我們聽了一場關(guān)于“電影告白觀后感”的演講讓我們思考了很多。到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

電影告白觀后感(篇1)

朋友給了我一個(gè)網(wǎng)址，是一段叫做23分鐘奇跡的視頻。講孩子們?cè)趺幢幌茨X的。看了后一身冷汗，不由想起了前幾天看的日本電影《告白》。

影片講了這么一個(gè)故事，松隆子扮演一個(gè)單親媽媽，是一所初中的教師。每天，她的5歲大的小女兒會(huì)在下午來到她的學(xué)校，等媽媽下班一起回家。一天，孩子被發(fā)現(xiàn)淹死在學(xué)校的游泳池里。當(dāng)所有人認(rèn)為這是個(gè)意外的時(shí)候，松隆子經(jīng)過調(diào)查卻發(fā)現(xiàn)這是由班里的兩個(gè)學(xué)生干的。這兩個(gè)學(xué)生的目的只是為了引起大人的注意，只是為了表現(xiàn)得比別人出色。他們以殺人為手段來實(shí)現(xiàn)自己扭曲的價(jià)值觀。但他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?變態(tài)的家庭教育造就了這一切。一個(gè)孩子母親從小拋棄了他，去追求自己的事業(yè)，他為了引起母親的注意，讓母親為他自豪回到他身邊，就想通過殺人來引起周圍人的注意。另一個(gè)被家人寵壞了，但又得不到同學(xué)老師的認(rèn)可。所以他為了顯示自己強(qiáng)于別人而殺了那個(gè)小女孩。

看完這些我沉默了好久。我有個(gè)2歲的女兒，我該怎么教育她呢?到她13歲的時(shí)候，她會(huì)怎么樣呢?我們都想自己的孩子出類拔萃，但要做到出類拔萃需要學(xué)習(xí)什么呢?都說要培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀世界觀，但什么是正確的價(jià)值觀世界觀呢?我們自己的世界觀價(jià)值觀就是正確的嗎?現(xiàn)在的學(xué)校教育實(shí)在是不敢恭維。功利味道越來越重。孩子從小就接觸這些好嗎?朋友和我說，孩子有個(gè)好的個(gè)性就好了。是的，但怎么樣的個(gè)性算好呢?開朗，積極，謹(jǐn)慎，細(xì)心，勇敢，辨別力強(qiáng)，有好的分析能力。好象我能舉出很多，而且好多都互相矛盾。

想了半天，回想我小時(shí)候我的爸爸媽媽對(duì)我的影響。我現(xiàn)在的很多習(xí)慣，愛好都傳自我的父親。攝影，讀書，集郵等等。父親對(duì)我的影響是潛移默化的。我想我也會(huì)這樣影響我的女兒。但這樣好不好呢?興趣愛好無所謂，但給她更多的空間讓她有自己的特點(diǎn)好象更重要。即使這個(gè)特點(diǎn)并不是那種優(yōu)良品質(zhì)。只要不是壞習(xí)慣就行。

給孩子空間，也給自己空間。讓她獨(dú)立點(diǎn)，我想孩子會(huì)喜歡這樣的。

電影告白觀后感(篇2)

電影的名字是巜遲來的告白》，一下子勾起我的擴(kuò)句，誰對(duì)誰遲來的告白?要告白什么呢?

新落成的學(xué)校大禮堂，燈光效果很炫，坐椅N多排，在我有限的認(rèn)知里，除了無錫市大會(huì)堂，這必須是NO1。全校58位中共黨員散落在禮堂中央，暖氣壓根感受不到，我強(qiáng)忍著全身冷嗖嗖，兩次深深被電影感動(dòng)到淚目兩行。家國情懷，豈是一句兩句言語能表達(dá)?軍人老余鎮(zhèn)守海島邊疆守國家舍小家，扶貧志愿者老余幫別人家舍自己家。全影貫穿了父欠女之陪伴之情，子欠母之孝敬之情，村干部與村民的鄉(xiāng)里之情，扶貧與被扶貧的誤解之情……

第一次噙淚的場景，是老余為扶貧工作人員做好雞蛋面，城里姑娘突然放下手中的碗筷，立在窗前垂淚，她說：我爸爸生前也是這樣子做面給我吃，也是放一個(gè)水泡蛋一下子拉開了我思念我父親的閘門!印象最深的是我讀初二的時(shí)候，我天天半走讀，中午回父親單位吃午飯，飯菜是父親自己親手做的。

做的最多的菜就是紅燒豆腐。父親在前面柜臺(tái)賣供銷社的農(nóng)用品，后面有一間沒有窗戶的小臥室，父親買了一個(gè)電磁爐灶做菜。我回家第一件事就是開燈，每每看到的是小桌子上擺好的碗筷和冒著熱氣的滿滿一大碗菜。父親總是讓我先自己一個(gè)人先吃，盡我一個(gè)人吃夠。沒有陪伴，沒有絮叨，吃好立即去學(xué)校。如果時(shí)光可以倒流，我真希望我把那一大碗紅燒豆腐端到柜前，盛好兩碗米飯，我和父親那怕站著，一起有說有笑吃完。

如今父親已不在了，我才慢慢體會(huì)到為什么他老人家總是買豆腐，為什么難見笑容。有一天炒菜的小鍋燒壞了，父親問我是不是開燈忘關(guān)了?我當(dāng)時(shí)沒承認(rèn)這事，父親也沒責(zé)罵我。如今想起，必是有一回?zé)衾K拉了，燈沒亮，當(dāng)時(shí)停電了忘再拉一下關(guān)。后來電來了，電磁爐就自動(dòng)工作了起來真想送一套最順手的鍋灶，做一桌最好的酒菜，陪父親慢慢喝兩杯，講講農(nóng)村醫(yī)保能報(bào)銷一半了……

