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2024國慶節(jié)班會活動(推薦11篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-11

國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的國慶節(jié)愛國主義教育主題班會教案(精選11篇),歡迎閱讀。

2024國慶節(jié)班會活動 篇1

一、班會目標(biāo):

1. 引導(dǎo)學(xué)生了解國慶節(jié)的歷史意義,增強(qiáng)愛國情感和民族自豪感。

2. 通過分享個(gè)人成長故事,讓學(xué)生感受到自己與祖國共同發(fā)展的緊密聯(lián)系。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,激發(fā)為建設(shè)祖國而努力的決心。

二、班會準(zhǔn)備:

1. 資料收集:國慶節(jié)的由來、歷年國慶慶典的精彩瞬間、國家近年來的發(fā)展成就等。

2. 視頻制作:選取一些反映國家進(jìn)步和人民幸福生活的短視頻片段,制作成PPT或視頻。

3. 學(xué)生準(zhǔn)備:邀請幾位學(xué)生準(zhǔn)備簡短的個(gè)人成長故事,特別是與祖國發(fā)展相關(guān)的經(jīng)歷或感受。

4. 環(huán)境布置:教室布置以國旗、氣球、中國地圖等元素為主,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

三、班會流程:

1. 開場致辭:班主任簡短介紹國慶節(jié)的由來,強(qiáng)調(diào)本次班會的主題和意義。

2. 知識分享:播放PPT或視頻,展示國慶節(jié)的歷史、慶典盛況及國家發(fā)展成就,引導(dǎo)學(xué)生思考這些成就背后的努力和付出。

3. 個(gè)人成長故事:邀請學(xué)生上臺分享自己的成長故事,特別是那些與祖國發(fā)展緊密相連的瞬間,如家庭生活的改善、教育條件的提升等。

4. 小組討論:將學(xué)生分成小組,討論“作為新時(shí)代的`青少年,我們能為祖國的發(fā)展做些什么?”鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,提出自己的見解和計(jì)劃。

5. 集體宣誓:全班起立,面向國旗,進(jìn)行簡短而莊重的愛國宣誓,表達(dá)自己對祖國的熱愛和建設(shè)祖國的決心。

6. 總結(jié)展望:班主任總結(jié)本次班會,強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的成長都與祖國的命運(yùn)緊密相連,鼓勵(lì)學(xué)生們努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

四、班會后作業(yè):

要求學(xué)生撰寫一篇題為《我與祖國共成長》的小作文,記錄自己的感受和思考,以及未來對祖國的期望和計(jì)劃。

2024國慶節(jié)班會活動 篇2

一、班會名稱:祝福您,祖國媽媽!

二、班會地點(diǎn):三(3)班教室

三、班會主題:“感受你的愛·黨在我身邊"

四、班會背景:后天是我們祖國63歲生日,全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由,通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式,來對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,以及對祖國的歷史、文化相關(guān)知識的普及,是一次不錯(cuò)的活動。

五、班會目的:通過這次班會,讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感,提高個(gè)人的素質(zhì),讓班級更加和諧,讓社會更加和諧。

六、班會流程:

1、導(dǎo)入:

主持人合:同學(xué)們,后天是我們祖國63歲的生日。

甲:六十三年前的十月,祖國獲得了新生。

乙:六十三年后的今天,祖國有了翻天覆地的變化。

甲:我們,唱過多少甜蜜的歌謠,贊美您!

乙:我們,寫過多少動人的篇章,歌頌?zāi)?/p>

合:今天,我們更要祝福你,——十月的祖國.

合:三(3)班《祝福您,祖國母親》主題班會現(xiàn)在開始,現(xiàn)在讓我們共同獻(xiàn)給一首祝福的歌吧!

2、全班合唱:《歌唱祖國》

3、小組唱

甲:剛才這首歌是大家共同獻(xiàn)給媽媽的祝福

乙:有幾位同學(xué)想用自己的獨(dú)特的歌聲來表達(dá)對祖國媽媽的愛。

合:現(xiàn)在我們就請他們上臺來。(名單略)

4、詩朗誦

甲:除了唱歌,一些同學(xué)想給祖國媽媽朗誦詩歌

乙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎……(名單略)

5、知識競賽

甲:同學(xué)們!我們從各個(gè)方面都能感到祖國的日益強(qiáng)大,并且由衷地感到了自豪!

