借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編為大家整理的2025年小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮主持詞，希望能夠幫助到大家。

2024小學(xué)生主持稿大全 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我非常高興能參加主持人競(jìng)選。這次我來(lái)競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑啦灰却龣C(jī)會(huì)，要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

主持人需要好的嗓音，好的臺(tái)風(fēng)，快速的應(yīng)變力，充滿(mǎn)激情的活力，而我口齒清晰，具有較好的口才修養(yǎng)。另外，我雖不是風(fēng)度翩翩，但也是儀表端莊。而且我還有一個(gè)很好的'優(yōu)點(diǎn)：我做我自己喜歡的事情一直都非常認(rèn)真努力，一直都事無(wú)巨細(xì)，盡力做到最好，當(dāng)然我也非常喜歡主持人這個(gè)工作。

在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，要用我的誠(chéng)心讓你感動(dòng)。美麗彩虹，那就是競(jìng)選成功。相信我，才是最棒的選擇。

在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)理想，要用我的行動(dòng)讓你感動(dòng)。繽紛彩霞，那就是我當(dāng)主持人，選擇我。我會(huì)努力拼搏!給我這個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)給你們精彩!

從茫茫走在理想的路上，我不管身邊的春去秋來(lái)，靜靜地流淌，在心志的指引下，我也從不論身外的風(fēng)吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我?guī)е粋€(gè)主持人的夢(mèng)想，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待今天對(duì)我的考驗(yàn)。

假如我競(jìng)選成功，當(dāng)上主持人，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦做好這項(xiàng)工作。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我將會(huì)是最努力的!

假如我落選了，說(shuō)明我還有許多的缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

同學(xué)們，請(qǐng)為我投出神圣的一票!

2024小學(xué)生主持稿大全 篇2

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友

合：大家下午好!

合：歲月的輪回又即將迎來(lái)了20xx年的時(shí)光。我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。

男：今天。我們相約在這銀裝素裹的十二月。用激情綻放我們青春的笑顏。

女：今天。我們相約這流光溢彩的舞臺(tái)。用活力展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。

男：校園有了藝術(shù)。就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

女：校園有了文化。就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園有了精神。就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。

女：校園有了追求目標(biāo)。就有了青春的美妙旋律。

男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美。

女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

男：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢(mèng)想，今天屬于輝煌，

女：今天屬于你、我、他。

合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始!

1(男)、青春是藍(lán)色的。像深遠(yuǎn)的晴空。像迷人的海洋;青春是綠色的。像滴翠的青竹。像坦蕩的草原。下面有請(qǐng)孫渝欣、林安南、林金婷給我們帶來(lái)的舞蹈《青春*手冊(cè)》。大家歡迎!

2(女)、水陸草木之花?？蓯?ài)者甚蕃。菊?；ㄖ[逸者也;牡丹。花之富貴者也;蓮?；ㄖ诱咭?。請(qǐng)欣賞三(3)班林曉潔同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》。大家歡迎!

3(男)、童年就像五彩斑斕的珍珠。串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。童年就像放聲歌唱的小鳥(niǎo)。帶著無(wú)限的希冀展翅高飛。下面有請(qǐng)三(4)班的林子翔同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《童年》。大家歡迎!

4(女)、茉莉花。它雖然沒(méi)有玫瑰花的美。沒(méi)有牡丹花的高貴。沒(méi)有杜鵑的艷姿。但它清香宜人、輕俗動(dòng)人、芳香沁人。請(qǐng)欣賞三(1)班林芷樂(lè)同學(xué)的舞蹈《茉莉花》。

5、(男)江南好。風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火。春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?江南河湖交錯(cuò)，小橋流水、古鎮(zhèn)小城、田園村舍、如詩(shī)如畫(huà)。下面有請(qǐng)三

(6)班的余千越、徐詩(shī)雅同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《水鄉(xiāng)謠》。大家歡迎!

6、(男)京劇。是中華民族的國(guó)粹和藝術(shù)奇葩。在京劇行當(dāng)中?；ǖ┦且坏狼逍铝聋惖娘L(fēng)景。旦角們常常穿著艷麗的戲服。畫(huà)上濃烈的油彩。頭戴華貴的頭飾。顧盼神飛。在舉手投足間散發(fā)出無(wú)限活力。請(qǐng)欣賞由三(2)班林悅琦同學(xué)的舞蹈《俏花旦》。大家歡迎!

7、(女)春風(fēng)拂過(guò)，夏荷盛開(kāi)，秋果碩碩，冬雪皚皚，請(qǐng)欣賞由三(5)班蔡振桂同學(xué)的吉他彈奏《四季歌》。大家歡迎!

8、(男)同學(xué)們。你們知道幸福是什么嗎?其實(shí)幸福不是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。而是用心去體會(huì)。幸福是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。幸福是一杯熱茶。幸福也像金達(dá)萊花一樣芳香四溢。請(qǐng)欣賞由三(1)班王子心同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《幸福像金萊達(dá)一樣》。大家歡迎!