如果時(shí)光可以倒流，我真希望我把那一大碗紅燒豆腐端到柜前，盛好兩碗米飯，我和父親那怕站著，一起有說有笑吃完。如今父親已不在了，我才慢慢體會(huì)到為什么他老人家總是買豆腐，為什么難見笑容。有一天炒菜的小鍋燒壞了，父親問我是不是開燈忘關(guān)了?我當(dāng)時(shí)沒承認(rèn)這事，父親也沒責(zé)罵我。如今想起，必是有一回?zé)衾K拉了，燈沒亮，當(dāng)時(shí)停電了忘再拉一下關(guān)。后來電來了，電磁爐就自動(dòng)工作了起來真想送一套最順手的鍋灶，做一桌最好的酒菜，陪父親慢慢喝兩杯，講講農(nóng)村醫(yī)保能報(bào)銷一半了……

第二次落淚是老余曾經(jīng)的戰(zhàn)友，拉開胸前衣衫，露出“紋身”，這就是被老百姓誤以為黑社會(huì)的標(biāo)志!真真黑白不分，忠奸不辨啊!孤島守疆，氣候條件惡劣，要死也要做中國人!這就是中囯軍人!安寧的日子，是多么來之不易，讓人崇敬的中國軍人!

電影后期，老余終于幫助鄧氏村脫貧致富了，完成了亡妻的遺愿，告白了一個(gè)丈夫?qū)廴说纳钋?地方政府對(duì)老余高度表彰，黨和國家告白了對(duì)人民子弟兵的關(guān)愛!扶貧攻堅(jiān)和新農(nóng)村的建設(shè)，黨和國家告白了對(duì)基層群眾的關(guān)懷!

淚目中老余對(duì)老母親失智后的傷悲，久久讓人心痛一切深情，都不應(yīng)該遲到!胸前“我是中國人”的紋身，讓我們所有人清醒的認(rèn)識(shí)到：家囯一體!為國為家，我們每一個(gè)中國人都必須一起努力!

電影告白觀后感(篇3)

這是一部灰色的電影，沒有什么是對(duì)于錯(cuò)，看似對(duì)的卻是錯(cuò)的，看似錯(cuò)的卻不完全錯(cuò)，但其實(shí)里面全都是錯(cuò)了。錯(cuò)誤的根源來自a和b的母親，但即使她們都死了，這種錯(cuò)誤也不會(huì)停止，只會(huì)繼續(xù)是錯(cuò)誤的。

我就已經(jīng)在大為感慨了，感嘆如今的小孩子，無論你怎樣的苦口婆心語重心長，無論你怎樣用盡愛心與熱情，你始終感化不了他們，他們總是對(duì)你的種種付出要么嗤之以鼻要么麻痹不仁。他們可以將每一個(gè)人視如草芥，即使是父母，卻將自己的喜樂與痛苦放到最大，一旦被傷害，便不惜竭盡所能的波及周遭的人來宣泄他們的痛苦。

所以說孩子是惡魔的人大概是領(lǐng)教過的，說人性本惡的更加是領(lǐng)教得多的。孩子的善良需要身邊的人來認(rèn)真地誘導(dǎo)，但可怕的是，父母和長輩們一段時(shí)間都無法忍受多次放縱，最終產(chǎn)生了很多讓人冷冰冰的惡果。信仰和道德淪喪對(duì)任何事情都事物畏的。死亡對(duì)他們來說并不可怕。他們只害怕無聊和不滿足的痛苦。

當(dāng)然，這些只是電影表達(dá)的一部分，也是另一部分。當(dāng)孩子們失去了正常人應(yīng)有的情感和溫度時(shí)，他們注定無法體會(huì)到幸福的滋味，于是他們苦苦尋找，在放縱和刺激中，回味著短暫的幸福，卻仍然找不到把握幸福的方法。孩子們的想法確實(shí)很簡單。越簡單，他們就越直接地把簡單可怕的動(dòng)機(jī)變成現(xiàn)實(shí)。

“人命算什么？父母親人又算什么？我不愛他們，他們就算死了我也不難過。

”這就是很多孩子內(nèi)心真正的聲音，冰冷而猙獰。他們不殺父母，一是由于害怕父母死后無法面對(duì)的未知下場，顯然那不會(huì)是好下場；二則是由于失掉父母后無法經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的自己要如何活下往，這才是最重要的一點(diǎn)。覺得孩子是愛你才一直敬畏著你？

會(huì)這樣想的父母很天真。也許有一天他會(huì)醒來，發(fā)現(xiàn)自己會(huì)愛別人也愛自己，但更有可能的是他只會(huì)愛自己一輩子，假裝愛別人只是為了得到別人的愛。

劇中的渡邊是愛自己的母親的，卻同愛他自己一樣愛得自私至極。自私，孩子的另一個(gè)特點(diǎn)。假如不能趁早教會(huì)孩子學(xué)會(huì)將心比心站在他人態(tài)度替他人著想，他們會(huì)一輩子都自私下往，在碰到不順的時(shí)候覺得是整個(gè)世界欠了自己的，即使是沒欠自己的人只要沒幫助自己的也是有罪的。

電影告白觀后感(篇4)

《告白》不是一部文藝小清新愛情電影，相反，這是一部略顯沉重的影片。

影片中最主要的人物，也可以說是影片的線索——森口悠子，即森口老師。在影片開頭，是森口老師在她所帶的初一班級(jí)的結(jié)業(yè)禮上，對(duì)她的一群頑皮不羈的學(xué)生“告白”。她的四歲幼女被法官判為意外失足落水，但她知道其實(shí)是班上的兩名男生殺害了女兒。她坦白因?yàn)椤渡倌攴ā窌?huì)保護(hù)14周歲以下的少年，所以她并不打算為自己的女兒翻案，而是打算以自己的方式報(bào)復(fù)他兩，讓他們不斷受到良心的譴責(zé)，并謊稱那兩名男生喝完的牛奶早已被她注入了艾滋病人的血。

