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青少年活動(dòng)中心個(gè)人工作總結(jié) 篇1

青少年活動(dòng)中心已經(jīng)開展了一年的工作和學(xué)習(xí)，青少年活動(dòng)中心在配合學(xué)校教育，促進(jìn)兒童德、智、體、美全面發(fā)展，豐富青少年課余生活，加強(qiáng)青少年思想道德教育，發(fā)展青少年對(duì)科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、體育的興趣，愛好和特長(zhǎng)等方面做了許多切實(shí)的工作，有很多學(xué)生在多項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，爭(zhēng)得了榮譽(yù)，廣大青少年活動(dòng)中心的輔導(dǎo)員教師和工作人員熱愛青少年朋友，熱愛校外教育事業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，努力工作，為校外教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)對(duì)一年來的工作總結(jié)如下

1、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提**部和教師的素質(zhì)，是辦好青年活動(dòng)中心的可靠保證。

2、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視管理，建全制度，是辦好青少年活動(dòng)中心的重要保證。

1、教師隊(duì)伍的管理

中心成立以來，迅速組建行政機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人，建立建全各種工作制度，以人為本，依法治校，加強(qiáng)科學(xué)化管理和民主化管理。全員迅速到位，依法建立崗位責(zé)任制。充分調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性、積極性，為規(guī)范和整合教師隊(duì)伍，中心領(lǐng)導(dǎo)決定，與教師簽定，安全包保責(zé)任書和協(xié)議書，使全體教職員工作嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、輕松愉快的工作氛圍中，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，教師對(duì)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

2、對(duì)學(xué)生的管理

始建初期，由于學(xué)員來自四面八方，然而對(duì)學(xué)生的管理，就有些困難，通過一系列制度，守則，規(guī)范要求，學(xué)員在教師的悉心指導(dǎo)下教育下，培訓(xùn)秩序井然，偶有學(xué)員淘氣，教師都會(huì)耐心勸導(dǎo)，不再犯錯(cuò)誤。現(xiàn)在，中心對(duì)學(xué)生的管理己逐步走入正軌，進(jìn)入規(guī)范化管理，學(xué)生與教師產(chǎn)生情感化溝通，中心對(duì)家長(zhǎng)實(shí)行人性化接待。從而為中心學(xué)生的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、 規(guī)范教學(xué)內(nèi)容，注重教學(xué)質(zhì)量，是辦好青少年活動(dòng)中心的基本保證。

青年活動(dòng)中心成立以來，中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)非常重視。教師通過走訪其它培訓(xùn)班，到書店、圖書館查找資料、上網(wǎng)咨詢等形式，確立制定了本學(xué)科的教學(xué)綱目，并設(shè)立教學(xué)目標(biāo)，使我們的教學(xué)內(nèi)容，有理論依據(jù)，更有科學(xué)道理。就這樣，教師們?cè)谑谡n過程又進(jìn)行了不斷的調(diào)整，注重教學(xué)內(nèi)容的趣味性，實(shí)效性，更注重與學(xué)校教育的銜接和深化。

中心本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)認(rèn)可的服務(wù)宗旨，通過抽查、聽課，教研課、匯報(bào)課、家長(zhǎng)開放日、同學(xué)科教師相切磋等形式來監(jiān)督、檢查各教學(xué)班的教學(xué)情況，并定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽測(cè)，把規(guī)范教育教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處。

4、 開展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)造品牌效應(yīng)，是辦好青少年活動(dòng)中心的有力保證。

校外教育的主要途徑是開展各種活動(dòng)。中心成立一年來，我們克服了經(jīng)驗(yàn)不足、資金短缺、能力不成熟等各種困難。無論是在思想品德教育方面，還是在科學(xué)技術(shù)普及方面，無論是在文學(xué)藝術(shù)方面，還是在體育運(yùn)動(dòng)方面，都為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)又一個(gè)集教育性、知識(shí)性、趣味性為一體豐富多彩的活動(dòng)。

在傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日活動(dòng)中，培養(yǎng)了青少年的愛祖國(guó)、愛人民、家勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的良好思想品德和意志性格，在航模、車模比賽及蝴蝶展中，培養(yǎng)了青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。在書畫展覽和藝術(shù)表演中，培養(yǎng)了青少年樂觀的情緒、開朗的性格和高尚的情操。在乒乓球、跆拳道、武術(shù)等活動(dòng)中，培養(yǎng)青少年勇敢、強(qiáng)壯、活潑、健康。

總之，在這一年里，“中心”讓每一位青少年動(dòng)手動(dòng)腦、有聽、有看、有做、有玩，玩得高興、玩得有益，玩得有趣，即調(diào)動(dòng)了他們的積極性，主動(dòng)性，又發(fā)揮了他們的聰明才智。

五、教學(xué)成果

中心開辦一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士的關(guān)懷下，在活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的不懈努力，在配合學(xué)校教育，促進(jìn)兒童全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，發(fā)展他們多方面的興趣，愛好和特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們勤動(dòng)手，善思考的良好習(xí)慣等方面付出了辛勤的努力，并取得了顯著的成績(jī)，受到廣大青少年、教師及家長(zhǎng)的歡迎，得到了社會(huì)的認(rèn)可。無論是在國(guó)家?guī)熒?、市?jí)組織的各級(jí)各類競(jìng)賽中，捷克新聞傳播頻繁。

