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向日葵作文九篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-06

在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在,寫(xiě)作文能鍛煉人的思維能力。多注意平時(shí)積累,好作文自然不在話下。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“向日葵作文九篇”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

向日葵作文 篇1

我有一盆生機(jī)勃勃的向日葵,是阿姨送給我的。我把它當(dāng)寶貝一樣,每天澆水,施肥,松土,精心地照顧著它。

沒(méi)過(guò)幾天,向日葵芽苞初放,一個(gè)個(gè)新生命誕生了。你瞧!向日葵的葉子綠得就像翡翠,是頁(yè)片狀的,毛茸茸的,摸上去很粗糙。最美麗的就是向日葵的花朵了!金黃的花瓣,顯得非常耀眼!仔細(xì)一看,剛長(zhǎng)出來(lái)的花朵是黃橙相間的,外沿的花瓣是金黃的,內(nèi)沿的花瓣是橙色的。不幾天,內(nèi)沿的花瓣變成褐色了。向日葵的中央有一個(gè)“小山丘”(花蕊),“小山丘”就像一個(gè)大花園。里面長(zhǎng)滿了褐色的像小草一樣的東西,上面沾滿了黃色的花粉,毛茸茸的。不仔細(xì)看,還以為是一只小刺猬,懶洋洋地趴在花瓣上貪婪地吮吸著甜甜的花蜜。

清晨,向日葵早早地起了床,睜開(kāi)朦朧的雙眼,打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,理了理頭發(fā),一副精神飽滿的樣子。這時(shí),三只美麗的蝴蝶在向日葵的頭頂上盤旋著。“嗨!蝴蝶小姐!早上好!”向日葵熱情地打了個(gè)招呼。說(shuō)完,將其中的一片花瓣挺了挺,示意讓蝴蝶在自己的身上歇歇腳。蝴蝶小心翼翼地坐在金黃的花瓣上,生怕會(huì)把花瓣給弄壞了。向日葵笑瞇瞇地說(shuō):“你們能為我跳上一段舞蹈嗎?”話音未落,蝴蝶早已撲扇著翅膀,翩翩起舞。它們一會(huì)兒跳上,一會(huì)兒跳下,仿佛一只只快樂(lè)的小精靈。樂(lè)得向日葵笑開(kāi)了懷!

中午,火辣辣的太陽(yáng)高高地懸掛在空中,大自然都快烤成“烤鴨”了!雪松樹(shù)無(wú)精打采地彎著腰,鳥(niǎo)兒們停止了歡叫,進(jìn)屋睡覺(jué)去了!惟獨(dú)只有向日葵像一位亭亭玉立的少女,挺直了腰板,伸長(zhǎng)了脖子,朝著太陽(yáng)公公眨眼睛。太陽(yáng)公公到哪里,它們就望到哪里。向日葵友好地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“您為什么愁眉苦臉的樣子?”太陽(yáng)公公傷心地說(shuō):“唉!那些花、草、樹(shù)都不喜歡我,一見(jiàn)到我,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有你才喜歡我。”向日葵聽(tīng)了,連忙地說(shuō):“不是這么回事,如果沒(méi)有你,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,也就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界?!碧?yáng)公公聽(tīng)了向日葵的話,開(kāi)心的笑了!

夜晚,四周靜悄悄的。向日葵動(dòng)了動(dòng)累了一天的腰,閉上眼睛睡著了!它夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了許許多多的瓜子,人們?cè)跇?shù)蔭下,一邊乘涼,一邊笑嘻嘻地嗑著葵瓜子,連連稱贊道:“嗯!這瓜子真好吃……”

我喜歡向日葵,喜歡它欣欣向榮的景象,更喜歡它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

向日葵作文 篇2

我愛(ài)葵花,因?yàn)樗褚粋€(gè)君子一樣挺直了腰板,朝著太陽(yáng)開(kāi)放。它有著高高的個(gè)兒,那肥綠的葉子也讓人眼前一亮,讓人驚喜。它永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)生長(zhǎng),越長(zhǎng)越高。直到它枯死、干死。但它的子孫也有完成它沒(méi)有完成的愿望,觸摸太陽(yáng)。

我愛(ài)葵花,雖然它沒(méi)有玫瑰那么驕艷,沒(méi)有百合那么芳香,沒(méi)有曇花那么珍貴,但是它卻有著樸實(shí)的外貌,開(kāi)著黃色的花兒,跟太陽(yáng)媲美??ú粫?huì)一味的追求美麗,它不會(huì)計(jì)較自己地位卑微,它自有自的特點(diǎn)。

