老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中,所以老師寫(xiě)教案可不能隨便對(duì)待。教案是評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效依據(jù),好的教案課件是怎么寫(xiě)成的?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“四防教育教案”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
教學(xué)目標(biāo)
1、了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈:?,并知道一些臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的安全措施。
2、能分辨臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。
3、能積極參加游戲教學(xué),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
電腦、投影儀、翻頁(yè)筆。
教學(xué)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入,經(jīng)驗(yàn)分享,引出主題
——小朋友們你們遇到過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎?你了解它嗎?
二、了解臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的危害
——臺(tái)風(fēng)會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的危害呢?我們一起來(lái)看看吧!
(引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹(shù)木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通。)
三、聽(tīng)故事,感受臺(tái)風(fēng)
——你經(jīng)歷過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過(guò),一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的故事吧!
——臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前天氣發(fā)生了什么變化?
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?
——小黃鴨對(duì)皮皮猴說(shuō)了些什么?(迷你句子網(wǎng) JZD365.CoM)
——臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),你的周邊環(huán)境會(huì)發(fā)生什么變化呢?
小結(jié):刮大風(fēng)時(shí),小朋友呆在家中,盡量少出門(mén)。如果必須出門(mén),一定要注意安全。不能在高樓下走,要遠(yuǎn)離建筑物。
四、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么?
請(qǐng)小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷:
——你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎?
小結(jié):通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),面對(duì)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨,你學(xué)會(huì)怎么應(yīng)對(duì)了嗎?
——最后讓我們一起來(lái)背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌,牢牢記住吧!
臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)火氣大,狂風(fēng)吹來(lái)暴雨下,臺(tái)風(fēng)來(lái)了趕快跑,躲進(jìn)屋里就不怕。
教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生防性侵安全教育教案【四篇】,歡迎品鑒!
小學(xué)生防性侵安全教育教案1
近年來(lái),學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任?!彼硎緫?yīng)該完善立法,健全機(jī)制,加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入課題:
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;
但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。
(板書(shū):學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),構(gòu)筑和諧天空)
二、探究學(xué)習(xí):
活動(dòng)一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話:以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、學(xué)生交流匯報(bào)。、?
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強(qiáng)奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;
等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報(bào)。
7、教師小結(jié):常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害
活動(dòng)三:了解如何預(yù)防性侵害。
1、談話:其實(shí)在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?
學(xué)生交流
2、教師小結(jié):
(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,如無(wú)人管理的公廁等
(4)避免黑夜單獨(dú)外出,如有特殊情況要父母來(lái)接。
(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說(shuō)“不”。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開(kāi)著門(mén)。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,不單獨(dú)和異性約會(huì),盡量不在同學(xué)家留宿。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè),但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;
3、談話:你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié):作為社會(huì)生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大
活動(dòng)四:了解遭遇性侵后該怎么做。
1、學(xué)生討論交流。
2、教師小結(jié):
(1)遇到有人跟蹤時(shí),要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人:如父母、老師
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護(hù)好證據(jù),在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上,我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開(kāi)展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),將你的好辦法與大家共享,進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
小學(xué)生防性侵安全教育教案2
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解性騷擾和性侵害會(huì)給身心造成的傷害,正確認(rèn)識(shí)自己的身體并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、了解哪些情況屬于性騷擾和性侵害,如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生,掌握保護(hù)自己身體的方法。
3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,學(xué)會(huì)逃脫。
4、在遭遇性侵犯后,如何處理。教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受性侵犯的方法教學(xué)難點(diǎn):
遭遇性侵犯時(shí),如何拒絕和逃脫?課前準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程:
一、引入新課
師:我們的身體有隱私權(quán),不能隨便被他人侵犯,但在實(shí)際生活中有很多情況可能會(huì)對(duì)我們的身體甚至心理造成一定的傷害,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何守護(hù)我們的身體。(出示課題)
二、教授新課
(一)認(rèn)識(shí)性騷擾
1、傷害身體的危害來(lái)源有哪些?
師:我們今天要講的對(duì)身體的傷害主要是兩個(gè)方面,第一個(gè)方面是是性騷擾;另一方面是性侵害,這兩方面會(huì)對(duì)我們?cè)斐缮硇膫?,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。
2、如何面對(duì)性騷擾
提問(wèn):你知道什么是性騷擾嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)小組討論:
1)哪些行為屬于性騷擾?(行為、語(yǔ)言、文字……)2)只有陌生人才會(huì)騷擾你嗎?(熟悉的人也可以對(duì)你性騷擾)
3)只有女孩才能遭遇性騷擾嗎?(男孩也可能遇到性騷擾)4)遇到性騷擾會(huì)讓你有丟臉的感覺(jué)嗎?(性騷擾不是自己錯(cuò),要正確面對(duì))
3、什么是好的觸摸?
