時間過得真快,一天又過去了,在你心中有什么感想呢?這時候十分有必須要寫11篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的六年級的日記500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
末路,花未央。
是戀子的。
事實,我并不懂這個意思,但我只能得到淡淡的傷寞。
我寫下它,是為了寫下她,戀子…
戀子是個特獨特的女孩,她有水靈般的思緒和凌躍的清心。如同夏日靜荷,總如此靜逸。
像極了飄零的輕云,是如此的純潔透明。一眼能穿。紛繁的煙塵里,滾滾落著不能終惋的嘆息。
踱步忘川,便是想象里的遺忘?。
戀著一千零一夜的心語心愿,便揮起了銀翼,拋灑給浪與漫的銀弧…
戀子是個脆弱卻又堅強的女孩。
喜歡薇薇的笑著,也像蕓蕓眾生,在天地的懷抱里蕩然情淳;喜歡靜靜對著空氣,曼想著午夜舒緩自如的樂曲,靜靜的平靜;會躲著,一個人任著淚,流在昨天與今天、過往與將來的縫隙里。
溫存著,是戀子的慣用。懂得很多的道理,卻不知道怎樣的安享。是露與花般的情思,然而也就這樣,才有荷靜、云淡和風輕。
踱著步,望穿最后一片愛的落葉,輕言詩,讀得沉默。可,哪個年代的名言?。
揮揮手,便霍去了紅塵。讓那全部,漫天飛舞,見證荒蕪。
戀子有笨蛋,似乎便可以當?shù)靡磺械囊磺?。事實,是她的善解嫻觴。這個笨蛋,是漂泊的獨狼,難把他喚進一個安全又完整的空間。而戀子,只言片語,敲定著,他的心…
身世的使命固可重要,可夢想是此生的旦求。
為了使命,放棄了一直追求的。不難過,不高興。人之常情?
不,是戀子的獨特,亦是魅力。
藿娣的婀娜,芊斂的初子,涉世的孩子。
長空輕嘆,折柳輝頌。為此生,這輩子。
戀子,
放心著,好好走。
豁達著,釋然笑。
記得,痛快去哭,痛快去感情。
對潮起潮落的孤寂,蕩去春秋。
不論世事如何,命運怎樣,請笑著活下去。
哎,真倒霉!今天晚上爸媽都有事出去了,家里只剩我一個人。雖然我已經(jīng)不小了,但是就是天生膽小,每到晚上,爸媽必須有一個陪我才行,否則我就會像“小尾巴”似的,他們走到哪里,我就跟到哪里。今天實在沒辦法了,他倆人一致講不能帶著我,而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣,聲明從今天起我自立了,決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情,對視一笑,又囑咐了一些注意事項,關上房門走了。
天公真不作美,偏偏今天刮起了風,門窗不停地響。我越來越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺心臟劇烈地跳動,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無心寫作業(yè)了,便走到客廳,打開電視,并且把聲音調得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來。
眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的動靜,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”我看著時間一秒一秒地走過,盼這爸媽快點回來。
終于,我聽到了樓道的腳步聲,緊接著是鑰匙開門的聲音,我心里一陣歡呼,趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我,滿臉的笑容。爸爸說:“感覺怎么樣?沒害怕吧?”我驕傲地一仰臉:“你們怎么這么快就回來了?我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢!”他們也許沒想到,這么英雄的我,正感謝上帝呢。
每個人都要做到“三大”:大膽、大聲、大方。我一個也做不到,我沒有勇氣,膽子小。但是我還是有一個心愿,想要完成比登天還難,它一直埋在我的心里。
我的心愿是想站到人人都想站到的升旗臺上講話。上個學期的一節(jié)語文課,老師嚴肅地站在我們面前說:“我們攬下一次讓班長到升旗臺上講話吧?”教室里鴉雀無聲,掉根針都能聽見 。我是多么想說我想去講話,讓老師攬下,可是我又恨我自己沒有那么大的膽量,心中一陣陣的疼。老師開口說話了:“打開語文書,自己讀11課?!敝宦犚娡瑢W們朗朗的讀書聲,這件事情也過去了。
從那以后我一直再告訴自己要相信自己是最棒的,一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。
這個學期的一次升旗儀式,我眼睜睜的看著我們班的班長榮幸的成為升旗手,我只落個眼羨份兒。我全身僵硬,心如刀割般的疼痛,心中在一滴滴的流淚。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那個人是我,非常羨慕。我開始懊惱我當初為什么要犯那樣低級的錯誤,錯過那樣美好的機會。
又有一次,我又看見了我的妹妹站在旗臺上講話,我更加氣氛,我沒有生別人的氣,而是生我自己的氣,我一次又一次地錯過了出現(xiàn)在我面前的機會,就像下班回家的人錯過了回家的末班車??蛇@又有什么辦法?誰又可以讓時間重新來過,誰又可以挽留錯過的一切?如果可以,我一定好好把握,我也不會有今天的遺憾,不用羨慕別人站在旗臺上講話。
現(xiàn)在我把這藏在心底的話全都說出來,也不用難受的無處可訴,心中的空缺也就填滿了,我只希望以后可以做到大膽、大聲、大方就好了。
7月8日星期六小雨
星期六,媽媽說今天是陰歷六月十五,去燒香拜佛,祈求平安,是很靈的。于是我們坐著48路向雞鳴寺進發(fā),到了那里一看,人還真不少呢!
