向日葵的作文匯總。
作文是表達(dá)自我的一種方式，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫(xiě)好文章需要多練習(xí)，那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“向日葵的作文匯總”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！
有一天，我和我的奶奶下地干活的時(shí)候，突然看見(jiàn)一棵向日葵。我想為什么向日葵要面對(duì)著火辣辣的太陽(yáng)呢?我跑到奶奶身旁問(wèn)奶奶：為什么向日葵要一直面對(duì)著太陽(yáng)?奶奶說(shuō)：我也想不起來(lái)為什么。但它只能面對(duì)太陽(yáng)，應(yīng)為它叫向日葵呀!
奶奶的這個(gè)回答我顯然不滿(mǎn)意，就跑回家用媽媽的手機(jī)在網(wǎng)上查：為什么向日葵要面對(duì)太陽(yáng)呢?網(wǎng)上說(shuō)：因?yàn)橄蛉湛仗?yáng)的溫暖，這樣才能結(jié)出很多瓜子。
我以閃電般的速度跑向向日葵旁，站在向日葵的身邊感覺(jué)好溫暖啊!這下我知道了向日葵為什么要面對(duì)太陽(yáng)。
過(guò)了幾個(gè)星期，我又去看向日葵，上面果然有很多很多瓜子。我跑回家左手拿一個(gè)小袋子，右手拿著個(gè)小夾子，跑到了向日葵旁，右手拿著夾子夾瓜子往小袋子里裝。過(guò)了一會(huì)，我?jiàn)A到了很多瓜子!
最后，我開(kāi)開(kāi)心心的和家人吃了起來(lái)。
記得前幾個(gè)星期，天氣晴朗，我在附近的花壇里的向日葵上取下了幾粒瓜子。“太好了！我早就想種向日葵了！”說(shuō)著，我蹦蹦跳跳地回了家，把瓜子埋進(jìn)了土里。不到兩周時(shí)間，種子就發(fā)芽了，不久后，向日葵花就開(kāi)了，金燦燦的，真美麗！
一天上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)向日葵是朝東面開(kāi)的，放學(xué)時(shí)是朝西面開(kāi)的。我知道向日葵總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，是個(gè)十足的“追陽(yáng)群”。可為什么向日葵總是向著太陽(yáng)“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”呢？這我就不明白了。我查了資料，原來(lái)向日葵的大花盤(pán)下面有一種奇妙的背光生長(zhǎng)素，要不停地背光移動(dòng)，大花盤(pán)就成了它擋光的“擋箭牌”。
這“擋箭牌”——大花盤(pán)，讓我想到了帽子。上次去春游，我戴的帽子只能擋住前面的光，因?yàn)橐咴S多彎路，太陽(yáng)就不停地在我旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，曬得我眼睛都睜不開(kāi)。怎么辦呢？可以向大自然“請(qǐng)教”呀。那帽子很像大花盤(pán)，可以讓帽子向太陽(yáng)左右移動(dòng)，可怎么向太陽(yáng)移動(dòng)呢？加上背光材料就行了呀！
請(qǐng)看我的設(shè)計(jì)圖：這個(gè)“向日葵帽子”的形狀像向日葵一樣，但它的“花盤(pán)”是用塑料做的，可以跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)椤盎ūP(pán)”下面的旋轉(zhuǎn)器是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”字形，可以戴在頭上，而且還帶有一點(diǎn)吸力。這個(gè)“向日葵帽子”的花瓣是可以拉伸的，拉伸開(kāi)的那一段“花瓣”是充氣的，可以擋大風(fēng)，遮大雨。這個(gè)帽子還帶著幾條比帽子略重一點(diǎn)的串滿(mǎn)了珠子的絲帶，以免被大風(fēng)吹飛。因?yàn)槊弊虞p巧，還可以當(dāng)風(fēng)箏用呢！另外，這種帽子涂有熒光粉，在晚上都能看得清路呢！
嘿！我的發(fā)明不錯(cuò)吧，它既環(huán)保又易帶，保證不用做廣告都能“一售而空”。
我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，樹(shù)枝在隨歌伴舞，那向日葵仍在開(kāi)放。啊！這一刻，我感受到了大自然的“魔力”，原來(lái)大自然是這樣的奇妙呀！
那年暑假，我以大學(xué)志愿者的身份去瑤里支教，任務(wù)是替某初三畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)是一位歲的女孩：小麥色皮膚，烏黑澄澈的眸子，很愛(ài)笑，嘴角常微微上揚(yáng)著。不比城市女孩早熟，打扮得入流好看，黃葵的自然美就像一株飽滿(mǎn)的麥穗，樸實(shí)簡(jiǎn)單，清新純真。
黃葵似乎很向往帝都，對(duì)于那兒的一切她都感興趣，常纏著我給她說(shuō)北京的風(fēng)土人情，古都?xì)v史等。相處下來(lái)，我心里把她當(dāng)妹妹一樣，喜歡這個(gè)優(yōu)秀好學(xué)、機(jī)靈懂事的農(nóng)村姑娘?；焓旌笏渤Ｒ荒槧N爛喊我松哥。課業(yè)之外，她熱心地帶我體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)，田園牧歌式的生活。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，我們親如兄妹。黃葵學(xué)習(xí)能力以及接觸新事物能力都很強(qiáng)，為了激勵(lì)她，我故意把北京那邊初三畢業(yè)班成績(jī)狀況告訴她，給她分析。黃葵很是要強(qiáng)，她樂(lè)意比拼，就央求著我輔導(dǎo)。這丫頭思維活躍，本來(lái)給她講題講得好好的，她歪著頭就說(shuō)松哥，你信不信我弄出第四個(gè)蘋(píng)果？我黑線(xiàn)，拍她腦袋：你的第四個(gè)蘋(píng)果猴年馬月出來(lái)??？除了夏娃牛頓喬布斯，你想把自己名字扣上去就學(xué)習(xí)呀！等我回過(guò)神來(lái)繼續(xù)講解，她已經(jīng)寫(xiě)完了對(duì)點(diǎn)演練三道題。原來(lái)講到一半她就懂了。
暑期結(jié)束，分別日子隨之而來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我眷戀這里清幽快樂(lè)的生活。比起喧鬧浮華的大都市，我更樂(lè)意留在這片土地。
回北京后我依舊記掛著她，盼望她能考出好成績(jī)，在北京學(xué)習(xí)。三年后我大學(xué)畢業(yè)，和黃葵斷了聯(lián)系。當(dāng)我回憶起那段快然自足的小時(shí)光，思念開(kāi)始蔓延時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手機(jī)里連她照片都沒(méi)有。這會(huì)兒她應(yīng)該高三了吧。我自顧想著。
有一次和朋友出去玩，看見(jiàn)一大片向日葵，生機(jī)勃勃，金燦燦的，仰著笑臉，像極了黃葵。我怔怔地彌望著。時(shí)間過(guò)了這么久，怎么還不聯(lián)系我不來(lái)找我？黃葵黃葵，我號(hào)碼沒(méi)換，你忘記了嗎？我依舊沒(méi)有她的消息。
五年了，黃葵，你還好嗎？
某天傍晚，天空出現(xiàn)火燒云，我瞇著雙眼，帶著七分困倦抬眸遠(yuǎn)眺，似乎有人朝我走來(lái)。越來(lái)越近，越來(lái)越近她燦爛笑著，像一朵葵花。
你是我的太陽(yáng)，假如哪一天，你不見(jiàn)了，我會(huì)失去微笑——題記
有一位姑娘，她從小就喜歡向日葵，向日葵的花姿固然沒(méi)有玫瑰那么浪漫，沒(méi)有百合那么純凈，但它陽(yáng)光、明亮，愛(ài)得坦坦蕩蕩，愛(ài)得不離不棄。
她的心中一直種著一朵向日葵，直到，遇見(jiàn)了他……
他，是一位交換生，他有著屬于自己獨(dú)特的魅力，他笑得很燦爛，很陽(yáng)光，就像小女孩喜歡的向日葵一樣。小女孩喜歡上了男孩，由于他給了她陽(yáng)光，他就是那唯一無(wú)二的太陽(yáng)，而小女孩就是那一直仰慕他的向日葵。
小女孩總是隨著小男孩，小男孩也一直躲著她。
轉(zhuǎn)眼間，他們進(jìn)入了高中，女孩的成績(jī)一直下降，老師叫男孩輔導(dǎo)她，男孩很當(dāng)真，女孩水汪汪的大眼睛一直凝視著他，男孩酡顏了?？煲荚嚵?，女孩知道她不會(huì)和他在一個(gè)大學(xué)讀書(shū)，于是在考試的前一個(gè)禮拜，女孩讓男孩輔導(dǎo)他最后一次作業(yè)。半晌，他問(wèn)道，“你……你干么老盯著我？”
女孩沒(méi)有回答他，而是帶他去了一個(gè)地方，女孩松開(kāi)遮住男孩眼睛的手，“你看！”
面前金燦燦得一片，走進(jìn)一點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)是一朵朵向日葵，男孩迷惑不解，他好像沒(méi)被面前的景象所疑惑，而是絕不猶豫地說(shuō)，你帶我來(lái)這干什么？
男孩回身走了，女孩大聲地說(shuō)道，“我喜歡你！”
男孩愣住了，隨后加快了腳步。
從那以后，男孩沒(méi)和女孩說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
考試前一天，女孩傳了一張紙條給男孩，紙條上畫(huà)了一朵向日葵，向日葵對(duì)著一個(gè)很大的太陽(yáng)，太陽(yáng)上寫(xiě)了個(gè)“八”。
男孩將紙扔進(jìn)了垃圾桶，回到家中，男孩一直在想那張紙條什么意思，男孩知道女孩的心思，他知道，在女孩的心目中他是她這朵向日葵的太陽(yáng)，那個(gè)“八”是……八月是男孩的生日，“八”……
男孩考進(jìn)了名牌大學(xué)，女孩直接去深圳創(chuàng)業(yè)，過(guò)了良多年，男孩沒(méi)有娶任何人，女孩也沒(méi)嫁給任何人……
既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！至于錢(qián)，雖然散了，還是會(huì)再聚。
——銘文
"只要種子是完整的，播在土壤里，就會(huì)有收獲。"這句話(huà)在我多次受挫的時(shí)候啟發(fā)了我。它激勵(lì)了我，推開(kāi)了很多絕望，讓我在未來(lái)，能像向日葵一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，勇敢前行，永不放棄。
春天，播下一顆向日葵種子，希望它能迅速長(zhǎng)大。慢慢的，就冒出了一個(gè)小蓓蕾，好純潔好漂亮。每當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候，你就會(huì)來(lái)到它身邊，總是被它的生命力所感染，不自覺(jué)的忘記了所有的煩惱。所以，我決定像它一樣成長(zhǎng)。
夏天，看著壯實(shí)的莖干，希望它能迅速開(kāi)花。面對(duì)著清晨的第一縷陽(yáng)光，它羞澀的打開(kāi)了關(guān)閉已久的花瓣，黃嫩嫩的，隨風(fēng)飄動(dòng)，不開(kāi)心。每當(dāng)遇到困難，我們都會(huì)走向它，總是被它的樂(lè)觀(guān)主義所感染，忍不住有勇氣去克服困難。所以，我決定用這樣的微笑面對(duì)生活。
秋天，品嘗它美味的果實(shí)，希望春天快點(diǎn)到來(lái)。它失去了春天的綠，夏天的美，只留下了秋風(fēng)中搖曳的直莖，卻依然屹立不倒。每當(dāng)你驚慌失措的時(shí)候，你就會(huì)走近它，總是被它的鎮(zhèn)定感染，事后獲得一種心境。所以，我決定用一個(gè)淡然的微笑來(lái)看待生活，就像它一樣。
冬天，筆直的莖干早就沒(méi)了，只剩下空曠的土地。寒風(fēng)凜冽，帶來(lái)幾片雪花，卻無(wú)法掩埋它存在的痕跡。此時(shí)，多了幾分落寞，也多了幾分悲壯。每當(dāng)心里難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)來(lái)到這里，總會(huì)被它的光輝事跡所感染，所以感覺(jué)更舒服，更滿(mǎn)足。于是，我決定像它一樣默默創(chuàng)造榮耀。
向日葵在陽(yáng)光下綻放，一顆小種子有它獨(dú)特的作用，而我，喜歡這種種子，即使小也要堅(jiān)強(qiáng)。“既然上天給了人才，就讓它被雇用吧！旋一千塊銀子，全部回來(lái)！”，即使我失去的更多，即使我絕望的更多，我也會(huì)像向日葵一樣成長(zhǎng)。
星期天下午，爸爸媽媽帶我到一個(gè)向日葵種植基地，那里有無(wú)邊無(wú)際的向日葵，我問(wèn)爸爸：為什么向日葵要向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？爸爸笑著說(shuō)：小傻瓜，其實(shí)向日葵是背對(duì)著太陽(yáng)的，因?yàn)橄蛉湛杏幸环N物質(zhì)，它們生長(zhǎng)在向日葵的花盤(pán)里，因?yàn)楹ε玛?yáng)光，所以向日葵是背對(duì)太陽(yáng)的。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是認(rèn)為向日葵是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。因?yàn)樾r(shí)候聽(tīng)到的一個(gè)傳說(shuō)：從前，向日葵還是一位神仙，她整天樂(lè)呵呵的，還很樂(lè)于助人，所以眾天神都很喜歡向日葵，這可讓一位神仙嫉妒了，他心想：如果競(jìng)選最善良天神的時(shí)候，她的票數(shù)超過(guò)了我，我就拿不到獎(jiǎng)金了，這可怎么辦呀。忽然，一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在他的腦海中：如果我讓她變成植物或動(dòng)物，那我沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，豈不是嘻嘻，就這么辦。他悄悄跑到玉皇大帝身邊，告訴了他幾句話(huà)，玉皇大帝大怒，把向日葵變成了一棵植物。就這樣，樂(lè)于助人的向日葵變成了一棵植物。
現(xiàn)在，在我的心目中向日葵不僅是陽(yáng)光的，還是堅(jiān)強(qiáng)的。如果晴天是好心情，陰天和雨天是壞心情，那么向日葵不管是好心情還是壞心情，它都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即使有的時(shí)候，無(wú)法抵抗的天氣會(huì)使向日葵攔腰折斷，但它心里明白：即使自己死了，自己的瓜子落地后也會(huì)長(zhǎng)出新的幼苗，即使自己的子孫成活不了，還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的向日葵站起來(lái)，向世界萬(wàn)物展現(xiàn)出自己最美麗的笑容。在這世界上，代表樂(lè)觀(guān)的就是向日葵了，我希望我在今后的人生大道上不管遇到什么困難，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去！
在我們想象的世界里，很多故事都有自己的結(jié)局?？赡芎芏嗍虑槭俏覀儫o(wú)法理解的。也許在很長(zhǎng)的時(shí)間里，你終究要找到一個(gè)自己喜歡的人。
