為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的線上教學(xué)應(yīng)急實(shí)施方案范文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

線上活動應(yīng)急預(yù)案方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)全省、全市教育系統(tǒng)疫情防控工作會議精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，著眼五育并舉、全面發(fā)展的育人目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真實(shí)行“一校一策，一班一案”，做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，確保發(fā)生疫情“停學(xué)不停教”、 居家學(xué)生“停課不停學(xué)”，保證延學(xué)期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量，減輕廣大家長的焦慮情緒，為社會和家庭穩(wěn)定、學(xué)生健康成長貢獻(xiàn)力量，做出應(yīng)有的努力。

二、充分準(zhǔn)備

1.建立線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長為副組長，分管主任、信息管理員、教研組長、班主任為成員的線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有檢查、有效果。

2.細(xì)化線上學(xué)習(xí)流程。為保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,教學(xué)處牽頭制定了“學(xué)生自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”“學(xué)校線上教學(xué)流程圖”“學(xué)生居家學(xué)習(xí)作息時間表”“學(xué)生居家學(xué)習(xí)班級課程表”,指導(dǎo)教師線上教學(xué)和學(xué)生居家學(xué)習(xí)。

3.進(jìn)行線上教學(xué)演練。學(xué)校分兩次進(jìn)行了線上模擬教學(xué)演練,達(dá)到教師和學(xué)科全覆蓋。演練主要針對教師技術(shù)操作,作業(yè)布置,線上反饋,線上家長會等。

4.做好線上教學(xué)技術(shù)準(zhǔn)備。進(jìn)一步加強(qiáng)對能夠?qū)W習(xí)流傳技術(shù)平臺使用的培訓(xùn)，讓老師們能夠熟練掌握技術(shù)手段順利開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。同時班主任通過家長群指導(dǎo)家長登錄并關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)平臺，配合學(xué)校做好孩子在家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，督促孩子落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。

5.精心備課不斷完善教學(xué)資源。督促教師指導(dǎo)學(xué)生有效利用“國家教育智慧平臺”“濟(jì)南市教育公共服務(wù)平臺”等推送的微課、點(diǎn)播課、直播課等學(xué)習(xí)資源，自主進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。各教研組進(jìn)一步集體教研，完善教學(xué)資源，精心布置作業(yè)，監(jiān)測學(xué)生學(xué)習(xí)效果，對出現(xiàn)的新問題要認(rèn)真研究，精準(zhǔn)施策，確保學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量。

6.制作心理輔導(dǎo)視頻。針對線上學(xué)習(xí)學(xué)生可能出現(xiàn)的問題以及家長的焦慮情緒,學(xué)校組織心理項(xiàng)目組教師精心制作了6個心理輔導(dǎo)視頻,擇機(jī)推出。

三、統(tǒng)一要求

1.統(tǒng)一內(nèi)容。內(nèi)容除安排好學(xué)生課程學(xué)習(xí)外，指導(dǎo)學(xué)生制定好居家的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、繪畫、閱讀、誦讀、體育鍛煉、家務(wù)勞動等活動，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)與心理疏導(dǎo)、近視防控、科學(xué)鍛煉有機(jī)結(jié)合。

2.統(tǒng)一進(jìn)度。根據(jù)線上學(xué)習(xí)特點(diǎn),各教研組在集體教研的基礎(chǔ)上確定教學(xué)進(jìn)度.教學(xué)要兼顧班內(nèi)不同學(xué)生特點(diǎn),要考慮居家學(xué)習(xí)特點(diǎn),要略慢于學(xué)校原有進(jìn)度.作業(yè)布置要更有梯度,以基礎(chǔ)性作業(yè)為主;三年級以下不布置書面作業(yè);周一至周五每天晚上及周六、周日全天，不統(tǒng)一組織線上授課。

3.統(tǒng)一步調(diào)?？紤]到居家學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)校制定了布置任務(wù)齊步走策略。家長會統(tǒng)一文案,減壓力,提信心;階段性的溫馨提示,統(tǒng)一說法,緩焦慮,補(bǔ)差距。防止學(xué)生產(chǎn)生過重的心理負(fù)擔(dān),防止學(xué)校的工作陷入被動。

4.統(tǒng)一目標(biāo)。做好家校溝通工作,取得家長的理解和支持。向家長宣傳本次線上學(xué)習(xí)的目的和意義，指導(dǎo)家長助力學(xué)生學(xué)習(xí)和反饋，嚴(yán)禁向家長布置作業(yè)，嚴(yán)禁增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、工作流程

1.各教研組制定周指導(dǎo)計(jì)劃，課時計(jì)劃，提前一天上報(bào)教學(xué)處審定，審定后于前一天下午上傳家長群。

2.在分管主任指導(dǎo)下，各年級級部主任確定每天的線上指導(dǎo)內(nèi)容，統(tǒng)籌本年級的各學(xué)科作業(yè)布置批改與線上反饋。

3.加強(qiáng)線上集體教研，重點(diǎn)研究線上教學(xué)的科學(xué)實(shí)施路徑和方式，采用“集體備課+個性改進(jìn)”的方式，及時征集并推廣科學(xué)有效的個性化實(shí)施方案，提高線上教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性。

4.以教研組為單位，每月匯總一次教學(xué)情況，形成階段性報(bào)告。教學(xué)處根據(jù)報(bào)告會診學(xué)校教學(xué)情況，并及時根據(jù)現(xiàn)狀作出調(diào)整。

五、后勤保障

1.統(tǒng)籌到位。學(xué)校按照“六個是否”即“資源是否充足、條件是否具備、要求是否規(guī)范、演練是否流暢、反饋是否及時、宣傳是否到位”的要求，提前謀劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)實(shí)施，為線上線下教育教學(xué)模式即時 切換做好積極準(zhǔn)備。

2.科學(xué)教研。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)合理確定教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，制定作息時間表、教學(xué)計(jì)劃和課程表，組織好線上教學(xué)活動。教學(xué)處結(jié)合實(shí)際組建名師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，組織優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)主題教研活動和集體備課。

3.規(guī)范管理。教學(xué)處負(fù)責(zé)對各教研組制定的方案、制作的微課、輔導(dǎo)的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一把關(guān)，并對各學(xué)科教師對學(xué)生的定向指導(dǎo)和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

4.技術(shù)支持。學(xué)校裝備處負(fù)責(zé)教師的技術(shù)培訓(xùn)和對本次任務(wù)提供技術(shù)支持，探索多種途徑、多種形式的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

5.家校溝通。學(xué)生處負(fù)責(zé)集中培訓(xùn)班主任，做好開學(xué)前的家校溝通工作，確保教師指導(dǎo)、家長配合下的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自主暢通，扎實(shí)有效。

線上活動應(yīng)急預(yù)案方案 篇2

根據(jù)xx通〔20xx〕xx號《關(guān)于開展線上教學(xué)的通知》要求，鑒于疫情防控要求，我校啟動相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案，充分做好應(yīng)對措施，支持教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)，最大限度降低疫情對教育教學(xué)工作影響，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持五育并舉，全面育人。在疫情防控居家期間開展線上教育，把學(xué)生安全放在首位。在課程設(shè)置上，加強(qiáng)道德、藝術(shù)、體育、勞動、安全等方面的教育，堅(jiān)持課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重疫情防控知識普及，大力開展生命教育、安全教育、心理健康教育，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，鼓勵學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

