為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的青年節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇1

一、活動(dòng)主題

展示新時(shí)代青年風(fēng)采，引領(lǐng)當(dāng)代青年繼續(xù)傳承弘揚(yáng)五四精神，以青春的名義積極行動(dòng)起來(lái)，與黨同心、與青春同行。

二、活動(dòng)目的

青春無(wú)問(wèn)西東，奮斗自成芳華。以五四青年節(jié)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，提倡獨(dú)具匠心，讓青春煥發(fā)絢麗光彩。

三、組織機(jī)構(gòu)

共青團(tuán)阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)委員會(huì)

四、參加對(duì)象

阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)全體居民

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月16日至20xx年5月4日

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)我的初心故事。以“永遠(yuǎn)跟黨走青春促跨越”為題，征集各級(jí)黨員在重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用并作出較大貢獻(xiàn)的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業(yè)績(jī)的好典型、好榜樣。

(二)我的紅色日記。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的進(jìn)步，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷。以“詠黨史書黨愛”為主題，征集社會(huì)各領(lǐng)域青年歌頌黨、歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文等文學(xué)作品。

(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，向社會(huì)各界征集青年攝影作品，可以反映工作現(xiàn)狀，反映對(duì)生活的真實(shí)訴說(shuō)，反映對(duì)自然風(fēng)光的無(wú)限眷念等內(nèi)容。

(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會(huì)各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國(guó)》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的'感悟體會(huì)，將個(gè)人奮斗和國(guó)家發(fā)展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國(guó)、愛青春的禮贊。

(五)我的青春微感言。青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會(huì)各界青年征集青春微感言，可以是對(duì)青春的總結(jié)，對(duì)生活的感悟等內(nèi)容，聆聽青年人的心聲。

(六)我想對(duì)青年說(shuō)。以“青春永不停息”為主題，向社會(huì)各界征集個(gè)人青春感悟，以我對(duì)當(dāng)下青年訴說(shuō)的方式，表達(dá)來(lái)自上一代“青年”的青春寄語(yǔ)，為當(dāng)下青年人答疑解惑。

七、活動(dòng)流程

(一)作品征集

3月16日—4月15日，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)征集作品，鼓勵(lì)全鎮(zhèn)居民將個(gè)人作品署名后統(tǒng)一發(fā)送到郵箱；

(二)評(píng)選階段

4月16日—4月26日，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者與阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選；

(三)展覽階段

4月27日—5月4日，對(duì)征集和評(píng)選出的優(yōu)秀作品在阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)xxxx平臺(tái)統(tǒng)一展覽，為評(píng)選出的優(yōu)秀作品及其獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次參賽作品設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)1名、創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，并對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。

九、作品要求

(一)內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)五四精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；

(二)形式：所有作品均以電子版形式發(fā)送至阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)郵箱；聯(lián)系人：穎穎；聯(lián)系方式：xxx。

(三)規(guī)格：所有作品需標(biāo)明作品寓意、作者姓名和聯(lián)系方式等。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇2

一、活動(dòng)目的'：

為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出，為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象：

28周歲以下的教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、板書設(shè)計(jì);主要考核對(duì)教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

2、“三師教育”主題演講比賽;

3、學(xué)科特色比賽。語(yǔ)文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力;英語(yǔ)為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂(lè)為器樂(lè)、聲樂(lè)自選;計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào);體育為口令。

四、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。

第二階段：工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開展。

第三階段：總結(jié)，表彰，活動(dòng)。

五、評(píng)委組負(fù)責(zé)人：

組長(zhǎng)：李漢銀

板書設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人：

三師演講組負(fù)責(zé)人：

學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：

六、時(shí)間安排：

1、4月18日討論活動(dòng)方案;

2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案;

3、4月25日組織實(shí)施;

4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

1、單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名;演講比賽取前6名。

2、組織獎(jiǎng)?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇3

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月8號(hào)

地點(diǎn)：

學(xué)校多媒體教室

活動(dòng)主題：

濃情五月，感恩母親

指導(dǎo)思想：

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。參與人員：全體青年志愿者及部分家長(zhǎng)