青少年活動(dòng)中心個(gè)人工作總結(jié) 篇2

一年來，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與全體教職工的支持、鼓勵(lì)、理解和幫助下，我和我的同事、我的學(xué)校一起共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展。在過去的一年中，我經(jīng)常發(fā)問，真正的校外教育是什么？什么樣的活動(dòng)中心才能實(shí)現(xiàn)真正的校外教育？

有了這些問題，我找到了工作的方向和支撐點(diǎn)，我感到非常高興。所以，在工作中，我精力充沛，而且很享受。因?yàn)槲抑溃?/p>

我可以用我的知識(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為xx青少年活動(dòng)中心留下一些或許對(duì)未來有用的東西。

xx年是xx青少年活動(dòng)中心的科技年。全校教師齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了經(jīng)費(fèi)不足，克服了學(xué)員不穩(wěn)定、學(xué)員年齡偏小，開展活動(dòng)無場(chǎng)地等重重困難，不僅沒有被困難擊挎，還在樂觀的情緒和充分的自信中開展了三次全市性科技創(chuàng)新大賽，兩次大型演出和校外聯(lián)誼會(huì)比賽，六十多次社團(tuán)活動(dòng)，參加了市級(jí)文明單位評(píng)選，使我中心的教育教學(xué)工作全面推進(jìn)，并取得了可喜的成果；校園環(huán)境建設(shè)邁上新臺(tái)階。這一切成果的取得，有我個(gè)人不懈的努力，更有同志們無私的付出。

一年來，我一直本著“發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，注重生存發(fā)展，逐步提高xx青少年活動(dòng)中心的辦學(xué)功能”的宗旨，努力創(chuàng)辦學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)認(rèn)可的活動(dòng)中心，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

1、 要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，確立辦學(xué)方向。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了黨的十八大和十八大的各項(xiàng)法律法規(guī)

三、四、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“****”重要思想指導(dǎo)工作，全面貫徹國(guó)家教育方針，政治思想覺悟不斷提升，我本人遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，廉潔自律，模范執(zhí)行教師“七不準(zhǔn)”條例，實(shí)行表率、律已律人，加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。開展好教育管理工作，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注每位教師成長(zhǎng)，把人性的光輝發(fā)揚(yáng)到工作當(dāng)中，顧全大局，愛校如家，全年出滿勤，干滿點(diǎn)，得到了師生們的一致認(rèn)可。

2、 積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自我提高和學(xué)校管理水平。

一年來，多次參加國(guó)家、省、市教育部門組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)。

xx年3-5月我利用業(yè)余時(shí)間參加了xx市黨校組織的干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班，經(jīng)過兩個(gè)月的刻苦學(xué)習(xí)，超額完成了聽課任務(wù)，完成了30學(xué)分的考試。4月15日至30日，參加了xx市黨校組織的第23期科級(jí)干部學(xué)習(xí)班。在學(xué)習(xí)期間，我出滿勤，認(rèn)真聽課，積極參加研討活動(dòng)，工整記錄學(xué)習(xí)筆記，按時(shí)完成作業(yè)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)被評(píng)為“三優(yōu)學(xué)員”。

4月至7月，參加xx國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃信息技術(shù)能力提升項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。除了完成聽課任務(wù)和按時(shí)提交作業(yè)外，撰寫學(xué)習(xí)心得41篇，編輯學(xué)習(xí)報(bào)2份，由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)秀，被評(píng)為xx省國(guó)培優(yōu)秀學(xué)員。xx年3月-12月，參加了xx市科研對(duì)象自學(xué)培訓(xùn)班，每月都通過科研所下發(fā)的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。

按時(shí)參加了xx市“十二五”第三期校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班。在每一次的學(xué)習(xí)過程中，我深切地感受到了新的教育形勢(shì)給我?guī)淼恼鸷?，聽取了十多位專家的現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)，理解“學(xué)校的規(guī)劃”“學(xué)校文化與校園文化”等諸多理念，通過培訓(xùn)，讓我更清楚地意識(shí)到校長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè)，更清楚地認(rèn)識(shí)到教育意義，提升了專業(yè)精神，不斷增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)，主動(dòng)去掌握教育規(guī)律，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如：

校長(zhǎng)的決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、評(píng)價(jià)能力、教育管理能力等。這一切都讓我明白了當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性，感到肩上的擔(dān)子更重了。

3、 認(rèn)真履行院長(zhǎng)職責(zé)，圓滿完成今年各項(xiàng)任務(wù)。

突出德育的首要地位，開展多種形式的德育活動(dòng)。

一年來，我們組織召開了兩次親子座談會(huì)，發(fā)放家長(zhǎng)反饋表，聽取家長(zhǎng)意見，開展了20多次親子活動(dòng)。利用清明節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、科技宣傳周、世界水日、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年、國(guó)家憲法日等重大節(jié)日和紀(jì)念日開展主題活動(dòng)：三月份舉行了xx市以“節(jié)水全民在行動(dòng)，共建水生態(tài)文明——做節(jié)水愛水的好少年”為主題的啟動(dòng)儀式。