二、開展線上教學(xué)對象

開展線上教學(xué)對象包括：xx中學(xué)20xx年秋季學(xué)期七年級、八年級、九年級全體學(xué)生。

三、線上教學(xué)組織方式

線上教學(xué)組織方式按照縣級指導(dǎo)、學(xué)校組織及統(tǒng)籌、年級管理、班級授課方式開展。學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)校做好線上教學(xué)的統(tǒng)籌和安排，遵循線上教學(xué)特有的規(guī)律和特點(diǎn)，適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，制定專門的線上教學(xué)課程表，明確學(xué)校、級組、班級、教師具體分工與職責(zé)，確保線上教學(xué)有序開展。學(xué)校、級組將對線上教學(xué)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，班主任和任課教師通力合作，共同做好家校溝通工作，指導(dǎo)家長采用正面、積極的方式鼓勵和督促孩子自覺加強(qiáng)居家學(xué)習(xí);加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，全面了解學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)安排和教學(xué)方式，做好個別化指導(dǎo)和幫助工作，盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得感;合理安排學(xué)生的居家作業(yè)，以基礎(chǔ)性作業(yè)為主，同時布置彈性作業(yè)，讓每個學(xué)生力所能及地完成學(xué)習(xí)任務(wù);可適當(dāng)安排居家體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、家務(wù)勞動等。

四、線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺

運(yùn)用“xx中小學(xué)xx教育平臺”精品課作為托底課程組織教學(xué)。該平臺由教育部建設(shè)，以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎(chǔ)，覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級各年級課程教學(xué)資源，還具有課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等4類資源，以教學(xué)周為單位，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表，提供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播課程。學(xué)校既可以采用平臺上設(shè)計(jì)好的`模塊化課程教學(xué)，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本校自身特點(diǎn)，形成靈活課程表，推送給學(xué)生自主點(diǎn)播學(xué)習(xí)。

五、線上教學(xué)平臺家長或?qū)W生使用方式指引

方式一：手機(jī)或平板端學(xué)習(xí)操作步驟

1、注冊：通過手機(jī)或平板應(yīng)用下載“xx中小學(xué)APP”。打開“xx中小學(xué)APP”用家長或?qū)W生的手機(jī)號進(jìn)行注冊，填寫基本信息。

2、學(xué)生加入班級：注冊完成后用賬號登錄平臺，點(diǎn)擊頁面右下角“我”進(jìn)入個人信息頁面，再點(diǎn)擊“去加入”，根據(jù)學(xué)校班主任提供的“班級碼”加入xx縣xx中學(xué)對應(yīng)線上教學(xué)班。

3、線上學(xué)習(xí)：根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)課程表，按照科任老師的上課指引安排，登錄“xx中小學(xué)APP”進(jìn)入xx中小學(xué)xx教育平臺，點(diǎn)擊頁面正下方“學(xué)習(xí)”圖標(biāo)，再選擇頁面上方“課程教學(xué)”選項(xiàng)，進(jìn)入具體課程教學(xué)頁面，選擇學(xué)生對應(yīng)年級、科目、教材版本等進(jìn)行線上課程學(xué)習(xí)。

方式二：電腦端學(xué)習(xí)操作步驟

1、注冊：使用電腦端訪問網(wǎng)址：進(jìn)入“xxxx教學(xué)公共服務(wù)平臺”頁面，點(diǎn)擊頁面右上角“注冊”，用家長或?qū)W生的手機(jī)號碼進(jìn)行賬號注冊，注意實(shí)名填寫學(xué)生姓名并在“學(xué)校”處選擇“xx縣xx中學(xué)”。

2、線上學(xué)習(xí)：注冊成功后，用注冊賬號和密碼登錄平臺，點(diǎn)擊頁面上方“中小學(xué)xx教育”進(jìn)入頁面，再點(diǎn)擊頁面上方“課程教學(xué)”進(jìn)入課程教學(xué)頁面，根據(jù)學(xué)校課程安排和任課教師的指引，選擇學(xué)生對應(yīng)年級、科目、教材版本等進(jìn)行線上課程學(xué)習(xí)。

補(bǔ)充說明

如沒有把書本帶回家的，“xx中小學(xué)教育xx平臺”里有各年級各學(xué)科的電子教材，xx教xx數(shù)字教材應(yīng)用平臺門戶網(wǎng)站也可以下載觀看。請各位家長根據(jù)xx縣xx中學(xué)作息時間和課程表，督促孩子認(rèn)真上好網(wǎng)課!同時教育孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)木蛹疫\(yùn)動和參與力所能及的家務(wù)勞動等，并配合防疫部門要求的做核酸等必要工作!

線上活動應(yīng)急預(yù)案方案 篇3

為加強(qiáng)公發(fā)集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理，最大限度地避免、減少和消除因網(wǎng)絡(luò)輿情造成的各種負(fù)面影響，營造良好的輿論環(huán)境，根據(jù)集團(tuán)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

1、準(zhǔn)確把握、快速反應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)輿情事件發(fā)生后，力爭在第一時間發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息，穩(wěn)定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測和新聞媒體的不準(zhǔn)確報(bào)道，掌握新聞輿論的主動權(quán)。

2、加強(qiáng)引導(dǎo)、注重效果。提高正確引導(dǎo)輿論的意識和工作水平，使突發(fā)事件的新聞發(fā)布有利于黨政工作大局，有利于維護(hù)集團(tuán)的切身利益，有利于社會穩(wěn)定和人心安定，有利于事件的妥善處置。

3、講究方法、提高效能。堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件處置與新聞發(fā)布同時布置、同時落實(shí)，新聞發(fā)布依托主流強(qiáng)勢媒體、積極引導(dǎo)和應(yīng)用好外來媒體，處置輿情突發(fā)事件的各行政部門密切配合新聞發(fā)布工作等行之有效的做法，確保以最短的時間、最快的速度，發(fā)布最新消息，正確引導(dǎo)輿論。

4、嚴(yán)格制度、明確職責(zé)。完善新聞發(fā)布制度，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和歸口管理，健全制度，明確責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格獎懲。

二、工作方法

1、加大公發(fā)網(wǎng)站的建設(shè)力度，增強(qiáng)網(wǎng)站的吸引力和感染力。配合上級部門做好網(wǎng)上正面宣傳，唱響主旋律，打好主動仗。

2、加強(qiáng)對集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容管理，對需要發(fā)布的信息，先由辦公室進(jìn)行文字圖片審核，在領(lǐng)導(dǎo)審核通過后，由網(wǎng)站管理員后臺統(tǒng)一上傳，先由辦公室進(jìn)行文字圖片審核，對涉密信息和重大信息還須同時報(bào)黨辦審核。

3、圍繞網(wǎng)上熱點(diǎn)問題，撰寫正面評論文章；對涉及集團(tuán)工作的網(wǎng)上不實(shí)言論，適時以論壇貼文的形式主動進(jìn)行引導(dǎo)，消除負(fù)面影響。

