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2024演講稿教師節(jié)(經(jīng)典九篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-17

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的2025年教師節(jié)感謝師恩的精彩演講稿,希望能夠幫助到大家。

2024演講稿教師節(jié) 篇1

各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

金色九月,收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了第XXX個(gè)教師節(jié)。

今天,楚雄農(nóng)校在這里隆重集會(huì),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),同時(shí),表彰在農(nóng)業(yè)教育工作中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,舉行學(xué)校與新生推薦就業(yè)協(xié)議書簽字儀式,向貧困學(xué)生捐資助學(xué)等活動(dòng)。在此,我受州農(nóng)業(yè)局黨組書記、局長(zhǎng)倪志文同志的委托,代表州農(nóng)業(yè)局向長(zhǎng)年工作在農(nóng)業(yè)教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的各位教師及退休教職工致以誠(chéng)摯的祝福和節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期關(guān)心、支持楚雄農(nóng)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

多年來(lái),楚雄農(nóng)校在黨的教育方針的指導(dǎo)下,在教育行政主管部門及相關(guān)部門的支持和自身的努力下,各方面取得了可喜的成績(jī),先后被認(rèn)定為“?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)中專學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?!?。農(nóng)校堅(jiān)持“為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)方向,面向‘三農(nóng)’,緊緊抓住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及省州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的契機(jī),不斷拓寬辦學(xué)思路,積極推進(jìn)內(nèi)部改革,以改革促發(fā)展,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,為彝州和全省培養(yǎng)了一批又一批的農(nóng)業(yè)科技人才。目前,楚雄農(nóng)校畢業(yè)的學(xué)生遍布州內(nèi)外,絕大部分成為了彝州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的中堅(jiān)力量,為我州農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作出了貢獻(xiàn)。

當(dāng)前,我州農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作存在著農(nóng)民增收困難;農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大;名、特、優(yōu)、新農(nóng)產(chǎn)品不多;農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)帶動(dòng)、輻射農(nóng)民增收的能力不強(qiáng);農(nóng)業(yè)信息與千變?nèi)f化的`大市場(chǎng)還不相適應(yīng);部分農(nóng)民的文化、農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)不高,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移難;部分農(nóng)業(yè)科技人員技術(shù)陳舊,與發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的要求不相適應(yīng);農(nóng)產(chǎn)品安全問(wèn)題不容樂(lè)觀等問(wèn)題。農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)濟(jì),是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)“兩個(gè)根本轉(zhuǎn)變”,推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的必由之路。希望楚雄農(nóng)校再接再勵(lì),在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)有關(guān)部門和社會(huì)各界的支持幫助下,依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的努力,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,為我州培養(yǎng)更多更好的農(nóng)業(yè)科技適用人才,為我州全面建設(shè)小康社會(huì)和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后,祝各位老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,家庭幸福,一帆風(fēng)順!

謝謝大家!

2024演講稿教師節(jié) 篇2

親愛的xx:

膽怯的我們,褪去了往日稚嫩日益成熟,掌握了所學(xué)專業(yè)的知識(shí),懂得了仰天長(zhǎng)望,腳踏實(shí)地的人生道理。請(qǐng)?jiān)试S我們向您真情地道一聲:老師,謝謝您!

九秩云大,難忘師恩。xx年來(lái)母校的發(fā)展與輝煌,離不開您兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守著工作崗位,離不開您無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春。您滿懷高度的責(zé)任感,甘于默默的貢獻(xiàn)精神,為我們傳道授業(yè)解惑,讓我們懂得了“會(huì)澤百家、至公天下”,學(xué)會(huì)了“自尊、致知、正義、力行”?;厥滓磺校а匀f(wàn)語(yǔ)終可匯成一句:老師,您辛苦了!

親愛的老師,一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝福,再多言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們濃濃的.敬意,唯有向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意。

祝您節(jié)日愉快,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

2024演講稿教師節(jié) 篇3

尊敬的老師們:

你們好!

九月金秋,碩果飄香。值此第xx個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際,華洋教育集團(tuán)總部向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣闊教職員工致以節(jié)日的慶賀和親切的慰問(wèn)!

