無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的作文600字，希望能夠幫助到大家。

重陽(yáng)節(jié)作文結(jié)尾優(yōu)美段前對(duì)齊 篇1

重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，在這一天，人們會(huì)去孝敬老人們，而我在這一天做了一件非常有意義的事情！我每天看到奶奶擦地板這么辛苦，決定在這一天幫奶奶擦地板。

好不容易，這一天終于到了。晚上，我還自信滿滿的答應(yīng)了奶奶擦地板呢，可是早晨，我又睡過(guò)頭了！我來(lái)到奶奶家，發(fā)現(xiàn)地板不是特別臟，那是因?yàn)槟棠堂刻鞇?ài)護(hù)的成果??！我自己去打了一盆水，把抹布在水里擰擰，“啪”抹布被我拍在了地板上，我把抹布疊疊好，把水桶移了移，就開(kāi)始大顯身手了，我左推推，右抹抹，奶奶在一旁看著，邊看，邊搖頭，說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！

你這邊擦一擦，那邊擦一擦，要最后也不知道擦到哪里了！”說(shuō)著，奶奶緩慢地彎下腰，蹲下來(lái)，慢慢地和我說(shuō)，抹布應(yīng)該怎樣放，怎么擦……奶奶的方法特別管用，不一會(huì)兒，我就把整個(gè)家擦完了，我望著干干凈凈的地面，心里無(wú)比甜蜜，這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧你！擦個(gè)地板，褲子都濕透了！我來(lái)給你曬曬！”說(shuō)完，奶奶就讓我把褲子給她，我脫下沒(méi)一會(huì)兒，奶奶遞過(guò)來(lái)一條新褲子，說(shuō)：“給你買(mǎi)的！”我笑嘻嘻的接過(guò)褲子。穿好褲子，我的心里想：明明是老人節(jié)嘛！就像在過(guò)兒童節(jié)一樣呢！不過(guò)，這樣的感覺(jué)真好！我好幸福哦！

寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文

寧?kù)o的傍晚，我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地織下來(lái)，細(xì)碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷?？茨强蔹S的`樹(shù)葉光華不再，即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖，堅(jiān)持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi)，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠(yuǎn)隔親人好友，在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。

窗外，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉，忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋，而關(guān)愛(ài)是一枚世界通行的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽(yáng)光純凈的燦爛，給無(wú)數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印，距離永不會(huì)阻隔真情;其實(shí)只要真情恒久，天涯也不過(guò)咫尺比鄰。

"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"穿越歷史的煙云，又是一年重陽(yáng)，再頌經(jīng)典，宛如心聲。

重陽(yáng)節(jié)作文結(jié)尾優(yōu)美段前對(duì)齊 篇2

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們登高健身、愛(ài)老敬老，傳承著中華兒女孝敬老人的美德。

今年的重陽(yáng)節(jié)，我也爭(zhēng)當(dāng)一名孝順的好少年。一放學(xué)回家，咦，爺爺奶奶出門(mén)買(mǎi)東西還沒(méi)有回來(lái)。我趕緊準(zhǔn)備好小木槌，準(zhǔn)備給爺爺奶奶捶捶背。終于等到爺爺奶奶回來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)：“爺爺奶奶，今天是重陽(yáng)節(jié)，你們干活很辛苦，經(jīng)常腰酸背痛，今天就讓我來(lái)給你們捶捶背吧！”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我們的孫子懂事了，我今天正好有點(diǎn)腰酸?！睜敔斪缴嘲l(fā)上，我拿著木槌，坐在他后面。我仔細(xì)地從爺爺?shù)募珙^捶到腰間，特地在腰上多捶了兩下，問(wèn)：“爺爺，捶得舒服嗎？重不重？”爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“你再捶重一點(diǎn)，爺爺?shù)谋晨捎怖手兀　蔽覀兟?tīng)了哈哈大笑，客廳里回響著“咚咚咚”的木槌聲，仿佛是一首輕快的打擊樂(lè)。我又忙著給奶奶捶背，邊捶邊吟誦《九月九日憶山東兄弟》，捶完了奶奶的背，我已經(jīng)手臂酸麻，但我內(nèi)心感到很快樂(lè)。我想到平時(shí)爺爺奶奶為我操勞，不覺(jué)心中慚愧：當(dāng)我在游玩時(shí)，爺爺奶奶卻在家中忙活一桌飯菜；晚上，無(wú)論我多晚回家，爺爺奶奶總是等著我；夜里，奶奶怕我把被子踢掉，到我房間看很多趟，自己卻睡不踏實(shí)……我總是把他們的付出當(dāng)成天經(jīng)地義的事情，卻沒(méi)有想到孝敬他們也是理所當(dāng)然的事情。

