作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關(guān)于“實踐作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
由于昨晚下雨的原因,地下全濕的,所以學(xué)生沒有掃地,而是隨便撿了垃圾。我到教室檢查昨天的作業(yè),教他們讀英語,很是有趣。聽他們讀書,我忍不住跑到教室外笑爆了,笑點低,真是沒法。回到教室又是一臉嚴肅。老師好辛苦,要那么嚴格控制自己的情緒,有時真是不得不板著個臉。后來去三2班檢查,有個學(xué)生的作業(yè)答案是這樣的:“答:有很多種方法。”我當(dāng)時那個心情真是無法形容了,讓他寫出一兩種,他只是使勁的點頭,什么沒沒做。下午趙老師教我寫電子教案。放學(xué)后,接到寢室同學(xué)的電話,說以前每天醒來都能看到我坐床上上網(wǎng),現(xiàn)在面對的卻是空空的床,有點兒凄涼。我也有點兒想念我當(dāng)學(xué)生的日子了。下午開會時,臨時通知代兩個班的課,所以晚上給小學(xué)生一年級備課,手抄,好痛苦。不知道給小學(xué)生三年級上什么,趙老師說讓我給學(xué)生復(fù)習(xí)加減乘除的計算,因為不熟悉上冊的內(nèi)容,便在網(wǎng)上收集了一些,但也不知道從何下手,沒上過復(fù)習(xí)課。不知不覺就到了深夜,因為有點兒小緊張,居然又遲遲不肯睡去。
天河法院主要是由兩棟主要建筑樓組成,前面一棟是接待當(dāng)事人、律師及開庭的地方,是對外的,共有四層:第一層是個大廳(其實,名為廳,實際空間是小到可以的),以電子屏幕告知外人當(dāng)天在哪個庭在審理哪里哪個案件,經(jīng)辦法官是誰,當(dāng)事人是誰,諸如此類的信息,然后會有保安作者哪里負責(zé)登記今天到訪的人;第二層主要是刑庭,一些刑事案件的審理就在這里開庭,另一個辦公室是訴訟材料收轉(zhuǎn)中心,律師查閱卷宗、當(dāng)事人領(lǐng)取傳票、證據(jù)材料等就在這個地方進行;第三、四層都是法庭,但這些法庭基本都是固定的,一般經(jīng)濟類的案件的法庭在四樓,三樓的法庭主要是審理婚姻、交通事故等等其他民事糾紛的(其實,這樣的設(shè)計安排不是隨意的,它與法院的整個工作流程運轉(zhuǎn)有關(guān)。
后面一棟則是法院工作人員辦公的地方,不對外開放,一般非工作人員都不得入內(nèi)。這一棟在第一棟的左邊,與第一棟緊緊相挨,共有9層,基本每一層就是一個庭,除了第一層(地下層)是法院的飯?zhí)猛?,從第二層起就開設(shè)了不同的辦公室,刑庭的在第三層(極個別的被設(shè)在了第二層,可能是空間不夠的問題),民一庭的在第四層,我在民二庭,即在第五層,依次往上,分為民三、民四庭,然后是少年庭、行政庭等,第八層主要是專門復(fù)印、蓋章的地方,政工科在第九層。
法院的高效運轉(zhuǎn)在與這兩棟建筑樓的有機聯(lián)系:從外面看,這兩棟樓是分開的,但其實在內(nèi)部它們都連在一起的,只是用一道門將它們較明顯地分開。比如,在刑庭辦公的人通過他們那一層的那道門就到了第一棟樓的刑事案件開庭的地方,而民二庭的法官或書記員要接見當(dāng)事人或開庭,也就直接過該層那道門就可以了,所以,天法的經(jīng)濟類的庭一般都在第一棟樓的四樓,這,為法院工作人員的工作提供了不少便利,也提高了辦案的效率(因為,在法院程序性的事情最多,很繁瑣,但又很被重視),這樣的安排設(shè)計不算是設(shè)計者心血來潮的突然其想吧?