四月份開展了清明節(jié)祭掃活動(dòng)；五月份，xx青少年活動(dòng)中心和xx市水務(wù)局聯(lián)合開展了“節(jié)約用水珍惜水資源”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；六一前夕與xx市兒童福利院聯(lián)袂組織了“關(guān)注未來、共筑中國(guó)夢(mèng)”慶“六一”文藝匯報(bào)演出活動(dòng)。七-八月份開展了“陽光下共同成長(zhǎng).體驗(yàn)中享受快樂”主題系列活動(dòng)；九月份聯(lián)合xx市郵協(xié)舉辦了以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年為題的主題集郵展；組織學(xué)員參加xx市中小學(xué)“勿忘歷史珍愛和平”集郵知識(shí)大賽和“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢睘橹黝}的全國(guó)科普日宣傳活動(dòng)。

十月份開展了學(xué)習(xí)周系列活動(dòng)；11月，承辦全市中小學(xué)生陶瓷文化、茶文化書法比賽；十二月份開展了憲法日主題系列活動(dòng)等。xx年上半年xx活動(dòng)中心承辦了xx市首屆小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽，下半年承辦了“棒棒貝貝杯”xx市教育局首屆中小學(xué)生汽車模型創(chuàng)意比賽。今年7月，他成功接待了俄羅斯駐華教育友好代表團(tuán)。

通過這些活動(dòng)的開展，極大地開闊了廣大青少年學(xué)生的視野、增長(zhǎng)了科技知識(shí)、提高了實(shí)踐能力，促進(jìn)了廣大青少年兒童全面健康發(fā)展。

2以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，開展課題研究，穩(wěn)步提高社區(qū)培訓(xùn)質(zhì)量。

在工作中，針對(duì)社區(qū)教師專業(yè)能力不強(qiáng)、骨干教師相對(duì)缺乏的情況，開展了研究工作。作為課題組的主要負(fù)責(zé)人，我緊緊圍繞“落實(shí)責(zé)任，改進(jìn)作風(fēng)，做好服務(wù)，創(chuàng)新工作”這個(gè)主題，組織并帶領(lǐng)全體課題組人員開展了“青少年學(xué)生社團(tuán)的管理與實(shí)施策略研究”的一系列研訓(xùn)活動(dòng)，無論是深入社團(tuán)聽課、與社團(tuán)輔導(dǎo)員一起開展活動(dòng)，還是組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開展教研活動(dòng)、外出考察等都做到了積極、主動(dòng)、認(rèn)真。3月3日組織了以“精心打造新學(xué)年傾力謀劃新發(fā)展”為主題的新學(xué)年工作會(huì)。

3月13日主持了《“點(diǎn)面”結(jié)合，吹響教科研的號(hào)角》——xx青少年活動(dòng)中心召開新學(xué)年科研工作會(huì)議。3月30日組織了《以課題研究帶動(dòng)學(xué)生社團(tuán)全面發(fā)展》----我中心課題組開展第二次問卷調(diào)查活動(dòng)。4月18日，組織各課題組對(duì)教育新常態(tài)進(jìn)行研究。

4月21-30日組織開展了《落實(shí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度

提高社團(tuán)培訓(xùn)實(shí)效》——xx青少年活動(dòng)中心社團(tuán)培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng)。5月19日組織課題組成員《校外教師該怎樣加強(qiáng)自身修養(yǎng)》集中培訓(xùn)。6月16日組織開展了《怎樣做一名創(chuàng)新學(xué)習(xí)型教師》座談會(huì)。

6月26日開展了《立足科研培訓(xùn)讓教師與課改共成長(zhǎng)》集中培訓(xùn)。6月29日，xx市組織教師信息技術(shù)能力考試。9月29日，舉行了“小課題·深研究·共參與·齊發(fā)展”——“科研伴我行

課題促成長(zhǎng)”科研講座。10月23-30組織了全民學(xué)習(xí)周活動(dòng)。10月27日組織開展“讀書，為精神打底，為人生奠基”為主題的讀書日活動(dòng)。

10月30日組織課題組成員參加“巧手慧思”手工培訓(xùn)活動(dòng)。11月16日組織了《加強(qiáng)課題研究過程管理進(jìn)一步提高課題研究質(zhì)量》課題組工作會(huì)。同時(shí)積極采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式，通過各科方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊了眼界，拓展了思路，收效顯著。

例如：帶領(lǐng)青年教師到哈爾濱、長(zhǎng)春等地參觀學(xué)習(xí)；邀請(qǐng)科研院所、干部培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)來我中心講課。

三。根據(jù)活動(dòng)中心五年發(fā)展規(guī)劃，拓寬渠道，努力改善辦學(xué)條件。

xx年，對(duì)校園操場(chǎng)的墻壁進(jìn)行了修復(fù)和油漆，并更換了損壞的安全門。通過**采購，為四個(gè)社區(qū)安裝了投影儀。為科技社區(qū)、機(jī)器人社區(qū)和吉他社區(qū)購買5萬元設(shè)備。

