我們聽了一場關(guān)于“戶外親子活動方案”的演講讓我們思考了很多。想要達(dá)成心中所想之事，就一定要做準(zhǔn)備，為了達(dá)成一個(gè)階段的任務(wù)。我們第一任務(wù)就是做一份方案，寫方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動期。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

戶外親子活動方案(篇1)

戶外親子活動策劃方案

一、活動地點(diǎn)：白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場

二、活動時(shí)間：　20xx年9月23日

三、具體時(shí)間安排：下午2：20中2班家長在幼兒園集合，2：30開始活動，4：00結(jié)束

四、活動班級：中(2)班

五、活動目的：

1、通過游戲活動，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

2、通過本次活動，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識，并能體會親子活動的樂趣。

六、活動準(zhǔn)備：

1、沙包十個(gè)，紙箱兩個(gè)。

2、繩子27根。

3、板凳25個(gè)

飛碟、彩筆若干

游戲設(shè)計(jì)(準(zhǔn)備兩人三足、搶板凳)

七、活動人員的安排：

1、 拍照：邱秀萍

準(zhǔn)備材料

3、游戲主持人：張珊

協(xié)助者：段寧、邱秀萍

4、 第一組，由段寧領(lǐng)隊(duì)

第二組，由邱秀萍領(lǐng)隊(duì)

八、活動要求：

1、 教師在組織孩子活動之前，教師要先跟孩子和家長聲明活動的規(guī)則及活動中應(yīng)該要注意的事項(xiàng)。

2、 在活動的過程中，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的老師要提醒家長看好自己的孩子，不能讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。

3、游戲結(jié)束后，家長才能帶孩子離開，中途游戲時(shí)間家長不能擅自帶孩子走。回家時(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

4、在活動的過程中，請家長們穿上舒適的運(yùn)動裝，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

九、注意事項(xiàng)：

1、教師要注意排查現(xiàn)場，清理現(xiàn)場一切危險(xiǎn)性物品。

2、請家長自覺遵守活動要求，以防出現(xiàn)安全事故。

3、家長要在領(lǐng)隊(duì)教師的帶領(lǐng)下活動，聽從領(lǐng)隊(duì)教師的安排，不能擅自帶孩子離開隊(duì)伍。

4、有個(gè)別幼兒會出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象，在不影響活動的情況下，協(xié)助老師要及時(shí)幫忙解決。

十、游戲活動過程：

1、班主任組織家長集中，聲明游戲規(guī)則及在游戲的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，并宣布活動開始。

2、 主持人宣布完后，各班領(lǐng)隊(duì)老師也可以利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長講明游戲規(guī)則。

《投沙包》

玩法：幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包比賽，每對幼兒一次有五個(gè)沙包，家長站在幼兒對面規(guī)定的位置，用紙盒接住對面幼兒投過來的沙包，接到沙包個(gè)數(shù)多者為勝。

規(guī)則：幼兒與家長都不得超過指定位置。

游戲2、《兩人三足》

玩法：兩組，一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，先跑完的一對獲勝。

規(guī)則：必須在起跑前把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑，若中途繩子散開，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。

游戲3、 《搶板凳》

玩法：兩組，每組一開始就比每組人數(shù)少一個(gè)凳子，放音樂，家長牽起小孩隨音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂停止，就近找凳子坐下，沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個(gè)凳子的人獲勝。

規(guī)則：音樂沒有停止，腳步不能停止。坐下的時(shí)候不能用手拉凳子。

4、戲結(jié)束后，班主任對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

戶外親子活動策劃方案

一、設(shè)計(jì)思路

親子活動是我公司溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動空間、時(shí)間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流。

場景布置：在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個(gè)模幅標(biāo)語：文一集團(tuán)211項(xiàng)目之————親子活動

二、活動目標(biāo)

家長共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、親子情。

開朗的性格，促進(jìn)孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間：

20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30

四、地點(diǎn)：文一集團(tuán)總部內(nèi)

五、人員：在莞在校1-2年級的學(xué)生和家長(20個(gè)家庭)

六、活動準(zhǔn)備：

哨子禮品一批)

2、小禮物人手一份

3、照相留念

4、少量食物及飲用水

七、活動安排：

1、親子游戲：(9：30-11：30)

(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，每個(gè)家庭2人一隊(duì)，孩子和父親或母親各綁一只腳，聽到哨聲后，從指定的A點(diǎn)跑向B點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出，(獎(jiǎng)品為：)

(2) 球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運(yùn)回A點(diǎn)，途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色?；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎(jiǎng)品為：)

(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為

媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。

(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個(gè)》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時(shí)間為5分鐘，以投中數(shù)量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。

(5)乒乓球拍運(yùn)球賽：《道具：乒乓球4個(gè)，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的.，家長可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。

2、包餃子，分享食物(11：30-13：00)中午包餃子時(shí)，投影幕上播放一部流行的動畫大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時(shí)間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵(lì)有特長的孩子，上臺表演，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗(yàn).