殺人兇手之一也是主犯的渡邊修哉是一個(gè)渴望自己的才能被別人尤其是自己母親關(guān)注的少年。他渴望關(guān)注渴望到了一個(gè)瘋狂的程度，不惜殺死唯一一個(gè)真正懂得自己的女生北原，又計(jì)劃著用炸彈殺死全校無辜的人，他覺得這樣才能上頭版頭條，才能“名留青史”。還記得他在快要見到母親卻轉(zhuǎn)身又走時(shí)的告白：那一刻，我才明白，我要她擁抱的并非我的肉體，而是更偉大的東西——我的才能、我留下的豐功偉績。男生修哉雖“病態(tài)”，但也反映出父母中任何一方的關(guān)愛缺失都有可能導(dǎo)致少年心態(tài)的不良發(fā)展。試想身為優(yōu)秀化學(xué)家的母親如果對(duì)小修哉的要求不高，如果能對(duì)小修哉多些鼓勵(lì)而非責(zé)罵，如果能一直陪在小修哉的身邊而不是和他父親離婚……或許修哉也會(huì)是個(gè)杰出優(yōu)秀的少年。

另一個(gè)殺手下村直樹較修哉而言是一個(gè)較悲劇的存在。因?yàn)榇裟径诎嗌蠜]有朋友，修哉帶有目的的親近意外得他歡心，結(jié)果他成為了修哉的幫兇，而在知道修哉對(duì)他真正的看法時(shí)，一氣之下把原本只是昏迷的四歲女孩扔進(jìn)了游泳池里。而得知自己喝了帶毒血的牛奶時(shí)，原本溫和的他突然變得暴躁，整天躲在自己的房間里，不洗澡，也不肯面對(duì)自己的媽媽。還記得在直樹簡短的告白中，他說明了原因。“我每天很用力地清洗用過的東西，是因?yàn)楹ε聥寢尡粋魅尽６覐膩聿磺逑醋约?，是因?yàn)榕K亂的頭發(fā)、發(fā)臭的身體、長長的指甲才能讓我感知到自己還活著，我不知道自己是否還活著……”這段話出自一個(gè)不滿壞的，你才是完整的。

雖然是看似很黑暗的故事，但整個(gè)電影的拍攝風(fēng)格卻是清新的，其中不乏很多唯美的鏡頭。導(dǎo)演擅長用慢動(dòng)作，又將很多鏡頭拼在一起，很好看。沉郁的場景卻被導(dǎo)演配上輕松甚至有點(diǎn)可愛的音樂，獨(dú)特的做法不但不顯突兀，還讓人覺得格外新奇、舒服。

所有好的電影最經(jīng)典之處或許都在結(jié)尾，這部電影的結(jié)尾可能并不算經(jīng)典，但也很不錯(cuò)，終于讓人嗅到了陽光的味道。森口老師忍者眼淚對(duì)絕望地趴在地上的修哉說：“這就是我的報(bào)復(fù)，是真正的地獄。從現(xiàn)在開始，你踏出了改過自新的第一步?！?/p>

電影告白觀后感(篇5)

《告白》

經(jīng)同學(xué)介紹，看了《告白》，抱著很大的期待去看的，剛看的時(shí)候只見一女老師在那里獨(dú)白，很詫異為什么同學(xué)會(huì)覺得這部片子好看，后來再靜下心繼續(xù)看完時(shí)，呵呵，覺得挺不錯(cuò)的，有些小感觸，尤其在教育方面。它的情結(jié)不像許多中國電影那樣膚淺。這座建筑的起伏讓人們好奇接下來會(huì)發(fā)生什么。一部電影，最重要的是劇情，曾經(jīng)聽影評(píng)家說過，好的劇情，電影也就成功了一半，很明顯《告白》就做到了這一點(diǎn)，情結(jié)的離奇曲折激發(fā)觀眾的好奇心，會(huì)很渴望能知道接下來會(huì)發(fā)生什么，一部電影總共才一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)觀眾對(duì)未來故事的渴望多了，就會(huì)集中精神看下去，決不會(huì)覺得無聊，從而就留下了好評(píng)。

下面是我對(duì)劇中主要角色的分析：

1悠子老師：是《告白》中絕對(duì)的主角，她的告白貫穿著電影絕大部分，她是劇中的核心人物，推動(dòng)著故事的發(fā)展，她的一次一次的告白，讓人一次一次對(duì)她很驚訝，對(duì)她的性格迷惑不解，她到底是好人？還是，壞人？

我在看電影時(shí)，由對(duì)她的同情、可憐變成恐怖、可怕，確實(shí)，她的這種報(bào)仇方式實(shí)在是有點(diǎn)過激了，自己身為一個(gè)老師，口口聲聲說著生命很重要，教育學(xué)生要珍惜生命，但是為了他所謂報(bào)仇，卻在無形之中傷害了很多人，美月、小直媽媽、、、這讓我更加不相信孟子所倡導(dǎo)的“性本善”了。

2修哉：很典型的一個(gè)因?yàn)楦改咐淠呷肫缤镜暮⒆樱傅腻e(cuò)父母親教子無方的“杰作”，生下他，卻把他拋棄，無情替代了本該對(duì)孩子的關(guān)懷，在故事的母親被炸死也算是對(duì)自己所犯的錯(cuò)的一種懲罰吧，不過最可憐的還是修哉，雖然冷漠，但是一直還是很崇拜的母親永遠(yuǎn)離自己而去了，再也見不到了，活在這個(gè)世界更寂寞了。當(dāng)然，有人可能會(huì)說悠子老師在故事結(jié)尾時(shí)說的一句“開玩笑的”，這隱喻著修哉母親沒死，但是我還是確信修哉的母親是已經(jīng)被炸死了，因?yàn)樵谛拊昭葜v完作文后要按下炸彈是也說了一句“我開玩笑的”，況且悠子老師連美月和小直媽媽這些無辜的生命都不會(huì)在乎，更何況是殺她女兒的媽媽-----間接**呢?