體育綜合活動(dòng)室于十月順利啟動(dòng)，并在一個(gè)月內(nèi)完成了基礎(chǔ)建設(shè)。

4堅(jiān)持不懈地做好安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。

“安全無小事

事事想安全”是我們?nèi)＝處煹淖毅?。xx年初，學(xué)校與教職工簽定了安全責(zé)任書，安全工作層層落實(shí)。開展了一系列安全教育活動(dòng)，特別是在學(xué)生日常安全管理方面。

開展安全教育活動(dòng)已經(jīng)成為我中心的常態(tài)化工作，在做好防控防病工作方面，我事無俱細(xì)，做到了早發(fā)現(xiàn)、早處理、有記錄、有表冊(cè)，而且投入了相當(dāng)一部分資金進(jìn)行安全防范，保證了校園的安全，同進(jìn)我對(duì)學(xué)校的安全狀況做到了如指掌，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和贊譽(yù)。

四、個(gè)人存在的問題和不足

.理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。由于在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時(shí)看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

2.學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時(shí)的工作和生活中，感到知識(shí)貧乏，尤其是深入不夠，對(duì)教職工的思想、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況缺乏充足的了解。YJS21.COm

3.工作作風(fēng)過于嚴(yán)肅認(rèn)真，工作起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，考核嚴(yán)，沒有分層次要求教師，區(qū)別對(duì)待教師，造成有些教師壓力大、負(fù)擔(dān)重。有時(shí)候也因?yàn)樽约簤毫Υ螅ぷ髅?，有時(shí)候會(huì)有不耐煩的情緒。

4多關(guān)注教師的教學(xué)、工作安排、按制度辦事，少了教師的生活，少了身心健康，少了娛樂活動(dòng)，人文關(guān)懷不足。

總之，一年來，我苦中有樂，樂以忘憂，勤勉奮進(jìn)，取得了一些成績(jī)，也有一些疏忽和更多的思考，有待在來年工作中再圖精進(jìn)。

xx年12月29日

青少年活動(dòng)中心個(gè)人工作總結(jié) 篇3

東平縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心

自 查 報(bào) 告

各位審計(jì)專家：

為切實(shí)做好我縣青少年學(xué)生校外教育活動(dòng)工作，提升青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我校青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心發(fā)揮更大的教育效益，更好地為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，現(xiàn)將我校青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心自查情況報(bào)告如下：

一、我縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心建設(shè)情況 為適應(yīng)改革開放新形勢(shì)的需要，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童校外教育工作，彌補(bǔ)我縣少年兒童校外教育活動(dòng)場(chǎng)所的空白，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)與管理工作的通知》，按照省、市每個(gè)縣都要建成1處青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心的要求，我縣從2003年就積極籌備，2005年完成了項(xiàng)目的申報(bào)、審批等工作，2006年7月，順利通過了省、市驗(yàn)收，2007年3月順利通過省級(jí)復(fù)驗(yàn)。

東平縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心是在原縣教育進(jìn)修學(xué)校的基礎(chǔ)上改擴(kuò)建而成，位于縣城西山路064號(hào)，總投資480萬元，依山而建，綠茵環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。占地10018平方米，建筑面積5018m2，綠化面積800m2，室外活動(dòng)面積4000m2，固定資產(chǎn)560多萬元，近年來，東平縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，特別是小城鎮(zhèn)建設(shè)取得了突出成效，城鎮(zhèn)人口急劇膨脹，社會(huì)、學(xué)校、家庭、中小學(xué)生對(duì)校 1 外教育的需求不斷增長(zhǎng),青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心已超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，不能滿足青少年學(xué)生的需求。為了徹底解決這一問題，2010年東平縣委、縣政府在新一輪城市規(guī)劃中，決定籌建東平縣第二青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心，并將第二活動(dòng)中心建在東平縣職教中心，同時(shí)將原青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心與第二活動(dòng)中心合并?？h職教中心是將原職業(yè)中專、教師進(jìn)修學(xué)校、勞動(dòng)技校等五校合一的基礎(chǔ)上成立的，規(guī)劃建筑面積8萬平方米，計(jì)劃投資1.8億元，主要包括綜合辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、餐廳、體育場(chǎng)等?？h職教中心建設(shè)項(xiàng)目是縣委、縣政府確定的重點(diǎn)工程，是2012年幸福魅力新東平建設(shè)的重要項(xiàng)目，截止目前，項(xiàng)目已完成投入1.5億元，部分已投入使用。青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心設(shè)在第一實(shí)訓(xùn)樓，建筑面積4000平方米，擁有綜合樓一處，綜合活動(dòng)區(qū)一處，多功能室2處，設(shè)置閱覽室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)手工室、電腦繪畫、剪紙、穿針引線、手工編織、心理體驗(yàn)室、小小醫(yī)生（體溫測(cè)量、血壓測(cè)量、簡(jiǎn)單包扎）、電子制作室、用電和急救室、制冷體驗(yàn)室、勞技室、機(jī)械加模擬室等功能各類活動(dòng)室設(shè)施先進(jìn)，“人性化”設(shè)計(jì)，能充分激發(fā)廣大中小學(xué)生求知學(xué)技的熱情，真正成為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園。基本達(dá)到使用標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、我縣青少年活動(dòng)中心開展活動(dòng)情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織?？h委、縣政府、縣財(cái)政局、縣教育局等各部門高度重視活動(dòng)中心的建設(shè)，成立了東平縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，縣職業(yè)中專校長(zhǎng)張 久芳同志任辦公室主任．活動(dòng)中心建立健全了活動(dòng)籌劃室、活動(dòng)研究室、活動(dòng)管理室等工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動(dòng)中心工作的實(shí)施和安排．為保證活動(dòng)中心各項(xiàng)工作規(guī)范有序的開展，活動(dòng)中心明確了工作職責(zé)，做好了中心與活動(dòng)學(xué)校的協(xié)調(diào)和溝通，并組織了對(duì)活動(dòng)學(xué)員及活動(dòng)學(xué)校的考核工作?；顒?dòng)中心結(jié)合中小學(xué)生的現(xiàn)狀和實(shí)際，制定了《活動(dòng)計(jì)劃》、《學(xué)員管理管理制度》、《活動(dòng)中心管理制度》、《管理人員職責(zé)》、《活動(dòng)中心考勤制度》、《指導(dǎo)教師職責(zé)》，對(duì)管理人員明確分工，各負(fù)其責(zé)，各司其職，實(shí)行了量化管理、動(dòng)態(tài)管理和全程管理，工作不留空檔，規(guī)范有序，確保活動(dòng)中心工作健康運(yùn)行．