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是第七天了,我已然忘記昨天發(fā)生了什么,我繼續(xù)自己應(yīng)該繼續(xù)的,做TPC,不過我討厭這種一天到晚對著電腦的感覺,我整個人仿佛就被他束縛了,外面的新鮮空氣,花花草草全然和我沒有關(guān)系,這一刻我是多么奢望辦公室外面的風(fēng)景??!
整個人有點心不在焉,可能是還沒有適應(yīng)工作,我漸漸有些感覺工作的乏味,每天找產(chǎn)品,沒有多大意思,我怎么就忘記了自己的使命呢,任何工作,不管是大是小,總有他存在的意義,也許是自己在為自己做不好找借口吧,我不該有這種消極想法的、一步步來吧,人總要有個過渡階段,李佩他們也是這樣走過來的,所以你要加油,拿出最初的那份熱情對待自己的工作、我必須以負責(zé)任的態(tài)度對待自己的選擇,不過才7天而已,你會些什么了呢,你有什么資格抱怨,生活就是這樣,再怎么艱難,都只有前進,沒有人會為你的錯誤買單,你學(xué)到的永遠都是自己的,明白了嗎?明天不能像今天這樣無精打采了,提醒自己,只要堅持努力下去,以后的每一天只會越來越好過。
下午的時候,經(jīng)理找我,問我這份工作適合我嗎?我回答沒有適合不適合,我必須去適應(yīng)工作,生活對你來說沒得挑,就像問題一樣,遇到了只有去解決,逃避是沒有用的,我如果說我不適合這份工作,也許我再也找不到適合自己的了,這意味著自己一輩子都在挑工作,你不努力,你永遠都不知道你有多適合這份工作!
國貿(mào)專業(yè)上機實習(xí)作文2XX年8月20日晴
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了實習(xí)階段了,該是到社會里實踐一下了,沒有選擇回老家找更優(yōu)越的條件,想通過自己的努力,證明自己已經(jīng)是長硬翅膀的小鳥,也能夠自由飛翔。我于是又再次踏上了美麗的海南島,相信懷著我的夢想,帶著這份執(zhí)著,我可以飛的更高,飛的更遠。(勵志的句子 WWW.DJZ525.CoM)
烈日的陪伴下,我四處尋找工作的起點,只想有一個讓我可以展示自己的舞臺,這個舞臺不是小鳥起跳時的樹枝,只是短暫的停留,而是整個天空任我飛翔。我想即便跟我的專業(yè)沒什么關(guān)系也不要緊,孔子說過:吾道一以貫之。什么專業(yè),什么知識都是相通的,只要你懂得其中的道理就行了。無論什么專業(yè),任何工作場所,我只要專研,或是正確的給予引導(dǎo),我絕對能夠勝任所有的基層工作,所謂基層,自然有發(fā)展的空間,這是我要求,但凡我所見職位,不是迎賓就是保安,且達不到最低保證金,沒有資金來源保證,何來工作之狀態(tài),從到此地至今,苦苦尋也?無果?。
XX年8月27日多云
有一旅行社營業(yè)部招實習(xí)生,那個王總有點胖,說話還有點結(jié)巴,接過簡歷笑瞇瞇的說,明天可以來上班了?
給我的條件是:試用期兩個月,實習(xí)生月工資300元!“啊”我的下巴快甩到地上了,本應(yīng)該火他兩句,扭頭走人的,可是學(xué)校給了我這么多可以奉獻旅游事業(yè)的技術(shù),不能浪費了呀,雖然工資很低,但是可以讓我有個機會秀一下本領(lǐng),我愿意,第二天,我早早的去上班了,見八點半過去一刻鐘才有人開門,真是干著急!王總更是慢悠悠的來了,,然后安排我在后臺電腦前更新網(wǎng)站信息,我問這樣在電腦前坐著,會有什么樣的有效信息?“笨??!不知道轉(zhuǎn)載別人的??!”
我扔下鍵盤徑直走了,給王總回個電話:“王總,上午的工資你看什么時候給我結(jié)一下!”這邊掛了電話,那邊也無語?