20xx年,華洋教育事業(yè)進(jìn)展再次取得歷史性的'突破,名門珠江學(xué)校準(zhǔn)國(guó)際化辦學(xué)模式和全人教育理念得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,陽(yáng)光中英文學(xué)校堅(jiān)持文化學(xué)問(wèn)教學(xué)和素養(yǎng)教育兩手抓,大步跨入花都地區(qū)品牌學(xué)校前三名,兩個(gè)中學(xué)校知名度的提升使得今年的秋季招生消失學(xué)位爆滿的可喜局面。高職教育在培育有信、有愛、有志、有為的“四有”青年的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,樂(lè)觀探究“大專加技能”的雙證就業(yè)道路,不斷加大企業(yè)辦學(xué),定向培育,優(yōu)質(zhì)就業(yè)工作力度,開拓港澳境外就業(yè)市場(chǎng),也確保了今年招生工作再上臺(tái)階。這些分散著廣闊教育工辛勤汗水的累累碩果,彰顯了我們始終不渝地忠于人民教育事業(yè),悄悄奉獻(xiàn),埋頭苦干,躬耕不輟,育人不己的崇高品行和風(fēng)范。國(guó)之大計(jì),教育為本;教育大計(jì),老師為本。

今后,我們將連續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,做人民滿足老師,辦人民滿足教育,不斷促進(jìn)華洋教育事業(yè)的科學(xué)進(jìn)展、和諧進(jìn)展、跨更加展。

誠(chéng)心祝福廣闊教職員工節(jié)日開心,工作順當(dāng),身體健康,闔家幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

2024演講稿教師節(jié) 篇4

各位老師、同志們:

大家好!

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在這碩果累累喜慶豐收的日子里,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝。值此,我謹(jǐn)代表區(qū)教育局向xx鎮(zhèn)辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問(wèn)!向今天受表彰的單位和個(gè)人表示衷心的祝賀!向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)和各界社會(huì)人士表示衷心的感謝!

近年來(lái),順德教育按照“提升教育內(nèi)涵發(fā)展、打造優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)建教育品牌,為共建幸福順德添彩”的思路,緊扣“育人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展”宗旨,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),大膽探索實(shí)踐,著力突破觀念桎梏和體制機(jī)制束縛,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建自主、開放型教育新格局,推進(jìn)教育內(nèi)涵的整體提升,促進(jìn)教育從優(yōu)秀走向卓越。

教育作為順德教育的重要一員,也不斷在發(fā)展中成長(zhǎng),為順德教育的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一直以來(lái),陳村鎮(zhèn)委、政府和社會(huì)各界都非常重視、關(guān)心、支持教育。過(guò)去的一學(xué)年,全年教育總投入達(dá)1.7億多元。在XX鎮(zhèn)委、政府的正確下,在XX鎮(zhèn)商會(huì)及各界熱心教育人士的關(guān)懷下,在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下,xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)以改革創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力,立足本地特色,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)一校一品建設(shè),學(xué)校特色發(fā)展明顯,高考、中考成績(jī)穩(wěn)居區(qū)的前列,教學(xué)、教研工作成效顯著。在這里,我要向長(zhǎng)期以來(lái)辛勤耕耘在陳村教育戰(zhàn)線的各位、各位老師和全體教職員工再次表示由衷的敬意和衷心的感謝。

當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)科技、人才、教育的需求從來(lái)沒有象現(xiàn)在這樣迫切。為了實(shí)現(xiàn)城市升級(jí)引領(lǐng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,共建共享幸福順德的目標(biāo),需要加大教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力度,也需要對(duì)人才的培養(yǎng)模式和傳統(tǒng)的教育作出深刻的反思。新的形勢(shì)、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、崇高的'使命,擺在我們的面前,要求我們每一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者都必須為此而奮斗,為此而努力。今后我們要做好如下兩項(xiàng)工作:

一是我們要牢記教育責(zé)任,突出人民滿意,努力實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)水平的新提升。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。要以專業(yè)發(fā)展為途徑,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),改革創(chuàng)新教師培訓(xùn)機(jī)制,加大教師交流力度,充分發(fā)揮名教師、名校長(zhǎng)的引領(lǐng)和輻射作用,為廣大教師創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),搭建更廣闊的平臺(tái),用更豐富的形式促進(jìn)教師整體的專業(yè)化發(fā)展。

二是我們要牢記教育惠民,突出以人為本,努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的新跨越。我們要把提高質(zhì)量作為各級(jí)各類學(xué)校教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。我們要樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,積極倡導(dǎo)學(xué)校辦出特色、辦出水平,多出名師,廣育英才。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,我希望各級(jí)要進(jìn)一步關(guān)心、重視和支持教育,在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚。教育行政部門要把努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為今后一段時(shí)期教育工作中最重要的任務(wù)來(lái)抓,努力形成積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。

