主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持人參與的事情越來(lái)越多，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編精心整理的關(guān)于文化藝術(shù)節(jié)主持詞，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于四季的節(jié)目串詞 篇1

男：敬愛(ài)的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：感受四月的氣息，陽(yáng)光灑滿大地；

女：走進(jìn)四月的校園，我們充滿活力！

男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；

女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

男：在這樣美麗的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的校園體育文化藝術(shù)節(jié)。

女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

男：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。

女：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的'追求目標(biāo)，

男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；

男：用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

女：今天屬于藝術(shù),屬于夢(mèng)想,屬于輝煌,

男：今天屬于你、屬于我、屬于他。

女：在此，我宣布，xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè)豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

2.奏國(guó)歌、致開(kāi)幕詞：

男：全體向左轉(zhuǎn)，接下來(lái)舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國(guó)歌。

女：禮畢。接下來(lái)有請(qǐng)夏校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。

男：感謝夏校長(zhǎng)的對(duì)我們的.期盼和鼓勵(lì)，我們定當(dāng)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲快樂(lè)、收獲成長(zhǎng)，做一名積極向上的少年

女：XX，你說(shuō)今年的藝術(shù)節(jié)上，又會(huì)有哪些有意思的活動(dòng)等著我們呢？

男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！

3.節(jié)目展示：

女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動(dòng)，我已經(jīng)迫不及待的想?yún)⒓恿四兀?/p>

男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個(gè)人銅小娃都能在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中有卓越的展示，接下來(lái)進(jìn)行開(kāi)幕式節(jié)目匯演環(huán)節(jié)，臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。請(qǐng)大家遵守活動(dòng)秩序，做文明觀眾。

女：說(shuō)到唐詩(shī)，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團(tuán)的隊(duì)員們就以歌舞表演的形式展示唐詩(shī)的韻律美，大家掌聲有請(qǐng)。

男：感謝合唱團(tuán)的同學(xué)們，讓我們感受到唐詩(shī)的聲情和韻律之美，接下來(lái)，我們排球社團(tuán)的同學(xué)帶來(lái)了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了雙飛和車(chē)輪跳。讓我們一起來(lái)給他們加油數(shù)數(shù)，好不好？掌聲有請(qǐng)愛(ài)好體育鍛煉的同學(xué)們。

女：同學(xué)們，體育社團(tuán)的同學(xué)們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。

男：接下來(lái)展示的是我校國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)、兒童畫(huà)的同學(xué)們，他們帶來(lái)的是近期作品，敬請(qǐng)欣賞。

女：感謝同學(xué)們的展示，在我們今天這個(gè)多彩的舞臺(tái)上，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻定是一件雅事。

男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五3、5帶來(lái)的詩(shī)歌誦讀，大家掌聲歡迎。

女：感謝五3、5班同學(xué)們的精彩表演，再次送上掌聲

男：親愛(ài)的同學(xué)們！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式演出即將結(jié)束。但是，各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)卻剛剛拉開(kāi)帷幕。

女：期待同學(xué)們能積極參與其中，將我們所有的赤誠(chéng)、智慧和創(chuàng)意集結(jié)，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩！

男：最后，祝本屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿的成功

女：我宣布。xx小學(xué)第五屆“用活動(dòng)點(diǎn)綴生活讓快樂(lè)豐富心靈”校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

合：到此結(jié)束！謝謝大家！

關(guān)于四季的節(jié)目串詞 篇2

開(kāi)場(chǎng)詞：

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，你們好！

首先，我謹(jǐn)代表美樂(lè)迪幼教樂(lè)園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加六一聯(lián)歡會(huì)，謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持！

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

師：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。

師：六月，是童年的搖籃，

男：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

女：六月，是童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

男：感謝您，敬愛(ài)的老師

女：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們一起說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！

師：下面我宣布。

男：美樂(lè)迪幼教樂(lè)園

女：六一大聯(lián)歡

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

活動(dòng)串詞

1.教師集體舞。

師：首先讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)幼兒園最最有活力的老師們，給我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞《xx》。

2.學(xué)前班《加油，小寶貝》

男：學(xué)前班的小朋友要來(lái)和老師們pk啦！歡迎他們給我們帶來(lái)《加油，小寶貝》。

3.大二班《t臺(tái)秀》

女：學(xué)前班的哥哥姐姐們過(guò)完這個(gè)夏天就要進(jìn)入小學(xué)了。讓我們一起為他們加油！下面，有請(qǐng)非常有范兒的大二小朋友，為我們表演t臺(tái)秀。

4.托班，親子律動(dòng)《小小火車(chē)開(kāi)得快》

師：謝謝大二班小朋友的精彩走秀。一個(gè)個(gè)那么有范，未來(lái)肯定會(huì)有小明星的。小朋友平時(shí)最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。下面，歡迎托班的小朋友和他們的爸爸媽媽一起為我們帶來(lái)親子律動(dòng)《小小火車(chē)開(kāi)得快》！

