為了確?;顒?dòng)有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的小學(xué)春節(jié)主題活動(dòng)方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、指導(dǎo)思想:
為活躍校園文化,讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn),讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng),讓學(xué)校充滿(mǎn)藝術(shù)教育氛圍,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20xx年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。
二、活動(dòng)主題:
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天
三、參加對(duì)象:全體師生
四、匯演時(shí)間:
20xx年12月31上午(待定)
五、匯演地點(diǎn):
王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前(待定)
六、節(jié)目類(lèi)別:
1、合唱
2、綜合表演類(lèi):舞蹈、音樂(lè)劇等
3、其它:聲樂(lè)(獨(dú)唱重唱)、器樂(lè)(獨(dú)奏合奏)、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等
七、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間:
1、原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限、務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意、
2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任和相應(yīng)音樂(lè)教師要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。
3、12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單、24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用、
八、評(píng)委:王寶迎李恒國(guó)劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等
九、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)不分節(jié)目類(lèi)別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分、
(二)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、出場(chǎng)迅速,不拖沓、(0、5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)、(1分)
3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)
4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平、(5分)
5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓健ⅲ?、5分)
(三)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分、
(四)設(shè)獎(jiǎng)等次:一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
十一、主要工作及人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):王xx
副組長(zhǎng):劉xx、于xx、李xx
成員:李xx、郭xx、劉xx、李xx、孔xx、各班主任
2、節(jié)目總編導(dǎo):郭xx
3、活動(dòng)指導(dǎo)老師:劉xx、各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))
4、宣傳報(bào)道:李xx、劉xx(負(fù)責(zé)攝影、照相)
5、后勤保障組:陳xx、孔xx等(負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置等)
6、安全保衛(wèi)組:王xx、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)
7、主持人培訓(xùn)及串詞:李xx、郭xx、劉xx
本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)、希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!
一、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采,喜迎新年。
二、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
三、活動(dòng)組委會(huì)及其分工:
參加活動(dòng)對(duì)象:全體師生
活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)班子
活動(dòng)總策劃:王xx主任
活動(dòng)中的安全教育:各班主任
活動(dòng)頒獎(jiǎng)組:xxx
活動(dòng)的后勤負(fù)責(zé):xxx
活動(dòng)照相、錄像:xxx
四、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及負(fù)責(zé)人
活動(dòng)時(shí)間:20xx年月12月xx日下午
活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:
1、新年致辭:郝xx
2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人:xxx主任
3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人:xx主任
4、校猜謎活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx
5、各班自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀(guān)作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任、各級(jí)部主任
6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人:xx;學(xué)生主持:xx
7、學(xué)生主持詞:xxx主任
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)校主會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)及布置:電教室xxx、xxx
2、音響錄像現(xiàn)場(chǎng)直播:xxx
3、新年班級(jí)黑板、教室氣氛布置,班級(jí)活動(dòng)方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:班主任
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。
3、各班自由慶?;顒?dòng)開(kāi)始時(shí),每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。
4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。
活動(dòng)備注:
1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái),多余桌椅不放到室外,前后門(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。
②第二行小字:xx班xx活動(dòng)。
③黑板邊角簡(jiǎn)單花邊裝點(diǎn),盡可能布置新年寄語(yǔ)或主題宣傳畫(huà)兒。
3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
以春節(jié),元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過(guò)大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀(guān)念,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.深入貫徹落實(shí)中共十七屆六中全會(huì)精神,為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
3.開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx2年1月15日——xxx2年2月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.了解“年”的知識(shí):學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.黟縣的“過(guò)年”習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)?!靶1窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:
3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng):
