為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生手抄報比賽方案，歡迎大家分享。

小學(xué)手抄報內(nèi)容怎么制作 篇1

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生遵守交通安全的意識，促進(jìn)和諧平安校園建設(shè) ，并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學(xué)?！?，特舉行手抄報比賽活動，現(xiàn)將活動方案公布如下：

一．比賽對象

6年級學(xué)生

二. 比賽要求

1、刊頭醒目、規(guī)范，要主辦人及班級。

2、內(nèi)容要以交通安全為主。

3、書寫工整，版面整潔。

4、版式應(yīng)新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量，顏色配搭要恰當(dāng)。

三．比賽時間

20**年11月25日至20**年12月1日

四．比賽形式

1.先由各班主任從本班評出5份優(yōu)秀作品,再由五年級語文老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作品。

2.比賽結(jié)果12月2日公布。

3．本次活動由蘇麗潔老師負(fù)責(zé)落實(shí)，組織五年級老師評選出各等次作品，把結(jié)果上報德處。

五．比賽設(shè)獎

本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名。

六．紙張要求

統(tǒng)一a3紙

小學(xué)手抄報內(nèi)容怎么制作 篇2

為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解閩南風(fēng)俗人情、鄉(xiāng)趣,更好地繼承和發(fā)揚(yáng)閩南文化特色，學(xué)校決定舉辦閩南文化手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征稿對象：

四至六年級每班一至三份（可合作完成）

二、作品要求：

1.作品要求內(nèi)容豐富，主題突出；圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方；

2.版面要和諧統(tǒng)一，欄目設(shè)置要合理，版式設(shè)計要自由、活潑、優(yōu)美，書寫工整，報刊名自擬；

3.手抄報的'學(xué)校名稱、指導(dǎo)老師、參賽者、出版日期應(yīng)在背面體現(xiàn)。以文字為主，適當(dāng)搭配圖案，邊框、邊線、底紋、版花的運(yùn)用要與版面的內(nèi)容、風(fēng)格相適應(yīng)；

4.紙張規(guī)格：A3；

5.創(chuàng)作提示：版面制作以使用手抄文字和手繪插圖為主，因?yàn)楸敬沃黝}涉及的圖案有些難度，因此可適當(dāng)使用一二處圖案剪貼。

三、獎項(xiàng)設(shè)置：

按年級設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名，獲獎作品將在校內(nèi)展出。

四、交稿要求：

1.截稿時間為 20xx年11月28日；

2.各校統(tǒng)一收集后交至中心小學(xué)德育處。

小學(xué)手抄報內(nèi)容怎么制作 篇3

活動目的：

為了豐富同學(xué)們的'校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報比賽。

活動時間:

送報截止時間：20xx年5月

活動對象：

全體學(xué)生

活動內(nèi)容：

一.比賽要求：

手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。每份報紙上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

二.參賽形式：

以年級為單位，進(jìn)行參賽。各班數(shù)學(xué)老師對學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。

三.版面要求：

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、手抄報上注明學(xué)校、班級、編者和指導(dǎo)老師。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，低年級版面制作允許粘貼。

4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外。

四.評比標(biāo)準(zhǔn)：

1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。

3.欄目豐富，色彩鮮艷，文章流暢字跡工整。

4.報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎、有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