5.小一班《爸爸去哪兒》

女：連托班的弟弟妹妹們都表現(xiàn)的這么棒，已經(jīng)有小朋友按捺不住了，我們快點(diǎn)來(lái)看看小一班的小朋友們重新演繹的《爸爸去哪兒》吧。

6.中一班《水手怕水》

師：你們有沒(méi)有看過(guò)大力水手？

男：當(dāng)然，波派可是我的偶像呢！

師：那你們知道水手是在哪里工作的么？

a水手當(dāng)然是在船上，在水里工作的呀！

師：今天我們幼兒園也來(lái)了一群小水手，他們帶來(lái)的節(jié)目卻叫《水手怕水》

男：那讓我們來(lái)看看中一班的節(jié)目《水手怕水》

7.小2班《甩蔥舞》

女：這群小水手也太有趣了，大家看的過(guò)癮吧！下面讓大家更嗨一點(diǎn)！由小2班的小朋友帶來(lái)激情舞蹈《甩蔥舞》

8.口才，快板《慶祝六一》

男：口才班是我們幼兒園的一大特色，讓我們掌聲有請(qǐng)口才班的小朋友給我們帶來(lái)快板表演《慶祝六一》

9.中二班《采蘑菇的小姑娘》

師：口才班的小朋友實(shí)在是太厲害了，伶牙俐齒，可真能說(shuō)。將來(lái)成為了主持人、演員，可別忘記了美樂(lè)迪啊。一群天真可愛(ài)的小天使，懷揣著對(duì)未來(lái)的美好，在燦爛的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著歡快的舞蹈，看，隨著音樂(lè)的響起，他們來(lái)了！歡迎中二班小朋友給我們帶來(lái)《采蘑菇的小姑娘》

10.大一班《竹竿舞》

男：據(jù)說(shuō)在很久很久以前，每逢豐收季節(jié)一些少數(shù)民族村民就會(huì)在山坡上點(diǎn)燃熊熊的.篝火，跳起竹竿舞，人們認(rèn)為清脆的竹筒聲會(huì)帶來(lái)好運(yùn)和來(lái)年的好收成！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的竹竿舞！

11.中三班《披薩舞》

女：看了這么多節(jié)目，大家餓了沒(méi)有呀？讓我們和中三班小朋友一起做個(gè)披薩吃吧！有請(qǐng)中三班小朋友帶來(lái)《披薩舞》。

12.大三班《大家一起動(dòng)起來(lái)》

男：小朋友的表現(xiàn)精不精彩？各位家長(zhǎng)伸出你們的雙手，為寶貝們精彩的演出，給予您最熱烈的掌聲。和大三班的小朋友一起動(dòng)起來(lái)吧！

13.學(xué)前班《小蝌蚪找媽媽》

女：瞧，有一群可愛(ài)的小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去，他們?cè)诟陕锬?？原?lái)他們的媽媽不見(jiàn)了。咱們和他們一起去找找吧！歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)英語(yǔ)童話劇《小蝌蚪找媽媽》 14.舞蹈班《爺爺?shù)那嗷ù伞?/p>

師：你喜歡跳舞嗎？

于：喜歡啊，它讓我們?cè)谂囵B(yǎng)藝術(shù)的過(guò)程中，尋找快樂(lè)。

師：讓女孩變得舉止得體，淑女公主

于：讓男孩變得瀟灑帥氣，紳士王子

師：下面帶來(lái)表演的就是我們舞蹈班的小朋友

于：他們給我們帶來(lái)精彩舞臺(tái)劇《爺爺?shù)那嗷ù伞?，歡迎！

結(jié)束

師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們的精彩表演，也感謝家長(zhǎng)們的積極參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)！

