為了確保活動扎實開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的圖書館創(chuàng)意活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館 篇1

為更好地向全區(qū)少年兒童推介圖書館，提高本館資源的使用率，為全區(qū)少年兒童的健康成長提供安全、文明、有序的成長環(huán)境，寒假將至，我館將主辦一系列少兒讀書活動，讓孩子們過一個有意義的寒假。

一、活動時間

20xx年1至2月

二、活動內(nèi)容

（一）舉辦古文化知識接龍活動

我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。

第一場：

時間：20xx年元月25日（農(nóng)歷正月初三）14:30

主題：唐代的詩詞

第二場：

時間：20xx年1月28日（農(nóng)歷正月初六）14:30

主題：宋代的詩詞

主講：陳建平老師（南雅中學語文教研組組長）

地址：××區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

（二）舉辦“讀名著、講故事”活動

為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的'熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結合生活實踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名（報名電話：0731-85568641、85568640），開學前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀念品一份，屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎（分設一、二、三等獎）。

時間：20xx年2月5日（農(nóng)歷正月14日（周日））上午9:30

地址：××區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

講評專家：肖衛(wèi)華老師（青竹湖湘一初中部教科室主任）

三、宣傳途徑

（一）在長沙晚報、瀟湘晨報等報刊上做活動介紹

（二）寒假前在區(qū)內(nèi)各學校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。

（三）橫幅：

1、××區(qū)圖書館20xx年少兒古文化知識接龍活動

2、××區(qū)圖書館20xx年“看《三國演義》，講三國故事”活動

四、獎勵方式

（一）紀念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學習、生活用品

（二）獎金、獎品

一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；

二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。

十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館 篇2

一、活動主題

“閱讀的力量”。

二、活動時間

20xx年4月18日——20xx年4月28日。

三、活動目的

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

四、活動具體安排

1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。

時間：4月18日————4月28日。

地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。

2、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的'課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月18日。

地點：坡頭鎮(zhèn)責任部門：讀者服務部。

3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，河南省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。

時間：4月21日。

地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月18日前責任部門：采編部。

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術部。

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月20日——4月28日。

責任部門：讀者服務部。

8、“共享書香，快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

時間：4月23日——4月28日。

地點：圖書館二樓大廳。

責任部門：閱覽部。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日——4月24日下午3：00。

地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。

10、推進24小時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。

時間：近期責任部門：信息技術部。

五、活動要求

1、各相關部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務求實效。

2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。

十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館 篇3

為更好地向全區(qū)少年兒童推介圖書館，提高本館資源的使用率，為全區(qū)少年兒童的健康成長提供安全、文明、有序的成長環(huán)境，寒假將至，我館將主辦一系列少兒讀書活動，讓孩子們過一個有意義的寒假。

一、活動時間

20xx年1至2月

二、活動內(nèi)容

（一）舉辦古文化知識接龍活動

我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進行系統(tǒng)講解，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的'精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。

第一場：

時間：20xx年元月25日（農(nóng)歷正月初三）14:30

主題：唐代的詩詞

第二場：

時間：20xx年1月28日（農(nóng)歷正月初六）14:30

主題：宋代的詩詞

主講：陳老師（xx中學語文教研組組長）

地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

（二）舉辦“讀名著、講故事”活動

為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結合生活實踐，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名，開學前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀念品一份，屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎（分設一、二、三等獎）。

時間：20xx年2月5日（農(nóng)歷正月14日（周日））上午9:30

地址：xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

講評專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）

三、宣傳途徑

（一）在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹

（二）寒假前在區(qū)內(nèi)各學校發(fā)通知，廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。

（三）橫幅：

1、xx區(qū)圖書館20xx年少兒古文化知識接龍活動

2、xx區(qū)圖書館20xx年“看《三國演義》，講三國故事”活動

四、獎勵方式

（一）紀念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學習、生活用品

（二）獎金、獎品

一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；

二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。

十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館 篇4

一、活動名稱

XX圖書館“全國科普日”活動

二、活動主題

創(chuàng)新發(fā)展全民行動

三、活動時間

9月20日至26日活動地點

四、活動地點

XX廣場、XX圖書館

五、參與單位

XX圖書館及下設的25個分館聯(lián)合XX科協(xié)、醫(yī)院、環(huán)保局、農(nóng)業(yè)局等單位參與

六、具體方案

1、在全國科普日活動啟動當天，由圖書館全體成員按不同專題安排不同的活動區(qū)域，設置咨詢臺、辦證服務臺;懸掛橫幅標語;散發(fā)“科普日活動”宣傳材料;擺放科普類書籍(科技類、醫(yī)學類、養(yǎng)生類、養(yǎng)殖類、種植類等有關最新科研成果的);由流動圖書服務車配合宣傳。