感謝傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)讓我們知道了尊老敬老。過(guò)了重陽(yáng)節(jié)，我們依然要繼續(xù)行動(dòng)，讓孝順的美德傳承下去。

重陽(yáng)節(jié)作文結(jié)尾優(yōu)美段前對(duì)齊 篇3

農(nóng)歷九月九日，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”。

重陽(yáng)節(jié)起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，因?yàn)橐捉?jīng)中把六定為陰數(shù)，把九定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九重逢，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。

重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗很多，有敬老、登高、吃重陽(yáng)糕、賞菊并飲菊花酒等，首先我介紹敬老的風(fēng)俗，這天，晚輩要給家中老人做可口的飯菜，分家另過(guò)的要給老人送禮品，出家的閨女要探望父母，祝福老人健康長(zhǎng)壽，報(bào)答養(yǎng)育之恩。這天恰逢我爺爺?shù)纳?，每年這天，爸爸在飯店定好豐盛的飯菜，親朋好友聚在一起共同祝福爺爺?shù)纳?，爺爺臉上洋溢著燦爛的笑容。

民間有登高的風(fēng)俗，故又稱為登高節(jié)。一般是登高山、登高塔。

重陽(yáng)糕又稱花糕、菊糕、五色糕。要做成九層，像座寶塔，上面還做成兩只小羊，以符合重陽(yáng)之意。

賞菊并飲菊花酒，源于詩(shī)人陶淵明，后人效仿，才有重陽(yáng)賞菊之俗，古代文人士大夫?qū)①p菊和宴飲相結(jié)合，北宋以后，民間逐步流傳。

尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。

重陽(yáng)節(jié)作文結(jié)尾優(yōu)美段前對(duì)齊 篇4

重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)，重陽(yáng)節(jié)就要到了，我們都要給老人送上節(jié)日的祝福，祝愿他們節(jié)日快樂(lè)。我們大院慶祝重陽(yáng)的傳統(tǒng)方式就是聚在一次吃晚飯。

那天晚上，大院的幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著菊花酒、二鍋頭，吃著豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。一張張笑臉，一陣陣笑語(yǔ)沖出狹小的房間，大家互相祝福著健康長(zhǎng)壽、事事平安，大雜院處處洋溢著祥和的氣氛。

重陽(yáng)那天，人們有敬老的風(fēng)習(xí)，各家晚輩都要給上了年紀(jì)的老人多一些體貼。除了專給他們做些可口的吃食外，分家另過(guò)的親屬須慰問(wèn)老者，出了嫁的閨女一早要回娘家探望父母，以報(bào)答養(yǎng)育之恩。有條件的人家，還要陪老人去看看熱鬧兒。

重陽(yáng)節(jié)之時(shí)，北京正值秋風(fēng)送爽，天高云淡的季節(jié)。到空曠之處放風(fēng)箏，不但簡(jiǎn)便易行，也是很受人喜歡的一種娛樂(lè)活動(dòng)。清代時(shí)老北京人放飛之舉極為熱鬧盛行，店鋪集市都出售各種紙鳶，花市賣(mài)的風(fēng)箏種類最全質(zhì)量上乘。