a：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船。

b：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的腳步下，六一是我們最快樂(lè)的腳印。

a：他說(shuō)六月的船，讓我們一起直掛云帆。

b：邁出快樂(lè)的腳，讓我們一起大步向前！

師：下面讓我們一起宣布

a：美樂(lè)迪幼教樂(lè)園

b：六一大聯(lián)歡

合：圓滿結(jié)束！

師：讓我們明年再相會(huì)！謝謝！

關(guān)于四季的節(jié)目串詞 篇3

一、現(xiàn)代舞：《自由飛翔》4：10

王瑩：今天是個(gè)特別的日子，讓我們插上理想的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔。

請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《自由飛翔》表演者：一年級(jí)全體男生。

下一個(gè)節(jié)目：《公共汽車(chē)》請(qǐng)小班小朋友作好準(zhǔn)備。

二、集體舞：《公共汽車(chē)》2：00小班

劉?。盒∨笥褌?，公共汽車(chē)來(lái)啦，快上車(chē)吧！請(qǐng)欣賞小班表演的集體舞《公共汽車(chē)》。

下一個(gè)節(jié)目舞蹈：《洋娃娃的舞會(huì)》請(qǐng)中班小朋友作好準(zhǔn)備。

三、精品舞：《洋娃娃的舞會(huì)》3：35中班

王瑩：大大的眼睛會(huì)說(shuō)話，可愛(ài)的洋娃娃們也迫不急待地要出場(chǎng)了。

請(qǐng)欣賞中班精品舞：《洋娃娃的舞會(huì)》。

下一個(gè)節(jié)目三句半《歡歡喜歡慶六一》，請(qǐng)一年級(jí)作好準(zhǔn)備。

關(guān)于四季的節(jié)目串詞 篇4

甲：孩提時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想心隨白云飛揚(yáng);

乙：孩提時(shí)就有一個(gè)渴望，渴望肩能生出翅膀。

丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;

丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風(fēng)浪。

甲：在大地的懷抱中，跳動(dòng)的音符圓了我兒時(shí)的夢(mèng)幻;

乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。

丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎來(lái)到20xx級(jí)音樂(lè)學(xué)班“舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)”。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓，他們分別是：

?。菏謿g迎各位，以及到場(chǎng)的所有觀眾朋友們。

甲：經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)多月的辛苦排練，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上本場(chǎng)晚會(huì)。在此期間許多同學(xué)只要一有空閑時(shí)間就來(lái)到舞蹈教室進(jìn)行排練。

乙：雖然我們不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈團(tuán)隊(duì)，但我們有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，-老師有時(shí)即使生病也堅(jiān)持與我們一起排練，在她的的辛勤指導(dǎo)下我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，我班輔導(dǎo)員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時(shí)刻關(guān)心本次晚會(huì)的進(jìn)展。

丙：我系領(lǐng)導(dǎo)也非常重視對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們提供了本次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，使我們能由理論走向?qū)嵺`，陳艷偉副主任還親臨彩排現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。

丁：我們按照校領(lǐng)導(dǎo)制定的“就業(yè)能稱(chēng)職、創(chuàng)業(yè)有能力，深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，堅(jiān)持以第二課堂實(shí)踐教學(xué)為載體，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)和學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

甲：今晚，就讓我們一起在這里載歌載舞，

乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

丙：茉莉原產(chǎn)于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開(kāi)也開(kāi)不過(guò)它，

?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨

甲：下面有請(qǐng)大家欣賞歌舞串燒《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付貝貝杜翔宇表演李爽、秦怡、鄒紅紅、聶廣義等

乙：大家都知道，爵士舞是一種急促和動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn)，活潑并且張揚(yáng);

丙：是的，接下來(lái)將為您呈現(xiàn)的就是爵士舞風(fēng)格的舞蹈《action》，編舞：陳書(shū)會(huì)表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，

丁：中華56個(gè)民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當(dāng)然也不例外，下面請(qǐng)欣賞由王文楨為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《漢家小院》，有請(qǐng)。

甲：它瞇著雙眼?它點(diǎn)著腳尖?屋頂上的瓦片是它的琴鍵。

請(qǐng)欣賞劉小琳小朋友給我們帶來(lái)的獨(dú)舞《波斯貓》。瞧?它正一步一步向我們走來(lái)了

乙：《女兵》是根據(jù)東北抗日聯(lián)軍女戰(zhàn)士冷云等烈士英雄史實(shí)創(chuàng)作的舞蹈作品。編導(dǎo)用革命現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法，把生活的真實(shí)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的真實(shí)，生動(dòng)地再現(xiàn)了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。

丙：請(qǐng)欣賞由-老師指導(dǎo)，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。

丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛(ài)。踏著節(jié)拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

甲：下面有請(qǐng)欣賞由10級(jí)音樂(lè)學(xué)男生帶來(lái)的現(xiàn)代舞insomnia

乙：說(shuō)到云南呢，人們自然會(huì)想到好吃的過(guò)橋米線，還有西雙版納的美麗的孔雀大象。不過(guò)要說(shuō)云南的特點(diǎn)是什么，我想很少有人知道在云南省會(huì)昆明就有一個(gè)非常有地域性特點(diǎn)的民族歌舞，那就是花燈?；裟?，有非常多的調(diào)子，有螃蟹調(diào)，-調(diào)，趕集調(diào)，那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞由劉瑞倩編舞，韓珍珍，馬雪燕，胡洪濤，馮石巖等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹調(diào)》

1丙：花朵的紅色是熱情的色彩,它強(qiáng)烈、奔放、激動(dòng),令人精神振奮。電影《冰山上的來(lái)客》是這首歌傳唱至今，下面請(qǐng)欣賞由-老師指導(dǎo)，朱珂表演的舞蹈《花兒為什么這樣紅》

丁：子娟，你知道最近非?；鸬奈璧竼?