乙:那么,大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢?下面我們把全班分為四個(gè)小組,以小組的形式來進(jìn)行國慶知識問答競賽,競賽題目可以分為必答題和搶答題。(題目附后)

6、比賽結(jié)果總結(jié)、表彰優(yōu)秀小組,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

7、教師做班會結(jié)束總結(jié)

從比賽的結(jié)果看來,同學(xué)們對我們國家的歷史文化還是有一定的了解的,大家對慶祝國慶的熱情也非常的高漲。同學(xué)們有沒有想過,我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會影響到祖國的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì),來促進(jìn)祖國的和諧氛圍呢?

學(xué)生發(fā)言:從自身做起……

教師:同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍,我們回報(bào)祖國最直接的方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),爭取將來為祖國的建設(shè)出力獻(xiàn)策!

2024國慶節(jié)班會活動 篇3

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的深厚感情,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍。

2、讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗的信念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

3、通過活動,讓學(xué)生明白愛國愛民并不是高不可攀的事,而是隨時(shí)隨地都可能做得到的:要緊的是從我做起,從小事做起。

活動流程:

主持人:我們偉大祖國迎來了她的73歲生日。前段時(shí)間,我們收看了中央電視臺的“開學(xué)第一課”節(jié)目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我們都會不由自主,發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國!”這也正是本次班會課的主題。

【第一環(huán)節(jié):國慶暢談愛國之情】

主持人:同學(xué)們知道今年的國慶是第幾個(gè)周年嗎?也請大家說說自己在國慶節(jié)期間都做過什么有意義的事情。學(xué)生進(jìn)行討論交流

表演小品:過國慶節(jié)

國慶節(jié)到了,三個(gè)同學(xué)去逛街,走到政府門口,正巧政府里在升國旗,李俊停下腳步對著國旗行注目禮,張華和陳亮若無其事走過去,還叫李俊快點(diǎn)走,李俊說“升旗是一件很神圣的事情,應(yīng)該行注目禮”,張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感,陳亮說新中國成立后,才有民族自豪感,在舊中國沒有自豪感。

主持人:誰才是真正的愛國?評論三人的觀點(diǎn)。

【第二環(huán)節(jié):深情朗誦愛國詩歌】

請兩位同學(xué)朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌《祖國在我心中》。

女:當(dāng)我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男:每當(dāng)我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。

女:每當(dāng)我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

男:從矮樓到大廈,

女:從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男:從一張硬板床到一張席夢思。

女:我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。

合:為了祖國的未來發(fā)展,我們將更加努力學(xué)習(xí),為祖國作出自己力所能及的貢獻(xiàn),將我們的祖國發(fā)展成為一個(gè)美好的社會主義國家!

【第三環(huán)節(jié):愛國主題名人名言知多少】

主持人:比一比你能想到哪些愛國名句?

國破則家亡,國興則家昌、國家興亡、匹夫有責(zé)我死國生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實(shí)現(xiàn)大同。

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。

為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!

【第四環(huán)節(jié):演唱愛國歌曲】

主持人:下面請幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲,讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。

演唱曲目《愛我中華》

主持人:在美妙的歌聲中,本次主題班會到此結(jié)束。

活動小結(jié):

通過這次主題班會,激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感,也更加讓同學(xué)們體會到祖國的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的,使同學(xué)們體會到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛國以及作為學(xué)生該如何愛國,將主題班會內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中,落實(shí)到他們的行動中去。

2024國慶節(jié)班會活動 篇4

主題:

國慶節(jié)愛國教育

時(shí)間:

30分鐘

目標(biāo):

通過本次班會,學(xué)生將了解國慶節(jié)的意義,增強(qiáng)愛國情感,培養(yǎng)愛國主義精神。

準(zhǔn)備材料:

國旗、國歌、國慶節(jié)相關(guān)圖片、視頻或音頻資料。

活動安排:

1.開場(5分鐘)

a.引導(dǎo)學(xué)生起立,唱國歌。

b.引導(dǎo)學(xué)生舉起右手,重溫國旗下許下的誓言。

2.國慶節(jié)的意義(10分鐘)

a.展示國慶節(jié)相關(guān)的圖片或視頻資料,介紹國慶節(jié)的由來和意義。

b.引導(dǎo)學(xué)生回答以下問題:

-國慶節(jié)是哪一天?