在寺廟里,我們先燒香,但是點香的時候,我的香老是點不著,原來,我拿的姿勢不對,婆婆教我要用左手拿著前面,右手放在香的柄桿上,這樣,香很快就被點著了。我看到別人拿著香舉過頭頂,向著東南西北的方向拜了拜,再把香放在一個很大很大的香爐里,我也照著做。隨后,我們走進佛廟里,一進佛廟,各種各樣的佛像便出現(xiàn)在我的眼前,有千手觀音、有十八羅漢,還有彌來佛。最先引入我眼簾的是一尊金金燦燦的佛像——彌來佛。他端坐在那里,兩眼合閉,帶著微微的笑容,神態(tài)安詳,當時,我還真以為我自己在莫高窟呢。我們每人在佛香的面前拜了三次,默默的祈禱著全家人身體健康平安。然后再往功德箱里投了點錢。
結束了雞鳴寺的拜佛,我們又來到了玄武湖,跟我們約好的叔叔一家?guī)殞毘鰜硗妗J紫?,我們來到了湖邊。湖面上有好多的小船,叔叔家的小寶寶看見了,高興得手舞足蹈。接著,我們走到了樹木比較茂密的地方,突然,我婆婆發(fā)現(xiàn)了一顆大柿子樹,上面結滿了許多青柿子,這棵樹也很高,有三四米。我們又到了一座大石橋上,放眼望去,一片碧綠,當中還有許多粉紅色的點點,那是荷花我頓時想起一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
如果你們有時間,也可以去看一看,那里的景色真的很美。
暑假如一包蜜糖,誰都想吃,吃了都覺得甜,暑假作文。暑假又如一個蜂窩,把如蜜蜂般的學習負擔都招了來。暑假總是充滿歡樂,也總是帶著煩惱,下面我來說一說。學習暑假學校的作業(yè)并不多,學習起來輕松,但附加的三個特長班(我自己)使我腹背作業(yè),前邊不停地趕特長作業(yè),后邊又有學校作業(yè),本來好好的暑假,現(xiàn)在卻成了遺憾??崾铍y熬,在家吹空調也罷,可奔波于烈日之下就著實讓人難受,且日日如此,天天依舊,但人人如此,也算個安慰。學習本是好,但這么一折騰,卻又不太好了,小學六年級作文《暑假作文》。瞧,無數(shù)汗流浹背的學子正匆忙的.在學習籠中奔波,有的一節(jié)課,有的一上升,有的一天,試問:你學懂(好)了嗎?我估計,其中一半人自愿,另一半則是家長要求,家長總不能代替孩子,家長要學,可孩子不一定想學,這一半的人能聽好課?再說另一半學生,愿上是一回事,聽好的又不同,所以說最終只有少數(shù)受益匪淺。說是這么說,實際到底學了點皮毛,我嘛,感覺似學非學,非學似學,看起來一個暑假天天學應該有很大收獲,也是,但細細回憶,又覺如書殼一副內容卻沒有一般。好了,說了這么多,到底特長班好不好誰也說不清楚,反正只要學得踏實快樂就行了!