工作人員：

學(xué)生會(huì)成員劉衛(wèi)兵老師梁晶老師（攝像）宮樂(lè)老師

工具準(zhǔn)備：

盆，洗腳布，熱水瓶，相機(jī)，錄像機(jī)，音樂(lè)素材

活動(dòng)過(guò)程：

1.5月5日，6日兩天進(jìn)行活動(dòng)宣傳，利用展牌和校園廣播進(jìn)行宣傳。倡議寫一封感恩信，回家做一件讓父母開心的事，并親自動(dòng)手做一個(gè)給母親的`小禮物。并建立感恩貼吧。（學(xué)生會(huì)廣播站學(xué)生宣傳部）

2.聯(lián)系確定8號(hào)上午來(lái)的家長(zhǎng)人數(shù)。（學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部）

3.5月8日上午8點(diǎn)半，學(xué)校多媒體教室。首先對(duì)到場(chǎng)的。志愿者進(jìn)行“感恩教育”。

4.讀一封感恩的信?，F(xiàn)場(chǎng)抽取一封給爸爸媽媽的信，并由作者自己讀誦。

5.家長(zhǎng)來(lái)的志愿者給母親一個(gè)感恩的擁抱并送給母親自己親手做的小禮物。

6.家長(zhǎng)來(lái)的志愿者給母親捶捶肩。

7.家長(zhǎng)來(lái)的志愿者給母親洗洗腳。（熱水由學(xué)生會(huì)成員提前準(zhǔn)備）

8.志愿者與母親一起學(xué)唱《感恩的心》《世上只有媽媽好》 《懂你》《母親》。（音樂(lè)由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)）

9.學(xué)生代表發(fā)言

10.母親代表發(fā)言

活動(dòng)目的：

通過(guò)學(xué)生自身對(duì)活動(dòng)的參與，挖掘自己內(nèi)心深處的情愫，體會(huì)母愛，體會(huì)付出，體會(huì)感恩，同時(shí)用心去付出，以自身的實(shí)際去感恩，為母親做自己該做的以及能做的一切。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇4

一、活動(dòng)主題

揚(yáng)青春風(fēng)采 展青年風(fēng)姿

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

策劃、執(zhí)行：

三、具體活動(dòng)安排：

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：

（1）發(fā)展一批新團(tuán)員。由進(jìn)步學(xué)生自行申請(qǐng)，班主任推薦，團(tuán)委審批，發(fā)展一批各方面表現(xiàn)突出的共青團(tuán)員，以壯大共青團(tuán)隊(duì)伍。

（2）在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，開辦青年黨校，對(duì)各方面表現(xiàn)突出的共青團(tuán)員進(jìn)行“入黨積極分子”培訓(xùn)，推優(yōu)入黨。

（3）開展一次共青團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽。具體時(shí)間另定。

2、校園文化、文藝活動(dòng)：

（1）“紅五月”歌詠比賽

活動(dòng)內(nèi)容：組織高一年級(jí)班級(jí)合唱比賽。每班合唱兩首歌曲，《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》為必唱歌曲，另外一首為班級(jí)自創(chuàng)班歌。班歌要求由班級(jí)同學(xué)自己填詞，能反映班級(jí)的.精神面貌與風(fēng)采。

（2）校園歌手大賽

具體見“校園歌手大賽通知”

（3）“弘揚(yáng)五四精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”宣傳報(bào)道

內(nèi)容：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)專刊——學(xué)校宣傳欄，各班級(jí)、團(tuán)支部在5月12日前出好以“五四青年節(jié)”為主題的板報(bào)；

廣播站推出“青春風(fēng)采”及“文明禮儀”系列活動(dòng)報(bào)道。

（4）開展“感恩教育”的主題團(tuán)日活動(dòng)

內(nèi)容：各團(tuán)支部深入開展“感恩教育”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，主要突出“感激社會(huì)關(guān)愛之恩”、“感激父母養(yǎng)育之恩”、“感激老師教誨之恩”、“感激同學(xué)幫助之恩”等方面內(nèi)容，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳美德，時(shí)刻懷有感恩的心，努力把自己培養(yǎng)成知恩相報(bào)、立志圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。各團(tuán)支部要認(rèn)真策劃、準(zhǔn)備，年級(jí)組、團(tuán)委將安排在5月中下旬進(jìn)行班團(tuán)活動(dòng)課堂的評(píng)比。

以上活動(dòng)具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)另行決定。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇5

愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的.，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。

一、活動(dòng)目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透五愛思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次歌唱五月紅太陽(yáng)為主題的大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