9、(女)拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈。它的特點(diǎn)是：隨意。休閑。放松。有較大的自由發(fā)揮空間。動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力。下面就請(qǐng)三(3)班陳慧、二(3)班蔣佳禾同學(xué)給大家表演拉丁舞《倫巴》。大家歡迎!

10、(男)有一個(gè)優(yōu)雅快樂(lè)的紅舞鞋公主。下課后。她還是那么喜歡跳芭蕾。同時(shí)她還喜歡繪畫(huà)。在春天里蕩秋千。在空中抓鳥(niǎo)兒身上掉下來(lái)的美麗羽毛。請(qǐng)欣賞由三(4)班孫晨陽(yáng)帶來(lái)的歌曲《紅舞鞋公主》。大家歡迎!

11、(女)藍(lán)天白云下。青草蒼蒼。羊群茫茫;美麗的草原帶給我們無(wú)限的遐想。讓我們共同揚(yáng)起鞭兒。策馬馳騁。下面請(qǐng)欣賞由三(6)班鄭潔帶來(lái)的舞蹈《牧歌》。掌聲歡迎!

12、(男)《塔蘭泰拉》這首曲子既有玫瑰璀璨的色彩變化。又有豐富激越的熱烈感情表現(xiàn)。這首樂(lè)曲成為技藝高超的鋼琴家們喜愛(ài)演奏的音樂(lè)會(huì)曲目之一。有請(qǐng)三(3)班徐恩隨同學(xué)帶來(lái)鋼琴曲《塔蘭泰拉》。掌聲歡迎。

13、(男)。拉丁舞不僅是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈。也是我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。瞧。又來(lái)了一位拉丁舞者。有請(qǐng)三(3)班的蘇雨彤也來(lái)跳一曲拉丁舞《倫巴》。大家歡迎!

14、(女)什么是中國(guó)夢(mèng)?我認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)就是全中國(guó)所有人的夢(mèng)。那就是把祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、美好、和諧的大家庭。今日之責(zé)任。不在他人。全在我少年。少年智則國(guó)智。少年富則國(guó)富。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由三(5)班瞿子哲同學(xué)帶來(lái)的歌曲《中國(guó)夢(mèng)。我們的夢(mèng)》。掌聲歡迎!

15、(女)夕陽(yáng)西下。夜幕降臨。海天茫茫。月亮高掛在潔凈如洗的夜空中。沙灘上。人們靜靜的望著月亮。與那玉盤(pán)進(jìn)行著無(wú)聲的對(duì)話(huà)。請(qǐng)欣賞由三(2)班國(guó)威潔同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我和月亮說(shuō)句話(huà)》。掌聲歡迎!

16、(男)鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏。且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合。巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)!有請(qǐng)三(6)班蘇奕城同學(xué)帶到的架子鼓表演《哈密瓜島》。掌聲歡迎!

17、(女)舞蹈《笛中花》描繪了一幅人與自然和諧相處的美妙意境，展示了少女柔美如花的意境。下面有請(qǐng)三(5)班周文慧為大家?guī)?lái)舞蹈《笛中花》。掌聲歡迎!

18、(男)陽(yáng)光下的草帽。雨季里的花傘。搖籃邊。媽媽搖出了我。開(kāi)滿(mǎn)酒窩的童年。還有那夜空中的《蟲(chóng)兒飛》。請(qǐng)欣賞三(1)班徐海耀、魯林鑫同學(xué)帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎!

19、(女)《綠袖子》是一首英國(guó)民謠。在伊麗莎白女王時(shí)代就已經(jīng)已廣為流傳。相傳是英皇亨利八世所作。他是位長(zhǎng)笛演奏家。這首民謠的旋律非常古典、優(yōu)雅。略帶一絲凄美之感。也有人將它作為圣誕歌曲。請(qǐng)欣賞三(5)班徐瞿子哲同學(xué)帶來(lái)的吉他彈奏《綠袖子》。大家掌聲歡迎!

20、(女)我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)能歌善舞，會(huì)吉他，會(huì)架子鼓。節(jié)目精彩紛呈!這不。又來(lái)了個(gè)俏花旦。下面有請(qǐng)三(4)班林怡欣同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《俏花旦》。大家掌聲歡迎!

21、(男)《Shakeit》是韓國(guó)歌手張根碩演唱的一首歌曲。輕快的音樂(lè)和編舞。是一首夏天的代表性歌曲。讓我們?cè)趪?yán)寒的冬日里。亦可感受夏天的炙熱。有請(qǐng)三(3)班任芋夢(mèng)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《Shakeit》。大家掌聲歡迎!