他們總是說(shuō)那些流行的東西有多好，其實(shí)你并不這么認(rèn)為。其實(shí)你需要堅(jiān)持自己的特點(diǎn)，不需要盲從?？赡芎芏嗍虑槎际沁@樣的。你有自己的看法，沒(méi)必要和他們這樣的人走在一起。你要做的是站直，而不是爬別人的藤蔓。因?yàn)槟阋呀?jīng)有自知之明了，根本不在乎，所以我很佩服你。
人生總會(huì)有起有落。過(guò)了一段時(shí)間，總覺(jué)得自己收獲了很多，但同時(shí)還是覺(jué)得有很多不足。如果我們能在這個(gè)過(guò)程中不斷尋找和收獲，你可能用不了多久就能找到自己的旅程，找到自己的人生意義和價(jià)值。
我還記得你第一次收到消息的時(shí)候，一臉平靜，并不驚訝。我知道你喜歡這樣的自己，我知道你對(duì)自己在這段旅程中的收獲和進(jìn)步很滿(mǎn)意。也許別人會(huì)到處評(píng)頭論足，但這和你有什么關(guān)系呢？因?yàn)樗麄兿胝f(shuō)的是自己的言論自由，你無(wú)權(quán)干涉。
但是他們說(shuō)的每一句話(huà)不一定要影響你的行為。你還是過(guò)自己的生活，和他們沒(méi)有關(guān)系。
我在洛杉磯的時(shí)候，很多人變得被別人討厭。
但我希望你能永遠(yuǎn)保持你的心，讓你的光芒更加燦爛，就像向日葵一樣。
今天我為大家介紹一種植物，它叫向日葵。向日葵是一種美麗的花。
向日葵的花瓣整整齊齊圍著花盤(pán)，又長(zhǎng)又直，頂上還尖尖的，金黃諾金。它的花盤(pán)圓圓的，像一個(gè)皮球，中間有點(diǎn)凹進(jìn)去，里面帶著一些深綠色。它的花莖筆直筆直的，摸上去有點(diǎn)刺刺的。它的葉子翠綠翠綠的，像我們的手掌，張的大大的。從遠(yuǎn)處一望，整一片草地都變成金色的了。走近一看，向日葵亭亭玉立，像一個(gè)小太陽(yáng)。靜靜的，向日葵站在那里不知有多久了，它不知疲倦的望著太陽(yáng)，發(fā)揚(yáng)光大，像一位少先隊(duì)員正向國(guó)旗敬禮呢！
這時(shí)，清風(fēng)從它的身邊路過(guò)，它立刻把頭搖的像撥浪鼓一樣，葉子也不停的擺動(dòng)，像小鳥(niǎo)撲打的樣子，就連小蜜蜂都被它吸引住了，你聽(tīng)！它正在唱歌呢：嗡嗡嗡，向日葵，等我過(guò)來(lái)把蜜采
多么美麗的向日葵！我喜愛(ài)的向日葵。
那天，沒(méi)有太陽(yáng)，天空帶給我們的是烏云密布及淅淅瀝瀝的小雨?？墒菆?zhí)意要帶我去那片向日葵花地里?！皣W啦嘩啦”……雨勢(shì)漸漸迅猛，我看不到車(chē)窗外的了！沒(méi)一會(huì)兒，就說(shuō)到了，我撐開(kāi)傘走下車(chē)，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)買(mǎi)票來(lái)看葵花的人卻很多，不禁在心中暗暗吐槽：沒(méi)有太陽(yáng)，向日葵又有什么可看的呢?
買(mǎi)完票后，來(lái)到觀(guān)景臺(tái)，雨中的葵花低著頭，微微張開(kāi)花瓣，晶瑩剔透的雨珠如同放大鏡一樣，使我看到了向日葵的美，鵝蛋黃的花瓣配上雨珠的點(diǎn)綴，如同一幅美輪美奐的畫(huà)，令人不由嘖嘖贊嘆。風(fēng)雨中它們站立不倒，高舉著自己的美麗，又讓我不禁暗自佩服了起來(lái)。
是啊，向日葵不如有陪襯，不如有荷葉裝飾，不如有縷縷芳香做知己。但它有永遠(yuǎn)向陽(yáng)的精神。
心，若向陽(yáng)，即使風(fēng)雨再大，也不會(huì)阻擋你逐夢(mèng)的前方！
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光暖暖地灑向我們，也灑向了那一朵朵張開(kāi)的、頑強(qiáng)的向日葵。那雨后彎彎的七色彩虹，不就是向日葵美好的見(jiàn)證么？
延伸閱讀
經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選“向日葵作文”相關(guān)的信息已被幼兒教師教育網(wǎng)小編梳理歸類(lèi)。作文是我們思考感悟和發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程，寫(xiě)作可以幫助我們更好地記錄和回顧自己的思考和成長(zhǎng)歷程。寫(xiě)作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫(xiě)入文章中。為了方便查看請(qǐng)將此頁(yè)加入到書(shū)簽列表！
向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長(zhǎng)得很一般，但向日葵默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。
在我老家門(mén)前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因?yàn)橐簧鷩?yáng)轉(zhuǎn)，而被太陽(yáng)照射染化成金黃色了吧。只要太陽(yáng)照在它的身上，就會(huì)閃閃發(fā)光。
向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實(shí)。也就是我們通常說(shuō)的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的不同是，它的生命一直和太陽(yáng)連在一起，太陽(yáng)到哪它就到哪，雖然，向日葵沒(méi)有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價(jià)百倍。很多愛(ài)嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會(huì)忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績(jī)？
向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實(shí)給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻(xiàn)的全部貢獻(xiàn)給了人們。
向日葵就是這樣的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，所以，我喜歡向日葵。
那是一幅畫(huà)，盛開(kāi)在陽(yáng)光下的向日葵，卻似乎還看得見(jiàn)他內(nèi)心的渴望，聞得見(jiàn)那花香。整個(gè)花面都張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌?！}記
我遇見(jiàn)那個(gè)男孩是在一個(gè)鄉(xiāng)下的小村里。那個(gè)暑假，在那片林蔭下，一個(gè)男孩，眉宇中還留有那蓬勃的朝氣，纖細(xì)的手指在白紙上描繪著什么。是生命的痕跡，還是對(duì)那世界的渴望？我禁不住好奇，于是去探望，了解……
不過(guò)是十五六歲的光景，卻在車(chē)禍中失去了父親，他也失去了雙腿，失去了可以站起來(lái)的希望。他只是晴天可以被推出來(lái)待在樹(shù)蔭底下，畫(huà)著他的思緒，畫(huà)著他的渴望。每個(gè)晴天便可以看見(jiàn)他一臉笑意，用他那支筆在輕輕勾畫(huà)著，我便會(huì)好奇地跑去一看，卻是每次只看見(jiàn)他畫(huà)向日葵，不同形態(tài)的向日葵。
他并不理睬別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，村里總會(huì)有些愛(ài)嚼舌根的大媽們，說(shuō)著這孩子怎么怎么苦命。我在這零碎之間也了解了他，他是一個(gè)很好的孩子。但自從車(chē)禍之后家里因?yàn)檗k喪事和給他看腿，錢(qián)全花光了，也沒(méi)人照顧他。他母親在他父親死后便改嫁了，嫌他是累贅，也沒(méi)帶著他。他和奶奶一起生活，奶奶無(wú)法背他上學(xué)，學(xué)校也不接受他。所以在雨天他便在家里自己學(xué)習(xí)，晴天便求奶奶推著他到樹(shù)蔭下看書(shū)或畫(huà)畫(huà)。那個(gè)村子是我父親的老家，我每個(gè)暑假都會(huì)往那兒走，便和村子里的孩子們也熟絡(luò)了，和那個(gè)男孩也是經(jīng)常碰面，但一直沒(méi)有講過(guò)話(huà)。
那一天，我終于按捺不住要去問(wèn)問(wèn)，我輕輕走到他旁邊：“為什么每次都是向日葵?！?/p>
他抬起頭來(lái)，只是微笑：“不為什么，只是喜歡?！?/p>
我卻認(rèn)定了向日葵對(duì)著他有著什么特殊含義，便是每天要和他講上幾句話(huà)，也慢慢就熟了。
一日，我又問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題，他也是終于肯答我了：“因?yàn)樗鼈兛偸窍蛑?yáng)光呀?！?/p>
看著眼前這個(gè)充滿(mǎn)笑意的男孩，我心中被觸動(dòng)了，“你……你的腿……為什么還是那么開(kāi)心？”我只是小心翼翼的說(shuō)，我怕傷到他。
他微微瞇起眼，向著陽(yáng)光：“再不幸，也還是要過(guò)生活。我只是在這個(gè)農(nóng)村中，不渴求什么，我只是要開(kāi)心的過(guò)著，讓奶奶也開(kāi)心。不能因?yàn)槲业木壒?，讓家人更傷心吧?！?/p>
我被這個(gè)男孩感動(dòng)了，他沒(méi)上什么學(xué)，卻能說(shuō)出這番話(huà)來(lái)。第二天，我便拿了本書(shū)給他，題目叫做《假如給我三天光明》。
在假期結(jié)束的時(shí)候，我便要離開(kāi)這個(gè)鄉(xiāng)村了。明媚的晴天，我便走到了那片樹(shù)蔭下。他送了一幅向日葵給我，他說(shuō)，有機(jī)會(huì)他一定要走出這個(gè)村子，去看看更廣闊的世界。他說(shuō)他最喜歡那句話(huà)——只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
恰好我也是，我看著這幅畫(huà)，陽(yáng)光下的向日葵，是那么地張揚(yáng)，那么地充滿(mǎn)希望。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)那個(gè)男孩不再是同情，而是一種敬仰。身體上的殘缺不是心靈上的，殘疾人他們心里也同有一片天。
我終于明白，他，還有他們，就是那陽(yáng)光下那充滿(mǎn)希望的向日葵，張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌！
放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門(mén)前有三棵植物幼苗，一問(wèn)，才知道是向日葵。爸爸說(shuō)：向日葵像人一樣，也會(huì)運(yùn)動(dòng)。你仔細(xì)觀(guān)察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運(yùn)動(dòng)的。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)。我就天天觀(guān)察這三棵向日葵幼苗。
向日葵一天天長(zhǎng)高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過(guò)了一段時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：向日葵的花盤(pán)總是朝著太陽(yáng)。太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤(pán)面向東方，傍晚它又面對(duì)著夕陽(yáng)。我心里非常納悶：向日葵沒(méi)有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？
我回到家就搬出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找，可是沒(méi)有找到。我又查找《小學(xué)生觀(guān)察日記》，終于找到了答案：原來(lái)向日葵的花盤(pán)和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)在哪邊花盤(pán)就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽(yáng)花、葵花，因?yàn)橹参锏南蛐赃\(yùn)動(dòng)而日日向陽(yáng)而開(kāi)，花盤(pán)隨著太陽(yáng)而運(yùn)轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱(chēng)為向往光明之花，給人們帶來(lái)美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀(guān)賞，讓人賞心悅目，充滿(mǎn)信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。
揭開(kāi)了向日葵運(yùn)動(dòng)的秘密后，我心里非常高興，同時(shí)我也懂得了：今后要多觀(guān)察，多讀書(shū)，更多了解大自然，揭開(kāi)它的奧秘。
今天我特別高興，那是因?yàn)槲?月2號(hào)種的向日葵發(fā)芽了，它長(zhǎng)出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過(guò)去了，怎么還不見(jiàn)向日葵發(fā)芽，我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)看看了說(shuō)，瓜子的外殼比較堅(jiān)硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤(rùn)了，他才會(huì)慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號(hào)早上，媽媽叫我說(shuō)向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過(guò)去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說(shuō)，外面的世界真美好呀，。
到了晚上我放學(xué)回來(lái)看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來(lái)，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話(huà)似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長(zhǎng)出來(lái)，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長(zhǎng)大了，開(kāi)花了大大圓盤(pán)，飽滿(mǎn)的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出又大又飽的子。我的向日葵。
在這美麗的大自然里有品種繁多、形態(tài)各異的植物，而我最?lèi)?ài)那積極向上的向日葵了。它像一個(gè)快樂(lè)的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