同志們,老師們,教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任,希望。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實(shí)干,為加快順德區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新飛躍,做出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后,再次祝在座各位、嘉賓、教師們身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

2024演講稿教師節(jié) 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

在第xx屆教師節(jié)到來(lái)之際,能與全體教師一起座談,同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日,我倍感親切。籍此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我校領(lǐng)導(dǎo)班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

一年來(lái),我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,在全體同仁的精誠(chéng)合作下,學(xué)校喜獲“xx市農(nóng)村示范學(xué)?!笔鈽s。

一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下,及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績(jī)。首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,學(xué)校在xx鎮(zhèn)黨委及上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校會(huì)議室、音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書室的配備得以改進(jìn)。

其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的新一代中小學(xué)生。一年來(lái),我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是六年級(jí)、九年級(jí)畢業(yè)班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校畢業(yè)班升學(xué)考試成績(jī)優(yōu)異;非畢業(yè)年級(jí)在上學(xué)年度升學(xué)考試中,各科成績(jī)均名列前茅,師生在市、鄉(xiāng)各級(jí)組織的評(píng)比、競(jìng)賽中,都取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了上級(jí)及社會(huì)各界的好評(píng)。

過(guò)去的成績(jī),將為我們迎來(lái)更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:

第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象。

教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象,無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。

素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的'需要。

第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)“六個(gè)一”工程(每學(xué)年上好一堂公開課、寫好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設(shè)計(jì)一份教學(xué)案例、讀一本教育專著、帶好一個(gè)班級(jí)),加強(qiáng)崗位練兵,努力提高自己的教學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其要加強(qiáng)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),這是時(shí)代的需要也是未來(lái)發(fā)展的方向。

辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ)。

春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。

教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心百倍。我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力以工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績(jī)切實(shí)落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!

最后,祝老師們節(jié)日愉快!

謝謝大家!

2024演講稿教師節(jié) 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,讀了十幾年書,參加工作還不到十個(gè)年頭,我就漸漸的把許多曾經(jīng)教過(guò)我的老師給淡忘了,有些甚至連名字也記不起來(lái)了。然而在眾多的恩師中,有些人和事卻至今難忘:

記得上初中的時(shí)候,有一次剛下了體育課,作為科代表的我去辦公室抱作業(yè)本,一進(jìn)門就見倪子慶老師正埋頭忙著處理學(xué)校里的一些什么事物(他是我們班的生理衛(wèi)生老師,也是學(xué)校的教導(dǎo)主任)。倪老師見我滿頭是汗,便放下手頭的事情,遞了一張毛巾給我,微笑著叫我擦擦汗。他又順手拿起書桌上的茶杯,倒掉里邊的剩水,又用水壺里的熱水洗了洗,然后倒了滿杯的冷開水給我。他見我愣著不喝,就微笑著說(shuō):“那是我的茶杯,平時(shí)只有我用的,才洗過(guò)……”我一下覺得心里熱乎乎的,一仰頭便把一杯水都喝個(gè)精光,連聲謝謝也忘了說(shuō),便一把抱起辦公桌上的作業(yè)本走出了辦公室。

讀師范校的時(shí)候,有一位全校學(xué)生都十分敬仰的女老師,她叫李碧波,是我見過(guò)的最棒的地理老師。她和藹可親、風(fēng)趣幽默、每堂課都很精彩。我對(duì)地理產(chǎn)生興趣,那可全是她的功勞。求學(xué)這么多年有兩本筆記本我一直都收藏著,幾次調(diào)動(dòng)搬遷都舍不得“處理”,那便是她教我們時(shí)的地理筆記。

