為了確定活動的圓滿進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的小學感恩主題活動設(shè)計方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動設(shè)計目的
1、通過活動開展,引導全體隊員了解母愛,體驗?zāi)笎?,用真情和行動來回報母親;
2、培養(yǎng)學生感恩意識。
二、活動準備
1、隊員自制卡片和康乃馨,準備節(jié)目,獻給母親,表達感恩。
2、隊員收集母愛相關(guān)故事、歌曲、圖片等素材。
3、隊員觀察母親日常生活,體會母親的辛勞付出。
三、活動過程
(一)出旗儀式
1、各小隊整隊。
2、報告人數(shù)。
3、出中隊旗。
4、唱隊歌。
(二)主題活動
1、創(chuàng)設(shè)情境
甲:同學們,你們知道在這陽光燦爛,鮮花遍地的美好五月有一個什么特別溫馨的節(jié)日嗎?
乙:我知道,這個特別溫馨的節(jié)日就是母親節(jié),每年5月的第二個星期日是母親的節(jié)日。
甲:今天,就讓我們在這里表達對母親的感激吧!
乙:首先,讓我們給母親送上節(jié)日的問候。大家齊聲祝福媽媽節(jié)日快樂。
全體隊員齊聲:媽媽,節(jié)—日—快—樂!
2、體悟母愛
(1)激發(fā)情感
甲:下面,我們一起來看看鄭彤煒同學為我們帶來的一組圖片,聽聽鄭彤煒同學想告訴我們什么。
(投影出示3張圖片,鄭彤煒逐一解說)
第1張:同學們,你看,在媽媽的懷抱里,小乙孩的笑容多么明媚,比陽光還燦爛。
第2張:媽媽看著兒子香甜地喝水,笑得那么幸福。在這炎熱的季節(jié)里,她對兒子說自己不口渴。你知道嗎,媽媽正渴得厲害,這就是一個媽媽對孩子的謊言!可這謊言里包含了多少媽媽無私的愛?。?/p>
第3張:20xx年攀枝花大地震后,救災(zāi)的消防戰(zhàn)士用雙手刨開垮塌的房屋,呈現(xiàn)在他們眼前的就是這樣的一幕,地震襲來,母親把甲兒藏在自己的身下,用自己的身軀去擋住襲向孩子的災(zāi)難,無數(shù)的人在這張照片前流下了淚水,我想,沒有人不為之震撼,沒有人不為之動容,讓我們向偉大的母愛致敬!
甲:我們每個人都有媽媽。是媽媽歷經(jīng)“十月懷胎”的辛苦,飽嘗“一朝分娩”的痛楚把我們帶到這個美好的人間。
乙:是媽媽牽引著我們的手,邁出人生的一步又一步,我們的成長離不開媽媽的辛勞付出,下面請賈雨昕同學的媽媽代表我們所有隊員的媽媽講一講母親的辛勞,讓我們在阿姨的講述中去體味媽媽對我們無私地奉獻和無盡的關(guān)愛吧。
(家長代表發(fā)言)
(2)真情訴說
甲:謝謝阿姨,讓我們用誠摯的掌聲謝謝阿姨,謝謝天下所有的媽媽!
是的,從我們呱呱落地,媽媽就對我們開始傾注無微不至的關(guān)愛,如涓涓細流浸潤著土地,如習習春風撫慰著萬物。有媽媽陪伴的這一路,我們一定有很多深摯的感動,請把你的感動與大家共享。
(3名學生分別交流母親,讓自己最感動的事)
甲:這幾位同學講得真好??!
乙:有媽媽陪伴的這一路,除了感動,一定也有甜蜜回憶,讓我們一起來分享甜蜜時光,(在歡快的樂聲中,投影展示隊員們與母親的甜蜜合影)。
乙甲合:讓我們把這些感動,把這些甜蜜永遠珍藏,永遠溫暖我們的記憶。
3、頌歌母親
(投影顯示《游子吟》圖文)
全體隊員齊誦:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
甲:這首詩歌頌了偉大的母愛,撥動了無數(shù)兒甲敬愛慈母的心弦。
主持人乙:人們歌頌?zāi)笎鄣姆绞胶芏?,作家用文字,畫家用色彩,歌唱家用聲音……下面就讓我們用自己的方式來盡情頌歌我們的媽媽吧!
(電子琴演奏《媽媽的吻》)
乙:媽媽的吻是甜蜜的,媽媽的愛是什么味道呢?