音響：

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：

舞臺(tái)布置：

舞臺(tái)監(jiān)督：

藝術(shù)顧問(wèn)：

安全工作：

總策劃:

評(píng)委：

統(tǒng)分：

三、參賽人員：

渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級(jí)的各個(gè)班級(jí)(原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外)

小百靈合唱隊(duì)(只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng))

四、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：

(1)必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉

中段：〈〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉

高段：〈〈少年，少年，祖國(guó)的春天〉〉 〈〈小鳥，小鳥〉〉

(2)內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(2分)

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)

注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、演唱獎(jiǎng)：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別劃為一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名;高段一、二、三等獎(jiǎng)各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎(jiǎng)懲。

2、指揮獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一名最佳指揮獎(jiǎng)。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇6

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，同時(shí)結(jié)合公司當(dāng)前降本增效的中心任務(wù)，引導(dǎo)激勵(lì)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，與公司發(fā)展同呼吸共命運(yùn)，發(fā)揚(yáng)青年職工愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己镁?，?jīng)公司團(tuán)委研究決定，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，開展“凝聚青春力量共筑馳宏夢(mèng)想”紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年系列活動(dòng)。現(xiàn)把活動(dòng)有關(guān)要求通知如下：

一、活動(dòng)主題：

凝聚青春力量共筑馳宏夢(mèng)想

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）加強(qiáng)思想引領(lǐng)，開展思想性活動(dòng)

1、各團(tuán)支部要結(jié)合本單位實(shí)際，開展五四精神紀(jì)念大會(huì)、座談會(huì)、讀書會(huì)、重溫入團(tuán)誓詞、參觀愛國(guó)主義教育基地、觀看愛國(guó)主義教育和青春勵(lì)志影片等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)青年思想政治引領(lǐng)。

2、各團(tuán)支部要組織青年重溫企業(yè)創(chuàng)業(yè)史，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、拼搏奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)結(jié)合公司目前發(fā)展的形勢(shì)，圍繞降本增效，營(yíng)造氛圍，引導(dǎo)青年做好“二次創(chuàng)業(yè)”的'思想準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備，并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力量。

（二）營(yíng)造活力氛圍，開展文體活動(dòng)

1、公司團(tuán)委將圍繞“降本增效”為主題開展辯論賽活動(dòng)，目的從思想上提高認(rèn)識(shí)、在行動(dòng)上發(fā)揮突擊作用，營(yíng)造氛圍，同時(shí)鍛煉青年的邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)能力。各團(tuán)支部要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，按通知要求組織好此次辯論賽。

2、各團(tuán)支部要結(jié)合本單位及團(tuán)員青年實(shí)際，大力開展寓教于樂(lè)、形式多樣的青年文化活動(dòng)，鮮明地亮出團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等團(tuán)的文化標(biāo)志，通過(guò)青年體育競(jìng)技、爬山郊游、趣味活動(dòng)、特色團(tuán)日活動(dòng)等形式，努力打造具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)、深受青年歡迎的“五四”青年節(jié)節(jié)日文化，豐富青少年的節(jié)日文化生活。

（三）發(fā)揮組織作用，開展服務(wù)性活動(dòng)

要結(jié)合本單位青年需求，開展青工技能培訓(xùn)、青工技能提升比武等活動(dòng)；不斷深化青年志愿者行動(dòng)，在單位內(nèi)部及周邊開展青年突擊隊(duì)、青年志愿者服務(wù)等，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，倡導(dǎo)踐行文明新風(fēng)尚。

四、活動(dòng)要求：

（一）高度重視，廣泛動(dòng)員。

開展“五四”系列活動(dòng)是展示團(tuán)組織形象和青年風(fēng)采的重要契機(jī)，各團(tuán)支部要高度重視、提前謀劃，立足單位實(shí)際，相對(duì)集中地把紀(jì)念活動(dòng)與本單位的當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)、相得益彰，在全公司形成整體聲勢(shì)。

（二）立足基層，貼近青年。

要把開展活動(dòng)和為團(tuán)員青年辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來(lái)，因地制宜、突出特色。活動(dòng)開展要緊扣主題，廣泛覆蓋，發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員青年積極參與。力求開展活動(dòng)體現(xiàn)時(shí)代氣息，體現(xiàn)青年特點(diǎn)，受到青年歡迎。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

