向日葵作文。

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向日葵作文【篇1】

向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長得很一般，但向日葵默默無聞的無私奉獻(xiàn)，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。

在我老家門前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因?yàn)橐簧鷩栟D(zhuǎn)，而被太陽照射染化成金黃色了吧。只要太陽照在它的身上，就會閃閃發(fā)光。

向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實(shí)。也就是我們通常說的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的不同是，它的生命一直和太陽連在一起，太陽到哪它就到哪，雖然，向日葵沒有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價百倍。很多愛嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績？

向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實(shí)給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻(xiàn)的全部貢獻(xiàn)給了人們。

向日葵就是這樣的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不圖回報，所以，我喜歡向日葵。

向日葵作文【篇2】

那是一幅畫，盛開在陽光下的向日葵，卻似乎還看得見他內(nèi)心的渴望，聞得見那花香。整個花面都張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌?！}記

我遇見那個男孩是在一個鄉(xiāng)下的小村里。那個暑假，在那片林蔭下，一個男孩，眉宇中還留有那蓬勃的朝氣，纖細(xì)的手指在白紙上描繪著什么。是生命的痕跡，還是對那世界的渴望？我禁不住好奇，于是去探望，了解……

不過是十五六歲的光景，卻在車禍中失去了父親，他也失去了雙腿，失去了可以站起來的希望。他只是晴天可以被推出來待在樹蔭底下，畫著他的思緒，畫著他的渴望。每個晴天便可以看見他一臉笑意，用他那支筆在輕輕勾畫著，我便會好奇地跑去一看，卻是每次只看見他畫向日葵，不同形態(tài)的向日葵。

他并不理睬別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，村里總會有些愛嚼舌根的大媽們，說著這孩子怎么怎么苦命。我在這零碎之間也了解了他，他是一個很好的孩子。但自從車禍之后家里因?yàn)檗k喪事和給他看腿，錢全花光了，也沒人照顧他。他母親在他父親死后便改嫁了，嫌他是累贅，也沒帶著他。他和奶奶一起生活，奶奶無法背他上學(xué)，學(xué)校也不接受他。所以在雨天他便在家里自己學(xué)習(xí)，晴天便求奶奶推著他到樹蔭下看書或畫畫。那個村子是我父親的老家，我每個暑假都會往那兒走，便和村子里的孩子們也熟絡(luò)了，和那個男孩也是經(jīng)常碰面，但一直沒有講過話。

那一天，我終于按捺不住要去問問，我輕輕走到他旁邊：“為什么每次都是向日葵?！?/p>

他抬起頭來，只是微笑：“不為什么，只是喜歡?！?/p>

我卻認(rèn)定了向日葵對著他有著什么特殊含義，便是每天要和他講上幾句話，也慢慢就熟了。

一日，我又問了他這個問題，他也是終于肯答我了：“因?yàn)樗鼈兛偸窍蛑柟庋??！?/p>

看著眼前這個充滿笑意的男孩，我心中被觸動了，“你……你的腿……為什么還是那么開心？”我只是小心翼翼的說，我怕傷到他。

他微微瞇起眼，向著陽光：“再不幸，也還是要過生活。我只是在這個農(nóng)村中，不渴求什么，我只是要開心的過著，讓奶奶也開心。不能因?yàn)槲业木壒剩尲胰烁鼈陌??！?/p>

我被這個男孩感動了，他沒上什么學(xué)，卻能說出這番話來。第二天，我便拿了本書給他，題目叫做《假如給我三天光明》。

在假期結(jié)束的時候，我便要離開這個鄉(xiāng)村了。明媚的晴天，我便走到了那片樹蔭下。他送了一幅向日葵給我，他說，有機(jī)會他一定要走出這個村子，去看看更廣闊的世界。他說他最喜歡那句話——只要朝著陽光，便不會看見陰影。

恰好我也是，我看著這幅畫，陽光下的向日葵，是那么地張揚(yáng)，那么地充滿希望。我發(fā)現(xiàn)我對那個男孩不再是同情，而是一種敬仰。身體上的殘缺不是心靈上的，殘疾人他們心里也同有一片天。

我終于明白，他，還有他們，就是那陽光下那充滿希望的向日葵，張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌！

向日葵作文【篇3】

放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗，一問，才知道是向日葵。爸爸說：向日葵像人一樣，也會運(yùn)動。你仔細(xì)觀察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運(yùn)動的。

聽了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。

向日葵一天天長高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過了一段時間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個秘密：向日葵的花盤總是朝著太陽。太陽轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤面向東方，傍晚它又面對著夕陽。我心里非常納悶：向日葵沒有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？

我回到家就搬出了《十萬個為什么》查找，可是沒有找到。我又查找《小學(xué)生觀察日記》，終于找到了答案：原來向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動，太陽在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽花、葵花，因?yàn)橹参锏南蛐赃\(yùn)動而日日向陽而開，花盤隨著太陽而運(yùn)轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱為向往光明之花，給人們帶來美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀賞，讓人賞心悅目，充滿信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。

揭開了向日葵運(yùn)動的秘密后，我心里非常高興，同時我也懂得了：今后要多觀察，多讀書，更多了解大自然，揭開它的奧秘。

向日葵作文【篇4】

今天我特別高興，那是因?yàn)槲?月2號種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。

我剛種的時候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過來，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說，外面的世界真美好呀，。

到了晚上我放學(xué)回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點(diǎn)長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。

向日葵作文【篇5】

在這美麗的大自然里有品種繁多、形態(tài)各異的植物，而我最愛那積極向上的向日葵了。它像一個快樂的孩子，無憂無慮地成長著。

向日葵在陽光的照射下，格外可愛。瞧！它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！好多葉子在一根粗而壯的長莖上相連，用力地、頑強(qiáng)地支撐著它的生命。幾十片黃色的花片圍著花盤，花盤里，那黑黑的、密密麻麻的果實(shí)它們誰也不擠誰，有次序的排列著，茁壯成長，最后長成飽滿的瓜子。yJS21.COM

向日葵在烈日炎炎的夏天，它像一個忠貞不渝的戰(zhàn)士堅守著自己的崗位，忠于自己的祖國，向著太陽；在暴風(fēng)驟雨中，它像一個頑強(qiáng)不屈的革命先烈，一心向著革命，向著太陽。

早晨，向日葵張開了笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當(dāng)空，向日葵向上揚(yáng)起它那張金色的笑臉；傍晚，太陽緩緩落下，向日葵又面向太陽，戀戀不舍地和太陽說：“再見”。

成群的小蜜蜂圍繞在它的身旁，一陣微風(fēng)吹過，向日葵搖晃著它的頭，似乎在向我敬禮，又似乎在向我微笑。好像在問我：“你也喜歡我嗎？”