總之，修哉的人生是可憐的，其實(shí)他也不想過這樣的人生，他也很想得到父母親的愛，但是年幼的他，又能怎么辦呢？只能讓黑暗的火苗在他內(nèi)心漸漸滋生，愈長愈旺。。。。

3小直：小直的人生也是悲哀的，從小到大一直被同學(xué)罵他笨，從來沒有得到肯定，當(dāng)?shù)谝淮伪恍拊湛隙〞r(shí)，修哉成了他內(nèi)心的英雄，于是他決心要幫助修哉，最后犯下大錯(cuò)，殺死了悠子老師的小孩，以致當(dāng)老師在同學(xué)面前揭穿他時(shí)，他不敢面對(duì)同學(xué)，得了心病，終日懺悔中度過，內(nèi)心的陰影是他受盡折磨。。。

4美月：悠子老師離開班級(jí)后，期間有很多部分一直是美月的獨(dú)白，本以為她是老師心中善良的乖女孩，當(dāng)知道她是露西娜事件的制造者時(shí)，讓我大吃一驚，這無疑增加了故事的戲劇性，不過，當(dāng)看到她知道修哉的事情并不排斥，而且還很理解，并想要用自己的力量去給修哉走出黑暗，她又是很善良的。但上帝并沒有因?yàn)樗娜蚀榷鴳z憫她。這個(gè)女孩的命運(yùn)很不幸。她死于陰謀之下。最可恨的是，這個(gè)情節(jié)是她最尊敬的老師悠子編的。

4小直媽媽：當(dāng)悠子老師拜訪她家，指出小直的是殺人**，她義無反顧的說，不是小直的錯(cuò)，看著備受內(nèi)心折磨的小直，身為母親的她也很痛苦，于是選擇帶著兒子去天國，幫他解除痛苦。為了兒子，她犧牲了寶貴的生命，以顯示母愛的偉大。當(dāng)然，這種方式太極端了。最后，她也被兒子的刀殺死了。。。

對(duì)于拍攝技巧的一些愚見：

1一開場時(shí)，女老師的很大一短獨(dú)白來的有點(diǎn)突兀，觀眾在剛看電影時(shí)，精神不死很集中，還要很費(fèi)力的去聽懂老師的獨(dú)白，尤其是語言不通，還要費(fèi)力地去理解文字，容易使人走神，但是慢慢地，看懂之后，會(huì)消除這種乏味感，尤其是故事發(fā)生的結(jié)果一次一次的出乎我們的意料。。。

2劇中的燈光一直是陰暗、黑白的。在我的印象中，這是日本歌劇的慣用手法。整個(gè)畫面都陷入了沮喪和沉悶之中。我以前看過的一些日本偶像劇也用這種光。這種方法有好有壞，我個(gè)人是不太喜歡這種氛圍的，尤其是整部劇看下來都是陰森森、比較沉悶。

相比之下，我更喜歡韓劇的輕松、清新的畫面。當(dāng)然，對(duì)于這出戲來說，這種技巧與情節(jié)相符是合理的

3劇中有很多慢動(dòng)作的部分，但是顯得有點(diǎn)多了，尤其在開場時(shí)，教室的混亂的慢動(dòng)作讓人看得時(shí)候會(huì)覺得很不舒服，有點(diǎn)假，

感觸:小孩的教育很重要，父母對(duì)小孩的關(guān)懷與孩子的健康成長密切相關(guān)，劇中修哉就是很好的例子，母親對(duì)小孩過分的強(qiáng)求，完全不顧及小孩的年齡所能承受的范圍，當(dāng)發(fā)現(xiàn)小孩達(dá)不到自己理想中的目標(biāo)后，最終選擇拋棄孩子，這對(duì)孩子無疑是沉重的打擊。小孩需要關(guān)懷時(shí)，身邊卻空無一人，渴望得到關(guān)懷卻又害怕被再一次拒絕絕，日復(fù)一日，造成了性格上的扭曲，犯下一些大錯(cuò)，使自己珍貴生命顯得毫無價(jià)值，隨其而來的是無邊的痛苦。。。

電影告白觀后感(篇6)

影片講述了退伍軍人余穆放棄優(yōu)渥的生活條件，來到邊遠(yuǎn)山村鄧氏村，成為一名扶貧志愿者，幫助村民脫貧攻堅(jiān)的感人故事。

觀影干部們沉浸在影片劇情的跌宕起伏中，西咸新區(qū)扶貧工作開展近3年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛歷歷在目。

從入戶摸底、逐級(jí)研判，到制定脫貧計(jì)劃、落實(shí)幫扶政策，到提升基礎(chǔ)設(shè)施、壯大村集體經(jīng)濟(jì)，再到后來全體貧困戶達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)、93.3%貧困戶和唯一貧困村順利脫貧退出。

西咸新區(qū)扶貧干部們?yōu)橹粋€(gè)“不落一人脫貧”的共同目標(biāo)，用實(shí)干苦干、咬牙堅(jiān)持為貧困群眾大開小康之路，用奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意創(chuàng)新走出了一條亮點(diǎn)紛呈的特色扶貧之路。

遲來的告白，送給奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)一線的你!

行百里者半九十。

當(dāng)前是打贏脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)決勝階段，讓我們始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，不斷錘煉干事能力，持續(xù)改善工作作風(fēng)，勠力同心，勇?lián)厝?，敢于亮劍，積極作為，沖鋒陷陣，確保真脫貧、脫真貧，用鐵軍作風(fēng)、實(shí)績實(shí)效回應(yīng)貧困群眾期盼!

