在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的堅強的孩子三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
進入三年級,我開始嘗試了社會的艱辛和生活的苦澀?;厥走^去,我突然發(fā)現(xiàn)我們不經(jīng)意間變了。
那個因糖果而和同伴臉紅的孩子不知道他什么時候離開的。他不再固執(zhí)地為之奮斗,開始區(qū)分利益和善良。他開始學(xué)會放棄,相信后退一步會開闊視野空。
那個在燈前拼命想趕作業(yè)的孩子不知道他什么時候意識到了。在從在作業(yè)堆中掙扎到在書的海洋中翱翔的過程中,他不再拒絕學(xué)習(xí),甚至喜歡學(xué)習(xí)。他認(rèn)識到知識的價值和興趣,堅信知識能改變命運,知識就是力量。
依偎在父母懷里的昏昏欲睡的孩子醒來后,開始從束縛他的地方掙脫出來。不是他不喜歡他的父母,而是他開始理解他們。不再依賴,他開始渴望獨立和發(fā)展。
記憶是一次旅行。盡管旅行者會感到身心疲憊,但從中了解真相并不是一件好事。一個接一個的小感覺,一個接一個的難題,像這樣積累起來,我們會對自己的進步感到驚訝,并高興地說:“我又長大了!”
踏上人生之旅,告別不成熟,在一個嶄新的時代開始新的旅程。
你是我的太陽,耀眼著炙熱的光芒,射出點點光亮,溫暖了我的心房,指引了人生的方向。
你長長的睫毛下有一雙滿含深情的桃花眼,薄薄的雙唇之間有兩顆虎牙放著光亮。你的笑,有時不羈,有時瘋狂,總是感染著周邊的人,你強顏歡笑,你面對他人的質(zhì)疑與否定,鎮(zhèn)定自若,但又有誰知道你掩面流淚,對別人說是沙子迷住了眼睛。在熒屏上面,你總是笑,笑給大家看。
太陽總是高掛云間,天是那樣幽藍,云朵絲絲相連。太陽射得人們睜不開眼睛。正如你站著舞臺上,背景是浮華的,燈光打在你的身上,你總是寵辱不驚,迎合著觀眾的鮮花與掌聲。在舞臺上綻放光彩,掌聲響起來,你已經(jīng)熬過了多少個日日夜夜?才換來舞臺上精彩的表演。歌聲緩緩飄到耳邊,舞蹈映入眼簾。你是太陽,是新生的太陽,正在旭日噴?。?/p>
你說過,如果說夢想的捷徑的'話,那條路的名字一定叫做堅持。你的夢想是做一名歌手,于是,你站在了華麗的舞臺上,你說,你只是用別人玩的時間做著自己的夢,你成功了。我還在堅持,我的夢想從未改變,于是,我也不斷努力,堅持了一路,是因為你。你所付出的努力與汗水在鮮花與掌聲中顯得微不足道,而我,也要用自己這些微不足道的努力去奠定未來的輝煌。
你是我的太陽,讓我那遙不可及的夢又與我拉近距離,讓我那快要放棄的心重新振作。你是我的太陽,鼓舞了我的希望,明確了我的目標(biāo)。
星期天上午,爸爸帶我去學(xué)騎自行車,我很高興,但是也有點擔(dān)心。
到了騎自行車的地方,我做好心里準(zhǔn)備,爸爸幫我調(diào)好了座椅的高度,就對我說:“你等一下不要騎的太快了,如果撞倒了,你就會很痛的?!蔽艺f:“好的?!?/p>
開始騎了,爸爸在后面扶著讓我放心地騎,后來我想快點騎,我就用力地去踏,回頭一看,爸爸不見了,就開始慌張了,那個時候,我腦子里一片空白,就用腳用力地去蹬,不一會就撞樹了。我對爸爸說:“我不想學(xué)了?!卑职忠宦?,對我說:“你看那一棵大樹不論是風(fēng)吹雨打都筆直地站在那里,那棵大樹都能堅持的,你就堅持不下去了嗎?”我說:“我可以堅持?!蔽矣烛T了一次,這次我不讓爸爸扶住了,我自己騎,但是還是撞了。我吸取了經(jīng)驗,一次一次地失敗,爸爸對我說:“失敗乃成功之母?!焙髞砦页晒W(xué)會了騎自行車,我很開心。
最后,我知道了失敗是成功之母,做任何事情,只要努力堅持,內(nèi)心堅強,就一定能成功的。
你對堅強的理解是如何的?我以前一直以為只須不哭、面對困難就是堅強,直到那一天。
我和朋友們正在外面玩,突然一只蝸牛闖入了我的眼簾。它正“站”在一根豎在那里的木板下面,看起來它是想爬上這根木板。