向日葵在陽(yáng)光的照射下，格外可愛(ài)。瞧！它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！好多葉子在一根粗而壯的長(zhǎng)莖上相連，用力地、頑強(qiáng)地支撐著它的生命。幾十片黃色的花片圍著花盤(pán)，花盤(pán)里，那黑黑的、密密麻麻的果實(shí)它們誰(shuí)也不擠誰(shuí)，有次序的排列著，茁壯成長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成飽滿(mǎn)的瓜子。
向日葵在烈日炎炎的夏天，它像一個(gè)忠貞不渝的戰(zhàn)士堅(jiān)守著自己的崗位，忠于自己的祖國(guó)，向著太陽(yáng)；在暴風(fēng)驟雨中，它像一個(gè)頑強(qiáng)不屈的革命先烈，一心向著革命，向著太陽(yáng)。
早晨，向日葵張開(kāi)了笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當(dāng)空，向日葵向上揚(yáng)起它那張金色的笑臉；傍晚，太陽(yáng)緩緩落下，向日葵又面向太陽(yáng)，戀戀不舍地和太陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)”。
成群的小蜜蜂圍繞在它的身旁，一陣微風(fēng)吹過(guò)，向日葵搖晃著它的頭，似乎在向我敬禮，又似乎在向我微笑。好像在問(wèn)我：“你也喜歡我嗎？”
你認(rèn)為你能否寫(xiě)出非常出色的文章？文章是心靈啟迪的情感和思想表達(dá)，寫(xiě)作對(duì)于考試是至關(guān)重要的。出色的文章標(biāo)題能夠瞬間吸引讀者目光，本幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了大量素材，最終完成了這篇“我的向日葵作文”，歡迎閱讀，祝愿大家喜歡！
春天來(lái)了，殘冬的積雪化了，土地褪去了皎白的羽絨服，顯露了柔軟的肌膚。山青了，水秀了，天藍(lán)了，連風(fēng)兒也一改冬日的肅殺，莫名的溫順起來(lái)了。在這大好的春色里，萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)了。
歷經(jīng)屢次春風(fēng)春雨地洗禮，土壤中的種子都被喚醒了。向日葵天然也不了破例，伸著懶腰，打著呵欠，戴是它們絕無(wú)僅有的人字帽悄然探出面，在微風(fēng)中獵奇的打量著這個(gè)別致的國(guó)際。它那淡綠的兩片肥厚的嫩芽，輕輕向外打開(kāi)，它正在同他人打招呼呢！溫暖的春風(fēng)吹拂著它，細(xì)密的春雨潤(rùn)澤著它，肥美的土壤哺育著它。向日葵直起身子，又伸出幾片嫩葉，個(gè)子也長(zhǎng)高了，宛如一群高枕無(wú)憂(yōu)的孩子，同春風(fēng)高興游玩，和火伴一同長(zhǎng)大。
夏天到了，向日葵長(zhǎng)得更高了，婀娜多姿，垂直頎長(zhǎng)，它更漂亮了，舒展著芭蕉扇般的葉子，頂著小小的花苞，護(hù)衛(wèi)著花苞的是一個(gè)相同小小的綠色的花盤(pán)?；馃岬年?yáng)光里花苞一天一個(gè)姿態(tài)，豐滿(mǎn)了。花盤(pán)邊際鉆出了片片黃色的花瓣，它開(kāi)發(fā)了。占有花盤(pán)中心的，是鱗次櫛比的金燦燦的花蕊。舊日調(diào)皮的孩子顯露張張笑臉，笑看六合，笑迎太陽(yáng)。太陽(yáng)出來(lái)了，他與太陽(yáng)問(wèn)好；太陽(yáng)落下時(shí)，他與太陽(yáng)離別。即便是在狂風(fēng)暴雨中，它也固不自封，高高聳立，不肯低下自己的尊貴的頭顱。
到了秋日，向日葵們成熟了，不再是與朋友一同歡喜游玩生長(zhǎng)的麥苗，不再是和火伴一同共擔(dān)風(fēng)雨雷電的少年，它換上黃色的秋裝，金色的花冠凋謝了，取而代之的是很多豐滿(mǎn)的果實(shí)，鱗次櫛比。此刻的它，不在是夏天自豪聳立的那個(gè)少年，它就像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的白叟，低下了頭，面向大地母親訴說(shuō)著自己心中的掛念。即便被切下了頭顱，它依舊聳峙不倒，剩余的軀干直指天宇。
我愛(ài)向日葵，愛(ài)它的堅(jiān)忍剛烈。
天邊浮起了一抹輕輕的紅色，好像姑娘微笑是臉上的紅昏，羞答答，甜滋滋，誘起人一片又一片的浮思。
鳥(niǎo)兒唱起來(lái)了，這聲響喚醒了那片垂下頭去的向日葵，“太陽(yáng)！”向日葵叫起來(lái)了，“太陽(yáng)就要升起來(lái)了！”
一個(gè)激靈兒，所有的向日葵都揚(yáng)起了頭，他們要追隨自亙古以來(lái)便追隨的溫暖去?。?/p>
太陽(yáng)笑了：一群小小可愛(ài)的追隨者們！
農(nóng)夫藏在向日葵后面的小洋房里，你若想說(shuō)他的手粗礪如砂，他辛勞的汗水在田間揮灑—你便錯(cuò)了，“該是向日葵抬起頭的時(shí)候了！”他的鬧鐘告訴他。一激靈，這農(nóng)夫手持著手機(jī)，靈巧的手指馬上觸到了“大師”軟件的界面，飛快地打著“瞧，追隨太陽(yáng)的向日葵”的字樣，他觸著相機(jī)界面的濾鏡，拍下了田間翹首仰望著太陽(yáng)的向日葵們。梵高主題的濾鏡竟給這個(gè)田間的尋?！?給已別樣的韻味。眼看瀏覽量和轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)的飛速增長(zhǎng)，“農(nóng)夫”眼上的微笑愈來(lái)愈開(kāi)朗了“共享知識(shí)，共享美景”，果然是這個(gè)繁忙都市的趨勢(shì)！
隨手踏上一輛共享單車(chē)——-這是住在縣城旁邊的好處—“農(nóng)夫”捧著金貴的手機(jī)，出發(fā)往田園深處，尋找更能博人眼球的美景去了。這農(nóng)夫，不覺(jué)中已成為了田園的引領(lǐng)者，都市心情的指揮家了。
農(nóng)夫的父親歷經(jīng)一天的辛苦勞作，醒來(lái)時(shí)眼見(jiàn)高照的艷陽(yáng)，不由低聲的咒罵起來(lái)。他辛苦的雙眼被飽滿(mǎn)的向日葵籽盤(pán)吸引過(guò)去——-收割下定能買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)！
鋤頭，鐮刀，揮起又復(fù)落下，倒下的向日葵，整齊的切口上流淌著碧綠鮮活的汁液。老農(nóng)用掛在脖子上的麻巾揩了揩滾滾而下的汗水，嘴角掛著豐收的喜悅。
騎車(chē)歸來(lái)的兒子，來(lái)不及從車(chē)上跳下，興奮地又復(fù)打開(kāi)手機(jī)——-這幅畫(huà)面指不定會(huì)讓多少都市人搖頭惋惜！
太陽(yáng)這時(shí)全然地升起了：它于手機(jī)屏膜上閃耀著，同亮黃色的單車(chē)相映成趣地眨著眼睛。
上個(gè)星期六，我把我那盆向日葵拿到課室，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)中午放學(xué)時(shí)宿舍會(huì)關(guān)門(mén)，不能回去，所以一早就把它拿到課室去。
把向日葵帶到課室去，對(duì)于向日葵來(lái)說(shuō)，課室是個(gè)非常危險(xiǎn)的地方。放在儲(chǔ)物間里的話(huà)，有的同學(xué)不知道是因?yàn)槎嗍诌€是嫉妒，總喜歡把別人長(zhǎng)得高的向日葵折斷或拔掉，而且問(wèn)了也沒(méi)人承認(rèn)。所以，我只有把它放在我的腳邊，并隨時(shí)保護(hù)它。
前三節(jié)課它都在我的.保護(hù)下安然無(wú)恙，可到了第三節(jié)課下課時(shí)，我因?yàn)槿チ艘粫?huì)兒洗手間，回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我的向日葵中的一棵折斷了，而且還是長(zhǎng)得最長(zhǎng)的，最高的一棵。我立刻火冒三丈，向站在身旁的一些人打聽(tīng)是誰(shuí)干的，卻沒(méi)有一個(gè)人知道。我只好強(qiáng)忍心中的那把火，繼續(xù)上課，但上課上到一半時(shí)，我的腳不小心踩到我的向日葵，心頭馬上涌出“慘了”兩個(gè)字。我立刻彎腰去看它，令人心痛的場(chǎng)面出現(xiàn)在我的面前，本已折斷的那一棵竟被我連腰踩斷了，還有一棵也快被我踩斷似的。我心跳加快，不知道如何是好，身上不停地冒汗，就像我不小心殺死了兩個(gè)人似得。老師在上面說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去，感覺(jué)好像熱窩上的螞蟻，久久都不能平靜。但一條生物知識(shí)讓我稍微平靜一點(diǎn)，我把那棵斷了的向日葵的下部連根拔起，把有葉子的那端直接插在濕土中，這樣可以讓它長(zhǎng)出新的根，我抱著一絲希望，只要他能活下去就行了，上帝保佑！
我沒(méi)有把它拿回家，讓它自己在課室里靜養(yǎng)。果然不出所料，這個(gè)星期天我回來(lái)時(shí)，它真的長(zhǎng)出幾條新根了，并存活了下來(lái)，但還有一棵還是難逃一死。
狀物：向日葵。關(guān)于向日葵的狀物作文怎么寫(xiě)？這篇狀物作文250字的向日葵小練筆能夠幫到你。
有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅，我卻喜歡那平凡的向日葵。
今年開(kāi)春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門(mén)第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥，向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長(zhǎng)大。
有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，早晨從東方升起的時(shí)，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時(shí)，向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣筆直的站在那里；下午日落西山時(shí)，向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚，向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子，靜靜地聽(tīng)著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復(fù)始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。
有的地方，向日葵總是對(duì)著太陽(yáng)，就像有爸媽的地方才有我們一樣。
向日葵是一種常見(jiàn)的植物，它對(duì)于人們來(lái)說(shuō)平常的不能再平常。可它寶貴的精神時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我，時(shí)時(shí)刻刻都在啟發(fā)著我，它教會(huì)了我許多許多。
向日葵教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
夏日炎炎，人們外出時(shí)，總是全副武裝，生怕曬傷自己，看來(lái)在夏天“多曬曬太陽(yáng)有助于身體健康”早已“過(guò)時(shí)”了。而向日葵卻不是這樣，它面朝太陽(yáng)，頭高高地昂起，挺直自己的身軀，像背后插了根木棍。在夏日里唯有它勇敢與太陽(yáng)對(duì)視，沒(méi)有一點(diǎn)嬌氣之意。
向日葵教會(huì)了我樂(lè)觀(guān)！
它面朝太陽(yáng)，努力地綻放自己的花朵，面對(duì)天空微笑，看著云從頭頂飄過(guò)，鳥(niǎo)從眼前飛過(guò)，生活如此美好。盡管花期短暫，也無(wú)法改變它對(duì)生活的向往和熱愛(ài)，對(duì)大自然的喜愛(ài)。它永遠(yuǎn)微笑，因?yàn)樗嘈牛何⑿梢愿淖兩?！它笑啊，笑啊…?/p>
向日葵教會(huì)了我無(wú)私！
它無(wú)私，是因?yàn)樗炎约河械臇|西都毫無(wú)保留地贈(zèng)給了我們。它贈(zèng)給我們綠色，讓我們心情舒暢；它贈(zèng)給我們它的果實(shí)，讓我們享受美味；它贈(zèng)給我們一把鑰匙，讓我們打開(kāi)生活的大門(mén)，無(wú)探索生活的奧秘。總而言之，它贈(zèng)給我們?cè)S多，它無(wú)私的精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。
向日葵教會(huì)了我忠實(shí)！
向日葵十分忠實(shí)，它一生只追隨一個(gè)事物，那就是太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)給予它陽(yáng)光，讓它成長(zhǎng)。就像司馬光在《客中初夏》所說(shuō)的“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾?！币粯印Ｎ乙矐?yīng)該像向日葵一樣，忠實(shí)于家人、朋友，忠實(shí)于自己所追隨的事物。
它堅(jiān)強(qiáng)，盡管夏日炎炎，但任然昂起頭；它樂(lè)觀(guān)，相信微笑可以改變一切；它無(wú)私，把自己的果實(shí)贈(zèng)送于人們；它忠實(shí)，忠實(shí)于它所追隨的事物。這不是同做人一樣嗎？
做人也因該像向日葵一樣，熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論前途是寬闊的大道，充滿(mǎn)光明，還是崎嶇的小路，長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘。都要有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)它們。
做一株向日葵，微笑著生活；做一株太陽(yáng)的花，永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)。
不知為何動(dòng)筆寫(xiě)下這篇文章。興許是因?yàn)榭吹酱巴鉂M(mǎn)園的向陽(yáng)花開(kāi)的感悟吧。
七月的天奇奇怪怪。臨近八月顯得更加炎熱。七月初的時(shí)候天還是晴得美麗，偶爾下下大雨澆灌路旁的花草。七月中的時(shí)候天變得有些不安，不止下下大雨還伴有絲絲雷聲。七月末的時(shí)候天乎晴乎暗多變，下雨時(shí)夾雜的不再是絲絲雷聲，而是轟隆隆的巨響與可怕的閃電。
我向來(lái)不愛(ài)夏天，我不愛(ài)它熱得讓人汗流浹背，我不愛(ài)它下雨時(shí)還帶著打雷，我更不愛(ài)它總是讓人白白的皮膚變黑。在這煩躁的夏天中唯一值得欣賞的便只有窗外如畫(huà)的向日葵花海了。
那是父親為讓我不怕雷電而種植的美麗景色，我愛(ài)她們，勝過(guò)自己。艷陽(yáng)晴天時(shí)，她們總是高傲的抬起頭和陽(yáng)光對(duì)抗，吸取著陽(yáng)光的溫暖與味道，即使烈日再怎樣強(qiáng)烈，她們也從不會(huì)低下自己高傲的頭。雷風(fēng)暴雨時(shí)，她們總是堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花海之中，從不曾倒下或死去半顆，在電閃和雷鳴的噪聲下，用她們驕傲的性子無(wú)聲的叫囂抗擊。我佩服她們。我希望有一天我也可以像她們一樣去面對(duì)比我自己更強(qiáng)的事物。
曾經(jīng)，我以為我只是孤獨(dú)懸崖上的一朵即將枯萎的小花，無(wú)光無(wú)熱。如此明媚的向日葵對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是遙遠(yuǎn)的一場(chǎng)夢(mèng)。