電影告白觀后感(篇7)

這是一種扶貧題材的電影。由全國扶貧宣傳中心指導(dǎo)的，《中國扶貧》雜志社長曹金龍任總策劃，主編文煒為編劇一部現(xiàn)實(shí)作品，伊珊擔(dān)任總制片人，董波、羅米、喬立生、王志鵬、韓福利等主演。電影講述了一位退休軍人以志愿者身份進(jìn)入農(nóng)村，成為駐村工作組，投身扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的故事。

余穆面臨著復(fù)員退伍，回到地方，當(dāng)他為自己的明天而思考時(shí)，他意外發(fā)現(xiàn)一則新聞，就此決定余穆的下半生的生活。余穆參加了扶貧工作組，自愿到貧窮的農(nóng)村做駐村干部。在這里，認(rèn)識(shí)了自己人生的另一半，兩人對(duì)自己事業(yè)充滿著熱情。為了改變貧困的局面，余穆和工作組成員做了多種努力，最后成功幫助了老娃村走上致富之路。

這是一部非常難得的扶貧的電影。對(duì)于年輕人來看，了解目前真正的農(nóng)村中的情況，這部電影或成為你接觸農(nóng)村的關(guān)鍵。在我們生活的世界里，依然還會(huì)有一群忍受著貧窮來的威脅。

電影后期，老余終于幫助鄧氏村脫貧致富了，完成了亡妻的遺愿，告白了一個(gè)丈夫?qū)廴说纳钋?地方政府對(duì)老余高度表彰，黨和國家告白了對(duì)人民子弟兵的關(guān)愛!扶貧攻堅(jiān)和新農(nóng)村的建設(shè)，黨和國家告白了對(duì)基層群眾的關(guān)懷!

淚目中老余對(duì)老母親失智后的傷悲，久久讓人心痛一切深情，都不應(yīng)該遲到!胸前“我是中國人”的紋身，讓我們所有人清醒的認(rèn)識(shí)到：家囯一體!為國為家，我們每一個(gè)中國人都必須一起努力!

電影告白觀后感(篇8)

最近抽空去看了以扶貧工作為背景題材的電影《遲來的告白》，可能是基于剛結(jié)束駐村工作(雖然我不是因?yàn)榉鲐毴蝿?wù)去駐的村)的情結(jié)吧，在未去看的時(shí)候心里就有股莫名的期待。

從習(xí)近平總書記提出精準(zhǔn)扶貧任務(wù)以來，全國各地扶貧村就紛紛來了扶貧駐村工作隊(duì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)全國有超過230萬的第一書記奮斗在精準(zhǔn)扶貧一線工作中。電影《遲來的告白》雖然說的是精準(zhǔn)扶貧工作，但是這個(gè)扶貧人物不一樣，余穆是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，為了心中背負(fù)的承諾，他放棄舒適的家庭環(huán)境、患老年癡呆癥的母親和還在讀高中的女兒，到環(huán)境惡劣、偏僻貧窮的鄧氏村開展義務(wù)扶貧，甘當(dāng)一名扶貧志愿者。惡劣的環(huán)境對(duì)于一個(gè)接受過部隊(duì)生活考驗(yàn)的不算什么，但是在志愿扶貧中挨家挨戶排查摸清扶貧戶底細(xì)、具體情況，取得他們的信任、得到他們的支持卻不是一件容易的事情。

心中有信仰、腳下就有力量，無論面對(duì)多大的問題，有著多巨大的困難，余穆帶領(lǐng)另外兩名年輕扶貧干部日夜奔波在扶貧路上，想盡一切可以努力的辦法、用盡一切可以借助的資源、克服一切可以戰(zhàn)勝的困難，與有私心、有貪念的鄧氏村村委主任、村委會(huì)計(jì)斗志斗勇，甚至一度忍受著被村委會(huì)干部污蔑，而被村民誤解是黑社會(huì)身份“假扶貧、有目的”混入鄧氏村的恥辱，咬緊牙根堅(jiān)持奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中。最終在各方力量的支持下，在扶貧信念堅(jiān)定的指導(dǎo)下，短短幾年的時(shí)間，余穆和他的扶貧戰(zhàn)友們用淚水和汗水實(shí)現(xiàn)鄧氏村翻天覆地的變化，扶貧戶不僅在生活上發(fā)生變化，精神面貌更是有了質(zhì)的改變，告別貧窮，奮斗的精神勁頭上來了，活出新面貌。村里實(shí)現(xiàn)整體搬遷到統(tǒng)一規(guī)劃新建的樓房居住，葡萄產(chǎn)業(yè)園建立為村里帶來可觀收入，村里日新月異的環(huán)境為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游奠定基礎(chǔ)，村民生活真正有了大奔頭。

看完整部電影，其中有四個(gè)場景讓我不由自主、忍不住流淚。第一個(gè)是在村委會(huì)上，因?yàn)樨澩谭鲐毧詈推渌}齪事被敗露，于是村委主任惱羞成怒，勾結(jié)村委會(huì)計(jì)，兩人狼狽為奸指說余穆身上有不敢讓人看見的紋身，污蔑他是黑社會(huì)的人，混進(jìn)村里扶貧是假的，另有目的是真的，余穆氣得與他們對(duì)峙并摔杯而走的情景，看到這里我有股莫名的感同身受，想到自己一開始去駐村，在開展工作時(shí)各種不被理解的委屈，眼淚瞬間就流下來;第二個(gè)是余穆被誤會(huì)離開鄧氏村后，他的戰(zhàn)友來村里找不到他，在其他兩位駐村干部苦苦追問下說出余穆不肯給大家看胸前那個(gè)紋身背后那個(gè)感人故事，后來他的戰(zhàn)友在兩位駐村干部苦苦哀求下解開他胸前那個(gè)同樣紋有中國地圖紋身的時(shí)候，我哭了，為我們國家有這樣一群忠誠、無私、忘我的偉大軍人所感動(dòng)流淚;第三個(gè)是余穆被誤解后回到家中，患有老年癡呆癥的老母親不僅認(rèn)不出他，還誤以為是孫女帶來家里的壞人的時(shí)候，那種與親人相認(rèn)不相識(shí)的無奈，我為之感到悲涼落淚了;第四個(gè)是當(dāng)余穆圓滿完成志愿扶貧工作后，坐在妻子墓碑前，跟他告白這一切的時(shí)候，口中說到的那個(gè)承諾，這時(shí)候我也知道他為什么會(huì)不顧一切到鄧氏村志愿扶貧的原因了。那是對(duì)同樣肩負(fù)扶貧工作、不行罹難死去妻子的鄭重承諾：你未完成的任務(wù)我替你完成，對(duì)你的承諾，我用淚水和汗水實(shí)現(xiàn)!我想任誰看到這里，都會(huì)不禁流淚的。

準(zhǔn)扶貧是我黨對(duì)生活在貧困線上的百姓一個(gè)最大的承諾，可以說是一項(xiàng)功德無量的偉大工程。而偉大的工程需要一批批敢于擔(dān)當(dāng)、勇于拼搏、無私奉獻(xiàn)，甚至付出生命的扶貧干部和扶貧志愿者一棒接著一棒干下去。當(dāng)然，相信最終勝利一定屬于一直為之努力的新時(shí)代最可愛的人!向你們致敬的同時(shí)希望你們一個(gè)也不落下，平安勝利回歸!