3、尋寶活動(13：00-14：00)《道具：禮品一批》游戲規(guī)則：工作人員事先把獎(jiǎng)券藏在汽球中，再高高的懸掛在各樹上。4個(gè)家庭為一組，共為4組。每個(gè)家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其后，不能提示。孩子尋到寶后，由父母幫其取下，再拿著獎(jiǎng)券到工作臺領(lǐng)取相對應(yīng)的獎(jiǎng)品。每家只能尋三件寶物哦!!

戶外親子活動策劃方案

一、活動宗旨：

增進(jìn)老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊(duì)精神。

第一次活動以認(rèn)識為主，簡單游戲?yàn)檩o。

二、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

12月26日(暫時(shí)定)上午9：00，東莞植物園(綠色世界)正門。

(以后定期組織活動時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便不同時(shí)段的家庭參加。)

三、活動準(zhǔn)備：

1、自帶一條小布條。

2、自帶食物與同學(xué)分享。

3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。

四、活動內(nèi)容：

9:00—9:30 集合 拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶，需找人配合)

9:30—11:00親子活動

1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

3、三人四足：以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具：橡

皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線。方法：學(xué)生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競速，先撞紅線為勝。

4、接力游戲：坐轎子。兩個(gè)家長搭檔抬孩子

5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”

6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。

(繩子向?qū)W校借)

11:00—11:30 食物分享 自由活動 結(jié)束

1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)

2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。

五、備注：

1、星期三22:00之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù)，因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動，本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加，陪同大人不超過兩名。

水家庭自備。

3、家長委員會中要選部份家長出來做分時(shí)段義工，同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動都能參加。

4、游戲項(xiàng)目順序可能會變化，以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。

5、如有遺漏問題會及時(shí)在班級博客上更新，請家長們及時(shí)查看班級博客情況。

6、本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。下一次會更好!

戶外親子活動方案(篇2)

一、活動意義：

1、通過組織親子外出活動，走進(jìn)大自然，開闊視野，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識;增進(jìn)班級凝聚力、它有利于增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。古希臘某位哲人曾說過：感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但由于現(xiàn)代社會競爭的日趨激烈，年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不抽個(gè)陽光燦爛的假期與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動呢?它會讓您的孩子更愛您，也會讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂!

2、主題：“與動物親密接觸”，通過讓孩子和家長走進(jìn)動物的世界，與小動物們親密接觸，了解動物。

二、準(zhǔn)備工作：

1、注意天氣預(yù)報(bào)，給孩子穿合適的衣服和運(yùn)動鞋(盡量不要給孩子穿系帶的鞋子)。

2、可以自帶紙巾、小毛巾、濕巾紙、垃圾袋(塑料袋)。

3、各位家長事先對孩子進(jìn)行必要的安全教育。

4、有照相機(jī)的家長可以帶上，并在活動后上傳到我們的班級qq群相冊中。

5、請家長 10月5日早上8：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)濟(jì)南市動物園正門(原金牛公園)集合。

6、早上讓孩子在家吃好早飯。中午我們準(zhǔn)備在公園聚餐，希望家長適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備些食品。

三、活動時(shí)間安排：

8：30動物園正門集合 (有年票的家長帶上年票)

四、出游時(shí)注意事項(xiàng)：

本次為集體活動，請家長一定要服從安排，不得擅自單獨(dú)活動。

1、進(jìn)出門：家長帶著孩子文明有序地進(jìn)出門，不得擁擠。

2、園內(nèi)：

(1)配合老師對孩子進(jìn)行安全教育，家長看管好孩子不要在園內(nèi)奔跑打鬧。

(2)注意孩子不要靠近水邊，危險(xiǎn)的地方。

(3)禁止在公共場所大聲喧嘩或擁擠。

(4)不要在公共場所亂扔垃圾，要放進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋內(nèi)。

3、活動中：

(1)有組織地參加活動，有秩序的排隊(duì)，不得擁擠。

(2)在參觀過程中，家長一定要看管好自己的孩子。

五、活動中保證聯(lián)系電話的暢通：

陪同出游的家長要記住班主任、負(fù)責(zé)家長的聯(lián)系電話，并保證自己的電話暢通。

六、返程：

1、檢查隨身攜帶的物品，不要遺失。

2、親子活動結(jié)束，希望每位家長可以到博客相關(guān)活動博文下發(fā)表一下自己的感想。

戶外親子活動方案(篇3)

