青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動。下面是小編幫大家整理的五四青年奮斗演講稿(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師們,親愛的同學們:
老人在五月再次發(fā)送時間迎來了又一個“五四青年節(jié)。享受一個和平,安寧的幸福生活,我不能幫助,但認為這些年輕人為中華民族的民主,科學,獨立,自夸,拋頭顱,灑熱血,他們的民族屈辱的時刻挺身而出,可能把救援黎民苦難的潮,他們的激情燃燒和血液凝聚成精神的火炬,點燃了這個青年是未來的眼睛。醒目呀,這個任務是如何震撼人心!
今天,這一代青年人有幸生活在改革開放有幸站立在世紀和千年交匯點的一個偉大的時代,我們是幸運的。然而,在面對新的世紀,我們期待在“五四”精神,認真想,他們應該有一個怎樣的青春,什么樣的生活?
或許,我們也感嘆:生不逢時,錯過了英雄時代,我會在世界著名的,也許我們有抱怨:我一直運氣不好,不能站立,坐在一個良好的工作,否則我們就可以顯示出來。是的,多年的和平,一般的工作,我們是很普通,但我必須說,偉大的存在駐留在平凡,普通,像我們可以從臉上的高,因為普通的,像我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅持持有的心,不帶半草的葉片,以“誠信,奉行”愛在世界各地“的宗旨,吳玲老師,因為土壤的比例,不僅愛給花,同樣的愛,給草,愛是教師最美麗的語言,專門來愛我們的孩子,我們不希望任何回報,不希望得到什么。我們的愛和奉獻,是幸福的。
古往今來人類孜孜以求的美好理想,調動一切積極因素,以建立一個和諧,文明的校園環(huán)境,將是一個永恒的主題。讓我們再次回首歷史,公爵不介意“復仇”,告訴我們學會寬容;楊程門立雪,告訴我們有禮貌;東分多規(guī)則,教導我們要愛護年輕。作為一名教師,我也起著重要作用,在建設和諧校園。從每一個人每一個細微的動作和諧因素。分裂我們的話的孩子幾乎孩子會形成一種暗示,我們的舉動也將成為他們模仿的對象,也許,它會影響他們的生活。所以,我們才這樣做的“教”的使命,應考慮好如何“教育”。
俗話說:“教育無小事,一切是教育,教育部分,螺旋式上升是老師的典范,身教言傳更重要的是工作,我給自己定下了一個規(guī)矩:先別要求孩子,出于這個原因,我始終注意自己的言行,自律,樹立好榜樣的模范行動影響和感染學生。打噴嚏被打開了她的嘴,扔垃圾扔進垃圾桶可以在手任何時候手中剩余的水沖洗,關閉水龍頭,水龍頭開關......這些小的好習慣,通常習慣于對兒童的真實寫照這些習慣獨自專用的教學活動是沒有很好的效果,必須是一致的感染兒童的培養(yǎng)孩子們從小學習如何做一個文明,文字和教師的言行。
朋友,同事和構建和諧校園需要我們的共同努力下,他擔任前面的荊棘,我們會堅持下去。我們必須做一個勇敢的水手,用智慧和勇氣,提出了理想的風帆,青春和生命,發(fā)揮了時代的強音。青春的腳步,填補了國內(nèi)空白,他的青春年華,需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生活的每一天,到了前行的和諧校園的另一側。當我們放棄了混亂,要把握好,當然,當我們一起努力,不懈的搖槳,和諧校園的運動將最終發(fā)揮。yjS21.COm
同事在這里,讓我們記?。何磥聿皇且粋€夢,今天,在我們的手中!
尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在xx中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!
是的,作為中學生的'我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動!
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神,愛我班級校園”。
您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?
這就是五四運動!
104年前的五四運動是由一批先進青年和知識分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運動,他也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動,這場運動成為了中國舊民主主義的轉折點,這場偉大的運動是以青年學生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!
現(xiàn)在的我們作為一名中學生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛班、愛校。這是愛國的基本表現(xiàn),這都是我們應該做的事情!
像我,我不能為國家做出什么豐功偉績,也不能為學校做出什么巨大投資,但是我會盡我所能!
在班上我擔任語文課代表,替老師收收作業(yè)本,及時向老師匯報具體情況,這樣,也許會減輕老師的負擔。如果同學們在語文活動這方面有什么好的建議,我會向老師轉達;如果同學們對老師有什么怨言,我也會委婉地轉告老師。當同學們在學習上有什么問題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情,語文老師的工作更加輕松,我們班的語文成績能夠更加優(yōu)秀。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候,我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在機構里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的.同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在機構的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到機構的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為機構的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應機構生活的表現(xiàn)。我們在機構里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說機構是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說機構是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說機構是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們,作為未來社會的建設者,讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四精神!
