在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的感恩老師作文500字優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
在家中,有母親無微不至的關(guān)心和愛。
在學(xué)校里,老師就像母親,時時刻刻地關(guān)愛著每一個同學(xué)。老師,我們這群頑皮的'孩子經(jīng)常惹您生氣,但您和我們諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我們?yōu)槭裁词虑槎鞓窌r,您也是那么開心;當(dāng)我們有些驕傲自大時,您就對我們循循善誘,讓我們懂得要謙虛;當(dāng)我們傷心時,您就講些快樂的事情來安慰我們……記得有一次,我在學(xué)校里肚子疼,先開始還算可以,到了第一節(jié)課時,就疼得特別厲害,我便跟上課老師說了,您知道了,迫不及待地跑過來,把我?guī)У睫k公室里,拿了個杯子,倒了熱水給我喝,讓我趴在桌上休息一會兒,我喝了口水,我被水燙著了,您就急忙接過杯子,幫我吹吹涼。
可水還是很燙,您連忙又拿了個杯子,跑進(jìn)廁所,幫我將水弄涼。不一會兒,您回來了,連忙讓我喝,我望著您,您已經(jīng)是滿頭大汗了,臉上一副焦急的樣子,我看著您,淚水濕潤了眼眶。接著,您又心急如焚地問我:“肚子還疼不疼了?要不要打個電話給你媽媽?”我不想再讓您操心,便搖了搖頭。可是,所有的疼痛都寫在了我的臉上,您看得一清二楚,您趕緊撥通了我媽媽的電話,對我說:“你媽媽馬上來了?!辈灰粫海瑡寢寔砹?,讓我上了個廁所便好了。您那懸殊的心終于平穩(wěn)了下來。
老師,您像一支蠟燭,默默無聞地奉獻(xiàn)著;您像一棵大樹,保護(hù)著我們微弱的小草;您像一場春雨,把我們干涸的嘴唇滋潤……
老師像一顆啟明星照亮我們前行的道路;老師像一盞蠟燭無私地奉獻(xiàn)著。
瞧,那個人群中穿著白色上衣藍(lán)色牛仔褲,穿著一雙黑色運動鞋的人便是我們的語文老師——陳老師。陳老師個子不高,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。
我的老師工作認(rèn)真。給我們批改作業(yè)一絲不茍,每一個錯誤都會被她老鷹般敏銳的眼睛找出來。她的課堂從不乏味而是生動有趣。她對我們每一個人都很負(fù)責(zé)。記得有一次,老師在課堂上給我們講怎么寫《變形記》,而我卻開小差,交頭接耳。回到家我寫卻怎么也想不起來如何寫內(nèi)容?我糊里糊涂地寫了一篇。第二天我提心吊膽地把交了,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。剛下課,老師就把我叫到了辦公室,我的`心里忐忑不安,本以為老師開口就要批評我。可老師,溫柔地問:“你怎么寫成這樣了?”我紅著臉羞愧得無地自容。恨不得變成一條蟲子鉆進(jìn)地縫里。老師,一遍又一遍地為我講解,直到我懂了為止。
別看老師平時嚴(yán)厲,下課卻成了我們的好朋友。那天活動課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以為老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動當(dāng)了母雞,我們躲在老師的身后不讓老鷹抓走。只見老師一會兒向左跑,一會兒向右跑。一會兒跳起來,一會兒蹲下去,引得我們哈哈大笑。
這就是我的老師。雖然她有時很嚴(yán)厲,但是她非常的幽默,經(jīng)常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂,帶給我們知識。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的`問:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:"老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。"老師可能是被我感動了,流下了眼淚。
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。
小學(xué)的童年生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。
感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時,是他們在諄諄教導(dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時,是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長,有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學(xué)會感恩吧!
今天我聽說昨天是感恩節(jié)。以前,我從沒聽說過這個節(jié)日,即使聽到了也不會去理它?,F(xiàn)在我長大了、懂事了,要學(xué)會有孝心,也知道感恩了。我要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;感恩伍老師!
伍老師教我們已是一年半的時間了,由于伍老師有嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病,這期沒有當(dāng)我們的班主任。在教我們的老師中我最喜歡的.語文老師是伍老師。
從她去年接手我們班成為我們班的一員時,我就喜歡上了這位和藹可親的好老師。她的眼睛會說話,我們做得好不好,都可以從她的眼里得到答案。伍老師像一本書,《百科全書》、《游戲書》、《詞典》等,這些書的功能她都擁有。
伍老師給予我們很多,小到一杯熱茶、一片橘子;大到怎樣做人,怎樣求知。你看,在湖南省第四屆校園文學(xué)大賽中,我們班得獎的人數(shù)全校第一,而且還捧回了兩個一等獎。你再看,在今年的春,秋兩季校運會中,我們班都獲得團(tuán)體總分第一,這一切的成績,難道伍老師沒有付出辛勞嗎?
