xí)手膝著地向前爬

要求：雙手雙膝都著地向前爬行。

（2）練習(xí)側(cè)身滾

要求：雙腳并攏，全身直直地向側(cè)翻滾。

（3）游戲 《小刺猬背果子》

經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。

3、結(jié)束部分

表演：我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動。

活動方案萬能模板 篇6

活動目標(biāo)：

1、通過觀看“開學(xué)第一課”引導(dǎo)孩子們懂得今天的幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福，努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。倡導(dǎo)以積極的態(tài)度感受幸福，在不斷進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗。

2、幸福是一種感覺，要讓小學(xué)生理解幸福，是一件不容易的事。借開學(xué)第一課學(xué)校少先大隊組織全體師生通過開展一系列活動，讓學(xué)生體會什么是幸福，也讓別人感到因自己的存在而幸福。同時也倡導(dǎo)教師、家長和社會各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。

活動主題：幸福就在我們身邊。

活動過程：

一、觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。開學(xué)第一天，各中隊發(fā)動學(xué)生集體觀看中央電視臺《開學(xué)第一課》節(jié)目。

二、召開主題班隊會。(步驟僅供參考，各中隊可形式別樣)

1、討論什么是幸福。

2、從自身出發(fā)，談?wù)勛约含F(xiàn)在所擁有的幸福。

3、搜集有關(guān)資料(災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)、非洲部分地區(qū)的圖片、錄像)，通過討論對比，進(jìn)一步體會幸福的含義。

4、建立近期目標(biāo)。 活動時間：9月1號下午第二節(jié)——第三節(jié)。

注意事項：

1、每個班圍繞“幸福就在身邊”寫一份“主題班隊會”教案，于3號下午上交少先隊。

2、各中隊開展的活動：文字資料和圖片及錄像資料，及時上傳學(xué)校網(wǎng)站

活動內(nèi)容：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，我校積極號召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課乘著夢想的翅膀》。

活動時間：

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期第1、2周

活動要求：

1. 把觀看《開學(xué)第一課》作為親子德育作業(yè)，布置給了全校師生和家長，并倡議在全校發(fā)起觀看《開學(xué)第一課》寫觀后感，在生活中向榜樣學(xué)習(xí)，做有夢想的人的活動。節(jié)目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結(jié)合各自工作和人生成長經(jīng)歷，給孩子們分享了美的體驗和感悟。

2.班主任參與本班同學(xué)生一起收看;學(xué)生做好筆記，寫好一篇觀后感和;以班級為單位上好一節(jié)“開學(xué)第一課”主題班會課，討論觀后感。

3. 此外，《開學(xué)第一課》還有幾位“特別老師”：有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠，不放棄的替補(bǔ)的鋼琴夢的朗朗等……讓學(xué)生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢想。通過這樣的'夢想教育，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格。讓學(xué)生在看完節(jié)目后，讓學(xué)生知道夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到;讓學(xué)生知道一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝;讓學(xué)生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。

4.節(jié)目寓教于樂，沒有主持人，只有老師和班主任。節(jié)目在歡樂與趣味中發(fā)現(xiàn)你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《以夢想為動力，堅持夢想，讓夢想出彩》為主題的班會課，讓學(xué)生結(jié)合身邊的事例、感受說說自己對“美在身邊”的理解，在活動中去體驗幸福。

活動方案萬能模板 篇7

一、活動主題：“團(tuán)結(jié) 合作 信任”

二、活動意義：

1、走出課堂教條式的教育，通過戶外游戲，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)助意識，提高集體榮譽(yù)感。

2、在活動的過程營造輕松、愉悅的氛圍，給同學(xué)們提供更多的交流機(jī)會，讓大家彼此增進(jìn)了解，以便在以后的學(xué)習(xí)生活中更好發(fā)揮團(tuán)隊精神，把班級建設(shè)得更好！

三、活動流程:

1、班主任做活動目的介紹，將全班同學(xué)進(jìn)行分組，各組選出組長一人。

2、各小組集合在一起，小組負(fù)責(zé)人簡單介紹游戲流程。

3、開始第一個游戲“我信任你”。游戲結(jié)束后大家圍坐在一起進(jìn)行交流，交流剛才游戲的體驗和在學(xué)習(xí)生活中對“信任”的理解。

4、進(jìn)行第二游戲（“解手結(jié)，化心結(jié)” ），之后進(jìn)行第三個游戲（“分工不分家” ）。第三個游戲結(jié)束后大家第二次圍坐在一起進(jìn)行交流，交流剛才游戲的體驗和心得，談?wù)剬Π嗉壗ㄔO(shè)的看法和建議。

5、進(jìn)行第四個游戲（“找東西” ），游戲結(jié)束后大家第三次圍坐在一起進(jìn)行交流，交流剛才游戲的體驗和在學(xué)習(xí)、生活、工作中對團(tuán)結(jié)力量和合作精神的看法。

6、進(jìn)行第五個游戲，全部成員進(jìn)行“屈指可數(shù)”游戲。

7、小組派代表簡單匯報小組成員游戲心得，班主任做總結(jié)。

四、游戲規(guī)則

1、 “我信任你”

帶眼罩行走，兩人一組，各組進(jìn)行比賽，每個階段看哪一組最先到達(dá)目的地。

第一階段：一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以

提示，但不能語言

提示；

第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言

提示；

第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言

提示。

游戲說明：

1．領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障

2．手把手教—引導(dǎo)—建立信任，授權(quán)，同時不斷給予指導(dǎo)

2、 “解手結(jié)，化心結(jié)”

小組的成員靠成一個圈，向中間伸出雙手，每個人的左、右手分別握住不同的人的其中一只手（左手握住別人的右手）。當(dāng)每個成員雙手都握住其他人的手后，開始尋找路徑揭解開“手結(jié)”，但在這過程中握著的手不能松開，最終解開“手結(jié)”后大家是手牽著手圍成一個圈，可能會出現(xiàn)面部朝向相反方向。（可以進(jìn)行幾個小組之間的比賽）

游戲說明：這個游戲主要考察同組成員的耐心以及彼此之間的配合。

3、 “分工不分家”