電子琴聲《世上只有媽媽好》漸起,在琴聲中隊員何佳紋朗誦《母愛》。
4、回報母愛
甲:從第一聲啼哭到呀呀學語,從蹣跚學步到歡蹦亂跳,我們在慢慢成長。
乙:這三千多個日日夜夜,媽媽的愛與我們相隨,這三千多個日日夜夜,我們始終與媽媽的愛同行。
甲:可是,我們對媽媽的掛念有多少?我們對媽媽的關(guān)懷有多少呢?
乙:你記得媽媽的生日嗎?
甲:你問候過媽媽的節(jié)日嗎?
乙:你是否曾經(jīng)讓媽媽傷心?
甲:停頓片刻,有太多太多的問題,我們看見有些同學流淚了,讓我們把淚水化作行動,去回報我們親愛的媽媽吧。請把你的打算輕聲地告訴你身旁的同學。
乙:此時此刻,你一定想對媽媽說點什么,想為媽媽做點什么!下面我們來進行一個小小的采訪,請對著話筒大聲向媽媽
出自己的心里話。
(隊員發(fā)言紛紛表達對媽媽的感激和愛)。
甲:同學們說得真好啊,媽媽們,你們聽到了嗎?
下面讓我們把我們親手制作的康乃馨獻給媽媽。
(甲聲獨唱《采一束鮮花,獻給媽媽》,在歌聲中隊員們把手中的花獻給到場的媽媽,并與媽媽擁抱)。
甲:一句祝語,一支歌曲,一個微笑,一次擁抱表達了我們對媽媽的愛和感激。
乙:給媽媽倒上一杯清茶,幫媽媽捶捶疲勞的腰,替媽媽打洗腳水,與媽媽融洽相處,都是我們對媽媽的愛的表達。
5、拓展
甲:對,只要有心,我們回報媽媽的方式很多很多。
乙:我們感恩媽媽,其實,還有很多像媽媽一樣關(guān)愛我們的人,我們也要去感恩。感恩爸爸,感恩老師,感恩祖國,感恩大自然。
合:一個人因感恩而快樂,一顆懂得感恩的心最能發(fā)現(xiàn)生活的'美好。
(全體隊員表演手語操《感恩的心》)
(三)輔導員講話:祝賀你們的活動取得圓滿成功!相信通過這次活動的開展,你們一定對母愛有了更深切的體驗,一定懂得了去感恩,也學會了愛,因為有愛,我們生活的世界才如此美麗!如此溫馨!
(四)退旗。
敬老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會文明進步的重要標志。農(nóng)歷正月二十九是福州特有的民間傳統(tǒng)拗九節(jié),為推進未成年人思想道德建設(shè),提高青少年學生文明素養(yǎng),營造敬老愛親的良好氛圍,馮宅中心小學少先隊將在拗九節(jié)期間開展“濃濃拗九節(jié)深深感恩情”主題活動:
一、活動主題:
濃濃拗九節(jié) 深深感恩情
二、活動時間:
20xx年2月下旬
三、活動內(nèi)容:
我校以倡導敬老愛親的道德行為、培育良好的文明風尚為重點,圍繞節(jié)日的文化內(nèi)涵,通過引導青少年學生敬老助老、感恩父母,深入開展拗九節(jié)宣傳教育系列活動。
1.開展煮粥送粥體驗活動
充分利用黑板報、國旗下講話以及班隊會等途徑大力宣傳拗九節(jié)的文化內(nèi)涵,引導學生自己動手或登錄福州數(shù)字青少年宮“濃濃拗九節(jié) 深深感恩情”活動專欄,()開展“學煮拗九粥,送粥感恩情“體驗活動,將親手煮的拗九粥獻給長輩、親人,傳達濃厚的感恩之情。
2.開展感言孝事征集活動
以“濃濃拗九節(jié),深深感恩情”活動專欄,舉行“敬老圖畫”和“敬老小報”活動,同學們將活動感言、自己參與的活動或身邊的關(guān)于敬老愛親的生動場景的征文或小報上交至大隊部,要求感情真摯、真實。
建議:低年級可以將自己參與的敬老孝親的活動拍下相片,并制作成“敬老圖畫”;中年級可以制作敬老小報;高年級可以寫下自己的或身邊的敬老愛親的故事。
五、活動要求
活動以中隊為單位,讓全體少先隊員真實有效的參與活動中?;顒舆^程中隊輔導員加強安全教育。
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