如今，曾經(jīng)住過(guò)的大雜院早已變遷，昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。

重陽(yáng)節(jié)依舊是重陽(yáng)節(jié)，只是大院早已物是人非。不管曾經(jīng)的我們是如何度過(guò)這個(gè)節(jié)日的，在這個(gè)屬于老人的日子里，我們依然應(yīng)該送上我們最真摯的重陽(yáng)節(jié)祝福，祝愿老人們身體健康，晚年幸福！

重陽(yáng)節(jié)作文結(jié)尾優(yōu)美段前對(duì)齊 篇5

又迎來(lái)了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，這讓我想起了中國(guó)的一些節(jié)日，其中令我感受最深的，就是重陽(yáng)節(jié)。

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)，有這樣一個(gè)傳說(shuō)。從前，有一個(gè)人，是東漢的桓景。他的家鄉(xiāng)有一個(gè)怪物叫瘟魔，走到哪里哪里得瘟疫?；妇暗母改溉旧狭宋烈?，桓景為了救父母，他翻山越嶺，拜費(fèi)長(zhǎng)房為師，幾年以后，他身懷法術(shù)，費(fèi)長(zhǎng)房交給桓景一把降妖除魔的.寶劍，還告訴他回家要給全村一片茱萸葉，一杯菊花酒，要讓全村人登高遠(yuǎn)望，突然，瘟魔來(lái)了，桓景拿出降魔寶劍把瘟魔殺死了。

重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗

這讓我想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！敝仃?yáng)節(jié)會(huì)勾起人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念。所以，許多詩(shī)歌中都流露出重陽(yáng)節(jié)思鄉(xiāng)的情感。重陽(yáng)之日，家人團(tuán)聚，王維卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獨(dú)自一人，思念之情在詩(shī)歌中體現(xiàn)的淋漓盡致。

在每年的重陽(yáng)節(jié)期間，我都沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)關(guān)于節(jié)日的知識(shí)的同時(shí)，我學(xué)了國(guó)學(xué)，它教會(huì)了我怎樣做人?！暗卤扔谏希扔谙隆?，這些古人的至理名言，指導(dǎo)著我們?nèi)绾翁幨拢绾螌W(xué)習(xí)，如何做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。我想，祖?guó)會(huì)因?yàn)橛辛宋覀兌影l(fā)展壯大。

雖然這個(gè)小假期我沒(méi)玩很多，但我還是很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)了很多的知識(shí)，也懂得了傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們的重要性，我的收獲真的很大。

重陽(yáng)節(jié)作文結(jié)尾優(yōu)美段前對(duì)齊 篇6

太陽(yáng)收斂起耀眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，慢慢地墜下山去了，那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的天湖。滿天紅霞，好似天女散下一件紅衣裳。漫步在回家的小路上，想著老師讓我們開(kāi)展的感恩活動(dòng)。此刻，老師教導(dǎo)我們的話語(yǔ)縈繞在我的'腦海里：“要孝敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)懂得感恩的孩子。”

對(duì)呀！今天是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，也叫老人節(jié)。想著爺爺那滄桑的面容，斑白的雙鬢，這是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡呀！平時(shí)，爺爺是那么愛(ài)我，一直把我視為掌上明珠，捧在手里怕掉，含在嘴里怕化了?？墒牵覐膩?lái)沒(méi)有為爺爺做過(guò)一件事，我是不是應(yīng)該感恩爺爺，回報(bào)爺爺，孝順爺爺呢？對(duì)了，爺爺每晚都有邊喝茶邊看報(bào)的習(xí)慣，我若是給爺爺泡一杯茶，爺爺該多么開(kāi)心呀！