暑假的早上,我們早早的起了床,就是為了去平頂山漂流。沒想到的是,一路坎坷??!居然下雨了,真掃興呀!好不容易等到九點左右,雨終于停了。各個路口都被雨水堵住過不去,最后繞了很大一圈,才算跟大部隊匯合,我們很快就出發(fā)了。
我們做了好長好長時間的車才到達目的地。我們在那買了幾支水槍和幾個水瓢。然后,就穿上了救生衣,頭上還戴一頂像頭盔一樣堅硬的安全帽,說是安全帽,可是我們小孩子戴上來回晃,一點都不安全,還不舒服。接著我們就各自組合坐上了皮劃艇,一條皮劃艇最少做三個人,但是也不能坐太多,一切都是為了安全。
打水仗開始了,我們船上的人和其他船上的人開始了戰(zhàn)斗,見船就打,一個不放過,別看我們船上兩個孩子,戰(zhàn)斗力也是不容小覷的??蓵缆模液偷艿芫蜎]勁兒了,我們就專挑船上實力不如我們,然后再主攻。哈哈……要是碰見實力超強的船只,我們就趕緊偷溜掉,萬一來不及,就只好硬拼了。等到下急流的時候,手一定要牢牢的抓緊船上兩邊的繩索,身體向前傾,防止出現(xiàn)安全故障。就這樣,一個急流,兩個急流,三個急流……有點冷,不過很過癮,水拍打在我們身上和臉上,就是爽!刺激!
歡快的急流沖著我們的船,我們呢潑呀,灑呀,噴呀!水冰涼冰涼的,冷颼颼的,可是我們很快樂!
今天下午的第三節(jié)課,上課鈴沒響,我們卻已經(jīng)準備好上課了,知道這是為什么嗎?原因就是這節(jié)課是我們最有意思的一節(jié)課——科學課。
在科學課上,我們每次都會做一些有趣的實驗,上節(jié)課我們進行了小孔成像的實驗,不知道今天要干什么。“叮鈴鈴”上課鈴響了,科學老師走了進來,很神秘的對我們說,今天這節(jié)課我們來玩一玩鏡子。我們聽了,個個都迫不及待的想開始。不一會,我們每個人的手上都有了一面鏡子。隨后,我們便玩了起來,一開始,老師讓我們兩個人合作,用鏡子看見我們的后腦勺,由于十分簡單,我和孫磊很快就完成了。然后,老師又讓我們兩個人合作把窗臺上的光反射進來。這可就難多了,我和孫磊合作了好幾次,不是孫磊把光擋住了,就是我的鏡子對不準,總之就是各種問題。我們迫不得已,只好放棄了這一個任務。后來,我和孫磊突發(fā)奇想,假如兩面鏡子“面對面”會怎么樣呢,說干就干,我和孫磊立刻就進行了實驗,只見其中的一面鏡子里面出現(xiàn)了許多鏡子,另一面鏡子也一樣。我很孫磊都很不解,老師看到了我們的實驗,說,玩完之后會告訴我們的。很快,時間結束了,老師告訴我們,窗臺上的光之所以會出現(xiàn)在教室里,是因為鏡子把陽臺上的光反射了進來,那么兩面鏡子面對面的景象有人知道嗎?我想了一會,就有了結果,老師見只有我舉手,就請我來說。我說:“因為光在兩面鏡子之間來回反射,所以才會有這個景像?!蓖瑢W們聽了,全都恍然大悟……
美好的時光總是短暫的,轉眼間,下課鈴響了,我們只好依依不舍的離開了科學教室。
應對自然氣候的惡化,于是人們從日常的行為開始保護地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,睜開朦朧的睡眼,期望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗臉刷牙的水用得少了,只為節(jié)約水資源;背上書包,和走下樓,鉆進小汽車里送上學,們家的小汽車不再是加油的汽車,而是環(huán)保的加氣汽車,能夠減少碳排量。
跨入校門,歡聲笑語依舊,空調等大功率用電設備已閑置多時,此時取而代之的是高科技的太陽能取暖設備,就連電燈用的電也是用的風能電力。
放學了,校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在,因為同學們?yōu)榱吮Wo環(huán)境已不吃零食了,因為零食在制作過程中會有超多的碳排出。
回到家,迅速地做完作業(yè),和其他同學一樣為了不熬夜,少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的.那種,因為制造過程中產(chǎn)生很多碳,廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精,電視機也集中到一起看,有時會因為頻道的喜好產(chǎn)生分歧,但為了節(jié)約用電,此時還是透過民主的舉手表決方式,少數(shù)服從多數(shù)來決定。
地球,我們這些祖國的花朵都愛護著您,唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人,不再有吞噬人類的海嘯地震,空氣能夠清新起來,天空能夠湛藍起來,大地能夠綠化起來,構成人與自然的和諧統(tǒng)一。
你偷偷的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來,走進田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻騰的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你偷偷的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過了多長時間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個淘氣的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個天際,和霞光連在一同,紅的`像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的暖和,乃至都忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。