2、設置健康生活專座，誠邀XX醫(yī)院心腦血管的專業(yè)人士現(xiàn)場解答中老年人群常見心腦血管疾病的`的預防與急救問題以及健康養(yǎng)生的有效方式，倡導大家“科學養(yǎng)生，健康生活”。

3、設置綠色環(huán)保專座，由環(huán)保局工作人員為大家介紹綠色環(huán)保新能源開發(fā)等有利于環(huán)保工作的新發(fā)明，倡導大家“低碳生活、環(huán)保出行”。

4、設置科學種植、科學養(yǎng)殖專座，由專業(yè)人士教授科學、高產(chǎn)、無毒害、無污染的高科技種植、養(yǎng)殖技術。

5、設置學校/學生專座，向中小學生宣傳科普知識，倡導環(huán)保，廢舊物品循環(huán)再利用，等等;也可以由學生現(xiàn)場手工制作節(jié)水節(jié)氣裝置，或?qū)櫸镂顾故逞b置等小作品。

6、利用廣場電子屏幕宣傳科普知識，健康養(yǎng)生常識;電視媒體連續(xù)一周宣傳;開通手機微信訂閱號，掃二維碼添加讀者，與讀者群建立聯(lián)系，利用現(xiàn)代化信息科技給讀者進行好書推薦，在線書籍查詢等等。爭取在人們?nèi)諠u加快的生活節(jié)奏中時刻融入閱讀的樂趣。

十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館 篇5

為慶祝建隊60周年，在萬江圖書館展示全區(qū)各小學精彩的少先隊活動圖片。我校大隊部組織五年級部分師生進行參觀活動，讓少先隊員們互相交流，互相學習，增長見識，增強自豪感。

一、活動地點：

萬江圖書館

二、活動時間：

10月27日下午1：50至3：00（九周二）

三、參加人員：

蘇炳賢凌健生五（6）班師生（44人）

四、活動安排：

校車安排：蘇炳賢

領隊：凌健生

保健：黃偉棠

攝影：凌健生

五、活動要求：

1、安排參觀活動的班級要做好安全教育、衛(wèi)生教育、禮儀教育。

2、學生佩戴好紅領巾，不戴校卡，自由帶水。

3、下午1：50前集中a區(qū)大堂。

4、學生參觀結束后，要把活動感受寫好，老師進行指導。請把優(yōu)秀的文章投到“東莞少年”報，郵箱dgsnbjb@163.com

十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館 篇6

活動主題：

書香溢校園，悅讀筑夢想

活動目的：

以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格為目的，以讀書節(jié)活動為契機，借助于讀書活動，激發(fā)學生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣，培養(yǎng)學生愛讀書、多讀書，引導教師勤讀書，善讀書，讓每一位師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈，在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的`洗禮，享受閱讀的快樂，進一步推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動對象：

靈水小片區(qū)全體師生

活動過程：

第一階段：活動策劃階段

制訂小片區(qū)讀書節(jié)活動方案，各校讀書活動負責人商議各項活動安排

第二階段：組織實施階段

一、啟動儀式

程序一：啟動儀式

(一)全體肅立，奏國歌

(二)啟動儀式致詞(靈水中心小學xx)

(三)宣讀“讀書節(jié)”活動項目——做書香教師、當書香學生、創(chuàng)書香班級、建書香家庭(大山后小學xx)

(四)“共讀一本書”贈書儀式(靈水中心小學黃家筆)

(五)教師代表講話

(六)學生代表講話(靈水中心小學五年2班xx)