4、針對別有用心的造謠、歪曲和攻擊，開展理直氣壯的輿論斗爭，發(fā)表即時性評論，及時跟貼，批駁反面聲音，澄清事實(shí)，抵御負(fù)面言論的滲透和傳播。

三、應(yīng)對機(jī)制

一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件，集團(tuán)應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)生發(fā)展啟動應(yīng)急預(yù)案，決定各相關(guān)部門介入突發(fā)事件的處置。審定網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對方案，決定新聞發(fā)布的口徑、原則和內(nèi)容，確定負(fù)責(zé)新聞發(fā)布、審定新聞發(fā)布稿和接受記者采訪的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。對網(wǎng)絡(luò)輿情處置過程中出現(xiàn)的新情況、新問題及時進(jìn)行會商，提出解決方案及處置措施，確定相關(guān)部門進(jìn)行處置。遵紀(jì)依法對當(dāng)事人、責(zé)任人、責(zé)任單位提出處理和責(zé)任追究意見建議，并按有關(guān)程序移交相關(guān)部門處理。具體應(yīng)對機(jī)制如下：

1、建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控信息員機(jī)制。各下屬單位確定政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、反映機(jī)敏、熟悉網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控信息員，對涉及甘肅公路發(fā)展集團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)輿情實(shí)行監(jiān)控和引導(dǎo)，特殊時期安排專人24小時監(jiān)控，加強(qiáng)網(wǎng)上輿情監(jiān)測和應(yīng)對。對集團(tuán)的門戶網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控。

2、建立快速報(bào)告機(jī)制。各單位輿情監(jiān)控信息員發(fā)現(xiàn)有關(guān)集團(tuán)的不良輿情信息后要立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出處置意見，并在1小時內(nèi)向突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后，根據(jù)事件進(jìn)展情況適時采取應(yīng)對措施。

3、建立網(wǎng)絡(luò)輿情研判機(jī)制。要通過跟蹤分析，把握輿論發(fā)展走向，分析判斷突發(fā)及重大輿情的程度，提出合理化建議。黨委宣傳部匯總上報(bào)的事件進(jìn)行初步分析，根據(jù)事件嚴(yán)重程度決定是否召開會議和向上級領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào)。

4、建立快速查核機(jī)制。對網(wǎng)絡(luò)反映的情況，需要調(diào)查的，要迅速組織力量開展調(diào)查，與網(wǎng)絡(luò)搶時間，并注重周密謀劃，妥善處置、嚴(yán)控因處置不當(dāng)造成不良后果。經(jīng)查證屬實(shí)，并構(gòu)成違紀(jì)的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處；與事實(shí)不符或者出入較大的，及時予以澄清。對惡意造謠的，依法送交有關(guān)部門處理。

5、建立信息發(fā)布機(jī)制。完善新聞發(fā)布制度，形成權(quán)威、暢通的信息發(fā)布渠道。如發(fā)生輿情突發(fā)事件，黨委宣傳部迅速擬定新聞發(fā)布內(nèi)容和方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，按照統(tǒng)一的口徑，選擇合適的時機(jī)發(fā)布，并組織媒體進(jìn)行報(bào)道，讓正面信息先聲奪人，為網(wǎng)民提供權(quán)威聲音，營造有利輿論。按照“及時、準(zhǔn)確、公開、透明”的原則，不論是網(wǎng)絡(luò)輿情初步形成，還是網(wǎng)絡(luò)輿論已成熱點(diǎn)，都主動澄清事實(shí)真相，爭取網(wǎng)民理解支持。

6、集團(tuán)檔案室要做好輿情突發(fā)事件的全程處置工作的文字材料、聲音、影像的記錄和保存保管工作。

線上活動應(yīng)急預(yù)案方案 篇4

為貫徹落實(shí)省、市疫情防控相關(guān)要求，科學(xué)有效地抵御疫情，確保全體師生、家長的身體健康和生命安全，保證學(xué)生在突發(fā)疫情期間的學(xué)習(xí)質(zhì)量，鑒于目前疫情防控的工作現(xiàn)狀，結(jié)合我市教育教學(xué)實(shí)際，特制定本應(yīng)急方案。

一、總體要求

堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，全面梳理總結(jié)20xx年以來開展線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，綜合考慮疫情形勢變化和學(xué)校教育教學(xué)安排，組織做好線上教學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證線上教學(xué)隨時啟動，確?！巴Ｕn不停學(xué)、停課不停教”，保障隔離點(diǎn)和居家的學(xué)生學(xué)習(xí)效果，最大限度減小疫情對中小學(xué)教育教學(xué)的負(fù)面影響。

二、工作措施

（一）精心組織線上教學(xué)。各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)段做好教學(xué)統(tǒng)籌安排，明確線上教學(xué)任務(wù)要求，初中和普通高中實(shí)施的線上教學(xué)，應(yīng)綜合運(yùn)用在線教育平臺和網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、答疑服務(wù)等教育教學(xué)活動；小學(xué)中高年級側(cè)重通過課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識串講輔導(dǎo)等形式，引導(dǎo)學(xué)生提高居家學(xué)習(xí)質(zhì)效；小學(xué)低年級及幼兒園不開展線上課程教學(xué)，可通過課程資源推送等方式指導(dǎo)家長科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)生活。

（二）合理把控教學(xué)進(jìn)度。要按照“雙減”和“五項(xiàng)管理”要求，落實(shí)好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)、教研等教學(xué)常規(guī)要求，依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，統(tǒng)籌做好各科學(xué)習(xí)資源用量總量和時長，統(tǒng)籌好線上線下教學(xué)進(jìn)度。要結(jié)合教學(xué)形式優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，鼓勵布置分層、彈性、個性化書面作業(yè)及實(shí)踐活動類作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè)。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時間，加強(qiáng)體育鍛煉，保障學(xué)生身心健康。要加強(qiáng)偏遠(yuǎn)地區(qū)和鄉(xiāng)村學(xué)校線上教學(xué)指導(dǎo)，因地制宜采取靈活方式進(jìn)行家校溝通、推送學(xué)習(xí)資源、開展輔導(dǎo)答疑，讓所有學(xué)生都能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。

（三）抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。當(dāng)前初三、高三年級已進(jìn)入復(fù)習(xí)備考階段，各地各校要結(jié)合疫情防控需要優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)組織模式，努力做到復(fù)習(xí)進(jìn)度不變、效益不降。線上復(fù)習(xí)應(yīng)著眼于專題教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動，做到強(qiáng)基固本、提質(zhì)增效，避免簡單機(jī)械刷題、加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。要引導(dǎo)學(xué)生保持平和心態(tài)，加強(qiáng)對學(xué)科知識的.梳理總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)，提高綜合應(yīng)用所學(xué)知識分析解決實(shí)際問題的能力。要結(jié)合偉大抗疫精神宣傳，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會時事，提升思想品質(zhì)和家國情懷。

（四）合理運(yùn)用教育資源。

各學(xué)校要優(yōu)化教育資源供給，遴選優(yōu)秀資源平臺向?qū)W生推送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，幫助課前課后自主學(xué)習(xí)，解決學(xué)生線上學(xué)習(xí)“吃不飽”“吃不好”的問題。