每小組成員根據(jù)實際人數(shù)隨機(jī)分成幾組，每組至少6人，分別抽取寫有“左手”“右手”“左腳”“右腳”“嘴巴”“屁股”的紙條，抽到“左手”的表示只能使用左手，抽到“右手”的表示只能使用右手，抽到“左腳”的表示只能使用左腳，抽到“右腳”的表示只能使用右腳，抽到“嘴巴”的表示只能使用嘴巴，抽到“屁股”的表示只能使用屁股。

具體分工如下：“左手”“右手”拿氣球給“嘴巴”吹氣，氣球變大后“左手”“右手”把氣球綁起來，然后其中一只手拿起氣球放到地上讓“左腳”“右腳”將氣球夾住，最后“屁股”把氣球壓爆，看看哪一組在5分鐘內(nèi)壓爆的氣球最多。

游戲說明：氣球的大小要適當(dāng)，吹得太大會浪費時間，但也不能太小以免出現(xiàn)氣球壓不爆的現(xiàn)象，缺少任何一個成員都完成不了任務(wù)。負(fù)責(zé)人先示范,小組成員分組進(jìn)行比賽,五分鐘內(nèi)壓爆氣球最多的一組可獲得獎品。

4、“找東西”

1、分組，根據(jù)班里的人數(shù)，具體分組，最好每組五人以上。給每組一個袋子

2、在限定的場所中，尋找二十六個物品，每個物品名字的開頭必須是二十六個英文字母。并按順序排列起來，看哪一組最先完成。

游戲說明：一個人是完成不了任務(wù)的，借著找東西培養(yǎng)組中的團(tuán)隊精神

5、 “屈指可數(shù)”

全班同學(xué)圍成一圈慢跑，負(fù)責(zé)人在圈內(nèi)。當(dāng)負(fù)責(zé)人吹響哨子并喊出一個數(shù)字n時，此時需要有n人馬上聚成一小組，剩下湊不足或超過n人的小組同學(xué)就得為大家共同表演一個小節(jié)目。

活動方案萬能模板 篇8

一、活動目的：

通過緬懷革命先烈，教育幼兒珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，踏著烈士的足跡前進(jìn)。

二、活動時間：XX年4月2日上午

三、活動地點：鎮(zhèn)虎頭山腳

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：李婉萍

副總指揮：酈哲萍

后勤保障：俞必科

安全小組：各班正副班主任

應(yīng)急小組：蔣美鳳、酈惠夫

參加人員：全體師幼

五、活動總要求：

1、每位幼兒都要有自制的小白花。（班主任負(fù)責(zé)）

2、四月二日（星期五）上午8：30準(zhǔn)時開始活動，各班要隊列整齊。望各負(fù)責(zé)人認(rèn)真督導(dǎo)各班準(zhǔn)備工作。

3、祭典先烈會場要保持肅靜，服從統(tǒng)一安排，不得擅自行動。

4、春游活動出發(fā)時班級按順序行進(jìn)，到達(dá)活動地點后每個班級分組就近活動。春游過程中要教育幼兒愛護(hù)莊稼、講究衛(wèi)生。（幼兒輕裝，各班帶上垃圾袋、報紙等必備用品。）

5、各班正副班主任要密切配合，嚴(yán)格要求幼兒遵守紀(jì)律，來去途中加強(qiáng)點名，不得落下一名幼兒，確保安全。

6、望各工作人員各負(fù)其責(zé)，各班大力宣傳、認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備、創(chuàng)造特色、密切配合幼兒園工作，確保這次活動順利進(jìn)行。

六、活動流程：

1、8：30在操場整隊，活動開始。

2、“承先烈遺志樹文明新風(fēng)”緬懷先烈愛國主義教育：

①升旗儀式。

②園領(lǐng)導(dǎo)講話。

③幼兒向烈士獻(xiàn)花。

④默哀。

⑤教師代表進(jìn)行愛國主義教育。

⑥幼兒代表發(fā)言。

2、9：00出發(fā)徒步開始春游活動。

3、10：30始準(zhǔn)時返園。

七、具體分工：

路隊：

活動方案萬能模板 篇9

英雄伴我成長英雄伴我成長

一、活動目標(biāo)

1．追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育。

2．介紹其他英雄事跡。

生：長江和黃河唱著英雄的贊歌，

歌聲震蕩著山河。

紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。

他們的身軀，已化作一座座高山，

他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>

每當(dāng)南風(fēng)吹來的時候，我總聽到那深情的述說，

述說著英雄的故事。

師：同學(xué)們，我們都來說說英雄的故事。

3．欣賞影片（狼牙山五壯士》片斷。

師：同學(xué)們知道嗎有這樣五位英雄，為了把敵人引開，毅然走上絕路，最后一起跳下山崖，他們就是狼牙山五壯士。

4．介紹更多沒留下姓名的英雄。

生：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。

師：可是，同學(xué)們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。

生：大山野里，風(fēng)兒問我，你知道他們的姓名嗎在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。

師：同學(xué)們，讓我們來介紹更多的沒能留下姓名的英雄。m.cnsjbj.cn

（學(xué)生介紹，如《金色的魚鉤》中的老班長，《草地夜行》中的紅軍戰(zhàn)士。）

師：有一位指導(dǎo)員，為了保護(hù)孩子們的書，獻(xiàn)出了生命。課外，有幾個同學(xué)自編自演了課本劇?，F(xiàn)在，讓他們演給大家看一看。