(七)“與書為友，以書為樂”集體承諾簽名儀式

程序二：“經(jīng)典誦讀活動”匯報展示

1、靈水中心小學《沁園春雪》

2、林格小學《三字經(jīng)》

3、大山后小學教師朗誦

4、靈水中心小學《讀唐詩》

5、林格小學《論語》

6、大山后小學《出塞》

二、各項活動

(一)教師讀書活動

1、共讀一本書《回到教育的原點》

2、教師書友會

3、讀書心得匯編

(二)學生讀書活動

1、讀書小報評比

評比時間：

參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校低年級每班2份、中、高年級每班4份

評委：

2、讀書積累筆記評比

評比時間：

參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校中、高年級每班4本

評委：

3、學生書友會

活動時間：

參加人員：靈水小片區(qū)低年級每班1名同學，中高年級每班3名同學

第三階段：表彰總結階段

活動時間：

活動內(nèi)容：

1、召開總結表彰大會

2、舉行讀書節(jié)閉幕式

十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館 篇7

一、活動背景：

為了弘揚志愿服務精神，激發(fā)更多的學生參與到志愿服務的活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。我們青年志愿者協(xié)會要組織一次志愿服務圖書館的活動。

二、活動目的：

此活動是為了培養(yǎng)志愿者們的服務熱情和對志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的.人奉獻愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實自己。

三、活動簡介：

青年志愿者協(xié)會定于20xx年2月27日—3月2日去我校圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。

四、活動主題：

從身邊做起，關愛“精神家園”

五、活動時間：

20xx年2月27日—3月2日

六、活動地點：

圖書館

七、組織參與人員：

金肯職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會全體干事

八、活動策劃單位：

青年志愿者協(xié)會

九、活動過程：

1、前期準備：

（1）青協(xié)人員召開會議，協(xié)商活動內(nèi)容和活動進程，明確分工，將人員分組，確定相應的負責人。并商量活動中可能出現(xiàn)的問題，同時確定出應對策略。

（2）聯(lián)系校圖書館相關負責人，協(xié)商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

（3）制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳板，并準備好打掃圖書館的相應工具。

2、活動現(xiàn)場：

（1）2月27日—3月2日所有志愿者到達圖書館門口集合。負責人查點小組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備

（2）各個小組按照既定分工，開始志愿者服務工作，負責整理書架上的書籍，打掃圖書館衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵

（3）服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動人員在圖書館前合影留念。

十、活動應注意的問題：

1、在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

2、應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

3、活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境，不影響在學習的同學。

4、在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內(nèi)的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館 篇8

一、活動目的：

為了豐富廣闊人民群眾的業(yè)余文化生活，活躍節(jié)日氣氛，呈現(xiàn)讀者風采，響應全民閱讀號召，同時為了增加圖書館與讀者的.凝合力，營造良好的文化氛圍,讓讀者度過一個溫馨、祥和的元宵佳節(jié)，在春節(jié)、元宵節(jié)期間，我館將實行系列活動，特制定如下方案。

二、活動內(nèi)容：

1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)競賽

2、《社會主義核心價值觀》少兒軟、硬筆書法競賽

3、“提倡全民閱讀共建書香達拉特”少兒綜合學問競賽

4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫競賽

5、你來比劃我來猜(成語嬉戲)

6、親子泥塑大賽

7、少兒游藝活動

8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)

9、展板宣揚達旗圖書館20xx年工作業(yè)績和20xx年元宵節(jié)活動獲獎作品

10.頒獎

三、活動時間：

20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)—20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)。

四、活動地點：

活動內(nèi)容中第1—6項在圖書館(文化科技大樓三樓綜合閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、二樓自習室)，第7—9項在市政廣場,第10項在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業(yè)樓)。

五、活動方法：

《孝善為先》少兒繪畫競賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)上午9：00—11：00，此項競賽設小學低年級組(1—3年級)，小學高年級組(4—6年級組)，分2組進行，每組50人，限時2小時，實行提前報名，現(xiàn)場競賽，競賽結束邀請資深專家評委每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優(yōu)秀獎5名。參賽者競賽時只供應紙，寫字用筆、彩筆等其他用品自備。

活動地址：圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

2、“社會主義核心價值觀”少兒軟、硬筆書法競賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)上午9：00—11：00，此項競賽分軟、硬筆，小學高年級組(4—6年級)、中學組(初、中學)。分4組進行(小學組2組即軟筆一組、硬筆一組，中學組2組即軟筆一組、硬筆一組)，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名。參賽者競賽時的紙、筆、硯、墨等用品自備。