親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世,奮斗正當時?!?/p>
同學們,你們見過一百多年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起,正是五四運動的學生們,高喊“內(nèi)除國賊,外爭主權”的豪言壯語,讓中國有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過,淘不盡,青年斗志高。成立后的新中國,仍然離不開,青年人的身影。“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名志不還”。西南聯(lián)大的學生們,不避艱險,詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....無數(shù)的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的希望,斯人已逝,青春永存。
“青春,不是桃面丹唇,而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情?!痹谶@曙光升騰、萬物生長的時代,我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹?,青年人,是改革開放的源泉,是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年,測出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年,打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創(chuàng)新,書寫著火樣的青春年華,點亮了改革開放前路的燈塔,照亮了蒼茫萬物。
一百載驚濤拍岸,九萬里風鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時代,作為青年人的我們,應當有九天之志,螢燭亦希日月之光!
同學們,伸出你的手來,那汩汩流動的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財富,青春逢盛世,奮斗正當時,就讓我們,在青春中蓬勃,為祖國而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
同學們:
一個星期天,我站在陽臺上眺望,說我在看風景。其實我想回顧一下以下童年的感受。突然,我發(fā)現(xiàn)一只鵝黃色的蝴蝶一動不動地躺在陽臺上。
看著這只不知何時死去的小蝴蝶,我做了這樣一個假設:也許,它快樂地享受著大自然的愛撫,為落葉起舞;冬天來了,為了最后的陽光和對春天的渴望,它留了下來,但最后還是沒有抵擋住寒流,死在了這里。然而,它仍然充滿希望。它堅信“冬天來了,春天還會遠嗎?”看,它微微上翹的小腦帶似乎在對我說:“我沒有等到春天,但我為之努力,我不后悔!”
我被感動了。一只小蝴蝶讓我感觸良多。我曾經(jīng)問過一個同學“你以后想做什么?”她驚呆了。“真的,我想做大事情,感覺太正常了。”其實只要你真的`珍惜青春,你就會珍惜生命,發(fā)現(xiàn)有很多事情是我們需要去做的。要知道,青春是短暫的。現(xiàn)在我們15歲了,馬上就25歲了。時間不允許我們挑挑揀揀。也許當你做出選擇的時候,青春早就已經(jīng)逝去了。
同時,青春是謹慎的。一位編輯對我說:當你選擇道路時,勇敢的走在路上;選路的時候,不要怕路?!耙坏┱n程確立,我們就不允許后悔。即使前面有波濤洶涌的大海,我們也會毫不猶豫地沖過去。一只以等待春天為理想的蝴蝶,用盡了一生。那么,我們呢?更多的應該是對自己理想的執(zhí)著追求!青春就像一張紙,等著我們?nèi)鞑ド?;青春就像一首沒有圖案的歌,等待我們?nèi)?chuàng)作。
也許,有一天我們失敗了,但我們不會哭。因為,我們?yōu)榇烁冻隽伺Γ⒗^續(xù)奮斗!
是的,青春就是這樣。
親愛的各位員工、各位來賓:
大家好!
今晚,我們在這里隆重集會,熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。我代表集團公司董事會向辛勤工作在公司各個崗位的全體員工和青年朋友,致以親切的問候和衷心的感謝!
我現(xiàn)在的心情和大家一樣激動。集團公司從小到大、由弱到強的發(fā)展歷程,見證了每一位員工的功勞;集團的每進步、每一次成長,都凝結著員工的智慧、心血和汗水。代表,更要面向未來。
我希望全體員工要認清,肩負的歷史使命,緊緊圍繞集團公司的中心任務,在改革、創(chuàng)新、發(fā)展的實踐中,在各自的工作崗位上以忘我的熱情、昂揚的斗志,出團隊的戰(zhàn)斗力,投入到公司新一輪發(fā)展的宏圖偉業(yè)中去;希望每一位員工企業(yè)文化建設,學習,自我,自我,創(chuàng)新自我,為xx獻出的一份力量。本次晚會,員工踴躍參加。
公司的黨、工、團、女工委組織舉辦這次文藝晚會,了解員工的文化生活,提升了企業(yè)文化內(nèi)涵,展示了員工們的個性特長,而且實踐黨員先進性教育,工會、團委、女工委等組織活動的措施。今后,類似的文體活動,還要經(jīng)常開展。
同志們,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓發(fā)揚“五一”、“五四”自強不息的精神和團結拼博的斗志,攜手并肩,同舟共濟,鼓足干勁,向著更高更遠的奮進!xx的明天會美好!