與孩子一起討論不同的觸摸。如什么是好的觸摸,什么是不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸,還有不知道是好還是壞的觸摸。好的觸摸是孩子喜歡的,如父母親的擁抱和親吻,與朋友的手拉手。不知道是好還是壞的觸摸,就是孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸是兒童想停止的觸摸。不適當(dāng)?shù)幕蛴泻Φ挠|摸包括打、拍、踢,或觸摸兒童的隱私部位。讓孩子知道她有權(quán)選擇誰(shuí)可以碰她,誰(shuí)不可以碰她,要告訴孩子,只有父母或其他主要照顧兒童的人在給孩子洗澡的時(shí)候,可以清洗孩子的私處,直到你們覺(jué)得不舒服時(shí),可以拒絕。
4、遇到這些情況怎么辦?
幫助學(xué)生練習(xí)、分辨令人困惑或不適當(dāng)?shù)挠|摸或情況,和孩子一起想出應(yīng)對(duì)這些情況的最好辦法。例如:當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上時(shí),如果有人向你暴露他的陰莖,你應(yīng)該怎么辦?當(dāng)你回到家時(shí),你的父母不在家,你將告訴誰(shuí)?如果有一天,有人觸摸你的隱私部位,你將怎么辦?如果你的朋友告訴你她的一個(gè)非常熟悉的人挑逗她,觸摸她的隱私部位,并讓她觸摸他的隱私部位。這件事情除了你以外,她沒(méi)有再告訴其他任何人。你將告訴她什么?你將做些什么?告訴孩子,如果有人觸摸他(她)身體的隱私部位,一定要告訴父母。不應(yīng)該向父母保守這個(gè)秘密。
(二)預(yù)防性侵犯
1、身體界限由我定,我說(shuō)不行就不行
首先,認(rèn)識(shí)自己的身體。身體不是僅僅眼睛看到的地方,感覺(jué)、思想都是身體的一部分。切記,隱私處是不允許別人侵犯的,做自己身體的主人。隱私處是指所有性器官,包括生殖器官、胸部、臀部、嘴,這些地方,不經(jīng)過(guò)你的同意,誰(shuí)都不可以碰的。
一旦,這些部位被碰或者你感到不舒服,要勇敢說(shuō)出:我不喜歡你碰我。每個(gè)人身體都有一個(gè)界限,尊重別人身體界限,感到被觸碰不舒服時(shí),就要拒絕。
2、安全界限。遇到陌生人問(wèn)路時(shí),可以指出路線,但要保護(hù)自己,不可跟著陌生人一起去。會(huì)做壞事的人也不一定是陌生人,不管是誰(shuí)做出讓你不安全、不舒服的事,都要說(shuō):“不要!”更不要到陰暗偏僻的地方去。
3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。不該去的地方、覺(jué)得危險(xiǎn)的人,要遠(yuǎn)離才好,能跑多快,就跑多快。一旦受到性侵,生命是最重要的,為了讓心里舒服些,要告訴家長(zhǎng),這時(shí)家長(zhǎng)請(qǐng)相信孩子所說(shuō)的,并告訴孩子不要難為情,這是別人犯下的錯(cuò),不是你做錯(cuò)了事。家長(zhǎng)陪孩子走過(guò)這一段,是最好幫助她的方式。
4、保護(hù)自己。只要有人給你不安全、不舒服、不高興的感覺(jué),不管他是要碰你,或者只是要和你說(shuō)話,看著你,也不管他是誰(shuí),最好都能馬上跑走,免得他再侵犯你的身體界限。切記:遇到不舒服和恐懼感,要勇敢跑開(kāi)。
特別強(qiáng)調(diào):為什么遭受性侵的女孩,能逃掉的很少?因?yàn)閮?nèi)心恐懼,長(zhǎng)期以來(lái)女性接受的教育,我們?nèi)跣?,我們打不過(guò)男人,所以面對(duì)強(qiáng)力,內(nèi)心恐慌,癱成一堆泥,特別是面對(duì)陌生人,你們的內(nèi)心要強(qiáng)大,防性侵教育并不是貞操至上,而是保護(hù)身體自主權(quán),不自愿的性不好,相愛(ài)的性是美好的,告訴孩子性不都是壞的。
5、創(chuàng)造機(jī)會(huì)逃脫。
當(dāng)你身體的隱私部位受到某種不適當(dāng)?shù)挠|摸或被迫暴露于某種性侵犯時(shí)該怎么辦?