（學(xué)生表演小話劇《珍貴的教科書》）

（三）介紹小英雄

生：聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰(zhàn)爭時代的小英雄向我們走來。

1．講《倔強(qiáng)的小紅軍》的故事。

師：這是一位倔強(qiáng)的小紅軍，誰來講講他的故事。

2．齊唱《歌唱二小放牛郎》。

（四）學(xué)英雄、談感想

師：同學(xué)們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們?nèi)タ朔щy。

生：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。

3．詩朗誦《我們要告訴您》。

師：讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中，伴在我們身旁，激勵我們成長！

（江蘇省海門市實驗小學(xué) 倪潛梅 陳永敏）

活動方案萬能模板 篇10

現(xiàn)在各種促銷活動滿天飛，今天你贈一個勺子，明天我送你一口鍋。這個社會真是瘋狂，今天你8折，明天我2折。產(chǎn)品同質(zhì)化非常要重，競爭越來越激烈。試想產(chǎn)品在賣場做促銷，消費者面對天天你一言我一語的人還戰(zhàn)術(shù)，都已經(jīng)非常累，接受信息也非常被動，這時候我們該怎么辦？不促銷沒有銷量，促銷多了反而沒有起量，費用花了一大堆。

一、促銷的本質(zhì)

促銷的本質(zhì)是物超所值，物有所值。迎合消費者心理，定位好目標(biāo)消費人群。

戰(zhàn)術(shù)：進(jìn)行短期打擊競品和加快資金周轉(zhuǎn)，提高區(qū)域市場占有率。此為一種短期行為。

戰(zhàn)略：樹立品牌，提高市場占有率，為企業(yè)拓展全國品牌長遠(yuǎn)考慮（占有率，資源，……）此為一種企業(yè)的長期行為。

二、促銷的目的

①縮短產(chǎn)品進(jìn)入市場的時間。

使用促銷手段，旨在對消費者或經(jīng)銷商提供短程激勵。在一段時間內(nèi)調(diào)動人們的購買熱情，培養(yǎng)顧客的興趣和使用愛好，使顧客盡快地了解產(chǎn)品。

②激勵消費者初次購買，達(dá)到使用目的。

③激勵消費者重復(fù)購買，建立消費習(xí)慣。

④銷售業(yè)績提升。

毫無疑問，促銷是一種競爭，它可以改變一些消費者的使用習(xí)慣及品牌忠誠。因受利益驅(qū)動，經(jīng)銷商和消費者都可能大量進(jìn)貨與購買。因此，在促銷階段，常常會增加消費，提高銷售量。

⑤競爭的需要。

無論是企業(yè)發(fā)動市場侵略，還是市場的先入者發(fā)動反侵略，促銷都是有效的應(yīng)用手段。市場的侵略者可以運用促銷強(qiáng)化市場滲透，加速市場占有。市場的反侵略者也可以運用促銷針鋒相對，來達(dá)到阻擊競爭者的目的。

⑥關(guān)聯(lián)促銷

促銷的第一目標(biāo)是完成促銷之產(chǎn)品的銷售。但是，在甲產(chǎn)品的促銷過程中，卻可以帶動相關(guān)的乙產(chǎn)品之銷售。比如，茶葉的促銷，可以推動茶具的銷售。當(dāng)賣出更多的咖啡壺的時候，咖啡的銷售就會增加。在20世紀(jì)30年代的`上海，美國石油公司向消費者免費贈送煤油燈，結(jié)果其煤油的銷量大增。

⑦節(jié)慶酬謝。

促銷可以使產(chǎn)品在節(jié)慶期間或企業(yè)慶日期間錦上添花。每當(dāng)例行節(jié)日到來的時候，或是企業(yè)有重大喜慶的時候（以及開業(yè)上市的時候），開展促銷可以表達(dá)市場主體對廣大消費者的一種酬謝和聯(lián)慶。

⑧庫存消化。

由于各種原因，市場上產(chǎn)生了即期品，為了減少損失，進(jìn)行庫存消化，加快資金周轉(zhuǎn)。

三、促銷的主題

促銷必須有鮮明的主題，要事出有因，以免給消費者造成低價傾銷的印象。主題必須簡明扼要，言簡意賅，順應(yīng)潮流，主題還應(yīng)有創(chuàng)意。比如說：慶國慶，迎中秋，新品上市，教師節(jié)，兒童節(jié)……

1.促銷的對象

促銷前一定要做好對誰促銷，比如要對消費者促銷，目標(biāo)人群是誰，女性？男性？年齡？學(xué)歷？……目標(biāo)人群，就要考慮怎么傳遞這些信息，為他們提供什么價值和服務(wù)等。下面是幾種促銷對象：

①制造商對批發(fā)商的促俏；制造商對零售商的促銷；制造商對消費者的促銷；批發(fā)商對零售商的促銷；批發(fā)商對消費者的促銷；零售商對消費者的促銷。

2.此為單層次促銷。

②制造商對批發(fā)商對零售商的促銷；制造商對零售商對消費者的促銷；制造商對批發(fā)商對消費者的促銷；批發(fā)商對零售商對消費者的促銷。

3.此為雙層次促銷。

③制造商對批發(fā)商對零售商對消費者的促銷。

此為三層次促銷。

4.促銷的時間

促銷的時間應(yīng)該選擇在周末或節(jié)假日等人流比較集中的時間段，這樣便于造人氣，還應(yīng)時刻注意天氣，以免因天氣不好造**群截流。時間一般為9：00—18：00，充分考慮各個因素。

5.促銷的地點

地點應(yīng)選擇在重點賣場或廣場等人流量大的地方，便于活動展開，便于樹立品牌。

6.促銷的人物

關(guān)鍵是促銷員，之前要做很好的培訓(xùn)，尤其進(jìn)行FABE理論和實踐培訓(xùn)。還有物流人員，以免促銷時間段產(chǎn)生斷貨等事件。

四、促銷的方式（差異化促銷）

①無償

“無償”指的是針對目標(biāo)顧客不收取任何費用的一種促銷手段。它包括兩種形式：

A、無償附贈——以“酬謝包裝”為主。

B、無償試用——以“免費樣品”為主。

②贈送

“贈送”指的是對目標(biāo)顧客在購買產(chǎn)品時所給予一種優(yōu)惠待遇之促銷手段。

買贈，即購買獲贈。只要顧客購買某一產(chǎn)品，即可獲得一定數(shù)量的贈品。最常用的方式，如買一贈一，買五贈二，買一贈三等。

換贈，即購買補(bǔ)償獲贈。只要顧客購買某一產(chǎn)品，并再略做一些補(bǔ)償，即可再換取到其它產(chǎn)品。

③折價

“折價”指的是在目標(biāo)顧客購買產(chǎn)品時，所給予不同形式的價格折扣之促銷手段。

折價優(yōu)惠券，即通稱優(yōu)惠券，是一種古老而風(fēng)行的促銷方式。優(yōu)惠券上一般印有產(chǎn)品的原價、折價比例、購買數(shù)量及有效時間。顧客可以憑券購買并獲得實惠。