（二）重視思想品德教育，培養(yǎng)青少年健康的心理，培養(yǎng)創(chuàng)新、人本意識(shí)。育人為本的原則集中體現(xiàn)校外教育的育人目的和基本任務(wù)。因此，近幾年青少年活動(dòng)中心積極開展有利于青少年身心健康發(fā)展的各類活動(dòng)。中心要求教師在傳授專項(xiàng)技能的同時(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)青少年的政治思想教育、科學(xué)文化普及和創(chuàng)造教育；通過豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，教師向青少年學(xué)生進(jìn)行以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本內(nèi)容的思想品德教育，培養(yǎng)他們健康的心理，健全的人格，培養(yǎng)他們快樂學(xué)習(xí)的自主精神，培養(yǎng)他們勤于動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們克服挫折的應(yīng)變能力，在進(jìn)行智力因素培養(yǎng)的同時(shí)培養(yǎng)他們的非智力因素。學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和教師的教學(xué)方法，不能停留在用“傳統(tǒng)的方法”傳授“傳統(tǒng)的技巧”上，而是要讓青少年學(xué)生了解所學(xué)項(xiàng)目最新的信息，“賦予他們學(xué)習(xí)的樂趣，以及對(duì)知識(shí)的好奇心”，使他們?cè)谥R(shí)與技術(shù)的前沿上感受未來社會(huì)對(duì)他們的呼喚，并做到還要立足于訓(xùn)練學(xué)生的“求異”思維上，啟發(fā)他們大膽想象，鼓勵(lì)他們自己搜集資料，提出不同的見解，指 導(dǎo)他們學(xué)會(huì)比較，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

（三）創(chuàng)新模式，科學(xué)管理，提升質(zhì)量?；顒?dòng)中心不同于學(xué)校，面對(duì)的學(xué)生層面差異較大，因此，在培養(yǎng)模式、活動(dòng)形式、管理目標(biāo)等方面要有針對(duì)性、靈活性要強(qiáng)．因此，活動(dòng)中心堅(jiān)持“創(chuàng)新模式、科學(xué)管理，提高質(zhì)量”的原則，讓每一個(gè)學(xué)生通過開展活動(dòng)得到良好的教育．

１、封閉式管理?；顒?dòng)中心實(shí)行“開放式活動(dòng)，封閉式管理”，強(qiáng)化每一位工作人員的責(zé)任心，統(tǒng)一制定每個(gè)學(xué)校學(xué)生的《全程安排表》、《活動(dòng)計(jì)劃表》，對(duì)學(xué)生統(tǒng)一編組，每組由專人負(fù)責(zé)，實(shí)行“量化考核”、“定期考核”．每期活動(dòng)結(jié)束后，都對(duì)分工指導(dǎo)教師指導(dǎo)活動(dòng)的“安全指數(shù)、技能合格率、認(rèn)知率”等進(jìn)行考核．

２、強(qiáng)化師資建設(shè)?！按蜩F須得自身硬”，活動(dòng)中心始終把提高指導(dǎo)教師的整體素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)，制定了《活動(dòng)中心教師十不準(zhǔn)》、《指導(dǎo)教師行為規(guī)范》，督促指導(dǎo)教師按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己．鼓勵(lì)教師外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開拓視野，強(qiáng)化技能．通過評(píng)估考核，評(píng)出每期活動(dòng)的“首席指導(dǎo)教師”、“最受學(xué)生歡迎的教師”，重點(diǎn)培塑，以點(diǎn)帶面，激勵(lì)教師不斷提高自身素質(zhì)．

