作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“綻放的紙睡蓮作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

綻放的紙睡蓮作文 篇1

綻放的紙睡蓮睡蓮是美的象征，是許多畫(huà)家作畫(huà)的題材。而今天，我居然使一朵紙睡蓮在水中悄然綻放。首先是制作紙睡蓮。我先在一張彩紙上畫(huà)了一朵平展開(kāi)的睡蓮，再用剪刀剪，最后按順時(shí)針?lè)较虬鸦ò暌灰徽巯蛑虚g，一朵紙睡蓮的花苞就做好了。我迫不及待地捧著這個(gè)花苞，跑向水盆邊，用雙手小心翼翼地托著，慢慢地放在水面上。過(guò)了一會(huì)兒，小花苞猶如一只剛破殼的小鳥(niǎo)一樣，小心地豎起了一片花瓣兒，好像正在偵查外面有沒(méi)有可怕的天敵。見(jiàn)外面非常安全，就又悄悄地豎起第二片花瓣，接著，又是第三片，第四片……好似一只對(duì)外面充滿(mǎn)好奇的小絨鴨，迫不及待地要去外面的世界探索一番。不一會(huì)兒，一朵完整的睡蓮就平躺在水面上了，似乎是一只疲倦了的小鴨，安安靜靜地漂浮著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，心中既激動(dòng)又感到無(wú)比驚奇。這次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我的回憶將永遠(yuǎn)留在我腦海里！【W(wǎng)ww.dG15.cOM 工作總結(jié)之家】

習(xí)作要求：本次習(xí)作寫(xiě)自己在學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的一次嘗試。要按一定的順序?qū)懗鲞@次科學(xué)嘗試的過(guò)程與體會(huì)，寫(xiě)清這次嘗試成功的原因或失敗的教訓(xùn)是什么?？茖W(xué)嘗試的過(guò)程要寫(xiě)得完整、具體，體會(huì)要真實(shí)，條理要清楚。

作文指導(dǎo)：

一、科學(xué)嘗試的過(guò)程要寫(xiě)具體。

本次習(xí)作要寫(xiě)一次科學(xué)嘗試，那么嘗試的過(guò)程就是習(xí)作的重點(diǎn)內(nèi)容，是要詳寫(xiě)的內(nèi)容。每一步是怎樣進(jìn)行操作的，所用的材料都有什么，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象，都要給讀者一個(gè)交待。這個(gè)過(guò)程不僅要敘述清楚，而且語(yǔ)言要生動(dòng)。因?yàn)檫@是習(xí)作的主干。

二、科學(xué)嘗試的操作程序要全部展現(xiàn)。

本次習(xí)作中科學(xué)嘗試的過(guò)程要重點(diǎn)敘述外，還要把嘗試前的準(zhǔn)備、嘗試后的結(jié)果交待清楚。這樣才能給人以一個(gè)完整的印象：這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是這樣進(jìn)行的，最后是這樣的結(jié)果。

三、科學(xué)嘗試的體會(huì)要真實(shí)。

同學(xué)們進(jìn)行的科學(xué)嘗試或成功，或失敗，都會(huì)有一些想法，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中也會(huì)遇到一些困難，克服了困難之后肯定會(huì)感到快樂(lè)。把這些體會(huì)真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)，就會(huì)得到讀者的共鳴。

把科學(xué)嘗試過(guò)程中體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。文章中心也就呼之欲出了。

四、語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。

雖然本次習(xí)作不是說(shuō)明文，也不是實(shí)驗(yàn)報(bào)告，但寫(xiě)的畢竟是一次科學(xué)嘗試，因而要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。不能寫(xiě)得啰哩啰嗦，拖泥帶水，把與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的內(nèi)容寫(xiě)上。在敘述實(shí)驗(yàn)的過(guò)程時(shí)，語(yǔ)言一定要清楚，用了什么材料，進(jìn)行了怎樣的操作，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象，都要用清晰的語(yǔ)言敘述明白。這樣才能在讀者的頭腦中留下清晰的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

綻放的紙睡蓮作文 篇2

上課了，張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！今天我們來(lái)做綻放的睡蓮，好嗎？”

“好！”大家異口同聲地回答。

“我們先來(lái)做睡蓮，材料準(zhǔn)備好了嗎？”張老師又問(wèn)。

“準(zhǔn)備好了！”大家興奮地說(shuō)。

“先在A4紙上畫(huà)一朵睡蓮，我給大家五分鐘時(shí)間?！睆埨蠋煂?duì)我們提出了要求。

我心想：“??？五分鐘？太少了吧！”于是我就趕緊做了起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)小圓圈，做睡蓮的花心；又畫(huà)了幾片花瓣，涂上顏色；最后我用剪刀把它們剪了下來(lái)……因?yàn)橼s時(shí)間，所以整個(gè)過(guò)程我做得有點(diǎn)急。

“停！不管有沒(méi)有做好，都請(qǐng)大家停下來(lái)！”我剛做完，就見(jiàn)張老師微笑地對(duì)大家說(shuō):“第二步，我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來(lái)，然后放入水中?！?/p>