開始爬了,只見它背著它那沉甸甸的“房子”,一步一步艱難地往上爬。它真是小的可憐,看見我在看著什么,小伙伴們也過來了,只見他們看看木板,又看看我,齊聲問道:“你在看什么?”我指了一下小蝸牛在的地方?!班?!”他們恍然大悟。小蝸牛爬到一半時,估計是“腳”滑了一下,滑到了三分之一的地方??伤鼪]有半途而廢,它又一步一步的往上爬,我當(dāng)時才發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都留下了一些液體,“或許是小蝸牛的汗”我在心里想,也沒太在乎。終于它爬上了木板的處,它自豪地昂起頭,仿佛在說:“我成功了!”
這只小蝸牛教會了我啥是真正的堅強!堅強是面對困難,更是克服困難!
從春風(fēng)微拂到窗外蟬鳴,從保暖的沖鋒衣到?jīng)鏊亩绦?,轉(zhuǎn)眼間,我們已悄然來到八年級下學(xué)期的最后兩個月。這一學(xué)期本就是一個要為初三奠基礎(chǔ)的學(xué)期,隨著年級的升高,學(xué)業(yè)逐漸繁重,大小的考試伴隨著壓力接踵而至,當(dāng)成績不理想時,也許有同學(xué)會感到迷茫,找不到前進的方向;當(dāng)成績還不錯時,也許有同學(xué)會驕傲炫耀,但總而言之,無論什么情況,遇到什么困難,亦或是取得多么優(yōu)秀的成績,同學(xué)們當(dāng)下能做的,都不過是踏下心來,不要浮躁,安穩(wěn)的在這兩個月里繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為初三更加緊湊的學(xué)習(xí)節(jié)奏打下堅實的基礎(chǔ)。
兩個月,說長不長,說短也不短。你當(dāng)然可以散漫的虛度它,但以后的學(xué)習(xí)成績一定會相應(yīng)的報復(fù)你,它對誰的都是公平的。所以我們定要利用好這兩個月,把知識學(xué)會記牢。
隨著時間的流逝,再過一年多,同學(xué)們也要經(jīng)歷一場分別,并且有些考上一加三的同學(xué)還會在兩個月后離開班級,邁入一中的校園。所以同學(xué)們也要珍惜這兩個月與一些同學(xué)相處的時間。
再過兩個月,我們便將與初二揮手告別,告別這一學(xué)期的努力與挫折,困難與成就,轉(zhuǎn)而踏上初三的路途,讓我們繼續(xù)努力,揚帆遠航,去追求屬于自己的成就。
我的校園風(fēng)景誘人。校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓,白色的瓷磚,在太陽下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹和小草,在太陽下顯得非??蓯邸⑵痢@里有很多值得我觀賞贊美的景物,可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天,百花盛開,桂花樹吐出嫩芽,翠綠翠綠的,枝丫重重疊疊,陽光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進去,許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網(wǎng)”。
夏天,烈日炎炎,可桂花樹依然那么精神,枝葉茂盛,葉子也漸漸變成深綠色,一片掩蓋著另一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語,像同學(xué)們在一起討論問題。在課間,去桂花樹下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。
秋天,落葉紛飛,一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時,桂花卻開了,密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過,一股清香撲面而來,使人神清氣爽。
冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的`積雪,遠看就像一朵朵盛開的菊花,婀娜多姿。
桂花樹,我愛你的高尚!你默默無聞的為我們遮蔭,為我們送來清香,而你毫無怨言。你這種只講奉獻,不求回報的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛我們的校園,更愛校園的桂花樹!