非常簡(jiǎn)單的辦法是讓孩子采取以下三個(gè)行動(dòng):
①用非??隙ɑ颉爸匾钡恼Z(yǔ)氣,清楚地說(shuō)“不要碰我!”②盡快地離開(kāi)。
③盡快將你所經(jīng)歷的事情告訴你信任的一個(gè)成人。與學(xué)生一起練習(xí)上面的安全規(guī)則,包括使用“重要的”語(yǔ)氣。這種語(yǔ)氣應(yīng)該是有力的和非常嚴(yán)肅認(rèn)真的,使對(duì)方感覺(jué)到孩子在說(shuō)什么,而且是堅(jiān)定的和非常有力的。
此外,教師要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),任何人提出的性接觸,都要斷然拒絕。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方不懷好意,一定不要驚慌失措,沉住氣,盡量為自己創(chuàng)造逃脫的機(jī)會(huì)。(比如我要上廁所或者告訴對(duì)方家人或者親戚馬上要來(lái)這里找我),若不幸真遇到時(shí),孩子要告訴家長(zhǎng)或者自己信任的人求得幫助。(這不是你的錯(cuò))
三、回顧總結(jié):
師:剛才我們學(xué)習(xí)了關(guān)于性騷擾性侵犯的一些知識(shí),我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)面對(duì)性騷擾性侵犯我們可以怎么做?(學(xué)生自由發(fā)言)教師給予總結(jié)提示:
不要恐懼,堅(jiān)決說(shuō)“不”;
可以向身邊的朋友求助;
可以適當(dāng)回?fù)?、喊叫?/p>
特別危險(xiǎn)的情景:天黑、人少、對(duì)方強(qiáng)悍時(shí)要迅速離開(kāi);
斗智斗勇智為先;
關(guān)鍵時(shí)刻要報(bào)警;
遇到強(qiáng)暴:擇機(jī)逃跑;生命第一;不是你的錯(cuò)師:我們平常要如何避免受性侵?
①不單獨(dú)去你得不到幫助的地方。
②不要獨(dú)自呆在僻靜的地方。
③外出活動(dòng)要征得父母的同意。并告訴父母去什么地方,行走路線?;顒?dòng)時(shí)間。可能的話,留有聯(lián)系電話。
④盡可能避免黑夜單獨(dú)外出。如果有事需要外出,要由父母陪同。
⑤不要輕易相信陌生人,不要接受不十分了解的人的錢(qián)或禮物。不要吃不認(rèn)識(shí)的人遞過(guò)來(lái)的食物和飲料。
⑥不要跟不認(rèn)識(shí)的人外出。
⑦不要搭便車(chē),特別是不認(rèn)識(shí)的人。
⑧一個(gè)人在家時(shí)要把門(mén)窗關(guān)好。在開(kāi)門(mén)前應(yīng)問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí),不要輕易讓外人進(jìn)屋。即使是你比較熟悉的人。
⑨不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書(shū)刊。
⑩遇到性侵犯的威脅時(shí),要迅速離開(kāi),跑向人多的地方。
小學(xué)生防性侵安全教育教案3
活動(dòng)目的
1、通過(guò)本節(jié)課教學(xué),目的希望學(xué)生知道自己身體的隱私部位,以后能更加愛(ài)惜自己的身體。
2、教會(huì)他們?nèi)绾畏直嫘郧趾?,并且防范性侵害?;顒?dòng)準(zhǔn)備在黑板上畫(huà)兩幅圖,一個(gè)男孩子,一個(gè)女孩子。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話:(1)說(shuō)說(shuō)你們的好朋友有誰(shuí)?(引入同學(xué)們沒(méi)有注意的好朋友——自己的身體。)(2)談?wù)勛约旱纳眢w各部分,覺(jué)得什么地方比較特殊?(引入隱私部位的概念。)(3)指著黑板上的圖畫(huà),說(shuō)說(shuō)哪些地方是隱私部位?