“你們看，這朵睡蓮多美啊！”老師隨意拿起一個(gè)杯子，一邊給大家做示范一邊說(shuō)。只見(jiàn)那朵睡蓮慢慢地綻開(kāi)了，徐徐下沉，最后沉到了水底……

“哇！好美??！”我深情地望著這睡蓮，“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過(guò)！又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的睡蓮說(shuō)：“睡蓮小姐，你好美啊！”睡蓮一聽(tīng)，害羞地低下了頭……

我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：睡蓮怎么會(huì)下沉呢？

哦，我明白了，原來(lái)是紙里面有許多纖維，纖維碰到水，會(huì)吸收水份而變重，使睡蓮漸漸下降，最后下沉。

今天我真快樂(lè)！因?yàn)榫`開(kāi)的睡蓮！

綻放的紙睡蓮作文 篇3

綻放的紙睡蓮睡蓮是美的象征，是許多畫(huà)家作畫(huà)的題材。而今天，我居然使一朵紙睡蓮在水中悄然綻放。首先是制作紙睡蓮。我先在一張彩紙上畫(huà)了一朵平展開(kāi)的睡蓮，再用剪刀剪，最后按順時(shí)針?lè)较虬鸦ò暌灰徽巯蛑虚g，一朵紙睡蓮的花苞就做好了。我迫不及待地捧著這個(gè)花苞，跑向水盆邊，用雙手小心翼翼地托著，慢慢地放在水面上。過(guò)了一會(huì)兒，小花苞猶如一只剛破殼的小鳥(niǎo)一樣，小心地豎起了一片花瓣兒，好像正在偵查外面有沒(méi)有可怕的天敵。見(jiàn)外面非常安全，就又悄悄地豎起第二片花瓣，接著，又是第三片，第四片好似一只對(duì)外面充滿(mǎn)好奇的小絨鴨，迫不及待地要去外面的世界探索一番。不一會(huì)兒，一朵完整的睡蓮就平躺在水面上了，似乎是一只疲倦了的小鴨，安安靜靜地漂浮著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，心中既激動(dòng)又感到無(wú)比驚奇。這次活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我的回憶將永遠(yuǎn)留在我腦海里！

綻放的紙睡蓮作文 篇4

睡蓮，它花姿端莊，花色清麗，今天我們就讓紙做的睡蓮綻放。

我先選一張紅色紙，在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，再在圓的周?chē)?huà)10個(gè)花瓣，用剪刀沿著花瓣的四周剪下來(lái)，最后把花瓣向花蕊里折，就成了一個(gè)睡蓮花骨朵兒了。

做完了這些步驟，我走到一條藍(lán)色的“小溪”里，小心翼翼地把我的睡蓮放入水中，緊盯著“小溪”里的睡蓮。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)粉紅的睡蓮遲遲不肯出來(lái)，像一位害羞的小姑娘，不愿意出來(lái)看看這美麗的大世界。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

又過(guò)了一會(huì)兒，我的睡蓮微微顫動(dòng)了一下，我心里像有一只小兔子似的“呯呯”直跳。睡蓮終于慢慢地展開(kāi)了一片花瓣，我心里樂(lè)開(kāi)了花，真想讓睡蓮眷綻放啊！終于，第二片，第三片，第四片……花瓣全部展開(kāi)了！睡蓮蘇醒了。我高興地手舞足蹈。

這次課不但明白了綻放是因?yàn)榧堉杏兄参锢w維，纖維遇水會(huì)膨脹，脹到一定程度時(shí)，美麗的睡蓮就綻放了。還明白：生活中許多事情都會(huì)有一個(gè)道理需要我們耐心仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)。

綻放的紙睡蓮作文 篇5

一個(gè)夏天的夜晚，我偶然看見(jiàn)了那綻放在水中的睡蓮，就被它那神秘的美給迷住了——而今天，老師教我們親手制作綻放的睡蓮，可使我激動(dòng)不已。

我在一張橙色的紙上勾勒出了睡蓮婀娜多姿的輪廓，再用剪刀小心地把它剪下。呵，一朵睡蓮綻放在我眼前，像太陽(yáng)，不，她比太陽(yáng)更充滿(mǎn)朝氣。那虛幻的光似乎來(lái)自千里之外，讓我遙不可及。我按照老師的指示將睡蓮折成“含苞欲放”的狀態(tài)，像幫它添上了一層神秘的面紗，接著，我輕輕地、輕輕地將它放入水中……奇跡出現(xiàn)了！一片，兩片，三片……

花瓣?duì)幭瓤趾蟮鼐`放了。我瞇起眼，眼前的橙色睡蓮好像真變成了太陽(yáng)，將它迷人的光輝撒遍世界。“其實(shí)，睡蓮綻放是因?yàn)榧堉械睦w維，纖維遇水膨脹，使我們看到了綻放的睡蓮?！崩蠋煹脑捄退弻⒂肋h(yuǎn)烙在我心中，作為一種美麗的記憶。