有一次我們正聚精會(huì)神地聽著課,忽然看見李老師在講臺(tái)上用右手一頂腹部猛地彎腰下去。我一看不妙,便連忙從后排跑上講臺(tái)去扶她。扶住老師的'肩頭,就看見她臉色變得蒼白、額頭上已滲出一層細(xì)密的汗珠,我便輕聲問(wèn)她:“去醫(yī)務(wù)室好嗎?”她抽出左手?jǐn)[了擺。才一會(huì)兒功夫,全班同學(xué)都已經(jīng)擠到了講臺(tái)周圍,都用關(guān)切的眼神看著李老師。不知是哪位同學(xué)已經(jīng)提了根凳子遞過(guò)來(lái)請(qǐng)老師坐。李老師緩過(guò)那陣痛之后,用左手擦擦額頭上的汗,然后抬起頭環(huán)視了一下靜靜地立在講臺(tái)周圍的我們。她臉上痛苦的神色還沒有隱退,我們便從她的眼睛里找到了我們熟悉的慈母似的感覺。她強(qiáng)笑著要我們回到坐位上。她休息一會(huì)兒,便又開始繼續(xù)上課了……那是我至今唯一一節(jié)濕著眼眶聽過(guò)的課。

讀初中三年級(jí)的時(shí)候,我讀書特別用功,可是前兩年太貪玩,再加上原本基礎(chǔ)不大好,很多功課學(xué)起來(lái)都很吃力。學(xué)得最糟糕的或許就是代數(shù)和幾何了,幸好那時(shí)遇到了楊力權(quán)老師,主動(dòng)提出為我和班里另外兩三個(gè)學(xué)習(xí)比較努力的同學(xué)義務(wù)補(bǔ)課。每天學(xué)校里晚自習(xí)一下課,我們幾個(gè)便經(jīng)常圍坐在楊老師家簡(jiǎn)陋的廚房里,認(rèn)真地聽他講解一道道數(shù)學(xué)難題。那樣不知道堅(jiān)持了多久,直到我們幾個(gè)的功課都有了明顯的進(jìn)步。他最愛說(shuō)一句:“只要你努力,肯定行的?!边@么多年過(guò)去了,我常想如果不是那是幾個(gè)老師的鼓勵(lì)和幫助,我或許早已放棄了。工作后我也常用他那句來(lái)鼓勵(lì)我的學(xué)生,尤其是那些一如我那年在學(xué)習(xí)上感覺吃力的學(xué)生。

中學(xué)畢業(yè)時(shí)連續(xù)兩次參加中考結(jié)果都并不理想,第一次是學(xué)得不夠扎實(shí),第二次是因?yàn)闋顟B(tài)沒有調(diào)整好,總之都名落孫山了。我當(dāng)然不愿回家種田,萬(wàn)般無(wú)奈又一次開始補(bǔ)讀。接連的失敗給我?guī)?lái)了前所未有的巨大的壓力,有時(shí)真讓人喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)的數(shù)學(xué)老師兼班主任的是學(xué)校里的副校長(zhǎng)阿金老師,一個(gè)威信蠻高的老師。補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)和應(yīng)屆的不大一樣,主要任務(wù)就是查漏補(bǔ)缺。那時(shí)我們的作業(yè)量很大,同學(xué)們也大都很努力。阿金老師跟別的老師最不一樣的地方在于,他對(duì)學(xué)習(xí)上比較努力自覺的學(xué)生給予了充分的信任。比如各種作業(yè)、練習(xí),只要求我們做各自認(rèn)為有點(diǎn)難度的題,其它的題可以一概不管。這樣一來(lái)我們就省出了不少時(shí)間去閱讀、休息、娛樂(lè),然后輕松地迎接考試。

當(dāng)年讀中小學(xué)時(shí)養(yǎng)成了仿照范文來(lái)進(jìn)行寫作的習(xí)慣,那時(shí)有些老師還會(huì)要求把所謂的范文拿來(lái)背誦。為此剛?cè)煼缎Wx書時(shí)還出了一次丑。在師范校里教我們寫作的是一個(gè)喜歡披著滿頭秀發(fā)的氣質(zhì)不錯(cuò)的名叫曹雪波的女老師。剛進(jìn)校她就讓我們用兩節(jié)課時(shí)間寫一篇命題很靈活的議論文。記得那次我苦苦熬了兩節(jié)課,還是沒有寫出一段象樣的文字來(lái)。末了,我竟然另外找了張作文紙,大名一寫就破天荒地交了張白卷。第二天評(píng)講完作文,曹老師好好鼓勵(lì)了我一番,沒有半句指責(zé),更沒有當(dāng)眾羞辱,這讓我好生感激。那之后每次習(xí)作上都有她詳盡的點(diǎn)評(píng)和親切的鼓勵(lì)。因?yàn)樗?,我的寫作才開始有了起色,并且我漸漸喜歡上閱讀了。

……

工作這些年來(lái),我總能想到一點(diǎn):我曾經(jīng)是一名學(xué)困生,當(dāng)年是這樣一些看似平凡而又令人肅然起敬的老師們改變了我的人生,他們用自己的言行在告訴我應(yīng)該怎樣做一名老師。

謝謝大家!