2、講解:我們身體有很多部分組成,但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看,同時(shí)也是不能去碰別人看別人的地方。夏天同學(xué)們游泳時(shí)穿泳衣會(huì)遮住的地方,那里就是我們的隱私部位。
3、為什么不能讓別人碰自己的隱私部位?講解:隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣,例如我們的鼻子,嘴巴,手?與這些部位同等重要,都是我們身體的一部分,但這些地方需要我們更加用心的呵護(hù)和照顧,這樣我們才能更加健康茁壯地成長(zhǎng)。
4、強(qiáng)調(diào):提醒各位同學(xué)們,我們要好好保護(hù)自己的隱私部位,一方面這些地方是我們很重要的身體器官,另一方面,不要碰觸對(duì)方的隱私部位,即使鬧著玩也不可以,這樣尊重彼此,才能更好的玩耍。而且,內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗,更要每天更換內(nèi)褲,保持衛(wèi)生。
5、講解:我們身體會(huì)表達(dá)出一些感情,比如鼓掌,握手。善意的接觸傳達(dá)的是自然禮貌,讓我們感覺(jué)到友好的接觸。但是對(duì)我們身體的其他碰觸讓我們感受到不舒服,我們都是有權(quán)利拒絕的。舉例:什么時(shí)候友好的接觸。
6、講述一則小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的傷害,這種傷害就是被我們平常成為性侵害。同時(shí)性侵害不止如此,引導(dǎo)自己去碰觸別人的隱私部位,被別人帶著看裸露人體的照片或視頻,這種自己覺(jué)得不舒服的舉動(dòng)都是性侵害。我們一定要拒絕這種性侵害的行為!7、我們要防范性侵害的話,最應(yīng)該做到什么?板書(shū):不要隨便搭乘陌生人的便車(chē)不要隨便跟陌生人走不要接受陌生人給我們的飲料和食物。
小學(xué)生防性侵安全教育教案4
近年來(lái),我國(guó)對(duì)兒童的侵害案件呈上升趨勢(shì)。據(jù)調(diào)查,五分之三性侵害受害者都是兒童。根據(jù)針對(duì)1307名大學(xué)生的調(diào)查顯示,在我國(guó),22.1%的女生在18歲之前遭受過(guò)性侵害,而迫于施虐者的威脅或羞辱,以及家長(zhǎng)或女童本身的隱瞞,此數(shù)據(jù)遠(yuǎn)比實(shí)際數(shù)據(jù)低得多。
要讓孩子懂得防范性侵害,首先要讓孩子懂得什么樣的行為是性侵害,孩子才會(huì)在遭遇性侵害的時(shí)候準(zhǔn)確判斷。
一、什么是性侵害
1、世界衛(wèi)生組織(WHO)規(guī)定:
“兒童性侵犯”是指兒童卷入不能夠完全理解的性活動(dòng),或因不具備相關(guān)知識(shí)而同意的性活動(dòng),或因發(fā)育程度限制而無(wú)法知情同意的性活動(dòng),或破壞法律或社會(huì)禁忌的性活動(dòng)。
侵犯者因其年齡或身心發(fā)育程度相對(duì)處于強(qiáng)勢(shì)地位,他既可以是成人也可以是兒童;既可以是承擔(dān)照顧責(zé)任、被兒童信任的熟人,也可以是以暴力相脅的陌生人。
2、怎樣辨別性侵害行為:
把孩子帶到一個(gè)隱秘的地方,叫孩子脫下衣服或褲子,摸孩子的胸部或生殖器部位;
讓孩子摸他身體的某個(gè)地方(胸部、生殖器),或者讓孩子看他的裸體或隱私部位。
帶孩子看有很多成人裸體鏡頭的電影或者視頻;
用他身體的某個(gè)部位(生殖器或嘴巴)接觸孩子的隱私部位;
在公交車(chē)、電影院等公共場(chǎng)所摸孩子身體隱私部位。
3、什么樣的身體接觸是好的
生活中我們會(huì)用身體接觸來(lái)表達(dá)愛(ài)意,我們會(huì)和家人抱一抱、親一親面頰、靠一靠身體、牽一牽手等。這樣的身體接觸是溫暖的、舒服的、安全的、公開(kāi)的,讓我們感受到愛(ài)與被愛(ài),是好的接觸。
4、什么樣的身體接觸是不好的
如果成人與我們身體接觸的時(shí)候,成人身體的某個(gè)部位(手、生殖器)在孩子身體的隱私部位反復(fù)觸摸或者摩擦,并告知不能和別人說(shuō),這就是不好的接觸。要告訴孩子,當(dāng)遭遇不好的接觸時(shí),要敢于說(shuō)“不”,要求對(duì)方立即停止,想辦法離開(kāi)這個(gè)成人,并把事情告訴父母。
5、什么樣的人會(huì)對(duì)孩子性侵害
對(duì)孩子進(jìn)行性侵害的人,通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最親近的人。比如自己的親人、鄰居、老師、父母的朋友等。孩子對(duì)這樣的一些人沒(méi)有防范意識(shí),從來(lái)就不會(huì)想到他們所愛(ài)的人和被他們尊重的人會(huì)對(duì)自己進(jìn)行性侵害。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),85%的性侵害事件是熟人所為。侵犯者利用其權(quán)勢(shì)侵犯和剝奪了受害孩子自由支配自己身體的權(quán)利和意志。
二、如何預(yù)防性侵害
1、告訴孩子要保護(hù)自己身體的隱私
不論你是在家里,還是在公共場(chǎng)所,都要有保護(hù)自己身體隱私的意識(shí)。人體有的部位可以暴露出來(lái),比如我們的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位是不能隨便暴露的。
2、問(wèn)問(wèn)孩子:你知道嗎?
我們身體哪些部位是隱私部位?不能隨便暴露,不可以讓別人碰的?