甲：當(dāng)然，騎馬舞

?。亨?，對(duì)，加上神曲《江南style》深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style

甲：接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞鄒紅紅王薇薇胡亞洲楊高嶺等為我們帶來(lái)江南style舞蹈。指導(dǎo)：聶廣義王文楨

乙：北宋學(xué)者周敦頤寫(xiě)過(guò)一篇散文，文中以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來(lái)贊揚(yáng)品德高尚的人，下面請(qǐng)欣賞由崔柳為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》

13、丙：少女如春花，蓓蕾動(dòng)心懷，花兒綻放時(shí)，春綠深似海，下面有請(qǐng)大家欣賞由崔曉劉莎莎田進(jìn)霞編舞，賀子娟徐一萍房曉矗等表演的舞蹈《花開(kāi)時(shí)節(jié)》

14、?。汗湃嗽疲号_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，讓我們一起走進(jìn)我們優(yōu)秀的舞蹈演員的日常的基本功訓(xùn)練。

結(jié)束語(yǔ)

甲：青春是一首詩(shī)，詩(shī)行里寫(xiě)滿對(duì)未來(lái)的向往;

乙：青春是一幅畫(huà)，每一種顏色都蘊(yùn)含七彩光芒。

丙：青春，意味著無(wú)盡的活力，

?。呵啻海屔鹆伊覐垞P(yáng)。

甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，

乙：在師長(zhǎng)關(guān)切的眼光中，我們迎風(fēng)展翅翱翔。

丙：親愛(ài)的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，

?。壕磹?ài)的師長(zhǎng)，是您在漫漫人生之路上，為我導(dǎo)航。

甲：感謝您，我的母校;

乙：感謝您，我的師長(zhǎng)!

?。簒x學(xué)院音樂(lè)表演系首屆舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位來(lái)賓、各位朋友

合：身體健康，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!晚安。

關(guān)于四季的節(jié)目串詞 篇5

男：十月丹桂飄香，碩果累累；

女：十月多姿多彩，精彩紛呈。

合：歲月流逝，我們又一次迎來(lái)了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！

男：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；

女： 樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事；

女：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：xxxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞。

張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕詞（略）

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的'凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎胡佳佳同學(xué)代表全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。

胡佳佳宣讀倡議書(shū)（略）

女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好；

男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。

女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

合：同學(xué)們，敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿：

xxxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

下面請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣布校園藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始！

關(guān)于四季的節(jié)目串詞 篇6

合：生機(jī)盎然的大地，吹過(guò)悠悠的民族風(fēng)。

甲：民族的傳統(tǒng)永不會(huì)被淘汰，永遠(yuǎn)在舞臺(tái)上放光彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》作準(zhǔn)備。

乙：悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定：爸爸媽媽疼我們，老師愛(ài)我們，我們也要把愛(ài)的雨露撒向大地把愛(ài)的彩虹掛滿藍(lán)天。，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《彩虹的約定》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》作準(zhǔn)備。

甲：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們今天的幸福生活，衷心感謝黨的培育，我們用滿腔的熱情唱出對(duì)黨的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

甲：幸?？鞓?lè)的日子總是過(guò)得太快，我們的演出馬上就結(jié)束了。

乙：希望你們記住這些花兒一樣的孩子，記住他們優(yōu)美的舞姿，燦爛的笑容，讓童年甜蜜的回憶，醉倒你的心。

關(guān)于四季的節(jié)目串詞 篇7

男：咱新銀都就這個(gè)樣，各位同仁們，相信自己，打造自己，超越自己。用我們的青春在新銀都的舞臺(tái)上，展現(xiàn)我們的才華。

女：咱銀都人就這個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)們，飽含激情，堅(jiān)定信念，履行承諾。

用他們的心血給新銀都的明天，譜寫(xiě)新的詩(shī)篇。

合：“有實(shí)力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎荊總賀詞!

女：荊總的話語(yǔ)，我們銘記;

男：荊總的期望，我們銘記;

女：我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;

男：我們演唱起航的歌;

女：我們聆聽(tīng)賓客的心聲;

男：我們感謝朋友們的祝福;

女：中秋，花好月圓人團(tuán)圓;

男：中秋，快樂(lè)充滿整個(gè)酒店;

女：請(qǐng)欣賞房務(wù)部選送的節(jié)目——一段熱情的拉丁舞;

男：歡迎她們，快樂(lè)的同事們，鼓掌有請(qǐng)我們美麗的舞者。

1、《晚秋》工程部葛永魁

優(yōu)美的舞姿，讓我們?cè)俅胃惺艿搅酥星锕?jié)的歡快氣分?！霸谶@個(gè)陪著楓葉飄零的晚秋，才知道你不是我一生的所有?！边@么熟悉的熟悉的歌聲曾多少次回蕩在我們的耳旁，在這個(gè)中秋月圓之夜?fàn)科鹞覀儗?duì)往事的回想……下面請(qǐng)葛永魁為我們獻(xiàn)上一首《晚秋》掌聲歡迎。