一、活動名稱

我的小小手

二、適合年齡

2—3歲

三、設(shè)計(jì)意圖

2—3歲的寶寶已經(jīng)從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨(dú)立感，開始對自身身體發(fā)生興趣，而寶寶的手部動作是最早發(fā)展的，也是發(fā)展的最好的肢體動作，因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)課，讓寶寶了解自己的小手，關(guān)注自己的小手。

四、活動目標(biāo)

寶寶能細(xì)心地參與搓木棍的活動，并將其放進(jìn)小瓶中，訓(xùn)練寶寶手指捏取小物品的準(zhǔn)確性，提高手眼協(xié)調(diào)動作能力。

寶寶和爸爸媽媽一起做游戲，享受親子之情。

五、活動過程

A、小星星時(shí)間

家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動作，寶寶感受音樂的`節(jié)奏。

B、問候時(shí)間

教師向?qū)殞氂H切問好，鼓勵(lì)寶寶回應(yīng)教師的問候，爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好。

C、節(jié)奏時(shí)間(小手拍拍)

家長協(xié)助寶寶一手拿一個(gè)搖鈴，邊念兒歌邊拍節(jié)奏，培養(yǎng)初步的節(jié)奏感覺。

D、小蜜蜂時(shí)間(掉進(jìn)去了)

1、手指游戲：快樂小人

教師先做示范，握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”，在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進(jìn)、后退。邊走可以邊說“走走走，走到你的肚皮上，站一站，跳一跳”，然后繼續(xù)邊走邊說。

親子指導(dǎo)：可以邊走邊念兒歌，讓寶寶認(rèn)識身體各部位的名稱，發(fā)展寶寶身體的感受能力。

2、游戲：掉下去了

(1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶，然后把皺紋紙搓成小紙棍，再一根根放進(jìn)瓶子里。

(2)爸爸媽媽協(xié)助寶寶做小棍，并將它們放進(jìn)瓶子里。

親子指導(dǎo)：可協(xié)助寶寶做搓和放的動作，訓(xùn)練寶寶手指精細(xì)動作的發(fā)展。在放小棍時(shí)，指導(dǎo)寶寶一只手扶著瓶子一只手放，避免瓶子倒下，邊放邊數(shù)數(shù)一共放進(jìn)去了幾根小棍。

3、親子游戲：袋鼠跳

爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手，隨著兒歌的節(jié)奏跳起來，讓寶寶感受跳躍的愉悅，同時(shí)鍛煉寶寶雙腳起跳的能力。

六、活動資源

《小手拍拍》《袋鼠跳》

戶外親子活動方案(篇4)

親子活動目的：

1、增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

親子活動流程：

教師發(fā)言：

各位家長朋友，大家好：

首先我代表小（1）班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們開展今天這個(gè)親子活動，主要目的`也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動和教育管理中來?？傊痪湓挘褪?一切為了孩子"。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng)。

復(fù)習(xí)活動：

1、手指游戲

"十個(gè)手指真有趣手指謠數(shù)數(shù)歌小不點(diǎn)"

2、兒歌

"嘴巴歌片片飛來像蝴蝶"

3、歌曲

"小手爬兩只耳朵咪咪小花貓拇指歌小花狗"

戶外親子活動方案(篇5)

活動主題：魅力南丹，環(huán)保勵(lì)志行

活動目的：

勵(lì)志精神、審美情趣以及勞動能力，促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

孩子暑假作業(yè)，開展社會調(diào)查實(shí)踐活動，增強(qiáng)孩子的社會責(zé)任感與公民意識。

師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更寬松和諧的人際氛圍。

活動時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：__年8月19日(星期日)

地點(diǎn)：三水逕口南丹山

活動對象：五(5)班師生及家長

活動流程：

越野尋寶游戲，以及活動過程的紀(jì)律評比等都將以兩隊(duì)的形式展開競爭，勝出的一隊(duì)小朋友可以優(yōu)先挑選禮物。

順序與規(guī)則)

上午：

(1)爬山，撿拾登山途中垃圾，頒獎(jiǎng)。

(2)分組登山比賽(初定比團(tuán)隊(duì)成績)頒獎(jiǎng)。

(3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運(yùn)會上中國運(yùn)動員圖片，請大家多關(guān)注奧運(yùn)冠軍以及金牌背后的故事)頒獎(jiǎng)。

中午：

(油鹽醬醋等調(diào)味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)提供)