22、(女)小小的年紀(jì)還不懂什么是愛(ài)。卻被你甜甜的笑給打敗。你眨著大大的眼睛那么可愛(ài)。每個(gè)人都希望得到別人的寵愛(ài)。讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿(mǎn)足。下面有請(qǐng)三(5)班項(xiàng)梓翔同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《寵愛(ài)》

結(jié)束語(yǔ)：

男：我們用器樂(lè)敲擊少年的節(jié)奏。我們用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

女：我們用曲藝演繹校園的多彩。我們用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

女：今天的節(jié)目非常精彩，同學(xué)表現(xiàn)都非常出色。充分展現(xiàn)了我們的仙降小學(xué)同學(xué)們的朝氣與活力。

男：展現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)采。

合：今天。是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。

男：本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。

女：許多精彩的片段歷歷在目。許多動(dòng)人歌依舊余音繞梁。

男：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫。但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)。用才干塑造藝術(shù)人生。

合：20xx學(xué)年仙降中心小學(xué)第十六屆藝術(shù)節(jié)三年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)到此圓滿(mǎn)結(jié)束。

合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康。工作順利。祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康成長(zhǎng)。學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!

2024小學(xué)生主持稿大全 篇3

男：火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的歌舞!

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛(ài)的同學(xué)們，大家――

合：晚上好!

女：我是主持人一(5)班的陳紅，

男：我是主持人一(1)班的鐘雨。

師：我是英語(yǔ)老師賴(lài)紅菊，本次活動(dòng)所謂的“導(dǎo)演”。我給大家介紹一下今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和方隊(duì)。待會(huì)我是主持教師隊(duì)和游戲活動(dòng)，希望大家積極參與，有獎(jiǎng)勵(lì)的哦。

女：圣誕晚會(huì)----(齊)現(xiàn)在----開(kāi)始。

男：首先請(qǐng)出學(xué)校副校長(zhǎng)夏光濤先生為學(xué)校首屆圣誕篝火晚會(huì)致辭。大家歡迎!

女：夏校長(zhǎng)充滿(mǎn)激情的精彩發(fā)言給我們帶來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了希望和光明。現(xiàn)在請(qǐng)夏校長(zhǎng)點(diǎn)燃圣誕篝火。

男：篝火已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)。所有的熱情和快樂(lè)都已經(jīng)點(diǎn)燃。那就請(qǐng)全體老師和同學(xué)一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來(lái)跳起來(lái)吧。

女：一曲圣誕主題歌讓我們熱身和快樂(lè)起來(lái)。那么首先就請(qǐng)出我們“追夢(mèng)隊(duì)”的隊(duì)員登上舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《登上舞臺(tái)》。

男：他們已經(jīng)登上舞臺(tái)，“夢(mèng)飛隊(duì)”即將成為接班人，請(qǐng)欣賞一(1)班的合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

英語(yǔ)記憶大王show

女：你是頒發(fā)給民族脊梁的獎(jiǎng)?wù)?，你是長(zhǎng)鼓里歡騰的白山黑，隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，永遠(yuǎn)想念它的母親，請(qǐng)聽(tīng)一(5)班同學(xué)帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《七子之歌等》。

游戲：吹氣球

男：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，老師那辛勤的背影感動(dòng)了我心靈;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)好似又在我耳邊;每當(dāng)我走過(guò)老師窗前，沙沙的筆尖聲拌著微風(fēng)，好似輕輕奏響了美妙的旋律。請(qǐng)欣賞

一(3)班“風(fēng)帆隊(duì)”帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

李勤勤：《鋼琴獨(dú)奏》

女：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲，大家是不是已經(jīng)沉浸在美妙的音樂(lè)世界了呢?那給大家換換口味，接下來(lái)請(qǐng)欣賞“實(shí)焱隊(duì)”一(4)班帶來(lái)的小品《小紅帽》。

男：今夜，我們的舞臺(tái)并不華麗，但活力的青春舞動(dòng)著我們七彩斑斕的心;今夜，我們沒(méi)有叱咤風(fēng)云的明星，但每個(gè)人都是自己心目中的偶像;這就是青春的力量。青春是盛開(kāi)的鮮花;青春是嬌美的朝陽(yáng);青春是怒放的生命。請(qǐng)欣賞伍旭東老師和一(1)班的鐘雨聯(lián)袂演唱的歌曲《怒放的生命》。

游戲：運(yùn)籃球

鐘大春《懂你》

女：曾經(jīng)有一首歌，讓我們感動(dòng);曾經(jīng)有一首歌，讓我們勇敢。曾經(jīng)有一首歌讓我們扣緊十指，曾經(jīng)有一首歌，讓我們領(lǐng)悟夢(mèng)想的距離。請(qǐng)欣賞一(2)班帶來(lái)的小合唱《真心英雄》。

周紹崇：口琴獨(dú)奏

男：隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸在我們的生活中普及開(kāi)來(lái)，而且占有很重要的地位。因此，我們生活中有了很多關(guān)于電腦的故事：瞧，“起點(diǎn)隊(duì)”一(5)班的同學(xué)就要給我們講講這個(gè)電腦的事兒。請(qǐng)欣賞小品《電腦記》。

女：有一句話(huà)說(shuō)的好，在家靠父母，出外靠朋友。的確，人最不能缺少的就是朋友，可以說(shuō)沒(méi)有朋友就沒(méi)有我們的今天。那就讓我們攜起朋友的雙手，唱響心中的這一份友情。有請(qǐng)一(3)班同學(xué)帶來(lái)的合唱《朋友》。