五.獎項(xiàng)設(shè)立：

各年級評一等獎2名、二等獎3名 、三等獎 5名。

小學(xué)手抄報內(nèi)容怎么制作 篇4

1、國家安全，人人有責(zé) 。

2、保衛(wèi)國家安全 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

3、維護(hù)國家安全是全黨全國人民的共同任務(wù)。

4、齊抓共管構(gòu)筑牢固的國家安全人民防線。

5、熱烈慶?！秶野踩ā奉C布十九周年。

6、國家安全 牢記不忘。

7、居安思危 警鐘長鳴。

8、安全教育 重在青年。

9、國家安全重如山 重任在肩不畏難，家喻戶曉廣宣傳，于無聲處斗魔頑。

10、國家利益高于一切。

11、加強(qiáng)國家安全工作，警惕國際國內(nèi)敵對勢力的滲透、顛覆和分裂活動。

12、國家主權(quán)、國家安全要始終放在第一位。

13、安全警句千條萬條，安全生產(chǎn)第一條。千計萬計，安全教育第一計。

14、多看一眼，安全保險。多防一步，少出事故。

15、安全不離口，規(guī)章不離手。安不可忘危，治不可忘亂。

16、安全是個大問題，切忌不可當(dāng)兒戲

17、遵守安全規(guī)定，創(chuàng)造亮麗人生

18、安全靠大家，健康你我他

19、生命似塊寶，珍惜少不了

20、安全很重要，金錢買不到

21、安全到位全家福，安全疏忽全家哭

22、平安行千里，危險退萬步

23、因?yàn)槟阏湎?，所以你?人生更精彩

24、生命大于一切，安全重于泰山

25、要想一生過得好，注意安全很重要

26、多一份安全，生命就多一份保障

27、安全是幸福之本

28、安全伴我行，處處迎光明

29、寧走一天路，不坐三無車

30、安全隨身攜帶，快樂無處不在

小學(xué)手抄報內(nèi)容怎么制作 篇5

活動目標(biāo)：

⒈學(xué)習(xí)用橡皮泥制作月餅。

⒉喜歡參與泥工活動，初步建立玩橡皮泥的常規(guī)。

活動準(zhǔn)備：

⒈人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圓形瓶蓋若干。

⒉收集各種月餅盒。

活動過程：

㈠月餅店開張

⒈小朋友知道中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)要吃什么(月餅)，我們來做月餅送給爸爸、媽媽和你喜歡的人好嗎?我們一起來制作月餅吧!

⒉出示“月餅”禮盒，師幼一同觀察月餅。

⒊中秋節(jié)，月亮圓圓，月餅也是圓圓的，上面會有一些美麗的花紋，有的還有漂亮的.圖案。

㈡做月餅

⒈介紹橡皮泥以及泥工板。

⒉引導(dǎo)幼兒探索做月餅的方法：想一想、試一試，怎樣把橡皮泥變圓。

⒊個別幼兒示范探索的方法，教師引導(dǎo)幼兒討論團(tuán)泥，按壓等方法。

⒋允許幼兒用不同的方法制作月餅：用手掌壓或用工具壓，然后用圓形瓶蓋扣在泥餅上，按壓成圓形;把泥直接填充到圓形瓶蓋或者模具里并用手指按壓，然后用手指在圓形泥餅上壓出各種花紋。

⒌個別指導(dǎo)，鼓勵不愿動手的幼兒大膽嘗試，指導(dǎo)幼兒想辦法把月餅盡量做得圓一些。

小學(xué)手抄報內(nèi)容怎么制作 篇6

為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動，青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報評比活動。

現(xiàn)將活動方案如下：

一、活動目的

豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，進(jìn)一步豐富“做一個有道德的.人”主題實(shí)踐活動，發(fā)揮未成年人主體作用和家?；拥募~帶作用，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動對象

全校中小學(xué)生

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王洪杜秋萍

副組長：顏玫

成員：戴梅珍胡世薇萬文華方實(shí)楊揚(yáng)各班班主任

四、作品要求

1、作品內(nèi)容。

以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的`教育意義。

要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。

2、作品形式。

手抄報和電子報均可(打印成紙質(zhì))。

小學(xué)低年級學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主，小學(xué)高年級學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。

同時，鼓勵學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。

五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間

1、報送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀作品上報學(xué)校。

每個班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評比出小學(xué)、初中各一副報送教體局。

2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1人)。

3、收件截止時間：20xx年x月x日。

六、評選表彰。

1、分小學(xué)組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。

小學(xué)手抄報內(nèi)容怎么制作 篇7

一、比賽目的：

“國慶節(jié)”是中國的重大節(jié)日，以國慶為契機(jī)，以“慶國慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的'設(shè)計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。