晚飯過(guò)后，爺爺仍像往常那樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我連忙跑進(jìn)廚房，燒了一壺開(kāi)水，又取出一個(gè)茶杯，放入爺爺最愛(ài)的大紅袍，再用開(kāi)水沖泡。頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，好香呀，難怪爺爺這么喜歡喝大紅袍！我小心翼翼地端著茶杯來(lái)到爺爺身邊，恭恭敬敬地說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您喝茶吧！”爺爺抬起頭，很驚異地看著我：“孫女兒給我泡茶啦！”我笑著說(shuō)：“是的，爺爺，快喝茶吧！您要再不喝的話，這茶就涼了！”

爺爺忙放下報(bào)紙，接過(guò)我手中的茶杯放到嘴邊，瞇起雙眼，深吸了一口氣：“真香呀！真香……”爺爺輕輕地抿了一口，豎起大拇指，嘖嘖“好茶！好茶！”說(shuō)著，爺爺放下茶杯，捏捏我的小鼻子，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“今天，太陽(yáng)打從西邊出來(lái)啦！孫女兒給我泡茶樓！”“哎呀，爺爺，您平時(shí)那么疼愛(ài)我，我卻沒(méi)有為您做過(guò)一件事今天是重陽(yáng)節(jié)，我正想借今天這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)孝敬您！”爺爺樂(lè)得合不攏嘴，笑的眼睛瞇成了一條線，我的心里美滋滋的，有種說(shuō)不出來(lái)的興奮。

窗外，風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，葉兒輕輕呢喃，在風(fēng)中優(yōu)美的舞蹈，沙沙沙，仿佛一串愛(ài)的音符，奏出生命中最和諧，最美妙的華章……

重陽(yáng)節(jié)作文結(jié)尾優(yōu)美段前對(duì)齊 篇7

九月初九重陽(yáng)節(jié)到了！這可是我敬愛(ài)的爺爺奶奶的節(jié)日！我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下！

迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說(shuō)：爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？爺爺聽(tīng)了，一愣，帶著懷疑的.神情說(shuō)：乖孫女，你也會(huì)剪指甲？會(huì)！話雖這么說(shuō)，可我卻心虛得很，畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀！不過(guò)我相信：只要用我的誠(chéng)心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人！YjS21.cOm

說(shuō)干就干，我拉過(guò)爺爺?shù)氖?，開(kāi)始行動(dòng)了。哇！爺爺?shù)闹讣缀糜才?！萬(wàn)事開(kāi)頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀。爺爺，痛不痛？不痛不痛，這哪會(huì)痛呀！爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說(shuō)，爺爺這是在享我孫女的福??！

突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲，我急了，問(wèn)：爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢？

爺爺見(jiàn)我著急的樣子，連忙說(shuō)：小平平，別急！這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦槍，由于我一心想快些，用力過(guò)猛，讓槍給夾了。沒(méi)事，現(xiàn)在早好了，一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸，它硬得很呢！

聽(tīng)了爺爺?shù)?話，我趕緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪！我一邊摸著他的手指頭，一邊這么想著。

剪好了爺爺?shù)氖种讣?，輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手，發(fā)現(xiàn)雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的，可手卻很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見(jiàn)了，猜出了我的心思：是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事？我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

重陽(yáng)節(jié)作文結(jié)尾優(yōu)美段前對(duì)齊 篇8

九月九日，一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，金秋送爽，丹桂飄香，真是登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候。

知道今天是重陽(yáng)節(jié)，一大早我就從床上爬了起來(lái)。你肯定會(huì)問(wèn)我起那么早干什么?哈哈，我早和爸爸約好，我們要去奶奶家，陪他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

在去往奶奶家的路上，我們看到一位老爺爺在路邊賣(mài)菊花。奶奶一向愛(ài)花，且名字中有“菊”字，在這樣一個(gè)日子，送這份禮物是最恰當(dāng)不過(guò)的了。我們立刻決定買(mǎi)兩盆送給奶奶。金色的菊花像一張燦爛的笑臉，傳遞到奶奶手中，奶奶臉上的笑意更濃了，她連聲夸我懂事。吃飯時(shí)大人們一邊飲酒，一邊賞菊，一邊吟誦著重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句，真是其樂(lè)融融。