鄒權(quán)：故事《猴子吃西瓜》

男：認(rèn)識(shí)了朋友，吃了西瓜，今天我們帶來(lái)“媽媽的六十大壽”。請(qǐng)欣賞一(2)班小品《媽媽的六十大壽》。

女：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想，夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛，我們有過(guò)失落，但我們從不失望，我們有過(guò)退縮，但我們從不傷感。因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀，下面請(qǐng)欣賞一(4)班帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。

楊光杰：《水手》

男：從前有一個(gè)農(nóng)夫，他養(yǎng)了一只狗，這只狗有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫什么呢?哦，叫《bingo》b-i-n-g-o，請(qǐng)欣賞一(5)班帶來(lái)的歌曲《bingo》。

游戲：踩氣球

女：最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們神秘的圣誕老人，看看他給我們帶來(lái)什么珍貴的禮物?

男：每個(gè)人手中都領(lǐng)到了幸運(yùn)的禮物，臉上都洋溢著幸福的微笑，節(jié)目最后讓我們一起再次跳起來(lái)唱起來(lái)，并一起期待“明天會(huì)更好”!(大合唱：明天會(huì)更好)

男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)。

女：歡聚的美好，總有分散時(shí)候。

師：但在基督的生命里，我們是永不分離的。

男：愿今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。

女：愿今晚的快樂(lè)，飛揚(yáng)天際。

師：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：

(齊)身體好，工作好，學(xué)習(xí)好!圣誕快樂(lè)!

2024小學(xué)生主持稿大全 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。今天我們又回到了這美麗的校園。在這祥和的日子，我們農(nóng)林路小學(xué)的全體師生又歡聚在這里，舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

好，今天參加我們開(kāi)學(xué)典禮并在主席臺(tái)就座的校領(lǐng)導(dǎo)有：我們親愛(ài)的馮校長(zhǎng)、主管平安、學(xué)生工作的郭校長(zhǎng)、主管教學(xué)工作的趙校長(zhǎng)，教導(dǎo)處徐主任，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

現(xiàn)在我宣布，邯山區(qū)農(nóng)林路小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

全體起立，出旗。

升國(guó)旗、奏國(guó)歌、全體少先隊(duì)員敬禮。（禮畢）

讓我們以熱烈的掌聲歡迎馮校長(zhǎng)做重要講話(huà)。

再次掌聲響起感謝馮校長(zhǎng)對(duì)全體師生提出的殷切希望和要求。

人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念，同學(xué)們的成長(zhǎng)是老師們的希冀。我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，以校為家；他們熱愛(ài)教育，富于創(chuàng)造；他們是老師，更是媽媽。在同學(xué)們成長(zhǎng)的道路上無(wú)私的播撒著陽(yáng)光雨露。下面讓我們掌上歡迎教師代表講話(huà)。

讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意！

同學(xué)們，從你們的掌聲中我深深的體會(huì)到了激情和力量。我們學(xué)校有一流的現(xiàn)代教

育技術(shù)、一流的師資隊(duì)伍，更重要的是培養(yǎng)一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

同學(xué)代表同學(xué)們對(duì)新學(xué)期表了態(tài)，希望大家在新學(xué)期處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

全體少先隊(duì)員起立。

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量！

全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

開(kāi)會(huì)前要求大家遵守會(huì)議紀(jì)律，不交頭接耳在下面說(shuō)話(huà)，不隨意走動(dòng)，發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)坐在隊(duì)伍前面，對(duì)發(fā)言的老師和同學(xué)報(bào)以熱烈掌聲，同時(shí)也要求各班級(jí)老師跟班跟隊(duì)參會(huì)。

大會(huì)進(jìn)展第一項(xiàng)：xx小學(xué)20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！ 大會(huì)進(jìn)展第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。（請(qǐng)坐）。

我們的學(xué)生在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下了扎實(shí)的根底。

大會(huì)進(jìn)展第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)學(xué)生為大會(huì)獻(xiàn)詞。

回想過(guò)去的一年，我們學(xué)校在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。

大會(huì)進(jìn)展第四項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)校胡校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期表彰決定。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎先進(jìn)班級(jí)代表和優(yōu)秀同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)學(xué)校xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)！

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再勵(lì)，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們效勞，做同學(xué)們的典范。 勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長(zhǎng)一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新學(xué)期的期望。 大會(huì)進(jìn)展第五項(xiàng)，請(qǐng)孫校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎！

xx校長(zhǎng)的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在xx校長(zhǎng)英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢瑇x小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！剛開(kāi)學(xué)，我們的`老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢？當(dāng)然播種是第一步，開(kāi)學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢？有請(qǐng)老師來(lái)告訴我們答案。

大會(huì)進(jìn)展第六項(xiàng)：請(qǐng)教師代表：徐桂芝老師發(fā)言。 感謝xx老師的精彩發(fā)言。

同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)立，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。

大會(huì)進(jìn)展第七項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言：四年級(jí)陳玉潔，六一班方琪。

同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新！我們把愿望寫(xiě)在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級(jí)同學(xué)，同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識(shí)、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)。 讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐。

