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作者:趙泊昊
偉大的雕塑家羅丹說過:“這世界不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!苯裉煳揖蛠碚f說我眼中發(fā)現(xiàn)的美。
我眼中發(fā)現(xiàn)的美是同學(xué)們互幫互助的身影;也是同學(xué)發(fā)燒生病時,別的同學(xué)陪它打針、拿藥的情景。我就有過這樣的親身經(jīng)歷。
那次我發(fā)燒了,我下特色班,拿了藥就回教室了。老師說發(fā)燒的必須打針,可是我沒有打針,老師知道后就讓我吃完晚飯去打針。
我那個時候非常害怕打針,我不敢去,老師就讓張家軒陪我去。
在去打針的路上,我非常害怕。張家軒一直安慰著我,我也就不那么害怕了。
打完針,張家軒還幫我摁著屁股。
我想,這互幫互助,就是世界上最美的東西。
作者:薛銘標(biāo)
著名的雕塑家羅丹說過:“這世界不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
在家里,在校園里,在馬路上,到處都有許許多多
的美。比如說在:在家里,家里臟兮兮的,我們看起來家里就很不美,如果把它打掃干凈了,我們看起來家里就很
美麗了;在馬路上,我們都會看見,在有人過馬路的時候,
都會看見有很多人,把垃圾都扔到外面,讓清潔工人來把它掃干凈,如果沒有人把垃圾扔到外面,而是把它扔進(jìn)垃圾桶,這樣的話我們看馬路干干凈凈的,就覺得很美麗,清潔工也不那么麻煩了;我們再看看校園里,每天都有人打掃室外衛(wèi)生區(qū),我也在里面,為什么呢因為我喜歡我們的校園里干干凈凈的,到下午也會有專門打掃校園的,清潔工,這樣的話,我們的校園就變得非常的干凈美麗;在教室里也是一樣的,我在教室里的時候,我看見有人扔垃圾,的時候把垃圾扔到了垃圾桶外面,而沒人去撿起來,我只好去撿起來了,在我們經(jīng)典誦讀的時候,常常會看見老師在打掃教室的衛(wèi)生,讓我們的教室變的更干凈美麗,還有在我們中午起床出宿舍樓,回到班里了以后我們也會看見老師在打掃教室的衛(wèi)生,和一些愛打掃衛(wèi)生女生來和老師一起打掃衛(wèi)生,這也是為了班里邊的更干凈更美麗。
這就是我眼中發(fā)現(xiàn)的美。
世間萬物,因美而生。每個事物都有它獨特的美麗之處,只是人們往往缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而忽略了它們的存在。美就在我們身邊,認(rèn)真地觀察,你將會發(fā)現(xiàn)近處的溫暖。
俯視花與草的映襯
春天漫步園中,草地與藍(lán)天交相輝映。一片油油的綠,一派濃濃的情,使整個世界格外耀眼。不小心摔了一跤,才發(fā)現(xiàn)綠草中還點綴著各色各樣的野花。俯視它們,才發(fā)現(xiàn)它們?nèi)绾⒆拥男δ樢粯訝N爛;撫摸它們,才發(fā)現(xiàn)它們光滑柔軟的肌膚有一絲暖意;嗅著它們,才發(fā)現(xiàn)它們幽香撲鼻、沁人心脾。那些紅的、黃的、白的花兒與剛剛萌芽的小草相伴起舞?;ㄒ虿莸囊r托而鮮艷,草因花的陪伴而生意。
凝視冰與雪的交融
冬天,踏入雪中,雪地與藍(lán)天相接無邊。一片茫茫的白,一般靜靜的意,使整個世界如童話般迷幻。河上已結(jié)了一層薄薄的冰,冰上鋪了一層晶瑩的雪。那么尋常的景象,但對于我來說卻是一幅美麗的風(fēng)情畫。我捕捉到了冰與雪的交融,是那么透徹,那么純潔,那么寧靜。冰,倒映著耀眼的光;雪,吸收著冰的熱情。它們在藍(lán)天白云的見證下,如舞者相融相印。雪成冰,冰成雪,冰雪之下是流水。冰因雪的包容而純凈,雪因冰的呵護(hù)而柔軟。
仰視云與日的相隨
有云就有太陽,有太陽就有藍(lán)天。一片幽幽的藍(lán),一絲深深的念,使整個世界晴朗空明。太陽散發(fā)出燦爛的光,陽光之上布滿潔白的云。調(diào)皮的云將太陽分成數(shù)不盡的光柱,給人黎明將來的希望。云,一會兒變成奔騰的駿馬;一會兒變成翻飛的巨龍;一會兒變成咖啡上漂浮的香濃蒸氣;一會兒變成令人愛意油然而生的心。一切是那么變幻,唯有鐘情的太陽尾隨其后,默默守護(hù)著性情多變的云。那份愛意即使是在云哭泣時,也不曾減淡。當(dāng)雨過天晴時,我才發(fā)現(xiàn)太陽一直在云身后安慰她,直到她露出彩虹一樣的笑容。云因日的守護(hù)而快樂,日因云的相隨而陽光。