活動地址：圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

3、“提倡全民閱讀共建書香達拉特”少兒綜合學問競賽。20xx年2月7日(農(nóng)歷正月十一)下午2：30—4：30。此項競賽設小學組(1—6年級)，中學組(初、中學)，分4組進行(小學組2組，中學組2組)，每小組6人，實行搶答形式，現(xiàn)場公布名次。每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

活動地址：圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱

覽室、少兒借閱室)

4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫競賽。20xx年2月8日(農(nóng)歷正月十二)上午9：00-11：00，此項競賽分小學高年級組(4—6年級)、初中組、中學組。分6組進行(小學組2組，初中組2組，中學組2組)，限時20分鐘，每30人一組，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。本項競賽實行現(xiàn)場改卷、現(xiàn)場公布名次。競賽時供應紙、筆等用品。

活動地址：圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

5、你來比劃我來猜(成語嬉戲)。20xx年2月8日(農(nóng)歷正月十二)下午2：30—4：30，自由組合，2人一組，限時3分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)按猜出成語的多少評出一、二、三名。最終共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。

活動地址：圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農(nóng)歷正月十三)

上午9：00-11:00，本項競賽不分年級，均可參與。競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎10名，只供應競賽用泥，其他工具自備。

活動地址：圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

7、少兒游藝活動。20xx年2月9日(農(nóng)歷正月十三)下午2：30—4：30。游藝項目有：投擲乒乓球、搶凳子、鉆呼拉圈、循環(huán)相克令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球競賽、袋袋樂、夾玻璃球，詳細游藝規(guī)則現(xiàn)場示范，實行現(xiàn)場競賽現(xiàn)場發(fā)放獎品。

活動地址：市政廣場

8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農(nóng)歷正月十四)—20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)，下午2：30—4：30。謎語競猜共出謎面20xx條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語)，實行現(xiàn)場競猜現(xiàn)場兌獎的方式，以最先猜到謎底者為準，先到先得。

活動地址：市政廣場

9、展板宣揚圖書館20xx年工作業(yè)績和20xx年元宵節(jié)活動獲獎作品。20xx年2月10日(農(nóng)歷正月十四)-20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)上午9：00—11：00，下午2：30—4：30，對圖書館20xx年的工作狀況和20xx年元宵節(jié)活動獲獎作品以宣揚板的形式予以展示。

活動地址：市政廣場

10、頒獎。頒發(fā)春節(jié)、元宵節(jié)活動全部獎項，20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。

頒獎地址：xxx

六、報名地址：xxx

報名電話：xxx

七、總責任人：xxx

聯(lián)系方式：xxx

xxx圖書館

20xx年1月4日

十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館 篇9

為進一步提升我校圖書館、閱覽室育人服務水平，充分發(fā)揮圖書館、閱覽室的重要作用，豐富廣大青少年暑期文化生活，我校圖書館、閱覽室暑期對外開放。具體方案如下：

一、開放試點工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

圖書館：

閱覽室（希賢書屋）：

二、開放對象：

本校在校學生及居住在本校附近的非本校在校學生。

三、開放地點：

1、圖書館：提供借閱服務。

明德樓一樓東書庫，聯(lián)系人：

2、閱覽室：提供閱讀服務。

博文樓一樓中間希賢書屋，聯(lián)系人：

四、開放時間：

自20xx年7月14日起，工作日每天上午8：30-11：30，下午14：00-18：00。

五、開放形式及要求：

1、本校新高二、高三學生憑借書卡或身份證即可借閱或閱讀；

2、本校新高一學生需同時持有錄取通知書和身份證借閱或閱讀；

3、非本校在校學生有借閱或閱讀需求的，由學生本人向我校提出申請，憑身份證和能證明在校學生身份的素質(zhì)報告冊等材料到圖書館借閱或到閱覽室（希賢書屋）閱讀。

若需將圖書館藏書借出閱讀的，需交100元押金，一次借閱兩本，一個月內(nèi)歸還；若需在閱覽室（希賢書屋）閱讀的，免費提供書籍和閱讀地點，如需收藏可購買帶走。

六、借閱或閱讀守則

1、不剪裁、撕毀、折損圖書，文明閱讀。

2、圖書館書庫內(nèi)，可自行借閱圖書，一次限取2本，一個月內(nèi)必須歸還。凡是將書剪裁、撕毀或折損的，要雙倍賠償。

3、閱覽室（希賢書屋）內(nèi)圖書只能在本閱覽室內(nèi)閱覽，請不要將書帶出室外，離開本室前請將圖書放回原處，并擺放整齊，不要隨意堆放、橫置。若認為值得收藏，可進行購買。

