為了確?；顒尤〉脤嵭?，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校冬至活動策劃方案（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

2024冬至學(xué)?；顒硬邉?篇1

一、活動目的：

1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解冬至節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、讓幼兒參與每個環(huán)節(jié)，通過不同的形式表達(dá)自己。

3、幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節(jié)日的`濃烈氛圍。

二、活動時間：

xx

三、活動地點(diǎn)：

xx幼兒園

四、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園：

（1）將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

（2）準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

（3）準(zhǔn)備冬至節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

（4）準(zhǔn)備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

（5）冬至節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛。

2、老師：

（1）做好冬至節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道冬至節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解冬至節(jié)習(xí)俗；按要求教會幼兒一首冬至兒歌。

（2）安排布置親子制作冬至花燈活動，并布置好各班級兌獎臺。

（3）各班級準(zhǔn)備一個稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

（4）協(xié)助做好冬至節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。

（5）班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準(zhǔn)備（兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好）。

（6）收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的冬至節(jié)圖片資料。

3、幼兒家庭：

（1）幼兒和家長在家查閱冬至節(jié)相關(guān)資料，了解冬至節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

（2）親子共同制作各種各樣的花燈。

（3）將搜集的冬至節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

五、活動過程：

1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

2、冬至節(jié)常識介紹

3、觀賞冬至節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片

4、親子做冬至。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）

5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時間，幼兒表演冬至兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備（注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）

6、猜燈謎活動

（1）班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

（2）幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號）。

（3）猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

（4）集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個（老師做好記號，一人只能兌換一個獎品）。

（5）兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。

2024冬至學(xué)校活動策劃 篇2

一、活動主題：

學(xué)校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達(dá)到親子交流的意義。

二、活動目標(biāo)：

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的'習(xí)俗。

2、通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：00——11：00

四、參加人員：

大班全體老師和幼兒

五、比賽規(guī)則

（一）比賽內(nèi)容

每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣1分。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風(fēng)尚獎1名。

（二）最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

（三）吃餃子比賽

吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

2024冬至學(xué)?；顒硬邉?篇3

一、活動主題：

“回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”

二、活動目的；

1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗；豐富我們的學(xué)校生活，并借此活動來弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化；

2、借此機(jī)會來促進(jìn)教師之間的感情，增進(jìn)同事之間的`友誼，增強(qiáng)集體凝聚力。

3、借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。

三、 活動時間和地點(diǎn)

時間：20xx年12月22日（冬至日）

時長：預(yù)算四個小時

地點(diǎn)：餐廳

四、 活動內(nèi)容及流程

1、 活動內(nèi)容：比賽包餃子活動并一起聯(lián)歡

2、 活動進(jìn)程：

① 準(zhǔn)備工作：采購材料，邀請老師，布置會場

② 預(yù)計參加人數(shù)：50人（鼓勵全體教師參加，包括教師家屬等）

活動前向大家宣傳，征集教師意見，采用自動報名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來。

③ 活動形式：以餃子特色食物為原型，發(fā)揮教師們的動 手能力，大家都融入到一起，分小組比賽包餃子

3、 參賽方式與具體要求

① 以分組為單位各派出一支參賽隊伍，進(jìn)行比賽。從準(zhǔn)備材料到和面到調(diào)餡，進(jìn)行包餃子。各組自行準(zhǔn)備使用廚具。

② 由組委會老師為裁判員，保證活動的公平公正。

③ 每組派出數(shù)位具有實力的拉拉隊成員，為自己的隊 友鼓氣。

④ 遵守友誼第一，比賽第二的原則，對沒有獲勝的集體 進(jìn)行“小懲罰”——表演節(jié)目。對獲勝的集體進(jìn)行獎勵，優(yōu)先吃餃子。

4、 活動前的注意事項

① 要提前準(zhǔn)備好所需要的材料和工具，自己和面，調(diào)餡，加工。

② 要嚴(yán)格把守衛(wèi)生觀，每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進(jìn)行全面的清洗，還要佩戴口罩。