推薦平臺：

1、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺

2、國家中小學(xué)智慧教育平臺

3、國家教育資源公共服務(wù)平臺

4、河南省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺

各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要積極創(chuàng)造條件組織名優(yōu)教師通過相關(guān)平臺開展免費(fèi)在線互動交流答疑，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

（五）關(guān)注師生心理健康。各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要密切分析近期疫情防控的新特點(diǎn)，有針對性地了解疫情對師生、家長產(chǎn)生的焦慮、恐慌等心理影響，做好學(xué)生和家長政治思想與心理疏導(dǎo)工作。要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識，做好應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，采取積極有效措施應(yīng)對“疫后綜合癥”，特別要加強(qiáng)對家庭困難、單親、留守兒童、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶和心理干預(yù)。要關(guān)注關(guān)心教職工身心健康狀況，引導(dǎo)家長加強(qiáng)對孩子疫情期間心理疏導(dǎo)，積極進(jìn)行體育鍛煉。對居家隔離的學(xué)生，要進(jìn)行疫情防控專業(yè)知識教育，必須佩戴口罩，單人單間，不與家庭成員同吃同住，非必要不能離開房間，每天及時上報(bào)晨午兩檢及身體健康信息。特別要關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的心理動態(tài)，切實(shí)維護(hù)好孩子的身心健康。

（六）推進(jìn)家校協(xié)同育人。各縣（市、區(qū)）教體局、市直各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步健全家校協(xié)同育人機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系和互動。要及時聽取學(xué)生和家長意見建議，引導(dǎo)家長積極配合教育行政部門和學(xué)校調(diào)整教學(xué)組織方式，確保教育教學(xué)銜接等工作有序平穩(wěn)推進(jìn)。要指導(dǎo)家長陪伴孩子共同制定居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，督促學(xué)生按時參加在線教育教學(xué)活動，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用管理，注意保護(hù)視力，保證充足睡眠，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，保障學(xué)生健康快樂成長。

（七）做好線上線下教學(xué)銜接。對于開展線上教學(xué)的學(xué)校，恢復(fù)課堂教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果進(jìn)行診斷評估，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進(jìn)度和組織方式，抓好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，做到線上教學(xué)和正常開學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

三、組織保障

（一）高度重視，嚴(yán)密組織。各縣（市、區(qū)）教育教體局、市直各學(xué)校要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)，要結(jié)合本單位特點(diǎn)及疫情形勢，認(rèn)真制定相關(guān)配套服務(wù)措施，確保疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)工作有序推進(jìn)。要關(guān)注關(guān)愛特殊群體學(xué)生，加強(qiáng)對參與疫情防控醫(yī)護(hù)人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學(xué)生群體的關(guān)愛和指導(dǎo)，采取適當(dāng)方式，提供更有針對性、更為貼心的線上教學(xué)服務(wù)。

（二）主動對接，抓好保障。各縣（市、區(qū)）教體局要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，主動積極爭取財(cái)政、工信等部門以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營、電視傳媒等企業(yè)的支持，充分發(fā)揮各類教育教學(xué)、教育技術(shù)等專業(yè)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢，進(jìn)一步做好線上教學(xué)的硬件設(shè)備保障和技術(shù)支持、課程資源建設(shè)等工作。

（三）統(tǒng)籌落實(shí)，強(qiáng)化督查。各縣（市、區(qū)）教育教體局、市直各學(xué)校要加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生、家長和社會各界對線上教育教學(xué)相關(guān)舉措的理解與認(rèn)同。要做好網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容監(jiān)管和質(zhì)量保障，加強(qiáng)對線上教學(xué)活動的督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正教學(xué)計(jì)劃不合理、未按計(jì)劃教學(xué)、教學(xué)時間過長、作業(yè)量過多等問題，鞏固好“雙減”和“五項(xiàng)管理”等工作成果，確保教育教學(xué)秩序總體平穩(wěn)有序。

線上活動應(yīng)急預(yù)案方案 篇5

1.總則

1.1編制目的

建立健全公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急組織體系和工作機(jī)制，提高公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件綜合應(yīng)對能力，確保及時有效地控制、減輕和消除公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件造成的社會危害和損失，保證公共互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行和數(shù)據(jù)安全，維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)空間安全，保障經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會秩序。

1.2編制依據(jù)

《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國電信條例》等法律法規(guī)和《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國家網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)規(guī)定。

1.3適用范圍

本預(yù)案適用于面向社會提供服務(wù)的基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名注冊管理和服務(wù)機(jī)構(gòu)(以下簡稱域名機(jī)構(gòu))、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)(含工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè))發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的應(yīng)對工作。

本預(yù)案所稱網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，由網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)入侵、惡意程序等導(dǎo)致的，造成或可能造成嚴(yán)重社會危害或影響，需要電信主管部門組織采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的網(wǎng)絡(luò)中斷(擁塞)、系統(tǒng)癱瘓(異常)、數(shù)據(jù)泄露(丟失)、病毒傳播等事件。

本預(yù)案所稱電信主管部門包括工業(yè)和信息化部及各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局。

工業(yè)和信息化部對國家重大活動期間網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對工作另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

1.4工作原則

公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急工作堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé);堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、密切協(xié)同、快速反應(yīng)、科學(xué)處置;堅(jiān)持預(yù)防為主，預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合;落實(shí)基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供者的主體責(zé)任;充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)和專家學(xué)者等各方面力量的作用。

2.組織體系

2.1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

在中央網(wǎng)信辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱部領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急管理工作，負(fù)責(zé)特別重大公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)。

2.2辦事機(jī)構(gòu)與職責(zé)

在中央網(wǎng)信辦下設(shè)的國家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，在部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室(以下簡稱部應(yīng)急辦)負(fù)責(zé)公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急管理事務(wù)性工作;及時向部領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告突發(fā)事件情況，提出特別重大網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對措施建議;負(fù)責(zé)重大網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào);根據(jù)需要協(xié)調(diào)較大、一般網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對工作。

部應(yīng)急辦具體工作由工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全管理局承擔(dān)，有關(guān)單位明確負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員參與部應(yīng)急辦工作。

2.3其他相關(guān)單位職責(zé)

各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)本行政區(qū)域相關(guān)單位開展公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的預(yù)防、監(jiān)測、報(bào)告和應(yīng)急處置工作。

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)負(fù)責(zé)本單位網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件預(yù)防、監(jiān)測、報(bào)告和應(yīng)急處置工作，為其他單位的網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對提供技術(shù)支持。

國家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急技術(shù)處理協(xié)調(diào)中心、中國信息通信研究院、中國軟件評測中心、國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心(以下統(tǒng)稱網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu))負(fù)責(zé)監(jiān)測、報(bào)告公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件和預(yù)警信息，為應(yīng)急工作提供決策支持和技術(shù)支撐。

鼓勵網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)支撐參與公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對工作。

3.事件分級

根據(jù)社會影響范圍和危害程度，公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件分為四級：特別重大事件、重大事件、較大事件、一般事件。

3.1特別重大事件

符合下列情形之一的，為特別重大網(wǎng)絡(luò)安全事件：

(1)全國范圍大量互聯(lián)網(wǎng)用戶無法正常上網(wǎng);

(2).CN國家頂級域名系統(tǒng)解析效率大幅下降;