３、“嚴(yán)”字當(dāng)頭求質(zhì)量。在活動(dòng)中心，靈活的學(xué)習(xí)形式建立在“嚴(yán)”字上，活動(dòng)不是純粹的玩，要在玩中學(xué)，學(xué)會(huì)技能，學(xué)到知識(shí)，因此，在活動(dòng)過程中，指導(dǎo)教師和管理人員從“嚴(yán)”字抓起，從細(xì)處入手，從目標(biāo)、要求、方法、步驟各個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，規(guī)范有序，確保每一位學(xué)生學(xué)有所成．

三、我縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心存在的問題及對(duì)策

從活動(dòng)中心開展情況看，中心發(fā)展前景廣闊，切切實(shí)實(shí)為我縣青少年學(xué)生提供了一個(gè)集娛樂、學(xué)習(xí)、智力開發(fā)、教育為一體的活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的推動(dòng)作用，得到社會(huì)各屆和人民群眾的認(rèn)可，社會(huì)效益、教育效益彰顯。但由于起步晚，底子薄，活動(dòng)多，后續(xù)經(jīng)費(fèi)不足；功能室門類尚不健全，設(shè)施到位率不高，還不能很好地滿足青少年學(xué)生校外活動(dòng)的需要。下一步，我中心根據(jù)我縣的實(shí)際情況，準(zhǔn)備實(shí)施“送活動(dòng)下鄉(xiāng)、走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校”，讓每一個(gè)孩子都受益。搭建綠色網(wǎng)絡(luò)資源共享的平臺(tái)，發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，充分為學(xué)生服務(wù)，推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育。開展電子作品制作、各類技能競(jìng)賽（網(wǎng)頁制作競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)中文知識(shí)競(jìng)賽、CG電腦動(dòng)畫與手工繪畫創(chuàng)作競(jìng)賽（含二維與三維動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、主題創(chuàng)作和科學(xué)幻想繪畫）、作品展示、信息傳遞與資料查詢、智能機(jī)器人模擬制作等活動(dòng)，建設(shè)一座沒有圍墻的網(wǎng)絡(luò)教育校園。同時(shí)要進(jìn)一步明確校外教育的工作目標(biāo)任務(wù)和工作原則，在青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心樹立“社會(huì)育人、育人社會(huì)”的現(xiàn)代教育理念，確立面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向全體青少年的教育方針；突出個(gè)性化教育，尊重興趣愛好，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)讓大多數(shù)少年兒童都能獲得成功的教育環(huán)境，滿足青少年對(duì)文藝、文學(xué)、美術(shù)、科技、體育、勞技等不同興趣愛好的陶冶和訓(xùn)練，成為設(shè)施完善的校外教育基地。

當(dāng)然，在工作中也存在一些不足的問題，敬請(qǐng)各位專家給予幫助和指導(dǎo)。使我們的工作做的更好，更好的促進(jìn)我縣校外教育事業(yè)的發(fā)展。

東平縣青少年校外活動(dòng)中心

2017年5月17日

青少年活動(dòng)中心個(gè)人工作總結(jié) 篇4

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（一）設(shè)計(jì)組織開展紀(jì)念、慶?！爸行摹笔苣晗盗谢顒?dòng)

為了更好地回顧“中心”創(chuàng)業(yè)、發(fā)展歷程，展示“中心”10年創(chuàng)業(yè)成果，設(shè)計(jì)組織了以“走過十年”為主題的系列慶祝、紀(jì)念活動(dòng)。

4月12日，成功舉辦以“共植十年樹 相聚話明天”為主題的第四屆老團(tuán)員植樹日活動(dòng)，徐建春、李聚馨、張萬青等50余位曾經(jīng)在團(tuán)省委工作過的在濟(jì)老團(tuán)員與團(tuán)省委新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部室、直屬單位負(fù)責(zé)人一起參加活動(dòng)?；顒?dòng)中，徐建春、王磊同志共同為“十年樹木 百年樹人老團(tuán)員植樹日活動(dòng)紀(jì)念碑”揭碑。老團(tuán)員們還興致勃勃地參觀了“見證青春歲月”xxxx共青團(tuán)老團(tuán)員圖片展。

5—6月間，組織開展了“走過十年 碩果累累”教育活動(dòng)成果展示月活動(dòng)，利用舞蹈、音樂、表演等多種藝術(shù)形式，組織文體、舞蹈、音樂、表演、書畫、學(xué)前、鋼琴等7個(gè)展示周，集中展示培訓(xùn)成果。

2 --- 了更優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，也使“中心”的教學(xué)管理工作更加直觀和有效。