但我錯(cuò)了。我錯(cuò)得離譜。
還記得我走出花海的那一天，我望著耀眼的陽(yáng)光，突然沒(méi)了從前的畏懼，我開(kāi)始嘗試著向向日葵般抬頭仰望，開(kāi)始去面對(duì)雷鳴和閃電。漸漸地，我不再畏懼這一切。我開(kāi)始明白不管自然再如何兇猛，我都有我最親愛(ài)的家人與朋友在支持保護(hù)我，我比那孤獨(dú)的大自然要更加強(qiáng)大。我們是一群，而他，不過(guò)只是一瞬罷了。向日葵的驕傲讓我深記在心中不能忘卻。
我堅(jiān)信我會(huì)成為這個(gè)世界上最驕傲的向日葵?。?/p>
在媽媽姥姥家的院子里，種了幾株向日葵。
碧綠的莖葉，金黃的花瓣，烏黑的種子，構(gòu)成了一株美麗而可愛(ài)的向日葵。它對(duì)太陽(yáng)不離不棄，永遠(yuǎn)跟隨著太陽(yáng)“轉(zhuǎn)頭”，似乎在用目光向太陽(yáng)致敬。太姥姥今年93歲了，自己獨(dú)居在鄉(xiāng)下小院，每天能夠陪伴她的只有一條狗和一園子的植物。向日葵挺直了腰背，比太姥姥還要高些。倒不像是太姥姥種他們了，更像群忠實(shí)的士兵守護(hù)著太姥姥。
每天早上，向日葵總是早早地抬起”頭”，等待太陽(yáng)升起，似乎是土兵們?cè)诘却L(zhǎng)官前來(lái)發(fā)號(hào)施令。在下雨天，太陽(yáng)就不出來(lái)“早朝”了，它們便像忠臣似的，低下頭來(lái)，似乎十分沮喪，等著太姥姥過(guò)來(lái)安慰它們。
白天，它們高傲的抬起頭，像是不許任何人來(lái)欺負(fù)太姥姥。夜晚，向日葵便低下頭，似乎在安慰太姥姥：“奶奶，不要怕哦，有我們?cè)谀兀?/p>
太姥姥，姥姥，媽媽和我都喜歡向日葵。每年夏天我和媽媽回姥姥家時(shí)，太姥姥總會(huì)穿越半個(gè)村子，把向日葵花送過(guò)來(lái)。我們把向日葵放在院子門(mén)口曬一曬，然后把向日葵的種子一瓜子剝出來(lái)吃。我們吃到的不僅僅是一顆顆的瓜子了，更是一份親人們濃濃的愛(ài)。想到這，嘴中的瓜子也變得香甜起來(lái)。
向日葵每天得到了陽(yáng)光，就如同得到一股巨大的力量，再努力把太陽(yáng)光的溫暖傳遞給了太姥姥，太姥姥再把溫暖傳遞給了我們。我也想努力把溫暖的種子灑播在更廣闊的土地上！
花盆里又開(kāi)始長(zhǎng)雜草了，我曾在那里種下了多粒向日葵的花種，但不知是不是因種得太密了，還是別的原因，它們竟一顆也沒(méi)發(fā)芽，更別提看到它們開(kāi)花了，所以這里就漸漸淪為雜草的綠地！
然而，前幾天在雜草叢生出來(lái)的這顆可不一樣，今天我才看明白，這是一顆向日葵！它就這么在我不抱任何希望的情況下悄然來(lái)到我的身邊！
真真應(yīng)證了更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日開(kāi)！
她靜靜地佇立于灼熱的太陽(yáng)之中，沉默不語(yǔ)！像父親深沉地注視，又似母親殷殷地期待！
如果可能的話(huà)，我真想問(wèn)她來(lái)這兒的緣由，但我是不懂花語(yǔ)的，或許她來(lái)的不是時(shí)候，或許她來(lái)純屬偶然，但她卻沒(méi)有拒絕使命在地下掩藏不出，而是抓住了偶然出現(xiàn)的天邊的一片陽(yáng)光，一滴偶然落下的水珠，終究她還是出現(xiàn)在這里了，帶著她的希望與勇氣，重新以燦爛的微笑面對(duì)這個(gè)曾經(jīng)打擊過(guò)她，阻撓過(guò)她的世界！
透過(guò)時(shí)間的層層帷幕，我仿佛看到，在多年前的和諧的春光里，東風(fēng)輕輕扣開(kāi)了我的窗簾，帶著祝福，輕輕的地把他曾經(jīng)遺漏的一粒種子悄悄地送入我的花盆！在這之后有過(guò)艱難，有過(guò)險(xiǎn)阻，但她還是發(fā)芽了，開(kāi)花了，在我即將放棄的時(shí)候發(fā)芽了，或許我沒(méi)有收獲花朵，但我卻收獲了比他更寶貴的東西：追逐太陽(yáng)！永遠(yuǎn)保持向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過(guò)去，而將希望的笑靨留向陽(yáng)光！
向著陽(yáng)光是我們這個(gè)時(shí)代如鉆石般珍貴的東西！
向日葵一種平凡的不能再平凡的植物，卻有著俄羅斯國(guó)花的昵稱(chēng)，我也被這向日葵的美麗外表所迷惑。所以，我總想親手摸下向日葵。
說(shuō)起向日葵，我便想起我童年寫(xiě)的一首小詩(shī)：
春日播種季，
夏日綻開(kāi)花。
秋日接出籽，
冬日就枯萎。
期初，我非常單純，只為那溫柔的太陽(yáng)花的笑臉和軟軟的花瓣所吸引。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，向日葵的精神也是可嘉的。
那粗壯的枝干讓人看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的幻影。燦爛的微笑好似向日葵仙子在鼓勵(lì)著我們：加油，努力，只要你好好努力，成功就會(huì)到來(lái)！我垂頭喪氣時(shí)，她會(huì)笑著說(shuō)：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就垂頭喪氣，我會(huì)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的。
向日葵有一種很好的精神：滴水之恩，涌泉相報(bào)。你每天給它澆水，是非，他會(huì)以自己的果實(shí)、和自己的美麗報(bào)答你。雖然它開(kāi)花的時(shí)間很短，但是他也會(huì)報(bào)答你。
向日葵還有一定的藥用價(jià)值，因?yàn)樗蔷湛浦参??？梢运幱?。可以泡茶喝，可以做成花?/p>
向日葵一株平凡的不能再平凡的植物，卻渾身都是優(yōu)點(diǎn)，只有它，才能昨天是啊！要是社會(huì)上真有這樣的人，世界將會(huì)多么美好??！
五年級(jí):飛行世紀(jì)
作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，寫(xiě)作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。我們寫(xiě)作文要按要求寫(xiě)，把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好，把段落分清。我們?cè)撊绾巫珜?xiě)作文呢？也許下面的“向日葵作文精品”正合你意！還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
向日葵，是我一個(gè)朋友喜歡的花，我不想說(shuō)她的名字，因?yàn)槲覀冎皇潜砻娴呐笥?，只是一個(gè)生命中的過(guò)客。曾經(jīng)她向太陽(yáng)一樣照耀著我，但是，我知道，我靠她越近，傷的就越深，因?yàn)樗闹杏袆e人，我在他心中只是一個(gè)過(guò)客而已。只是默默守護(hù)她的向日葵，我只是她的騎士……
從初一開(kāi)始，我們本是一對(duì)好朋友，因?yàn)橐恍┰蚨臣?，我將所有的痛苦藏于心底，比?林情倩那個(gè)可愛(ài)的女孩，在她的留言寫(xiě)道:我要和你做一輩子的好朋友，后來(lái)就去世了，哈，一輩子，好朋友，看來(lái)老天沒(méi)讓他們?nèi)缭敢詢(xún)?。我說(shuō)是太殘忍了，可我呢？我算什么？他們倆一起磨合的“膠水？”我是騎士又怎樣？她如太陽(yáng)一般，我就像向日葵靜靜地看著她，向日葵的花語(yǔ)是:“沉默的愛(ài)，”我就如向日葵一樣沉默的守護(hù)著她，我是不是太可笑了？為了一個(gè)人就有如此深的執(zhí)念，我好傻，傻傻的被人耍，因?yàn)樗闹械娜耸钦l(shuí)嗎？不，我不需要被知道，我在她心中只是一個(gè)外人而已。在她太陽(yáng)般的照耀下，花，遲早會(huì)凋零的，我凋謝時(shí)，她，不會(huì)為我惋惜，是什么？我這么堅(jiān)定的守護(hù)著她。
因?yàn)樾?，我的心知道，她不?huì)在意“花的枯萎”，她情商高又怎樣？要頒個(gè)獎(jiǎng)嗎？反正，我的好朋友，除了周文英以外，沒(méi)有人和我肩并肩，向日葵的下場(chǎng)就是這樣，就是這么悲涼、凄慘?！拔矣肋h(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”她曾這樣說(shuō)過(guò)，哈，堅(jiān)強(qiáng)的后盾，破盾，一擊就破，后盾是什么？我不需要，我們是以這樣的方法來(lái)說(shuō)自己，我，是一匹孤狼，不需要朋友，因?yàn)檫@是自然的生存法則，強(qiáng)者為尊。向日葵，如我守護(hù)的單純，永遠(yuǎn)這樣好嗎？誰(shuí)說(shuō)朋友一定就是一輩子的，一輩子，這是屬于兩個(gè)人的諾言。她喜愛(ài)向日葵，但她永遠(yuǎn)明白不了向日葵的，愛(ài)。
太陽(yáng)輕輕地?fù)荛_(kāi)云朵，用燦爛的陽(yáng)光和我們打招呼。許多人不喜歡被陽(yáng)光照射，怕自己柔嫩的皮膚被曬壞，唯獨(dú)向日葵毫不畏懼。
向日葵起源于美洲，是俄羅斯、秘魯、玻利維亞的國(guó)花。
向日葵總會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，有傳聞?wù)f那是因?yàn)樘?yáng)是向日葵的孩子，向日葵怕小太陽(yáng)走丟了，所以才會(huì)一直跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)！其實(shí)向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)真正的原因是因?yàn)楣饩€(xiàn)的影響。向日葵的生長(zhǎng)素分布在莖尖之上，并不斷地向下運(yùn)輸，會(huì)受到光照的影響，使其一直向著太陽(yáng)。
向日葵的花瓣是黃色的，中間有一個(gè)大大的圓盤(pán)。每當(dāng)?shù)搅饲锾?，圓盤(pán)就會(huì)結(jié)出許多瓜子，它們排列整齊，一個(gè)緊挨著一個(gè)。你只要把瓜子摘下來(lái)，放到鍋里炒一炒，嘖嘖嘖，真是又香又脆，好吃極了！
向日葵雖然沒(méi)有玫瑰那么美麗，沒(méi)有桂花那么香甜，也沒(méi)有三葉草那么小巧，但我就是喜歡它，我愿像向日葵一樣永遠(yuǎn)向陽(yáng)開(kāi)放！
它是一種美麗的花兒，有一個(gè)很陽(yáng)光的名字叫向日葵。
筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周?chē)墙瘘S的花瓣把花芯圍在中間。燦爛的陽(yáng)光照著向日葵。大地增添了許多黃色的小太陽(yáng)。向日葵每年都會(huì)豐收，因?yàn)樗慌赂珊?，不怕梅雨，?lè)觀(guān)向上。不管環(huán)境怎樣，它都會(huì)用雙手捧出飽滿(mǎn)地果實(shí)來(lái)。它的果實(shí)不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。
向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路?？梢哉艺覙?lè)于助人的向日葵，它會(huì)幫你指點(diǎn)方向。因?yàn)樗鼱N爛的臉龐永遠(yuǎn)對(duì)著南方。
我每次看見(jiàn)向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的小蜜蜂，我總是迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻，給人帶來(lái)好心情，讓見(jiàn)了它的人不自覺(jué)的陽(yáng)光起來(lái)。
向日葵，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀(guān)，大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做生活中的向日葵。
向日葵一種平凡的不能再平凡的植物，卻有著俄羅斯國(guó)花的昵稱(chēng)，我也被這向日葵的美麗外表所迷惑。所以，我總想親手摸下向日葵。
說(shuō)起向日葵，我便想起我童年寫(xiě)的一首小詩(shī)：
春日播種季，
夏日綻開(kāi)花。
秋日接出籽，
冬日就枯萎。
期初，我非常單純，只為那溫柔的太陽(yáng)花的笑臉和軟軟的花瓣所吸引。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，向日葵的精神也是可嘉的。
那粗壯的枝干讓人看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的幻影。燦爛的微笑好似向日葵仙子在鼓勵(lì)著我們：加油，努力，只要你好好努力，成功就會(huì)到來(lái)！我垂頭喪氣時(shí)，她會(huì)笑著說(shuō)：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就垂頭喪氣，我會(huì)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的。
向日葵有一種很好的精神：滴水之恩，涌泉相報(bào)。你每天給它澆水，是非，他會(huì)以自己的果實(shí)、和自己的美麗報(bào)答你。雖然它開(kāi)花的時(shí)間很短，但是他也會(huì)報(bào)答你。
向日葵還有一定的藥用價(jià)值，因?yàn)樗蔷湛浦参铩？梢运幱??？梢耘莶韬?，可以做成花?/p>
向日葵一株平凡的不能再平凡的植物，卻渾身都是優(yōu)點(diǎn)，只有它，才能昨天是?。∫巧鐣?huì)上真有這樣的人，世界將會(huì)多么美好??！
五年級(jí):飛行世紀(jì)
窗外，青黛色的天空中存留著最后一抹余暉。沉寂，宛若一曲無(wú)聲的歌，渲染著半邊天空。心中的不甘似溢出的水，我的鼻尖發(fā)酸，眼眶濕潤(rùn)，那一刻，我再一次感受到那種無(wú)邊的孤獨(dú)。
刺眼的陽(yáng)光使我的心中充滿(mǎn)聒噪，表現(xiàn)出極大的不耐煩。我呆呆地望著窗外的高樓大廈。為什么我總是遭到別人的冷落？心中不斷地抱怨著所有人對(duì)我的不公。為什么？我又為什么受到那些人的嘲笑？我在心中怨恨的想，憤怒地用手中的筆敲著桌面。各種情緒在心底散漫，五味雜陳。而我只能在這個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻靜靜地觀(guān)賞遠(yuǎn)處的青山，任由自己的憤怒在心底發(fā)作。
陽(yáng)光傾瀉而下，一片金黃的光芒照耀在這片地面上，卻無(wú)法驅(qū)散我心中的陰霾。葉片在枝頭搖曳著，門(mén)一下子被打開(kāi)了。一聲呼喚傳入耳畔，是媽媽在輕聲地提醒。我沒(méi)好氣地轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)聊地?cái)[弄著手里的筆，望向站在門(mén)口的媽媽。她帶著我，來(lái)到了最空曠的草地上。你瞧，花開(kāi)了媽媽輕聲說(shuō)道。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼前是一大片金黃。
那是向日葵啊，光明中的太陽(yáng)花。在金色的陽(yáng)光下葵花地似若鍍上了一層金?；ㄈ~株株璀璨。我的眼前一亮，細(xì)細(xì)地綠莖支撐著大大的茶盤(pán)，黃得發(fā)亮的花葉似乎黃色的金片，一層層覆蓋在花的周邊，一大片葵花地，幾百株太陽(yáng)花一起望向天空中閃亮的天體，太陽(yáng)的光芒恰似光明的擁抱，籠罩著這片土地。一切風(fēng)光盡收眼底。我目光一直投在那些花上，似乎忘記了自己心中的傷感。在陽(yáng)光下，每朵向日葵都讓我震驚不已。它會(huì)讓我意識(shí)到更多，我似乎明白