現(xiàn)價折扣，即在現(xiàn)行價格基礎(chǔ)上打折銷售。這是一種最常見且行之有效的促銷手段。它可以讓顧客現(xiàn)場獲得看得見的利益并心滿意足，同時銷售者也會獲得滿意的目標(biāo)利潤。因為，現(xiàn)價折扣過程，一般是討價還價的過程。通過討價還價，可以達(dá)到雙方基本滿意的目標(biāo)。

減價特賣，即在一定時間內(nèi)對產(chǎn)品降低價格，以特別的價格來銷售。減價特賣的一個特點就是階段性。一旦促銷目的完成，即恢復(fù)到原來的價格水平。減價特賣促銷，一般只在市場終端實行。但是，制造商一旦介入進(jìn)來，就可能是一種長久的促銷策略。減價特賣的形式通常有“包裝減價標(biāo)貼”、“貨架減價標(biāo)簽”和“特賣通告”三種。

低價經(jīng)營，即產(chǎn)品以低于市場通行價格水平來銷售。低價經(jīng)營屬于一種銷售戰(zhàn)略，其整體價格水平在長期內(nèi)均需低于其它經(jīng)營者。而且，一開始，低價經(jīng)營者就應(yīng)以優(yōu)惠的價格面市。從長遠(yuǎn)上看，低價經(jīng)營雖是局部微利，但這一促銷策略可以強(qiáng)力地吸引消費群，并達(dá)到整體豐利的目的。

④競賽

“競賽”指的是利用人們的好勝和好奇心理，通過舉辦趣味性和智力性競賽，吸引目標(biāo)顧客參與的一種促銷手段。

·征集與答獎競賽，即競賽的發(fā)動者通過征集活動或有獎問答活動吸引消費者參與的一種促銷方式。還包括·競猜比賽·優(yōu)勝選拔比賽·印花積點競賽。競賽的參與對象主要有三個，促銷競賽的發(fā)動者應(yīng)根據(jù)需要選定目標(biāo)顧客參與。

⑤活動

“活動”指的是通過舉辦與產(chǎn)品銷售有關(guān)的活動，來達(dá)到吸引顧客注意與參與的促銷手段。

包括：·新聞發(fā)布會·商品展示會·抽獎與摸獎·娛樂與游戲·制造事件，即通過制造有傳播價值的事件，使事件社會化、新聞化、熱點化，并以新聞炒作來達(dá)到促銷目的?！笆录黉N”可以引起公眾的注意，并由此調(diào)動目標(biāo)顧客對事件中關(guān)系到的產(chǎn)品或服務(wù)的興趣，最終達(dá)到刺激顧客去購買或消費。如果制造出的事件能夠引起社會的廣泛爭議，那么，“事件促銷”就會取得圓滿結(jié)果。

⑥雙贏

“雙贏”指的是兩個以上市場主體通過聯(lián)合促銷方式，來達(dá)到互為利益的促銷手段。換言之，兩個以上的企業(yè)為了共同謀利而聯(lián)合舉辦的促銷，即為“雙贏SP”。

⑦直效

“直效”指的是具有一定的直接效果的促銷手段?！爸毙P”的特點，就是現(xiàn)場性和親臨性。通過這兩大特點，能夠營造出強(qiáng)烈的銷售氛圍。

·售點廣告·直郵導(dǎo)購，即DM，通過直接郵寄函件引導(dǎo)顧客購買某種產(chǎn)品·產(chǎn)品演示，即現(xiàn)場演示產(chǎn)品的特性與優(yōu)勢，以眼見為實促動消費者購買。產(chǎn)品演示是一種立竿見影的促銷方式。通過演示可以滿足顧客的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺器官，從而滿足其心理，實現(xiàn)即刻購買。還包括：·產(chǎn)品展列·宣傳報紙·營業(yè)傭金·特許使用·名人助售，

⑧服務(wù)

“服務(wù)”指的是為了維護(hù)顧客利益，并為顧客提供某種優(yōu)惠服務(wù)，便利于顧客購買和消費的促銷手段。可以說，“服務(wù)SP”最能夠表現(xiàn)出顧客滿意之理念，它是CS主義的具體體現(xiàn)。

包括：·銷售服務(wù)·開架銷售·承諾銷售·訂購訂做·送貨上門·免費培訓(xùn)·分期付款·延期付款·會員制經(jīng)營

⑨組合

“組合”指的是將兩種以上促銷方式配合起來使用，以求達(dá)到更有效率的促銷手段。我們知道，在此之前的促銷方式已有八種，其中每一種都可以與另外七種促銷方式組合，這樣，組合SP就可以達(dá)到四十九種形式。

五、促銷售后服務(wù)支持

活動前：

促銷前要把產(chǎn)品品項，規(guī)格，價格，促銷物料，方式，時間，人物，分工，主題，地點，預(yù)期效果等細(xì)節(jié)再回顧一下，達(dá)到熟練的目的。

活動中：

時刻關(guān)注消費者變化，做好現(xiàn)場售后服務(wù)工作，保持堆頭貨架豐滿，做好生動化陳列，做好促銷記錄。

活動后：

要進(jìn)行促銷效果評估，對比促銷前和預(yù)期效果，進(jìn)行檢核，總結(jié)，分析原因，備檔。

活動方案萬能模板 篇11

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促使廣大教職工加強(qiáng)思想政治理論和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高對構(gòu)建“和諧校園”的認(rèn)識，自覺規(guī)范執(zhí)教行為，弘揚高尚師德，體現(xiàn)“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的時代要求。學(xué)校決定開展以“學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，爭做師德高尚教師”為主題的師德教育活動，方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?；顒佑行?、扎實、有效開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：易文祥