(2)稍事休整;撿樹葉制標(biāo)本活動;“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)

下午：

(1)水陸拓展游戲活動。頒獎(jiǎng)。

(2)游泳。

3. 16：30小結(jié)本次活動，頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束開心周末親子活動。

活動報(bào)名方式：

下周二前到各組長處報(bào)名。

活動費(fèi)用預(yù)算：

景區(qū)門票(含中午野炊費(fèi)用)：孩子每人25元，成人每人30元

旅游巴士：洽談中

橫幅：50元

獎(jiǎng)品、紀(jì)念品費(fèi)用：約每個(gè)孩子10元

醫(yī)療箱：100元(或由家長中的醫(yī)務(wù)工作者負(fù)責(zé)保管)

綜合以上費(fèi)用，每個(gè)孩子：每個(gè)成人：(隨后發(fā)布準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，并依據(jù)實(shí)際情況多退少補(bǔ)，在博客上財(cái)務(wù)公開)

相關(guān)工作及分工安排(報(bào)名后再確定)

旅游巴士跟進(jìn)：

全程保險(xiǎn)跟進(jìn)：

獎(jiǎng)品、紀(jì)念品跟進(jìn)：(涉及財(cái)務(wù)問題務(wù)必兩人以上)

醫(yī)護(hù)跟進(jìn)：

拓展游戲：

財(cái)務(wù)跟進(jìn)：(此處務(wù)必兩人以上)

博客宣傳：

安全跟進(jìn)：全體家長，務(wù)必落實(shí)幾位懂水性的男家長跟進(jìn)游泳環(huán)節(jié)，另爬山過程的頭尾均需落實(shí)兩位家長跟進(jìn)

溫馨提示：

1、活動全程請注意安全，孩子的安全問題由各家長自行負(fù)責(zé)，請各家長在照顧好自己孩子的`同時(shí)，多留意身邊孩子的安全。

2、費(fèi)用在活動當(dāng)天早上7:30收取，請大家備好零錢交給財(cái)務(wù)組成員。(如人數(shù)多，則先打印表格)

戶外親子活動方案(篇6)

秋天是一個(gè)美麗而適宜戶外活動的季節(jié)，清新的空氣、五彩斑斕的葉子、豐富多樣的水果等等，都讓人心情愉悅。作為家長，為了增強(qiáng)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的探索精神和團(tuán)隊(duì)合作能力，秋季戶外親子活動是一個(gè)理想的選擇。在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面是我為大家提供的一些秋季戶外親子活動方案。

1. 果園采摘【W(wǎng)wW.sXw9.COm 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)】

秋天是水果豐收的季節(jié)，帶著孩子去果園采摘是一個(gè)非常有意義的活動。不僅可以讓孩子感受大自然的魅力，還可以了解水果的生長過程。在采摘的過程中，父母可以與孩子互動并指導(dǎo)他們?nèi)绾芜x擇和采摘水果。還可以讓孩子親手制作水果沙拉或果醬，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

2. 自然探索

秋天的森林和公園是一個(gè)豐富多樣的生態(tài)系統(tǒng)，適合進(jìn)行自然探索活動。父母可以帶領(lǐng)孩子參加郊游或露營，探索大自然中隱藏的奧秘?？梢杂^察和記錄動物、植物、昆蟲等等，了解它們的生活習(xí)性和相互關(guān)系。這不僅提高了孩子的觀察力和記憶力，還培養(yǎng)了他們的好奇心和探索精神。

3. 十字繡藝術(shù)

秋天是一個(gè)適合室外活動的季節(jié)，但有時(shí)天氣不可預(yù)測，無法進(jìn)行戶外活動。這時(shí)候，可以選擇室內(nèi)的親子活動，如十字繡藝術(shù)。十字繡是一種精細(xì)的手工藝，它可以幫助孩子提高專注力和耐心，培養(yǎng)他們的細(xì)致和創(chuàng)造力。家長可以與孩子一起選擇圖案和顏色，并進(jìn)行指導(dǎo)和互動。完成一幅十字繡作品后，可以在家中或者送給親人朋友作為禮物。

4. 團(tuán)隊(duì)拓展

團(tuán)隊(duì)拓展活動是非常有助于培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的活動。父母可以帶領(lǐng)孩子參加戶外拓展活動，如攀巖、繩索滑行等等。在這個(gè)過程中，孩子們需要互相配合和支持，克服困難和挑戰(zhàn)自我。這種活動不僅可以增強(qiáng)親子關(guān)系，還可以培養(yǎng)孩子的勇氣和毅力。