③ 各組準(zhǔn)備集體節(jié)目和個人表演。

5、 評比

對每組派出的比賽小組進(jìn)行清點(diǎn)餃子數(shù)量進(jìn)行對比

6、 活動后工作

① 對此活動進(jìn)行總結(jié)

② 對餐廳的衛(wèi)生進(jìn)行打掃

五、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

豬后座肉 20斤、 羊肉 20斤、白菜 2顆、胡蘿卜 8斤、 香菇8斤、面粉1袋。

六、 活動組委會

組 長：

副組長：

裁判員：

照相攝像：

會場布置：

七、活動要求

1、 本活動一定要在安全衛(wèi)生的條件下進(jìn)行，如不能做到 這一點(diǎn)，可以放棄本活動。

2、 本活動邀請所有學(xué)校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。

3、 所以參與人員務(wù)必聽從組委會指揮，如有異議，請及時向組委會反應(yīng)。

2024冬至學(xué)校活動策劃 篇4

一、活動主題

冬至，我們在一起

二、活動背景

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們展示自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機(jī)。而作為新時代的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。同時，借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的.方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中放飛夢想，為我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至到來之際（12月22日）舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動，圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子比賽一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給學(xué)生講解“冬至”的含義。

2、借此機(jī)會，促進(jìn)師生間的溝通交流，增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)全體師生的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、臨近期末，也借此機(jī)會放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

4、以“豐富同學(xué)生活，增進(jìn)師生之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。

四、活動時間

20xx年12月21日（星期三）上午9：30—11：30預(yù)計時長2小時。

五、活動地點(diǎn)

餐廳（一樓：高三年級、高二年級。二樓：高一年級）

六、活動內(nèi)容及流程

活動內(nèi)容：包餃子（提前準(zhǔn)備好幾枚洗干凈的硬幣，需找福餃子，最后合影留念。注意別吃到肚子里?。。。?、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子（第一碗餃子獻(xiàn)給老師們，學(xué)生齊聲喊：老師，你們辛苦了！請您吃餃子?。?/p>

游戲環(huán)節(jié)：包餃子比賽（質(zhì)量）將學(xué)生分組，用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。

判定標(biāo)準(zhǔn)1：在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰包的最多。餃子數(shù)量一個一分，質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計分，記錄各組得分情況，得分最高為勝。

判定標(biāo)準(zhǔn)2：每小組選出5個餃子進(jìn)行評比，看哪些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組和個人，用餃子擺造型，并合影留念（注意收集素材）。

七、前期準(zhǔn)備

1、班主任宣傳：關(guān)于冬至的由來（文字、視頻）

橫幅標(biāo)語宣傳：今日冬至餃子明日三高驕子

溫暖冬日

百餃?zhǔn)⒀?/p>

冬至冬至祝我福祉

冬至吃餃學(xué)習(xí)學(xué)好

（辦公室柴彬負(fù)責(zé)，掛在餐廳，餐廳電子屏能用更好）

2、攝像、電視臺錄像制作宣傳。（張霖負(fù)責(zé)攝影、顧校長聯(lián)系電視臺）

3、各班老師做好安全講解和發(fā)動工作。

（1）以班級為單位包餃子，班主任老師把學(xué)生分成若干組進(jìn)行，人員分工有班主任老師分配，根據(jù)實際情況，年級主任把老師分到班級（必須參加）。

（2）要求學(xué)生以組為單位，物品有：拌好的餃子餡、和好的面團(tuán)、面粉，鍋排4—6個（也叫蓋排，放餃子用的）、搟面杖（若干）、案板6個、勺子、圍裙，袖頭，口罩等（班級自備）。（注：老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生，提前和家長進(jìn)行溝通，周二下午5：00前送到學(xué)校）