(3)1億以上互聯(lián)網(wǎng)用戶信息泄露;

(4)網(wǎng)絡(luò)病毒在全國范圍大面積爆發(fā);

(5)其他造成或可能造成特別重大危害或影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件。

3.2重大事件

符合下列情形之一的，為重大網(wǎng)絡(luò)安全事件：

(1)多個省大量互聯(lián)網(wǎng)用戶無法正常上網(wǎng);

(2)在全國范圍有影響力的網(wǎng)站或平臺訪問出現(xiàn)嚴(yán)重異常;

(3)大型域名解析系統(tǒng)訪問出現(xiàn)嚴(yán)重異常;

(4)1千萬以上互聯(lián)網(wǎng)用戶信息泄露;

(5)網(wǎng)絡(luò)病毒在多個省范圍內(nèi)大面積爆發(fā);

(6)其他造成或可能造成重大危害或影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件。

3.3較大事件

符合下列情形之一的，為較大網(wǎng)絡(luò)安全事件：

(1)1個省內(nèi)大量互聯(lián)網(wǎng)用戶無法正常上網(wǎng);

(2)在省內(nèi)有影響力的網(wǎng)站或平臺訪問出現(xiàn)嚴(yán)重異常;

(3)1百萬以上互聯(lián)網(wǎng)用戶信息泄露;

(4)網(wǎng)絡(luò)病毒在1個省范圍內(nèi)大面積爆發(fā);

(5)其他造成或可能造成較大危害或影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件。

3.4一般事件

符合下列情形之一的，為一般網(wǎng)絡(luò)安全事件：

(1)1個地市大量互聯(lián)網(wǎng)用戶無法正常上網(wǎng);

(2)10萬以上互聯(lián)網(wǎng)用戶信息泄露;

(3)其他造成或可能造成一般危害或影響的網(wǎng)絡(luò)安全事件。

4.監(jiān)測預(yù)警

4.1事件監(jiān)測

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)對本單位網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)的運(yùn)行狀況進(jìn)行密切監(jiān)測，一旦發(fā)生本預(yù)案規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件，應(yīng)當(dāng)立即通過電話等方式向部應(yīng)急辦和相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局報(bào)告，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)應(yīng)當(dāng)通過多種途徑監(jiān)測、收集已經(jīng)發(fā)生的公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件信息，并及時向部應(yīng)急辦和相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局報(bào)告。

報(bào)告突發(fā)事件信息時，應(yīng)當(dāng)說明事件發(fā)生時間、初步判定的影響范圍和危害、已采取的應(yīng)急處置措施和有關(guān)建議。

4.2預(yù)警監(jiān)測

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)應(yīng)當(dāng)通過多種途徑監(jiān)測、收集漏洞、病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊最新動向等網(wǎng)絡(luò)安全隱患和預(yù)警信息，對發(fā)生突發(fā)事件的可能性及其可能造成的影響進(jìn)行分析評估;認(rèn)為可能發(fā)生特別重大或重大突發(fā)事件的，應(yīng)當(dāng)立即向部應(yīng)急辦報(bào)告;認(rèn)為可能發(fā)生較大或一般突發(fā)事件的，應(yīng)當(dāng)立即向相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局報(bào)告。

4.3預(yù)警分級

建立公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件預(yù)警制度，按照緊急程度、發(fā)展態(tài)勢和可能造成的危害程度，公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件預(yù)警等級分為四級：由高到低依次用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色標(biāo)示，分別對應(yīng)可能發(fā)生特別重大、重大、較大和一般網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件。

4.4預(yù)警發(fā)布

部應(yīng)急辦和各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局應(yīng)當(dāng)及時匯總分析突發(fā)事件隱患和預(yù)警信息，必要時組織相關(guān)單位、專業(yè)技術(shù)人員、專家學(xué)者進(jìn)行會商研判。

認(rèn)為需要發(fā)布紅色預(yù)警的，由部應(yīng)急辦報(bào)國家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室統(tǒng)一發(fā)布(或轉(zhuǎn)發(fā)國家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室發(fā)布的紅色預(yù)警)，并報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)小組;認(rèn)為需要發(fā)布橙色預(yù)警的，由部應(yīng)急辦統(tǒng)一發(fā)布，并報(bào)國家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室和部領(lǐng)導(dǎo)小組;認(rèn)為需要發(fā)布黃色、藍(lán)色預(yù)警的，相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局可在本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)布，并報(bào)部應(yīng)急辦，同時通報(bào)地方相關(guān)部門。對達(dá)不到預(yù)警級別但又需要發(fā)布警示信息的，部應(yīng)急辦和各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局可以發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)提示信息。

發(fā)布預(yù)警信息時，應(yīng)當(dāng)包括預(yù)警級別、起始時間、可能的影響范圍和造成的危害、應(yīng)采取的防范措施、時限要求和發(fā)布機(jī)關(guān)等，并公布咨詢電話。面向社會發(fā)布預(yù)警信息可通過網(wǎng)站、短信、微信等多種形式。

4.5預(yù)警響應(yīng)

4.5.1黃色、藍(lán)色預(yù)警響應(yīng)

發(fā)布黃色、藍(lán)色預(yù)警后，相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局應(yīng)當(dāng)針對即將發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的特點(diǎn)和可能造成的危害，采取下列措施：

(1)要求有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)和人員及時收集、報(bào)告有關(guān)信息，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)測;

(2)組織有關(guān)單位、機(jī)構(gòu)和人員加強(qiáng)事態(tài)跟蹤分析評估，密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，重要情況報(bào)部應(yīng)急辦;

(3)及時宣傳避免、減輕危害的措施，公布咨詢電話，并對相關(guān)信息的報(bào)道工作進(jìn)行正確引導(dǎo)。

4.5.2紅色、橙色預(yù)警響應(yīng)

發(fā)布紅色、橙色預(yù)警后，部應(yīng)急辦除采取黃色、藍(lán)色預(yù)警響應(yīng)措施外，還應(yīng)當(dāng)針對即將發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件的特點(diǎn)和可能造成的危害，采取下列措施：

(1)要求各相關(guān)單位實(shí)行24小時值班，相關(guān)人員保持通信聯(lián)絡(luò)暢通;

(2)組織研究制定防范措施和應(yīng)急工作方案，協(xié)調(diào)調(diào)度各方資源，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，重要情況報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)小組;

(3)組織有關(guān)單位加強(qiáng)對重要網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù);

(4)要求相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)進(jìn)入待命狀態(tài)，針對預(yù)警信息研究制定應(yīng)對方案，檢查應(yīng)急設(shè)備、軟件工具等，確保處于良好狀態(tài)。

4.6預(yù)警解除

部應(yīng)急辦和省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局發(fā)布預(yù)警后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)事態(tài)發(fā)展，適時調(diào)整預(yù)警級別并按照權(quán)限重新發(fā)布;經(jīng)研判不可能發(fā)生突發(fā)事件或風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)解除的，應(yīng)當(dāng)及時宣布解除預(yù)警，并解除已經(jīng)采取的有關(guān)措施。相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局解除黃色、藍(lán)色預(yù)警后，應(yīng)及時向部應(yīng)急辦報(bào)告。