3、教孩子認(rèn)識(shí)身體的隱私部位:
為什么我們的這些部位不能碰?
因?yàn)檫@些部位是性器官,是人類延續(xù)后代的圣地。性器官是隱私的,古代人就知道用樹(shù)葉遮蓋住、包裹住自己的隱私部位,這是古代人類文明的表現(xiàn)。
4、保護(hù)好性器官的隱密,是對(duì)自己和別人的尊重。
未成年女童的生殖器官還沒(méi)有發(fā)育成熟,是非常脆弱的,一旦遭到傷害,會(huì)造成終生不育,失去做媽媽的能力,甚至造成死亡。造成少女懷孕以及性病和艾滋病的感染。
他人應(yīng)該尊重你的隱私。
我們不僅要保護(hù)好自己身體的隱私,還要學(xué)會(huì)尊重他人身體的隱私。進(jìn)入爸爸媽媽或其他人的房間要敲門(mén),經(jīng)他們同意后才能進(jìn)入。
三、教給孩子怎樣預(yù)防性侵害
1、放學(xué)回家要結(jié)伴而行
2、不要一個(gè)人走夜路
3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩
4、小心“熟人作案”
5、獨(dú)自在家不給陌生人開(kāi)門(mén)
6、警惕校園內(nèi)的性侵害
1、教孩子學(xué)會(huì)拒絕及練習(xí)跑開(kāi)
教孩子當(dāng)他人的碰觸令你不舒服或不安時(shí),可立即要求對(duì)方停止,不須聽(tīng)從大人的要求。家長(zhǎng)可教孩子練習(xí)說(shuō)“不要”,并實(shí)際練習(xí)“跑開(kāi)”及“大聲呼救”的動(dòng)作。家長(zhǎng)還可與孩子一起演練,萬(wàn)一無(wú)法跑開(kāi)該如何拖延或?qū)ふ颐撋淼睦碛?,如:家人要過(guò)來(lái)找我、已和別人約定要去某處等等。
2、與孩子練習(xí)相關(guān)求助方式
加害人可能是熟人或是陌生人,所以平時(shí)應(yīng)協(xié)助孩子建立可信任的人際網(wǎng)絡(luò),并與孩子討論就近可以求助的對(duì)象。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況,可以跑到人多的地方,如附近的商店,或向警察、向路人求助。練習(xí)在危機(jī)情況下如何撥打110求助電話。
四、如果孩子被性侵害,告訴他們要做3件事
1、立即告訴爸爸媽媽
2、報(bào)警
3、到醫(yī)院檢查身體情況
教學(xué)目的:
讓學(xué)生了解預(yù)防臺(tái)風(fēng)的一般常識(shí),以及臺(tái)風(fēng)過(guò)后的預(yù)防小知識(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)
1.了解“臺(tái)風(fēng)”的概念
我們平時(shí)常說(shuō)的臺(tái)風(fēng),是一個(gè)熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
2.臺(tái)風(fēng)的民間傳說(shuō)。
3.了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。
4.了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。
5.了解臺(tái)風(fēng)的危害。
臺(tái)風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來(lái)了充足的雨水,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是,臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞,它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。
臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起。
(1)強(qiáng)風(fēng)
臺(tái)風(fēng)是一個(gè)巨大的能量庫(kù),其風(fēng)速都在x米/秒以上,甚至在x米/秒以上。據(jù)測(cè),當(dāng)風(fēng)力達(dá)到x級(jí)時(shí),垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可達(dá)xx公斤。
(2)暴雨
臺(tái)風(fēng)是非常強(qiáng)的降雨系統(tǒng)。一次臺(tái)風(fēng)登陸,降雨中心一天之中可降下xx毫米的大暴雨,甚至可達(dá)xx毫米。臺(tái)風(fēng)暴雨強(qiáng)度大,洪水出現(xiàn)頻率高,波及范圍廣,來(lái)勢(shì)兇猛,破壞性極大。
(3)風(fēng)暴潮
所謂風(fēng)暴潮,就是當(dāng)臺(tái)風(fēng)移向陸地時(shí),由于臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)風(fēng)和低氣壓的作用,使海水向海岸方向強(qiáng)力堆積,潮位猛漲,水浪排山倒海般向海岸壓去。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)暴潮能使沿海位上升x米。風(fēng)暴潮與天文大潮高潮位相遇,產(chǎn)生高頻率的潮位,導(dǎo)致潮水漫溢,海堤潰決,沖毀房屋和各類建筑設(shè)施,淹沒(méi)城鎮(zhèn)和農(nóng)田,造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。風(fēng)暴潮還會(huì)造成海岸侵蝕,海水倒灌造成土地鹽漬化等災(zāi)害。
6.臺(tái)風(fēng)預(yù)警發(fā)布后,我們?cè)趺崔k?
臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí),分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。
7.圖片欣賞臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的危害。
二、如何防范臺(tái)風(fēng)
1.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前準(zhǔn)備什么?
(1)密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,注意收聽(tīng)、收看有關(guān)媒體的報(bào)道或通過(guò)“xx”氣象咨詢電話、普陀廣播、電視、氣象網(wǎng)站等了解臺(tái)風(fēng)的最新情況。
(2)氣象臺(tái)根據(jù)臺(tái)風(fēng)可能產(chǎn)生的影響,在預(yù)報(bào)時(shí)采用“消息”、“警報(bào)”和“緊急警報(bào)”三種形式向社會(huì)發(fā)布。同時(shí),按臺(tái)風(fēng)可能造成的影響程度,從輕到重向社會(huì)發(fā)布藍(lán)、黃、橙、紅四色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào),公眾應(yīng)根據(jù)預(yù)報(bào)及時(shí)采取預(yù)防措施。
(3)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前,公眾要做好充分的準(zhǔn)備,如準(zhǔn)備所需的食物、凈水、藥品、應(yīng)急燈以及有關(guān)的生活必需品等。
2.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)要怎么做?
(1)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,要檢查自己的準(zhǔn)備措施是否完善,以及居住區(qū)域是否安全,要聽(tīng)從當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門(mén)的安排,不要在有危險(xiǎn)的范圍內(nèi)教學(xué)。如果被通知撤離,要立即執(zhí)行,以確保人身的安全。
(2)關(guān)緊門(mén)窗,檢查門(mén)窗是否堅(jiān)固,取下懸掛的東西,檢查電路、煤氣等設(shè)施是否安全,電話線路是否正常。
(3)高層住宅居民應(yīng)將置于陽(yáng)臺(tái)外墻上、房頂上的花盆、雜物等轉(zhuǎn)移至安全地帶,以免被大風(fēng)吹落造成傷人事故。
(4)居民沒(méi)有急事千萬(wàn)不要隨意外出。
(5)有急事外出時(shí),盡量乘坐出租車(chē)或公交車(chē),千萬(wàn)不要在河邊、海塘或小橋上行走,不要在強(qiáng)風(fēng)影響區(qū)域開(kāi)車(chē)。
(6)要停止一切高空及戶外危險(xiǎn)作業(yè)。停止各種露天集體教學(xué)和室內(nèi)大型集會(huì)。
(7)正在旅游景區(qū)的旅客要聽(tīng)從景區(qū)管理人員的安排,停止一切戶外教學(xué),及時(shí)疏散到安全區(qū)域或在賓館內(nèi)休息,不要隨意外出。
(8)出海船只應(yīng)及時(shí)回港避風(fēng),回港避風(fēng)船只上的無(wú)關(guān)人員要及時(shí)到安全地點(diǎn)休息。
(9)中小學(xué)、幼兒園、托兒所可根據(jù)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度決定臨時(shí)停課。
(10)居住在山坡邊的群眾要警惕臺(tái)風(fēng)暴雨帶來(lái)的山體滑坡、泥石流災(zāi)害,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)信號(hào)及早轉(zhuǎn)移。
(11)居住在水庫(kù)、山塘下游的居民要聽(tīng)從當(dāng)?shù)卣陌才牛撧D(zhuǎn)移時(shí)立即轉(zhuǎn)移。
(12)船只若在途中遭遇臺(tái)風(fēng)襲擊時(shí),要盡快與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和海事部門(mén)聯(lián)系,報(bào)告所處位置,請(qǐng)求幫助。
(13)水產(chǎn)養(yǎng)殖人員要立即轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)避風(fēng)。
(14)當(dāng)家門(mén)口積水時(shí),這時(shí)不能憑老經(jīng)驗(yàn)走路,盡量繞開(kāi)積水。實(shí)在繞不開(kāi),最好用木棍先試探,一防水深,二排除水下有窨井等危險(xiǎn)情況。
(15)路上看到有電線被吹斷,掉在地上,千萬(wàn)別用手觸摸。尤其是下雨天,積水極易導(dǎo)電,也不能靠近,馬上撥打電力熱線,通知電力搶修人員。如果家中突然停電,最好把電腦、電視等電源插頭拔掉,關(guān)掉電燈。家里用應(yīng)急燈或蠟燭照明。同時(shí),向xx詢問(wèn)停電原因等情況。
(16)太陽(yáng)能熱水器用戶要注意兩點(diǎn):一是給熱水器加滿水。二是拔掉插頭,切斷熱水器電源。