XX年9月3日晴
前幾天跑了一趟人才市場,投了幾份簡歷。自信的說一句,簡歷做的完全符合國家標準,而后兩天可忙了,接二連三的邀請我去面試、復(fù)試。不同行業(yè),不同類別,置業(yè)策劃、商務(wù)服務(wù)、工程銷售、市場專員、可謂是五花八門。最后敲定我選擇了工程銷售這一塊。
原因大概以下幾點:
1。工資待遇高,有獎金,有提成。
2。挑戰(zhàn)性強,有磨練的潛力,此為我主要的擇業(yè)要求。
3。比較自由,不局限在辦公室內(nèi),可以交到朋友,有助于身體健康
4。文筆不好,寫不來正正經(jīng)經(jīng)的公文,所以其他相關(guān)只好排除。
剛畢業(yè)的我作為一名見習(xí)教師,懷揣著滿腔的熱情,來到這個花一樣的世界,與孩子為伍。我的心情是多么的歡樂,對未來充滿了無限的期待與憧憬。我信守自己的諾言,用心編織著愛的搖籃,陪伴孩子們走過快樂的童年。在這期間,有許多事情我記憶頗深,有快樂也有悲哀,有甜蜜也有心痛,有委屈也有自豪,讓我真正領(lǐng)會了做一名幼兒教師的酸甜苦辣。
我剛參加工作時激情四射、熱情洋溢,每天教孩子唱歌、跳舞、做游戲,恨不得把我所學(xué)的東西都教給我的孩子們,即使如此我發(fā)現(xiàn)孩子們總是離我很遠不敢與我親近,甚至有的家長還到園長那兒去反映我對他的孩子不好。當(dāng)時的我是那么的不理解這是為什么?同班年長的老師告訴我說:“小王,你年輕漂亮又受過正規(guī)的訓(xùn)練有良好的素質(zhì),可是在幼兒園工作不僅需要這些更重要的是對孩子要有耐心、愛心和責(zé)任心,短短的一席話給了我無限的啟發(fā),我至今也一直把它牢記在心里。是的,愛是老師最美的語言,每天清晨我會站在門口迎接孩子們,摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,問問他們早飯吃的是什么,在來園的路上看到了什么有趣的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著王老師,嘰嘰喳喳的告訴我時,快樂洋溢在孩子們的臉上。我還到處收集小故事、小玩具深入孩子們中間,和他們交朋友。我要把這份愛全身心地投入,愛護孩子們,了解孩子們,關(guān)心孩子們。
一天又一天,我感覺到孩子們已經(jīng)在喜歡我了,他們不但尊敬我,而且樂意接近我、親近我。每當(dāng)我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候,那一聲聲的老師好就如一陣陣的暖流涌入我的心田;每當(dāng)教師節(jié)時總會收到孩子們親手制作的小卡片,從短短話語、片片紙張中我收獲的是孩子們對我的無限祝福與熱愛;我不舒服時,他們都會圍過來摸我的手,皺著眉、歪著頭,表現(xiàn)出一副心疼的樣子。這使我受到啟示,那就是:誰把愛的種子灑向人間,誰就能得到收獲。
株化很大,也很有實力,但我個人認為,仍然存在很多急需解決的問題。
首先是環(huán)境問題。雖然這幾年國家對環(huán)境的抓控很嚴,企業(yè)也投入了不少財力和精力來抓環(huán)保,但株化的環(huán)境仍然很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對周邊環(huán)境傷害也很大。
其次是設(shè)備、廠房更新問題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時建造的,現(xiàn)在還在使用,已經(jīng)五六十年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業(yè)將難以跟上新時代的步伐。
最后就是精簡人員的問題。精簡人員也與設(shè)備的更新、自動化生產(chǎn)有很大關(guān)系,如果能實現(xiàn)自動化生產(chǎn),自動化檢測,可以大大提高效率,精簡人員。其他車間我不知道,就我們最后三天去的磷肥廠分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問題,那個分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調(diào)、聊天,無所事事,一周只去三四天。據(jù)我分析,那個分析室有三個人足矣,工作時間絕對不會超過國家規(guī)定的八小時制,而且極其輕松。
通過這次實習(xí),我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸??傊?,還是那句話,我們受益匪淺。
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