我愛(ài)葵花,因?yàn)樗恢睘槿藗冏鲋暙I(xiàn)。它吸收了太陽(yáng)的精華,培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的葵花子孫。葵花子孫有的供人品食,有的再次種入地下,體驗(yàn)?zāi)赣H的極苦。就這樣葵花漸漸被人認(rèn)可了??ㄓ米约旱谋憩F(xiàn),超越了玫瑰、百合、曇花……成為農(nóng)民的最愛(ài)。梅蘭竹菊是公認(rèn)的四君子,但我認(rèn)為葵花才是真正的君子,它有遠(yuǎn)大的志向,執(zhí)著的追求;它有謙虛的精神,有自己的個(gè)性;它有高尚的情操,為人類默默做出奉獻(xiàn)。

葵花具有了梅蘭竹菊所有的品質(zhì)和秉性??ㄈ绻皇蔷又?,那又有誰(shuí)敢稱自己為君子之首呢?

向日葵作文 篇3

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。山青了,水綠了,村姑娘為大地播撒著生命的種子。小草從泥土里探出小腦袋,好奇地望著這個(gè)神奇的世界。我在松軟的泥土里種下了幾粒向日葵種子,滿懷著收獲的希望,盼望著,盼望著。

過(guò)了一段時(shí)間,向日葵破土而出。它舉著“人”字形的嫩芽在微風(fēng)中頷首微笑,那稚嫩的小葉拱成一個(gè)小喇叭,仿佛在對(duì)春天喊道:“我出世啦!”陣陣和風(fēng),陣陣細(xì)雨,向日葵在陽(yáng)光的照射下見(jiàn)見(jiàn)長(zhǎng)高了,它的每一點(diǎn)變化都讓我歡呼雀躍。笑笑的向日葵,成了我最好的朋友。

夏天到了,向日葵更需要水的滋潤(rùn),可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額,早把向日葵給拋到九霄云外了。一天,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,大雨像瓢潑似的。聽(tīng)著那豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”砸到窗上的聲音,驀地,我想起了久違的向日葵。“哎呀!已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給向日葵澆水了,向日葵還能活嗎?再說(shuō)了這么惡劣的天氣,向日葵恐怕早就被風(fēng)雨打到了?!蔽倚睦锔愕椒浅?nèi)疚。

第二天,我懷著一絲僥幸的心里,悶悶不樂(lè)地來(lái)看向日葵,眼前的景象不由得令我大吃一驚:向日葵居然還活著!我壓制不住內(nèi)心的喜悅,高興地跳了起來(lái)。它那舒展著的葉子那么像一把芭蕉扇呀!綠油油的,還帶著昨日晶瑩的雨珠,透出無(wú)限生機(jī)。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)綠色花盤,那里面蘊(yùn)藏著多少豐收的秘密呀!它的花盤一天天地成長(zhǎng),我的希望和喜悅也越來(lái)越沉甸甸的了。

不管是烈日炎炎,還是大雨傾盆,向日葵總是挺直了腰桿,自信地微笑。終于有一天向日葵打開(kāi)了它那金燦燦的花盤,那里綴滿了經(jīng)過(guò)百般歷練的果實(shí)。在這個(gè)它精心編織的大花籃里盛著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗?!罢婧贸?!”那一股淡淡的清香從口里一直飄進(jìn)我的心里。

向日葵索要的很少,回報(bào)的甚多。無(wú)論身處何種逆境,它始終微笑著面對(duì),頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我們也要像向日葵那樣,不做溫室里的花朵,要在風(fēng)雨的沐浴中成長(zhǎng)。從小立下堅(jiān)定的志向,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。

向日葵作文 篇4

從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)向日葵種子,我打算用一叢金黃來(lái)裝點(diǎn)樓下的綠化帶。

我將種子撒在土壤的溫床上,又蓋上一層薄薄的土,再給它們澆上水,便等待它們發(fā)芽了。

種子發(fā)芽是一件十分漫長(zhǎng)的事。我雖精心照顧它們,卻還是足足等了一星期。當(dāng)向日葵種子蹦出芽?jī)簳r(shí),我打心地里歡沁,甚至有將喜報(bào)傳滿全人類的沖動(dòng)。那嫩綠的小苗,脆嫩的小葉,讓人不禁心生疼惜。

由于是夏天,陽(yáng)光幾乎天天光臨。再加上我每天都給向日葵補(bǔ)水,溫暖又濕潤(rùn)。于是,我的向日葵就這樣,一天一天,越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大。

過(guò)了一個(gè)多月,我的向日葵終于長(zhǎng)出了金黃的花蕾。正當(dāng)我喜上眉梢時(shí)卻偶然看見(jiàn),在另一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,竟然有一株開(kāi)了花的向日葵!