綻放的紙睡蓮作文 篇6

你知道古埃及的神圣之花是什么花嗎？你知道印度、泰國(guó)的國(guó)花是什么花嗎？告訴你吧，它就是潔凈純真的睡蓮。這么典雅的花朵，令人人喜愛(ài)。今天，我們就要來(lái)親眼目睹它的綻放。大家都興奮不已，我看著自己做的紫色睡蓮，立刻想到它的來(lái)歷：我先找來(lái)一張紫色的復(fù)印紙，緊接著，要畫(huà)８～１０片花瓣。為了美觀，我把紙對(duì)折８次，每一條折印就是花瓣的對(duì)稱(chēng)軸，這樣一來(lái)，下面的剪形狀、折疊就簡(jiǎn)單了。沒(méi)過(guò)多久，一朵精美的睡蓮展現(xiàn)在我的眼前。下面一步就是要讓這朵睡蓮綻放。班里大部分同學(xué)的睡蓮都讓它綻放了一次。其中，使我印象深刻的是一朵粉色睡蓮。它，猶如一位小寶寶，剛沾到水，可能有點(diǎn)兒冷，小寶寶抖了一下，漸漸地，它似乎

適應(yīng)了水溫，并從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，先張開(kāi)了兩只花瓣手臂，伸了伸懶腰，再慢慢地打開(kāi)四肢，美極了！睡蓮為什么會(huì)在水中綻放呢？原來(lái)紙做的睡蓮在水中吸足了水，自然伸展開(kāi)來(lái)，于是你就看到了睡蓮悄悄地綻放！睡蓮，愿你永遠(yuǎn)綻放！

綻放的紙睡蓮作文 篇7

睡蓮，它美麗、神秘，遠(yuǎn)看近看都有一種優(yōu)雅高貴的美，傳說(shuō)它是印度的國(guó)花。我欣賞它、喜歡它，特別憧憬能動(dòng)手做一朵睡蓮，看它悄然開(kāi)放。

今天，我的夢(mèng)終于圓了。在王老師教我們?nèi)绾巫鏊徍?，我便開(kāi)始動(dòng)手了。我迫不及待地拿了一張白紙，用鉛筆勾勒出一朵美麗典雅的睡蓮輪廓。我把圓盤(pán)畫(huà)得很大，花瓣很小，因?yàn)槲矣X(jué)得花瓣小容易欣然怒放。然后，我把花朵輕輕地剪了下來(lái)，盡量修剪均勻，再依次折疊。這是，王老師把清水放在投影儀上，依次拿出幾朵花放進(jìn)水里。當(dāng)老師拿起我的睡蓮時(shí)，我的心怦怦直跳：我的花兒會(huì)開(kāi)嗎？萬(wàn)一沒(méi)開(kāi)會(huì)不會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑？等等……這些想法如潮水般源源不斷地涌到我腦子里。

我的睡蓮在水中像“小船”搖了幾下，馬上有了變化。只見(jiàn)第一片花瓣慢慢地張開(kāi)了！第二片花瓣受到了感應(yīng)，也張開(kāi)了……就這樣，八片花瓣打開(kāi)了。可最后兩片花瓣像兩個(gè)不聽(tīng)話的壞孩子，就是不開(kāi)。此時(shí)，我的手微微地顫抖著，筆也沒(méi)拿住，掉了下來(lái)。一會(huì)兒，它們開(kāi)開(kāi)了，一朵好看的睡蓮在我眼前完全開(kāi)放了。

最后，老師公布了美麗后面的面紗：因?yàn)樗徥羌堊龅?，紙的纖維遇水會(huì)膨脹，這樣花瓣就張開(kāi)了。我看著這一切，心里像喝了蜜一樣甜，因?yàn)樗懒?/p>

綻放的紙睡蓮作文 篇8

大家都看見(jiàn)過(guò)睡蓮并了解它嗎？它高貴、神秘、典雅，是古埃及、古印度、泰國(guó)等國(guó)家的國(guó)花，非常美麗。

今天文學(xué)課，老師就陪我們制作了一些含苞待放的睡蓮。我們先在紙上畫(huà)出了睡蓮綻開(kāi)后的形狀；接著，用剪刀把它剪了下來(lái)；然后，將四周的花瓣小心翼翼的折向圓中心，這樣一朵朵待開(kāi)的睡蓮就做成了；最后，我們將花苞放到了裝著水的盆子里。

見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，只見(jiàn)，睡蓮的花瓣開(kāi)始慢慢張開(kāi)，一片、兩片、三片、四片同學(xué)們個(gè)個(gè)張開(kāi)了嘴，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，仿佛怕錯(cuò)過(guò)一出精彩的演出一樣，大概過(guò)了半分鐘，睡蓮就全部綻開(kāi)了，同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，有的同學(xué)不停的吶喊：呀，真的開(kāi)了，真的開(kāi)了，太神奇了！

為什么睡蓮會(huì)綻放呢？有很多人會(huì)以為紙有魔力。不是的，睡蓮之所以會(huì)綻放，是因?yàn)榧堉泻泻芏嗟睦w維，一遇到水就會(huì)迅速膨脹，這樣怒放的睡蓮就形成了。

看著這些綻放的睡蓮，我們心中的喜悅也隨著睡蓮綻放開(kāi)來(lái)。