各團(tuán)支部要大號(hào)宣傳工作“主動(dòng)仗”，集中對(duì)“五四”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成公司上下廣大青年共同紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年的良好氛圍。

請(qǐng)各團(tuán)支部接到通知后積極向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并取得支持，于5月31日前將五四系列活動(dòng)方案報(bào)公司團(tuán)委。活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)將活動(dòng)小結(jié)、宣傳稿件及照片報(bào)公司團(tuán)委。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇7

一、指導(dǎo)思想：

新課程的全面實(shí)施對(duì)教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動(dòng)，旨在通過(guò)練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。

二、參賽對(duì)象：

30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動(dòng)，須由本人提出書面申請(qǐng)經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)方可同意。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、粉筆字比賽

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。

2、教案設(shè)計(jì)評(píng)比

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。

3、“我與新課程”演講比賽

參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過(guò)程當(dāng)中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對(duì)新課程的新認(rèn)識(shí)和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。

4、課堂教學(xué)能力評(píng)比

參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。

5、課件制作評(píng)比

四、操作辦法：

1、評(píng)分辦法

總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計(jì)占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。

2、評(píng)分細(xì)則

3、評(píng)委組成

(1)粉筆字評(píng)比評(píng)委庫(kù)

(2)教案設(shè)計(jì)評(píng)比評(píng)委庫(kù)

(3)“我與新課程”演講評(píng)比評(píng)委庫(kù)

(4)課堂教學(xué)能力、課件制作評(píng)比評(píng)委庫(kù)

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

按總分由高到低排序計(jì)算，設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)300元;二等獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)200元;三等獎(jiǎng)8名，各獎(jiǎng)100元。另設(shè)獎(jiǎng)品一份。

五、時(shí)間安排：

5月4日

六、活動(dòng)結(jié)束：

撰寫“活動(dòng)促發(fā)展”練兵后記。

七、備注：

1.“五四”青年教師練兵活動(dòng)將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請(qǐng)參賽對(duì)象，對(duì)照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績(jī)將作為年度評(píng)優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評(píng)選的重要依據(jù)之一。

2.本次比賽一等獎(jiǎng)獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動(dòng)中可以不參賽，同時(shí)可以優(yōu)先參加高一級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇8

我國(guó)青年年齡劃分

1、共青團(tuán)

共青團(tuán)章程第一條對(duì)團(tuán)員的年齡作出了明確規(guī)定：年齡在14周歲以上，28周歲以下的中國(guó)青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

團(tuán)員年滿28周歲，沒(méi)有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)的，應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)。這意味著，此次享受假期青年的年齡限制和團(tuán)員恰好一致。

2、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局

統(tǒng)計(jì)部門對(duì)青少年的劃分是0歲至14歲。

對(duì)老年人的`劃分標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，分別是60歲以上，65歲以上，但是對(duì)青年年齡段沒(méi)有劃分。

國(guó)際上的“青年”標(biāo)準(zhǔn)

1、聯(lián)合國(guó)

曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”。

2、世界衛(wèi)生組織

44歲以下的人被列為青年；45～59歲的人被列為中年；60～74歲的人為較老年（漸近老年）；75～89歲的人為老年；90歲以上為長(zhǎng)壽者。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇9

為繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實(shí)工作，調(diào)動(dòng)公司團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，公司團(tuán)委擬定于"五四"青年節(jié)前組織如下活動(dòng)：

一、活動(dòng)主題：

創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進(jìn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月4日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

組織團(tuán)員及青年骨干，召開"創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進(jìn)"專題座談會(huì)。

四、活動(dòng)范圍：

35歲以下團(tuán)員和青年職工。

五、活動(dòng)形式：

為慶祝"五四"青年節(jié)，結(jié)合公司開展的'"企業(yè)創(chuàng)新年"活動(dòng)，圍繞企業(yè)和基層單位發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，以及團(tuán)員青年所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。

要求：

（1）各支部書記及團(tuán)員、青年代表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會(huì)上發(fā)言。

（2）為活躍專題會(huì)氣氛，會(huì)上舉行發(fā)言及表演互動(dòng)，要求每個(gè)支部獻(xiàn)歌一首，獨(dú)唱或合唱均可。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇10