20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此完畢！散會(huì)！

2024小學(xué)生主持稿大全 篇5

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家新年好！

甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情?？鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。

合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，請(qǐng)大家欣賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。

乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》

甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。

乙：我們——的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。

甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。

甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。

甲：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，

乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。

甲：好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。

甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的.孩子充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，

甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。

甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。

甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。

乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。

乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，

甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，

甲：新的一年開(kāi)啟新的篇章，

乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

2024小學(xué)生主持稿大全 篇6

開(kāi)場(chǎng)白：

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

甲：三年級(jí)六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

?。盒履晷職庀?，回味過(guò)去的xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》）

乙：大家有請(qǐng)xx、xx和xx。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

甲：欣賞完了她們的話(huà)劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

乙：大家請(qǐng)欣賞xx演唱的《送別》。

丙：接下來(lái)我們有請(qǐng)xx演唱《小烏龜》，大家歡迎。

甲：我們即將欣賞到的是xx演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。

乙：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于xx上臺(tái)演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。

甲：聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè)園”。

乙：首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事，《小約翰購(gòu)物》。

丙：相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。

?。汗适侣?tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

甲：請(qǐng)欣賞xx的《五月里》。

乙：請(qǐng)欣賞xx的《星光圓舞曲》。

丙：請(qǐng)欣賞xx的《溪水》。

?。赫?qǐng)欣賞xx的《天使的歌聲》。

甲：請(qǐng)欣賞xx的《賽馬》。

乙：請(qǐng)欣賞xx的《美麗的黃昏》。

丙：請(qǐng)欣賞xx的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

?。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

甲：下面請(qǐng)欣賞xx的《變雞蛋》《置換空間（大）（小）》。

乙：請(qǐng)欣賞xx和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙：請(qǐng)欣賞xx的《色子魔術(shù)》。

?。赫?qǐng)欣賞xx的'《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。

甲：請(qǐng)欣賞xx的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。

甲：剛才我讓xx教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

乙：請(qǐng)欣賞xx、xx、xx的，《硬幣魔術(shù)》。

丙：請(qǐng)欣賞xx的《碎紙粘合》。

?。赫?qǐng)欣賞xx的《雙節(jié)棍》。

甲：請(qǐng)欣賞xx的《空扇飛雪》。

乙：請(qǐng)欣賞xx的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤?lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。

丁：首先，我們欣賞一下xx的《上天堂》。

甲：讓我們欣賞一下xx和xx的《捉小偷》。

乙：請(qǐng)欣賞xx和xx的《30年前，30年后》。

丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿(mǎn)哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞xx和xx的《金子》。

?。赫?qǐng)欣賞xx和xx的《1+1》。

甲：聽(tīng)完了這些笑話(huà)，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

乙：請(qǐng)聽(tīng)好xx的《謎語(yǔ)》。

丙：請(qǐng)聽(tīng)好xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

?。郝?tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧！

結(jié)束語(yǔ)：

甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；

丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。

2024小學(xué)生主持稿大全 篇7

老師們，同學(xué)們：

春回大地春意漸濃，帶著新年的憧憬，我們重新回到美麗的校園，共同描繪嶄新的夢(mèng)想與畫(huà)卷。相信開(kāi)學(xué)前的那一刻，父母對(duì)你的千叮萬(wàn)囑與殷殷期盼，同學(xué)們承載著父母的期望投身到燦爛的學(xué)習(xí)生活中，在今天開(kāi)學(xué)典禮的大會(huì)上，祝愿所有的同學(xué)學(xué)習(xí)快樂(lè)、天天進(jìn)步！

今天的開(kāi)學(xué)典禮暨安全教育大會(huì)共有以下四項(xiàng)議程：第一項(xiàng)由教師代表王恒蕓老師做發(fā)言；第二項(xiàng)由劉峰副校長(zhǎng)做安全教育講話(huà)；第三項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生代表表態(tài)發(fā)言；第四項(xiàng)學(xué)校呂校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)典禮重要講話(huà)。

良好的開(kāi)端是成功的一半，成功與進(jìn)步的`主動(dòng)權(quán)時(shí)刻掌握在每個(gè)人手中，讓我們迅速回心轉(zhuǎn)意，以飽滿(mǎn)的精神、百倍的干勁，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，贏得新學(xué)期的碩果！

范鎮(zhèn)中心小學(xué)xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨安全教育大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束各項(xiàng)議程，請(qǐng)各班有秩序帶回！

2024小學(xué)生主持稿大全 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是四年級(jí)九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。我熱情，我開(kāi)朗，我樂(lè)于助人，這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。

我愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、美術(shù)、音樂(lè)、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合，每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我總會(huì)停下來(lái)放歌一曲，或拿起水彩筆畫(huà)一畫(huà)，或者干脆出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿(mǎn)活力。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從不偏科。在學(xué)習(xí)中，我喜歡多角度分析和思考問(wèn)題，喜歡用各種方法解決問(wèn)題。我喜歡與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)中所遇到的難題，有時(shí)同學(xué)的一句話(huà)會(huì)讓我產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的`驚喜。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我獲益匪淺。四年來(lái)，我取得了不少成績(jī)。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助和信任！是你們給了我很多參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓我榮獲了很多的榮譽(yù)，讓我年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