最后,預祝晚會圓滿!謝謝大家!
尊敬的領導,親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx學院xx班的xx。今天我演講的題目是《五四激揚青春,我們一路向前》。
青春是一個季節(jié),一個不可或缺的風景,人生走到了青春驛站,也就意味著生命的頂峰已經(jīng)到來,生命的極致也將被青春的激情推向巔峰。
人說朝著一個目標前行,全世界都會為你讓路。激揚青春,我們也是朝著自己的目標一路向前。曾幾何時,我們在象牙塔中修煉并提升自己。一邊感嘆著青春易逝,一邊憧憬著繽紛而未知的世界。那是怎樣一個最偉大又最渺小的時代,那是怎樣一個最頹廢又最興旺的時代,那是怎樣一個破繭成蝶的掙扎。帶著迷茫與激情,我們來到這個生動的世界,才發(fā)現(xiàn)青春剛剛開始。
沒有人會留意月亮什么時候是圓的,又什么時候會殘缺,就像沒有人意識到青春從何時起,何時會結束一樣。面對剛剛綻開的花兒,你不懂得珍惜,不懂得欣賞,等到花兒凋謝之時才如夢初,鮮艷美麗隨風逝去,傷感也隨之到來,這樣的青春還有什么激情呢?
有人說,青春是用來揮霍的,這句話雖不恰當,卻也不無道理。是啊!年輕時代就應該有一顆熾熱而飽滿的心靈。無論經(jīng)歷多少挫折與痛苦,享受多少陽光與溫暖,都是我們的寶貴的財富。
回望100多年前,五四精神仍在耳邊,它激勵著我們解放、建設新中國,到了當代又激勵著我們戰(zhàn)勝了“非典”、地震等一個個困難。此時,我們要做的就是一路向前,這樣當你回望來路時,會發(fā)現(xiàn)盡管有曲曲折折的彎路,可方向總是向著你的目標,一路前行!
一路上,我們的每一個成果,都是由許許多多不為人知的努力與付出換來的,每一個小小的成功又更加激勵我們的青春。記得第一天到學校去上課,天剛蒙蒙亮,路上遇見最多的一群人就是學生。此時,心中便有一個感想:從此就開始與朝陽為伍的日子!
舞動青春,我們有廣闊的舞臺,給我舞臺我將給青春精彩。激揚青春,我們有自己的方向,給我方向我將一路向前!
我的演講完畢,謝謝!
親愛的各位同學:
大家好!
今天是五四青年節(jié)104周年的紀念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質,而我們作為一名大學生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應和滿足當今社會的發(fā)展。
如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現(xiàn)我們的理想。
可以想象,我們的明天將是科學更加發(fā)達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學習好本領,積聚實力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實現(xiàn)人生的價值。
最后,我想起了一首詩:年輕沒什么不可能的,輸了!我們輸?shù)钠?!錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以開心的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺!
謝謝大家!
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁——固若金湯;青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲——空靈動聽。
青春的確是五彩繽紛的,情珍惜自己的青春吧!在最好的.時間把握住自己的青春,讓自己的青春散發(fā)出應有的價值與光芒。正處于青春的我們都應當擁有自己的夢想,都應當為自己最珍惜的夢想插上金色的翅膀。
青春,是中老年人所深深眷戀的青澀記憶;青春,是調皮活潑的孩童們所向往的金色天地;青春,是身處青春期處世不深的青澀少年無所顧慮地創(chuàng)造與收獲:青春,是每一個人懷念又渴望的黃金年代。
在那個希翼的黃金年代我們何曾不時經(jīng)歷過成長與收獲,悲痛與淚水,感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長。
是的,正處青春期的我們是精力最旺盛的時期,正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創(chuàng)造、去嘗試、去經(jīng)歷。青春期也是我們靈活的`大腦吸收各種科學文化知識的黃金時期,在這時期,我們努力去學習,遨游在知識豐富的文化海洋之中。在那里我們認識了文化悠長連綿古今的古詩篇文;領略了趣味的數(shù)學公式與圖形;觀賞了祖國大地的綺麗風景。
我們每一個身處青春期的人都應當共同珍惜這個黃金年代,把握住這時期應綻放的光芒與光彩,每一個人都應當用自己不屈的信念來把握住這個黃金年代,讓自己的青春無悔,讓自己的夢想無悔。
遠處希翼的陽光照耀著大地,在湛藍的天空下顯得格外絢麗,那光芒令人懷念與溫暖,照耀著這個希翼的黃金年代。
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