(17)不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)旅游,更不要在臺(tái)風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。
(18)身邊無(wú)兒女照顧的孤寡老人、殘疾人、在家休養(yǎng)的病人等弱勢(shì)群體,因臺(tái)風(fēng)侵襲急需幫助時(shí),應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)卣?、街道辦事處、社區(qū)、村、醫(yī)療救助機(jī)構(gòu)及民政部門(mén)求助。
(19)開(kāi)車(chē)出門(mén),如遇到路面積水要謹(jǐn)慎考慮是否涉水。如果積水超過(guò)輪胎的一半,就不能涉水。如果水不深,也要先停下來(lái)判斷地面是否有深坑或障礙物。決定涉水,要先關(guān)掉空調(diào)和音響設(shè)備,關(guān)緊門(mén)窗。在積水路段行駛,必須維持低速,防止水花濺到發(fā)動(dòng)機(jī)上部的電器,造成熄滅。萬(wàn)一熄滅,不要再點(diǎn)火啟動(dòng),可以把車(chē)推離積水路段。離開(kāi)積水路段后,不能立即快速行駛,因?yàn)閯x車(chē)片濺水后剎車(chē)不靈敏,要低速開(kāi)一段時(shí)間,等剎車(chē)片上的水分甩掉、蒸發(fā)后再正常行駛。
三、臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我們應(yīng)該注意哪些
1.不要忘記災(zāi)后防疫
災(zāi)后要特別注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,喝開(kāi)水,如飲用水受到污染,要用漂白粉、漂白精片等進(jìn)行消毒。瓜果要洗凈、食物要煮熟,最好不要生食海鮮,避免腸道傳染病發(fā)生。做好周?chē)h(huán)境的打掃工作。
2.不要購(gòu)買(mǎi)可疑食物
臺(tái)風(fēng)過(guò)后,要嚴(yán)把“病從口入“關(guān)。購(gòu)買(mǎi)蔬菜和瓜果之前要進(jìn)行認(rèn)真挑選,清洗時(shí)要用清水浸泡半小時(shí)以上,瓜果要削皮后再吃。淹死的禽畜和死魚(yú)絕對(duì)不能吃。上街買(mǎi)菜時(shí)要留個(gè)心眼,來(lái)歷不明的食品千萬(wàn)不要買(mǎi)。因?yàn)閭€(gè)別小商販會(huì)昧心地把臺(tái)風(fēng)中受淹或過(guò)期的食品以次充好。如果遇到這樣的情況下,可向衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)舉報(bào)。
3.不要忘記清運(yùn)垃圾
臺(tái)風(fēng)過(guò)后,街道兩旁到處都是落葉、淤泥、生活垃圾,容易滋生各種疫病,家里如果有食物被水淹過(guò),或者有用品在臺(tái)風(fēng)中受損,也要及時(shí)清理。
4.不要行走在搖搖欲墜的樹(shù)下或者廣告牌下,出行盡量選擇公交車(chē)等公共交通工具
臺(tái)風(fēng)過(guò)后,有些樹(shù)木和廣告牌經(jīng)過(guò)一天一夜的摧殘,已經(jīng)遙遙欲墜,經(jīng)過(guò)此類路段一定要倍加小心,最好繞行,千萬(wàn)不要為了節(jié)省時(shí)間直接穿過(guò)。
5.不要亂接斷落電線
無(wú)論是家里的電線掉落,還是路上看到被風(fēng)刮落的電線,如果你是專業(yè)電工,為安全起見(jiàn)還是退避三舍。每年因私接電線而造成的人員傷亡都讓人追悔不已,一時(shí)大意將造成終生的遺憾。發(fā)現(xiàn)電線斷落,無(wú)論帶電與否,都應(yīng)視為帶電,與電線斷落點(diǎn)保持足夠的安全距離,并及時(shí)向電業(yè)部門(mén)報(bào)告。
6.不要盲目外出旅行
臺(tái)風(fēng)過(guò)后,山區(qū)山石塌方、路基被毀等災(zāi)害的發(fā)生幾率增加,稍有不慎就有連人帶車(chē)墜入山澗的危險(xiǎn),因此最好不要選擇此時(shí)外出旅行。
四、班主任總結(jié)。
教學(xué)意圖:
臺(tái)風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來(lái)了充足的雨水,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是,臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞,它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。
教學(xué)目標(biāo):
1、關(guān)注臺(tái)風(fēng),對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備:
臺(tái)風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。
教學(xué)過(guò)程:
一、欣賞故事,引出話題
1、完整欣賞故事
師:小個(gè)子貓為什么要帶傘?大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢?結(jié)果怎樣?究竟是誰(shuí)的問(wèn)題呢?
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題
最近你們有沒(méi)有碰到類似的情況?為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢?