你偷偷的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實,聽,鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個豐收年。"
我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節(jié), 果實收獲的時節(jié),欣欣向榮的時節(jié)。
四月五日是清明節(jié),這天上午八時我跟爸爸、媽媽乖坐公共汽車回老家,給祖公、祖母、奶奶掃墓。
墓地座落在雷州市附城鎮(zhèn)樸札村西面的后山。走進后山墓地,仿佛進入了仙境,那里林木郁郁蔥蔥、祖公墳頭上有幾棵竹筍在成長,我們?yōu)閴炰z了草,清理了墳上的枯木,又祭奠了先人,便下了山,到祖母的墳地去了。祖母的墳在一座較高的山上,路很窄,雜草叢生,媽媽告訴我奶奶是一個很慈祥很跟藹可親的`老人,爸爸都是她拉扯大的,在十年前去世……,在祖母墓前我們把事先準備好的供品擺好,還放上了茶、酒,點燃了香火,掃墓儀式就這樣開始了。首先是大人們把隨身帶來的紙錢,紙做的電視機、手表、衣服、收音機等,一一燒給祖公祖奶,然后,我們跪在墓前給祖公祖奶叩頭,告訴祖公祖奶,我們來看您們了,還給您們帶來了禮物跟食品,請您們受用。最后還燒了鞭炮,把茶、酒灑在了墓前,看著祖公祖奶刻在墓碑里跟藹可親的照片,我們仿佛站在了祖公祖奶的跟前,看著他們慈愛的目光,聽著他們對我們的教誨……祭奠完先人后,我們便下山了。
又是一個清明節(jié),這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”
掃墓儀式結了,我們依依不舍的離開了后山墓地。祖公祖奶,每年的今天,我都會來看望您們的!
這是快樂的一天,是有意義的一天。
早上起床后,我推開房門就看見桌上擺著個大鍋子。我好奇地走過去,發(fā)現(xiàn)鍋里有兩只大螃蟹。外公告訴我他們的名字叫:“青蟹”。
我很喜歡這兩只青蟹,顧不上刷牙就問媽媽:“螃蟹愛吃蝦嗎?”媽媽點點頭。我想起冰箱里還有一盤大蝦,就馬上打開冰箱拿了一只。我剛想剝開蝦殼喂螃蟹時,媽媽說:“熟的蝦螃蟹不一定愛吃喲!”這時我看見廚房里外公在洗海帶,心想:青蟹生活在大海里,應該愛吃海帶吧!于是,我撕下一下片海帶去喂它們,可它們的鉗子被繩子捆住了,動彈不得,我叫外公把繩子解開,外公說:“青蟹很兇的,你吃完早飯我們再解繩子,喂它們吧!”我快速的洗漱,并吃完了外公早就為我準備好的早飯。
在外公的幫助下,幫助青蟹的繩子解開了,我看到一只青蟹立刻鉗住了另一只的腳。我用筷子把他們分開后,又扔了一塊海帶片給它們吃,可它們看都不看,可是把我氣壞了。外公告訴我:“它們可能是害怕陌生的環(huán)境,要不你先倒些水給它們喝?!蔽业沽藥妆藉佔永?,只見它們歡快的喝起水來,一只青蟹還玩起了噴水呢!
又過了一會兒我再去看它們時發(fā)現(xiàn)兩個小家伙已經(jīng)吃掉了一些海帶,青蟹真是有趣的動物,我喜歡它們。
上個星期六,媽媽去瑞安給我?guī)砹怂臈l小金魚,一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字,黑色的叫看不見因為給它喂食物的時候,它老是金魚缸的底部看不見吃的。
相關推薦
我們?yōu)槟鸭砹恕八哪昙墐?yōu)秀日記”的相關內容希望對您有所幫助,希望我們的建議能夠激發(fā)您更多的創(chuàng)意和想法。周記是一種特殊的記錄世界的方式,許多學生在學校都會被要求寫周記。寫周記可以讓我們更好地控制自己的情感波動。...
一天就要結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時候十分有必須要寫11篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學三年級關于國慶節(jié)的優(yōu)秀日記300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國慶節(jié)日記三年級300字優(yōu)秀日記 篇1今天,我和媽媽一起去方塔公園游玩。乘上公...
我們花費了很長時間來整理“六年級日記”的所有重要資料。周記是一種表達自己眼中的世界的方式 。?,寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。周記的寫作能力可以幫助我們更好地表達自己的思想。如果你覺得這個內容不錯請將它分享給你的同學和朋友!...
處理文檔是證明您專業(yè)能力的有效方式,充分使用范文是寫作提升的高效手段。范文中蘊藏著豐富的寫作方法和技巧,如何著手動筆撰寫范文呢?我剛剛看了一篇關于“六年級優(yōu)秀日記”的文章作者的思路很清晰。...
最新更新