伍老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人,她把自己的青春奉獻(xiàn)給了三尺講臺,培育出了一批又一批的棟梁之材。她的蠟燭精神讓人不得不佩服。我的家人們都說:“這種老師真是好呀!打著燈籠都難找喲。”伍老師,一個在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)的人。我希望她把我教到高中、大學(xué)……
感恩節(jié),我懷著感恩的心感謝伍老師。
今天,我們上了一堂感恩教育課,我想起了我和媽媽之間發(fā)生的一件事。
去年的一天,我和媽媽發(fā)生了分歧,媽媽早上出了家門,我就怒氣沖沖的打開了電視,有一個節(jié)目吸引了我,是關(guān)于媽媽和女兒發(fā)生了矛盾,女兒悔改自己的錯誤,知道了不該和媽媽吵架,女兒還送給了媽媽禮物,最終女兒和媽媽重歸于好。我心想:我不應(yīng)該和媽媽吵架。于是,我給媽媽買了一支口紅,打算回家送給媽媽,媽媽回來了,我把口紅送給了媽媽,媽媽非常高興,更讓我震驚的是媽媽送給了我一輛寶馬Z4的模型,我和媽媽終于和好了,以后我再也不和媽媽吵架了。
通過這堂感恩教育課,讓我了解了該如何感恩!我一定會好好努力做一個讓媽媽自豪的孩子!
我一生中除了感謝我最親近的父母,就是感謝我的老師。
讓我記憶最深的就是在一年級的時候。
有一次,老師考試拼音的時候就我揪了出來,老師連續(xù)讓我考了我好幾個拼音,我依依都打不上來,老師當(dāng)時實在沒有辦法,就讓同桌教我,同桌教的我不耐煩后,就去告訴了老師,肯定是我不會把他給惹急了。這是老師走過來說:“會了嗎?”我搖了搖頭,老師見了就專心致志的教我,我也全神貫注的`聽著,但是老師和同桌教我的方法并不一樣:而是每次給我出幾道讓我寫。
幾天后,還是有錯,雖然有錯,但是奇跡發(fā)生了,我竟然能做對了幾道,雖然沒有別人多,但我比以前有了努力,我高興的比干任何事兒我都高興。老師說:“干什么事兒要有耐心,不能光著急,不然心沒有在這個上面?!蔽揖吐犂蠋煹模诙慰荚嚂r,我竟然寫對了好幾道,第三了有多了幾道,經(jīng)過好幾次考試以后,我出現(xiàn)了全對,這可把我樂壞了,我就想:“我下次的目標(biāo)就是認(rèn)字了,我要好好的學(xué),爭取能坐上好學(xué)生?!?/p>
記得那回二年級的時候,我有一道題不會,我就開始著急了,我一著急就想起了老師對我說的話:“做什么事兒都要有耐心,不然心不再這個上面,那永遠(yuǎn)也想不對?!蔽揖桶凑绽蠋煹脑?,一步一步的想,最后雖然沒對,但是我用的方法對了。這讓我很高興。
這就是值得感謝的一件事兒,老師的話讓我受益無窮,謝謝您老師。
星期四的時候,我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了一次大型活動――感恩教育。
學(xué)校還邀請了劉志老師為我們講課。老師先對我們講“教”這個字,說:“什么是教育?先學(xué)會孝順,再學(xué)知識,順序不能顛倒?!边@時的同學(xué)們,好像對劉志老師講的內(nèi)容所著迷,都在津津有味地聽著,不會發(fā)出一點聲音。
劉志老師又給我們講了一位聾啞小姑娘成為世界名模的小故事。大家聽后,熱淚盈眶,有的還會發(fā)出哭泣的聲音來,我也一樣。這時的我,想:與我年齡一般大小的小女孩都沒有了父母,而我的爸爸媽媽每天都關(guān)心我,我卻身在福中不知福,真是慚愧?。?/p>
劉志老師不但教我們感恩父母,而且教我們感恩老師。
老師說:“當(dāng)你們在操場上嬉戲的時候,老師在辦公室里備課;當(dāng)夜深人靜的時候,老師在批改作業(yè)。老師不停地位你們付出,而你們呢?”這時候,大家都低下了頭。
聽完這節(jié)生動的感恩教育課,我覺得不懂得感恩的人,就不是一個活生生的人,就對不起這個“人”字稱號。
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