我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)谒难凵裰?，我看到更美好的生活?；氐郊?，?nèi)心波瀾起伏，一株株向往光明的光輝形象浮現(xiàn)在眼前。
我再次望向窗外，天空不再那么單調(diào)。我看向光明，心馳神往。窗邊，樹(shù)葉沙沙作響
我的家鄉(xiāng)在江蘇大豐，我愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。尤其是那像一張張笑臉的向日葵。
每年的春天，奶奶都會(huì)把一株株的小幼苗種到田里，然后笑呵呵的告訴我：等到了秋天，咱們就可以吃瓜子了，可是我卻更愛(ài)看她的笑臉。
每當(dāng)向日葵開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)田園的時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)不顧媽媽的阻攔，奔跑到田園里，在一大片的向日葵花海中穿來(lái)穿去，向日葵圓圓的花盤(pán)果實(shí)累累，金黃色的花瓣姿態(tài)萬(wàn)千，有的像在伸懶腰，有的像在隨風(fēng)舞蹈，有的像在捉迷藏，還有的像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！我喜歡和她們抱在一起，喜歡她們迎著太陽(yáng)，站在田園中間，站在她們中間，我覺(jué)得，我也成了一株開(kāi)心快樂(lè)的向日葵。有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)蛉湛徽於纪?yáng)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，它不累嗎？媽媽溫柔的說(shuō)：不會(huì)的，因?yàn)槟軌蜓鐾?yáng)，對(duì)向日葵來(lái)說(shuō)，就是一件幸福的事情。幸福的事情？就像我愛(ài)媽媽這樣的嗎？我問(wèn)。媽媽笑了起來(lái)：對(duì)啊。我和媽媽都笑了，就像那向日葵的笑臉。
我喜歡向日葵，因?yàn)槲矣X(jué)得一朵向日葵就是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，是一份愛(ài)，是秋天送給我們的禮物。
每天早上，每當(dāng)我背上書(shū)包，看到太陽(yáng)，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的向日葵，我想，我要像向日葵一樣，快樂(lè)，幸福的茁壯成長(zhǎng)。
向日葵
承認(rèn)他們是最好的朋友.
白蓮出水了,
向日葵低下了頭;
她亭亭的傲骨,
分別了自己.
你那迷人的舞姿,
你那贈(zèng)人果實(shí)的種子,
你那高高的身影,
有多少人,
因你而歡樂(lè),
因你而充饑.
你那無(wú)私的精神,
有多少人羨慕你!
你的精神振奮,
激發(fā)著眾人,
去佩服!
星期日，大向日葵帶著一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他們拍著整齊的隊(duì)伍向松樹(shù)叔叔走去。他們走到松樹(shù)叔叔旁。一朵小向日葵說(shuō)：“請(qǐng)你跟我們玩貓捉老鼠的游戲好嗎？＂松樹(shù)叔叔回答：“好的?！毙∠蛉湛麄兲饋?lái)。游戲開(kāi)始了。一朵小向日葵說(shuō)：“由我們的媽媽來(lái)當(dāng)貓咪，剩下的來(lái)當(dāng)老鼠”。大向日葵說(shuō)：“我先來(lái)說(shuō)游戲規(guī)則，由我來(lái)抓你們，誰(shuí)被我抓到了就在旁邊看我們玩。預(yù)備開(kāi)始。小向日葵逃，大向日葵追。不知不覺(jué)一小時(shí)過(guò)去了松樹(shù)叔叔累了。松數(shù)叔叔說(shuō)：“我累了，孩子們?！毙∠蛉湛麄冋f(shuō)：“再見(jiàn)了松樹(shù)叔叔，您去睡會(huì)兒吧?！彼蓸?shù)叔叔說(shuō)：再見(jiàn)了，孩子們。”大向日葵說(shuō)：“孩子們，累不累呀？小向日葵回答：“累。”然后他們靜悄悄的回家了。《向日葵》
向日葵星期日，大向日葵帶著一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他們拍著整齊的隊(duì)伍向松樹(shù)叔叔走去。他們走到松樹(shù)叔叔旁。一朵小向日葵說(shuō)：“請(qǐng)你跟我們玩貓捉老鼠的游戲好嗎？＂松樹(shù)叔叔回答：“好的?！毙∠蛉湛麄兲饋?lái)。游戲開(kāi)始了。一朵小向日葵說(shuō)：“由我們的媽媽來(lái)當(dāng)貓咪，剩下的來(lái)當(dāng)老鼠”。大向日葵說(shuō)：“我先來(lái)說(shuō)游戲規(guī)則，由我來(lái)抓你們，誰(shuí)被我抓到了就在旁邊看我們玩。預(yù)備開(kāi)始。小向日葵逃，大向日葵追。不知不覺(jué)一小時(shí)過(guò)去了松樹(shù)叔叔累了。松數(shù)叔叔說(shuō)：“我累了，孩子們?！毙∠蛉湛麄冋f(shuō)：“再見(jiàn)了松樹(shù)叔叔，您去睡會(huì)兒吧?！彼蓸?shù)叔叔說(shuō)：再見(jiàn)了，孩子們?！贝笙蛉湛f(shuō)：“孩子們，累不累呀？小向日葵回答：“累?！比缓笏麄冹o悄悄的回家了。
向日葵我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫(xiě)完作業(yè)就跑到花園里欣賞向日葵。
春天，我在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了向日葵長(zhǎng)了一個(gè)小嫩芽，葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大，綠油油的，一摸毛茸茸的。我本以為是雜草，剛要拔，心想草好像沒(méi)有毛茸茸的，所以我就沒(méi)有拔。
夏天，向日葵慢慢地長(zhǎng)高，然后開(kāi)了一朵黃色的花，花瓣的形狀和顏色都很像芒果，花芯很象大圓盤(pán)，而且是長(zhǎng)滿(mǎn)了針的。
秋天，向日葵引來(lái)了很多花大姐，向日葵花也漸漸變黑，花瓣很象黑熊的耳朵。有人把向日葵的頭給砍了下來(lái)，我大哭起來(lái)，跑回了家。
冬天，向日葵桿變黃后，漸漸地變彎了。最后桿被人摘走了。
明年，我一定要種一棵自己的向日葵。
高崖邊上的向日葵高崖邊的向日葵漢壽縣龍陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級(jí)劉博在一個(gè)高達(dá)百米的斷崖邊上，忽然長(zhǎng)出了一株向日葵，它天天吸收水分，面對(duì)太陽(yáng)開(kāi)放。附近的雜草卻不以為然，嘲笑它說(shuō)：“這家伙，明明是株野花，偏偏說(shuō)自己是株向日葵?！毕蛉湛还芩顺靶?，繼續(xù)努力開(kāi)花。偶爾飛來(lái)的鳥(niǎo)雀也勸它，不要白費(fèi)工夫。向日葵說(shuō)：“我是一株花，我就要完成一株花的光榮使命，我是向日葵，就必須要努力的開(kāi)花、結(jié)果?！苯?jīng)過(guò)多少次苦難的歲月，向日葵成了斷崖邊上最美麗的一道風(fēng)景。成熟的向日葵又播下了更多的種子，年復(fù)一年，向日葵長(zhǎng)滿(mǎn)了斷崖，那滿(mǎn)山遍野的金黃把斷崖裝點(diǎn)的更加美麗。向日葵的子孫后代都銘記著第一株葵花的話(huà)：“只要努力開(kāi)放，就有豐碩的成果?！敝笇?dǎo)教師：羅慧敏
向日葵在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個(gè)小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦……那段時(shí)光令我十分難忘，可時(shí)間像沙漏一樣，一淌就過(guò)去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來(lái)了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過(guò)我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長(zhǎng)的向日葵。這時(shí)，已是夕陽(yáng)高照了，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來(lái)了。我趕緊搬起向日葵，往車(chē)上跑去，媽媽早已等候多時(shí)了，說(shuō)：“該回家了，快把向日葵放車(chē)廂里?！薄班福 蔽覒?yīng)和著。
回家后，我趕緊找了個(gè)大缸，把向日葵種下。那時(shí)，向日葵還沒(méi)開(kāi)花，只是一個(gè)光禿禿的身子。我想，它什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)花？就這樣，我懷著這個(gè)疑問(wèn)一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開(kāi)花了，黃色的花盤(pán)越長(zhǎng)越大，就好像一張笑臉迎著太陽(yáng)移動(dòng)。向日葵的花向著太陽(yáng)盛開(kāi)，它每天隨著太陽(yáng)從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽(yáng)草”
我曾在一本書(shū)上看到：希臘神話(huà)中，有一個(gè)女孩愛(ài)上了太陽(yáng)神阿波羅，無(wú)奈阿波羅對(duì)她用情不專(zhuān)，傷心的女孩為了博取太陽(yáng)神的愛(ài)，從此不眠不食的'仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。
向日葵為什么會(huì)時(shí)刻向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？原來(lái)，是因?yàn)樗幕w結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽(yáng)花”、“迎陽(yáng)花”。觀(guān)察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽(yáng)似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨(dú)向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開(kāi)的花和別的花不一樣，就說(shuō)花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤(pán)就占了與許多位置，一株向日葵一般開(kāi)3朵，一個(gè)在頂上，一個(gè)在中間，一個(gè)在底下，又有趣，又美觀(guān)。
我喜歡你，向日葵，不單單是你外在的美。
向日葵在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個(gè)小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時(shí)光令我十分難忘，可時(shí)間像沙漏一樣，一淌就過(guò)去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來(lái)了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過(guò)我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長(zhǎng)的向日葵。這時(shí)，已是夕陽(yáng)高照了，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來(lái)了。我趕緊搬起向日葵，往車(chē)上跑去，媽媽早已等候多時(shí)了，說(shuō)：“該回家了，快把向日葵放車(chē)廂里?！薄班?！”我應(yīng)和著。
回家后，我趕緊找了個(gè)大缸，把向日葵種下。那時(shí)，向日葵還沒(méi)開(kāi)花，只是一個(gè)光禿禿的身子。我想，它什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)花？就這樣，我懷著這個(gè)疑問(wèn)一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開(kāi)花了，黃色的花盤(pán)越長(zhǎng)越大，就好像一張笑臉迎著太陽(yáng)移動(dòng)。向日葵的花向著太陽(yáng)盛開(kāi)，它每天隨著太陽(yáng)從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽(yáng)草”
我曾在一本書(shū)上看到：希臘神話(huà)中，有一個(gè)女孩愛(ài)上了太陽(yáng)神阿波羅，無(wú)奈阿波羅對(duì)她用情不專(zhuān)，傷心的女孩為了博取太陽(yáng)神的愛(ài)，從此不眠不食的仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。
向日葵為什么會(huì)時(shí)刻向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？原來(lái)，是因?yàn)樗幕w結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽(yáng)花”、“迎陽(yáng)花”。觀(guān)察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽(yáng)似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨(dú)向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開(kāi)的花和別的花不一樣，就說(shuō)花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤(pán)就占了與許多位置，一株向日葵一般開(kāi)3朵，一個(gè)在頂上，一個(gè)在中間，一個(gè)在底下，又有趣，又美觀(guān)。
在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個(gè)小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時(shí)光令我十分難忘，可時(shí)間像沙漏一樣，一淌就過(guò)去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來(lái)了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過(guò)我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長(zhǎng)的向日葵。這時(shí)，已是夕陽(yáng)高照了，太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來(lái)了。我趕緊搬起向日葵，往車(chē)上跑去，媽媽早已等候多時(shí)了，說(shuō)：“該回家了，快把向日葵放車(chē)廂里。”“喔！”我應(yīng)和著。