4、要嚴格服從管理人員的管理。

5、防火安全，人人有責，圖書館閱覽室嚴禁煙火。

十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館 篇10

一、活動時間：

20xx年4月

二、活動目的

1、通過活動，引導學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣;

2、通過活動，引導學生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;

3、通過活動，構建有特色的書香班級文化，構建最理想的成長文化生態(tài);

三、活動安排

1、宣傳工作

(1)要求各班制作學習宣傳欄，由各班學習委員和宣傳委員著手布置，張貼學生讀書心得和關于讀書的資料，便于同學們了解和閱讀，要求形成班級特色，要求5月7日前完成。

(2) 請各班出以“讀書· 成長”為主題的黑板報，要求5月22日前完成(3)各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習標語，營造良好的學習氛圍。

2、“讀書節(jié)”主題班會。

主題自擬，形式不限。

3、系部將舉辦百科知識競賽，分兩個階段，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答，時間待定。

4、系部將請專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座。

5、各班可舉辦與讀書有關的活動。

四、總結表彰

1、向?qū)W校推選“書香班級”中的優(yōu)秀班級;〈宣傳欄，班會，黑板報，教室名人名言張貼情況班級自己舉辦的活動等都作為優(yōu)秀班級的評選依據(jù)〉

2、百科知識競賽活動，評選“優(yōu)秀組織獎”1個、“優(yōu)秀個人一、二、三等獎”各若干名;

3、系宣傳部將百科知識競賽活動和講座活動進行宣傳。

一、宣傳、動員階段(3/12——3/18)

1、認真收聽大隊輔導員的讀書節(jié)開幕及全校動員廣播。

2、利用班網(wǎng)和市民信箱告知班中的學生和家長學校即將開展“親親蔬菜、快樂你我”

這一讀書節(jié)主題活動。

3、利用《品德與社會》課向全班學生進行讀書節(jié)活動的動員。

(1)知道讀書節(jié)活動的口號。

(2)確定自己所要了解的一種蔬菜。(可以是自己最喜歡吃的一種蔬菜)

(3)小組討論：可以從那幾方面著手去尋找資料。

4、利用周五家長會之際，向家長宣傳學校及將開展的讀書節(jié)活動，希望得到家長的支持與配合。

(1)向家長宣傳本次讀書節(jié)活動的目的和意義。

(2)告知家長班級即將開展的讀書節(jié)活動的大致內(nèi)容。

(3)希望家長支持與配合的方面：

從找到的有關蔬菜的資料中，選取孩子能讀得懂、讀的通、容易記的內(nèi)容，便于孩子在課內(nèi)交流。

希望家長為“溫馨班級”的創(chuàng)建出謀劃策：如溫馨提示、長輩們的寄語等。

可以在班網(wǎng)的“家校互動”一欄中交流有關讀書節(jié)內(nèi)容或可供查詢的網(wǎng)址。

二、收集資料階段(3/19——4/8)

1、征集家長寄語和溫馨提示等內(nèi)容。

2、學生查找資料、選取有價值的`內(nèi)容后再交給班主任。

3、各門學科布置有關讀書節(jié)活動的學科內(nèi)容。

英語：學習一些蔬菜名字的單詞。

美術：畫一畫自己最喜歡吃的蔬菜。

科常：了解部分蔬菜的生長過程等。

4、開展“小學者”(學生)和“熱心輔導員”(家長)的評選活動。此次評選活動將貫穿于整個讀書節(jié)的活動中，直至最后的網(wǎng)上投票評選。(注：“小學者”和“熱心輔導員”的名稱待定。)

5、在班網(wǎng)上感謝參與此項活動的學生和家長，并告知即將開展評選的“小學者”和“熱心輔導員”活動。

三、主題班會籌備階段(4/9——4/22)

1、分享各科讀書節(jié)活動的初次成果。

2、邀請部分熱心的家長共同對學生上交的資料進行分類、組合，設計主題班會的節(jié)目類型。(課本劇、兒歌、英語小品、小游戲、智利大沖浪……)

3、班網(wǎng)上展示各科讀書節(jié)活動開展的情況。

四、節(jié)目排演階段(4/23——5/6)