5.應(yīng)急處置

5.1響應(yīng)分級

公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)分為四級：I級、II級、III級、IV級，分別對應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的特別重大、重大、較大、一般事件的應(yīng)急響應(yīng)。

5.2先行處置

公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件發(fā)生后，事發(fā)單位在按照本預(yù)案規(guī)定立即向電信主管部門報(bào)告的同時，應(yīng)當(dāng)立即啟動本單位應(yīng)急預(yù)案，組織本單位應(yīng)急隊(duì)伍和工作人員采取應(yīng)急處置措施，盡最大努力恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)運(yùn)行，盡可能減少對用戶和社會的影響，同時注意保存網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)入侵或網(wǎng)絡(luò)病毒的證據(jù)。

5.3啟動響應(yīng)

I級響應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)決定或經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后啟動，由部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)。

II級響應(yīng)由部應(yīng)急辦決定啟動，由部應(yīng)急辦統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)。

III級、IV級響應(yīng)由相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局決定啟動，并負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)。

啟動I級、II級響應(yīng)后，部應(yīng)急辦立即將突發(fā)事件情況向國家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室等報(bào)告;部應(yīng)急辦和相關(guān)單位進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，實(shí)行24小時值班，相關(guān)人員保持聯(lián)絡(luò)暢通，相關(guān)單位派員參加部應(yīng)急辦工作;視情在部應(yīng)急辦設(shè)立應(yīng)急恢復(fù)、攻擊溯源、影響評估、信息發(fā)布、跨部門協(xié)調(diào)、國際協(xié)調(diào)等工作組。

啟動III級、IV級響應(yīng)后，相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局應(yīng)及時將相關(guān)情況報(bào)部應(yīng)急辦。

5.4事態(tài)跟蹤

啟動I級、II級響應(yīng)后，事發(fā)單位和網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)應(yīng)當(dāng)持續(xù)加強(qiáng)監(jiān)測，跟蹤事態(tài)發(fā)展，檢查影響范圍，密切關(guān)注輿情，及時將事態(tài)發(fā)展變化、處置進(jìn)展情況、相關(guān)輿情報(bào)部應(yīng)急辦。省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局立即全面了解本行政區(qū)域受影響情況，并及時報(bào)部應(yīng)急辦。基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)立即了解自身網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)受影響情況，并及時報(bào)部應(yīng)急辦。

啟動III級、IV級響應(yīng)后，相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局組織相關(guān)單位加強(qiáng)事態(tài)跟蹤研判。

5.5決策部署

啟動I級、II級響應(yīng)后，部領(lǐng)導(dǎo)小組或部應(yīng)急辦緊急召開會議，聽取各相關(guān)方面情況匯報(bào)，研究緊急應(yīng)對措施，對應(yīng)急處置工作進(jìn)行決策部署。

針對突發(fā)事件的類型、特點(diǎn)和原因，要求相關(guān)單位采取以下措施：帶寬緊急擴(kuò)容、控制攻擊源、過濾攻擊流量、修補(bǔ)漏洞、查殺病毒、關(guān)閉端口、啟用備份數(shù)據(jù)、暫時關(guān)閉相關(guān)系統(tǒng)等;對大規(guī)模用戶信息泄露事件，要求事發(fā)單位及時告知受影響的用戶，并告知用戶減輕危害的措施;防止發(fā)生次生、衍生事件的必要措施;其他可以控制和減輕危害的措施。

做好信息報(bào)送。及時向國家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急辦公室等報(bào)告突發(fā)事件處置進(jìn)展情況;視情況由部應(yīng)急辦向相關(guān)職能部門、相關(guān)行業(yè)主管部門通報(bào)突發(fā)事件有關(guān)情況，必要時向相關(guān)部門請求提供支援。視情況向外國政府部門通報(bào)有關(guān)情況并請求協(xié)助。

注重信息發(fā)布。及時向社會公眾通告突發(fā)事件情況，宣傳避免或減輕危害的措施，公布咨詢電話，引導(dǎo)社會輿論。未經(jīng)部應(yīng)急辦同意，各相關(guān)單位不得擅自向社會發(fā)布突發(fā)事件相關(guān)信息。

啟動III級、IV級響應(yīng)后，相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局組織相關(guān)單位開展處置工作。處置中需要其他區(qū)域提供配合和支持的，接受請求的省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局應(yīng)當(dāng)在權(quán)限范圍內(nèi)積極配合并提供必要的支持;必要時可報(bào)請部應(yīng)急辦予以協(xié)調(diào)。

5.6結(jié)束響應(yīng)

突發(fā)事件的影響和危害得到控制或消除后，I級響應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)決定或經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后結(jié)束;II級響應(yīng)由部應(yīng)急辦決定結(jié)束，并報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)小組;III級、IV級響應(yīng)由相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局決定結(jié)束，并報(bào)部應(yīng)急辦。

6.事后總結(jié)

6.1調(diào)查評估

公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，事發(fā)單位要及時調(diào)查突發(fā)事件的起因(包括直接原因和間接原因)、經(jīng)過、責(zé)任，評估突發(fā)事件造成的影響和損失，總結(jié)突發(fā)事件防范和應(yīng)急處置工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出處理意見和改進(jìn)措施，在應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后10個工作日內(nèi)形成總結(jié)報(bào)告，報(bào)電信主管部門。電信主管部門匯總并研究后，在應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后20個工作日內(nèi)形成報(bào)告，按程序上報(bào)。

6.2獎懲問責(zé)

工業(yè)和信息化部對網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人給予表彰或獎勵。

對不按照規(guī)定制定應(yīng)急預(yù)案和組織開展演練，遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)突發(fā)事件重要情況，或在預(yù)防、預(yù)警和應(yīng)急工作中有其他失職、瀆職行為的單位或個人，由電信主管部門給予約談、通報(bào)或依法、依規(guī)給予問責(zé)或處分?；A(chǔ)電信企業(yè)有關(guān)情況納入企業(yè)年度網(wǎng)絡(luò)與信息安全責(zé)任考核。

7.預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備

7.1預(yù)防保護(hù)

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，建立健全網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，采取網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)措施，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)手段，定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全檢查和風(fēng)險(xiǎn)評估，及時消除隱患和風(fēng)險(xiǎn)。電信主管部門依法開展網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督檢查，指導(dǎo)督促相關(guān)單位消除安全隱患。

7.2應(yīng)急演練

電信主管部門應(yīng)當(dāng)組織開展公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高相關(guān)單位網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對能力?；A(chǔ)電信企業(yè)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)要積極參與電信主管部門組織的應(yīng)急演練，并應(yīng)每年組織開展一次本單位網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急演練，應(yīng)急演練情況要向電信主管部門報(bào)告。

7.3宣傳培訓(xùn)

電信主管部門、網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)組織開展網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急相關(guān)法律法規(guī)、應(yīng)急預(yù)案和基本知識的宣傳教育和培訓(xùn)，提高相關(guān)企業(yè)和社會公眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)、應(yīng)急能力。基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要面向本單位員工加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急宣傳教育和培訓(xùn)。鼓勵開展各種形式的網(wǎng)絡(luò)安全競賽。

7.4手段建設(shè)