副組長：李神龍胡漢方

成員：熊瑞華劉明黎偉吳久良劉大勇李平

二、活動內(nèi)容與方式

活動從十月份開始至學(xué)期末結(jié)束，分三階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳學(xué)習(xí)動員階段（十月份）

1、制定切合校情的實施方案。

2、利用多種媒體做好宣傳輿論工作，通過多種形式營造氣氛。（標(biāo)語、廣播、宣傳欄、教師辦公室）

3、圍繞工作主題，召開學(xué)習(xí)動員會。宣講活動方案，布置活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，調(diào)動廣大教職工積極投身于師德教育活動之中。

第二階段：活動實施階段（十一月份）

1、以學(xué)修德——開展學(xué)以明理、學(xué)以修身活動。學(xué)校把加強(qiáng)教職工思想政治學(xué)習(xí)作為本次師德教育活動的重點，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。一是學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，修依法執(zhí)教之德。二是學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等文件精神，修知恥明理之德。

每位教職工要保證學(xué)習(xí)時間，除集中學(xué)習(xí)外，要堅持個人自學(xué)。學(xué)校給每位教職工發(fā)學(xué)習(xí)筆記本，要求做3000字以上的.筆記。

2、以查省德——開展自查自糾和自我反省活動。在組織全體教職工學(xué)習(xí)思想政治理論與師德楷模事跡的基礎(chǔ)上，對照先進(jìn)找差距，認(rèn)真組織教職工開展自查自糾活動。從世界觀、人生觀和價值觀上深刻反思。著重自查十個方面的問題：①在思想政治方面是否與黨和政府保持一致，有無有悖于國家路線方針和政策的言論和行為。②在有思想疑問和個人訴求時，是否采取合理合法的表達(dá)方式，有無不當(dāng)言辭與過激行為。③在依法執(zhí)教方面，能否自覺履行《教師法》規(guī)定的教師義務(wù)。④在愛崗敬業(yè)方面，有無不思進(jìn)取，學(xué)不求深、教不求精、心不思教的心態(tài)和行為；有無只教書不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，私自調(diào)課等問題存在；有無不遵守校紀(jì)校規(guī)，上班時間不請假外出的行為；有無不認(rèn)真批改作業(yè)，工作不負(fù)責(zé)任，甚至發(fā)表有害學(xué)生身心健康的言論。⑤在關(guān)愛學(xué)生方面，有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生的行為。⑥在嚴(yán)謹(jǐn)治教方面，有無歧視學(xué)困生及增加學(xué)生不合理負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。是否做到了不斷創(chuàng)新教法學(xué)法，面向全體，因材施教，努力提高課堂效益，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。⑦在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，有無不合群、不合作、不團(tuán)結(jié)尊重同事，甚至無理起鬧、挑撥是非，有損構(gòu)建和諧校園的行為。⑧在尊重家長方面，有無動輒“請家長”、訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，不主動與學(xué)生家長聯(lián)系，不樂意聽取學(xué)生家長合理意見和建議的行為。⑨在廉潔從教方面，有無直接的或變相的在假期、雙休日和課外時間，從事帶有贏利性質(zhì)的教學(xué)輔導(dǎo)活動，有無向?qū)W生推銷，誘引統(tǒng)一購買教輔資料。有無利用學(xué)生家長辦私事，索要錢物等不良行為。⑩在為人師表方面，有無不遵守社會公德現(xiàn)象，有無上課期間接打手機(jī)，在教室內(nèi)吸煙。在工作時精神萎靡不振，在學(xué)生面前衣著不整，言行粗暴現(xiàn)象。

在言行自查和理性反思的基礎(chǔ)上，每位教職工要對照標(biāo)準(zhǔn)和要求，找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生的原因，明確努力的方向，形成自查反思書面文字材料，組織開展討論交流。

3、以行立德——開展“構(gòu)建和諧校園”的系列活動。一是組織“爭當(dāng)師德高尚教師”為主題的演講比賽。二是開展“做學(xué)生的良師益友”活動。采用問卷調(diào)查的形式，組織學(xué)生對教師的“滿意度”進(jìn)行調(diào)查。評選出學(xué)生最喜愛的教師，從而激勵廣大教師以先進(jìn)為榜樣。三是組織愛生家訪活動。動員全體教師積極參與家訪，逐一了解所教學(xué)生和學(xué)生家庭情況，對心理、學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)方面有困難的學(xué)生開展“幫困扶智”活動。

第三階段：總結(jié)表彰、物化成果階段（十二月份）

1、在學(xué)習(xí)反思、自查自糾完成后，每位教職工制訂個人師德發(fā)展計劃；認(rèn)真撰寫師德教育活動小結(jié)材料并進(jìn)入教師個人師德檔案。

2、表揚、表彰演講優(yōu)勝者和滿意度高的教師。

活動方案萬能模板 篇12

活動一：集體活動——門鈴響了（分組）

一）、活動背景和設(shè)計意圖：

中班開展“我愛我家”的主題過程中，孩子們嘗試在娃娃家中體驗家里的各種角色，我們發(fā)現(xiàn)：孩子們開始有交往的意識，開始與同伴互動，但又不會合作，經(jīng)常會為了爭角色、搶玩具而發(fā)生摩擦，這些都是幼兒自我中心化的外在表現(xiàn)。那么，如何結(jié)合幼兒認(rèn)知特點，培養(yǎng)幼兒禮貌用語、文明交往呢，我們覺得這是在生活中需要經(jīng)常利用各種契機(jī)去實現(xiàn)的目標(biāo)。幼兒園《課程指南》中指出：“學(xué)習(xí)活動強(qiáng)調(diào)綜合性，要充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)知規(guī)律，注重內(nèi)容間有機(jī)聯(lián)系，互相滲透，并以幼兒的現(xiàn)實生活為軸心開展活動?！蔽覀儗φ瘴谋局敢?，不斷檢索和分析著新課程教材，努力尋找著不同教育策略。 老教材新上法就是我們在二期課改背景下嘗試的傳承與突破的教學(xué)方式，“門鈴響了”就是一個傳統(tǒng)卻受孩子歡迎的故事，在以往的教學(xué)中，這個教材通常是以純語言形式來呈現(xiàn)的，重點在于讓幼兒學(xué)會復(fù)述故事，而在新課程背景下，怎么最大限度地發(fā)揮故事的教育功能?使教育目標(biāo)在語言、認(rèn)知、能力、情感領(lǐng)域有多方面的整合?我設(shè)想通過本次活動，既讓孩子在觀察傾聽中感受故事情節(jié)，又在故事發(fā)展中習(xí)得簡單交往語言，更讓幼兒嘗試運用數(shù)經(jīng)驗，來解決生活中遇到的一些小問題，使“與人分享”的教育貫穿在整個活動中。