它比我的向日葵長(zhǎng)得高,也長(zhǎng)得大,粗壯而綠色的莖扎在土地上,金子一般閃爍的花盤向前方望去。此時(shí)正值黃昏,橙紅的余暉灑滿了天空。陽(yáng)光灑在它的花盤上,花盤格外璀璨,而那種姿勢(shì)也正好俯視著我的向日葵,仿佛是一位勇敢的戰(zhàn)士在嘲諷一群病病歪歪、跌跌撞撞的敵人,一朵而技?jí)喝悍肌?/p>

我很疑惑,誰(shuí)也來(lái)這里種向日葵呢?為什么只種一朵?還要種在垃圾桶的邊上?

仔細(xì)一推敲,我的腦海里浮現(xiàn)出這樣的故事:我撒完了向日葵種子后,將塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),有一顆種子前時(shí)沒(méi)有撒掉,而又剛剛好掉在垃圾桶旁。于是,它就在那里生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的莖。

我又很疑惑,這株向日葵為什么會(huì)長(zhǎng)得比我的好?難道是有好心人幫忙嗎?

但是生在垃圾桶旁,沒(méi)有在初生時(shí)被埋沒(méi),已是萬(wàn)幸了,又何求有人照顧它呢?

它難道真是自生自滅的成果?我不敢相信。

它被無(wú)意的播在垃圾桶旁,沒(méi)有任何人呵護(hù),每天打交道的也只有垃圾,和蒼蠅。

它本能的知道要活下去,于是拼命生長(zhǎng),頂出垃圾,又努力克服蒼蠅的騷擾。它學(xué)會(huì)了汲取那些猶未飲完的水瓶里的水,獲取營(yíng)養(yǎng)。

每天,太陽(yáng)都會(huì)將溫暖的陽(yáng)光灑向它,陽(yáng)光養(yǎng)育了它,它也愛(ài)陽(yáng)光。它用挺拔的身姿、飽滿的花盤來(lái)感謝陽(yáng)光對(duì)它的照顧。

我忽然知道這株向日葵的特殊意義了,它不屬于任何人,它只屬于自己,屬于陽(yáng)光,它為自己活著而活著,更為感謝陽(yáng)光對(duì)它的眷顧而活著。它知道,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有它的生命,就沒(méi)有它的燦爛了。m.cnsjbj.cn

這是陽(yáng)光的向日葵,也是陽(yáng)光的向日葵。

向日葵作文 篇5

有一種花叫做做日葵,它的花語(yǔ)是熱情,陽(yáng)光。象征樂(lè)觀勇敢,自強(qiáng)不息,欣欣向榮。向日葵,可愛(ài)的向日葵永遠(yuǎn)望著太陽(yáng)的熱度和光芒,致死方休。

向日葵又稱太陽(yáng)花,它代表忠誠(chéng),愛(ài)慕。她雖然沒(méi)有玫魂的浪漫,沒(méi)有百合的純凈,沒(méi)有牡丹的驚艷,也沒(méi)有蓮花的圣潔。但它陽(yáng)光、明亮,有著屬于自己的獨(dú)特魅力,它綻放著對(duì)夢(mèng)想、對(duì)生活的熱愛(ài)。

聽(tīng)說(shuō),向日葵的花語(yǔ)是沉默的愛(ài)。的確,有些愛(ài)情只注定了緣分,但上帝忘了給他們交錯(cuò)點(diǎn)。于是愛(ài)情就只能成為永遠(yuǎn)的地平線。就如同太陽(yáng)與太陽(yáng)花的距離,可望而不可及…每次日出,它都敏感知曉;每個(gè)日出,它都仰頭觀望。它會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng),自愿失去自我,只為追隨太陽(yáng)的腳步。這就是它沉默的愛(ài)!它向著陽(yáng)光,戀著溫暖。它陽(yáng)光、明亮、欣欣向榮。

盡管玫瑰嬌艷欲滴,盡管百合純凈高貴,盡管牡丹富貴端莊,盡管蓮花清高孤傲,卻都抵不過(guò)向日葵的熱情陽(yáng)光。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能做到一生的守候,沒(méi)有誰(shuí)能辦到一世的追逐。然而向曰葵――可愛(ài)的太陽(yáng)花辦到了,它守候了太陽(yáng)一輩子。盡管最后化為一抔黃土,可是它無(wú)怨無(wú)悔。這就是向日葵,忠誠(chéng)陽(yáng)光的太陽(yáng)花!