為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)歷史，堅(jiān)定跟黨走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經(jīng)校團(tuán)委研究決定開展以“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采”為主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采

二、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過(guò)開展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)的光輝歷程，展望新形勢(shì)下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的.政治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為貫徹黨的營(yíng)造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

1、舉辦紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國(guó)共青團(tuán)的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求，校團(tuán)委將在校門櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團(tuán)支部可組織本班級(jí)團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺(jué)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

2、開展“今天，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)”青春感言征集活動(dòng)。通過(guò)向全校團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，加強(qiáng)對(duì)青少年思想動(dòng)態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。評(píng)出校一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。

3、各班出一期以“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采”墻報(bào)。

4、各班召開一次“承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采”主題班會(huì)。

5、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”活動(dòng)。組織入團(tuán)積極分子到實(shí)踐基地，進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。同時(shí)，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻(xiàn)我們新一代青年的一點(diǎn)力。

6、積極參與團(tuán)委組織的“承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求:

1、各班團(tuán)支部要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動(dòng)與增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育結(jié)合起來(lái)、與貫徹落實(shí)黨的結(jié)合起來(lái)，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。

2、按要求開展活動(dòng)。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂(lè)見的活動(dòng)。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇11

1.團(tuán)體文藝節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)6名(獎(jiǎng)金1400)：

第一名：最受員工喜愛獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金500元、錦旗一面

第二名：最佳組織獎(jiǎng)勵(lì)2名：獎(jiǎng)金各300元、錦旗一面

第三名：最佳表演獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)金各100元、錦旗一面

2.個(gè)人才藝表演獎(jiǎng)項(xiàng)12名，其中含樂(lè)器演奏獎(jiǎng)2-3名(獎(jiǎng)品以春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品為主及350現(xiàn)金)：

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)MP3一部、獎(jiǎng)金200元、獲獎(jiǎng)證書

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)MP4各一部、獲獎(jiǎng)證書

三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)自行車一輛、獲獎(jiǎng)證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)200電話卡1張、背包1個(gè)、獲獎(jiǎng)證書

紀(jì)念獎(jiǎng)多數(shù)，未獲名次的個(gè)人，現(xiàn)預(yù)計(jì)10人(共150元)，每人獎(jiǎng)勵(lì)高級(jí)筆記本一本。

3.游戲節(jié)目獎(jiǎng)9名(獎(jiǎng)品為春節(jié)晚會(huì)未兌領(lǐng)的獎(jiǎng)品200電話卡1張、背包4個(gè)、毛毯4張)

頒獎(jiǎng)：董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎(jiǎng);部門經(jīng)理發(fā)三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)。五、具體工作人員安排：

1.美工室：負(fù)責(zé)舞臺(tái)、場(chǎng)地設(shè)計(jì)，色調(diào)以春天色為主，突出年輕和活力的`氣息。

2.工程部：負(fù)責(zé)舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)布置，并參與舞臺(tái)燈光音響的布置(協(xié)同KTV一起)。

3.中餐部：現(xiàn)場(chǎng)裝飾與布置。

4.夜總會(huì)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禮儀服務(wù)。

5.人力資源部：負(fù)責(zé)當(dāng)日活動(dòng)的文字策劃和節(jié)目的編排，并以書面形式將有關(guān)當(dāng)天活動(dòng)安排及議程提交行政辦和各部門;負(fù)責(zé)游戲道具;負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品控制及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的協(xié)助。

青年節(jié)活動(dòng)方案怎么寫好 篇12

一、活動(dòng)主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂(lè)章，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。

二、主辦單位

xx大學(xué)校學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)范圍

全校廣大團(tuán)員青年。

四、活動(dòng)背景

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅僅為五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

五、活動(dòng)目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年節(jié)”到來(lái)之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。

六、系列活動(dòng)

除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)

1.“青春對(duì)抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中(關(guān)愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式，精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

3.“青春律動(dòng)”群舞比賽

這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫下來(lái)。也是能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加能夠找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過(guò)男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來(lái)打分(評(píng)委能夠主動(dòng)報(bào)名)，來(lái)評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。

5.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物

能夠完全模仿感動(dòng)中國(guó)，將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話，將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì)就應(yīng)比較會(huì)受歡迎。

6.“青春印記”大型簽名感言活動(dòng)

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(dòng)(DV)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說(shuō)的話。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。

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