二）、活動目標(biāo)：

1、在小兔分餅干的游戲情境中，嘗試運用觀察推理、等分等方法。

2、愿意和大家一起分享好吃的點心，感受與同伴分享的快樂。

三）、活動準(zhǔn)備： 小兔家的背景圖、電腦、小動物插圖、餅干、濕巾紙等

四）、活動設(shè)計：

（一）情景導(dǎo)入： 重點提問：

1、你們知道這是誰的家嗎?你從哪里看出來的?

2、小兔的家里有什么家具?

3、兔奶奶給小兔做了餅干，數(shù)數(shù)有幾塊?

（二）門鈴響了： 重點提問：

1、“叮咚”，是什么聲音?誰在按門鈴?(小刺猬進(jìn)來)

(1)小兔會對小刺猬說什么?

(2)小兔說：“我們一起來分享餅干?！笔裁词欠窒?它們會怎么分呢?(個別幼兒嘗試操作)

(3)它們每人有幾塊餅干? 2、“叮咚”，誰會來呢?(猜謎語)

(小狗、小猴進(jìn)來)

(1)小兔說：“我們一起來分享餅干吧!”要讓它們分到的餅干一樣多，它們會怎么分呢?(兩位幼兒嘗試操作)

(2)現(xiàn)在每人有幾塊餅干? 3、“叮咚”，門鈴又響了，來了小熊一家。

(1)有誰呢?你從哪里看出來的?

(2)該請小熊一家坐在哪里呢?

(3)現(xiàn)在，小兔家有幾個人了?

(4)小兔又要請大家一起分享餅干了，每人可以吃幾塊餅干呢?

現(xiàn)在，每人只剩一塊餅干了!快點吃吧!

4、“叮咚”，門鈴又響了。 現(xiàn)在每人只有一塊餅干了，再有朋友來，怎么辦呀?

（三）分享餅干：（兔奶奶進(jìn)來）1、請你們坐到小桌子旁，看看兔奶奶做了幾塊餅干?想想怎么分?

2、分享餅干。(關(guān)注幼兒分享餅干的情況)

活動二：區(qū)角活動

一）、游戲要求：

1、能自主地選擇材料、運用材料愉快地參與游戲。

2、能安靜傾聽同伴的講述，大膽交流自己的感受。

二）、游戲內(nèi)容：主題區(qū)域： 名稱：Disney汽車城(主題3：我在馬路邊)

材料：汽車城場景、建構(gòu)公路的各種積木、雪花片、停車廠、各種功能的小汽車

觀察要點：觀察幼兒如何組合運用材料建構(gòu)汽車城。

名稱：Disney汽車工廠(主題3：我在馬路邊)

材料：各種盒子、輪子、制作汽車的工具若干

觀察要點：觀察幼兒對制作車子材料的使用情況。 名稱;Disney淘吧(主題3：我在馬路邊)

材料;淘泥作品若干、淘泥車的范例若干、淘泥工具、輔助材料等

觀察要點：觀察幼兒捏淘泥的方法及捏泥的衛(wèi)生習(xí)慣。 名稱：Disney 小車開來了(主題3：我在馬路邊)

材料：購物班車、私家小轎車

觀察要點：觀察幼兒開車的規(guī)則秩序，模仿現(xiàn)實開車的情景，體驗開車的樂趣。 名稱：Disney 書城(主題3：我在馬路邊)

材料： 主題汽車圖書、汽車標(biāo)記圖、各類書籍、修補(bǔ)圖書工具、自制圖書工具、聽故事耳機(jī)、指偶若干

觀察要點：觀察幼兒看書、聽故事的習(xí)慣，進(jìn)行適時的引導(dǎo)。 名稱：Disney歡樂之家 (主題1：我愛我家)

材料：家的場景、電話機(jī)、包水餃和春卷、廚房用具、電冰箱、毛豆、整理衣物、串珠珠等

觀察要點：觀察幼兒扮演家庭成員、角色模仿、參與游戲的情況。 名稱：Disney玩色小天地(主題2：在秋天里)