-為什么要慶祝國慶節(jié)?

-國慶節(jié)和我們的生活有什么關(guān)系?

3.愛國主義精神(10分鐘)

a.引導(dǎo)學(xué)生回憶國慶節(jié)期間的慶祝活動,如升國旗儀式、游行等,讓學(xué)生感受到愛國主義精神的體現(xiàn)。

b.分組討論:你認(rèn)為愛國主義精神具體表現(xiàn)在哪些方面?每個(gè)小組選擇一名代表發(fā)言。

c.教師總結(jié)學(xué)生的回答,強(qiáng)調(diào)愛國主義精神的重要性。

4.愛國行動(5分鐘)

a.向?qū)W生展示一些愛國行動的圖片,如參觀革命紀(jì)念館、參與志愿者活動等。

b.引導(dǎo)學(xué)生思考并回答:你認(rèn)為你可以做什么來表達(dá)對祖國的愛?

c.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與愛國行動,如保護(hù)環(huán)境、尊重他人等。

5.結(jié)束(5分鐘)

a.引導(dǎo)學(xué)生再次唱國歌,重溫國慶節(jié)的慶祝氛圍。

b.教師總結(jié)本次班會的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)愛國教育的重要性和每個(gè)人的責(zé)任。

2024國慶節(jié)班會活動 篇5

一、活動內(nèi)容

國慶節(jié)

二、活動目標(biāo)

1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

2.知道我們都是中國人,我們愛中國?;仡檱鴳c節(jié)的歡樂。

3.活動重、難點(diǎn):讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

三、活動準(zhǔn)備

國慶節(jié)照片

四、活動過程

(一)開始部分談話引入,激發(fā)興趣。

(二)基本部分

1.觀看國慶節(jié)照片提問:小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

2.提問:

(1)過幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日?!?

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3.談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?,我們愛中國?/p>

2024國慶節(jié)班會活動 篇6

活動來源:

每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目標(biāo):

1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

3、能以自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。

活動重難點(diǎn):

知道國慶節(jié)時(shí)間以及來歷,并有自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。

活動準(zhǔn)備:

人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干

活動過程:

一、談話導(dǎo)入教師:

小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?

二、基本部分

(一)介紹國慶節(jié)。

教師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?

(二)祝賀國慶教師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

(三)我愛祖國教師:原來大家是這樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?

教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸??鞓罚銈儛鄄粣圩鎳鴭寢尠?!現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

三、展示中結(jié)束教師:

我們來看一看小朋友都畫了些什么。

小結(jié):對幼兒的作品相互觀摩、評價(jià)。

活動延伸:

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

2024國慶節(jié)班會活動 篇7

一、活動目的:

根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

二、活動準(zhǔn)備:

1、指導(dǎo)排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字。

3、多媒體課件

三、活動過程:

主持人甲:(手指中國地圖)同學(xué)們,這是什么?

(這是中國的版圖)

中國版圖的形狀像什么?

(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

主持人乙:是啊,祖國她地大物博,包括31個(gè)省,還有13億的孩子。

主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們說,是嗎?

主持人甲:“祖國媽媽,我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開始!

乙:讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲:你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?

(張):我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。

乙:大家歡迎!(鼓掌)

(張):報(bào)題目——《新兒歌》

乙:我們生長在祖國的懷抱里,無比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國,感恩老師,感恩父母!

甲:請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙:有請小王!(鼓掌)

甲:愛國將領(lǐng)岳飛的故事,大家一定聽過。

乙:請欣賞等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

甲:大家歡迎!(鼓掌)

乙:我們的.生活比蜜甜,我們的節(jié)日無比多!

甲:請聽等同學(xué)帶來的兒歌《節(jié)日歌》。

乙:大家歡迎!(鼓掌)

甲:我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。

乙:請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

甲:祖國像花園,我們就是花園里盛開的花朵。

乙:請欣賞舞蹈《娃哈哈》。

甲:我們在母親的懷抱里成長,生活是多么的幸福!