工業(yè)和信息化部規(guī)劃建設(shè)統(tǒng)一的公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急指揮平臺，匯集、存儲、分析有關(guān)突發(fā)事件的信息，開展應(yīng)急指揮調(diào)度。指導(dǎo)基礎(chǔ)電信企業(yè)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)等單位規(guī)劃建設(shè)本單位突發(fā)事件信息系統(tǒng)，并與工業(yè)和信息化部應(yīng)急指揮平臺實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。

7.5 工具配備

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對木馬查殺、漏洞檢測、網(wǎng)絡(luò)掃描、滲透測試等網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急裝備、工具的儲備，及時調(diào)整、升級軟件硬件工具。鼓勵研制開發(fā)相關(guān)技術(shù)裝備和工具。

8.保障措施

8.1落實(shí)責(zé)任

各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局、基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)要落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急工作責(zé)任制，把責(zé)任落實(shí)到單位領(lǐng)導(dǎo)、具體部門、具體崗位和個人，建立健全本單位網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急工作體制機(jī)制。

8.2經(jīng)費(fèi)保障

工業(yè)和信息化部為部應(yīng)急辦、各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局、網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)開展公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)對工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保障?；A(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排專項(xiàng)資金，支持本單位網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、手段建設(shè)、應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)等工作開展。

8.3隊(duì)伍建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急技術(shù)支撐隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件預(yù)防保護(hù)、監(jiān)測預(yù)警、應(yīng)急處置、攻擊溯源等能力。基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要建立專門的網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急隊(duì)伍，提升本單位網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急能力。支持網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)提升應(yīng)急支撐能力，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

8.4社會力量

建立工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急專家組，充分發(fā)揮專家在應(yīng)急處置工作中的作用。從網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、相關(guān)企業(yè)、科研院所、高等學(xué)校中選拔網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人才，形成網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人才庫。

8.5國際合作

工業(yè)和信息化部根據(jù)職責(zé)建立國際合作渠道，簽訂國際合作協(xié)議，必要時通過國際合作應(yīng)對公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件。鼓勵網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)機(jī)構(gòu)、基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)安全國際交流與合作。

9.附則

9.1預(yù)案管理

本預(yù)案原則上每年評估一次，根據(jù)實(shí)際情況由工業(yè)和信息化部適時進(jìn)行修訂。

各省(自治區(qū)、直轄市)通信管理局要根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合實(shí)際制定或修訂本行政區(qū)域公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)工業(yè)和信息化部備案。

基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)要制定本單位公共互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。基礎(chǔ)電信企業(yè)、域名機(jī)構(gòu)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的應(yīng)急預(yù)案要向電信主管部門備案。

9.2預(yù)案解釋

本預(yù)案由工業(yè)和信息化部網(wǎng)絡(luò)安全管理局負(fù)責(zé)解釋。

9.3預(yù)案實(shí)施時間

線上活動應(yīng)急預(yù)案方案 篇6

為進(jìn)一步梳理我校小學(xué)道德與法治“線上教學(xué)”內(nèi)容，幫助科任老師指導(dǎo)學(xué)生對線上學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提高線下教與學(xué)的實(shí)效，確保“線上—線下教學(xué)”順利銜接，特制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)道德與法治“線上—線下教學(xué)”銜接方案。

一、線上教學(xué)基本情況

小學(xué)道德與法治教學(xué)是一門以傳統(tǒng)文化、樹德立人、社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，并普及法制知識，培育學(xué)生養(yǎng)成規(guī)則意識和尊法意識的重要學(xué)科。但一直以來它又是被“忽視”和“邊緣”化了的一門學(xué)科。目前，我校小學(xué)道德與法治課程沒有專職教師，日常的“線下教學(xué)”工作基本是由語文老師或者其他科任老師兼任。

在疫情期間，我校小學(xué)道德與法治學(xué)科根據(jù)教師發(fā)展中心安排，積極參與“停課不停學(xué)”的“線上教學(xué)”工作。從2月10日——月17日，連續(xù)10周，結(jié)合當(dāng)前的疫情、社會問題及學(xué)生的需求，開設(shè)了《分辨真?zhèn)危瑺幾鑫拿餍∈忻瘛?、《勇?zhàn)疫情，科技助力》、《合理消費(fèi)——疫情下的消費(fèi)觀》等18節(jié)“抗‘疫’”主題課和68節(jié)的新授課，對學(xué)生建立良好的三觀，如何應(yīng)對疫情等各方面起到了積極、及時地引導(dǎo)作用。因各種條件限制，未能完全實(shí)現(xiàn)“線上教學(xué)”的及時反饋和對學(xué)生的生活實(shí)踐的具體指導(dǎo)、跟進(jìn)。

二、教學(xué)銜接工作安排

1.了解真實(shí)情況，做好統(tǒng)籌規(guī)劃

要對網(wǎng)絡(luò)學(xué)情準(zhǔn)確掌握，以便于后期教學(xué)的順利進(jìn)行。通過觀察、調(diào)查、測評診斷、問卷等多種手段，全面評估學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果和學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。合理調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃，確保課程教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量水平順利達(dá)成。

（1）了解每個班學(xué)習(xí)網(wǎng)課的參與情況，特別是沒有參與或因?yàn)槟撤N原因無法參與的學(xué)生，科任老師要收集好視頻資源組織這部分學(xué)生進(jìn)行科學(xué)“補(bǔ)學(xué)”工作。

（2）就道德與法治學(xué)科的教材內(nèi)容設(shè)置簡單的問卷調(diào)查，了解哪些內(nèi)容學(xué)生已掌握，哪些內(nèi)容需要開學(xué)后再強(qiáng)調(diào)，做到心中有數(shù)。

（3）根據(jù)調(diào)查情況做好學(xué)習(xí)進(jìn)度的登記，規(guī)劃好開學(xué)后的做好課時安排。

2.精選教學(xué)資源，做到提前備課

今年開學(xué)后的教學(xué)工作和以往都不一樣，老師和學(xué)生肯定會更加忙碌，特別是教學(xué)時間安排上會趨于緊湊，一般情況下，老師們會以“考試”科目為主進(jìn)行精心備課和上課，那么像小學(xué)道德與法治學(xué)科就更需要做好提前備課，為了減少時間和精力的付出，從以下方面進(jìn)行準(zhǔn)備。

（1）針對教材內(nèi)容收集優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例，結(jié)合班級學(xué)情整理和修改。

（2）結(jié)合教材內(nèi)容收集相應(yīng)的音、視頻資料，根據(jù)單元主題進(jìn)行歸檔備用。

3.精心研究教材，做好教學(xué)整合

1-3周錄制的18節(jié)“抗‘疫’”主題課，沒有針對哪一個年段進(jìn)行專門授課，但授課內(nèi)容都是在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，所以復(fù)課后，老師們要針對課題的主要問題做好：網(wǎng)課和教材的整合、跨年段的整合和學(xué)科的整合，避免進(jìn)行簡單的重復(fù)教學(xué)。

4.緊扣育人理念，注重行為指導(dǎo)