2、《當(dāng)愛(ài)已成往事》保安部劉通

在楓葉紅遍整座大山的季節(jié)，很容易引起我們對(duì)自己愛(ài)情路程的回憶，下面讓我們伴隨著這首歌曲，再回想一下我們以往的愛(ài)情路程。掌聲有請(qǐng)劉通。

3、《浪花一朵朵》舞蹈餐飲部潘秋雨

“往事不要再提，人生已多風(fēng)雨，縱然記憶抹不去，……..讓明天好好繼續(xù)。”既然我們的《愛(ài)已成往事》，那何必要再回頭呢?前面不是有更好的風(fēng)景嗎?就讓我們帶著輕松愉快的心情去海邊欣賞那《浪花一朵朵》吧。

4、《約定》財(cái)供部郝靜雅

欣賞完一朵朵的浪花之后，讓我們來(lái)一次浪漫的約定。掌聲有請(qǐng)郝靜雅。

5、《丁香花》吉他彈奏徐偉偉

在那朵朵隨風(fēng)飄舞的丁香花，詮釋一種亙古的時(shí)尚，通過(guò)丁香花讓我們回憶一下美好的校園生活，下面我們一起傾聽(tīng)徐偉偉帶來(lái)的《丁香花》

6、《四千歲你不要羞愧難當(dāng)》房務(wù)部李紅琴

7、《小草》小品營(yíng)銷(xiāo)部王振華

8、《我用自己的方式愛(ài)你》餐飲部董艷娥

9、《有多少愛(ài)可以重來(lái)》總辦呂志輝

10、《十年》房務(wù)部劉華偉

十年前的我們是不相識(shí)的，十年后的今天，我們相識(shí)、相知，我們相識(shí)在新銀都，下面有請(qǐng)劉華偉給我們帶來(lái)的《十年》。

11、《城里的月光》房務(wù)部侯紅丹

12、《曹操》保安部張迪

13、《舞蹈、武術(shù)》保安部閆期

14、《真心英雄》總辦盧德勝

誰(shuí)是我們心中的英雄，誰(shuí)能成為真心英雄，朋友們，只用真心去把握每一鐘，你就可能成為英雄，掌聲有請(qǐng)《真心英雄》。

15、《遇上你是我的緣》餐飲部趙麗娟

《永遠(yuǎn)是朋友》房務(wù)部王香花

高山流水、人生難得遇知音，縱然到天涯海角，縱然人居兩我朋友的心永遠(yuǎn)相隨，請(qǐng)欣賞王香花為大家精心準(zhǔn)備的《永遠(yuǎn)是朋友》

16、《?；丶铱纯础凡惋嫴恐於惖?/p>

17、游戲規(guī)則：

3、4、5班為一組，6、7、8班分別為一組，每組派兩名代表參加游戲。

第一回合，一共八個(gè)人，七個(gè)凳子，凳子擺成圓形，音樂(lè)起，八人繞凳子走，音樂(lè)停時(shí)，每個(gè)代表找最近凳子坐下，沒(méi)坐到凳子者淘汰出局。第二回合，七人，六條凳子，最終淘汰一人，依次類(lèi)推。最后剩下兩人搶一條凳子，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，是一個(gè)謎，誰(shuí)能得到最后的獎(jiǎng)品，淘汰的同學(xué)有一個(gè)小小的懲罰哦!

關(guān)于四季的節(jié)目串詞 篇8

男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。

女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂(lè)章。

男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來(lái)之絢麗藍(lán)圖。

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

男1：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家

合：晚上好。

女2：歡迎大家來(lái)到x學(xué)院xx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。

男2：我是主持人xx。

女1：我是主持人xx。

男1：我是主持人xx。

男2：在過(guò)去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。

女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。

男2：激昂的xxxx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來(lái)。

女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。

男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。

女2：下面我宣布，x學(xué)院xx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

——節(jié)目表演——

結(jié)束：

女1：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來(lái)，一路歡歌，萬(wàn)靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。

男1：展現(xiàn)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中舒懷。

女2：新的一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。

男2：新的一年，讓我們書(shū)寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。

女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的`七彩畫(huà)卷

男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。

女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。

男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，x學(xué)院x年元旦晚會(huì)，到此結(jié)束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。

主持人甲：光陰荏苒，我們依依惜別已成過(guò)往的昨天

主持人乙：歲月如梭，我們歡歌笑語(yǔ)迎來(lái)嶄新的華年

主持人甲：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)

主持人乙：一年，如白駒過(guò)隙，我們開(kāi)始新的征途

主持人甲：在過(guò)去的一年里，雖然面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我們同心同德；