回家后，我趕緊找了個(gè)大缸，把向日葵種下。那時(shí)，向日葵還沒(méi)開(kāi)花，只是一個(gè)光禿禿的身子。我想，它什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)花？就這樣，我懷著這個(gè)疑問(wèn)一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開(kāi)花了，黃色的花盤(pán)越長(zhǎng)越大，就好像一張笑臉迎著太陽(yáng)移動(dòng)。向日葵的花向著太陽(yáng)盛開(kāi)，它每天隨著太陽(yáng)從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽(yáng)草”
我曾在一本書(shū)上看到：希臘神話(huà)中，有一個(gè)女孩愛(ài)上了太陽(yáng)神阿波羅，無(wú)奈阿波羅對(duì)她用情不專(zhuān)，傷心的女孩為了博取太陽(yáng)神的愛(ài)，從此不眠不食的仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。
向日葵為什么會(huì)時(shí)刻向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？原來(lái)，是因?yàn)樗幕w結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽(yáng)花”、“迎陽(yáng)花”。觀(guān)察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽(yáng)似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨(dú)向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開(kāi)的花和別的花不一樣，就說(shuō)花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤(pán)就占了與許多位置，一株向日葵一般開(kāi)3朵，一個(gè)在頂上，一個(gè)在中間，一個(gè)在底下，又有趣，又美觀(guān)。
今天，我要和弟弟全家一起去寧海歡樂(lè)佳田-農(nóng)場(chǎng)看向日葵啦!我一聽(tīng)到這個(gè)消息就迫不及待地準(zhǔn)備旅游的行李馬上出發(fā)。一路上,我和弟弟歡歌笑語(yǔ),路邊撲來(lái)陣陣花香,一眼望去山上疊翠流金。雖然外邊的風(fēng)景很美，但我的心早已飛到向日葵基地。我一直叫爸爸把車(chē)開(kāi)快一點(diǎn)，可是高速公路限速100碼，為了安全不能開(kāi)快，我只能耐心等待，大約90分鐘后終于到了我盼望已久的向日葵基地。
一下車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地一片金黃猶如一塊巨大的地毯，走近些，只見(jiàn)向日葵一行行一列列疏落有致的排列著，它們的花盤(pán)都整齊地朝著太陽(yáng)，似乎在說(shuō)：“我們需要太陽(yáng)，我們需要吸收陽(yáng)光！”我和弟弟在向日葵叢中不停地?cái)[著各種姿勢(shì)拍照。我們一會(huì)兒抱住向日葵和它親密接觸，一會(huì)兒揚(yáng)起手臂飛向藍(lán)天……．有幾棵向日葵長(zhǎng)得特別高，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女小，向我們招手，歡迎我們的到來(lái)．還有些已經(jīng)長(zhǎng)出了一粒粒＂香噴噴＂的瓜子，我摘了一粒，里面是白白的果肉，我禁不住誘惑咬了一口，哇！真甜．
向日葵你雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有桂花的芳香，但你卻有自己的追求始終朝著太陽(yáng)努力微笑．我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該像你學(xué)習(xí)，要有自己的目標(biāo)，沿著這個(gè)目標(biāo)一直努力奮斗！
在媽媽姥姥家的院子里，種了幾株向日葵。
碧綠的莖葉，金黃的花瓣，烏黑的種子，構(gòu)成了一株美麗而可愛(ài)的向日葵。它對(duì)太陽(yáng)不離不棄，永遠(yuǎn)跟隨著太陽(yáng)“轉(zhuǎn)頭”，似乎在用目光向太陽(yáng)致敬。太姥姥今年93歲了，自己獨(dú)居在鄉(xiāng)下小院，每天能夠陪伴她的只有一條狗和一園子的植物。向日葵挺直了腰背，比太姥姥還要高些。倒不像是太姥姥種他們了，更像群忠實(shí)的士兵守護(hù)著太姥姥。
每天早上，向日葵總是早早地抬起”頭”，等待太陽(yáng)升起，似乎是土兵們?cè)诘却L(zhǎng)官前來(lái)發(fā)號(hào)施令。在下雨天，太陽(yáng)就不出來(lái)“早朝”了，它們便像忠臣似的，低下頭來(lái)，似乎十分沮喪，等著太姥姥過(guò)來(lái)安慰它們。
白天，它們高傲的抬起頭，像是不許任何人來(lái)欺負(fù)太姥姥。夜晚，向日葵便低下頭，似乎在安慰太姥姥：“奶奶，不要怕哦，有我們?cè)谀兀?/p>
太姥姥，姥姥，媽媽和我都喜歡向日葵。每年夏天我和媽媽回姥姥家時(shí)，太姥姥總會(huì)穿越半個(gè)村子，把向日葵花送過(guò)來(lái)。我們把向日葵放在院子門(mén)口曬一曬，然后把向日葵的種子一瓜子剝出來(lái)吃。我們吃到的不僅僅是一顆顆的瓜子了，更是一份親人們濃濃的愛(ài)。想到這，嘴中的瓜子也變得香甜起來(lái)。
向日葵每天得到了陽(yáng)光，就如同得到一股巨大的力量，再努力把太陽(yáng)光的溫暖傳遞給了太姥姥，太姥姥再把溫暖傳遞給了我們。我也想努力把溫暖的種子灑播在更廣闊的土地上！
我家后院的草地上，有一棵向日葵。我喜歡它，因?yàn)樗`開(kāi)的花朵就像小朋友的笑臉，向日葵每天向陽(yáng)開(kāi)放，仿佛在告訴我，只要面對(duì)著陽(yáng)光努力向上，一直追求自己的夢(mèng)想，日子就會(huì)變得更好。
向日葵，是一年生草本，一到三米高，對(duì)于雜交品種也有半米高。它的花瓣兒是黃色的，整齊地排列在葵花籽的四周。中間的葵花籽擺滿(mǎn)了整個(gè)花盤(pán)。葉子像兩只手，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛向我們招手。
向日葵一般生長(zhǎng)在溫暖、耐早的地方。原產(chǎn)在北美洲，在世界各地都有栽培，是以播種繁殖。
向日葵還有一些好聽(tīng)的名字，比如朝陽(yáng)花，因其朝著太陽(yáng)而得此名。又比如太陽(yáng)花，正好太陽(yáng)這詞被稱(chēng)為向日葵的花語(yǔ)。在古代的印加帝國(guó)，說(shuō)那是太陽(yáng)的象徵。收到這種花祝福而誕生的人，都具有一顆如太陽(yáng)般明朗快樂(lè)的心。而我最喜歡的名字是望日蓮。
每當(dāng)看見(jiàn)向日葵，我的心情馬上好起來(lái)，一旦想起開(kāi)心的事，我就想起我家后院的向日葵。
狀物：向日葵。關(guān)于向日葵的狀物作文怎么寫(xiě)？這篇狀物作文250字的向日葵小練筆能夠幫到你。
有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅，我卻喜歡那平凡的向日葵。
今年開(kāi)春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門(mén)第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥，向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長(zhǎng)大。
有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，早晨從東方升起的時(shí)，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時(shí)，向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣筆直的站在那里；下午日落西山時(shí)，向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚，向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子，靜靜地聽(tīng)著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復(fù)始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。
有的地方，向日葵總是對(duì)著太陽(yáng)，就像有爸媽的地方才有我們一樣。
我們應(yīng)該如何具體地借鑒作文樣本呢？在我們的學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)涉及到文章創(chuàng)作，寫(xiě)作是一種與自我心靈對(duì)話(huà)、反思內(nèi)在世界的方式。作文并非無(wú)源之水，而是需要將日常累積的知識(shí)通過(guò)文字展現(xiàn)出來(lái)。今天，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“向日葵作文”的文章，對(duì)你未來(lái)的寫(xiě)作可能會(huì)有所啟發(fā)，建議你們收藏妥善保管！
春天來(lái)了，我將媽媽給我的向日葵種子種在院子里。播下向日葵種子的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜的期待著它生根發(fā)芽。
第二天清晨，我立刻跑到小院看播下的種子，地上什么也沒(méi)有，仿佛沒(méi)有播種一樣。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明天一定會(huì)發(fā)芽”。第三天我又去看，依舊什么也沒(méi)有。
我著急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“向日葵怎么還沒(méi)發(fā)芽？”媽媽笑著說(shuō)：“你要有耐心”。
第四天、第五天……我都要失望的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)：“咦？發(fā)芽了？”是的，向日葵發(fā)芽了：白色的細(xì)細(xì)的莖，頂著兩片嫩嫩的黃綠色的葉子，葉子頭上還帶著一頂沉重的帽子——瓜子皮。哈哈，正是這瓜子皮兒才讓我確認(rèn)：這就是我播種的葵花種子！
我悄悄地對(duì)它說(shuō)：“加油！你要快快長(zhǎng)大！”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，長(zhǎng)得很快，比我盼它發(fā)芽時(shí)的日子長(zhǎng)得快！后來(lái)它的莖慢慢變綠變粗壯，也摘掉了帽子。
我的向日葵長(zhǎng)啊長(zhǎng)，向著太陽(yáng)昂起了頭。我想它終有一天會(huì)張開(kāi)大嘴，向著太陽(yáng)開(kāi)花，也會(huì)沖著我哈哈笑！
放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門(mén)前有三棵植物幼苗，一問(wèn)，才知道是向日葵。爸爸說(shuō)：向日葵像人一樣，也會(huì)運(yùn)動(dòng)。你仔細(xì)觀(guān)察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運(yùn)動(dòng)的。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)。我就天天觀(guān)察這三棵向日葵幼苗。
向日葵一天天長(zhǎng)高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過(guò)了一段時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：向日葵的花盤(pán)總是朝著太陽(yáng)。太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤(pán)面向東方，傍晚它又面對(duì)著夕陽(yáng)。我心里非常納悶：向日葵沒(méi)有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？
我回到家就搬出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找，可是沒(méi)有找到。我又查找《小學(xué)生觀(guān)察日記》，終于找到了答案：原來(lái)向日葵的花盤(pán)和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)在哪邊花盤(pán)就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽(yáng)花、葵花，因?yàn)橹参锏南蛐赃\(yùn)動(dòng)而日日向陽(yáng)而開(kāi)，花盤(pán)隨著太陽(yáng)而運(yùn)轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱(chēng)為向往光明之花，給人們帶來(lái)美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀(guān)賞，讓人賞心悅目，充滿(mǎn)信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。
揭開(kāi)了向日葵運(yùn)動(dòng)的秘密后，我心里非常高興，同時(shí)我也懂得了：今后要多觀(guān)察，多讀書(shū)，更多了解大自然，揭開(kāi)它的奧秘。
幼嫩的小向日葵在陽(yáng)光下?lián)u曳出一個(gè)動(dòng)人的舞蹈。他想念他的太陽(yáng)媽媽?zhuān)肽钏臏嘏?。于是，不管身邊有多美好的風(fēng)景，他的臉總是朝著太陽(yáng)，讓媽媽的笑容灑成一片燦爛。
青苔妹妹剛有了幾簇淡綠的頭發(fā)，顯得淡薄和孤獨(dú)。她不知道是誰(shuí)孕育了自己，或者自己是和孫猴子一樣，從石頭里蹦出來(lái)的。在這漆黑的世界里，哭，是唯一的選擇。小向日葵不小了，長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了。挺拔的身姿是歲月的見(jiàn)證。他還是很想念媽媽?zhuān)M管他無(wú)時(shí)不刻不追隨著她。他時(shí)不時(shí)地?fù)]動(dòng)葉子，希望媽媽能給他更多的笑容。他相信，她時(shí)愛(ài)他的。青苔也長(zhǎng)大了。沒(méi)有婷婷玉立的身姿，沒(méi)有傾國(guó)傾城的花容月貌，她太平凡了，平凡得讓人在看她的同時(shí)就已經(jīng)忘卻了她的樣子。對(duì)一個(gè)女子來(lái)說(shuō)，這又是多么可悲。