2、為落實(shí)xxxx從文化資源大省向文化強(qiáng)省邁進(jìn)戰(zhàn)略，宣傳齊魯文化，推出了以齊魯名人和名勝為主題的系列齊魯文化卡。該卡片將成為“中心”會(huì)員身份的標(biāo)志，憑卡片可以優(yōu)惠參加“中心”本部和山青世界的各類培訓(xùn)活動(dòng)，并擬通過文化卡整合服務(wù)青少年衣食住行學(xué)玩的各個(gè)行業(yè)，將各行業(yè)融于一體，為青少年提供全方位的服務(wù)。同時(shí)，每張卡片將選擇一位齊魯文化名人或一處文化名勝進(jìn)行介紹宣傳，今年暑期推出了齊魯文化卡首張主題卡——“孔子行教圖卡”。

3、創(chuàng)辦xxxx省青少年愛樂交響樂團(tuán)、xxxx省明天少兒合唱團(tuán)。經(jīng)過多方工作，整合資源，xxxx省青少年愛樂交響樂團(tuán)和xxxx省明天少兒合唱團(tuán)的創(chuàng)建工作順利完成。兩團(tuán)先后開展了團(tuán)員選拔、培訓(xùn)工作，吸引了大批優(yōu)秀青少年藝術(shù)人才踴躍參與，取得了良好的社會(huì)

4 --- 濟(jì)南火炬?zhèn)鬟f團(tuán)省委觀眾區(qū)的主要宣傳品進(jìn)行了展示。

2、成功舉辦“xxxx省文博會(huì)青少年創(chuàng)意大賽”，在兩個(gè)月的時(shí)間里，共收到各類文化創(chuàng)意作品800余件，活動(dòng)取得了圓滿成功。文博會(huì)開幕式當(dāng)天，中共xxxx省委常委、宣傳部長(zhǎng)李群等領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)省委書記王磊的陪同下，來到青少年創(chuàng)意大賽作品展區(qū)，饒有興趣地觀看了青少年創(chuàng)意作品展，充分肯定了青少年科技工作所取得的成績(jī)。

3、依托xxxx省少年科學(xué)院這一平臺(tái)，組織開展科普考察與交流活動(dòng)。一年來，先后組織舉辦了壽光蔬菜博覽會(huì)及三元朱高科技示范園參觀考察、xxxx-xxxx年度DI創(chuàng)新思維競(jìng)賽賽事培訓(xùn)、“科普掛圖巡展進(jìn)校園”和以“陽光運(yùn)動(dòng) 快樂成長(zhǎng)”為主題的奇奇歡樂流動(dòng)課堂進(jìn)校園暨運(yùn)動(dòng)器材贈(zèng)送活動(dòng)，并選派隊(duì)伍赴美參加“全球第二十六屆頭腦創(chuàng)新思維大賽”。通過活動(dòng)的開展，在全省青少年中掀起了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科

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在物業(yè)管理工作中，堅(jiān)持理念創(chuàng)新，增加人性化管理，有獎(jiǎng)有懲，讓物業(yè)人員有歸屬感，并對(duì)符合條件者晉升了星級(jí)，物業(yè)人員保持了較好的精神面貌和工作狀態(tài)，為“中心”提供了一個(gè)相對(duì)優(yōu)雅舒適的環(huán)境。

財(cái)務(wù)工作從解決資金、優(yōu)化政策環(huán)境入手，為培訓(xùn)、活動(dòng)的順利開展提供了保障。

二、山青世界全年工作總結(jié)

（一）積極推進(jìn)素質(zhì)教育，打造優(yōu)勢(shì)品牌項(xiàng)目，為青少年健康成長(zhǎng)提供全方位服務(wù)

繼續(xù)打造國(guó)內(nèi)一流的室內(nèi)勞技創(chuàng)新教室，完善戶外體驗(yàn)項(xiàng)目，給孩子們一個(gè)親近自然、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)魅力的空間。通過建立完備的課程體系，選聘和培訓(xùn)優(yōu)秀教師，建立健全課程管理制度。今年和濟(jì)南市歷下區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐中心的合作采用了“兩個(gè)基地同時(shí)開課，全年齡段覆蓋”的全新模式，迅速建立起山青世界獨(dú)立運(yùn)作的課程模式和富有特色的教學(xué)

8 --- 動(dòng)。

山青世界還發(fā)揮共青團(tuán)資源優(yōu)勢(shì)，開辟青少年交流合作新領(lǐng)域。先后建立了由xxxx省志愿者工作指導(dǎo)中心掛牌的“xxxx省青年志愿者培訓(xùn)基地”；由xxxx省僑務(wù)辦公室掛牌的“xxxx省青少年華文教育基地”以及各大學(xué)掛牌建立的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地等。并于7月為北京奧運(yùn)會(huì)培訓(xùn)了100位xxxx籍志愿者；承辦了xxxx“華裔青少年中國(guó)尋根之旅”夏令營(yíng)、冬令營(yíng)。同時(shí)，還積極發(fā)揮國(guó)內(nèi)外青少年交流平臺(tái)的作用，積極推進(jìn)國(guó)際青少年交流活動(dòng)，配合省青聯(lián)、團(tuán)省委統(tǒng)戰(zhàn)部接待了香港九龍童軍總會(huì)、哥斯達(dá)黎加青年代表團(tuán)等，進(jìn)一步擴(kuò)大了山青世界的知名度和影響力。

