勞動節(jié),全稱國際勞動節(jié),又稱“五一國際勞動節(jié)”或“國際示威游行日”,是全世界勞動人民的共同節(jié)日。以下是小編為大家整理的2025年學校五一勞動節(jié)活動方案(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為豐富教職工的文體生活,倡導“我活動,我健康”的生活理念,進一步增進同事友情,增強學校凝聚力,學校決定舉行迎五一教職工運球接力賽,具體活動方案如下:
一、比賽時間:
20xx年xx月xx日下午4:20-6:00
二、參賽對象:
學校全體教職工
三、比賽地點:
學?;@球場
四、比賽規(guī)則及獎項設置:
全校教職工分成20個小組,每小組10—11人,各小組推薦9人參加比賽。采用抽簽方式隨機分成5個競賽組,每組賽出一等獎1名,二等獎2名,三等獎1名。比賽前,同一競賽組的4個小組所有成員在規(guī)定的籃球場一端的底線后集合(起點線),聽哨音同時開始比賽。第一位運球者從起點線的后延開始運球,繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標志物后折返,運過起點線后傳給同組第二位組員,以此類推,全組所有成員結束后,以第9位組員將球運過起點線的先后順序,決定比賽名次。
五、運球規(guī)則
1、小組每一位參賽成員都必須按要求運球完成規(guī)定的路線。
2、球與運球者身體接觸的過程中,不得連續(xù)帶球走兩步或兩步以上。
3、運球者每次運球繞過前方標志物后方可折返,且必須人、球全部通過起點線后方可傳給下一位運球者。
4、運球中如果不慎掉球,需由運球者本人將球撿回,且必須回到掉球處重新運球。
5、比賽進行中,小組所有成員須全部站在起點線以后,不得對場上運球者提供幫助或干擾比賽。
六、活動組織及人員分工:
總策劃:
總負責:(檢討書大全 jt56w.com)
宣傳:
聯(lián)絡:
攝像:
總裁判:
記錄員:
七、其他注意事項:
1、所有參與比賽者需自備運動鞋,著寬松、輕便便于運動的服裝。
2、每小組不直接上場比賽的組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組,第2組到第3組,第3組到第4組,第4組到第1組)。
3、各組隊員必須嚴格按照運球規(guī)則進行比賽,一經發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,不論成績如何,該小組比賽名次為該競賽組的最末名次。
“媽媽,我的飯吃不下了,倒給雞吃吧。”十二歲的我端著剩飯,站在院子里說。媽媽瞅了我一眼說道:“你怎么總是這樣?!蔽也缓靡馑嫉乜s回了手。媽媽接著說:“正好今天是星期天,你跟我一起到地里掰玉米吧?!边@是媽媽第一次喊我到田野里干活,我想肯定很有趣,就高興地答應了。
我和媽媽向田野走去,初升的太陽照在臉上,暖烘烘的。到了地邊,媽媽說:“你從這一行直著朝前掰,籃子滿了就倒在地上。”于是,我一手抓住一個大玉米棒,一使勁兒,“咔嚓”,玉米棒就成了我的“俘虜”。我干得非常帶勁兒,不一會兒,我就掰了十幾籃子。
天近半晌,太陽升得老高,我渾身燥熱,感到掰玉米不那么輕松了,剛才那股勁兒早已消失,額頭上的'汗水順著臉頰一滴滴流下來,流進嘴里,咸咸的。我轉身看看媽媽,只見媽媽也是滿臉汗水,汗衫濕透了緊貼在身上,但她仍然不停地掰著,好像不知道累似的。我一咬牙,又干了起來,心想:下地勞動,這滋味還真不好受。過了一會兒,我實在堅持不住了,就對媽媽說:“媽媽,天這么熱,回家吧?!眿寢屇艘话押?,說道:“堅持一會兒吧,我們把這塊地掰完?!蔽抑缓寐v騰地掰起來。這時候玉米棒也不聽話了,掰了幾下也不從玉米稈上掉下來,像是故意跟我做對似的。由于我用勁過猛,手指上蹭出了血泡,我忍不住“哎呦”了一聲。媽媽趕緊放下籃子,走過來看了看,用褲兜里的手絹給我包扎好,說:“你到地頭先歇歇,等我掰完再一起回家?!?/p>
我來到地頭坐下,看著媽媽一個人掰玉米。太陽火辣辣地照射著大地,四周一絲風也沒有,我的身上像是背著一個大火爐。好不容易等媽媽把地里的玉米掰完,我連忙站起來,像得救了似的,跟在媽媽身后。這時候媽媽沖我一笑,說:“現(xiàn)在,你知道種莊稼多不容易了吧?”見我點點頭,媽媽又說:“一粒糧食從播種、施肥、管理到收獲,不知道農民要流多少汗水,有時候還要流血??赡氵€把剩飯倒掉……”
我的臉紅了,不好意思地低下頭。這時候,我才真正明白了“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。
我叫xxx,是建設路小學一年級一班的學生,我是一個開朗活潑,聰明細心,樂于助人的勞動小能手。
在我很小的時候,爺爺奶奶就告訴我:“勞動最光榮”!我一邊長大,一邊慢慢學會了勞動,現(xiàn)在的我,已經是一名勞動小能手啦!其實勞動有很多小竅門,通過勞動既可以幫助大家,又能收獲快樂。每天在家里吃完飯,我都會主動申請洗碗,正面清洗完還要沖洗背面,這樣洗出來的碗才是最干凈的;擦桌子的時候要將抹布打開,從一邊慢慢向另一邊擦,既干凈又節(jié)省時間,擦完還要記得把抹布洗干凈掛起來,下次使用更方便;洗襪子可有講究了,兩只手要好好配合,反復搓洗,千萬不要打架呦;最近,我又學會了切水果,一家人在一起吃著我做的水果拼盤,別提有多開心啦!勞動可是不分時間和地點的。在學校,看到教室地上有垃圾,我總是第一個把它收拾干凈;粗心的值日生忘了擦黑板,我也會馬上拿起板擦擦起來;課桌沒有擺整齊,衣服掉在了地上,這些問題都逃不過我的'眼睛,一一被我處理好。