電影告白觀后感(篇9)

《遲來的告白》上映當(dāng)日(10月17日)恰逢國家扶貧日，影片也聚焦脫貧攻堅(jiān)這一主題，講述了退伍軍人余穆放棄優(yōu)渥的生活條件，來到邊遠(yuǎn)山村鄧氏村，成為一名扶貧志愿者，幫助村民脫貧攻堅(jiān)的感人故事。導(dǎo)演李彬表示，希望通過影片喚起更多年輕人對(duì)脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的關(guān)注，向奮戰(zhàn)在一線的工作者們致敬。

李彬還回憶起影片拍攝時(shí)，由于資金不足，只能租借一天噴水車，所有的雨戲都要在一個(gè)晚上拍完，主演董波連著淋了幾個(gè)小時(shí)的雨，卻絲毫沒有怨言，“拍完時(shí)，他嘴唇都紫了，凍得說不出話來，全劇組都非常感動(dòng)?！倍▌t回應(yīng)說，自己是“痛并快樂著”，“《遲來的告白》講的是愛的傳遞，從對(duì)家庭的小愛到對(duì)社會(huì)的大愛，我們也希望把這份愛傳遞給觀眾。”

影片人物原型之一、全國脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者劉錦秀在分享觀影感受時(shí)幾度哽咽。她說影片貼近現(xiàn)實(shí)，充滿了溫暖和感動(dòng)，特別是主人公余穆在妻子墓前深情告白的片段更讓她潸然淚下，“我想起了我的父親，他生前曾跟我一起扶貧創(chuàng)業(yè)，家鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)完成時(shí)，我也來到他的墓前跟他說，我沒有讓他失望。”

電影告白觀后感(篇10)

我只看了一次電影，不是很仔細(xì)。是因?yàn)槲覀€(gè)人比較抵觸這種血腥的劇情。但我不得不承認(rèn)，這部電影還是很有思想性的。

本來我并不知道這部電影，是在看了《堂吉訶德》之后，跟親愛的聊到一個(gè)自閉癥男孩兒，才知道原來他還演過這部電影。在看電影之前我百度百科了一下，知道了這部電影入圍83屆奧斯卡最佳外語片初選名單，也知道它榮獲過“2011年第三十屆香港電影金像獎(jiǎng)最佳亞洲電影”。

起初在聽到這個(gè)名字的時(shí)候，我一度以為這是一部愛情片，后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的離譜?！案姘住边@個(gè)詞現(xiàn)在通常指向心儀對(duì)象表白，可是它的本意里也有“說明”的意思。這只是一部解剖人們內(nèi)心世界的**。

只是，它所表現(xiàn)的手法太過于殘酷了。

其實(shí)如果真的用心去看的話，就會(huì)看懂。這是一個(gè)心與心交流的世界。我不知道日本作家為什么喜歡這樣解剖人心。

像是《地獄少女》、《死亡筆記》，還有我們不得不承認(rèn)，一直陪伴我們長大的《名偵探柯南》。

以前我認(rèn)為這個(gè)世界很單純，只是大家太過于自以為是了。說不定別人根本沒有想要害你的意思，說不定別人根本沒有把你放在眼里。直到最近我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，而且這太錯(cuò)了。

人與人并不是一定會(huì)互相幫助的。朋友什么的也有可能是你的一廂情愿。直到現(xiàn)在我才完全否定當(dāng)初“友情第

一、愛情第

二、親情第三”的說法。

雖然在《告白》這部**里，直樹將他的媽媽殺害了。但我必須承認(rèn)，至少這個(gè)家庭對(duì)自己的傷害最小。因?yàn)檎嬲募彝ゲ粫?huì)輕易傷害他們的家庭，是嗎？

我們可以抱怨對(duì)方的脾氣暴躁，也可以欺騙和隱瞞，但至少我們沒有把對(duì)方推向深淵。至少大家還有血緣不會(huì)被阻隔，這是想斷也斷不了的。所以現(xiàn)在我的重新排序是“親情第

一、友情第

二、愛情第三”。跟大部分人一樣是因?yàn)榻?jīng)歷了。我經(jīng)歷了朋友的遺棄和傷害，家人的保護(hù)，不切實(shí)際的愛?；貜?fù)到平淡，或許平淡才是最適合的。

雖然這部電影里的人物都很扭曲，但這是人們的心。修哉因?yàn)樘诤鯆寢?，所以才?huì)殺人。直樹因?yàn)樘诤跖笥?，太在乎修哉的那句“失敗品”才?huì)殺人。

而森口先生，因?yàn)樘诤跖畠?，?huì)選擇這樣報(bào)復(fù)。這或許就是所謂的“得失心”吧。

過去，我也因?yàn)樘谝庖恍┦虑槎兊貌徽！：髞恚疫x擇了放棄，試圖忽略自己。雖然很難完全做到，可是至少不去看不去聽不去想，日子也可以過得安穩(wěn)一些。

人的劣根就是所謂“得失”。修哉想得到媽媽的關(guān)注，直樹想得到別人的認(rèn)可。這兩個(gè)滿手是血的孩子，只是因?yàn)樘诤酢?/p>

只是他們忘了，雖然《未成年人保**》可以保護(hù)他們，他們的良心也不會(huì)吧。每日每夜遭受良心的譴責(zé)才是最可怕的。所以直樹瘋了不是么？

至于修仔，我只能說孩子已經(jīng)被徹底打了。

最后的最后，他的媽媽有沒有死已經(jīng)不重要了。如果你還相信人性，森口先生并沒有真的把炸彈給他母親，只是為了嚇唬他，讓他知到她失去心愛的女兒時(shí)的感受。如果你已不再相信人性，那么森口老師真的把炸彈給了修哉的媽媽，并且，修哉因?yàn)樽约旱摹暗檬摹庇H手害死了自己的母親。