主持人乙：在過(guò)去的一年里，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，但我們勇往直前；

主持人甲：今天，我們用歡樂(lè)裝扮工作，在希望的土地上，播種XX人的智慧和潛能；

主持人乙：今天，我們用笑聲裝點(diǎn)生活，在未來(lái)的跋涉中，激發(fā)XX人的力量和干勁；

主持人甲：回首過(guò)去，我們更憧憬前程；

主持人乙：展望未來(lái)，我們更期待輝煌；

主持人甲：在這個(gè)鮮花和微笑競(jìng)相綻放的舞臺(tái)；

主持人乙：在這個(gè)笑聲和掌聲相融交匯的時(shí)刻；

合：XX公司20xx年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人甲：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎！他們是xxx

主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話！

主持人甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；

主持人乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；

主持人甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

主持人乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前;

主持人甲：新年是新的樂(lè)章，

主持人乙：讓我們用行動(dòng)，

主持人甲：用真誠(chéng)，

主持人乙：用奉獻(xiàn),

合：迎接充滿希望的20xx年！

主持人甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!

主持人乙：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!合：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男2：各位來(lái)賓。

女1：親愛(ài)的老師們。

女2：同學(xué)們。

合：大家，晚上好!(鞠躬)。

男1：9月的海風(fēng)吹來(lái)清新的氣息，那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。

男2：10月的桂香卷來(lái)書(shū)頁(yè)的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。

女1：我們來(lái)自大江南北，彼此相隔，一張車(chē)票讓我們共同奔赴此地。

女2：我們來(lái)自五湖四海，習(xí)俗迥異，一紙通知書(shū)讓我們齊齊相聚x大學(xué)。

男1：我們有一個(gè)共同的名字：x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生

女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書(shū)寫(xiě)了另一段精彩樂(lè)章。

男1：這段樂(lè)章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。

女2：你們的到來(lái)，盡管有前有后，但是相同的目的地開(kāi)啟了另一種多彩生活。

男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。

女1：歡迎你們，x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生

男1：這里是x學(xué)?！皒x”首屆元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們相聚于此，對(duì)大家的到來(lái)表示熱切的歡迎。

女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái)，向所有人展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。

男2：本次大會(huì)由xx主辦

女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓，他們分別是x

男1：此刻我宣布x學(xué)校“x”首屆元旦晚會(huì)此刻正式開(kāi)始。

——節(jié)目報(bào)幕——

男1：大學(xué)四年，在那里，在x學(xué)校這個(gè)大家庭里，你們會(huì)接觸更加深刻的知識(shí)，武裝你的頭腦

女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗(yàn)

男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同生活

女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶

男1：愿你們珍惜從此刻開(kāi)始的歲月，

女1：愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!

男2：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌

女2：讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì)取得圓滿成功

合：祝大家

合：晚安!(鞠躬)

關(guān)于四季的節(jié)目串詞 篇9

第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持：xxx）

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！歡迎參加金裕學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開(kāi)帷幕。請(qǐng)家長(zhǎng)們到指定的區(qū)域觀看，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，多給表演的同學(xué)掌聲鼓勵(lì)，保持安靜，做文明觀眾，不大聲喧嘩，不吸煙，照相或攝影時(shí)不要靠近舞臺(tái)，謝謝大家的合作！

主持人1：請(qǐng)同學(xué)們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到前臺(tái)就座，掌聲歡迎！謝謝！

第二部分：全體肅立、奏國(guó)歌、升國(guó)旗（主持：xx）

主持人1：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)，立正，出旗，奏樂(lè)，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！全體少先隊(duì)員敬禮！

主持人1：禮畢，向后轉(zhuǎn)，立正！

第三部分：開(kāi)場(chǎng)秀《陽(yáng)光童年》（主持：xxx）

主持人1：童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了陽(yáng)光。今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達(dá)自己心中的喜悅，訴說(shuō)心中童話般的夢(mèng)想。陽(yáng)光的童年，七彩的夢(mèng)。下面就讓我們一起來(lái)欣賞小學(xué)部全體學(xué)生帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)秀——《陽(yáng)光童年》。（張曼琳準(zhǔn)備上臺(tái)）

主持人1：沐浴時(shí)代的陽(yáng)光，伴隨時(shí)代的腳步，走來(lái)了一直朝氣蓬勃的隊(duì)伍，我們像雛鷹一樣展翅飛翔，我們是光榮的金裕人。有請(qǐng)全體師生為我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮：張曼琳老師，掌聲歡迎！

主持人1：誦讀千古美文，傳承華夏文明，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話，我們?cè)跁?shū)香彌漫的校園里感受經(jīng)典。這里鶯歌燕舞，如詩(shī)如畫(huà)，讓我們乘著詩(shī)的翅膀，走進(jìn)這美麗的畫(huà)卷。請(qǐng)欣賞一、二、三年級(jí)的國(guó)學(xué)誦讀。（播放音樂(lè)）