(1)文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢(qián)·我節(jié)約收支”。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來(lái)——為村里(小區(qū))人寫(xiě)春聯(lián)(書(shū)法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng),并注意為活動(dòng)留下照片。);三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
(3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng),承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高(認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行《黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全文明禮儀手冊(cè)》各項(xiàng)內(nèi)容)。
4.我的'春節(jié)剪影:用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景,開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。
5.拜大年活動(dòng):向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
6.開(kāi)展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng);開(kāi)展安全知識(shí)教育,在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開(kāi)展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,重點(diǎn)開(kāi)展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng),切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
五、活動(dòng)要求:
1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開(kāi)學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況,收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部,少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。
為了豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,加強(qiáng)全校各班同學(xué)之間的交流,展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,體現(xiàn)整體精神面貌,陶冶學(xué)生的情操,提升學(xué)生的藝術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)集體的情感,積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。在20xx年來(lái)臨之際,我校將開(kāi)展“歡歌迎新年“活動(dòng)。為確?;顒?dòng)安全、有序地開(kāi)展,特制訂活動(dòng)方案如下:
活動(dòng)一:班級(jí)合唱比賽(總負(fù)責(zé):xxx)
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容:班級(jí)合唱比賽
四、活動(dòng)安排:
1、主持:老師指導(dǎo)學(xué)生。
2、比賽前一周,各班將參賽歌曲連同串詞,報(bào)老師處。
3、參賽順序:抽簽決定。
4、評(píng)委:xxx
5、統(tǒng)計(jì):xxx
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎(jiǎng)
(1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):歌曲內(nèi)容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優(yōu)美,有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。(2分)。精神飽滿(mǎn),著裝統(tǒng)一整齊。(2分)出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程安靜、整齊、有序。(2分)
(2)評(píng)分方式:采用10分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分。
(3)設(shè)獎(jiǎng):分年級(jí)段,每年級(jí)段取一等獎(jiǎng)1名,其余為優(yōu)勝獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
7、場(chǎng)地布置:歐陽(yáng)文彪老師、謝應(yīng)文老師、楊亮老師。
8、音響:xxx
活動(dòng)二:展板展示(總負(fù)責(zé):xxx)
一、展板內(nèi)容:
1、高年級(jí)“讀后感“。五、六年級(jí)各一塊展板。具體:xx老師負(fù)責(zé)。
2、中年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)手抄報(bào)。三、四年級(jí)各一塊。具體:xx老師負(fù)責(zé)。
3、高年級(jí)書(shū)法社團(tuán)作品展一塊。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。
4、低年級(jí)書(shū)法社團(tuán)作品展一塊。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。
5、學(xué)生寫(xiě)字比賽獲獎(jiǎng)作品展。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé)。
二、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓靠樓梯旁的墻上。
三、展出時(shí)間:12月28日-30日。
活動(dòng)三:寫(xiě)字比賽(總負(fù)責(zé):xxx)
一、比賽時(shí)間:
12月27日午間課
二、比賽形式:
1、一二年級(jí)鉛筆字;三至六年級(jí)鋼筆字。
2、學(xué)校統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙,發(fā)至各班。各班按班級(jí)人數(shù)的10%上交作品,一人只限交一份作品。
3、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:
一二年級(jí):語(yǔ)文課本上的生字詞語(yǔ)。
三四五六年級(jí):古詩(shī)詞兩首。
三、設(shè)獎(jiǎng):各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
四、評(píng)委:
一二年級(jí):xx老師、xx老師。
三四年級(jí):xx旺老師、xx老師。
五六年級(jí):xx老師、xx老師。
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀(guān)念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則,開(kāi)展以下“十個(gè)一”工作:
一至六年級(jí):
1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故,觀(guān)看春節(jié)文藝節(jié)目,參加社區(qū)組織的各類(lèi)春節(jié)游藝活動(dòng),了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
2.做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3.編寫(xiě)一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫(xiě),不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
4.許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。
5.拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。
三至六年級(jí):
6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。
7.制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對(duì)新春的一種期盼,一種祝福。
8.編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。
9.講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽(tīng),寫(xiě)出來(lái),給小伙伴看。
10.日行一善。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》,參照“日行一善從家做起”評(píng)價(jià)表,自覺(jué)養(yǎng)成敬老愛(ài)親的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)要求
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級(jí)工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。
2.“我的新春愿望”書(shū)面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節(jié)日小報(bào)”,有關(guān)班級(jí)下學(xué)期初各上交兩份。
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