雖然我的普通話(huà)講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢說(shuō)話(huà)，臺(tái)下再多的人我也不怕。海倫凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀(jì)美國(guó)著名的教育家。在她19個(gè)月大的時(shí)候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽(tīng)力，也失去了說(shuō)話(huà)的能力。堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，從而學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，成為一位知識(shí)淵博的人。

海倫凱勒自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次“金話(huà)筒”演講比賽。我會(huì)用我的努力博得大家對(duì)我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績(jī)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！請(qǐng)以熱烈的`掌聲為我加油吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。

謝謝！

2024小學(xué)生主持稿大全 篇9

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天，我要競(jìng)選神圣的升旗主持人的職位。主持人要求具備的條件是：口齒清楚、臨場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng)、儀表端莊、聲音圓潤(rùn)而洪亮，這些我都能做到。對(duì)于這個(gè)職位，我十分熟悉。在20XX年度全校的朗誦比賽中我曾經(jīng)獲得二等獎(jiǎng)。今年的“六一”兒童節(jié)上我被榮幸的推舉為主持人，并圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

當(dāng)然這都離不開(kāi)老師對(duì)我的'教導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，所以，這次主持人的競(jìng)選我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

2024小學(xué)生主持稿大全 篇10

序曲

A：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，

B：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。

C：當(dāng)高大的香樟把成熟的種子撒滿(mǎn)花徑，

D：當(dāng)滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿(mǎn)校園。

A：我們帶著滿(mǎn)懷的希望，

B：我們帶著美好的憧憬。

C：我們帶著相聚的欣喜，

D：我們帶著離別的惆悵。

合：我們一同走進(jìn)這個(gè)金色的六月。

A：六月是火熱的季節(jié)，

B：六月是歡樂(lè)的季節(jié)，

AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

C：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，

D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。

CD：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過(guò)去的時(shí)光在此刻回歸。

A：用舞姿，

B：用歌聲，

C：用掌聲，

D：用心語(yǔ)，

合：用我們最美好的姿態(tài)，

為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！

A：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

第一樂(lè)章 成長(zhǎng)足跡

A：六年前我們懷著彩色的夢(mèng)想，來(lái)到xx小學(xué)，

B：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)。

合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

A：首先請(qǐng)欣賞六年級(jí)的保留節(jié)目《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》

C ：將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，

D：節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。

C：讓我們感受到春天的氣息，

D：讓我們看到春天的希望。

C：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)成員表演的校園集體舞《春曉》。

A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，

B：總有那做不完的習(xí)題試卷，

A：耳邊回響著媽媽千萬(wàn)遍的叮囑

B：眼前浮現(xiàn)著爸爸結(jié)滿(mǎn)寒霜的臉。

A：這都是因?yàn)橐荚嚒?/p>

B：下面請(qǐng)欣賞小品：《考試風(fēng)云》

表演者：

C：朋友是春天的雨 滋潤(rùn)你的心田

D：朋友是夏日的驕陽(yáng) 熱烈而又燦爛

C：朋友是秋天的風(fēng)，溫柔而富有詩(shī)意

D：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔

C：請(qǐng)欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等

A：急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏

B： 活潑而又充滿(mǎn)生氣的旋律

A：生命的魅力在這里揮灑，

B：昂揚(yáng)的風(fēng)采在這里綻放。

A：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《爵士舞》

表演者：

C：你什么時(shí)候上醫(yī)院？

D：當(dāng)然是生病的時(shí)候。

C：你見(jiàn)過(guò)沒(méi)病的.時(shí)候也上醫(yī)院看病的嗎？

D：這不是有病嗎。

C：哈哈，請(qǐng)欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

第二樂(lè)章 師恩難忘

A：老師是辛勤的園丁，

B：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

C：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

D：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

A：全體起立，行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）請(qǐng)跟著我說(shuō)，"老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！"（全體同學(xué)）請(qǐng)坐。

C：像孩子依賴(lài)肩膀

D：像眼淚依賴(lài)臉龐

C：像詩(shī)人依賴(lài)月亮

D：像海豚依賴(lài)海洋

C：我是你心目中的天使

D：你是我生活中的天堂

C請(qǐng)：欣賞女聲合唱《天使》

表演者：

A：落葉在空中旋舞，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，

B：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，

A：白云在蔚藍(lán)的 天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，

B：那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩

A：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，

B：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

A：讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的心欣賞手語(yǔ)操《感恩的心》.