主持人1：在浩瀚的書(shū)山字海里，有一個(gè)詞最神圣，她就是——中國(guó)。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。請(qǐng)欣賞四、五、六年級(jí)的誦讀——《少年中國(guó)說(shuō)》。（播放音樂(lè)）

主持人1：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)。跳動(dòng)的音符，蕩人心弦。青春的活力與時(shí)代的氣息，在舞動(dòng)的跳繩中展現(xiàn)?，F(xiàn)在就讓我們跟著動(dòng)感的音樂(lè)一起跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞花樣繩操。（播放繩操音樂(lè)）

主持人1：你們喜歡英語(yǔ)嗎？你們經(jīng)常講英語(yǔ)嗎？英語(yǔ)在我們學(xué)校很受歡迎，并且已經(jīng)融入了我們的生活。請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。（朱慧珊上臺(tái)）

主持人1：我們自豪，我們是金裕學(xué)校的莘莘學(xué)子。請(qǐng)大家舉起右手，齊誦校訓(xùn)?。ㄈw齊誦校訓(xùn)）

主持人1：開(kāi)場(chǎng)秀結(jié)束，請(qǐng)全校學(xué)生向前向中靠攏，前后一臂距離，請(qǐng)每班兩名志愿者家長(zhǎng)將每班的塑料凳依次放在每個(gè)學(xué)生身后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在每班隊(duì)列后的兩列凳子上就坐。感謝您的配合。

第四部分：主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓（主持：xxx）

主持人1：下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家介紹，出席今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是金裕學(xué)校董事長(zhǎng)肖董，金裕學(xué)校校務(wù)總監(jiān)謝總、金裕學(xué)校韓校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)、汪主任掌聲歡迎！

第五部分：肖總致開(kāi)幕辭、宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕（主持：xxx）

主持人1：下面請(qǐng)金裕集團(tuán)董事長(zhǎng)肖總致開(kāi)幕詞，掌聲歡迎！

主持人1：謝謝肖總熱情洋溢的講話，請(qǐng)學(xué)校董事長(zhǎng)肖總宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕，掌聲歡迎！

主持人1：下面進(jìn)行開(kāi)幕式文藝匯演，讓我們以熱烈的.掌聲預(yù)祝匯演圓滿成功！掌聲有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)！

第六部分：文藝表演（主持：xxx）

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女1：親愛(ài)的各位叔叔、各位阿姨

男2：敬愛(ài)的老師們

女2：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

男1：我是主持人xxx

女1：我是主持人xxx

男2：我是主持人xxx

女2：我是主持人xx

男1：五月的天空色彩繽紛，

女1：五月的氣息芬芳醉人，

男2：五月的鮮花沁人心脾，

女2：五月的歌聲響徹校園！

男1：美麗的童年，燦爛著陽(yáng)光的微笑。

女1：溫馨的夏日，將我們暖暖地?fù)肀А?/p>

男2：在這樣一個(gè)充滿喜悅的日子里，我們抒發(fā)著內(nèi)心的歡樂(lè)，對(duì)著爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采。

女2：我們綻放著春天的花蕾，向著敬愛(ài)的老師盡情舞蹈。

男1：今天，我們相約在五月，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)；

女1：今天，我們相約在金裕，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。

男2：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果，共同期待春蕾綻放！

合：20xx年金裕學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)“稚夢(mèng)飛揚(yáng)，春蕾綻放”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

匯演串詞：

1、男1：俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天是一年美好的開(kāi)始，春天充滿著朝氣與希望。

女1：春天，到處是草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅的景象，萬(wàn)物生長(zhǎng)都要靠陽(yáng)光雨露，俗話說(shuō)：“春雨貴如油”。瞧！春雨正唱著悅耳的歌兒向我們走來(lái)呢！請(qǐng)欣賞童聲合唱《春雨沙沙》。指導(dǎo)老師：張曼琳老師。

2、男2：我們滿載春風(fēng)，信步徜徉，花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。

女2：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《童心飛揚(yáng)》。指導(dǎo)老師：湯媛老師。

3、男1：天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里，如傳世的青花瓷自顧自美麗??