乙:請聽表演唱《我們多么幸福》。

甲:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活。

乙:請聽我們獻(xiàn)給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。

甲:是啊,我們的祖國歷史悠久,文化璀璨。

乙:我們的祖國年輕有為,正在騰飛發(fā)展。

請欣賞快板《祖國、祖國了不起》

甲:為了表達(dá)我們對祖國的無限熱愛,讓我們齊聲高唱《大中國》。

乙請班主任老師為我們講話

今天,我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽,我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!

讓我們以實(shí)際行動,好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國!謝謝大家!

主持人甲:“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!

2024國慶節(jié)班會活動 篇8

一、班會主題:

我與祖國共奮進(jìn)——了解祖國,共建和諧班級

二、班會背景:

祖國是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書,今年是新中國成立63周年的重大時(shí)刻。全國各地正在以各種不同的方式來慶祝祖國母親的生日。借此契機(jī),通過知識競賽、詩歌朗誦等生動有趣的形式,讓同學(xué)們了解祖國的文化、歷史等相關(guān)知識,暢談理想,促進(jìn)和諧班級的建立。

三、班會目的:

通過這次班會,讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識,同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感,激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想,提高個(gè)人的素質(zhì),從現(xiàn)在做起,從小事做起,共建和諧班級。

四、班會準(zhǔn)備:

1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。

2、學(xué)生討論形成本次主題班會的具體實(shí)施方案。

3、根據(jù)討論出來的具體方案,動員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、歌曲,認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。

4、班會前組織全班同學(xué)布置教室。

5、活動時(shí)間:星期四

6、活動地點(diǎn):初二(1)班

五、班會流程:

1、引入:合:各位老師、各位同學(xué):早上好!首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們初二(1)班現(xiàn)場聽課的`所有老師。

甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。

乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。

合:這就是我們的祖國——中華人民共和國。甲:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”。

合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。

合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進(jìn)行“我與祖國共奮進(jìn)—了解祖國,共建和諧班級”主題班會。

甲:同學(xué)們,今年是祖國63歲的生日,全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。下面讓我們看一看63年來祖國的變化吧!

2、播放視頻:63年來祖國變化的視頻片段。(談感受)甲:此時(shí)此刻,你有什么想說呢?

3.說變化。

乙:同學(xué)們從視頻中感受到了祖國的日益強(qiáng)大,并且由衷地感到了自豪。那么,大家從自己所見所聞中有發(fā)現(xiàn)到家鄉(xiāng)、家庭、學(xué)校等有什么變化嗎?

4、知識競賽:(祖國知識競賽題參考)

甲:祖國的變化、家鄉(xiāng)的變化可真大呀!那么,大家對祖國的歷史、祖國的知識又有多少的了解呢?下面我們要以小組的形式來進(jìn)行祖國知識問答競賽。要求:聽鈴鼓聲傳花問答,每組有四題,答對一題得25分,輪流答一題,組員補(bǔ)答只加10分,獎(jiǎng)勵(lì)前3名。首先要推選出一個(gè)公正的評判員:馬文婧。比賽開始請看題掌聲鼓勵(lì)!

5、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

乙:現(xiàn)在進(jìn)行比賽結(jié)果總結(jié),表彰優(yōu)秀小組,有請林老師為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(配樂)

乙:從比賽的結(jié)果看來,同學(xué)們對祖國知識還是有一定的了解的。大家對慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么,有誰能用朗誦詩歌的形式來慶祝國慶、表達(dá)對祖國的愛呢?

甲:詩歌朗誦《歌頌祖國》,請欣賞。(悅均等)

6、小事做起,暢談理想。

甲:我們的祖國燦爛而偉大,她的國土美麗而富饒,她的山河雄偉而多姿,用詩歌真能表達(dá)我們對親愛的祖國深深的愛。國慶是祖國的盛大華誕,又是我們每一個(gè)人的重大盛事,同學(xué)們有沒有想到我們每一個(gè)人的素質(zhì)都有可能會影響到班級的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì),從現(xiàn)在做起,從小事做起,從小樹立遠(yuǎn)大理想,共建班級的和諧氛圍呢?學(xué)生發(fā)言:從自身做起,自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想……

甲:對,我們要講文明,講禮貌,愛勞動,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,關(guān)心集體,從自身做起,自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí),為促進(jìn)和諧的班級共同努力。

7、展示我們的風(fēng)采。

乙:我們走進(jìn)溶洲小學(xué)雖然緊緊有一年多的短暫時(shí)間,但是已經(jīng)留下了許許多多難忘的足跡,我們一起來回顧難忘的瞬間、溫馨的場面吧!