（3）活動期間播放音樂，烘托氣氛（年級主任準(zhǔn)備音響設(shè)備）。

4、學(xué)校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。（學(xué)校餐廳提供）

5、保持好班級所在區(qū)域的衛(wèi)生，注意安全（刀具）。

活動期間不能任意涂抹面粉，吃飽不亂倒，杜絕浪費(fèi)。

八、老師人員安排

班主任和配班教師

九、其它

1、安全教育、節(jié)儉教育（工具的使用）

2、學(xué)生帶廚具要和家長溝通，征得家長同意和配合。

3、注意個人衛(wèi)生（提前香皂凈手）。

4、橫幅內(nèi)容：熱烈祝賀“冬至，我們在一起”活動圓滿成功！（餐廳門口懸掛）

2024冬至學(xué)?；顒硬邉?篇5

一、活動意圖：

12月21日就是冬至節(jié)，冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)前家長督促孩子理發(fā)，閩南地區(qū)人們會用糯米、梗米粉做紅白雙色湯圓，但隨著社會的進(jìn)步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被取代，幼兒對節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗的了解也越來越少。為了使幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛，在冬至到來之際，我園將開展“過冬至幸福至”活動。

二、活動目標(biāo)：

1、了解冬至節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和由來。

2、知道制作湯圓的過程，積極參與活動，品嘗自己制作的湯圓。

3、通過參與集體的活動，感受傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧的氣氛。

三、活動時間：

20xx年12月21日下午

四、活動內(nèi)容：

1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“冬至、圣誕雙節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳。

2、各班根據(jù)實際，開展民俗文化活動、集中活動、親子活動、搓湯圓、嘗湯圓等相關(guān)活動，引導(dǎo)幼兒體會到勞動與分享的樂趣。

3、通過學(xué)園微信公眾平臺，及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對冬至開展的相關(guān)特色活動。

4、家園共育：

（1）請家長冬至節(jié)當(dāng)天帶領(lǐng)幼兒感受閩南地區(qū)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，將傳統(tǒng)文化繼承下去。

（2）講講關(guān)于冬至的故事或進(jìn)一步了解關(guān)于冬至的相關(guān)文化。

2024冬至學(xué)?；顒硬邉?篇6

一、活動主題：

冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的'見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。

二、活動目標(biāo)：

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：00——11：00

四、參加人員：

大班全體老師和幼兒

五、活動準(zhǔn)備：

1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

2、活動場地：各班教室

六、活動設(shè)想：

1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

七、成果形式：

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

八、活動要求

1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。

九、活動流程

1、開展了“包餃子”的活動。

2、為弟弟妹妹喂餃子活動。

2024冬至學(xué)?；顒硬邉?篇7

活動主題：

同吃一碗餃，你我更親近

活動目的及意義：

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“吃一碗水餃，你我更親近”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、此時已臨近期末考試，亦借此機(jī)會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

4、我們20xx級社會保障專業(yè)研究生班永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人，我們是最棒的！

主辦方：

20xx級社會保障專業(yè)研究生班

活動時間和地點(diǎn)：

①20xx年12月22日（周日）上午10：00至21：00。

②時長：預(yù)計10－11小時

③地點(diǎn)：上海市松江區(qū)西林北路xxx弄榮膺小區(qū)xxxx號

活動內(nèi)容及流程：

1、活動內(nèi)容

（1）主要活動內(nèi)容

①包餃子速度賽

②餃子創(chuàng)意拼圖賽

③廚藝大比拼/燒烤

④KTV麥霸爭鋒

⑤麻將誰是大爺

⑥桌游

⑦小范圍話知音（三樓小閣樓環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，適合10人左右座談）

⑧拍全家福（視天氣狀況而定）

（2）其他周邊活動：趣味游戲

文體委員事先安排，穿插在主活動中進(jìn)行。

2、活動進(jìn)程（各活動的時間視活動進(jìn)程而定）

（1）準(zhǔn)備工作：

①活動前（12月17日）召開班會，向同學(xué)們宣傳活動；

②預(yù)計參加人數(shù)：35人（盡量鼓勵全體人員參加，包括班主任和輔導(dǎo)員；這部分宣傳和組織動員由劉嬌和黃雪主要負(fù)責(zé)，其他各班委和熱心同學(xué)協(xié)助）