疫情防控怎么能少得了我的身影,看著社區(qū)的叔叔阿姨和白衣天使們那么辛苦,我主動跟著爺爺給樓道清掃消毒,讓大家放心的回家。勞動雖然辛苦,但也是一件讓人快樂的事情,每次勞動的時候我都會想,怎樣做才會讓奶奶不那么辛苦,讓媽媽不那么勞累,用我的勞動換得了家人的快樂,特別幸福。我愛我的家,我愛我們班,也希望同學們都和我一樣,熱愛勞動,善于勞動,通過勞動有更多的收獲。
xx,女,唐山市第二十八中學901班學生,任班級衛(wèi)生委員,共青團員。
xx同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。
對待師長,xx同學發(fā)自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有趙雪取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉,趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的'幫助,以她為榜樣。她積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽,能和睦相處。
在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經常進行體育活動鍛煉身體,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極了解實事,各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動,她也積極出謀劃策,學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加,精心安排,并獲得獎項,為班級爭得榮譽。作為班干部,她積極配合班主任、班長作好本職工作。
總之,xx同學洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好學生。
xxx同學,品學兼優(yōu),才藝出眾,是路家小學優(yōu)秀小學生的杰出代表。近幾年來,先后獲得“三好學生”、“舞蹈之星”、“美術特長生”等校級榮譽稱號。
他善學習,愛鉆研。各學科成績始終名列前茅,在教學測評反饋中,曾拿過級部第一名的好成績?!白鰝€好孩子,做個好學生”,是我一直以來銘刻于心的原則,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入四年級不久,在學習上,嚴格要求自己,執(zhí)著追求美術,學習向上,堅持一絲不茍,上課認真聽講,積極回答問題,也取得了較好的成績。
他善才藝,重歷練。她是學校的美術骨干,是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內的一個亮點,令其他班級羨慕不已,使班內的文化氛圍十分濃厚,受到了學校老師和同學們的一致好評,她不但在美術上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,在各項活動中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,把活動搞得豐富多彩,為班級贏得了很多的榮譽,也豐富了自己的多彩的生活。
六一文藝匯演中,一段動力十足的舞蹈《ok,星期天》,贏得上級部門領導和師生們一陣陣熱烈的掌聲。作為學校的文體活動骨干,他多次參加班級、學校的`各類比賽和文藝演出,活潑大方、樂于參與的性格,讓他在活動中更加愿意充分展示歷練自己。
他善溝通,樂奉獻。我喜歡幫助別人,在班中,無論在學習上還是生活上,只要在我的能力范圍,我都很樂意幫忙,所以同學們喜歡與我交朋友。
作為一名班干部,他有著強烈的責任感和集體榮譽感,始終發(fā)揮模范帶頭作用,尊敬師長,團結同學,積極協(xié)助老師做好職責范圍內的任務,為班級贏得集體榮譽做出努力。
家務,兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了??墒?,平凡又平凡的家務,卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經忙碌了一上午的母親,心疼的對我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧?!苯又?,笑著對我說:“王子,你不是囔著要幫著做點家務活嗎?回頭幫母親刷刷鍋?!?/p>
我一聽,心中卻有一種輕視的'感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了。”
飛也似的洗了臉,我沖進廚房,一切準備就緒。
先打了一些水,倒入鍋中,接著,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒刷干凈?