5. DIY手工

DIY手工活動是一個(gè)非常有創(chuàng)意和趣味的親子活動方式。秋天提供了很多材料和靈感，例如樹葉、松果、秋千等等。孩子們可以用這些材料制作節(jié)日裝飾品、小禮物或者玩具。父母可以提供一些指導(dǎo)和建議，并與孩子一起動手制作。這種活動不僅可以提高孩子的動手能力，還可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

這些是我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)為大家提供的一些秋季戶外親子活動方案。無論選擇哪種活動，重要的是與孩子一起度過美好的時(shí)刻，增強(qiáng)親子關(guān)系的同時(shí)，培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合能力。希望這些活動能給家庭帶來歡樂和收獲！

戶外親子活動方案(篇7)

導(dǎo)語：現(xiàn)在生活節(jié)奏很快，很多家長平時(shí)工作很忙，沒有時(shí)間和孩子互動。因此，學(xué)校有必要舉辦親子活動，加強(qiáng)孩子與家長的溝通交流。

春天是希望的季節(jié)，童年是人生最純真的時(shí)光，在這個(gè)充滿憧憬的美好時(shí)光里，期待一只只動漫風(fēng)箏帶著孩子的心愿飛向藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)童年的夢想

活動目標(biāo)：

1讓孩子、家長、老師分享參與游戲的樂趣，加深對家、師生、親子的愛。

2給孩子們表達(dá)自我的機(jī)會，培養(yǎng)他們活潑開朗的個(gè)性，促進(jìn)兒童溝通能力的發(fā)展。

三。通過活動，家長可以進(jìn)一步了解孩子的意愿，促進(jìn)家庭同步教育。

具體安排及注意事項(xiàng)如下：

活動安排：

8： 30-8:40朝陽公園北門。

8： 40-8:50，提出了制作風(fēng)箏的要求。

8： 從50點(diǎn)到10點(diǎn)半，鼓勵(lì)孩子和家長自由大膽地設(shè)計(jì)風(fēng)箏。

10： 30-11:00，家長們記錄下孩子們的愿望，老師、家長和孩子們一起放風(fēng)箏。

11：00結(jié)束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

愛心提示：

1請帶一盒鋼筆（水彩筆或油條，老師會帶水粉筆）。

2父母應(yīng)該給孩子穿合適的衣服和輕便的鞋子。帶適量的水和食物，并帶上你自己的像機(jī)或像機(jī)。

三。5月12日上午8:30，朝陽公園北門。

4注重培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好社會性為。

5教育孩子愛護(hù)環(huán)境，不要攀爬花草樹木。

6教育孩子注意安全，不要攀爬欄桿，不要呆在河里、玩耍。

7為了從小培養(yǎng)孩子良好的健康習(xí)慣，活動結(jié)束后要求家庭自行清理垃圾，教育孩子不要隨意亂丟垃圾。

8活動將于11:00左右結(jié)束，活動結(jié)束后由您自行安排。沒有特殊要求。

9請注意他們孩子的安全。

10、參加家長人數(shù)不受限制。

11在活動中，兒童繪畫是主要活動。在參與繪畫和使用顏色之前，父母應(yīng)該征求孩子的意見。

12重點(diǎn)：屏幕的設(shè)計(jì)，要強(qiáng)調(diào)對稱性，必要時(shí)家長需要做指導(dǎo)。

活動目的：

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！标柎簳r(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

為了發(fā)揚(yáng)我國民間傳統(tǒng)文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學(xué)生的課余生活，與大自然親密接觸，體驗(yàn)實(shí)踐活動的快樂；同時(shí)，也為了增進(jìn)師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長委員會特組織親子放風(fēng)箏活動?；顒又黝}：放飛心情、放飛夢想

活動時(shí)間：

8： 20xx年4月30日30-10:30

活動地點(diǎn)：

新區(qū)廣場旗桿前面。

活動對象：

中班年級組全體。

活動準(zhǔn)備：

1家長們介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史，以及放風(fēng)箏的技巧。

2、各位家長加強(qiáng)對孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作，人人都要樹立“安全第一”的觀念，防患于未然。

3、注意保持衛(wèi)生清潔。活動結(jié)束后，家長會帶領(lǐng)孩子將廣場上遺留的垃圾撿進(jìn)垃圾桶。

4、幼兒穿園服、自備水壺。

5.香蕉和蛋t，橫幅，風(fēng)箏，彩色棍棒。

活動過程：

18： 30-9:20：彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。

29： 20-10:30：以家庭為單位，家長和孩子放風(fēng)箏。

三。10:30回幼兒園吃午飯。

4活動任務(wù)：親子畫風(fēng)箏。

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