材料：秋天的葉子、各色顏料、玩色工具、各種創(chuàng)意的輔助材料

觀察要點：觀察幼兒選擇不同的輔助工具進(jìn)行玩色的情況。 非主題區(qū)域：

名稱：Disney民間游戲坊

材料：彈珠、小紙牌、線、毽子、小棒、紅手帕

觀察要點：觀察幼兒在游戲時規(guī)則的遵守情況。 名稱：Disney玩具總動員

材料：麻將、萬花筒、水管、天平秤、形狀積木、套筒、五子棋等

觀察要點：觀察幼兒能否自主探索，嘗試不同的玩法。 名稱：Disney秘密屋

材料：大屋子、墊子、小玩具

觀察要點：觀察幼兒在里面進(jìn)行什么游戲，情緒是否穩(wěn)定。 名稱：Disney購物樂園

材料：超市情景、各種包裝的糖果、膨化食品、購物袋、巧克力、自制禮物、玩具等。

觀察要點:觀察幼兒之間買賣交往的情況，豐富幼兒購物的經(jīng)驗，嘗試按一定的方法整理物品。

名稱：Disney糖果屋

材料:各種糖果圖片、糖果包裝紙、各種材料的糖果包裝、彩泥、棒棒糖

觀察要點：觀察幼兒能否運用各種材料加工、包裝糖果。

名稱：Disney大劇院

材料：手偶、自制舞臺演出服、錄音機(jī)、各種樂器、裝扮飾物等

觀察要點:幼兒能否運用各種材料進(jìn)行裝扮，并能在舞臺上大膽地進(jìn)行表演。

三）、交流分享：

1、說說今天在Disney樂園里開心的事情。

2、欣賞大劇院的表演，討論如何吸引觀眾。

活動方案萬能模板 篇13

一、活動目的：為配合外國語學(xué)院女生文化節(jié)活動的展開，進(jìn)一步

加強(qiáng)我院學(xué)生外語知識學(xué)習(xí)，為同學(xué)們提供展示自我的舞臺，塑造新時代大學(xué)生形象，第四屆英語主持人大賽將面向外國語學(xué)院展開?；顒訉⒀埾翟合嚓P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及校社團(tuán)聯(lián)合會負(fù)責(zé)人蒞臨指導(dǎo)，并希望通過考察，申請將此項活動推廣到全校，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化。

二、主辦單位：xxx學(xué)院團(tuán)委

三、承辦單位： xxx社

四、指導(dǎo)老師： 王慧

五、活動時間： 20xx年xx月xx日—xx日

六、活動地點：外國語學(xué)院301報告廳

七、活動安排：

初賽（xx月xx日）

1、self introduction (2-3 min)

自我介紹（2-3 分鐘）

2、tongue—twister

繞口令（通過選手選題考察選手口語能力、臺風(fēng)氣質(zhì)）

決賽（xx月13日）

開場舞

第一關(guān)：self show (2-3 min) ——20分

個性展示（2-3 分鐘）

本環(huán)節(jié)主要考察選手的口語水平，要求選手在規(guī)定時間內(nèi)完成個性自我介紹，秀出自己口語水平，展示亮麗風(fēng)采。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語言流暢 ——10分

有創(chuàng)意思維,能展示個性風(fēng)采 ——10分

第二關(guān)：talent show (4-6 min) ——20分

才藝展示（4-6分鐘)

本環(huán)節(jié)旨在為選手提供展示自我才藝的舞臺，才藝形式不限，舞臺道具自備。通過本環(huán)節(jié)由大眾評委評選最佳才藝獎。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

表演生動,富有表現(xiàn)力 ——10分

新穎獨特,展示出自己的獨特風(fēng)格 ——5分

自信大方，能夠調(diào)動現(xiàn)場氛圍 ——5分

第三關(guān)：scene show ( 5-10min ) ——25分

情景劇場 (5-10分鐘)

本環(huán)節(jié)以小組形式考察選手臨場發(fā)揮、集體合作及組織協(xié)調(diào)能力。通過抽簽決定小組成員，五人一組，演繹給定的'情景劇。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

個人評分:

所演繹情景劇緊扣主題, 感情豐富,完整,生動,條理 ——10分

能夠隨機(jī)應(yīng)變，語言自然流暢，秀出最好的自己 10分

小組評分:

編排新穎，配合默契 ,表現(xiàn)最優(yōu)秀一組,所有成員每人得5分

互動環(huán)節(jié)

現(xiàn)場觀眾參與英語知識競答，答對者可獲精美獎品一份

第四關(guān)：charmingshow ( 5-7 min ) —— 35分

魅力主持（5-7分鐘）

本環(huán)節(jié)為選手提供一個展示自我主持風(fēng)采的機(jī)會。選手自己準(zhǔn)備所主持的節(jié)目，節(jié)目類型不限。通過本環(huán)節(jié)評選最佳臺風(fēng)獎。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

口齒清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) —— 5分

主持風(fēng)格新穎獨特 —— 5分

有良好的隨機(jī)應(yīng)變能力，能夠很好的調(diào)動現(xiàn)場 ——10分

服裝得體,臺風(fēng)自然優(yōu)雅，落落大方,盡顯主持魅力 ——15分

閉幕節(jié)目

七、獎項設(shè)置：

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

最佳臺風(fēng)獎 1名

最佳才藝獎 1名

活動方案萬能模板 篇14

20xx羊羊得“億”開門紅

工廠直供—中國長沙

一、活動背景

1、20xx年即將來臨，家居建材行業(yè)進(jìn)入競爭季，在規(guī)模效應(yīng)的影響下，為爭搶市場，及攔截競爭對手，因此，在20xx年到來之初，進(jìn)行一場上規(guī)模的促銷活動，實現(xiàn)20xx年的開門紅。

2、本次活動，將采用“售卡+電話營銷+老顧客回訪+砸金蛋”的模式進(jìn)行。即通過前期精準(zhǔn)邀約、門店下定蓄單、促銷資源集中釋放等三大精準(zhǔn)營銷環(huán)節(jié)，實現(xiàn)促銷活動效果的最大化，進(jìn)而最大程度提升銷售額！ 二、活動時間

蓄客時間：20xx年2月27日-20xx年3月27日 執(zhí)行階段：20xx年3月2日-20xx年3月27日 爆破時間：20xx年3月28日下午兩點-五點 三、活動主題

20xx羊羊得“億”開門紅—長沙法獅龍新品鑒賞會

四、參與門店

旺德府、萬家麗 五、活動內(nèi)容 活動一、進(jìn)店有禮

活動期間簽到,即可贈送價值38元防水圍裙一件 活動二、購買VIP卡50元抵500元

活動期間，顧客購買50元VIP卡，可抵貨款500元，（購物滿3000元方可抵用）。訂單有效期3個月，抵用金額在交全款時扣除。 活動三、20xx年開年特惠，保價半年