表演者：

C ：洪湖水啊浪打浪，風(fēng)拂蓮花魚(yú)米香。

D：這是農(nóng)民眼中的洪湖

C：長(zhǎng)煙漠漠平川隱，老樹(shù)離離茅屋遮。

D：這是詩(shī)人吟誦的洪湖

C極目疑無(wú)岸，扁舟去渺然。

D：這是畫(huà)家筆下的洪湖。

C：那么，音樂(lè)中的洪湖又將如何演繹？

D：請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。

表演者：

A：相聲小品，學(xué)說(shuō)逗唱，

B：針砭時(shí)弊，愉悅身心。

A：請(qǐng)欣賞六二班張旋等同學(xué)為我們表演的小品《 團(tuán)支書(shū)的講話(huà) 》

第三樂(lè)章 感恩母校

A：親愛(ài)的母校啊，

B：你是我們成長(zhǎng)的搖籃，

A：在你慈愛(ài)的懷抱中，

B：我們幸福地度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

A：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；

B：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

C：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；

D：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

A;下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《校園青青》

表演者：六二班：關(guān)麗娟、萬(wàn)丹琴、羅樂(lè)、賀子怡

C：動(dòng)身千里外，心自成一脈，

D：或許隔窗望 夢(mèng)中佳境在 。

C：請(qǐng)欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛(ài)》

表演者：

A： 綠葉在清風(fēng)中吟唱，

B：蜻蜓在晚霞中飛翔

A：明快的節(jié)奏，拍打在少年的心田，

B：激昂的號(hào)角，飛揚(yáng)著節(jié)日的快樂(lè)。

A：請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)的吉他合奏《嘀嗒》

表演者：

C：我喜歡趙本山，

D：我喜歡宋丹丹，

C：我聽(tīng)過(guò)馮鞏牛群搭檔的小品，

D：陳佩斯與朱思茂的小品我常見(jiàn)，

C：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，

請(qǐng)欣賞他們表演的小品《應(yīng)聘》。

第四樂(lè)章 依依惜別

A：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，

B：未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動(dòng)人的彩霞

C：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而耕耘的辛勤；

D：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

A：我們不會(huì)忘記xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，這給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

B：我們不會(huì)忘記，這流金的歲月，如海的師恩

C：請(qǐng)欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級(jí)合唱隊(duì)

D：再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！

A：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！

B：再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校！

AB：祝福老師青春常在！

CD：祝福同學(xué)前程似錦！

合：祝福母校桃李滿(mǎn)天下！

A：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。

2024小學(xué)生主持稿大全 篇11

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：親愛(ài)的戰(zhàn)友們，

合：大家晚上好!

女：今夜星空浩瀚，

男：今夜燈火輝煌，

女：今夜我們相約在美麗的鏡泊湖畔，

男：迎來(lái)了牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)。

女：團(tuán)結(jié)、拼博、

男：奉獻(xiàn)、開(kāi)拓、

女：務(wù)實(shí)、進(jìn)取，

合：我們房屋征收工作者銳意改革、大膽創(chuàng)新，為牡丹江城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

女：讓我們?cè)谶@熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，

男：讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的歌舞中架起友誼永恒的橋梁，

合：讓歡樂(lè)與歌聲伴著火苗一起跳動(dòng)!

女：現(xiàn)在我宣布：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

秘書(shū)長(zhǎng)致辭：

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎牡丹江市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、市房屋征收辦主任、全市重點(diǎn)項(xiàng)目房屋征收集中推進(jìn)常務(wù)副總指揮孫德志同志致開(kāi)幕辭!

男：孫秘書(shū)長(zhǎng)的講話(huà)真是太精彩了，給我們下一步工作提出了要求，指明了方向。我們一定不付領(lǐng)導(dǎo)的重托，努力工作，使征收工作更上一層樓!

女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)孫秘書(shū)長(zhǎng)表示感謝!

聯(lián)歡過(guò)程：

女：晚風(fēng)傳雅韻，

男：喜氣漫湖畔。

女：山含情、水含笑，湖上風(fēng)景多嬌;

男：輕風(fēng)吹、明月高，今夜熱情燃燒。

女：首先請(qǐng)大家欣賞第七推進(jìn)組帶來(lái)的節(jié)目：小合唱——《打靶歸來(lái)》。

男：下面請(qǐng)欣賞第四推進(jìn)組的同志們?yōu)榇蠹冶硌菰?shī)朗誦詩(shī)朗誦。

女：接下來(lái)請(qǐng)第七推進(jìn)組的 為大家表演女聲獨(dú)唱《蘆花》，掌聲有請(qǐng)!

男：同志們的歌聲點(diǎn)燃了我們心中的火種，第三推進(jìn)組的同志要為我們?yōu)榻裉斓捏艋鹇?lián)歡晚會(huì)再點(diǎn)上一把火，有請(qǐng)第三推進(jìn)組表演《三句半》。

女：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。

女：20xx，征收人用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

男：20xx，征收人以飽滿(mǎn)的熱情迎接晨曦。

女：新的一天，如歌如夢(mèng)。

男：新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。

女：看，星光燦爛，那是未來(lái)絢麗的色彩。

男：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是明天動(dòng)人的旋律。

女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

男：今天，就在此地，讓我們充分回味成績(jī)帶給我們的喜悅。

女：來(lái)吧，朋友們，讓我們攜起手來(lái)。

合：歡度美好時(shí)光。

男：請(qǐng)欣賞第四推進(jìn)組表演《紅歌聯(lián)唱》。

女：請(qǐng)欣賞第二推進(jìn)組帶來(lái)的歌伴舞《自由飛翔》。

男：接下來(lái)請(qǐng)第一推進(jìn)組為大家表演小合唱《戰(zhàn)友之歌》。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

女：謝謝各位動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

男：謝謝，真是催人淚下，感人至深，

女：歌曲的魅力就在于此。

男：接下來(lái)該誰(shuí)表演了。

女：你看呀，他們來(lái)了!