向日葵臉透著成熟的氣息，英姿颯爽，連風(fēng)吹過(guò)都忍不住摸一下，捏一把。向日葵知道，有許多人愛(ài)慕自己，卻始終不開(kāi)心。他覺(jué)得他最思念的媽媽忘卻了自己，她的笑是給所以她的孩子的。而他要的，又何止這些。青苔哭累了，不想再流淚了，畢竟，哭無(wú)濟(jì)于事，真的一點(diǎn)用都沒(méi)有，哭是哭不來(lái)自己的人的。既然等不到幸福，就尋找幸福吧。她不分日夜地向四周延伸，延伸，再延伸……
向日葵累了，失望了，高高在上的太陽(yáng)媽媽給予自己的除了笑容和溫暖別無(wú)其他。不斷的期待造就的是永遠(yuǎn)的不滿(mǎn)足，最后變成了怨恨。他生平第一次低下了頭，將用媽媽的溫暖長(zhǎng)成的葵花籽一粒一粒墜入泥中，埋掉了希望。青苔在不斷地延伸后終于找到了同伴，她們相擁而歌！而青苔在不斷尋找幸福的同時(shí)無(wú)意中為自己穿上了美麗的華服，翠綠芬芳。向日葵有美好的開(kāi)始卻沒(méi)有美好的結(jié)局，青苔有悲慘的出身卻取得了幸福。陽(yáng)光下，陰影中，其實(shí)都是幸福的起點(diǎn)，只要按照正確的路標(biāo)前進(jìn)……
有人喜歡秀麗的水仙，有人喜歡淡雅的夜來(lái)香，有人喜歡富貴的牡丹，但我卻喜歡向陽(yáng)、樂(lè)觀(guān)的向日葵。
你看！它那粗壯的、碧綠的莖上有一些細(xì)細(xì)的白白的絨刺，摸起來(lái)有一點(diǎn)扎人。它那大大的葉子就是一個(gè)芭蕉扇。有些淘氣的小朋友在雨天把它折下來(lái)當(dāng)雨傘。那金燦燦的花盤(pán)就是太陽(yáng)公公的笑臉。
早上，葵花張開(kāi)笑臉，迎接它的主人——太陽(yáng)公公從地平線(xiàn)冉冉升起。淡淡的花香遍布陽(yáng)光照耀的地方。金色的花瓣像是許多圍在一起談天說(shuō)地的好兄弟，在陽(yáng)光下盡情暢談。
秋天來(lái)臨，向日葵的葉子從綠到黃，花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤(pán)里結(jié)出了許多飽滿(mǎn)的果實(shí)——葵花籽。這時(shí)，向日葵默默低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
向日葵默默無(wú)聞的向我們奉獻(xiàn)了可口的果實(shí)，它的奉獻(xiàn)精神就像老師一樣，把自己的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我們，也教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。
向日葵是向陽(yáng)而開(kāi)的花，它追求陽(yáng)光，給人溫暖，默默無(wú)聞的精神不正是我們每個(gè)人需要的嗎？
在上二年級(jí)的時(shí)候，云老師突然心血來(lái)潮，給我們班每人幾顆葵花籽，讓我們種下去，好有收獲。得到了葵花籽，我興沖沖地回家，和爸爸媽媽一起種下去。我們先找來(lái)一個(gè)花盆，再把里面的土松開(kāi)，最后把葵花籽種了下去。種下了葵花籽，我天天盼著發(fā)芽開(kāi)花，每天，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給向日葵澆水，可是向日葵偏偏不領(lǐng)我的情，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。可我并不泄氣，堅(jiān)持給向日葵澆水。
功夫不負(fù)有心人，終于有一天，向日葵在我的精心照料后，發(fā)芽了！土壤里伸出了一根細(xì)細(xì)的稈，稈上長(zhǎng)著兩片葉子，新芽很嫩，嫩得讓人不敢去碰，生怕把包含著碧綠汁液的嫩芽給碰壞了。過(guò)了幾天，向日葵長(zhǎng)高了，葉子變厚了，長(zhǎng)毛了，我開(kāi)心極了！又過(guò)了幾個(gè)星期，在一個(gè)早晨里，向日葵開(kāi)花了！粗粗的稈托著小巧玲瓏的花盤(pán)，花兒金燦燦的，花盤(pán)上還長(zhǎng)滿(mǎn)了如芝麻般的小葵花籽，花朵看起來(lái)好可愛(ài)呀，我對(duì)它真是愛(ài)不釋手?。‘?dāng)我看見(jiàn)向日葵每天是最早望著太陽(yáng)，我又產(chǎn)生了疑問(wèn)：向日葵為什么要望著太陽(yáng)呢？
我就上網(wǎng)找了資料，才知道有關(guān)向日葵的美麗傳說(shuō)：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹(shù)林里遇見(jiàn)了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛(ài)上了他。可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對(duì)她說(shuō)說(shuō)話(huà)，但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)阿波羅。她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車(chē)劃過(guò)天空，她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。
她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴……一到日出，她便望向太陽(yáng)……。后來(lái)，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，她的臉兒變成了花盤(pán)，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，每日追隨他，向他訴說(shuō)她永遠(yuǎn)不變的戀情。多動(dòng)人的傳說(shuō)啊，我敬佩向日葵的有著這樣堅(jiān)定的意志！向日葵它昂首挺胸，永遠(yuǎn)仰目朝天，這樣的好品質(zhì)，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
初晨
你的發(fā)絲掛著露珠
你說(shuō)你討厭下雨天
我便化作風(fēng)兒
將烏云吹遠(yuǎn)，吹遠(yuǎn)——
你總是將你的面龐朝向太陽(yáng)
我變得討厭他了
我又偷偷將烏云吹來(lái)，吹來(lái)——
你看不見(jiàn)太陽(yáng)
卻也看不見(jiàn)無(wú)形的我
你細(xì)長(zhǎng)瘦小的身軀在狂風(fēng)中
搖曳或是掙扎
你依舊仰起腦袋直面風(fēng)雨
你的發(fā)絲被暴雨打散
我看著你狼狽不堪的樣子
我后悔了
悔得無(wú)地自容
你依然笑著
我想
我是該離開(kāi)了
你家里的發(fā)絲揚(yáng)起
我?jiàn)A帶著它離開(kāi)了
再見(jiàn)，我的向日葵少女
在明媚的盛夏，好多花都開(kāi)了：花香四溢的百合，花枝招展的海棠，還有群芳斗艷的玫瑰但他們都比不上花色迷人的向日葵。
一天中午，我和爸爸媽媽去郊外玩。我在車(chē)上看見(jiàn)了一大片金燦燦的向日葵，它們那么耀眼，那么燦爛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像穿上了金色的外衣。
我讓爸爸把車(chē)停了下來(lái)，然后飛奔到了那片草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一陣陣清香，它們鉆進(jìn)了我的鼻子里，并一直往下，往下，讓我的心窩窩也變得甜絲絲了。
那燦爛的花芯里，有一粒?？ㄗ?，排列得相當(dāng)整齊，我摘了一顆嘗了嘗，嗯，香香的，還混著一股青草味兒。
向日葵蓬勃向上，在炎炎夏日，它迎著太陽(yáng)競(jìng)相開(kāi)放，正如司馬光所言：更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。
我喜歡向日葵，但是對(duì)它情有獨(dú)鐘的原因，還是它頑強(qiáng)不息的精神。
作文可以開(kāi)啟學(xué)生的文學(xué)之窗增長(zhǎng)文化素養(yǎng)，寫(xiě)作就是將內(nèi)心深處的想法準(zhǔn)確傳遞出去。好的文章是一種人生的修為，借鑒范文能寫(xiě)出好作文嗎？我整理了以下信息：“向日葵作文”希望對(duì)您有所幫助，如果你覺(jué)得這個(gè)小技巧挺不錯(cuò)不妨把它分享給你的同事和朋友！
我最喜歡的花是向日葵，這是一種普通的不能再用的花。它的葉子像一把圓扇子，它的花瓣像一雙大眼睛。在遠(yuǎn)處，它看起來(lái)像一個(gè)金色的小太陽(yáng)。仔細(xì)看，它看起來(lái)像一個(gè)小娃娃的笑臉。
向日葵不像牡丹花那樣高貴，也不像玫瑰那樣美麗，但它們有自己的獨(dú)特之處。只要太陽(yáng)每天出現(xiàn)，它就會(huì)對(duì)著太陽(yáng)微笑，所以人們稱(chēng)它為向日葵。不管刮風(fēng)還是下雨，只要有太陽(yáng)，它就會(huì)高昂著頭。我喜歡它，因?yàn)樗蟹e極向上、不屈不撓的精神。
可愛(ài)的向日葵，我愛(ài)你，我更愛(ài)你積極的精神！
向日葵的葉子是綠色的，滴著水，有不同的姿態(tài)：有的展開(kāi)，有的卷曲，有的垂下。就像演員表演不同的舞蹈一樣，他們是如此投入，如此放松和美麗。有些樹(shù)葉像蝴蝶一樣輕盈地飛舞，有些像星星一樣眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，有些像彩旗一樣舞動(dòng)。向日葵是黃色的，有些是綠色的，色彩鮮艷，美麗，有些只露出兩三片花瓣，有些花瓣都是開(kāi)放的；露出可愛(ài)的笑臉?？?，一棵大向日葵看起來(lái)像媽媽?zhuān)⑶抑老蛉湛雌饋?lái)像兒子。當(dāng)他被擠壓時(shí)，他非常接近。他們正認(rèn)真地看著太陽(yáng)鏡。一個(gè)接一個(gè)的笑臉會(huì)隨著太陽(yáng)公公而轉(zhuǎn)動(dòng)！今天早上，我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有向日葵。向日葵看起來(lái)不錯(cuò)。花盤(pán)看起來(lái)像可愛(ài)的笑臉。然而，向日葵被發(fā)現(xiàn)并開(kāi)始哭泣。我走到它跟前，輕聲說(shuō)：“向日葵，別哭，我會(huì)把你的位置遮住，不讓別人看見(jiàn)，好嗎？”向日葵停止了哭泣。向日葵每天對(duì)我燦爛地微笑，說(shuō)：“你真好！你真好！”向日葵的贊美讓我很尷尬，我的小臉紅紅的。
我喜歡向日葵！
生命如此的熱情，如此的美麗，像風(fēng)雨與彩虹，為了能沐浴在陽(yáng)光底下，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間里，可以欣賞到它的美。我愿化成傾慕它的向日葵……
生命是如此的深遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)猜到下一秒會(huì)發(fā)生什么，像宇宙中的黑洞那樣，你永遠(yuǎn)也不會(huì)猜到黑洞到底是何物。但是生命又是那么地潤(rùn)暖，在那轉(zhuǎn)逝的一瞬間內(nèi)，它能給予你多地新彩。和那么一些歡樂(lè)與感動(dòng)。
向日葵，一點(diǎn)緘默的雨絲，一陣狂傲的大風(fēng)，都不是能與向日葵相與論比的。在全世界中，在每一個(gè)角落里，在陡峭的山崖，可能都會(huì)有那么一棵向日葵，溫暖著你，照耀著你。
早晨，陽(yáng)光透進(jìn)了窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光照耀著它，它會(huì)張開(kāi)雙手擁抱著你……
向日葵，一顆總會(huì)引人注目的草本植物，花瓣七朵，陽(yáng)光卻照進(jìn)了你心里的每一個(gè)角落。它作為俄羅斯的象征，走到哪兒，哪里就會(huì)有它帶來(lái)的歡樂(lè)。它像一只只蝴蝶，隨處可見(jiàn)?？v使風(fēng)雨總會(huì)毫不留情地壓在他的臉上，使它遍體鱗傷，但它從未有過(guò)一句抱怨，因?yàn)樗鼒?jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有陽(yáng)光有溫暖與希望。
世界上有千萬(wàn)種奇跡出現(xiàn)，但始終比不上那雨過(guò)天晴。世界上有千萬(wàn)種不公平出現(xiàn)，但是始終比不上那風(fēng)雪載途；世界上有千萬(wàn)種抱怨出現(xiàn)，但始終比不上那悲歡離合；世界上有千萬(wàn)種停留，但始終比不上那一句等待；世界上有千萬(wàn)種旅行，但始終比不上那一次說(shuō)走就走；世界上有千萬(wàn)種植物，但是總比不上你那轉(zhuǎn)逝的一瞬間……
轉(zhuǎn)逝的一瞬間，你在朝我微笑，我在朝你招手——你好！向日葵！
幼嫩的小向日葵在陽(yáng)光下?lián)u曳出一個(gè)動(dòng)人的舞蹈。他想念他的太陽(yáng)媽媽?zhuān)肽钏臏嘏Ｓ谑?，不管身邊有多美好的風(fēng)景，他的臉總是朝著太陽(yáng)，讓媽媽的笑容灑成一片燦爛。
青苔妹妹剛有了幾簇淡綠的頭發(fā)，顯得淡薄和孤獨(dú)。她不知道是誰(shuí)孕育了自己，或者自己是和孫猴子一樣，從石頭里蹦出來(lái)的。在這漆黑的世界里，哭，是唯一的選擇。小向日葵不小了，長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了。挺拔的身姿是歲月的見(jiàn)證。他還是很想念媽媽?zhuān)M管他無(wú)時(shí)不刻不追隨著她。他時(shí)不時(shí)地?fù)]動(dòng)葉子，希望媽媽能給他更多的笑容。他相信，她時(shí)愛(ài)他的。青苔也長(zhǎng)大了。沒(méi)有婷婷玉立的身姿，沒(méi)有傾國(guó)傾城的花容月貌，她太平凡了，平凡得讓人在看她的同時(shí)就已經(jīng)忘卻了她的樣子。對(duì)一個(gè)女子來(lái)說(shuō)，這又是多么可悲。
向日葵臉透著成熟的氣息，英姿颯爽，連風(fēng)吹過(guò)都忍不住摸一下，捏一把。向日葵知道，有許多人愛(ài)慕自己，卻始終不開(kāi)心。他覺(jué)得他最思念的媽媽忘卻了自己，她的笑是給所以她的孩子的。而他要的，又何止這些。青苔哭累了，不想再流淚了，畢竟，哭無(wú)濟(jì)于事，真的一點(diǎn)用都沒(méi)有，哭是哭不來(lái)自己的人的。既然等不到幸福，就尋找幸福吧。她不分日夜地向四周延伸，延伸，再延伸……
向日葵累了，失望了，高高在上的太陽(yáng)媽媽給予自己的除了笑容和溫暖別無(wú)其他。不斷的期待造就的是永遠(yuǎn)的不滿(mǎn)足，最后變成了怨恨。他生平第一次低下了頭，將用媽媽的溫暖長(zhǎng)成的葵花籽一粒一粒墜入泥中，埋掉了希望。青苔在不斷地延伸后終于找到了同伴，她們相擁而歌！而青苔在不斷尋找幸福的同時(shí)無(wú)意中為自己穿上了美麗的華服，翠綠芬芳。向日葵有美好的開(kāi)始卻沒(méi)有美好的結(jié)局，青苔有悲慘的出身卻取得了幸福。陽(yáng)光下，陰影中，其實(shí)都是幸福的起點(diǎn)，只要按照正確的路標(biāo)前進(jìn)……
那是一幅畫(huà)，盛開(kāi)在陽(yáng)光下的向日葵，卻似乎還看得見(jiàn)他內(nèi)心的渴望，聞得見(jiàn)那花香。整個(gè)花面都張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌。——題記
我遇見(jiàn)那個(gè)男孩是在一個(gè)鄉(xiāng)下的小村里。那個(gè)暑假，在那片林蔭下，一個(gè)男孩，眉宇中還留有那蓬勃的朝氣，纖細(xì)的手指在白紙上描繪著什么。是生命的痕跡，還是對(duì)那世界的渴望？我禁不住好奇，于是去探望，了解……