女1：咦??這不是周杰倫的歌嗎？難道他也要來(lái)參加我們的藝術(shù)節(jié)？

男1：哈哈??你猜錯(cuò)啦！周杰倫用如畫(huà)的詞句勾勒出青花瓷唯美動(dòng)人的古典美，而我們學(xué)校的同學(xué)們卻能用豎笛來(lái)展現(xiàn)青花瓷的美噢，讓我們一起來(lái)期待別樣的《青花瓷》吧！指導(dǎo)老師：陳敏兒老師，表演者：六年級(jí)的同學(xué)們。

女1：掌聲有請(qǐng)。

4、男2：豎笛表演真讓人陶醉，但接下來(lái)我要給大家介紹一種外放性的舞蹈。

女2：嗯？是什么舞蹈呀？

男2：你猜猜看？

女2：長(zhǎng)袖舞？孔雀舞還是拉丁舞呀？

男2：都不是！猜不著了吧，那是——爵士舞，指導(dǎo)老師：林櫻子老師。掌聲有請(qǐng)！

5、男1：謝謝他們精彩的表演！哎呀，我覺(jué)得真是不可思議，他們就用身體這樣抖幾下，扭幾下，就成好看的舞蹈了。

女1：還有比這更不可思議的表演呢！它既能陶冶我們的性情，也能熏陶我們的心境哦。

男1：那是什么表演?。课叶计炔患按?！

女1：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！掌聲有請(qǐng)《韻聲飛舞》的同學(xué)們。

6、男2：悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，行云流水般的書(shū)法，真是讓人如入仙境啊！

女2：迫不及待地唱起：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天?”

男2：喂···喂···喂···你怎么拆臺(tái)了呢？

女2：沒(méi)有啊！你看···我們幼兒園的小朋友們正高興地在《歌唱童年》呢，我們趕緊去看看吧！

7、男1：童年是快樂(lè)的，童年的時(shí)光真讓人懷念！

女1：對(duì)啊??我們每天早早地來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，我們的老師每天不辭勞苦地傳授知識(shí)給我們、陪伴著我們，呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。

男1：是??！我們的老師不僅能教書(shū)，還多才多藝呢！接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈。

8、男2：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

女2：童年是一首詩(shī)，充滿著幻想與憧憬。

男2：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

女2：童年是一道彩虹，折射出童年的七彩世界。接下來(lái)展示幼兒教學(xué)特色《七彩童年》。

9、男1：我們的童年真是多姿多彩，讓人無(wú)味無(wú)窮！幼兒部的小朋友們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兊娘L(fēng)采，我們小學(xué)部的同學(xué)們也迫不及待想來(lái)展示自己呢！

女1：可不是嘛??瞧！他們正在傳唱社會(huì)主義核心價(jià)值觀，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《童心同夢(mèng)》。指導(dǎo)老師：楊新花老師。

男1：有請(qǐng)！

結(jié)束語(yǔ)：

男1：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；

女1：絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；

男2：充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；

女2：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

男1：本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。

女1：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

男2：讓我們用

知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，

女2：用才干塑造藝術(shù)人生！

合：金裕學(xué)校“稚夢(mèng)飛揚(yáng)，春蕾綻放”校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式文藝匯演到此結(jié)束！

男1：請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

關(guān)于四季的節(jié)目串詞 篇10

B：聽(tīng)，你的耳邊有一種無(wú)聲的語(yǔ)言，那是世紀(jì)的召喚，他沒(méi)有語(yǔ)調(diào)，可你一定聽(tīng)得見(jiàn)。

A：看，你的眼前有一幅絢麗的畫(huà)面，那是輝煌的未來(lái)，他又激越的鼓音，你一定看得見(jiàn)。

B：同學(xué)們，雖然我們很年輕，可是我們擁有美好的未來(lái)。

A：我們擁有崇高的愿望。

B：我們擁有火一樣的青春

A：我們有汲取知識(shí)的渴望

合：只要矢志不渝

B：就能贏得光輝的未來(lái)

A：就能攀登理想的峰巔。

B：青春是人生最美的東西，然而時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，下面請(qǐng)韓老師為我們回顧初一的成長(zhǎng)歷程。大家掌聲有請(qǐng)!

A：剛才韓老師的回顧似乎又讓我們回到了初一年級(jí)，那里有收獲、有喜悅、有遺憾。無(wú)論您多么留戀，她已從你身邊悄然而逝。我們升入了初二年級(jí)，這是一個(gè)全新的開(kāi)始。

B：可不是嘛，隨著初二的來(lái)臨我們又接觸了新的知識(shí)。我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法應(yīng)該有所改進(jìn)了。下面請(qǐng)學(xué)生代表：郭旭東，B，李佩津來(lái)談一談他們對(duì)新學(xué)期的計(jì)劃和安排吧!

A：青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無(wú)悔的青春交上一份完美的答卷。

B：青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

A：至此，我們的主題班會(huì)就快要接近尾聲了，下面就有請(qǐng)家長(zhǎng)代表為我們班會(huì)做總結(jié)總結(jié)中……

B：面對(duì)浩瀚的大海面對(duì)無(wú)際的蒼穹

A：面對(duì)未來(lái)世界，面對(duì)無(wú)量輝煌

B：我們初二八班60名同學(xué)寫(xiě)下了自己的誓言，下面請(qǐng)欣賞《我們的誓言》。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《關(guān)于四季的節(jié)目串詞(精選10篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了四季教案專(zhuān)題，希望您能喜歡！