美,無處不在。世間萬物的相依相隨、不離不棄就是最美的意象。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就擁有了一顆體會愛與溫暖的心。美就在我們身邊,快走向那片田野,去追尋蘊(yùn)含著的美麗。
一樣的眼睛有不一樣的發(fā)現(xiàn),不一樣的發(fā)現(xiàn)有不一樣的收獲,不一樣的收獲就有不同的成就。
要“發(fā)現(xiàn)”,就需要一雙慧眼。正是有了“發(fā)現(xiàn)”,人們才創(chuàng)造了許多的奇跡,收獲了無數(shù)的成就。可惜的是,人人都有一雙眼睛,可是擁有發(fā)現(xiàn)的眼睛不多,致使生活中的許多機(jī)遇都擦肩而過。不是嗎?在一般人看來,蘋果落地是一件普通得不能再普通的事情了,然而在牛頓的眼中,卻變成了“萬有引力定律”。牛頓之所以不同凡響,就是因為他擁有一雙慧眼,比一般人善于發(fā)現(xiàn)。
要“發(fā)現(xiàn)”,就需要付出代價。常言說得好:“有得必有失。”偉大的物理學(xué)家諾貝爾為了研究炸藥,進(jìn)行了無數(shù)次的試驗,最后終于獲得成功。然而,他的弟弟以及他的許多親人因此離他而去,他自己也被炸得傷痕累累,然而他覺得值得,因為,他探求到了真理??梢?,要發(fā)現(xiàn),需要付出,大膽付出。
要“發(fā)現(xiàn)”,還需要選準(zhǔn)角度?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。我們對同一件事物從不同的角度去觀察,會獲得不同的感受,有時會讓我們得出不同結(jié)論,所以我們觀察事物時,不能只從一個方面看問題,看事物,應(yīng)多角度、全方位地去觀察去分析去行動,以不同的身份去看待某件事物,有時當(dāng)我們換個角度觀察事物,便會有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜。
生活中正是因為有了發(fā)現(xiàn),才有了豐富多彩的生活,如果你擁有了發(fā)現(xiàn),那么你也許會與眾不同,不同凡響。
作者:尹晨枘
雕刻大師羅丹說過:“這世界不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!边@個世界上又很多的美,這要開你眼中的美。
每個人眼中的美都不一樣,我也不例外,有的人眼中的美是一朵小花、一個漂亮的首飾和一件漂亮的裙子……都不一樣,我眼中的美是古詩。我一說古詩就有人疑問:古詩有什么美的,他那里美了。
你錯了,羅丹說過:“這個世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”你不覺的古詩美,可是我覺得古詩美。
古詩表面雖然不美,但是古詩的內(nèi)容很美,古詩的內(nèi)容美只是把這些內(nèi)容都縮短了,就成了古詩,有些古詩很美比如:楊萬里寫的《小池》、《曉出凈慈慈送林子方》,還有蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》、《六月二十七日往湖樓醉書》……雖然你看古詩表面上不美是因為它的含義你還不懂。
羅丹說:這世界上不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛
這世界上有很多美,如:給爸爸媽媽干活,洗腳;給家人倒水;扶著老人走路但是這些并不是完全的美,而是要付出,不求回報,為人民服務(wù)才是真正的美。
美,在我們學(xué)校里有很多。這周開學(xué)我就發(fā)現(xiàn)我的同桌王子軒得了流感發(fā)燒四十度,過幾天他好的時候李浩又被他傳染了,隨后有感染了賈鈺龍、薛志浩、胡明軒、張耀城、劉翱宇、趙泊昊結(jié)果賈玉龍和幾個的重病的人都走了,怕他們傳染給我們,這真算是病毒大傳染跟僵尸似的。
不久前幾天我就發(fā)燒三十八度二,老師讓我去醫(yī)務(wù)室打針拿藥,去到醫(yī)務(wù)室,我看見有非常多的人,我擠到里邊,拿了藥,打了針,我又貼上了退燒貼就走了。貼退燒提的時候,我就感到一陣涼爽,而心里卻是暖呼呼的,因為我和郭誠若去醫(yī)務(wù)室的時候他讓著我,我們班的同學(xué)也讓著我,那怕是剛來的。晚上回到宿舍,生活老師就開始關(guān)心我,讓我早點上床睡覺,讓別人替班,我又感到一陣溫暖。在睡覺的時候,我隱隱約約感受到夜班老師給我揭退燒貼的感覺,我假裝沒醒,細(xì)細(xì)感受著老師們對我的愛。
我不在燒了,但是我感覺這幾件事都非常的美。
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