1、各科對讀書節(jié)活動再進行修飾。

2、挑選積極、熱心參與讀書節(jié)活動的學生排演主題班會的節(jié)目。

3、邀請熱心參與讀書節(jié)活動的家長指導、并參與到主題班會活動的節(jié)目表演中。

4、班網(wǎng)上展示主題班會節(jié)目排演時的花絮。

五、挑選展示作品階段(5/7——5/27)

1、各科把學生交上來的讀書節(jié)的資料或作品等一一挑選并審核。

2、主題班會活動節(jié)目審核及彩排。(邀請家長參與。)

3、班網(wǎng)上評選“小學者”和“熱心輔導員”。

4、班網(wǎng)上展示部分學生作品。

六、總結匯報階段(5/28——6/2)

1、各科展示讀書節(jié)活動成果。

2、部分內(nèi)容以主題班會的形式匯報演出。

3、邀請部分家長(在讀書活動中一直關注班級活動情況并積極參與的家長)參加本次主題班會。

4、班網(wǎng)上展示本次主題班會得匯報情況和讀書節(jié)活動的成果展示情況。并公布獲得“小學者”和“熱心輔導員”的名單。

5、小結本次主題活動的得與失，為下次活動更好地開展奠定基礎。

十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館 篇11

一.活動主題

猜燈謎張燈結彩鬧元宵

二.主辦單位

甘肅省圖書館、云圖有聲

三.活動目的

1、趣味小游戲和聽書相結合，吸引更多人參與游戲和閱讀。

2、使更多的讀者通過娛樂的形式了解元宵節(jié)日的傳統(tǒng)文化習俗，弘揚傳統(tǒng)文化。

3、豐富讀者文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié)。

四.活動安排

活動時間

20xx.2.10—20xx.2.20

活動流程

1.聽書：體驗聽書的魅力和意義；

2.答題：活動最后參與猜燈謎小游戲；

活動規(guī)則

（1）識別二維碼進入活動頁面，答題開始前請按照提示填寫準確的姓名、電話、所屬圖書館或機構（全稱）信息，以便工作人員核對各機構參與名單和獲獎名單；

（2）本組燈謎隨機出題10題，每題有30秒選擇時間，超時后將不能繼續(xù)作答，本題不計分；

（3）每人每天有1次猜燈謎機會（隨機出猜謎題，不可返回上一題）；

（4）最后名次按照得分排名，以猜謎的準確率和速度綜合計算評獎。

活動獎品

一等獎（2名）：便攜式水杯

二等獎（3名）：筆筒日歷

三等獎（5名）：手機支架

活動書單

01

書名：《元宵節(jié)的故事》

作者：王勁春改編

簡介：漢武帝夜夢火神君，得知在正月十五的晚上，火神君將奉玉皇大帝之命火燒京都。漢武帝如臨大敵、憂慮成疾。大臣東方朔獻上“以假亂真”的妙計，終讓京都百姓免遭此劫。從此民間便有了正月十五吃元宵、賞花燈的.習俗，這一天后來被稱為元宵節(jié)。

02

書名：《謎語歌》

作者：金波

簡介：謎語是一種文字游戲，由謎面和謎底兩部分組成，源自我國古代民間，歷經(jīng)數(shù)千年的演變和發(fā)展，并且隨著時代不斷發(fā)展，具有鮮明的特色。謎面、謎底所涉及的范圍廣泛，能夠根據(jù)自身的知識，運用聯(lián)想，找到兩者的關聯(lián)。內(nèi)容質(zhì)樸豐富，形式靈活多樣，語言簡練生動，通俗易懂。

03

書名：《中國民俗故事》

作者：畢艷麗

簡介：在博大精深的中華傳統(tǒng)文化寶庫中，民俗文化是璀璨奪目的瑰寶之一?！吨袊袼坠适隆窂臍q時節(jié)令、生活禮儀、民間信仰等方面，用故事的形式展現(xiàn)中華民族絢爛多姿的民俗畫卷。

活動聯(lián)系人

甘肅省圖書館閱讀推廣委員會辦公室

羅老師xxx

甘肅省圖書館綜合業(yè)務處

孫雅靜xxxx

喜歡《十個有創(chuàng)意的活動策劃圖書館》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了圖書館的作文專題，希望您能喜歡！