九月一日是我們開學的日子,但太陽偏偏躲進了云層里。一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領巾,高高興興地走進了校門。
8點整,開學典禮終于開始呢!瞧!主席臺上,校長、老師、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒,只聽見廖老師振振有詞地報幕:“實驗小學開學典禮現在開始。第一項,升國旗。”王老師用宏亮地聲音宣布:“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂,無數雙眼睛注視著國旗,我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了,只聽見國歌在校園上空回蕩著,只聽見微風吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗,仿佛看到戰(zhàn)場上,一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占的領土......國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學樓的襯托下顯得多么莊嚴,多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。
接著,胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接著學生代表尹晗、夏露分別作了假期總結和新學期打算的發(fā)言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后,王老師熱情洋溢地作了新學期工作安排......
開學典禮就這樣結束了。展望新學期,我一定不會辜負家長和老師的期望,讓自己的成績更上一層樓。
光陰似箭,日月如梭,在這兩個月沒有作業(yè)的暑假中,我歡樂地度過了每一天,但是美好的總是很短暫,又到了即將開學之時,感覺有些緊張!
開學前一天,我躺在床上遐想:明天報名,馬上就要開學了!我從小學來到了初中,不知道初中生活將會怎么樣?會帶給我怎么樣的驚喜呢?我決定寫一張計劃表:
1在這初一新學期里加倍努力學習
2在初一新學期里學會獨立(因為我是寄宿生)
3在初一新學期里能交到更多新朋友!
4在初一新學期里讓老師更加喜歡自己。
5在初一新學期里變得更加大膽(積極舉手,積極參加班級活動…)
6盡量改掉自己的壞毛病
7………(零思考方案網 03kKk.com)
想著想著心里就有一種激動萬分的感覺呀!但是我發(fā)現初中的科目會比小學的科目多很多呀!初一有語文、數學、英語、生物、地理、歷史。足足比小學多了三科呀!到了初三科目還會增多,背誦數量也會增多的!光是書本就可以堆成小山了!現在的學生不好當呀!今天“唰”的一下就過去了。到了報名那天,我來到了淮陽中學,參觀了這寬闊而美麗的學校,看到了20~30cm的書本,我已經驚呆了!也許這個中學帶來的不止是驚喜,還有驚嚇呢!
開學前的那些日子帶給了我緊張、激動、驚嚇……不知道開學后會發(fā)生什么呢?
很少有人認為生活沒有虧待過自己,同樣,很少有人會認為自己曾虧待過生活。在你的眼里,別人實際得的總是比他應該得的多,而你自己正相反,于是你感到不平、壓抑,甚至憤怒。
其實,生活沒法虧待你,只有你自己才可能虧待自己。生活的藝術本來就是平衡得失的藝術:
要裝進一杯新水,你就必須倒掉已有的舊水;
要獲得一支玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;
要多一份體驗,你就必須多一份創(chuàng)傷。
換一個角度來看,雖然倒掉了一杯舊水,但你擁有一杯新水;
雖然失去了薔薇,但你采來了玫瑰;雖然受了創(chuàng)傷,但你多了體驗。
泰戈爾有詩:“鳥兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥?!?/p>
生活是永遠沒有錯的,有錯的只是你的心態(tài)。其實鳥兒只需做好一只鳥,云兒只需做好一朵云。
無論生活將機遇和幸運賜與誰,都有他賜與的理由。一味的羨慕與嫉妒不但于事無補,反而壞了你一份平和的心境。只有抱著淡然的心態(tài)認真做好你應該做的工作,你才有可能得到并不淡然的結果。
學會接受他人的成功與幸運,并不意味著認同自己的平庸與拙劣,而恰證明了你的成熟與堅韌。只有成熟的、堅韌不拔的人才懂得如何去擺弄得與失的砝碼,才懂得生活的藝術原來就是平衡得失的藝術。
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