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子,做什么事總想一帆風順。如今,又被這點困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出現(xiàn)在我面前,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。
正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著母親刷鍋時的景象:倒上水……然后……哦,對了,母親總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗不過了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈。看,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點油膩都沒有。
瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,母親成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋,簡直是天差地別。是呀,我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務,減輕減輕他們身上的擔子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。
一、活動背景:
為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大同學因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。
二、活動目的、意義和目標:
勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。
三、活動資源需要:
各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶,若干抹布。
四、活動開展:
1、4月25日召集各班團支書及同學會成員開會,轉達我們這次活動任務。
2、4月26日由同學會成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。
3、4月27日由我們同學會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。
5、12點,活動結束。
五、經費預算:
活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。
六、活動中應注意的問題及細節(jié):
1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。
2、各位同學應當放松心態(tài),服務學校中來。
3、活動結束后,應當妥善歸還用具。
小時候,挺喜歡聽那首《賣報歌》:一個銅板就買兩份報,覺得挺有意思。真是無巧不成書,去年暑假,我就真正當了一次報童。
賣報活動是高祥組織的,他當時是六年級的大哥哥,已經賣過幾次報了,經驗豐富,是我們的隊長。呂白是我們的大姐姐,熱心腸,是當之無愧的政委,李前、小雪和我是隊員。我們一行五人向領報地點——丁字路進發(fā)。丁字路距我們居住的黃河廠有七八里路呢,我們足足走了二十多分鐘,一個個氣喘吁吁,熱汗直流,終于到了目的地。還沒見到報紙,我們就先經歷一次考驗。
我們每人領了十份報紙,在隊長高祥的帶領下,向電機廠進發(fā),這里是我們的'主要賣場。此時,我的心情十分激動,當然還有些緊張,不知道會有怎樣的考驗等待著我。路上,“政委”呂白對大家說:“咱們在一起賣報,一定要團結。不管誰有了困難,大家都要幫助他,好嗎?”“好!”我們齊聲答道。
到了電機廠,大家就分頭行動。到底是經驗豐富,只見隊長高祥走到一位阿姨身邊,大方地問:“阿姨,您需要報紙嗎?這是今天的華商報,一塊錢一份?!卑⒁棠闷饒蠹埧戳丝?,掏出一元錢遞給高祥,高祥滿心歡喜地說了聲:“謝謝!”便歡天喜地地跑開了,開始尋找下一位顧客……哦!原來是這樣賣??!我也照貓畫虎,興沖沖地跑到一位匆匆趕路的叔叔跟前,很有禮貌地問他需不需要報紙,可這位叔叔卻不耐煩地擺擺手,說:“不需要!”并示意我走開。真是“剃頭挑子一頭熱”,頓時我心情沮喪,轉身走開了。碰了一次壁,不算什么,失敗是成功之母嘛!然而事情并不是一帆風順,相反上天好像并不垂青我,讓我接二連三地碰釘子,一上午也沒有賣出一份報,我急得都快哭了。這時,其他隊友手里的報紙都賣得差不多了,大家看到我的窘態(tài),都向我伸出了援助之手,齊心協(xié)力幫我把報紙賣完了,我真是打心眼里感謝大家!
雖然第一次賣報失敗了,但我并不灰心。接下來的幾天里,賣報情況“陰晴不定”,有時是“晴空萬里”,有時卻“陰云密布”,我都能泰然處之。因為在勞動中體驗著艱辛,在實踐中磨練著意志,這就是我最大的收獲。
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