2024演講稿教師節(jié) 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的.光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼??!我們?cè)趺茨懿欢?

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)?,老師教?huì)我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。

敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

2024演講稿教師節(jié) 篇8

敬愛的老師們:

九月,丹桂飄香;九月,秋菊逸彩。我們迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)代表全體同學(xué)真誠(chéng)地道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

忘不了,老師您的`諄諄教導(dǎo),令我們受益良多;忘不了,老師您飽含期待的眼神,令我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

敬愛的老師,請(qǐng)放心!我們一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝福,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,祝您節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

2024演講稿教師節(jié) 篇9

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

教師的作用可以說(shuō)是貫穿人類文明發(fā)展史的全部過(guò)程。從追求知識(shí)的年輕人到展翅高飛的成熟人士,從門外漢到專業(yè)人士,教師始終在其中扮演著至關(guān)重要的角色。人類從最初的結(jié)繩記事發(fā)展到如今信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的引領(lǐng)和教誨始終如一,推動(dòng)著人類文明的不斷進(jìn)步。

教育是社會(huì)發(fā)展的基石,而教師則是教育事業(yè)中最為重要的一環(huán)。他們默默耕耘,為人類的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)著自己的力量。讓我們向所有教師致以最誠(chéng)摯的敬意,感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)所付出的辛勤勞動(dòng)。

我們要對(duì)老師們的辛勤教育表達(dá)感激之情,感恩他們的傾心教導(dǎo)。雖然言語(yǔ)頌揚(yáng)再多,贊美之詞再華麗,也難以比擬我們用愛和行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師們的恩情。

感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的注視,一個(gè)微微的點(diǎn)頭,證明了你全神貫注地投入,你在專心地聆聽,這就是感恩。

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

請(qǐng)不要再輕視這些微小的事情,不要再將它們歸為無(wú)關(guān)緊要。因?yàn)樵谶@些微小事情的背后,蘊(yùn)含著對(duì)老師的尊重和肯定。每個(gè)人都渴望得到他人的尊重和認(rèn)可,我們都是如此,更何況那些辛勤工作、傾注心血在教育事業(yè)中的'老師們呢?讓我們珍惜每一個(gè)細(xì)微之處,展現(xiàn)出對(duì)老師們的尊重和感激。

在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;

在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;

在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;

在校園的小路上,看到地上有紙屑和果皮,我會(huì)毫不猶豫地彎腰把它們撿起來(lái);當(dāng)我乘坐公交車時(shí),看到有老人或孕婦上車,我會(huì)毅然地站起來(lái)讓座給他們;當(dāng)我外出游玩時(shí),撿到游客掉落的物品,我會(huì)毫不猶豫地把它們歸還給失主……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

老師是我們成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者。他們教會(huì)我們做事,教導(dǎo)我們做人,指引我們走向美好的人生道路。在我們遇到困難時(shí),老師總是在背后默默支持我們;在我們感到迷茫時(shí),老師總是給予指引和建議;在我們得意時(shí),老師總是及時(shí)提醒我們要保持謙遜。老師如同明燈,照亮我們前行的路,讓我們受益終生。

老師,我由衷感謝您。您教會(huì)了我無(wú)私,教會(huì)了我容忍,教會(huì)了我以寬廣的胸懷來(lái)接納他人。您在工作崗位上辛勤付出,為祖國(guó)的明天建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量;您在課堂上傳道授業(yè),卻在四面八方播撒著知識(shí)的種子,成就著無(wú)數(shù)人的未來(lái)。您是我們學(xué)生心中的楷模,是教育事業(yè)中的一顆璀璨明珠。再次感謝您!

老師,您的辛勤教誨永遠(yuǎn)銘刻在我心中,您的慈愛關(guān)懷激勵(lì)著我不斷前行。您敞開的胸懷讓我感受到無(wú)限溫暖,您的教誨讓我受益終身。老師,您高尚的職業(yè)精神永遠(yuǎn)值得我們尊敬和學(xué)習(xí),我們將繼承您的遺志,努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)教師的無(wú)限敬意和深深的愛意,無(wú)需言語(yǔ)多少,只需我們的心意真摯。

最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝,僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親,最可敬的人!老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們!

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