向日葵作文 篇6

我喜歡春天,喜歡春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,喜歡春天的和煦的陽(yáng)光,喜歡春天的鳥(niǎo)雀歡鳴,當(dāng)然,最喜歡的莫過(guò)于春天的回暖與春天的花。

春天的陽(yáng)光,不僅給予了我們非同于冬日的濕暖,也照亮了人們的心懷,照醒客花兒。我喜歡陽(yáng)光,我也愛(ài)享受陽(yáng)光。你一定知道,有一種花兒與我一樣的愛(ài)陽(yáng)光——沒(méi)錯(cuò),那就是向日葵。

金燦燦的花瓣,褐色的花蕊,綠色的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。這花不如牡丹那樣富麗堂皇,不如百合那樣娟秀淡雅,不如梔子花那樣芳香四溢,也不如丁香花那樣沁人心脾??赡銊e小看了這花,它是不美得極致,它是不香得迷人,可它那樣吸引著我。還記得在我幼年,那是我第一次踏上生長(zhǎng)著面片向日葵的土地,一下車,我就被那一大片的金燦燦所迷住了,它們無(wú)一例外的朝著一個(gè)方向拔高。我慢慢地走進(jìn),它們就像一個(gè)個(gè)黃衣少女般堅(jiān)定地站立著,永不屈服!

人的一生是五彩繽紛的,沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,而那些坎坷,也在不斷地磨著我成為一個(gè)向日葵女孩?;厥啄切┠?,我因?yàn)闆](méi)有飾演自己心儀的角色所嚎啕大哭,那是,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“無(wú)論是主角還是配角,只要你為演出盡自己的一份力,那就頤養(yǎng)值得快樂(lè),一樣值得驕傲。你不是喜歡向日葵嗎?向日葵一心向陽(yáng)可比你勇敢多了。”是啊,我們何嘗像向日葵一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?

我偏愛(ài)向日葵。你看含羞草,大家都說(shuō)十分有靈性,可我認(rèn)為含羞草太內(nèi)斂,不如向日葵豪放。你再看歲寒三友的梅花,用“梅花香自苦寒來(lái)”真是一點(diǎn)也不為過(guò),歷經(jīng)霜雪,卻堅(jiān)定不移地做一個(gè)向日葵女孩,并非容易。她要夠樂(lè)觀,遇到坎坷不能灰心;她要夠勇敢,哪怕前方是一片渺茫,她所向往的“太陽(yáng)”不知何方,也要成長(zhǎng);她要夠堅(jiān)定,即使自己想做的事看不到任何希望,也要堅(jiān)持……向日葵在我心中是“生如夏花之絢燦,死如秋葉之靜美”的。葵花籽是老少兼愛(ài)的零食,向日葵給我們帶來(lái)的,有的在心里,有的在眼里,還有的在嘴里。

我愛(ài)向日葵,也希望自己能成為一個(gè)向日葵女孩!