我去過各種地方的海邊,威海.煙臺,上海,其中令我最難忘的是青島的海。因為那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,那里還游人如織。
青島的海灘非常美麗,躺在沙灘上好像躺在了金黃的`地毯上,螃蟹在沙灘上橫沖直撞,好像一個威風(fēng)的大將軍在尋找強大的敵人,沙灘上的貝殼更是美麗,猶如天上的'星星一樣斑斑點點。
青島的海面也很美麗,海潮沒來時平靜無比像一面鏡子,海潮來時,一排排波浪翻滾而來,那聲音如同山崩地裂,我的耳朵都快聾了。
我瞇著眼睛往遠處看去,那些浪被陽光照著,猶如一道彩虹,波浪打在岸上好像猛虎撲食。
青島也是鳥的天堂,一只鳥飛起來了,許多鳥飛起來了,好像百鳥朝鳳,千鳥競飛。天上白壓壓的一片,許多白的鳥加上一些黑的鳥好像太極圖案。
看了我的作文,你覺得青島的海是不是比其他地方的海都要美麗呢?你一定會說是,但是它比我寫的還要美麗一百倍!
想哭的時候,我會閉上眼睛不讓它流淚。
孤獨寂寞的時候,我會靜靜的想著某人。
傷心的時候,我會找個地方靜靜的發(fā)呆,然后告訴自己,要堅強。
難過的時候,我會偽裝自己,對別人笑。
失敗的時候,盡管已無力也要爬起來,我會告訴別人我很堅強。
失落的時候,我會笑著對自己說,沒事的。
我不會太在意別人對我的看法,我是我,誰都不是誰的誰。
我不會太容易相信別人給我的諾言,諾言只是哄我的謊言。
這個社會冷默慣了,誰都不會因為我而怎樣,
我不會對別人的一切寄予更多希望,自己就是自己,我要學(xué)會好好保護自己。
我的無助,我的傷痛,我的狼狽,這些都是我一直極力隱藏的東西。其實心里是多么想說出來??!可是話到嘴邊,我選擇了沉默如果你在多問幾遍或許我會告訴你吧也或許我依舊執(zhí)著
深秋,站在樹下,仰望天空,一片枯葉如碟般旋轉(zhuǎn)落地,闖入我的視線?;厥鬃约鹤哌^的年華,一幕幕如銀幕上的畫面滾滾涌來。
曾認(rèn)為黃色的頭發(fā),怪異的服裝,是美。放肆的抽煙、喝酒,無所忌諱的說臟話,是酷。可誰知這種美是膚淺,這種酷是無知。曾以為和父母頂嘴,摔門而去,是個性,故意違反學(xué)校班規(guī)校紀(jì)是膽識,后來才明白這是道德的沉淪。傷了父母,冷了老師的心,一個連最愛自己的人,都要傷害,他的良知人性又在哪里?含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母,苦口婆心教育自己的老師,我回報他們的又是什么呢?
回想這種種不堪,我懊悔,自責(zé),痛苦,世上本沒有壞孩子,只是他們有太多的無知,我想忘記過去,把往事埋葬??晌椰F(xiàn)在放棄了忘記,因為我找到了一種比忘記更好的方法,把這段不堪的過往,塵封在心底,一切歸零,從頭開始,做回一個好好的自己。以這段不堪為警鐘警告自己:改正錯誤,追求進步。(檢討書大全 Www.jt56W.Com)
漸漸地父母的指責(zé)少了,老師的批評少了,學(xué)習(xí)進步了,讓我收獲了意外的驚喜,我又重新找回了自信。握緊拳頭,告誡自己:重新啟程,無論前方的路多坎坷,我都用微笑要面對。
走過迷茫,走過彷徨,多了份責(zé)任,少了份任性,多了份穩(wěn)重,少了份天真……
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