請(qǐng)憑自己的第一直覺判斷。

我相說的是，當(dāng)我看到辦公室的廢墟重新拼接成原來的樣子時(shí)，我相信森口先生并沒有真的把炸彈交給他的母親。而在聽到美月所說的修哉的感受的時(shí)候，森口老師在街上流下的淚水是為了這些無辜的孩子而流的，當(dāng)然里面包括修哉。

也許很多人認(rèn)為我太蠢了。我也經(jīng)歷過朋友們的背叛。為什么我相信人性的善良。我也想知道為什么，但那時(shí)我真的有這樣的想法?？蓱z之人必有可恨之處，相對(duì)的，可恨之人也必定有他的不得已。

這是我一直堅(jiān)信的?！陡姘住返膬?nèi)心解剖所要說的，不正是這樣一個(gè)道理嗎？只是，它用了比較極端的方法。

電影告白觀后感(篇11)

經(jīng)同學(xué)介紹，看了《告白》，抱著很大的期待去看的，剛看的時(shí)候只見一女老師在那里獨(dú)白，很詫異為什么同學(xué)會(huì)覺得這部片子好看，后來再靜下心繼續(xù)看完時(shí)，呵呵，覺得挺不錯(cuò)的，有些小感觸，尤其在教育方面。它的劇情不是像現(xiàn)在很多中國電影那么膚淺，情結(jié)的跌宕起伏令人在看的過程中很好奇接下來會(huì)發(fā)生什么。一部電影，最重要的是劇情，曾經(jīng)聽影評(píng)家說過，好的劇情，電影也就成功了一半，很明顯《告白》就做到了這一點(diǎn)，情結(jié)的離奇曲折激發(fā)觀眾的好奇心，會(huì)很渴望能知道接下來會(huì)發(fā)生什么，一部電影總共才一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)觀眾對(duì)未來故事的渴望多了，就會(huì)集中精神看下去，決不會(huì)覺得無聊，從而就留下了好評(píng)。

下面是我對(duì)劇中主要角色的分析：

可憐變成恐怖、可怕，確實(shí)，她的這種報(bào)仇方式實(shí)在是有點(diǎn)過激了，自己身為一個(gè)老師，口口聲聲說著生命很重要，教育學(xué)生要珍惜生命，但是為了他所謂報(bào)仇，卻在無形之中傷害了很多人，美月、小直媽媽、、、這讓我更加不相信孟子所倡導(dǎo)的“性本善”了。

2修哉：很典型的'一個(gè)因?yàn)楦改咐淠呷肫缤镜暮⒆?，他所犯的錯(cuò)父母親教子無方的“杰作”，生下他，卻把他拋棄，無情替代了本該對(duì)孩子的關(guān)懷，在故事的母親被炸死也算是對(duì)自己所犯的錯(cuò)的一種懲罰吧，不過最可憐的還是修哉，雖然冷漠，但是一直還是很崇拜的母親永遠(yuǎn)離自己而去了，再也見不到了，活在這個(gè)世界更寂寞了。當(dāng)然，有人可能會(huì)說悠子老師在故事結(jié)尾時(shí)說的一句“開玩笑的”，這隱喻著修哉母親沒死，但是我還是確信修哉的母親是已經(jīng)被炸死了，因?yàn)樵谛拊昭葜v完作文后要按下炸彈是也說了一句“我開玩笑的”，況且悠子老師連美月和小直媽媽這些無辜的生命都不會(huì)在乎，更何況是殺她女兒的媽媽-----間接兇手呢?總之，修哉的人生是可憐的，其實(shí)他也不想過這樣的人生，他也很想得到父母親的愛，但是年幼的他，又能怎么辦呢？只能讓黑暗的火苗在他內(nèi)心漸漸滋生，愈長愈旺。。。。

3小直：小直的人生也是悲哀的，從小到大一直被同學(xué)罵他笨，從來沒有得到肯定，當(dāng)?shù)谝淮伪恍拊湛隙〞r(shí)，修哉成了他內(nèi)心的英雄，于是他決心要幫助修哉，最后犯下大錯(cuò)，殺死了悠子老師的小孩，以致當(dāng)老師在同學(xué)面前揭穿他時(shí)，他不敢面對(duì)同學(xué)，得了心病，終日懺悔中度過，內(nèi)心的陰影是他受盡折磨。。。

4美月：悠子老師離開班級(jí)后，期間有很多部分一直是美月的獨(dú)白，本以為她是老師心中善良的乖女孩，當(dāng)知道她是露西娜事件的制造者時(shí)，讓我大吃一驚，這無疑增加了故事的戲劇性，不過，當(dāng)看到她知道修哉的事情并不排斥，而且還很理解，并想要用自己的力量去給修哉走出黑暗，她又是很善良的。但是上天最終沒有因?yàn)樗纳屏级鴳z憫她，女孩命運(yùn)是不幸的，死在了陰謀之下，最可恨的是這個(gè)陰謀還是她最尊敬的悠子老師制造的。

4小直媽媽：當(dāng)悠子老師拜訪她家，指出小直的是殺人兇手，她義無反顧的說，不是小直的錯(cuò)，看著備受內(nèi)心折磨的小直，身為母親的她也很痛苦，于是選擇帶著兒子去天國，幫他解除痛苦。為了兒子不惜犧牲自己自己的寶貴生

命，表現(xiàn)出了母愛的偉大，當(dāng)然這種方式過于極端，最后也使她落的不幸的下場，慘死在自己兒子的刀下。。。

對(duì)于拍攝技巧的一些愚見：

1一開場時(shí)，女老師的很大一短獨(dú)白來的有點(diǎn)突兀，觀眾在剛看電影時(shí)，精神不死很集中，還要很費(fèi)力的去聽懂老師的獨(dú)白，尤其是語言不通，還要費(fèi)力地去理解文字，容易使人走神，但是慢慢地，看懂之后，會(huì)消除這種乏味感，尤其是故事發(fā)生的結(jié)果一次一次的出乎我們的意料。。。