本次聯(lián)盟活動，所售商品保證全城最低價，保價半年. 活動四：工廠任性，驚現(xiàn)特價套餐（廚衛(wèi)、客餐廳）

活動期間顧客購買50元VIP卡可享受浙江總部推出新特價套餐（僅限VIP客戶購買） 1、

廚房吊頂4平米全包：1258元

2、 3、 4、

衛(wèi)生間吊頂4平米全包：1971元 衛(wèi)生間吊頂套餐：2745元

客餐廳吊頂20平米全包：9899元

活動五:簽到有禮

凡活動當(dāng)天，顧客憑VIP卡簽到，可獲贈價值68元皮質(zhì)紙巾盒一個。 活動六：一元競拍

活動當(dāng)天，法獅龍將提供兩件神秘單品，以一元底價的形式進(jìn)行拍賣，價高者得。 活動七：特價產(chǎn)品

型號：LED圓燈TY-L803B 價格：99元／臺（每戶限購一臺）

型號：防潮鋁扣板FM303 價格：9.9元／片（每戶限購50片、不含安裝及輔材） 型號：錦韻印象CY301 原價：498元／平米 特價：279元／平米 型號：奧金石KY321 原價：428元／平米 特價：279元／平米 型號：皮西諾亞LD311A 原價：548元／平米 特價：329元／平米 活動八：金蛋砸不停，大獎中不停

3月28日活動當(dāng)日下午2：00，凡是購買產(chǎn)品的顧客（經(jīng)統(tǒng)一收銀交付全款），即可憑VIP卡和銷售憑證參加砸金蛋，中大獎活動（20xx元兌換一張金蛋券，以此類推，上不封頂），

1、獎項設(shè)置

2、砸金蛋使用方法

顧客請持于20xx年3月28日在法獅龍旺德府旗艦店現(xiàn)場憑金蛋券即可參加砸金蛋，不到現(xiàn)場視為棄權(quán)。

砸金蛋地點：長沙旺德府家居建材名品中心三樓 九、活動考核目標(biāo)

保底銷量80單，目標(biāo)銷量100單，沖刺銷量120單

活動方案萬能模板 篇15

為促進(jìn)斗門區(qū)青年朋友間的聯(lián)系與互動，擬定于xx年10月31日星期六晚組織斗門區(qū)青年聯(lián)誼活動，通過活動使斗門區(qū)青年朋友們能互相認(rèn)識、了解，并有效地進(jìn)行溝通。

希望通過這次的活動，讓廣大青年朋友間加深對斗門區(qū)志愿者的認(rèn)識，并對斗門區(qū)青年志愿者協(xié)會的發(fā)展提供意見，為構(gòu)建和諧、愛心的社會貢獻(xiàn)自己的一分力量?，F(xiàn)將有關(guān)活動方案公布如下：

一、活動主題：志愿成長

萬圣之約

二、活動時間:

xx年10月31日星期六晚8:00

三、活動人數(shù)：

50人

四、面對人群：

斗門區(qū)范圍內(nèi)的廣大青年朋友

五、活動地點：

中國移動斗門分公司(斗門交警大隊對面)四樓會議室

六：主辦：

團(tuán)區(qū)委、中國移動斗門分公司

承辦：斗門區(qū)志愿者協(xié)會、中國移動斗門分公司

七、聯(lián)系人：

志愿者協(xié)會副會長：鄺xx 1xxxxxx；

活動領(lǐng)隊：李xx 1xxxxxx

八、活動費用：

20元/人

九、報名流程：

協(xié)會會員發(fā)“姓名+性別+電話+qq”到1xxxxxx0報名，并于10月31日前前往協(xié)會辦公室（青少年宮）繳交20元/人的費用。報名不到者，繳交費用作愛心公益活動經(jīng)費。

十、活動準(zhǔn)備：

1．10月31日前收集協(xié)會會員樂捐出來的物品，要求八成新、可用性強(qiáng)。

2．由宣傳組負(fù)責(zé)活動方案、宣傳、主持、調(diào)度安排人手等。

3．由后勤組負(fù)責(zé)橫幅、照相攝影、新聞稿、桌子和椅子、食物、飲料、場地布置、各宣傳標(biāo)語等。后勤組亦可先到批發(fā)部選購物品，用作義賣用途。差額部分作愛心公益活動基金。

4．由秘書組組織負(fù)責(zé)該次活動的報名、發(fā)言稿、活動游戲等。

5．公益組及其它組別應(yīng)協(xié)助別它組別布置場地、會場安全等問題。

十一、活動過程：

1、每位入場的朋友們先登記，未交錢的先交錢，可自備禮物給自己心儀的對象或可在協(xié)會內(nèi)購買。

2、活動開始之前，主持人說一下開場白，介紹各贊助商的鼎力贊助，感謝團(tuán)委及移動公司給予我們此次的交友平臺，緣分由這一秒開始，今晚難得的聚會，請大家放開自己，玩游戲的時候要投入點。

3、由主持人先介紹協(xié)會的各位領(lǐng)導(dǎo)干部，并對特繳家賓進(jìn)行介紹。（介紹是否單身）

4、由主持人負(fù)責(zé)展開1-2個游戲，視現(xiàn)場氣氛而定。這環(huán)節(jié)的游戲，要是全場互動性較強(qiáng)的游戲。方便青年男女們認(rèn)識。

5、義賣活動，把籌集回來的義賣品進(jìn)行進(jìn)場義賣。要求男士積極主動，并希望男士把義買回來的義賣品送給全場他認(rèn)為最可愛的女生。該活動建議先由領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓帶頭作示范，以帶動全場氛圍。

6、義賣活動結(jié)束后，可先暫?；顒?，讓同桌的或附近的青年男女們，先作自我介紹。

7、繼續(xù)玩協(xié)會準(zhǔn)備的'游戲。例如：協(xié)會知識問答；回答對問題的有獎?；卮疱e誤的要有懲罰。（為避免冷場，主辦方可把男、女的名字各放進(jìn)小紙箱里，互動游戲時候抽簽用，抓著誰就讓這幾對上來做游戲，這樣可以避免沒人上來的尷尬。）

8、游戲進(jìn)入尾聲后就再進(jìn)行一次鳴謝。

十二、幾點注意事項：

1．活動要求協(xié)會成員能做到積極、互動、參與。

2．請協(xié)會各會長要積極參與，起指揮作用，確保本次活動安全、有序、圓滿。

3．建議盡量保持現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生并少購置不可回收的用品。

4．活動經(jīng)費及剩余資金要有明細(xì)目錄，并公布。活動剩余資金留作協(xié)會愛心公益活動基金。

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