二、觀看臺(tái)風(fēng)畫(huà)面,展開(kāi)討論
回憶臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息,對(duì)比討論,拓寬視野。
(1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢?(從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的`多變)
(2)臺(tái)風(fēng)這次和我們開(kāi)了個(gè)玩笑,很快地過(guò)境去了,如果它的速度沒(méi)那么快,還是狂風(fēng)暴雨,想象一下,如果那天不放假,來(lái)幼兒園的路上可能會(huì)發(fā)生些什么事情呢?
(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?
小結(jié):臺(tái)風(fēng)是多變的,現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭(zhēng)取避免造成更大的傷害。
1.柴偉是鄭州市民,一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車(chē)站附近突然走失,經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),柴偉得知兒子被人販子賣(mài)到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過(guò)程中,他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng),幾位家長(zhǎng)開(kāi)始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過(guò)程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子,都是剛從山西被解救出來(lái)的。
2.今年3月的一天,18歲的`北京女孩王靜(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財(cái)物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費(fèi)。這個(gè)時(shí)候,她認(rèn)識(shí)了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語(yǔ)將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個(gè)山村,并強(qiáng)迫王靜做了他的媳婦。從此,王靜開(kāi)始了她噩夢(mèng)般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,王靜被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢(mèng)里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,不要輕信網(wǎng)友。
3.據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道,吉林延邊人林某以替人招工為由,將19人騙到西非國(guó)家加納,收取了每人7萬(wàn)元至20萬(wàn)元的費(fèi)用。到了國(guó)外,19人被軟禁,去年12月末,9人在中國(guó)駐加納大使館的幫助下回國(guó),現(xiàn)還有10人情況不明。去年8月份,延邊人林某先后對(duì)19人稱,加納有一個(gè)韓國(guó)人辦理的現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)需要招收工作人員,月薪800美元,干好了年收入可達(dá)10萬(wàn)余元人民幣。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。19人從北京出境,到加納后發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有林某所說(shuō)的現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng),大家要求回國(guó)并返還錢(qián)款。謊言被揭穿后,林某又稱可以再為大家辦理去美國(guó)的手續(xù),并將19人分開(kāi)管理后軟禁起來(lái),住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不嚴(yán)時(shí)跑到中國(guó)駐加納大使館求助,在大使館的幫助下,這4女5男順利返回延邊。
4.2010年9月到11月,汕頭潮南、潮陽(yáng)和普寧地區(qū)的工廠發(fā)生多宗女工離奇失蹤事件,引起了潮汕地區(qū)外來(lái)女工的極度恐慌。近日,普寧警方經(jīng)過(guò)20多天偵查,搗毀一個(gè)拐騙、組織婦女賣(mài)淫的犯罪團(tuán)伙,解救出22名被拐婦女,解開(kāi)了這起年輕女工失蹤之謎。劉某交代,她與丈夫李某等人事先密謀,由她先以打工為名進(jìn)入制衣廠,與廠內(nèi)女工混熟,再把女工引騙到事先約好地點(diǎn),由李某等人以暴力脅迫將其販賣(mài)到外地強(qiáng)迫賣(mài)淫。警方介紹,這22名受害少女年齡均在15-20歲間,她們與女同事劉某、或與剛結(jié)識(shí)的男友、或與在溜冰場(chǎng)認(rèn)識(shí)的男子交往。應(yīng)邀外出玩?;蛸?gòu)物時(shí),便被引騙至事先約定的較偏僻或復(fù)雜地點(diǎn),被前來(lái)接應(yīng)的歹徒拳打腳踢或持刀威脅,將她們販賣(mài)到豐順等地強(qiáng)迫賣(mài)淫。
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隨著安全事故的增多,安全教育也受到越來(lái)越多人的重視,特別是小朋友們,幼兒園開(kāi)展安全教育可以減少小朋友們周?chē)陌踩[患。作為幼兒園老師的我們,首先需要準(zhǔn)備一篇安全教案。幼兒園防溺水安全教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《幼兒園教師防溺水安全教育教案》,供大家參...
每位教師都必備教案課件,但他們也要明白教案課件并不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就可以的。教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定教案,那么什么樣的教案課件才算是好的呢?幼兒教師教育網(wǎng)在這里強(qiáng)烈推薦閱讀“防溺水安全教育教案”這篇文章,它絕對(duì)值得一讀,對(duì)某些群體來(lái)說(shuō),其中包含的信息和經(jīng)驗(yàn)可以提供有益的參考和借鑒!...
地震是自然災(zāi)害中一種無(wú)法避免的現(xiàn)象,但通過(guò)地震安全教育,可以使人們更加了解地震的危害性,增強(qiáng)對(duì)地震的認(rèn)識(shí),從而提高自己的地震安全意識(shí),采取適當(dāng)有效的防護(hù)措施,減少地震造成的傷害。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“預(yù)防地震安全教育教案”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
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