男：一組同志走上臺(tái)，

女：也要表演三句半，

男：幽默搞笑大聯(lián)歡，

女：請(qǐng)看!

男：請(qǐng)欣賞第一推進(jìn)組為大家表演《三句半》，

女：掌聲有請(qǐng)!

男：哎，咱們后備干部表演的三句半還真是有聲有色。

女：這我可得給你夸一夸了，咱們征收辦的干部可是個(gè)個(gè)多才多藝，能說(shuō)會(huì)唱。

男：說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，就是不知道唱得是不是比說(shuō)得還好聽(tīng)。

女：你還挺心急的，別急別急，下面的節(jié)目更精彩，接下來(lái)請(qǐng)第一推進(jìn)組的 為我們表演獨(dú)唱《向天再借五百年》，掌聲有請(qǐng)!

男：有請(qǐng)!

男：謝謝一組的《向天再借五百年》，唱得真是慷慨激昂，響徹心扉!

女：沒(méi)錯(cuò)。對(duì)了，還有一首歌你還記得嗎?

男：您說(shuō)說(shuō)看。

女：里面有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康?！?/p>

男：噢!這個(gè)我知道，是的韓紅的《天路》。莫非我們接下來(lái)的節(jié)目跟《天路》有關(guān)?

女：沒(méi)錯(cuò)。接下來(lái)呢我們一起去感受第六推進(jìn)組帶來(lái)的舞蹈《天路》。

男：掌聲歡迎!

女：真是輕歌曼舞，回味無(wú)窮啊!

男：我看出來(lái)了，咱們征收辦真是“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)分鐘”啊。

女：不錯(cuò)，確實(shí)是好戲連臺(tái)，精彩不斷。

男：那接下來(lái)咱們就再為大家奉獻(xiàn)兩首好聽(tīng)的歌曲

女：首先掌聲有請(qǐng)第四組 為大家演唱《父親》。

男：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎第三推進(jìn)組的 為大家表演獨(dú)唱《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的月亮》。

女：咱們今天的現(xiàn)場(chǎng)氣氛就像那燃燒的篝火一樣，都已經(jīng)點(diǎn)著了。那么接下來(lái)，再給大家放一把火，有請(qǐng)第五推進(jìn)組的 為大家表演獨(dú)唱《火苗》，快快有請(qǐng)!

女：帶著金秋的喜悅和熱情，

男：帶著大地的深情與厚愛(ài).

女：帶著星光的璀璨和夢(mèng)幻，

男：帶著成功的驕傲與自豪。

男：在市委、市政府的親切關(guān)懷和高度重視下，

女：在全市126名后備干部的共同努力下，

男：征收工作必將獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。

女：請(qǐng)欣賞第二推進(jìn)組為大家表演小品：《征收現(xiàn)場(chǎng)》。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們，今天的篝火聯(lián)歡會(huì)上，我們房屋征收工作者踏著時(shí)代的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。

女：我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，走進(jìn)收獲，走進(jìn)希望，每個(gè)人的心中都迸發(fā)出青春的激情。

男：讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，書(shū)寫(xiě)牡丹江城市建設(shè)更加美好燦爛的詩(shī)篇。

女：請(qǐng)欣賞第五推進(jìn)組的配樂(lè)詩(shī)朗誦——《我們是光榮的房 屋征收工作者》。

女：祖國(guó)像一株參天巨樹(shù)，根深葉茂、威武挺拔。

男：我們是大樹(shù)上的綠葉和紅花，裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大。

女：迎著晨露和晚霞，我們伸展自己的枝椏;

男：在母親的懷抱中，我們幸福的抽穗、結(jié)莢。

女：我們是祖國(guó)最忠誠(chéng)的兒女，

男：我和我的祖國(guó)一刻也分不開(kāi)!

女：請(qǐng)聽(tīng)第六組推進(jìn)組為大家表演小合唱《我和我的祖國(guó)》。大家用熱烈的掌聲表示歡迎!

結(jié)束詞：

女：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩;

男：歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的聲音。

女：豐收的酒總是令人沉醉，

男：豐收的夜總是令人歡悅。

女：在領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持下和各位后備干部的積極配合下，

男：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)活圓滿(mǎn)成功。

女：今夜無(wú)眠，當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限;

男：今夜有約，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。

女：讓熊熊的篝火點(diǎn)燃你心中的熱情，

男：讓鏡泊湖的美麗帶給您溫馨愜意。

合：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!

女：讓我們期待下一次的相聚!

合：祝大家身體健康，生活愉快!祝朋友們天天快樂(lè)!

(音樂(lè)響起《歌聲與微笑》)