8、敲擊表演《三字經(jīng)》。

甲:和諧的班級需要我們每個(gè)同學(xué)的努力,需要大家團(tuán)結(jié)互助,我們走過了值得慶祝的一年,文明班級、五星班級、推普標(biāo)兵班屢次獲得。課余,有不少同學(xué)下棋、彈鋼琴、練武術(shù)等,今天,有同學(xué)準(zhǔn)備了敲擊表演,掌聲有請。

9、展示設(shè)計(jì)的班徽。

乙:勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),長大才能成為生活的強(qiáng)者。過去,每個(gè)同學(xué)都很出色,但是,成績只代表過去,今后我們要明確努力的方向。課前,我們已經(jīng)分小組為班級設(shè)計(jì)班徽,哪個(gè)小組先來展示一下。

甲:同學(xué)們繪畫水平真高!用手中的彩筆,把一個(gè)自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、和諧的班級躍然紙上。現(xiàn)在表決選哪一個(gè)為我們班的班徽。恭喜第xx小組。下面請林老師為我們總結(jié)發(fā)言。

10、老師總結(jié):今天,同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍,展示了我們初二(1)班和諧的風(fēng)采。希望同學(xué)們從小樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想,提高個(gè)人的素質(zhì),促進(jìn)和諧班級,努力提高自身的素質(zhì),將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

11、甲:謝謝林老師,我們一定加油!齊唱《歌唱祖國》。

2024國慶節(jié)班會活動 篇9

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

活動準(zhǔn)備:

1、畫紙、蠟筆人手一份。

2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

活動過程:

一、開始部分

談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1、師:小朋友,你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))

3、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

二、基本部分

交代繪畫要求,幼兒繪畫

1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西畫小些,畫在紙上邊。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時(shí)候?什么地方?在干什么事情?

2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場景。

三、結(jié)束部分

1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價(jià)。

主要是看看每幅畫的內(nèi)容,是什么時(shí)間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

2、請部分幼兒進(jìn)行說畫

讓個(gè)別能力較強(qiáng),繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進(jìn)行互相欣賞。

3、小結(jié)活動情況下課!

2024國慶節(jié)班會活動 篇10

活動目標(biāo)

1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動。

活動準(zhǔn)備

1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

活動過程

1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

活動評價(jià)

能清楚地朗誦兒歌。

2024國慶節(jié)班會活動 篇11

活動目標(biāo):

1.引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2.運(yùn)用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。

3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

活動準(zhǔn)備:

課件、人手一臺電腦、投影儀、白板

活動過程:

一、導(dǎo)入情節(jié),與幼兒交談,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日。

1.小朋友,前陣子你們放了七天的長假,你們在家干些什么呢?

2.哦!做了這么多事呀!那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢?

3.那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢?

4.小朋友說得真不錯(cuò),祖國媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?

5.創(chuàng)意真不錯(cuò),老師呀,畫了一幅畫送給祖國媽媽,我們一看。

二、教師出示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時(shí)所使用的工具。

介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)

1.哦!那是節(jié)日的煙花,那我想問問你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)

2.說得真不錯(cuò),誰上來操作一下呢?

3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!

介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形

1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國旗)

2.那國旗又是使用的什么工具呢?誰來說一說。

3.我請一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國旗,看她畫的對不對?

4.小朋友們,仔細(xì)看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面,最后在選中油漆桶,對國旗添加顏色。

介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具

1.小朋友,在看看,你又看到了誰?(我看到了小朋友)

2.小朋友,仔細(xì)看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)

3.看清楚的小朋友說一說是使用什么工具?(刷子)

4.原來,刷子本領(lǐng)真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國慶"的畫。

誰來說一說,你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會,就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景,這樣,祖國媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動手繪畫了!

四、欣賞作品

小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來參觀這些畫吧!

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