向日葵作文 篇7

“青青園中葵,朝露待日曦。陽(yáng)春布得澤,萬(wàn)物生光輝?!惫糯?shī)人曾經(jīng)寫(xiě)下這樣美麗的詩(shī)句,來(lái)贊美春天那動(dòng)人的景色。而在這生機(jī)盎然的春天,蓬勃生長(zhǎng)的萬(wàn)物中,我最喜歡的卻是向日葵。在小區(qū)公園的柵欄里,種著幾顆向日葵,經(jīng)常有居民給它們澆水。它們似乎成了小區(qū)里不可缺少的風(fēng)景。我每天上學(xué)從這里經(jīng)過(guò),也忍不住多打量幾眼。向日葵長(zhǎng)大了!兩片淡綠色嘴唇似的葉子,微風(fēng)吹過(guò),他們好似在擺手。雨露落到它的葉子上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,露珠又從葉子上滑下落到土壤里。瞧,向日葵玩的多開(kāi)心呀!陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著它,春風(fēng)柔和地親吻著它,雨露不斷地滋潤(rùn)著它,讓它越長(zhǎng)越高……火熱的夏天到了,向日葵的個(gè)子漸漸變高了,身體變強(qiáng)壯了,葉子也變成了深綠色。慢慢的,向日葵長(zhǎng)得足有一人高,葉子有兩個(gè)手掌那么大,像小船似的。不久,向日葵的莖上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像小腦袋似的花蕾,真可愛(ài)!不知不覺(jué)間,花蕾長(zhǎng)成了圓圓的花盤,花盤外層還有一圈淡黃色的花瓣,好看極了!你輕輕地摸一摸那花瓣,感覺(jué)一定很好吧?你知道嗎?向日葵有一個(gè)特點(diǎn),那就是它的臉永遠(yuǎn)都沖著太陽(yáng)???,它多么喜歡太陽(yáng)呀,怪不得連名字都叫向日葵呢!秋妹妹忍不住天上的寂寞,偷偷來(lái)到人間,把豐收的喜悅帶給大家。而那一顆顆向日葵,結(jié)了瓜籽卻不炫耀,而是在大家的夸獎(jiǎng)下害羞地低下了頭??ㄗ崖兒谧兇?,不久就成熟了,壓得它抬不起頭來(lái)。不過(guò),葵花籽卻為向日葵增添了幾分色彩——黑白相間顯得那么雅致。這時(shí),就可以把花盤割下來(lái),曬干之后將瓜籽搓下,就可以吃到香甜可口的瓜籽了。剩下的花盤和莖還可以燒火或者喂牲畜。向日葵真是全身都是寶!向日葵給予我們?cè)S多,卻不求一絲匯報(bào)。正如生活中那許許多多默默無(wú)聞的人們,他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)著。我們難道不需要一點(diǎn)這樣崇高的精神嗎?我愛(ài)向日葵,更愛(ài)那些具有向日葵高尚品質(zhì)的人!

向日葵作文 篇8

夏天又到來(lái)了,每年的這個(gè)時(shí)候,我總是很喜歡去看向日葵。在我的記憶里這些向日葵都共同迎著每一天的日出!其實(shí)向日葵雖小,但里面卻隱藏著對(duì)太陽(yáng)濃濃的愛(ài)。

世上的花,有千種萬(wàn)種,五彩繽紛,讓人看得眼花繚亂,別人都喜歡百合、玫瑰,但我喜歡的花卻是向日葵。不過(guò),向日葵也有它的美。

有些人覺(jué)得向日葵很平凡,很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向陽(yáng)而開(kāi)的花,開(kāi)起來(lái)就像陽(yáng)光般燦爛,顏色里已經(jīng)充滿陽(yáng)光的味道。于是天陰下雨都不再重要,不抬頭,也知道,你在照耀。從小我就看見(jiàn)過(guò)向日葵,向日葵的葉片是綠色的,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一顆顆黑色的珍珠,蜜蜂在天空中自由的飛來(lái)飛去,好像在和向日葵打招呼,它們真熱情呀!有的瓜子全長(zhǎng)出來(lái)了,圓盤低下了頭,好像羞澀的抬不起頭來(lái),一排排向日葵像一個(gè)個(gè)小巨人一樣在太陽(yáng)下護(hù)著小草,向日葵也叫葵花,因?yàn)橄蛉湛膱A盤總是向著太陽(yáng)去的,向日葵就像太陽(yáng)的弟弟天天繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),因而得了個(gè)“向日葵”的美名。并且它也有個(gè)別名叫“太陽(yáng)花”。向日葵就像是母親,太陽(yáng)就像是孩子,母親永遠(yuǎn)都是以孩子為中心來(lái)定義,一旦母親失去了那個(gè)中心,就是失去了旋轉(zhuǎn)的目的和方向。所以我們要努力來(lái)做好那個(gè)中心,讓母親不在失望,不再迷失方向。對(duì)于向日葵為什么會(huì)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的問(wèn)題,我找到了一個(gè)有依據(jù)的答案。向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象證明了植物的向光性。大多數(shù)植物都有向光性生長(zhǎng)的特點(diǎn)。向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置,這有得于植物接受充足的陽(yáng)光,從而更好地進(jìn)行光合作用。

這就是向日葵,它明朗,它鮮艷,它美麗,它熱情,它飽滿,它倔強(qiáng),它頑強(qiáng)。在每個(gè)贊美中我們都可以看出向日葵身上所包含的的那種美,而這種美正是我們每個(gè)人都需要去學(xué)習(xí)的。

向日葵作文 篇9

金色的花瓣被太陽(yáng)照得通體透亮,

整片向日葵地輝映出一片升騰的金光。

它寧可迎著風(fēng),也不愿迎著光么?