黑白的。在我的印象中，這是日劇所慣用的手法，整個(gè)畫面就一直籠照在壓抑、沉悶之中，以前看過的一些日本拍的偶像劇也都是用這種燈光。這種方法有好有壞，我個(gè)人是不太喜歡這種氛圍的，尤其是整部劇看下來都是陰森森、比較沉悶。相比之下，我更喜歡韓劇的輕松、清新的畫面。當(dāng)然對(duì)于這部劇來說，這種技法配合其劇情也是有其合理性的

3劇中有很多慢動(dòng)作的部分，但是顯得有點(diǎn)多了，尤其在開場時(shí)，教室的混亂的慢動(dòng)作讓人看得時(shí)候會(huì)覺得很不舒服，有點(diǎn)假，

感觸:

小孩的教育很重要，父母對(duì)小孩的關(guān)懷與孩子的健康成長密切相關(guān)，劇中修哉就是很好的例子，母親對(duì)小孩過分的強(qiáng)求，完全不顧及小孩的年齡所能承受的范圍，當(dāng)發(fā)現(xiàn)小孩達(dá)不到自己理想中的目標(biāo)后，最終選擇拋棄孩子，這對(duì)孩子無疑是沉重的打擊。小孩需要關(guān)懷時(shí)，身邊卻空無一人，渴望得到關(guān)懷卻又害怕被再一次拒絕絕，日復(fù)一日，造成了性格上的扭曲，犯下一些大錯(cuò)，使自己珍貴生命顯得毫無價(jià)值，隨其而來的是無邊的痛苦。

電影告白觀后感(篇12)

剛聽到《告白》這部電影，還以為是部愛情泡沫劇，輕快的配樂伴奏。電影開始了。但我沒想到這樣的電影會(huì)帶來如此輕音樂。一開始，我看劇照的時(shí)候以為是恐怖片。一開始，這是一張冷色的畫。

一群瘋狂的學(xué)生在嚷嚷，一個(gè)女教師不緊不慢的娓娓道出一個(gè)驚人的事件，這群瘋子其中兩個(gè)殺了她的女兒。這個(gè)驚人的消息絲毫沒有動(dòng)搖瘋狂的人們，只不過成為他們消遣的八卦。當(dāng)女老師告訴她丈夫得了艾滋病后，同學(xué)之間的出現(xiàn)惶恐，證明了他們只不過是些無知的孩子，而他們也并非對(duì)生命的漠視，明明就很小心自己的生命嘛！

是的，是他們的自私與冷漠！這些人都是惡魔的種子，自私就是惡魔的種子。其中，有兩個(gè)惡魔。兩個(gè)人用自己的雙手奪取了無辜而年輕的生命。

未成年犯罪是件可怕的事情，如此年紀(jì)就能做出的事情，誰能保證他長大后能不再干出什么事來！如果長大后依然做著罪惡的事，如果當(dāng)初沒有給他教訓(xùn)讓他銘記于心，那錯(cuò)誤不就失去其意義了？錯(cuò)誤不就是為了引起教訓(xùn)而不要重蹈覆轍嗎？

告白，就是內(nèi)心的獨(dú)白。原來，每個(gè)人心中都有秘密，這些秘密被儲(chǔ)存、釀造并轉(zhuǎn)化為犯罪。看了大家的供述，我發(fā)現(xiàn)a和b真的是兩個(gè)無可救藥的惡魔。

可誰是從一開始就是惡魔，要知道，圣經(jīng)里惡魔就是墮落的天使。人因所經(jīng)歷的遭遇而誤入歧途而墮落。b君受到母親的溺愛而懦弱遭到同學(xué)的排擠，當(dāng)a君提出他的計(jì)劃而要求與其合作時(shí)，b君以為a君就是他唯一的朋友，而不管這計(jì)劃是多么的荒繆，最后為了報(bào)復(fù)a君而將女孩殺死。

阿君從小就被母親遺棄，所以他盡力吸引母親的注意。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)殺人可以引起社會(huì)的廣泛關(guān)注時(shí)，他毫不猶豫地去執(zhí)行。a君和b君就像鏡子內(nèi)外的兩個(gè)人，但他們是一樣的。這種團(tuán)結(jié)來自于她們的母親不關(guān)心自己。她們只是按照自己的要求問兒子，卻不知道沒有正確的引導(dǎo)，孩子容易誤入歧途，這就是魔鬼誕生的原因。

女老師的復(fù)仇讓a君與b君徹底崩潰，同時(shí)毀滅了兩個(gè)家庭，她借著兩個(gè)人的手親手將他們的母親給殺了。也許這樣，他們就能體會(huì)到生命的價(jià)值和失去親人的痛苦。但這樣做到底對(duì)不對(duì)，我不予置評(píng)，導(dǎo)演也沒有肯定的表態(tài)，誰都不能說得清楚。

就像宮崎駿（被**女孩的父親）一直教導(dǎo)別人要愛別人一樣，即使他的女兒被殺了，他仍然選擇原諒**?；蛟S櫻宮正義正如其名一樣是正義的代表吧！可這些善良的勸說卻一點(diǎn)都不能感化這群孩子，卻成為他們消遣的笑話，這是多么諷刺的一件事情，正義的力量顯得如此力不從心。

這是一部灰色的電影，沒有什么是對(duì)于錯(cuò)，看似對(duì)的卻是錯(cuò)的，看似錯(cuò)的卻不完全錯(cuò)，但其實(shí)里面全都是錯(cuò)了。錯(cuò)誤的根源來自a和b的母親，但即使她們都死了，這種錯(cuò)誤也不會(huì)停止，只會(huì)繼續(xù)是錯(cuò)誤的。

最后只說一句：電影拍得很好看，美術(shù)做得很不錯(cuò)，生命只有一次、我們要好好珍惜。