③12月20日晚上10點(diǎn)之前生活委員統(tǒng)計好菜單和廚藝組成員，12月21日馮迎利和黎陽同學(xué)帶領(lǐng)廚藝組部分成員和采購組成員確定采購對象、單價、地點(diǎn)并做好預(yù)算，為冬至活動安排好飲食。

④確定采購組、廚藝組、安全接引組、后勤機(jī)動組、服務(wù)組

（2）12月22日上午活動安排

主要是包餃子和做中飯，活動前鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來：

a、要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的'感情；

b、體會自己動手，豐衣足食；

c、增加集體意識團(tuán)體精神；

d、感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力；

①分組（包餃子和餃子拼圖）：

方案一：大家自由組合；

方案二：進(jìn)行抽簽，抽到相同號碼的一組。

a、事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手，提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品?；顒咏M織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎品（這部分禮品意思一下，，主要是開心，大家能理解）。

b、包餃子材料：12月22日當(dāng)天買好餃子皮和餡兒

c、包餃子工具：桌布、筷子、勺、手套，別墅不能提供的，事先買好。

d、說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。

②包餃子

a、小組內(nèi)部人員分工：包餃子、拼圖等。

b、包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

c、班長、團(tuán)支書、主持人（黎陽）參與各組作業(yè)、視察情況。

d、主持人、拍攝人員（崔睿）隨機(jī)采訪各組、照相；

③評比

a、最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

b、每組選9個餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號后，每一小組派一名評委，進(jìn)行評比，看那組拼圖最漂亮、最有創(chuàng)意，評出“巧手組”。

c、由各評委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。

④游戲互動

主持人和文體委員（李xx）在活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

⑤吃餃子，發(fā)禮物

在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)，“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機(jī)會得到禮品。

（3）12月22日下午活動安排

①飯后，擺放好水果、瓜子、飲料拼盤，大家在文體委員組織下開展文娛活動，如K歌、麻將、桌游等等。

②4：30點(diǎn)左右開始準(zhǔn)備晚飯，晚飯吃炒菜等，預(yù)計6點(diǎn)左右結(jié)束

③6點(diǎn)后開始活動總結(jié)，以KTV為主

④9點(diǎn)開始清點(diǎn)離場，統(tǒng)一騎自行車，前面三位男生開道，其他男生壓陣

⑤10：30左右確定各個宿舍均已歸宿

活動期間注意事項

保證人員安全為第一要務(wù)！

1、活動旨在促進(jìn)同學(xué)們交流合作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，增強(qiáng)班級凝聚力。玩得開心是我們的目標(biāo)，保證人員安全是我們的第一要務(wù)。

2、期間各位同學(xué)有突發(fā)情況請一定要和班委說一下，中途離開的同學(xué)要登記。

3、期間說話和做活動有禮有節(jié)，避免鬧矛盾。有問題和和氣氣說罷。

4、期間注意用水用電安全（尤其是做飯期間），注意保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全。

5、期間不允許到處閑逛，要認(rèn)真負(fù)責(zé)并且服從班委安排。

6、離場時做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一，無須磨磨蹭蹭。一道來，一道回。

活動預(yù)期效果

1、促進(jìn)了同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)了班級的凝聚力，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、為同學(xué)們放松心情，緩解壓力起到一定的調(diào)節(jié)作用。從而讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

4、鑒定一個信念：我們20xx級社會保障專業(yè)研究生班永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人，我們是最棒的！

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、房租：2100元

2、食材：1000元

3、酒水：300元

屆時我們將從班費(fèi)里支出900元，則按35人算人均費(fèi)用=（2100+1000+300）/35=70元。如果學(xué)校給予500元活動經(jīng)費(fèi)支持，那么我們的費(fèi)用還可以進(jìn)一步降低！