不過(guò)是十五六歲的光景，卻在車(chē)禍中失去了父親，他也失去了雙腿，失去了可以站起來(lái)的希望。他只是晴天可以被推出來(lái)待在樹(shù)蔭底下，畫(huà)著他的思緒，畫(huà)著他的渴望。每個(gè)晴天便可以看見(jiàn)他一臉笑意，用他那支筆在輕輕勾畫(huà)著，我便會(huì)好奇地跑去一看，卻是每次只看見(jiàn)他畫(huà)向日葵，不同形態(tài)的向日葵。
他并不理睬別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，村里總會(huì)有些愛(ài)嚼舌根的大媽們，說(shuō)著這孩子怎么怎么苦命。我在這零碎之間也了解了他，他是一個(gè)很好的孩子。但自從車(chē)禍之后家里因?yàn)檗k喪事和給他看腿，錢(qián)全花光了，也沒(méi)人照顧他。他母親在他父親死后便改嫁了，嫌他是累贅，也沒(méi)帶著他。他和奶奶一起生活，奶奶無(wú)法背他上學(xué)，學(xué)校也不接受他。所以在雨天他便在家里自己學(xué)習(xí)，晴天便求奶奶推著他到樹(shù)蔭下看書(shū)或畫(huà)畫(huà)。那個(gè)村子是我父親的老家，我每個(gè)暑假都會(huì)往那兒走，便和村子里的孩子們也熟絡(luò)了，和那個(gè)男孩也是經(jīng)常碰面，但一直沒(méi)有講過(guò)話(huà)。
那一天，我終于按捺不住要去問(wèn)問(wèn)，我輕輕走到他旁邊：“為什么每次都是向日葵?！?/p>
他抬起頭來(lái)，只是微笑：“不為什么，只是喜歡。”
我卻認(rèn)定了向日葵對(duì)著他有著什么特殊含義，便是每天要和他講上幾句話(huà)，也慢慢就熟了。
一日，我又問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題，他也是終于肯答我了：“因?yàn)樗鼈兛偸窍蛑?yáng)光呀?！?/p>
看著眼前這個(gè)充滿(mǎn)笑意的男孩，我心中被觸動(dòng)了，“你……你的腿……為什么還是那么開(kāi)心？”我只是小心翼翼的說(shuō)，我怕傷到他。
他微微瞇起眼，向著陽(yáng)光：“再不幸，也還是要過(guò)生活。我只是在這個(gè)農(nóng)村中，不渴求什么，我只是要開(kāi)心的過(guò)著，讓奶奶也開(kāi)心。不能因?yàn)槲业木壒?，讓家人更傷心吧。?/p>
我被這個(gè)男孩感動(dòng)了，他沒(méi)上什么學(xué)，卻能說(shuō)出這番話(huà)來(lái)。第二天，我便拿了本書(shū)給他，題目叫做《假如給我三天光明》。
在假期結(jié)束的時(shí)候，我便要離開(kāi)這個(gè)鄉(xiāng)村了。明媚的晴天，我便走到了那片樹(shù)蔭下。他送了一幅向日葵給我，他說(shuō)，有機(jī)會(huì)他一定要走出這個(gè)村子，去看看更廣闊的世界。他說(shuō)他最喜歡那句話(huà)——只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。
恰好我也是，我看著這幅畫(huà)，陽(yáng)光下的向日葵，是那么地張揚(yáng)，那么地充滿(mǎn)希望。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)那個(gè)男孩不再是同情，而是一種敬仰。身體上的殘缺不是心靈上的，殘疾人他們心里也同有一片天。
我終于明白，他，還有他們，就是那陽(yáng)光下那充滿(mǎn)希望的向日葵，張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌！
去年媽媽種了一片向日葵，媽媽說(shuō)它們也叫油葵。
一天，媽媽說(shuō)帶我去地里玩，可把我高興壞了，終于可以放松一下了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見(jiàn)金黃的一大片，特別顯眼，一陣風(fēng)吹來(lái)，向日葵搖搖晃晃地?cái)[動(dòng)起來(lái)，好像在向我招手，歡迎我的到來(lái)呢。
來(lái)到地頭上，哇！向日葵好高??！我抬起腳跟，踮起腳尖，努力伸長(zhǎng)脖子，才能看到它的花盤(pán)。
圓圓的花盤(pán)，像老師給我們發(fā)的小笑臉一樣，在對(duì)我微笑。金黃色的花瓣一個(gè)挨著一個(gè)，圍在花盤(pán)的邊緣，像士兵一樣排列的整整齊齊，保衛(wèi)著他們的家園。這樣靚麗的顏色，吸引了許多小蜜蜂來(lái)采蜜，增添了許多生趣。
我不由得伸長(zhǎng)鼻子聞聞，“沒(méi)有香味呀！難道是我離得太遠(yuǎn)了？”，我伸出手臂，把它的花盤(pán)慢慢壓下來(lái)，聞了又聞，“咦？怎么還是沒(méi)有香味呢？”
“阿……嚏……，阿……嚏……，阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉，害得我一連打了好幾個(gè)噴嚏。
“雖然它沒(méi)有別的花那樣香，但是它成熟之后，結(jié)出的瓜子，可以用來(lái)炸油呀！我們不就有油吃啦！”媽媽忙走過(guò)來(lái)，用手絹幫我擦掉鼻子上的花粉。
墨綠的葉子像一把把蒲扇，錯(cuò)落有致的分開(kāi)來(lái)。日頭這樣大，好想摘下一個(gè)，為自己遮遮涼。四下看了看，沒(méi)有瞧見(jiàn)媽媽?zhuān)植挥勺灾鞯厣炝诉^(guò)去，握住葉子的時(shí)候，產(chǎn)生了輕微的疼痛。我張開(kāi)手一看，手心里有一層小刺，難怪手這么疼。
“看在它們保護(hù)你的份上，就饒了你吧！”我不甘心地甩甩手，對(duì)葉子說(shuō)。
到了中午，我們準(zhǔn)備回家了。我坐在車(chē)子上，不禁向后看了一回又一回，發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向不一樣了，早上來(lái)的時(shí)候它正對(duì)著太陽(yáng)，而現(xiàn)在它正對(duì)著我，這是為什么呢？
“對(duì)呀！科學(xué)課上，老師講過(guò)，‘向日葵的花盤(pán)是朝向太陽(yáng)生長(zhǎng)的，隨著太陽(yáng)移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，這是它們的生長(zhǎng)習(xí)性?！蔽遗闹X門(mén)，嘿嘿地笑了。
今天我特別高興，那是因?yàn)槲?月2號(hào)種的向日葵發(fā)芽了，它長(zhǎng)出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過(guò)去了，怎么還不見(jiàn)向日葵發(fā)芽，我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)看看了說(shuō)，瓜子的外殼比較堅(jiān)硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤(rùn)了，他才會(huì)慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號(hào)早上，媽媽叫我說(shuō)向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過(guò)去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說(shuō)，外面的世界真美好呀，。
到了晚上我放學(xué)回來(lái)看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來(lái)，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話(huà)似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長(zhǎng)出來(lái)，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長(zhǎng)大了，開(kāi)花了大大圓盤(pán)，飽滿(mǎn)的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出又大又飽的子。我的向日葵。
姥姥家的院子里有幾棵向日葵。
它的葉子大大的，好像一個(gè)愛(ài)心，葉子上有一層白白的絨毛，它的莖粗粗的，上面也有白色的絨毛，摸起來(lái)很扎手。
向日葵小的時(shí)候很直很矮，還沒(méi)有我高，但是長(zhǎng)大了之后比大人還高。它的花長(zhǎng)在頂部，有許多細(xì)長(zhǎng)形的黃色花瓣，這些花瓣一圈一圈的，有好多層。
中間密密麻麻的是花蕊。它長(zhǎng)大之后看起來(lái)就像一個(gè)大圓盤(pán)，大圓盤(pán)外邊是一層層的花瓣，中間的花蕊掉了之后，長(zhǎng)出來(lái)的就是向日葵的果實(shí)。媽媽跟我說(shuō)，這其實(shí)就是我們平時(shí)吃的瓜子，我嘗了一下剛摘下來(lái)的向日葵的果實(shí)，跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)跟我們買(mǎi)的那個(gè)瓜子味道不一樣？媽媽說(shuō)：因?yàn)橘I(mǎi)的那種是炒過(guò)的，而你現(xiàn)在吃的這個(gè)沒(méi)炒，所以味道不一樣。原來(lái)瓜子可以炒著吃，可以生吃，還可以榨成葵花籽油，吃起來(lái)可香了。
媽媽說(shuō)，向日葵的花每天都跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，早上它的花盤(pán)向著東方，中午仰著臉朝上，到了下午就朝著西方了，所以它叫向日葵。這一點(diǎn)我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢，看來(lái)以后有機(jī)會(huì)還要仔細(xì)觀(guān)察一下啊。
看，認(rèn)真觀(guān)察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時(shí)注意不到的細(xì)節(jié)呢！
在大自然里有很多花，比如小喇叭的牽?；?、艷麗的薔薇、美麗的月光花、和梳理著縷縷金絲的菊花……這么多的花，我最喜歡的便是向日葵。
你們應(yīng)該會(huì)問(wèn)我為什么喜歡向日葵，是因?yàn)槲蚁矚g向日葵的一種特殊功能，那就是能結(jié)出瓜子。只要仔細(xì)觀(guān)察一顆剛種下去的向日葵種子，過(guò)了幾天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵種子發(fā)芽了，向日葵的莖最先是嫩綠色的，然后是綠色的，最后是深綠色。慢慢的它就變成了一個(gè)花苞。圓鼓鼓的，看上去飽脹的馬上要破裂似的。最后他笑了，花瓣全展開(kāi)了。她笑得多么輕快自如，多么晴朗呀！金黃金黃的花瓣謝了以后，中間的花芯便會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到變黑，那便是成熟的果實(shí)。快看，向日葵的花芯里有瓜子，是不是很神奇呢？
有很多人會(huì)問(wèn)，為什么這朵花要叫向日葵呢？原因應(yīng)該從這里說(shuō)起。一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，那可愛(ài)的向日葵調(diào)皮的把花盤(pán)轉(zhuǎn)向了東方，看到這般場(chǎng)景，很驚訝的看著向日葵，對(duì)他漸漸產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。下午太陽(yáng)要下山了，向日葵便把自己的花盤(pán)轉(zhuǎn)向了西方，好像在跟太陽(yáng)悄悄地告別，還一個(gè)勁的說(shuō)：“再見(jiàn)了太陽(yáng)，明天一定要升起來(lái)??！”
向日葵，我愛(ài)你！
向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長(zhǎng)得很一般，但向日葵默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。
在我老家門(mén)前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因?yàn)橐簧鷩?yáng)轉(zhuǎn)，而被太陽(yáng)照射染化成金黃色了吧。只要太陽(yáng)照在它的身上，就會(huì)閃閃發(fā)光。
向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實(shí)。也就是我們通常說(shuō)的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的不同是，它的生命一直和太陽(yáng)連在一起，太陽(yáng)到哪它就到哪，雖然，向日葵沒(méi)有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價(jià)百倍。很多愛(ài)嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會(huì)忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績(jī)？
向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實(shí)給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻(xiàn)的全部貢獻(xiàn)給了人們。
向日葵就是這樣的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，所以，我喜歡向日葵。
今天，我買(mǎi)了一株向日葵，她身穿綠色的衣服，頭戴黃頭箍。美麗動(dòng)人。
我仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)她一直朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)在哪兒，她的頭就在哪兒。早上的時(shí)候，向日葵面向東，中午他面相上面，下午他面向西。
人們根據(jù)他提供的線(xiàn)索，很快就能辨別方向，人們都很喜歡他他有時(shí)還會(huì)向太陽(yáng)公公微笑，我估計(jì)他是太喜歡太陽(yáng)公公了，所以才會(huì)對(duì)太陽(yáng)公公像我也很喜歡他。
我突然間看見(jiàn)他時(shí)不時(shí)會(huì)移動(dòng)，我翻閱了許多資料，終于找到了：因?yàn)樵谒幕ㄅ璧紫?，里面的建筑有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素有兩個(gè)特點(diǎn)。一是她能自己唱日葵快速分裂繁殖，逐漸向日葵的生長(zhǎng)教育；20套會(huì)受到光的抵制，所以向日葵背面的光那一面一直長(zhǎng)得比向光念塊經(jīng)典托著向日葵的花盤(pán)，朝太陽(yáng)的方向彎轉(zhuǎn)，隨著太陽(yáng)的空中的移動(dòng)，所以向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。
我從向日葵中得到了一個(gè)啟示：只要選中一個(gè)人就不能背叛之行。
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