呵!這是一片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。

它是最頑強(qiáng)的,

它是最有生命的。

它是最沉默的,

它是最堅(jiān)定的。

每次都是面朝太陽(yáng),危然聳立;

每次都是挺直軀桿,不畏風(fēng)雨。

它沒(méi)有玫瑰的艷麗,

它沒(méi)有菊花的淑雅。

它沒(méi)有牡丹的芳香,

它沒(méi)有蘭花的寧?kù)o。

但是,它有意志。

成長(zhǎng)的旅程,道路崎嶇坎坷,

是痛苦讓它更加剛強(qiáng),

是厄困讓它樹(shù)立目標(biāo),

是疲憊讓它為之奮斗。

向日葵,正義的化身,

向日葵,勇敢的化身。

當(dāng)它遇到厄困,勇敢克服。

當(dāng)它遇到不幸,微笑面對(duì)。

經(jīng)過(guò)了磨練,

經(jīng)過(guò)了努力,

它終于展放了光彩,

可它對(duì)自己并不滿意。

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  • 向日葵六年級(jí)作文 寫(xiě)作對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的技能,不僅可以幫助他們表達(dá)自己的內(nèi)心感受和思想深度,還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和天賦。要提高自己的寫(xiě)作水平,就需要在平時(shí)的積累上下功夫。也許你正在為寫(xiě)作文感到困惑,不知道該如何下筆。希望本文可以對(duì)你有所幫助,建議你收藏起來(lái)以備不時(shí)之需。...
    2023-11-04 閱讀全文
  • 向日葵的作文匯總 作文是表達(dá)自我的一種方式,寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫(xiě)好文章需要多練習(xí),那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“向日葵的作文匯總”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!有一天,我和我的奶奶下地干活的時(shí)候,突然看見(jiàn)一棵向日葵。我想為什么向日葵要面對(duì)著火辣...
    2023-10-07 閱讀全文

作文是學(xué)生交流和分享思想的重要方式之一,寫(xiě)作帶給我們內(nèi)心的平靜和自信讓我們更加堅(jiān)定地追逐自己的夢(mèng)想。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧,你清楚如何去寫(xiě)一篇還不錯(cuò)的作文嗎?請(qǐng)查閱以下必要信息。...

2023-09-14 閱讀全文

我們應(yīng)該如何具體地借鑒作文樣本呢?在我們的學(xué)習(xí)生活中,都會(huì)涉及到文章創(chuàng)作,寫(xiě)作是一種與自我心靈對(duì)話、反思內(nèi)在世界的方式。作文并非無(wú)源之水,而是需要將日常累積的知識(shí)通過(guò)文字展現(xiàn)出來(lái)。今天,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“向日葵作文”的文章,對(duì)你未來(lái)的寫(xiě)作可能會(huì)有所啟發(fā),建議你們收藏妥善保管!...

2023-10-11 閱讀全文

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí),寫(xiě)作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。我們寫(xiě)作文要按要求寫(xiě),把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好,把段落分清。我們?cè)撊绾巫珜?xiě)作文呢?也許下面的“向日葵作文精品”正合你意!還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!向日葵,是我一個(gè)朋友喜歡的花,我不想說(shuō)她的名字,因?yàn)槲覀冎皇潜砻娴呐笥?,只是一個(gè)生命中的過(guò)客。曾經(jīng)她向...

2023-06-21 閱讀全文

寫(xiě)作對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的技能,不僅可以幫助他們表達(dá)自己的內(nèi)心感受和思想深度,還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和天賦。要提高自己的寫(xiě)作水平,就需要在平時(shí)的積累上下功夫。也許你正在為寫(xiě)作文感到困惑,不知道該如何下筆。希望本文可以對(duì)你有所幫助,建議你收藏起來(lái)以備不時(shí)之需。...

2023-11-04 閱讀全文

作文是表達(dá)自我的一種方式,寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫(xiě)好文章需要多練習(xí),那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“向日葵的作文匯總”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!有一天,我和我的奶奶下地干活的時(shí)候,突然看見(jiàn)一棵向日葵。我想為什么向日葵要面對(duì)著火辣...

2023-10-07 閱讀全文
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