道德與法治學(xué)科區(qū)別其他學(xué)科最大的特點(diǎn)是實(shí)踐性和未來性。科任老師要結(jié)合“線上”的教學(xué)內(nèi)容——道德及法治的認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生“回望”自己的生活實(shí)踐，整理已有的生活經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到知行統(tǒng)一，學(xué)會選擇更加科學(xué)、合理的方式投入到疫情后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。

線上活動應(yīng)急預(yù)案方案 篇7

一、工作目標(biāo)

為堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)上級主管部門要求，為保障高三年級防控疫情期間 “離校不離教，停課不停學(xué)”，我校高三年級將充分利用“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“xx基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”、“xx教育云平臺”以及簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)、炎德文化網(wǎng)，組織實(shí)施線上教學(xué)活動，特制定此方案。

我們將嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級要求，進(jìn)一步加強(qiáng)放假期間新型冠狀病毒疫情防控工作，高三年級將延期至2月17日之后開學(xué)。此前，學(xué)校不組織學(xué)生返校，不組織任何形式的線下集中教學(xué)活動，取消所有學(xué)生聯(lián)考模考。具體開學(xué)時間，將根據(jù)疫情防控情況，按上級安排確定，并提前向?qū)W生公布。

二、實(shí)施原則

1.高度重視，明確責(zé)任。

2月1日，我校接到文件通知后，xx校長立即召集相關(guān)人員召開專項(xiàng)會議。學(xué)校高度重視延期開學(xué)期間開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)的重大意義，迅速建立何校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校協(xié)調(diào)教務(wù)處、辦公室、信息中心和教科室等學(xué)校相關(guān)責(zé)任部門，確定高三年級各學(xué)科管理員教師，積極做好線上教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

我校結(jié)合實(shí)際情況，以生為本，科學(xué)謀劃、力求實(shí)效。學(xué)校以信息技術(shù)為手段，充分開發(fā)和利用各類學(xué)習(xí)資源，積極組織實(shí)施在線學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生“離校不離教，停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響。

在“國家教育資源公共服務(wù)平臺”“xx基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”“xx教育云平臺”之外，聯(lián)系簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)、炎德文化網(wǎng)等網(wǎng)站，積極主動儲備線上教學(xué)資源，確保能夠最大限度地滿足教學(xué)需求。

2.快速啟動，面向全體。

在線學(xué)習(xí)是為了有效防控疫情、保證學(xué)生學(xué)習(xí)時間、最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響所采取的應(yīng)急措施，也是運(yùn)用信息技術(shù)拓展學(xué)習(xí)途徑、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種方向。

我校提前通知每一位高三學(xué)生和家長，確保按期開展教育教學(xué)服務(wù)；遴選、安排本校優(yōu)秀師資力量擔(dān)綱教學(xué)任務(wù)，鼓勵共享優(yōu)質(zhì)師資與課程資源，讓每一個學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

對不具備條件的學(xué)生，按一生一策的原則，以靈活多樣的方式提供服務(wù)，確保覆蓋到每一個高三學(xué)生。

3.嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律。

我校根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌考慮，嚴(yán)密組織。合理安排高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時間，做到勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康。為授課教師提供必要條件保障，要求授課教師在家中教學(xué)，確實(shí)需要到校的，做好防護(hù)工作，保證教師身心健康安全。

堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供遠(yuǎn)程線上教學(xué)服務(wù)，堅(jiān)決杜絕借機(jī)向?qū)W生推薦教育培訓(xùn)有償服務(wù)的行為。

三、實(shí)施辦法

（一）學(xué)習(xí)的平臺和資源

主要依托“國家教育資源公共服務(wù)平臺”“xx基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺” “xx教育云平臺”，教師、學(xué)生使用平臺帳號登錄平臺，借助以上平臺可以獲取學(xué)科資源、線上課堂、專遞課堂、名師課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、一師一優(yōu)課、高三微課等教學(xué)資源。

同時，多渠道借助、整合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，以簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)、炎德文化網(wǎng)等網(wǎng)站為依托，將從本校實(shí)際出發(fā)結(jié)合教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)資源整合，精心選擇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容，形成符合我校高三年級學(xué)生學(xué)情的線上學(xué)習(xí)資源包，定時、定量、及時推送給每一位高三學(xué)生。

學(xué)校教師通過校園網(wǎng)、微信、QQ等多種渠道，創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，為本校、本班級學(xué)生開通學(xué)習(xí)空間、布置學(xué)習(xí)任務(wù)、線上答疑等多種方式線上學(xué)習(xí)。

（二） 學(xué)習(xí)方式

1.科學(xué)制定計(jì)劃。

學(xué)校統(tǒng)籌組織安排高三年級各學(xué)科備課組教師制定線上學(xué)習(xí)計(jì)劃、下載相關(guān)學(xué)習(xí)資源，明確學(xué)習(xí)的課時、內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)任務(wù)及完成時間，提供導(dǎo)學(xué)案、預(yù)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、檢測練習(xí)等資料。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，科學(xué)擬定教學(xué)服務(wù)計(jì)劃，計(jì)劃以周為單位，明確一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時、內(nèi)容，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。合理安排，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，合理安排課程日程，統(tǒng)一組織實(shí)施。

各學(xué)科線上學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)資源包由備課組和班主任負(fù)責(zé)，通過教育平臺、校園網(wǎng)、微信、QQ 等多種渠道，推送給每一位學(xué)生。

同時，做好正常開學(xué)后的知識鞏固和復(fù)習(xí)以及教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度再調(diào)整的預(yù)案。

2.自主合作學(xué)習(xí)。

高三年級學(xué)生采取基于微課與翻轉(zhuǎn)課堂的自主合作學(xué)習(xí)方式，根據(jù)教師的線上學(xué)習(xí)計(jì)劃，依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)資源及教師推送的學(xué)習(xí)資源，在學(xué)校安排的學(xué)習(xí)時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時間內(nèi)完成檢測練習(xí)。學(xué)生之間可利用各種渠道進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，相互討論，共同提高。

3.教師解難答疑。

高三年級教師通過網(wǎng)上渠道，主動了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生提問較多的問題或在批閱檢測練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問題，線上進(jìn)行集中的解難答疑輔導(dǎo)并推送相關(guān)學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生理解知識、提高能力，較好地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

高三年級學(xué)生根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃，依托網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)資源，自主安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在規(guī)定時間內(nèi)完成檢測練習(xí)。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中，遇到問題可隨時通過網(wǎng)上渠道與學(xué)科教師進(jìn)行溝通，求得幫助和支持。

4.個別針對輔導(dǎo)。

對于沒有網(wǎng)絡(luò)、電腦和智能手機(jī)的學(xué)生，學(xué)校將通過電話等方式進(jìn)行個性化、針對性專門輔導(dǎo)。

四、直播網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程安排表

在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，我校將通過簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺免費(fèi)為高三年級學(xué)生提供線上課程。高三教師將線上給學(xué)生推送“復(fù)習(xí)專題課程”微課和“高考真題解析課程”微課，并通過“課后作業(yè)發(fā)布”布置線上作業(yè)和批改反饋。

具體授課內(nèi)容、授課教師安排由教務(wù)處統(tǒng)一安排、統(tǒng)一發(fā)布， 2月3日正式開課，敬請高三家長和學(xué)生密切關(guān)注xx中學(xué)微信公眾號。

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