二、比賽方法及要求：

1、用A4紙制作手抄報；

2、以“慶國慶和弘揚(yáng)民族精神”為主題，標(biāo)題、版式及內(nèi)容自定；

3、以自己創(chuàng)作為主，內(nèi)容健康向上，文章體裁不限。

4、3--6年級每班選送3幅作品參加評比。其余優(yōu)秀作品張貼在班級學(xué)習(xí)園地

5、每份作品背面要求注明班級和姓名。

三、準(zhǔn)備階段：

20xx年9月30日至10月7日。

四、作品上交時間：

20xx年10月8日

五、評委組成員

xx

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）

1、作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。（3分）

2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（3分）

3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個性化設(shè)計、見解獨(dú)到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字?jǐn)?shù)300字左右。（4分）

七、設(shè)獎

中年級組一等獎2名；二等獎2名

高年級組一等獎2名；二等獎2名

其余為三等獎

小學(xué)手抄報內(nèi)容怎么制作 篇8

常用的數(shù)量關(guān)系式

1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù) 總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù) 總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)

2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù) 幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù) 幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)

3、速度×?xí)r間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度

4、單價×數(shù)量=總價 總價÷單價=數(shù)量 總價÷數(shù)量=單價

5、工作效率×工作時間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時間 工作總量÷工作時間=工作效率

6、加數(shù)+加數(shù)=和 和-一個加數(shù)=另一個加數(shù)

7、被減數(shù)-減數(shù)=差 被減數(shù)-差=減數(shù) 差+減數(shù)=被減數(shù)

8、因數(shù)×因數(shù)=積 積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù)

9、被除數(shù)÷除數(shù)=商 被除數(shù)÷商=除數(shù) 商×除數(shù)=被除數(shù)

小學(xué)數(shù)學(xué)圖形計算公式

1、正方形 (C：周長 S：面積 a：邊長 )周長=邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a

2、正方體 (V:體積 a:棱長 )

表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6

體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a

3、長方形( C：周長 S：面積 a：邊長 )

周長=(長+寬)×2 C=2(a+b)

面積=長×寬 S=ab

4、長方體 (V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高)

(1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh)

(2)體積=長×寬×高 V=abh

5、三角形 (s：面積 a：底 h：高)

面積=底×高÷2 s=ah÷2

三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高

6、平行四邊形 (s：面積 a：底 h：高)

面積=底×高 s=ah

7、梯形 (s：面積 a：上底 b：下底 h：高)

面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2

8、圓形 (S：面積 C：周長 л d=直徑 r=半徑)

(1)周長=直徑×л=2×л×半徑 C=лd=2лr

(2)面積=半徑×半徑×л

9、圓柱體 (v:體積 h:高 s：底面積 r:底面半徑 c:底面周長)

(1)側(cè)面積=底面周長×高=ch(2лr或лd) (2)表面積=側(cè)面積+底面積×2

(3)體積=底面積×高 (4)體積=側(cè)面積÷2×半徑

10、圓錐體 (v:體積 h:高 s：底面積 r:底面半徑)

體積=底面積×高÷3

11、總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù)

12、和差問題的公式

(和+差)÷2=大數(shù) (和-差)÷2=小數(shù)

13、和倍問題

和÷(倍數(shù)-1)=小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù) (或者 和-小數(shù)=大數(shù))

14、差倍問題

差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù) (或 小數(shù)+差=大數(shù))

15、相遇問題

相遇路程=速度和×相遇時間

相遇時間=相遇路程÷速度和

速度和=相遇路程÷相遇時間

17、利潤與折扣問題

利潤=售出價-成本

利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100%

漲跌金額=本金×漲跌百分比

利息=本金×利率×?xí)r間

稅后利息=本金×利率×?xí)r間×(1-20%)

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