我們以詩(shī)句接龍的形式，回憶了《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。詩(shī)一人一句讀完，突然奶奶問(wèn)，作者是誰(shuí)。我快速地回答是王維。大家哈哈笑道，說(shuō)我的記憶力強(qiáng)。這都是平常朗誦，日積月累的成果。明年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我還要和爺爺、奶奶在一起賞菊、吟詩(shī)。爺爺奶奶開(kāi)心地笑了……

我喜歡重陽(yáng)節(jié)，在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，陪伴老人過(guò)一個(gè)溫馨的節(jié)日，不僅繼承了尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，也深深地傳遞了家人間無(wú)限的溫暖。相約重陽(yáng)節(jié)，以后會(huì)是我和爺爺奶奶每年的美好約定!

重陽(yáng)節(jié)作文結(jié)尾優(yōu)美段前對(duì)齊 篇9

秋菊的清香在空氣中飄蕩，她正傲放，展示著那一種清凈高潔，還有一絲絲耐人尋味的懷念。

“每逢佳節(jié)倍思親”，又值一年重陽(yáng)，正是楓葉紅了樹(shù)梢的日子，帶著縷縷傷感，我雖家人健在，卻也生出幾分物是人非的悲傷思緒來(lái)。

我隨手摘了一朵雛菊，它細(xì)小扁長(zhǎng)的白色花瓣裹著中間艷黃色的花蕊。母親說(shuō)它又名延命菊，有天真、和平、希望、純潔的美以及深藏在心里的愛(ài)之意。我把它夾入書(shū)中，送給了外婆，算是來(lái)自己的一份樸素的禮物。

迎著秋風(fēng)，那點(diǎn)淡淡的花香縈繞鼻尖，帶著些思念，頗有些近人情味的?！澳巷L(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲。”卷到更遠(yuǎn)的地方，寄去我的思念。

走在蜿蜒向上的`山路上，腳踏著有些潮濕松軟的泥土，踢著細(xì)碎的小石子，我緩步向山頂走去。路經(jīng)好幾個(gè)老人，她們就站在那里，目光投至更遠(yuǎn)的地方。她們的瞳孔黑黑的，深沉卻又帶著凄涼，那或許是對(duì)親人的思念，或許是濃重的鄉(xiāng)愁，我不得而知。她們背著手，安安靜靜地就站在那兒，風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著些濕意，吹起了老人們花白的頭發(fā)和老舊的衣裳。我一一說(shuō)了句“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)”，卻又覺(jué)不太好，好像在提醒著她們“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”老人們沒(méi)說(shuō)什么，只是朝我輕微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

山頂是極為空曠的，但遍地長(zhǎng)而密的雜草倒有些煩人，縱使它們?cè)缫芽輸?。兩三棵?shù)站著，好似遙望遠(yuǎn)方的老人，快要掉光了頭發(fā)，躬著背，軀著腰。下面是清一色的黃色。

不一會(huì)兒已到黃昏，天邊翻起一髻兒金黃，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延。有些深色的陽(yáng)光均勻的涂抹在山上，灑在孤寥的樹(shù)上，灑在枯敗的花草上。

我沿原路而下，那幾個(gè)老人已經(jīng)離去了。我駐足呆呆地看了會(huì)兒那塊空地，心里浮起不知名的情緒，是帶著苦味的點(diǎn)點(diǎn)思念之愁。

最后的余暉被吞噬，黑暗已然來(lái)臨，望不見(jiàn)月亮，我體會(huì)不到陶淵明的“悠然”，心中彌漫的，不過(guò)是那“倍思親”罷了。

重陽(yáng)節(jié)作文結(jié)尾優(yōu)美段前對(duì)齊 篇10

重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當(dāng)日，解放日?qǐng)?bào)進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示，多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié)，有的知道重陽(yáng)節(jié)，但不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。

重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。

事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)?，恰恰是孕育于后者之中的倫理?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。

在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有２５所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。