（二）實(shí)施品牌經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，提升服務(wù)品質(zhì)、營(yíng)造良好形象，山青世界經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益同步提高

金秋采摘節(jié)這一品牌經(jīng)過運(yùn)作，更加成熟，社會(huì)影響力和知名度進(jìn)一步增加。今年作為第四屆，游客近萬人，創(chuàng)

10 --- 實(shí)現(xiàn)園區(qū)綠化工作“科學(xué)、規(guī)范、創(chuàng)效”的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

（三）營(yíng)造良好文化氛圍，提高安全意識(shí)，美麗山青打造初見成效

結(jié)合自身功能定位和實(shí)際情況，在園區(qū)和主要功能建筑及辦公區(qū)域，設(shè)計(jì)富有教育內(nèi)涵的文化宣傳口號(hào)和宣傳圖片，懸掛溫馨提示，介紹品牌項(xiàng)目，更換宣傳形象，充分反映了山青世界的功能定位及自身特色，體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

山青世界多次召開安全工作會(huì)議，安排部署安全工作。成立了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部門負(fù)責(zé)人組成的“山青世界安全督查工作組”，建立了山青世界安全工作情況報(bào)告制度，多次對(duì)園區(qū)的安全工作進(jìn)行排查，消除了安全隱患，避免了任何安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、奉獻(xiàn)愛心，回饋社會(huì)

深入貫徹落實(shí)團(tuán)中央《關(guān)于開展共青團(tuán)xxxx年“服務(wù)青少年月”活動(dòng)的通知》，并結(jié)合“中心”十年慶活動(dòng)回饋社

12 --- 心”員工、學(xué)員先后5次捐款.61元，并在樓內(nèi)組織了綠絲帶愛心傳遞等活動(dòng)，既是對(duì)員工公民社會(huì)意識(shí)的傳播，也對(duì)廣大學(xué)員起到了愛心教育的作用。

在活動(dòng)中心設(shè)立“愛心募捐箱”，呼吁廣大學(xué)員、家長(zhǎng)、全體員工及社會(huì)各界人士進(jìn)行捐款，奉獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)友愛互助精神，所捐的愛心款將全部捐助給農(nóng)村困難青少年。

一系列切實(shí)有效服務(wù)于青少年的活動(dòng)，使貧困家庭子女切實(shí)感受到了團(tuán)組織的關(guān)心和幫助，也將愛心教育、責(zé)任教育有機(jī)地融入到了“中心”各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)之中，同時(shí)也受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

在回顧全年工作、總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到工作上還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，將在今后的工作中加以克服和解決。xxxx年，“中心”將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的主觀能動(dòng)性，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)更

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青少年活動(dòng)中心個(gè)人工作總結(jié) 篇5

全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，積極推進(jìn)消防安全網(wǎng)屬地化、規(guī)范化和戶籍管理。大力整治各類火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)和安全**事故的發(fā)生，保持正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，我活動(dòng)中心開展大量了工作。

首先，成立以校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)了市級(jí)、教育局的通知和精神，領(lǐng)會(huì)安全責(zé)任和重要性，號(hào)召教師和學(xué)生提高安全意識(shí)及消防知識(shí)的普及。

我活動(dòng)中心列為安全重點(diǎn)單位。為了有一個(gè)和諧、美麗、安全的校園，根據(jù)我校的實(shí)際情況和火災(zāi)多發(fā)場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)檢查。重點(diǎn)教室有：

多功能室、舞蹈室和微機(jī)室。主要檢查了三個(gè)房間。多功能室檢查了電氣備用箱、電線、插座、麥克風(fēng)、舞臺(tái)和電子屏幕、消防設(shè)備。其中兩個(gè)滅火器已停用，其它滅火器則正常。

有校長(zhǎng)和教室老師簽署的安全責(zé)任書；對(duì)舞蹈室進(jìn)行了樂器、舞蹈練功扶手，鏡子及暖氣閥門進(jìn)行了檢查；計(jì)算機(jī)房對(duì)計(jì)算機(jī)、電線、插座、開關(guān)、機(jī)箱進(jìn)行檢查，合格后簽字。學(xué)校還為全體師生組織了安全演習(xí)，。學(xué)校采用多種方式宣傳安全知識(shí)。

比如，李××美術(shù)班利用自己的繪畫專業(yè)知識(shí)宣傳安全知識(shí)，馬老師的剪紙課用靈巧的手剪出各種圖案，如；動(dòng)物、人物來展示安全知識(shí)；書法班利用條幅來宣傳，學(xué)校也利用電子屏、***、講座來提高安全知識(shí)，實(shí)際演示應(yīng)急燈、安全門的應(yīng)用，使學(xué)生能在意外獲得逃生。李崇老師班開展法律知識(shí)講座，在今年憲法日學(xué)校外聘律師給教師法律講座，使廣大學(xué)生得到了鍛煉，提高了對(duì)法律安全工作的意識(shí)。

通過一系列的活動(dòng)，我校在安全法律知識(shí)方面得到進(jìn)一步提高，師生安全意識(shí)進(jìn)一步深化，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的重視。

2015年12月25日

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